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生活處處有語文作文合集[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的生活處處有語文作文,希望對大家有所幫助。
生活處處有語文作文1
我們的生活繽紛多彩,生活中,也無處不有我們所學(xué)的知識:語文、數(shù)學(xué)、英語、生物、地理……其中,語文最為顯著—語文是人與人之間溝通的橋梁,是歷史的見證,是社會發(fā)展的基礎(chǔ),也是主要條件……
生活處處有語文,我們可以從生活中無處不在的語文學(xué)到很多很多課內(nèi)沒有的.知識。就我們?nèi)巳讼矚g看的電視來說,電視中無論是新聞還是電視劇等欄目,都有許多常用而從課內(nèi)卻學(xué)不到的有趣的語言。我愛從電視上語言“鉆研”,因此有些事物會觸類旁通,更從中學(xué)到了很多語文的有趣的表達方法,就像看南方《今日一線》,里面的話可有趣了,有一編報道:一個偷車賊因被追捕逃入河中游了很久,最后被捉;對于這則新聞事件,主持人就說,這么好的游泳技術(shù),干嘛不去當游泳運動員,沒準20xx年還能為國爭光呢,干什么都比當賊強!這個評語既夸張又幽默有趣,令我回味無窮,至今難忘,這句話的有趣方式也給我的寫作得到了小許提升。因此我常?措娨暡W(xué)習(xí)其中的語言方式以便提高語文水平。生活中我也常從電影、書報、與人溝通等學(xué)習(xí)語文。看書籍報紙時,我便細細品味:我便細嚼其中的風(fēng)味;溝通時我便將所學(xué)的淋漓盡致地發(fā)揮。
生活中,我們也不僅可以從“死”物上獲得語文,也可以從一些活動、游戲、比賽等事情中學(xué)到語文。就如前幾天做報紙,我們不僅選材,也做總結(jié)、慨括、編題,這些也都需要語文。我們無論做什么事都得運用語文,這不,我寫的這篇文也是要語文,如果用語言發(fā)表出來,也是語文。
一個字、一個詞、一句話、一段話,甚至一篇文,無論是說是寫,都是語文,都離不開語文。生活中語文無處不在,細心者就能從生活中發(fā)現(xiàn)并學(xué)得;無心者只能讓它從眼前、從耳邊掠過而一無所獲。因此,我們要做生活的有心人,不論語文還是別的,都要善于發(fā)掘、學(xué)習(xí),從中得到知識,它會使你終生受用。
生活處處有語文作文2
追憶似水年華,語文從我身邊輕輕走過。
每片綠葉,每輪明月,每一縷陽光,都是希望的開始,懷一顆感恩的心,感受這語文在四季之中,書本之中,人生之中……
語文在四季之中
每天看到東方升起的朝陽,聞著沁人心脾的花香,聽著清脆宛轉(zhuǎn)的鳥鳴……心情總會頓時舒暢起來,像自由的小鳥在空中飛翔,像飛舞的燕子在空中穿梭,像雄鷹一樣在天空中翱翔。它們撲扇著健力的翅膀,將大自然的音符寫入五彩的畫卷之中。
漫步春天,白居易的詩使我看到尋著的“亂花漸欲迷入眼,淺草才能沒馬蹄”;而到了夏天,那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的畫面,讓我欣賞到西湖的瑰麗;而“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”,又讓我領(lǐng)略到秋天的清爽;“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,更讓我看到冬天那飄飛的親吻大地的薄雪。
春花秋月,夏雨冬雪,語文存在于四季之中。
語文在書本之中
讀萬卷書,行萬里路。祖國四海的名山大川,歷史文化的博大精深,無不被語文所包含。語文憑借著萬能的文字符號,跨越時空,在祖國燦爛文化里,借著智慧的靈感,寫下了光輝的一頁頁,讓我們吸取生命的營養(yǎng)。
語文跟我們并不陌生,哪里有書本,哪里就存在著語文。
語文在人生之中
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。滑落的歲月,過往的云煙,陪我走過的'風(fēng)風(fēng)雨雨,你們都在讓我領(lǐng)悟人生的真諦。曾在蔚藍的天空下歡呼,曾在美麗的街市中惆悵,曾在傷心處激情奮斗……
一路走過,正是語文讓我懂得“陽光總在風(fēng)雨后”的含意,讓我感受“山重水復(fù)無凝路,柳暗花明又一村”的苦悶和喜悅,讓我在“會當凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界中奮進……
大千世界,萬木叢生,語文陪伴著每個人的人生。
語文,如蹦跳的孩子和我一起成長!
語文,如健壯的青年,為我撐起風(fēng)帆,讓我破浪遠航!
語文,如智慧的老人,催我前進。
迎著日出,伴著雨露,語文與我同行,與生活同伴。
生活處處有語文作文3
生活需要語文,語文調(diào)劑生活。我們的生活離不開語文,語文是人們進行交流的工具。你口中講的語言,手下寫的文字,門上貼的對聯(lián),校園里的標語,網(wǎng)絡(luò)使用的語言等都屬于語文。舉個簡單的例子來說,我們中學(xué)生,學(xué)生就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就一定要聽、說、讀、寫,那你聽的,說的,讀的,寫的又是什么呢?當然不用說也知道是語文。由此可見,語文在生活中的作用是多大呀!
總之,生活是離不開語文的,語文在生活中占有舉足輕重的地位。語文在生活中不僅僅起到交流工具的作用,它還是調(diào)劑生活的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心煩意亂時,一篇優(yōu)美的散文可以讓你心如止水;一個人情緒低落時,一篇激昂的文章可以使你重獲信心;一個人整天都是無所事事時,一本《鋼鐵是怎樣煉優(yōu)的》可以使你懂得生命的意義,不再馬馬虎虎地生活著。由此可見,語文帶給生活的'影響是多么大。對于語文,我深有感觸。我十分熱愛語文,尤其熱愛語文帶給我的那種震撼,特別是古詩詞,它無窮的魅力使我的陶醉。
詩歌有豪放的,有婉約的,有狂想的,有寫實的,如此種種,都各有獨特的感染力。比如李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,杜甫的“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!边@些優(yōu)美的詩句曾無數(shù)次打動我的心靈,陶冶我的心性,使我感受到詩人們的悲與歡,愛與恨。讀了岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切!蹦阍跄茉俚眠^且過,浪費寶貴的青春年華呢?讀了陸游的“王師北定中原日,家祭勿忘告乃翁!蹦阍跄茉贌o動于衷,坐以待斃?定會沖鋒陷陣,殺敵報國。我的心情有點兒激動了,我開始還不會寫,但寫著寫著,我就產(chǎn)生了靈感,我已為我自己所寫的文章所鼓舞,我覺得我的手無法停止?赡苓@就是語文神奇之處吧!總之,語文對我生活的影響還有很多,朋友善用語文吧,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們就生活在語文的世界中。
生活處處有語文作文4
所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們可以在書中學(xué)到非常多的知識和人生的道理。
課外書刊有很多,有《少年文藝》,《兒童文學(xué)》等課外書籍,但是,我最喜歡的課外書刊是《兒童文學(xué)》和《意林》。每當我讀書的時候,我便會陶醉在故事里,仿如身在其中,那里面的故事很吸引人,很精彩。讓我印象最深刻的文章,是《意林》里的一篇文章,叫做《空心雞蛋》,文章講述了一個貧苦家庭的故事:爸爸一個人帶著小葉子生活,小葉子按照爸爸的吩咐,每天煮兩碗面條,并放上雞蛋,家里很窮,爸爸每天早出晚歸地工作,有一天,爸爸在工地被老板罵,吃面時,發(fā)現(xiàn)面有點糊,便發(fā)脾氣了,后來爸爸覺得對不起女兒,去和她道歉,卻發(fā)現(xiàn)原來自己很久沒買蛋了,女兒碗里的雞蛋原來是空心的。我看完之后覺得非常感動,并且覺得這篇作文里的主人公的心理,動作和神態(tài)描寫的很詳細,我們可以參考一下。
其實我們還可以在其他的地方學(xué)到語文,你只要細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)的了。語文和我們的日常生活有著緊密的.聯(lián)系,在社會的每一個角落,我們常常會看到語文的影子.在逛街時,偶爾會發(fā)現(xiàn)一些用成語化出的廣告語,比如說“騎樂無窮”“隨心所浴”.這樣的命題既簡潔有含義深刻,還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語文的趣味性嗎?再比方說,電視、車站牌上的廣告,也會發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如“今年的感動有佳能拍攝吧!”此外,在報刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語文的足跡.記得,有一次,在考完期末考的時候,我和同學(xué)邊走邊對著我們自己的答案.“哦,對了卷子上的x大題x小題的那個選字填空,還叫注音的那個題目,你選的是“冀”¨翼”啊?”我說.“哦,那個題。疫x的是“翼”.人家上面叫你選的是小心嘛,肯定是“翼”嘛.”“啊,什么,糟了,我選錯了,我填成“冀“了,那這個字應(yīng)該讀“yi吧!”“哈哈,“yi”,你發(fā)明的啊,人家明明就讀“ji”.”“啊,什么,我寫錯了,哎呀,完了,完了”同學(xué)們,你們可千萬不能像我這樣哦,你們一定要分清“翼”和“冀”哦!我們的生活離不開語文,就像魚兒離不開水一樣。
讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語文知識照亮生活的每一個地方吧。
生活處處有語文作文5
你的生活離不開什么交流。大家的交流離不開什么語文。噢,生活中處處有語文!
無聊時聽聽音樂,你是否感受到了語文開心時逛逛商店,你是否感受到了語文閑暇時聊聊天,你是否感受到了語文噢,生活中處處有語文!
你發(fā)現(xiàn)了嗎語文像一個小精靈,無時無刻都陪在你身旁。從早晨起來迎接太陽向別人問好,到正午時一句媽媽,我餓了!再到晚間休息時那一句輕輕的晚安!哪里不需要語文哪里不會遇到語文噢,生活中處處有語文!
茫然走在路邊,無意間看見草坪上那塊寫著小草在睡覺,請勿打擾的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地撫摸著它那較弱的身軀,卻感受到它那生命的頑強,猛然間又會想到野火燒不盡,春風(fēng)吹又生等詩句。短短幾分鐘,語文卻用它的魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強,再到那句郎朗上口的古詩,不正體現(xiàn)了生活中處處有語文嗎
看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿,但筆尖上流淌的,是語文;嬉笑中閑聊幾句,敞開心扉放松一下,但嘴角散發(fā)的,是語文;班里召開會議,黑板上幾個金光閃閃的大字,充滿了語文的氣息!
生活中需要語文,學(xué)習(xí)中需要語文,游戲中需要語文,還有《生活處處有語文》
無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運用語文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的.廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強。
又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引
人注目地寫道不許偷看!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。一句不許偷看,引起了所有人的注意力。
有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!
生活處處有語文作文6
“生活處處有語文”是的,它像空氣般無處不在。小至平常的交談,大至史書的記載,都離不開語文。語文是博大精深的,而漢字就是古老中國的傳統(tǒng)?墒钦Z文就是漢字的堆砌嗎?答案是:不是。除了文字,還有標點,標點能使一樣的文字變成不一樣的.意思。不信,這就有這么一個故事…… 唐朝時,有一個書生到一位好友家做客。誰知,下午就下起了傾盆大雨。這雨看起來要下上好一陣子。書生家離著兒遠,又沒有傘?粗鴷r間一分一秒地流逝,眨眼太陽就要下山了。好友又剛走開,他羞于直接開口讓好友留他住下,便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條,讓下人交給好友。當下人回來時,只交給了他一把雨傘和剛才那張紙條。但上面多了兩個標點,變成了“下雨天留客,天留我不留!睍鸀榱嗣孀記]能說什么,只好拿著傘再雨中“漫步”,結(jié)果就因淋了雨染了風(fēng)寒,死了。其實,當時他想說的是“下雨天,留客天,留我不留?”就是小小的幾個標點,用與不用,用在那里,都要很講究。有一次我問媽媽:“是不是生活處處都有語文呢?”媽媽的回答很富有詩意:“語文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進了你的生活。也就是說,生活處處有語文!蔽衣犃藡寢尩脑挘萑肓松钌畹厮伎。 語文是我們中國的國語,也就是說語文是中國人必不可少的東西,語文不僅僅是用來說話的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語文就自然而然的走進了我們的生活。 當你讀書看報時,你想沒想過語文在幫你進行心靈的傳遞;當你和別人談話時,你想沒想過語文在幫你表達你的意思;當你寫日記或作文時,你想沒想過語文在幫你傳遞你的感情? 語文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細長的絲線把生活的細節(jié)串起來,它則是主要指揮著生活的大腦。因此,生活需要語文,生活中就處處有語文了。
生活處處有語文作文7
有人說:“語文是最重要的交際工具,我們無時無刻不在用;語文負載著科學(xué)文化,不學(xué)好語文,就意味著沒有文化,不懂科學(xué)!边有人說:“語文為我們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓我們看到一個魅力無窮的大千世界!辈诲e的,語文確實如此。
嘿!真巧,今天是5號,是趕集的日子,一定很熱鬧,趁此機會出去看一看,生活中的語文一定比書本上的要豐富得多。
秋風(fēng)瑟瑟,我雖然穿了一件外套,但還是覺得有一絲涼意。路旁的小草兒、野花兒雖還剩下不多時的生命,但它們還是迎著太陽,把美麗毫不保留地獻給人間。。∷鼈兌嗝磦ゴ,這就是語文,讓人流連忘返。
到了拐彎的地方,眼前頓時一亮,“合心路”,多么有創(chuàng)意、有意義的名字呀!這,也是語文。一個“合心”徹底表現(xiàn)出了全村農(nóng)民們一條心,為了大家的方便,共同攜手修建了這條路;一個“合心”讓修建的勞動者們看了,心里比吃了蜜還甜……
到了集市上,旋律優(yōu)美的'音樂立即傳入耳中,讓人聽之動容。這,也是語文。如果歌手們沒有美好的感情,沒有傾注自己由內(nèi)心發(fā)出的真摯感情,會把歌曲唱得這么富有節(jié)奏感,這么悅耳悠揚,這么美妙動聽嗎?不會的,正是因為他們懂得語文,才使歌曲富有感情。
繼續(xù)往前走,一陣誘人的香味撲鼻而來,我下意識地舔了舔嘴唇,摸了摸口袋里的錢,徑直向香味的“發(fā)源地”——包子鋪走去。
那老板娘十分熱情,我剛走過去,她就親切地對我說:“小姑娘,吃什么包子呀?”我笑著說:“哪種包子好吃,我就吃哪種,來三個吧!”老板娘笑盈盈地說:“那就肉包子吧,我這兒的肉包子可不摻假喲!蔽衣犃耍胄虐胍傻攸c了點頭。不一會兒,包子就上來了,我拿起一個,咬了一小口。呵!這么一小口就咬到了餡,還真是不錯,香甜可口,細膩而不是油膩,真好吃。這,也是語文。如此的手藝,還有誠信的品德,讓我敬佩。
這一路走來,我還真領(lǐng)悟到了生活中不少的語文,你們也不妨去看一看。
生活處處有語文作文8
生活因語文而美麗!——題記
情感,可謂七情六欲;美麗,可言國色天香;語言,可是文化魁寶。寥寥幾字,足以體現(xiàn)生活處處充滿語文的影子。
語文,可真是五花百樣。有古老傳統(tǒng)的成語、有文采翩翩的文章、有名垂青史的文言文、有流芳百世的古詩等等。而我最喜歡的就是成語了,簡潔而令人深思,那是多么的有趣。就如“拾金不昧”一詞,這是一個褒義詞。通常人們撿到金錢卻不占為己有,這就是拾金不昧吧!這種精神是多么令人敬佩呢!用簡簡單單的四個字就概括出一個人的品質(zhì),這就是成語的有趣,也是語文引人入勝的一處呢。
可見遇到刻骨銘心的事拿起筆在紙上渾灑自如,勾勒出一篇優(yōu)美的文章,語文的漢字可真是令人愉快啊!但是李白一詩“我又乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”這又令人陷入徘徊的心情。語文,真是讓人的心情宛如齊天大圣的臉啊,可這種智慧是令人欣賞的。三言兩語便可折射出人的感情,這不就是語文的偉大嗎?
是啊,生活真是處處有語文的影子呢!我還深深記得一次,我們班來了一個重口音的'同學(xué)。看見他一副初來乍到的樣子,便友好的對他一笑。他微微動唇:“同學(xué),很高興認識你,你真是沒理(美麗)啊!”我聽了真是目瞪口呆,一團生氣的火焰在心底油然而生!澳悴艣]理呢。”我憤怒的說。只見他匆匆追上我說:“同學(xué),你誤會了,我是說沒理(美麗)!”我真是忍無可忍了:“我到底怎么沒理啊?總是說我沒理,你這個人還真是奇怪!蔽覛獯掖业幕氐阶约旱淖弧
不一會兒,那位同學(xué)遞給我一張紙條:同學(xué),你誤會了,我是說美麗,不是沒理!
我看了后,真希望地上有個洞給我鉆進去。天啊!語文還真是有趣啊!
但是,因為有了語文,我們得到了快樂;因為有了語文,我們的生活也多姿多彩!
生活處處有語文作文9
語文并不只是教科書上冷冰冰的文字,語文就在我們身邊,讓我們一起來尋找語文的身影吧!
快看!語文在那兒!它就在大自然中。陽光明媚時,語文是朱熹筆下的“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”的美妙詩句;烈日炎炎時,語文是“出污泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花;秋高氣爽時,語文是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美景;白雪皚皚時,語文是“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”的傲骨梅花。語文就在身邊,它有“天然去雕飾”的樸素,有“小橋流水人家”的寧靜,有“只緣身在此山中”的.神秘……
語文也是生活中的點點滴滴,等著人們發(fā)現(xiàn)。它是公園草坪告示牌上的“小草微微笑,請您繞一繞”;它是水龍頭旁的“請珍惜人的生命之源”;它是電視里多彩的廣告“今年過節(jié)不收禮,收禮還收腦白金”;它是教室里的名言警句“博學(xué)而篤志,切問而近思”;它是人們說話的禮貌用語“請”、“你好”、“打擾了”、“謝謝你”。
語文是奇妙的,能運用好它的人就比別人多一份優(yōu)勢。大街上有各種商店,取一個與眾不同的店名,就能多吸引一些顧客。有個理發(fā)店叫“滿意發(fā)屋”,這個店名一語雙關(guān),既表示該店服務(wù)態(tài)度好,又表示該店理發(fā)技藝好,使人不由自主走進這家店;有個花店叫“流行花園”,巧妙利用某電視劇名,吸引那些年輕人來買花?梢娬Z文與生活息息相關(guān),起著重要作用。
當然,我們生活中也有故意用錯語文的情況。某些衣服廣告會把“依依不舍”改為“衣衣不舍”,有的紡織廣告會把“加減乘除”改為“佳剪塵除”,有的xx廣告會把“隨心所欲”改為“隨心所浴”,這些亂改成語現(xiàn)象雖是商家別出心裁打出的廣告語,但容易誤導(dǎo)小學(xué)生,從長遠眼光來看還是不能亂改的好。
生活中處處有語文,生活中離不開語文,讓我們與語文做好朋友,好好運用它吧!
生活處處有語文作文10
偶然間輕輕翻開桌上那本語文書,感到語文這兩個字是那樣熟悉。我認識了她可是將近9年的時間了,我搜索著記憶,尋找記憶中語文的每一個背影……
語文似乎無處不在。
語文好像一個調(diào)皮的孩子,隱藏在生活中的各個角落。公園里,請看那一片芳草地中站立著的花花綠綠的牌子,上面有“小草給大地一片綠,請你還小草一片愛”、“請不要踩我,疼!”、“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄親切而又易于為人們接受,處處彰顯語文的魅力。
語文好像一位美麗的少女,時時綻放著迷人的微笑。春天,有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的清新;夏天,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的怡人;秋天,有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪氣;冬天,有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的浪漫……詩情畫意中,我們感受到了美的氣息。
語文好像一個溫馨的家園,給了我們精神的愉悅和撫慰。行走在大街上,看到那琳瑯滿目、充滿溫情的話語:“原來生活可以更美好”、“串起珍珠生活每一顆”、“你的需要就是我們的快樂”……這些簡短平凡的字眼中透露出家的溫馨、愛的召喚。
語文好像一位出色的演員,處處展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點;人際交往中,她成為人們加強交流的橋梁;熱播影視作品里,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入那奇幻的境界……
當你憂傷的時候,語文會為你帶來一縷和風(fēng);當你苦悶的時候,語文會給你送上一絲清爽;當你茫然的時候,語文會指引給你前進的.方向……語文,就是一個溫暖靜謐的港灣,它會讓你的心靈變得澄澈無比、純真無比。
這時,我才真正理解了羅丹的那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!边@時,我才發(fā)現(xiàn)生活有多么廣闊,語文就有多么廣闊。擦亮你的雙眼,你會發(fā)現(xiàn),語文正輕輕地從我們的身邊走過。讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!
生活處處有語文作文11
''語文'',這個多么深奧的字眼,可它卻無處不,在無時不有。它就像是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;像清涼的泉水,滋潤著我們干涸的心田;像美麗的風(fēng)景畫,讓人陶醉不已,恍如身臨其境!
''語文''在郊游中。三年級時,老師領(lǐng)著我們?nèi)?'白石山''秋游,一路上都是紅得似火的楓葉,洋洋灑灑地落下來,讓我不禁想起了杜牧的一句詩''停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。''一路行程,一路美景。我們終于來到了山頂,放眼眺望,美麗的.景色盡收眼底,我終于領(lǐng)略到了杜甫''會當凌絕頂,一覽眾山小''的境界!語文就像是甘醇的露珠,時刻滋潤著我的心田!
''語文''在雨中。清晨,當我在家里推開窗戶欣賞雨景時,遠遠望去煙霧繚繞,山若隱若現(xiàn),可真是''山色空蒙雨亦奇''呀!上學(xué)的路上,已經(jīng)積成了小溪,但雨還是淅淅瀝瀝地下著,不停地滴在水里,再抬頭望望灰蒙蒙的天空,這讓我真正領(lǐng)略到了蘇軾的詩句''黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。''!多么美麗的雨景呀!語文就在我們生活中,只要你用心靈去感受,它就無時不有!
''語文''還在無限的風(fēng)光之中。每當去''云頂山''旅游時,看到那些正在優(yōu)哉游哉地吃草的牛群和羊群時,總會不由地吟道:''天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。''當我站在南山公園的腳下時,那些高聳入云的樓梯,令人望而生畏,我不禁想起了陸游的一句詩''五千仞岳上摩天。''多么高的樓梯呀!語文成了我知識的源泉,心靈的伊甸園!
''語文''隨處可見,無時不有,它就在我們身邊,猶如甘甜的'瓊漿'',時刻滋潤著人們的心田,讓人們享受著它,陶醉著它······
生活處處有語文作文12
生活處處有語文!在生活中不是缺少語文,而是缺少發(fā)現(xiàn)語文!
在生活中,無論是讀書看報、與人聊天,還是聽相聲、看電視、逛商場,常常會聽到一些新奇的或富有藝術(shù)性的廣告語,只要留心觀察,隨時注意耳旁一些語言的現(xiàn)象,總會碰到與學(xué)習(xí)和運用語文有關(guān)的問題。有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,正因為如此,我們更應(yīng)該好好學(xué)并用好語文。今天就讓我們從目前對我們生活產(chǎn)生很大影響的廣告入手,來體會語文的`獨特的藝術(shù)美!
例如大家都很熟悉的一句廣告語“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這句廣告語是賣豐田車的,他成功地改用了古詩“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,文字很簡明。還有一些公益廣告語如:“呼出的是煙,損人;吸進去的是毒,害己。”這是一則“禁煙”的公益廣告語;“為何血濃于水?因為有愛在其中!”這是一則“獻血”的公益廣告。在生活中處處有語文,公益用語更是無處不在!
每當走在街上總會聽到從喇叭里傳出幽默的廣告語,“喝進去幾滴美酒,流出來數(shù)滴血淚!边@是注意安全的廣告語,還有“溝通你我他,全靠普通話”,這是推廣普通話的廣告語。這些全都是語文。
記得有一次走進武漢的一個公園,看到一塊草坪,旁邊有牌子,上面寫道:“小草對您微笑,請你把路繞一繞!痹诶芭赃厡懙溃骸拔业奈缚谔貏e大,果皮紙屑全吞下。”水龍頭旁邊寫道“愛惜生命之源,關(guān)注點點滴滴”等一系列的廣告語,全部都是語文,只要善于發(fā)現(xiàn),生活中處處有語文!
語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮;語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是意境深遠的油畫,讓人驚嘆不已;語文是清涼可口的泉水,清甜解渴;語文是新鮮美味的果汁,滋心潤肺……
生活處處有語文作文13
漢語是我國土生土長的語言。從倉頡造字以來,它就在這片土地上生根發(fā)芽了五千多年,它的根須不僅扎進了中國這承載了五千多年文明的土地之中,也深深地扎進了我們中華兒女的心中,溶進了我們的血脈之中。對于一個中國人來說,漢語永遠是他最應(yīng)該尊敬的母語。當他寂寞時,它會給予他鼓勵,而當他迷茫時,它會給予他答案……漢語就像一處謐靜的港灣,凈化他的心靈,給他指引前進的方向。
語文,是我們使用和學(xué)習(xí)漢語的工具。它不僅是我們中華民族的驕傲,也是我們中華文明經(jīng)久不息的關(guān)鍵;它既流淌在我們?nèi)A夏子孫的血脈當中,也溶入在所有中國人民的`生活之中。
現(xiàn)在,打開門走在街上,那五顏六色、五花八門的各種廣告,無不是語文知識的產(chǎn)物。像運用同音字制作的“衣衣不舍”‘“騎樂無窮”和“以帽取人”;運用對偶手法的“朋友一齊干杯,知己為我陶醉”、“品味迎客松,獨領(lǐng)中國風(fēng)”以及“讓我們蕩起雙槳,讓我們喜迎奧運”這種改編歌詞的寫法……
在我國五千年的文明之中,有許多名人志士的詩詞。它們有的膾炙人口,像駱賓王的“鵝鵝鵝,曲頸向天歌;白毛浮綠水,紅掌撥清波!庇械母腥朔胃,比如王昌齡的“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!蔽奶煜榈摹靶量嘣夥昶鹨唤(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死?留取丹心照汗青!边有的纏綿悱惻,像陸游的“城上斜陽畫角哀,沈園非復(fù)舊池臺。傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來!薄
生活中處處都是語文。它像溫和的陽光,普照在每個中國人民的身上;它像潔凈的雨露,滋潤著每個炎黃子孫的心田;它像不朽的竹簡,記載著中國五千多年的文明……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會發(fā)現(xiàn)它溶入于我們的生活之中。
生活處處有語文作文14
語文不僅是我們的母語,還是一門實用的文化,生活中也處處都需要語文,店名、廣告、網(wǎng)絡(luò)用語,都少不了它,而語文也因為這樣的廣泛使用變得時尚有趣,魅力十足。
熱門廣告趣味多
廣告,是一種宣傳某種商品或某個單位的宣傳語,越新穎時尚的做好,但是,有些普通得不能再普通的宣傳語卻成了大家常掛在嘴邊的笑話。比如:挖掘機技術(shù)哪家強,中國山東找藍翔!相信大家都熟悉,這原本十分簡單的一句話,在20xx年可算是最火的了,大家憑著自己的想象和搞笑技能,把這句話改得非常有風(fēng)趣;還有美容院廣告,立即下“斑”,禁止“痘”留,很形象地表現(xiàn)出這家美容院的技術(shù)高超,使顧客們覺得很時髦新鮮,忍不住要進去體驗一下。
時尚店鋪有文化
21世紀,“時尚”這個字眼每個人都不陌生,而且也形容到了自己,然而,不僅人們時尚,一些店鋪名稱也幽默風(fēng)趣,令人回味無窮。有家布坊的'名稱叫“衣衣布舍”,引用了成語,既表明了這里的布料質(zhì)量好,還暗示著你會去了還想再來。名字漂亮好聽,又有內(nèi)涵,叫人眼前一亮。
網(wǎng)絡(luò)用語真搞笑
現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)成為我們生活中不可缺少的娛樂活動,什么QQ、微信、e-mail、微博等,而網(wǎng)絡(luò)語言可不像現(xiàn)實生活中的白話那么死板,非常巧妙靈活,就拿最簡單的“什么”這個詞語來說,鍵盤上的“什么”首字母,打出來的有“神馬”、“蝦米”等諧音詞,都代替了原來的詞語,就連著“什么都是浮云”這句話,也一并變成了“神馬都是浮云”,真是奇妙有趣;還有“怎么了”一詞,在網(wǎng)上,一律被大家打成了“腫么了”,也是讓人忍俊不禁,哭笑不得?梢姡C音詞也是很幽默的。
語文不僅是一種文化,也是一種藝術(shù),現(xiàn)代,語文已經(jīng)不再像古代那樣只有詩經(jīng)文賦,而是變成了我們生活中必不可少的文化游戲。
生活處處有語文作文15
在人生求學(xué)的這個知識海洋里,語文,就是一個靜謐的港灣,它會讓你的心靈得到凈化,幫助你握住正確的航向。
網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網(wǎng)絡(luò)用語多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等,表達起來都比較隨便,但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。
電視上,語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如:原來生活可以更美的(美的空調(diào));只溶在口,不溶在手(巧克力);成功之路,從頭開始(飄柔洗發(fā)水)等等。其中一句“生活需要聯(lián)想”更是具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人,還是指聯(lián)想電腦。
“讀書破萬卷,下筆如有神。”在課堂上,我們學(xué)到了許多的語文知識;,認識到語文的重要性,感受到學(xué)語文,用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學(xué)習(xí)語文,可以通過閱讀書報來學(xué)習(xí)語文,生活中的語文知識要遠遠比課堂上所了解得多的多。
語文好像一個家,時刻給人溫馨。行走在商場中,看那琳瑯滿目的牌子:“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點;在人際交往中,她成為人們交流的必要工具;在膾炙人口的電影中,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入電影的奧秘中……
想到此,我才真正理解那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!辈亮聊愕.雙眼,你會發(fā)現(xiàn),語文就在我們的身旁。
語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采
的書。
生活處處有語文,讓我們學(xué)好語文,感受語文的其樂無窮吧!
從小到老,我們都在學(xué)語文,但卻永遠也學(xué)不完!我不禁感嘆:語文真是一門大課程!從語文中,我們學(xué)到了各種文化,因為它包羅萬象,無奇不有。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活,而生活也處處有語文。
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