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這個(gè)辦法真好作文常用(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的這個(gè)辦法真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。
這個(gè)辦法真好作文1
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，我常常和它一起玩耍。它有黑白相間的花紋，毛茸茸的毛，圓圓的'腦袋頂著一對(duì)尖尖的耳朵。圓溜溜的眼睛透亮靈活。
有一天，我問(wèn)哥哥：“哥哥，您知道這只小貓的體重嗎？”哥哥說(shuō)：“這我可不知道。”我說(shuō)：“那我們就稱稱這只小貓的體重吧�！备绺缯f(shuō)：“好呀�！蔽覀儼研∝埛旁诜Q上，它撒腿就跑，我們?cè)侔研∝埛旁诜Q上，它還是撒腿就跑。我們一而再，再而三地把小貓放在稱上，它還是撒腿就跑。這可怎么辦呢？我們抓耳撓腮。就在這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了辦法。于是，我們就行動(dòng)起來(lái)了。
首先，我抱住小貓，然后把小貓放下。接著，我在稱一稱自己的體重。我和小貓的體重共重57斤，我重54斤，57—54=3（斤）。哥哥對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你想出的辦法真好，你真聰明啊！”我聽(tīng)了哥哥的話，高興的笑了！
這個(gè)辦法真好作文2
今天我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心把墨水弄到了我的衣服上。這件衣服我非常喜歡，綠色的，可是現(xiàn)在上面有了一大片墨水，如果同學(xué)看見(jiàn)了肯定會(huì)嘲笑我的，怎么辦？
怎么辦？只有趕快洗了。于是我趕緊用水洗，我洗啊洗，可是怎么也洗不掉。我心里十分著急，家里的花好像隨這我的心情一樣，彎了下去，我的.心情沮喪起來(lái)。
就在這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，上百度搜一搜。我立刻跑到電腦前，登上百度一搜，還真查出了一個(gè)好辦法，就是白米飯搓洗。我抱著試試看的想法趕緊到廚房拿來(lái)了一些大米，在衣服上擦了擦，上面的墨水竟然一點(diǎn)一點(diǎn)的變淡了，我又添了一些水，用手搓了搓，鋼筆墨水竟然不翼而飛了。我興奮不已，家里的花好像隨著我的心情一樣又抬起了頭，
我用吹風(fēng)機(jī)把衣服吹干，穿上衣服，走出家門，天空好像隨著我心情一樣無(wú)比的湛藍(lán)，小草也好像隨著我的心情一樣在大地?fù)u擺，為我祝賀。
今天我真開(kāi)心呀！我不僅把自己的衣服洗干凈了，而且還學(xué)到了一個(gè)生活小竅門。
這個(gè)辦法真好作文3
有一天下雨了，小呆和小呆爸在大雨里亂跑。
彈門看見(jiàn)了一個(gè)叔叔帶著一把小雨傘在大雨里走。小呆和小呆爸把頭伸到雨傘下面，可是身子還是淋到了。小呆對(duì)爸爸說(shuō)：“你讓叔叔坐在不的胳膊上，我們就淋不到大雨了�！闭f(shuō)著他們就像說(shuō)的去做。爸爸就把那位叔叔抱上了胳膊，那位叔叔驚訝地說(shuō)：“快把我放下來(lái)呀！快點(diǎn)把我放下來(lái)呀！”小呆說(shuō)：“叔叔你就放一百個(gè)心吧！我向你保證你不會(huì)掉下來(lái)的`，我們也是想借你的雨傘用一下嘛！”這個(gè)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)太好笑了。
這個(gè)辦法真好作文4
在我們的生活中，尤其是當(dāng)父母不在身邊的時(shí)候，我們要運(yùn)用平成所學(xué)的知識(shí)，自己想出辦法解決問(wèn)題。這條“真理”就是我根據(jù)我親身經(jīng)歷的一件事總結(jié)出來(lái)的。
那是暑假的一天，媽媽和老姨要去逛商場(chǎng)，她們叫我一起去，幫她們拿東西，我不大高興，心想：大熱天的，我在屋里涼涼快快地玩電腦多好��！出去干什么呀�？墒菋寢屨f(shuō)：“不去就不讓你玩電腦了”。沒(méi)辦法，去吧。我極不情愿地穿上鞋，和她們一起去了。一路上，我一直和媽媽賭氣，車上人也很多，以至于沒(méi)聽(tīng)清楚報(bào)站員的聲音，提前一站下了車。下了車后，我的目光急切地在人群中搜尋媽媽的'身影，半天也沒(méi)找到，我慌了神，大叫起來(lái)：“媽媽”。我急忙掏出手機(jī)想給媽媽打電話，可是地鐵站里沒(méi)有信號(hào)。我哭了起來(lái)，哭了一會(huì)兒，我又冷靜下來(lái)，我心想：哭是不能解決問(wèn)題的，我要沉著、冷靜，想辦法解決問(wèn)題找到媽媽呀！想到這兒，我猛然間想起媽媽和我說(shuō)的一句話：“有困難要找警察叔叔�！笨墒沁@沒(méi)有警察怎么辦呢？有了，我可以找客服人員那，于是，我乘坐電梯，來(lái)到客服中心，向工作人員說(shuō)明了情況，工作人員立即向下一站打電話，讓他們用廣播系統(tǒng)聯(lián)絡(luò)我的媽媽，讓他們?cè)谀堑任�。工作人員讓我乘坐下一列車坐到下一站，到站后，我看到媽媽和老姨在等我，我立刻撲進(jìn)媽媽的懷里淚流滿面。媽媽拿出紙巾一邊給我擦眼淚一邊說(shuō)：“沒(méi)事了，你不是平平安安回來(lái)了嗎？下次可不要再和長(zhǎng)輩賭氣了，這次也是我不好，你還挺有辦法嗎，當(dāng)我下車沒(méi)看見(jiàn)你時(shí)快嚇?biāo)懒耍o你打電話也沒(méi)有信號(hào)，正當(dāng)我著急時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)廣播里廣播我的名字，讓我在這站等你，我一下子踏實(shí)了�！边@是我在心里默默的想：還是這辦法好�。�
我以后要學(xué)習(xí)更多的生存知識(shí)，以便我以后遇到困難時(shí)找到最好的辦法，解決困難，保護(hù)自己。
這個(gè)辦法真好作文5
國(guó)慶間，因?yàn)橥夤×耍毙柃s到北京去，所以給老師請(qǐng)了一個(gè)星期的假。
到了北京，在去醫(yī)院的路上，媽媽說(shuō)：“你一天除了看外公還干什么呀？”我一聽(tīng)就知道作業(yè)來(lái)了，我再一想，我又沒(méi)有書可以做，也沒(méi)帶背的英語(yǔ)單詞，便僥幸地問(wèn)：“書都沒(méi)有，我怎么做呀？”媽媽也不再裝了：“這樣吧，我從網(wǎng)上下奧數(shù)題給你做�！蔽掖饝�(yīng)了。
……
第三天，我已經(jīng)做到了最后一張“題單”，也是最難的一張，前五道很順利，全是方程就可以解決，可第六道就難了，這是一道對(duì)策題：在一張a4的紙上放硬幣，一人一次放一顆，不準(zhǔn)重疊硬幣，到對(duì)方?jīng)]地方放了，對(duì)方就輸了。問(wèn)先放的怎樣能贏？
我對(duì)這一類型的題很討厭，一做腦袋就卡殼，所以我打算把后面的題做完了再來(lái)做。
后面的`題做完了，只剩兩道關(guān)于圓和數(shù)陣圖的題沒(méi)做起，需要爸爸講以外，就只剩這道討厭的對(duì)策題了，我憑腦袋想是不可能，我就干脆把我的草稿紙當(dāng)?shù)装澹霉P在上面畫圓圈當(dāng)硬幣�！斑@個(gè)……不對(duì)！我又輸了，這個(gè)，還是不行�！蔽夷弥P在紙上畫。
……二十分鐘過(guò)去了，我還沒(méi)想出來(lái)，而這時(shí)，我的草稿紙上滿是我畫的圓圈，我打算試這最后一次。
“yahoo，對(duì)了！就是這樣！”我一蹦而起，把妹妹嚇了一大跳�！跋确胖虚g然后……”我嘰哩呱啦邊說(shuō)邊寫。
后來(lái)，我在一本書上看到了一模一樣的題，我想的是正確的，我特別高興。
這個(gè)辦法真好作文6
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)一個(gè)包菜。媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天你就自己嘗試把上面的小蟲(chóng)子弄干凈”�！拔业膵屟�，這么多小蟲(chóng)子，我怎么弄干凈�。 蔽覉�(bào)怨地說(shuō)。
回家之后，我把這個(gè)白菜洗呀洗，怎么也洗不干凈。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要是爸爸在家肯定會(huì)幫我洗的，只是爸爸還在工作呢！”哎，我怎么這么苦呀。我灰心了。這時(shí)候，我腦袋出現(xiàn)了一本“知識(shí)書”那就是爸爸教我的分離的方法，“把一個(gè)盆子裝滿水，把東西放入水中，上面的`臟東西不能離開(kāi)，但再加入鹽，就可以分散了�！碑�(dāng)時(shí)我不信，但現(xiàn)在想試度，我照著爸爸的話，一步一步去做。果然，效果比前面要好得多了。前面用水泡著沒(méi)一點(diǎn)用，水好冷我都不敢伸進(jìn)去，現(xiàn)在好了，手根本不用伸進(jìn)去就可以把小蟲(chóng)子從包菜上分散下來(lái)。真的是太好了。
以后我真要認(rèn)真的讀一讀有知識(shí)，在生活中能用到的書，來(lái)幫助爸爸媽媽。它們就不會(huì)那么辛苦的做事了，能夠分擔(dān)它們的辛苦。
這個(gè)辦法真好作文7
從前，森林里有一只小猴，他覺(jué)得自己心愛(ài)的木房子已經(jīng)又破又舊了，就到森林里去找木頭。小猴找了很久還是沒(méi)找到合適的木頭。就在小猴灰心喪氣的時(shí)候，他眼睛一亮看見(jiàn)大樹(shù)下面有一根又粗又大的大木頭。他高興地一蹦三尺高，他用力地把木頭搬起來(lái)，扛著木頭往家走。
木頭實(shí)在太重了！小猴走一步晃一下，像喝醉酒的'老漢在路上搖來(lái)晃去。沒(méi)走十來(lái)步，就累得滿頭大汗。這時(shí)，熊哥哥恰巧從這里經(jīng)過(guò)，他看到小猴吃力的樣子，心想：小猴是我的好朋友，我應(yīng)該想辦法幫助他。
小熊靈機(jī)一動(dòng)，想到身邊的氣球可以減輕小猴的負(fù)擔(dān)，熊哥哥急忙跑過(guò)去拉住小猴說(shuō)：“快把這兩只大氣球系在木頭的另一端，氣球的浮力可以幫你減輕負(fù)擔(dān)�！�
小猴繼續(xù)往前走，木頭果然輕了許多，他的腳步也越邁越大了。他感激地對(duì)熊哥哥說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，恐怕我得搬得腰酸背痛，你這個(gè)辦法真好！”熊哥哥說(shuō)：“不客氣。以后遇到困難，你要?jiǎng)幽X筋，肯定能解決困難�！�
小猴輕輕松松地到了家，造好了漂亮的木房子。
這個(gè)辦法真好作文8
我寫作業(yè)時(shí)特別不認(rèn)真，有時(shí)需要好幾個(gè)小時(shí)才能寫完，有一次，都快九點(diǎn)了，我的作業(yè)還沒(méi)寫完，沒(méi)辦法，我只好等把作業(yè)寫完再睡覺(jué)了。這樣的事情還有很多，快吃飯了，我連一個(gè)作業(yè)也沒(méi)有完成。下課了，同學(xué)們都在玩鬧，我卻坐在位置上“受苦”。
如果我這樣持續(xù)下去的話，等作業(yè)量多了，那我不就只能十一點(diǎn)、十二點(diǎn)睡覺(jué)了嗎？所以，我絞盡腦汁地想，終于想出了一個(gè)辦法——用便利貼。每次在寫作業(yè)之前，我都會(huì)寫幾張便利貼貼在書桌的前面，上面會(huì)寫著：認(rèn)真寫、細(xì)心一點(diǎn)、加油和好多提醒的話語(yǔ)，我還會(huì)在一些擺放的小物品上面貼上“別玩”兩個(gè)字，這樣的話我不認(rèn)真，走神的'時(shí)候，這些溫馨體貼的話語(yǔ)就會(huì)時(shí)刻提醒我，仿佛讓我聽(tīng)見(jiàn)了老師溫馨的提醒……
就這樣，我的毛病漸漸地改掉了，我也不會(huì)再用便利貼了，每天的作業(yè)也能按時(shí)完成了，這種感覺(jué)真好！
這個(gè)辦法真好作文9
同學(xué)們，你們生活中是否遇到過(guò)一些難題呢?你們又是如何解決呢?今天，我就給大家講講我上個(gè)星期發(fā)生的一件事。
那是一個(gè)晴朗的早晨，我和好朋友佳佳一起在小區(qū)里散步。這時(shí)，我腦子里冒出了一個(gè)主意：“你來(lái)我家玩吧!”“嗯……”我看出佳佳有點(diǎn)不情愿，可她不忍心看到我喪氣的表現(xiàn)，便賣起了關(guān)子：“好，可你得先過(guò)我這一關(guān)：我在袋子里放一塊黃石頭和一塊黑石頭，如果你摸到黃石頭，就代表咱倆有緣分，我能去你家。但如果摸到黑石頭，就不能去你家了。好了，我喊一、二、三，你就可以摸石頭了，現(xiàn)在你先轉(zhuǎn)過(guò)身去!”
我似懂非懂，但還是照樣做了�！耙�、二、三!”我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身，跑到袋子前準(zhǔn)備碰碰運(yùn)氣。我偷偷往袋子里瞄了一眼，卻大吃一驚，袋子里的石頭竟然都是黑的!我閉上眼睛，心里一遍又一遍嘀咕道：“神啊!快給我一個(gè)方法吧!”
忽然，我眼睛一亮，回憶起一個(gè)故事：小紅要和丁丁打乒乓球，丁丁也是拿兩個(gè)乒乓球放在袋子里，沒(méi)想到兩個(gè)球都是黃色的，黃色的乒乓球就代表她不能和丁丁打球，小紅把一個(gè)乒乓球藏了起來(lái)，讓丁丁看看剩下的一個(gè)球是什么顏色的，丁丁只好承認(rèn)自己的詭計(jì)。
于是，我決定將計(jì)就計(jì)，我迅速拿了一個(gè)石頭扔到地上，說(shuō)：“哎呦，我不小心弄丟了那個(gè)石頭，看看剩下的石頭是什么顏色的`，就知道剛才我拿的石頭是什么顏色的了!”佳佳哈哈大笑：“其實(shí)兩個(gè)石頭顏色是一樣的，去你家吧!”
同學(xué)們，我的方法妙嗎?
這個(gè)辦法真好作文10
今天，小熊覺(jué)得自己的房子太舊了，決定重新蓋一所木頭房子。小豬和小猴聽(tīng)到了這個(gè)消息以后，趕忙來(lái)幫忙。小熊力氣很大，立即動(dòng)手扛起木頭。小豬看了小熊扛著木頭，覺(jué)得很費(fèi)力，忽然，一輛大卡車運(yùn)了許多的木頭開(kāi)了過(guò)去，小豬說(shuō)：“有了，我可以推動(dòng)木頭讓它滾動(dòng)。”說(shuō)完，小豬就馬上行動(dòng)。小猴覺(jué)得小熊的辦法太費(fèi)力氣，小豬的辦法倒是挺好的.，不過(guò)這樣彎著腰就會(huì)腰酸背痛的。
小猴看見(jiàn)一條小河剛好從小熊家門口流過(guò)，心里想，如果把木頭當(dāng)成小船，我坐在木頭上面，木頭順著河水漂流到小熊家門口，這不就省力氣了嗎？小猴把這辦法跟小豬小熊一說(shuō)，大家都覺(jué)得這辦法真好，它們就這樣把木頭一根一根地運(yùn)到小熊家，果然又快又省力。你們瞧，小猴很聰明吧！
這個(gè)辦法真好作文11
在我們的生活中有許多難題等著我們?nèi)ソ鉀Q。有許多問(wèn)題等著我們?nèi)ニ伎肌?/p>
前幾天我去一個(gè)朋友家玩，她數(shù)學(xué)在他們班上也是數(shù)一數(shù)二的。到了她家，她的家人非常地?zé)崆�，她的媽媽先拿�?lái)5個(gè)蘋果給我們吃，我堅(jiān)決不要，他們拿我沒(méi)辦法就給我那位朋友了。但是，她還有小弟弟十分頑皮，她弟弟看見(jiàn)了，也要吃蘋果，一共有5個(gè)蘋果他們也都想多吃一個(gè)蘋果，但不知道怎么分，有好的方法了，他的弟弟又不要，一定要多的那蘋果。他們的`媽媽說(shuō)，要不然你們用聰明才智去搶到蘋果，誰(shuí)搶到了，就把那個(gè)多的一個(gè)蘋果給他。這時(shí)，她的弟弟皺著眉頭，好象是在說(shuō)：我不會(huì)輸給你的，蘋果是我的最愛(ài)，不會(huì)讓你得到！我朋友笑了一下，好象很有把握，肯定會(huì)贏一樣。她的媽媽讓我來(lái)當(dāng)裁判。
我說(shuō)：預(yù)備開(kāi)始！他弟弟不假思索地像箭一樣的跑過(guò)去，先搶了兩個(gè)蘋果，狼吞虎咽的猛吃起來(lái)。我的朋友她竟然在慢吞吞的吃著一個(gè)蘋果，別吃還別笑。她弟弟吃完了一個(gè)蘋果，她還在慢吞吞地吃著蘋果，才吃了蘋果的一半，慢得像蝸牛一樣。她不急，我還幫她急。想一想，她那么聰明，數(shù)學(xué)也那么棒，是不是又要耍什么花招了？真不知道她的葫蘆里賣的是什么藥。當(dāng)她的弟弟吃到第二個(gè)蘋果的一半時(shí)，她已經(jīng)吃完了一個(gè)蘋果。突然，我的朋友哈哈大笑起來(lái)，瀟灑的走到她弟弟面前，擺擺食指，說(shuō)：小朋友，想贏我？，沒(méi)門，再多讀幾年書吧。說(shuō)完，她出奇不意地用兩只手抓住剩下的兩個(gè)蘋果。然后，我大聲地說(shuō)：冠軍！你真棒！她的弟弟垂頭喪氣地去房間了，快要到房間時(shí)，沖著她做了一個(gè)鬼臉。
我要回家了，她去送我，我對(duì)她說(shuō)：挖，你真棒，這招數(shù)，虧你想得出來(lái)啊。當(dāng)然，這是前幾天我看了一本輔導(dǎo)書，就有這種題目，最后我才想出來(lái)的，也是我多用功讀書，復(fù)習(xí)功課，認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)的成就啊。你的這學(xué)方法和你搶蘋果的辦法真好，我要向你學(xué)。我說(shuō)。
通過(guò)這一件事，我知道了，我們無(wú)論做什么事都應(yīng)該下苦功，用心去做才會(huì)有好結(jié)果。
這個(gè)辦法真好作文12
人生道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都值得回憶；生活中的許多困難，都有解決的辦法。
我們這么大的孩子多是獨(dú)生子女，享受著單間的生活待遇。可是獨(dú)居的美好也有一些不如意。我家裝修比較早，還沒(méi)有像現(xiàn)在很多家庭的房間都安裝了兩個(gè)燈光開(kāi)關(guān)，方便隨手關(guān)燈。這不，難題來(lái)了，每天晚上我睡覺(jué)前的關(guān)燈就成了個(gè)大糾結(jié)。先關(guān)燈再脫衣服，黑咕隆咚；先脫衣服后關(guān)燈，還好，可就遭罪了。于是，我開(kāi)動(dòng)我智慧的大腦，“想想，想想，再想想”“有辦法了！”靈光閃現(xiàn)的'我興奮得手舞足蹈。
我找來(lái)一個(gè)膠帶圈，把兩根線固定其上。隨后，把線的另一頭緊緊纏繞在一個(gè)硬紙板上，拉扯一番，挺牢固！最后我用膠水把硬紙板粘貼在日光燈的開(kāi)關(guān)上，一切OK。我馬上拉著膠帶圈試了幾下�！鞍ミ�，怎么拉不動(dòng)呀？”我趕緊檢查起來(lái)。哦，原來(lái)是線的位置太貼近紙板的中心，無(wú)法受力。找到問(wèn)題的癥結(jié)，下面就好辦了。我將線的位置調(diào)整到相對(duì)的兩邊�！斑@下大功告成了�！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里多了幾分小得意。
第二次試驗(yàn)開(kāi)始了。起初一切運(yùn)行正常，可是沒(méi)多久又拉不動(dòng)了。經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)是兩根線纏在一起去了。這個(gè)新問(wèn)題可難不倒我，我將計(jì)就計(jì)主動(dòng)把兩根線纏在一起，但是在靠近膠帶圈的地方再分開(kāi)，這樣就像一根樹(shù)枝的兩個(gè)樹(shù)杈，成為兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的受力點(diǎn)。
最后遇到的問(wèn)題就相對(duì)簡(jiǎn)單多了。硬紙板無(wú)法牢固粘在開(kāi)關(guān)上的狀況，在我使用了502后迎刃而解。唯一遺憾的是，我的“操作臺(tái)”上布滿了502的“足跡”……
見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了，“啪嗒、啪嗒”日光燈變得聽(tīng)話了，我終于用自己聰明的大腦、靈巧的雙手解決了生活中的小難題。就是這樣，生活處處有奇跡，只要你善于思考、勤于思考，它就會(huì)跟你帶來(lái)許多意想不到的便利。
這個(gè)辦法真好作文13
在學(xué)習(xí)上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個(gè)兩全其美的辦法，就是在我三年級(jí)暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出的'辦法解決。
回憶三年級(jí)那幾件往事，每當(dāng)我一想起來(lái)在三年級(jí)暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué)的我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒(méi)問(wèn)題吧１我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床做作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒(méi)吃呢！這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r(shí)，如果一直在旁邊看著，那今天的學(xué)習(xí)任務(wù)便無(wú)法向爸爸媽媽交差；那如果不看著的話，我這個(gè)常被爸爸媽媽說(shuō)是“書呆子”的人一做起作業(yè)，就會(huì)在“語(yǔ)數(shù)知識(shí)迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來(lái)走去左思右想一個(gè)兩全其美的辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法：如果飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來(lái)。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
這個(gè)辦法幫我解決了一個(gè)大問(wèn)題，“這個(gè)辦法真好我情不自禁地發(fā)出內(nèi)心的感嘆。
這個(gè)辦法真好作文14
一次參加講故事比賽，好長(zhǎng)的故事要背下來(lái)。那時(shí)候我的心怎么也定不下來(lái)，背了三四天，都記不住。
一度想要放棄。
可最后還是堅(jiān)持了下來(lái)，并順利拿到了一等獎(jiǎng)。為什么突然間，我有了這么大的轉(zhuǎn)變呢？那是因?yàn)槲覞u漸懂得了倒著講講自己的故事。
倒著講講自己的故事怎么樣？
當(dāng)你坐在公司高管的椅子上，想一想之前的汗水，是不是別有一番風(fēng)味？當(dāng)你在普通的職位上唉聲嘆氣的時(shí)候，想一想現(xiàn)在努力一把就能升職加薪，是不是又有一股動(dòng)力？
有時(shí)候，總應(yīng)該憧憬未來(lái)，或者說(shuō)，是必須的。因?yàn)椋�，總是要有目�?biāo)的，總是要有樂(lè)觀心態(tài)的。當(dāng)你學(xué)會(huì)倒著講講自己的故事，所有吃過(guò)的苦，都會(huì)笑著說(shuō)出來(lái)。
當(dāng)我在愁眉苦臉背書的.時(shí)候，一想到自己大獲成功的樣子，心中又加了些沖勁。別人，又何嘗不是如此呢？
當(dāng)你快要放棄時(shí)，試著倒著講講你的故事吧！
如果一個(gè)人總活在自我的“悲慘世界”里，那他注定不會(huì)成功。
在逆境中，倒著講講自己的故事，這個(gè)辦法真好！
這個(gè)辦法真好作文15
在學(xué)習(xí)上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘得一個(gè)兩全其美得辦法，就是在我三年級(jí)暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出得辦法解決。
回憶三年級(jí)那幾件往事，每當(dāng)我一想起來(lái)在三年級(jí)暑假發(fā)生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺(jué)得我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開(kāi)朦朧得雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒(méi)問(wèn)題吧！”我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重得心頭大石走了。我連忙起床做作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒(méi)吃呢！這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r(shí)，如果一直在旁邊看著，那今天得學(xué)習(xí)任務(wù)便無(wú)法向爸爸媽媽交差；那如果不看著得話，我這個(gè)常被爸爸媽媽說(shuō)是“書呆子”得人一做起作業(yè)，就會(huì)在“語(yǔ)數(shù)知識(shí)迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來(lái)走去左思右想一個(gè)兩全其美得辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美得好辦法：如果飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天得學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除貳便把作業(yè)搬到廚房做了起來(lái)。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮得、香噴噴得白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋得。
這個(gè)辦法幫我解決了一個(gè)大問(wèn)題，“這個(gè)辦法真好！”我情不自禁地發(fā)出內(nèi)心得感嘆。
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