我的語文老師作文3篇(優(yōu))

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的語文老師作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的語文老師作文 篇1

　　我的語文老師她姓葉，是我的班主任，是“寧波百名優(yōu)秀教師”之一。她擁有著非凡的“超能力”。

　　上四年級(jí)時(shí)，葉老師接管了我們班，那時(shí)我們班成績是年級(jí)倒數(shù)第一第二的�？吹揭粋�(gè)中等個(gè)子，一頭烏黑、卷卷的秀發(fā)披在肩上，還有一雙會(huì)說話眼睛的葉老師時(shí)，我心想：“好一個(gè)和藹可親的老師！”當(dāng)我接觸了她時(shí)，就不再有這種想法了。

　　葉老師真是銳利啊，誰能逃得過她的“千里眼”和“順風(fēng)耳”呢？有一次，前桌的兩個(gè)同學(xué)在課堂上剛交頭接耳，說了不到5秒，就被發(fā)現(xiàn)了。她的眼睛很毒辣，一眼就掃到，耳朵哪怕連根針掉在地上都能聽得一清二楚。現(xiàn)在我們上課再也不敢有小動(dòng)作和說空話了，超怕她的“超能力”。

　　說她“變臉”吧，有時(shí)候的確是。當(dāng)她看到誰家庭作業(yè)沒有完成，一下子就怒發(fā)沖冠：眉頭一皺，牙齒一咬，眼睛里流露出恨鐵不成鋼的怨氣，一頓挨批是免不了的。那神情，同學(xué)們都招架不住，都不敢對(duì)視她。的確是啊，葉老師說一，同學(xué)們怎么敢說二呢？以前中午教室里經(jīng)常一片吵鬧聲，現(xiàn)在是鴉雀無聲啊。

　　她教我們訂正作業(yè)時(shí)，把習(xí)題的步驟、解題方法和思路，一遍又一遍地講解，直到最后統(tǒng)統(tǒng)被我們裝進(jìn)腦袋里為止。

　　轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，要期末考了，我們無比緊張，唯一慰藉就是葉老師對(duì)我們的鼓勵(lì)和微笑。我們班破天荒考了年級(jí)第一名！這榮譽(yù)是白白得來的.嗎？不，不是的，靠的是葉老師孜孜不倦地教導(dǎo)，和給予每個(gè)人足夠的信心，并讓我們緊跟其后一同努力得來的，我們慶幸遇到了一個(gè)好老師，希望今后的幾年我們一直這么努力，一直這么和諧。我十分感謝葉老師，崇拜她！

我的語文老師作文 篇2

　　我的語文老師姓顏，大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦，她長著一張圓圓的臉蛋，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，美麗極了！

　　顏老師十分嚴(yán)格，有一次語文課上，我的同桌在玩鉛筆，被顏老師那雙“火眼金睛”看見了，她走到我同桌前面，生氣地說“以后不能這樣了！”我同桌嚇得沒有一次在上課的時(shí)候玩東西了。

　　顏老師的聲音也非常好聽，有一次語文課上，她在教我們第三課《爬天都峰》這一課，當(dāng)顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r(shí)候，她的語氣頓時(shí)變得特別開心、高興，好像她真的`爬上了天都峰頂似的。

　　當(dāng)我們表現(xiàn)好時(shí)，顏老師會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們不要驕傲，當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，顏老師會(huì)認(rèn)真地教導(dǎo)我們。

　　這就是我們的語文老師——顏老師。

我的語文老師作文 篇3

　　在你的生活中，一定有許多人給你留下深刻的印象，而給我印象最深的就是我的語文老師，是她讓我成長，讓我變得更加優(yōu)秀。

　　我的語文老師燙著一頭棕紅色的卷發(fā)，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，薄薄的嘴唇，大高個(gè)兒，聲音洪亮卻有很大的魔力。

　　老師的臉像四月的天——說變就變。這一次我們考試考砸了，老師抱著卷子走向講臺(tái)，碎花裙在風(fēng)里飛揚(yáng)，“恨天高”的高跟鞋發(fā)出“篤……篤……”的聲響。我們一聽，哎呀！完蛋了，又要來“口水大戰(zhàn)”了。果不其然，老師一個(gè)一個(gè)地念分?jǐn)?shù)，念的'時(shí)候還要瞄一眼那個(gè)同學(xué)，我們心驚膽戰(zhàn)地聽著，心中像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。念到我了，“王煜佳，七十二。”完蛋了，回家又要“竹筍炒肉”了。我拿著72的卷子心中忐忑，我瞟了一眼，老師正用火辣辣的眼光盯著我。我低下了頭，俯著身子，攥緊卷子，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　下課了，老師叫我到他的辦公室去。我心中已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)備，拖著步子，像老爺爺一樣，走向辦公室，頭像有幾噸似的，怎么也抬不起來。出人意料，我到了那兒，老師并沒有當(dāng)著其他老師的面批評(píng)我，而是說，“你的錯(cuò)別字比較多，把那一些字練好就可以考得更好了�！碑�(dāng)時(shí)，我的淚水奪眶而出，不知道是什么感覺，只覺得對(duì)老師充滿了感激，也后悔自己是梁山泊的軍師——吳（無）用。我向老師保證，下一次考試肯定在85分以上。

　　這就是我的語文老師，她讓我更加的優(yōu)秀，讓我更加的自信。

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