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    語文老師作文

    時(shí)間:2024-09-20 09:59:15 語文作文 我要投稿

    (實(shí)用)語文老師作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的語文老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    (實(shí)用)語文老師作文15篇

    語文老師作文1

      老師,謝謝您喚醒了我。

      春去秋來,日升日落,一個(gè)歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去……平時(shí)對(duì)我們待如子女的語文老師一下子變成了學(xué)校的副校長,可我們沒有忘懷語文老師對(duì)我們的百般呵護(hù),但是“嚴(yán)師出高徒”這一句話在們心中永遠(yuǎn)沒有消失;我們語文老師上課嚴(yán)厲是學(xué)校出了名的,但下課后語文老師就像平時(shí)的同學(xué)一樣很和睦。

      我心目中的語文老師在我的記憶里她曾經(jīng)說過越難的`課文,她越要教會(huì)我們。語文老師說過:課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)課上認(rèn)真聽才是上他的課的最基本的要求,這樣語文就很容易掌握了。

      我的語文老師就是這樣認(rèn)真仔細(xì)。

    語文老師作文2

      今天,陽光明媚,爸爸把我送到學(xué)校。

      我一進(jìn)教室就看見我的語文老師剪頭發(fā)了。我的語文老師高高的,白白的,上課的時(shí)候還笑瞇瞇的`。她還常常給我們講笑話呢!不過,她想讓我們上課坐端正,要不然她會(huì)生氣的?墒俏覀兌紱]有坐端正,都沒聽老師的話。語文老師都很生氣的兇我們,我們就立刻坐端正了。

      知道了嗎?這就是我的語文老師。

    語文老師作文3

      我三年級(jí)時(shí)我們班的語文老師對(duì)我們很好而且也教的很好。

      到了四年級(jí)的`時(shí)候換了語文老師,我們班的的同學(xué)都很想三年級(jí)的語文老師。

      我們想三年級(jí)地老師是因?yàn)槲覀兇诡^散氣的時(shí)候他都會(huì)鼓力我們的。

      所以以前的語文老師是我們最最直的尊敬的好老師。

    語文老師作文4

      我的語文老師中等個(gè)頭,圓圓的臉,高高的鼻梁上長著一雙明亮的眼睛,嘴角總是帶著微笑,像媽媽一樣和藹可親。

      有一次,正在上課,我和同桌在做小動(dòng)作,老師把嚴(yán)厲的目光迅速投向我們,好像在說:“上課要注意聽講,不能亂做小動(dòng)作。”我立刻坐端正,認(rèn)真聽老師講課?煜抡n的時(shí)候,老師讓我站起來回答問題,由于太緊張,老師把鼓勵(lì)的目光投向我,我看到后,流利的把正確答案說了出來。

      老師教我們做人的'道理,教我們知識(shí),希望我們將來都能成為祖國的有用人才,這就是我的語文老師——郭老師。

    語文老師作文5

      我的語文老師是樊老師,也是我的班主任,她經(jīng)常梳著馬尾辮兒,看起來很精神,不過偶爾也會(huì)散著頭發(fā)。他有一雙明亮的大眼睛,小巧的'嘴巴和靈巧的雙手。我們都很喜歡她。

      樊老師備課時(shí)非常認(rèn)真,很投入。有一次下課,我走進(jìn)她的辦公室,當(dāng)時(shí)她正坐在辦公桌前備課,我叫了她好幾聲,她才知道是我在叫她。樊老師講課時(shí)也非常認(rèn)真,記得有一次她講課時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方出現(xiàn)了錯(cuò)誤,就趕緊改過來,即使是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,樊老師很喜歡看書,喜歡看一些名著,她還經(jīng)常分享給我們,我們都很喜歡她,她身上的很多優(yōu)點(diǎn)都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    語文老師作文6

      語文老師是一位年近半百的老教師,它有幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他中等身材,有一點(diǎn)啤酒肚,一副慈祥的臉,布滿了父親般的關(guān)懷。頭頂上稀少的頭發(fā)孤零零地立著,一副老花眼鏡,炯炯有神。

      他的`溫柔可是名不虛傳的。一節(jié)課上,我正開小差,正當(dāng)我”走火入魔“的時(shí)候,他突然叫我起來回答問題,我一臉茫然,不覺窘迫起來。他又細(xì)致的把問題給我敘述了一遍,可我還是云里霧里。他立即叫了另一個(gè)學(xué)生起來回答問題。我更加難堪,低下頭默默的站著,完了完了。他這時(shí)停下了講課,著急的說:"誒,你坐下呀!”我仿佛整個(gè)人被凍住了似的,怔了一會(huì)兒才坐下。愛,他就這人。

    語文老師作文7

      我的語文老師頭發(fā)短短的蘋果似的臉,小櫻桃似的嘴巴,漂亮極了。

      語文老師各種學(xué)問都精通,就像一本百科全書,語文老師表面嚴(yán)肅,但對(duì)學(xué)生很用心,就連笨學(xué)生都認(rèn)真聽講呢!

      但有時(shí)語文老師也會(huì)占課。在一次體育課的.時(shí)候,語文老師說:“這節(jié)課上語文課,請(qǐng)大家拿出本子寫作文吧。”同學(xué)們只好無奈的拿起本子寫作文了。

      她占課是對(duì)我們有好處的,這就是我們的語文老師。

    語文老師作文8

      誰最有趣?那一定是我們語文老師,我們的語文老師上課可有趣了,有趣到下課都不想出去了,外面的人都來窗外聽。我們語文老師,四十多歲了,但是看上去還很年輕,我見過30幾歲的,都已經(jīng)有了白頭發(fā),而我的語文老師,一頭烏黑靚麗的秀發(fā)。她朗讀課文聲音很動(dòng)聽,講的`課文也很有趣,讓你從沒精神,變得很投入。

      我們的語文老師,講一篇課文,就會(huì)有一個(gè)有趣的故事發(fā)生,但是她做事從來不會(huì)慢吞吞,他做事干脆利落,連走路都很快,說話語速也很快,一走神,就不知道她講到哪里了。語文老師從不對(duì)我們發(fā)火,這讓我很喜歡。

      我的老師,她作業(yè)布置很少,這點(diǎn)我更很喜歡,我不用再擔(dān)心作業(yè)做不完了。

      這就是我最有趣的語文老師。

    語文老師作文9

      我的語文老師大約三十幾歲,她可有一雙“火眼金睛”,只要有一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作,都會(huì)被她抓到。而且還有一對(duì)“順風(fēng)耳”,課堂上誰要說小話,總會(huì)被她聽到。因此,我很佩服這個(gè)具有“孫悟空”能力的語文老師。

      記得第一節(jié)語文課,她一開口就把我深深地吸引住了,她的讀書聲真美,大家都沉浸在優(yōu)美的讀書聲中,如醉如癡。從這一刻起,我就喜歡上了她,我想一定是因?yàn)樗龕壅Z文,所以才會(huì)讀得那么好!課堂上,李老師總是聲情并茂地為我們講解,她的一舉一動(dòng)帶動(dòng)著我們走入了語文學(xué)習(xí)的天地。而且每一次課堂上總會(huì)有很多有趣的`故事陪伴著我們,讓我覺得原來語文的學(xué)習(xí)也可以這么生動(dòng)有趣。

      我喜歡我的語文老師。

    語文老師作文10

      我的語文老師是謝老師,高高的個(gè)子,她長得可漂亮啦。老師的頭發(fā)是燙發(fā)。老師的知識(shí)可豐富了,什么東西都知道。有時(shí),她還會(huì)給我們講故事。

      老師高興的'時(shí)候,總是微笑著,可老師生氣的時(shí)候,可厲害了,我都不敢看她,只敢低著頭。以后,我要好好兒聽課,不讓老師生氣,不然,老師的脖子會(huì)疼的。

    語文老師作文11

      我的語文老師是陳老師,她長著一張鵝蛋臉,濃眉大眼,看上去和藹可親。

      陳老師上課非常認(rèn)真,把課文的意思講得一清二楚;把生字的每一筆占田字格的.什么位置都講清楚,經(jīng)常提出許多啟發(fā)性的問題,讀課文特別有感情。

      陳老師有許多優(yōu)點(diǎn):

      一、普通話說得非常標(biāo)準(zhǔn)。

      二、對(duì)待我們的態(tài)度很好。

      三、她很關(guān)心我們,比如有哪個(gè)同學(xué)病了,陳老師就精心照顧她(他)。

      四、……

      陳老師在上語文課時(shí)偶爾會(huì)說些信陽普通話。我希望陳老師能改掉這么一點(diǎn)點(diǎn)兒缺點(diǎn)。

      我永遠(yuǎn)愛我親愛的啟蒙老師——陳老師!

    語文老師作文12

      我的語文老師長著長長的`頭發(fā)、圓圓的臉蛋、大大的眼睛、每天穿著漂亮的衣服、穿著高跟鞋。

      每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候,老師耐心的教育我們,不讓我們?nèi)W(xué)壞,我們很專心的去學(xué)。老師有空的時(shí)候給我們講很多有趣的故事,說話總是帶著笑容。

      我們很喜歡語文老師。

    語文老師作文13

      我的.語文老師王老師二十開外,長得非常陽光很自信。從第一節(jié)上語文課起,她總是笑瞇瞇的注視每一位同學(xué)。還記的有一次調(diào)座位,她把我調(diào)在邊上我還以為我表現(xiàn)不好呢!

      后來老師認(rèn)真的給我解釋了一番,我真想說一聲對(duì)不起王老師,今后我一定加倍努力,來報(bào)答老師對(duì)我的愛!

    語文老師作文14

      我們老師高興的時(shí)候,笑瞇瞇的很好看。老師那又細(xì)又長的柳葉眉,還有,語文老師一笑,眼睛又像月牙了,配起來很好看。

      老師生氣的時(shí)候,柳葉眉往下斜了一點(diǎn),眼睛使勁睜著,看起來和高興的時(shí)候大不一樣,聽了我的'描述,你覺得我們的語文老師漂亮嗎?

    語文老師作文15

      我的老師是一個(gè)性格開朗的老師。她教了我倆年了。

      我從這兩年里得到了老師是一名心里教師,這句話是在上五年級(jí)的時(shí)侯老師隨便一說,我也不知道我五年級(jí)同學(xué)還記得不。

      老師上課滴時(shí)候不喜歡別人在下邊說話,議論。兩年老師讓我當(dāng)體是育委員是因?yàn)槔蠋熕湃挝遥梢灾览蠋熤牢視?huì)當(dāng)好這個(gè)體育委員的,所以讓我當(dāng)了。我的老師她上課帶著一雙眼鏡,閑的額外的美麗。我們的情緒不好好的話,老師會(huì)讓我們?nèi)嗳嘌劬,揉揉肩,所以我在上她?課上十分精神。我感覺老師是一個(gè)善良的老師,因?yàn)樗龥]次都會(huì)給你機(jī)會(huì)和解釋,所以我感覺她是我最好的語文老師。

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