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    語文老師作文

    時(shí)間:2024-09-25 17:38:42 語文作文 我要投稿

    語文老師作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的語文老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文老師作文

    語文老師作文 篇1

      說起老師,大家一定會(huì)想起“張牙舞抓”的魔頭可是我們的老師卻像小孩子一樣,別急待我細(xì)細(xì)道來。

      我們老師有一個(gè)習(xí)慣,很喜歡跟同學(xué)打成一片,有一次,我們班同學(xué)帶來了一大和月餅,同學(xué)們分別沖上去搶月餅,老師看了著場(chǎng)面非但不阻止,還跟同學(xué)們上前去搶呢!教室里笑聲此起披浮,那個(gè)帶月餅的個(gè)同學(xué)還樂意呢!

      還有一次,我們班考試沒考好,老師訓(xùn)了我們班一頓,回頭還跟大家說對(duì)不起,有一位同學(xué)說:“老師你發(fā)火的.時(shí)候像個(gè)魔頭。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”全班一陣哄笑,老師還孩子氣地捏捏那為同學(xué)的鼻子。

      你說我語文的老師可愛不?

    語文老師作文 篇2

      老師——是人類靈魂的工程師,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的.老師中,給我印象最深的卻是他——教了我們快兩年的語文老師——王茂德老師。

      王老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛;黑黑的頭發(fā),不大也不小的嘴巴,正是這張不大也不小的嘴巴,給了我們知識(shí),給了我們快樂。

      在課堂上,老師會(huì)用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境,會(huì)讓你投入身心,不會(huì)顧及別的與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這樣,在考試時(shí),你定會(huì)取得意想不到的成績(jī)。

      記得一次考試,我們考得很差,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,打不起精神。老師為了調(diào)節(jié)我們苦悶的心情,他把兩只手合在一起,嘆了一口氣說:“阿彌陀佛,善哉,善哉!比嗤瑢W(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)問老師:“王老師,你是‘和尚’嗎?”老師回答:“是!”這時(shí),廣播放了一首歌,王老師也隨著音樂唱了起來“格的,格的,格的格的??”同學(xué)們也拍著手給老師打節(jié)奏,這時(shí),上課鈴響了,王老師唱道:“格的,格的,大家上課了!惫,哈,哈??王老師不僅調(diào)節(jié)了我們苦悶的心情,還給我們帶來了快樂。

      這就是我的王老師。我們快樂時(shí),王老師也跟著快樂;我們不快樂時(shí),王老師總是想辦法讓我們快樂。

    語文老師作文 篇3

      我四年級(jí)的語文老師劉老師,令我至今難以忘懷。

      劉老師長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉,高高的身材,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去很像個(gè)模特。炯炯有神的大眼睛前架著一副眼鏡,看上去好像很有學(xué)問的樣子。記得四年級(jí)上學(xué)期報(bào)名的時(shí)候,我一看見劉老師就害怕得躲到媽媽身后,因?yàn)椋乙恢闭J(rèn)為四、五年級(jí)的老師都是很兇的,可一開學(xué),我的想法就改變了。

      那天,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和同學(xué)打了一架,劉老師把我們叫去了辦公室。我原本以為劉老師會(huì)狠狠的教訓(xùn)我們一頓,但劉老師并沒有這樣做。她和藹地對(duì)我們說:“四年級(jí)了,該懂事了,不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的'小事與同學(xué)不和。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容和諒解,知道嗎?”我倆低頭不語,沉默了一會(huì)兒,我們主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲,還向劉老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并表示以后不再打架。劉老師笑了,拍拍我們的肩膀,讓我們回去上課了。

      劉老師雖然有時(shí)很和藹,但是有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲。有一次,大家都在認(rèn)真地做眼保健操,而頑皮的我則瞪大眼睛四處張望。突然,劉老師嚴(yán)厲的目光緊緊的盯住了我,好象在說:“現(xiàn)在不保護(hù)好眼睛,以后就會(huì)像我一樣戴一副眼鏡,多不方便呀!”看著劉老師的目光,我連忙閉上了眼睛,認(rèn)真地做起了眼保健操。

      從此,每當(dāng)做眼保健操的時(shí)候,我總會(huì)感到劉老師的目光就在我眼前,時(shí)刻提醒我要保護(hù)好眼睛。

      我喜歡劉老師,喜歡這個(gè)時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲的好老師。

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