- 我心目中的語文老師作文 推薦度:
- 我心目中的語文老師作文 推薦度:
- 我心目中的語文老師作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我心目中的語文老師作文15篇(優(yōu))
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我心目中的語文老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心目中的語文老師作文1
新學(xué)期開始了,我們分完班以后就要上課了。同學(xué)們都很激動(dòng),大家都在猜想:我們的新老師是什么樣子呢?對語文特別喜歡的我,尤其想知道新語文老師是什么樣子。
第一節(jié)語文課上課鈴一響,一位女老師就快步走進(jìn)教室,只見她高高的個(gè)子,圓圓的臉盤,短發(fā)微燙,還戴著一副眼鏡,看起來很有氣質(zhì)。通過她的介紹,我知道她姓劉,所以,我們要叫她劉老師,講課了只見她拿著課本,認(rèn)真地給我們講著,還不停地打著手勢,講得非常投入,非常生動(dòng),課文中的一點(diǎn)一滴,她都一點(diǎn)不漏給我們講出來。課堂上,沒有一個(gè)人做小動(dòng)作,沒有一人說話,大家都全神貫注,如癡如醉地聽著,她那美妙的聲音,她那生動(dòng)的.語言,把我們帶入了一個(gè)美麗的世界。
雖然劉老師才教了我們四天,可是我已經(jīng)喜歡上她了,因?yàn)槁爠⒗蠋熤v課簡直是一種享受!一篇看似無味的課文,在劉老師的口中能變得有聲有色,聽劉老師講課,總能給我一種耳目一新的感到時(shí)間過得太快了,不知不覺中,一節(jié)課就結(jié)束了。
劉老師不但課講得好,對我們要求還非常嚴(yán)格,這不,昨天我的背書條忘帶了,中午我又拿去的時(shí)候,劉老師嚴(yán)肅地說:“以后要記住!”我用心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然開學(xué)才僅僅幾天時(shí)間,但劉老師留給我的印象已經(jīng)很深刻了,她美麗大方,做事講課有條有理,對工作一絲不茍,是我心目中的好老師。
我心目中的語文老師作文2
我心目中最優(yōu)秀的老師便是——教我六年級語文老師,林老師!
她給人的第一印象便是那肥胖的身材,和藹可親的笑容,使人不得不從心中去與她朋友,去尊重她!
她雖然相貌平平,但是辦起事來,就不一般了!她辦事干脆利落,從來不發(fā)脾氣,與其他教師判若兩人!
她平易近人,與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)與勞動(dòng)!也許你會吃驚,哪有老師會和同學(xué)一起干活的!可是,你錯(cuò)了……
“鈴——”放學(xué)鈴聲想起來了,勞動(dòng)委員開始訓(xùn)話::“我們一定要做到‘快、凈’,別又讓老師來干!明白嗎?”
“Yes”“OK!”“好!”大家七嘴八舌地回應(yīng)他。
“干吧!男女分工,不用我多想,開工了!”
于是,我們男生提起桶來,沖向水龍頭;而女生掃起了地,我嘛,只不過,是個(gè)“雜人”男女活都得干,誰叫我是“大掃除管理員”!
回到正題!不一會,男生已拎來五十多桶水,水桶全裝滿了:女生超出家伙來,正當(dāng)勞動(dòng)委員要把水灑下來時(shí)……老師奇跡般地出現(xiàn)了!
“你們大掃除怎能少了我!”
“老師,您還是快回家吧!您的兒子還等著您呢!這些小事,我們78個(gè)人可以搞定的!”勞動(dòng)委員拍拍胸脯。
“唉,我可不放心你們!一個(gè)班79人一點(diǎn)默契也沒有!”說著,老師埋頭干了起來。
我們只好紅著臉,各自互相看著對方!又干了起來……
不一會兒,經(jīng)過我們師生的苦戰(zhàn)之下,地板恢復(fù)了往日的潔白光滑!總而言之,就是煥然一新!
她除了這個(gè)優(yōu)點(diǎn)外,還有呢?
她對同學(xué)的關(guān)心和呵護(hù),簡直到了“登峰造極”之境界了!不服,那再往下瞧!
就說畢業(yè)考前的一個(gè)月的事,那天太陽散發(fā)出狠毒的`光芒!室內(nèi)可以用一個(gè)詞形容,再好不過了!——“八神過海,各顯神通”。人人手上不是墊板,就是小風(fēng)扇,能用的都用上了。
突然,我班的“憔悴公主”暈倒了!要知道她體弱多病、不過人倒很兇,連老師都敢得罪!
她一倒,仇人們一個(gè)個(gè)都笑開了花!老師一轉(zhuǎn)身,看見這個(gè)狀況,一時(shí)脫不開身,趕忙派了兩名身強(qiáng)體壯的同學(xué)送她上醫(yī)院!醫(yī)藥費(fèi),當(dāng)然她包下了!
從此,每天老師來回穿梭在家——學(xué)校——醫(yī)院!這才使這位“公主”功課沒落下,竟考上了重點(diǎn)中學(xué)!
老師還有好多好多的優(yōu)點(diǎn),一時(shí)之間說不完!我的老師呀!你永遠(yuǎn)是我心中的好老師!
老師,我會永遠(yuǎn)銘記您!
我心目中的語文老師作文3
在我眼中,她長著一雙烏黑的眼睛,從近視眼鏡片后發(fā)射出慈愛的光芒,讓我和我的同學(xué)們時(shí)刻都能感受到一種溫暖。
她喜歡笑。上課時(shí),她總是笑瞇瞇地看著我們,當(dāng)我們回答出一個(gè)問題時(shí),她會顯得很高興;當(dāng)某個(gè)同學(xué)有自我的獨(dú)特見解時(shí),鏡片后的那雙眼睛里的自豪和贊許格外明顯;當(dāng)我們沉浸在問題的思考時(shí),看到她鼓勵(lì)的笑容,我們心中就像拂過一陣春風(fēng),撥開云霧見到了晴天;當(dāng)有人開小差或是做小動(dòng)作時(shí),她的眼中會閃過一絲責(zé)備,而后依然是期待的`笑容……哦,她的笑總讓人看不夠。
她很關(guān)心我們。每當(dāng)有同學(xué)悲痛難過時(shí),她總會細(xì)心地開解,勸慰。逢到天氣變化無常時(shí),她走進(jìn)教室第一件事就是提醒我們及時(shí)增添衣服,學(xué)會照顧自我。上次我們班的吳朝陽生病了,她先打電話給吳朝陽的家長,結(jié)果他的家長都不在家,她二話沒說,親自送吳朝陽去醫(yī)院,陪他看醫(yī)生,掛水,直到吳朝陽的媽媽過來。無論什么時(shí)候,她都默默地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
我和其他的同學(xué)都喜歡上她的課。因?yàn)樯纤恼n,我們都覺得很簡便。她會很耐心地給我們講解課文,如果突然想起某個(gè)故事或笑話,她也會毫不猶豫地給我們講,然后她常常在故事結(jié)尾說上一句:“唉,我們這堂課的資料又講不完了!”之后她會和我們相視一笑。班上的男生荀咸林曾說過:在她的課上,我們會學(xué)到很多書上學(xué)不到的東西。我也是這樣想的。
說了大半天,你們還不明白她是誰呢,她就是我們的語文教師——周教師。
我心目中的語文老師作文4
教師之職責(zé),帶有幾分燦爛,幾分傳奇;伴有幾分崇高,幾分厚重。
——題記
她太認(rèn)真了!
這是在上完一節(jié)語文課后得出的結(jié)論。我常常想:一個(gè)教師,究竟是由于怎樣的初衷,為了學(xué)生的學(xué)習(xí)而甘愿放棄自我的午休時(shí)間。一年之中毫不間斷,風(fēng)雨無阻,這需要多大的勇氣和意志力?我不明白。她怕我們學(xué)習(xí)途中遇到挫折,害怕我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績就驕傲自滿。她所做的這一切,無非就是期望我們這群孩子都能考上夢想的高中,我并不是在歌頌她的偉大,更多的只是驚奇。多少年如一日的辛勞工作,到底是怎樣一股強(qiáng)大的力量在支撐著她?那些原本枯燥的段落賞析是怎樣經(jīng)過她的過渡而變得栩栩如生?
我不明白,也永遠(yuǎn)無法理解教師的那顆心。
她太嚴(yán)厲了!
每次考試考差了,都能聽到她聲嘶力竭的呵斥聲,聲音里滿是情緒,生氣或無奈。說實(shí)話,剛開始并不能認(rèn)同她,甚至帶著幾分抱怨。于是埋怨她的種種不是,只是我們往往忽略了:她所有的喜怒哀樂都交織在我們身上,同樣的,我們的歡樂與憂愁,也等同于她全部的精神世界。
她太像母親了!
春冬之間,她叮囑我們多添衣服,注意天氣冷暖。當(dāng)各種傳染病盛行時(shí),她又像是帶著命令的口吻,囑咐我們注意身體。在她面前,霎時(shí)覺得自我異常渺小。她那身軀,閃耀著一種母親的光輝!
她是一位平凡的人,一位平凡的'教師。中國有千千萬萬的教師,她只是其中的一個(gè)。
但她在我們面前是偉大的,甘于奉獻(xiàn)卻又不求回報(bào)。恪守“春蠶到死絲方盡”的精神,陸續(xù)送走并迎來無數(shù)個(gè)學(xué)生。幾年如一日的操勞,只因她是教師,只因她是我們班的班主任,她身上肩負(fù)的是家長殷切的期望,還有我們那顆渴望求知的心。
我們的班主任,我并不想說她有多偉大,多值得敬仰,因?yàn)榻處熯@一職業(yè)原本就是神圣的。她是一位好教師,能在我們失意的時(shí)候鼓勵(lì)我們,在我們驕傲的時(shí)候警示我們。我無法找到一個(gè)適宜的詞匯來形容她,這位堅(jiān)韌的教師。
她將全部的心血都獻(xiàn)給了三尺講臺,獻(xiàn)給了黑板,獻(xiàn)給了粉筆,獻(xiàn)給了她最熱愛的教育事業(yè)。
她是值得驕傲的,不論是作為一名出色的人民教師,還是成為我們心中不滅的信仰。
勤勤懇懇,她如春蠶,到死絲盡。
辛辛勞勞,她如磐石,堅(jiān)不可摧。
我心目中的語文老師作文5
在我眼里,她有一雙深色的眼睛,從近視眼鏡后面散發(fā)出愛的光芒,讓我和我的同學(xué)都能感受到一種溫暖。她喜歡笑。在課堂上,她總是面帶微笑地看著我們。當(dāng)我們回答一個(gè)問題時(shí),她會顯得很高興。當(dāng)一個(gè)同學(xué)有自己獨(dú)特的見解時(shí),鏡頭后面的眼睛里的自豪感和贊美之情尤為明顯。
當(dāng)我們沉浸在對問題的思考中,看到她令人鼓舞的微笑時(shí),我們的心就像春風(fēng)一樣,當(dāng)有人徘徊或做一些小動(dòng)作時(shí),她的眼睛里會閃現(xiàn)一絲責(zé)備,然后還有一個(gè)期待的微笑helliphellip哦,她的微笑總是不夠的。
她關(guān)心我們。每當(dāng)同學(xué)傷心時(shí),她總是認(rèn)真地解釋和安慰。當(dāng)天氣變化無常時(shí),她走進(jìn)教室的第一件事就是提醒我們及時(shí)加衣服,學(xué)會照顧自己。上次我們班的'吳朝陽生病時(shí),她先給吳朝陽的父母打了電話。結(jié)果,他的父母不在家。她一言不發(fā),親自送吳朝陽到醫(yī)院陪他看病,掛水,直到吳朝陽的母親來。無論什么時(shí)候,她都默默地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
我和其他學(xué)生都喜歡她的課。因?yàn)樗恼n,我們都覺得很輕松。她會耐心地向我們解釋課文。如果她突然想到一個(gè)故事或笑話,她會毫不猶豫地告訴我們。然后,她經(jīng)常在故事的結(jié)尾說:“我不知道;唉,我們不能完成這門課的材料之后,她會看著我們微笑。班上的一個(gè)男孩荀賢林曾經(jīng)說過:在她的課堂上,我們將學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西。我也這么認(rèn)為。
聊了很久,你還是不明白她是誰。她是我們的語文老師,周先生。
我心目中的語文老師作文6
有人說教師是云梯,用威風(fēng)凜凜的身體支撐著我們稚嫩的雙腳繼續(xù)攀登。有人說老師是蠟燭,用不死的信念照亮了以后的路。在我身邊,我們27小學(xué)到處都有這樣的老師。他們用認(rèn)真、無名、無私的奉獻(xiàn)、心血和汗水精心培養(yǎng)了我們,讓我們知道天有多高,地有多厚。
老師的工作很辛苦,每天他們都要給我們講課,諄諄教導(dǎo),批改堆積如山的.作業(yè),努力寫教案,組織我們的活動(dòng),保證我們的安全。
老師,如果我們是幼苗,小花,你就是勤勞的園丁。沒有你的細(xì)心照顧,小花的香氣怎么能溢出來呢?哪有茁壯成長的地方?老師,請放心,我們會用勤奮使你的事業(yè)熠熠生輝,用人才使你的人生芬芳!以優(yōu)異的成績向你表示感謝,以真實(shí)的行動(dòng)告訴你:老師,我們愛你!
花感謝露水,因?yàn)橛晁虧欀端L。老鷹感謝長空。因?yàn)槁L的天空使他飛了起來。高山感謝大地,因?yàn)榇蟮馗呗。我們感謝老師因?yàn)樗麩o私的奉獻(xiàn)此時(shí)此刻,我把心中的千言萬語換成了一句話。老師,你是當(dāng)之無愧的人類靈魂工程師!
我心目中的語文老師作文7
說到我最敬佩的老師,那就是我三年級的語文老師。如果把余老師比作一條河,我就是河里的一條小魚。如果把余老師比作太陽,我就是太陽下的一棵小樹,老師養(yǎng)育我成長。
余先生是一位中等身材的教師,有著瀑布般的黑發(fā),圓臉上有兩條彎曲的眉毛,眉毛下有一雙明亮的眼睛。他鼻梁上戴著一副近視眼鏡,鼻子下面有一張能說會道的嘴。
在余老師的第一節(jié)課上,我被她的善良所吸引。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講,當(dāng)余老師在課堂上提問,全班都陷入困境時(shí),我只是想出了答案,但我不敢舉手?粗蠋熓谋砬椋夜钠鹩職馀e起手來。出乎意料的.是,答案實(shí)際上是正確的。余老師表揚(yáng)了我,給了我很大的表揚(yáng)。學(xué)生們羨慕地看著我。所以我的中文分?jǐn)?shù)就像“芝麻花盛開”一樣,每次都越來越好。
但有時(shí)我不喜歡她。因?yàn)槲疑险n粗心,老師會批評我,所以我覺得老師不像以前那么可愛了。我記得有一節(jié)課我心不在焉,一個(gè)字也聽不見。最后,下課后,我真想閃電般地沖出教室,但老師讓我去她的辦公室。我禁不住打了個(gè)寒顫,心想:一切都結(jié)束了,我又要挨罵了。唉,今天真的是“一天”;盲人照明燈;浪費(fèi)蠟而且一點(diǎn)也不滿。
我突然感到一片漆黑,靜靜地走進(jìn)了辦公室。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)只有不止一位老師。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到余先生面前,但余先生說:“我不知道;沒關(guān)系。每個(gè)人都會犯錯(cuò)。世界上沒有人是完美的。難道這不意味著沒有金腳,沒有人是完美的嗎?做錯(cuò)事并不可怕?膳碌氖悄悴粫恼。好吧,快點(diǎn)去上課我點(diǎn)了點(diǎn)頭,走出了辦公室。每當(dāng)我想偷懶一段時(shí)間,俞老師的諄諄教誨就會在我耳邊響起。余老師讓我重新做我自己。
我要感謝余老師以她自己的方式改變了我。
我心目中的語文老師作文8
在我眼中,她長著一雙烏黑的眼睛,從近視眼鏡片后發(fā)射出慈愛的光芒,讓我和我的同學(xué)們時(shí)刻都能感受到一種溫暖。
她喜歡笑。上課時(shí),她總是笑瞇瞇地看著我們,當(dāng)我們回答出一個(gè)問題時(shí),她會顯得很高興;當(dāng)某個(gè)同學(xué)有自己的獨(dú)特見解時(shí),鏡片后的那雙眼睛里的自豪和贊許格外明顯;當(dāng)我們沉浸在問題的思考時(shí),看到她鼓勵(lì)的笑容,我們心中就像拂過一陣春風(fēng),撥開云霧見到了晴天;當(dāng)有人開小差或是做小動(dòng)作時(shí),她的眼中會閃過一絲責(zé)備,而后依然是期待的笑容……哦,她的笑總讓人看不夠。
她很關(guān)心我們。每當(dāng)有同學(xué)傷心難過時(shí),她總會細(xì)心地開解,勸慰。逢到天氣變化無常時(shí),她走進(jìn)教室第一件事就是提醒我們及時(shí)增添衣服,學(xué)會照顧自己。上次我們班的吳朝陽生病了,她先打電話給吳朝陽的家長,結(jié)果他的家長都不在家,她二話沒說,親自送吳朝陽去醫(yī)院,陪他看醫(yī)生,掛水,直到吳朝陽的媽媽過來。無論什么時(shí)候,她都默默地關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。
我和其他的同學(xué)都喜歡上她的課。因?yàn)樯纤恼n,我們都覺得很輕松。她會很耐心地給我們講解課文,如果突然想起某個(gè)故事或笑話,她也會毫不猶豫地給我們講,然后她常常在故事結(jié)尾說上一句:“唉,我們這堂課的內(nèi)容又講不完了!”接著她會和我們相視一笑。班上的.男生荀咸林曾說過:在她的課上,我們會學(xué)到很多書上學(xué)不到的東西。我也是這樣想的。
說了大半天,你們還不知道她是誰呢,她就是我們的語文老師--周老師。
我心目中的語文老師作文9
我心目中的好老師是我上一年級的語文老師----李春莉。她長著長長的眼睫毛,雖然戴著一副眼鏡,但依然顯的那么有神,和藹可親的臉上總是掛著微微的笑容。
李老師改作業(yè)總是一絲不茍,每天同學(xué)們都放學(xué)走了,她卻依然在辦公室里認(rèn)真的批改著作業(yè)。遇到有錯(cuò)的地方她總是用紅筆圈住,下去讓同學(xué)們糾正。她的普通話講的可好啦!我最喜歡聽她給我們朗讀課文,那清晰標(biāo)準(zhǔn)的普通話,還帶著深深的感情,總是讓同學(xué)們聽的入迷。
讓我最感動(dòng)的是那一年冬天,因?yàn)闅鉁伢E降,我在班里感冒了,發(fā)起了高燒,那天正是李老師的課,萬般無奈之下,她給媽媽打了電話。過了幾天,老師帶著許多水果和好吃的來看我?粗胰跣伪〉.身體,心疼的問:“好了沒?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。李老師還拿起語文課本不知疲倦地給我補(bǔ)習(xí)功課。我感動(dòng)的一句話也說不出來…
!我親愛的李老師,你真是我心中的好老師!你像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我。我打心眼里感謝你。
我心目中的語文老師作文10
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干,一根根燃燒的蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己、你是我心目中辛勤的園丁,用你沾滿粉筆沫的雙手,澆灌著我們,讓我們在你的指導(dǎo)下茁壯成長。
李老師,你有一頭齊肩短發(fā),彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙湖水般清澈的眸子,一張能說會道的嘴巴,教懂了我們許許多多的知識,你那優(yōu)美的身姿,印在了知識的海洋里。
李老師是我們班的語文老師,也是我們的班主任,他在講語文課時(shí)總是那么的認(rèn)真,多么的仔細(xì),多么的有趣,所以同學(xué)們都聽得津津有味。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,祖國的花朵,我卻要說,您就是祖國的棟梁,祖國那朵最鮮艷的花朵。如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的.海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
李老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,李老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!李老師,您的付出太多了,我們一定會以最最好的成績來回報(bào)您。
我們永遠(yuǎn)愛您,李老師!
我心目中的語文老師作文11
我的教師,她很關(guān)心我們班的每一個(gè)同學(xué),把我們當(dāng)做她的孩子一樣照顧我們。我們班的每一個(gè)同學(xué)都很喜歡她,她就是我們的魏教師。
她扎著一個(gè)長長的'馬尾辮,炯炯有神的眼睛,還有一個(gè)高高的鼻梁,臉上經(jīng)常露出一絲微笑,讓人覺得和藹可親。還記得在我上三年級的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽魏教師的公開課。那天教師講《富饒的西沙群島》,課堂上教師提出了一個(gè)問題,她先讓同學(xué)們想一分鐘然后再提問。一分鐘過去了,教師開始提問同學(xué),她提了阮繼強(qiáng)同學(xué),阮繼強(qiáng)同學(xué)吱吱唔唔地回答了一句,可是阮繼強(qiáng)同學(xué)回答錯(cuò)了,阮繼強(qiáng)以為教師要批評他呢,可是教師確和藹可親、滿臉笑容地對阮繼強(qiáng)說:“沒關(guān)系的阮繼強(qiáng),你再看一下課文,再來回答。”阮繼強(qiáng)看了一遍課文后,把正確的答案說出來了。此時(shí),教室里響起了一片震耳欲聾的掌聲,這掌聲不可是對阮繼強(qiáng)的表揚(yáng),還是對教師的贊美。
這就是我的教師,一位和藹可親的教師,我愛我的教師。
我心目中的語文老師作文12
他總是在我迷惘之時(shí)像指南針一樣給我指引方向;在我遇到困難之時(shí)像父母般鼓勵(lì)我邁步前進(jìn)。他就是我心目中最敬佩的語文老師——潘老師。
他略胖的身軀,濃濃的黑眉毛,有時(shí)不小心笑成月亮般的瞇眼睛,櫻桃似的小嘴唇,一雙糯米似的牙齒,也許是操勞過度因而頭發(fā)稍少了點(diǎn)。上課時(shí),他總是拿來一根木棍,個(gè)別同學(xué)的甜睡可以從木棍響聲中被敲醒······
有一次,他叫我們寫一篇作文而且要當(dāng)天上交,我當(dāng)時(shí)很氣憤,因?yàn)橹挥幸惶鞎r(shí)間如何才能寫好一篇文章呢?再說那天的作業(yè)又特別多。當(dāng)時(shí)我想不交,但還是有些不自在,最終還是寫了一篇敷衍了事的文章應(yīng)付上交了,當(dāng)我寫到最后幾行時(shí),我把那些字寫得密密麻麻,說真的有些字連我自己都不認(rèn)識,心想:我自己都不認(rèn)識,更何況是老師呢?
當(dāng)老師把作文下發(fā)時(shí),我立刻翻開了作文本,發(fā)現(xiàn)最后的幾行字有紅色的密密麻麻的老師批語,文章中的錯(cuò)誤之處他總是一一給予改正,最后還有幾句評語鼓勵(lì)著我,我頓時(shí)羞愧極了。
期末考試快到了,他為了我們?nèi)嗤瑢W(xué)能考出理想的成績,他總是反反復(fù)復(fù)地把課文講了好幾次;他總是不輕意放過任何一個(gè)簡單的.題目;他總是特意去找別的學(xué)校的試卷拿給我做;他總是培訓(xùn)我們考試的基本技巧和注意事項(xiàng);他總是鼓勵(lì)大家積極參加各種活動(dòng)來鍛煉膽量和適當(dāng)減壓······
他對教學(xué)工作的認(rèn)真、執(zhí)著精神讓我敬佩,“一日為師,終身為父!币郧拔覍@句話只是理解,而現(xiàn)在我是在感受。
我心目中的語文老師作文13
人的一生中,遇到過許多教師。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好教師,則是一生的幸運(yùn)。我慶幸自我,在小學(xué)期間遇到了這樣一位好教師。
她,中等身材,剪著一頭長發(fā),看上去干凈利落,簡單又透出獨(dú)特的魅力。而讓我感觸最多的,是那雙有靈韻的戴著眼鏡的眼睛。
我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時(shí),她眼中釋放出的喜悅,我看在眼里,想讓她永保那張笑臉;生氣時(shí),她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對我們重燃期望。我明白她的心中,對我們充滿無限的期盼。每一堂課,她都讓我們有收獲的飽足感;每一次聽她講述的故事,都拉進(jìn)了我們之間的距離。她,已定格在我心中,讓我明白在平凡的事物中睜大我的眼睛,留心觀察,善于發(fā)現(xiàn)身邊完美的事物,完美的心靈;她,已占據(jù)我腦海,讓我懂得用自我的'火去點(diǎn)燃別人的火,以滿腔熱忱去感染別人;她,已填滿我的記憶,讓我明白以心發(fā)現(xiàn)心,真誠待人,以一顆真心、愛心、寬容之心去感受身邊的每一人。
她,我最好的教師——張教師,也是和我相處時(shí)間最久的教師。
我心目中的語文老師作文14
俗話說的好呀!父母是我們的第一任老師,他們教會了我們最基本的。而學(xué)校里的老師是我們第二任老師。我們在校要聽老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校紀(jì)律,在家呢也要做一個(gè)好孩子這樣才對得起養(yǎng)我們的父母。還有在默默教育又不思回報(bào)的老師們。只有這樣我們才是一個(gè)有素智的人。
我從小學(xué)到現(xiàn)在我還深深的記得在小學(xué)五年級有一個(gè)語文老師是我最尊敬、最敬愛的、她雖然是個(gè)女的可是她會讓你開了自然會肅然其敬的一位很成功的女老師。
從上了初中聽說他被掉到別的地方去教課了。我覺得我都還沒有在去好好的看看她呢,他就走了我感到很遺憾,從那以后上了初中沒有看見過一位象她那么有責(zé)任感的`老師了。
今年我們都上初三了也可以在學(xué)校里面說算是大哥哥了,我這從在92班然后轉(zhuǎn)下91班來我覺得我又一次看見過象我小學(xué)遇到那么附有責(zé)任的老師了,她就是我們的吳老師也是我們學(xué)校的校長,他說話聲音很洪亮該嚴(yán)肅的嚴(yán)肅該讓我們放松的時(shí)候就放松,我特喜歡聽他講課了。他講課的方式我很是喜歡,他每次上課前都是把頭發(fā)輸?shù)煤苡行偷倪有我為他的行為很感動(dòng)。他每次到我們班來上課。我的座位是在靠走廊這邊的。我沒有看見他來只要我們的衛(wèi)生,區(qū)里邊有一點(diǎn)兒垃圾他不管是多么的忙都要彎下腰去把那片紙或一點(diǎn)兒垃圾丟到垃圾箱后,才去上課。
我覺得他這個(gè)人很會注意細(xì)節(jié)很會做人我還記得他教過我們做人要學(xué)會做到這五個(gè)才會成功
1、健康
2、德行
3、知識
4、奮斗
5、機(jī)會
我覺得呀說的很有道理。
我們老師說問我們他有什么缺點(diǎn)我還真是找不出來,如果真要我說的話那我就隨便說個(gè),我覺得他應(yīng)該不要喝酒呵呵…但也不是啊。他喝酒都是為了應(yīng)酬還有他喝酒知道個(gè)度,不象別人沒有事也要喝得路都走不了喝酒對味很不好所以我希望,老師你盡量不要喝。
你的學(xué)生在這里祝你身體健康。
我心目中的語文老師作文15
我的語文老師——李宏平不僅是一位和藹可親的老師,也是一位多才多藝的老師。我們喜歡她!
李老師三十出頭很漂亮。她燙了很長時(shí)間的頭發(fā),當(dāng)她走路時(shí),她的卷發(fā)會很快飄動(dòng)。一雙大眼睛總是在微笑。不管她是誰,她總是微笑。
我記得有一次,當(dāng)我們上語文課的時(shí)候,李老師讓我們做筆記。我剛把筆拿出來,突然不小心把它甩了。結(jié)果墨水濺得到處都是,旁邊的同學(xué)都哭了。我嚇得大家都發(fā)呆,以為老師肯定會批評我。但這時(shí),李老師笑著說:“嗯,沒關(guān)系。讓我們上課吧!我看李不是故意的”李老師笑著小聲對我說:“下次注意!”我放心地繼續(xù)聽講座。
同學(xué)們都說李老師的眼睛會說話,很溫柔。其實(shí)她的眼神有時(shí)候很嚴(yán)厲。今年清明節(jié)前夕,李老師讓我們放假三天,我們班馬上歡呼:“萬歲!萬歲!”一些學(xué)生高興地拍桌子,坐在凳子上大聲喊叫。這時(shí),李先生的眼神變得非常嚴(yán)厲,臉色非常嚴(yán)肅。敲桌子坐在凳子上大喊大叫的'同學(xué)們立刻落座,教室很快安靜下來。
美麗的李小姐不僅體貼、善良、可親,而且多才多藝。李小姐唱歌很好聽,普通話也很標(biāo)準(zhǔn),所以一旦學(xué)校有什么文藝活動(dòng),她一定是節(jié)目主持人,有時(shí)還會表演節(jié)目。在學(xué)校舉辦的歌詠比賽、春節(jié)晚會等表演中,李老師和李毅老師組成了“黃金搭檔”,幾乎每次都獲得一等獎(jiǎng)。還有,我們學(xué)校經(jīng)常做考場。只要有考試,李老師一定是播音員。她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,溫柔的低語,給學(xué)生帶來了服務(wù)和真誠的祝福,受到了學(xué)生和家長的高度贊揚(yáng)。
這是李小姐,她善良,多才多藝。我們很喜歡她。希望她能一直給我們上語文課,做我們的好朋友。
【我心目中的語文老師作文】相關(guān)文章:
我心目中的語文老師作文11-13
我心目中的語文老師作文06-21
我心目中的語文老師作文(薦)06-22
我心目中的語文老師作文15篇12-02
我心目中的語文老師作文14篇11-13
我心目中的語文老師作文(精選10篇)07-01
我心目中的語文老師作文7篇07-01
我心目中的語文老師作文(精選4篇)07-03
我心目中的語文老師作文8篇07-25
我心目中的語文老師作文(10篇)06-28