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語文老師作文9篇【通用】
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的語文老師作文9篇,希望對大家有所幫助。
語文老師作文 篇1
小學從二小畢業(yè),來到了三中,接觸到很多新的同學和老師。在一起相處一個月后,使我印象最深的便是我的新語文老師——劉良駒老師了。
我對老師的第一印象便是“萌”,老師有著一個和彌勒佛差不多大的肚子(夸張一點),那充滿笑意的臉上戴著一副金絲眼鏡,給我們很慈祥很和氣的形象。從我與老師相處一個月的情況來看,老師的臉上似乎永遠都帶著笑。順便小小地吐槽下老師,我個人覺得老師的普通話不太標準……
當我知道我們敬愛的劉老師是我們縣為數(shù)不多的省特級教師,我們所做的導學案中其中初中語文七年級一課一案的編者時,我驚詫地下巴差一點掉到地上了。劉老師教得很好,在嚴謹中不失幽默,但又在幽默中不失嚴謹。
記得有一次,劉老師叫我到講臺前朗誦兩篇學生習作范文時,我一驚,因為我有一點怯場,可師命不可違,我緩緩走上講臺,朗誦著兩篇作文,我手指冰涼,腿不由自主地發(fā)抖,接連著出錯誤。我的手心在不停地冒冷汗。在我斷斷續(xù)續(xù)讀完后,我心想:“終于解脫了!”在我走下講臺時,臺下雷鳴般的掌聲。劉老師在我身后淡淡地說:“張格凌同學表現(xiàn)得有勇氣,并且朗讀的`很有感情。大家要向她學習。”待我回到座位上,開口便對同桌說:“真是折煞老朽啦!
有一種情愫叫感動,因為有一種精神叫做奉獻。有一顆心叫做感恩,因為有一種愛叫做無私。劉老師,您第一堂課告訴了我們,我們是您在泰和三中的第6屆弟子。您在泰和三中15年,也算三中的元老級老師。溜走的是歲月,留下的是我誠摯的祝福。老師,接下來的三年時間——1000多個日日夜夜,讓我們共同度過,讓我們珍惜以后的時光吧。做劉老師的學生,真榮幸。 靶疑踔猎,歌以詠志!”
語文老師作文 篇2
說實話,看到這個作文題目,我的第一反應就是:“啊,這可怎么寫。俊钡腔氐郊,靜下心來,我便有很多發(fā)自肺腑的話要跟您說。
老師,記得剛上初一時,在第一堂語文課上見到您,就覺得上您的課一定很有趣。果不其然,您用睿智的語言把大家逗得哈哈大笑,我當時在想:我遇到了一位幽默的老師。
記得一次考試后,您一個個地把我們叫到辦公室,和我們一起分析各自的語文成績,指明我們有哪些缺點需要改正,有哪些地方需要加強一下,我當時在想:真好,我遇到了一位認真負責的老師。
到了現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)您的臉上多了幾分嚴肅,少了幾分微笑;多了幾分氣勢,少了幾分和藹。我明白,您是想讓我們知道:已經(jīng)到了初二下學期,馬上要進行中考的第一科考試——— 地理會考。您想讓我們抓緊時間學習,不能什么都不在乎了。此時,我想:真好,我遇到了一位嚴肅的老師。
老師,我明白,您現(xiàn)在對我們的嚴厲是為了讓我們以后笑得更加燦爛;您現(xiàn)在對我們的.鞭策,是為了讓我們以后不再犯同樣的錯誤;您現(xiàn)在對我們的勸說,是為了教我們以后在社會上怎么做人。老師,您的良苦用心,我懂,相信我們大家都懂。
我想:能在初中短暫的四年時光中遇到您這樣一位老師,真好。
語文老師作文 篇3
老師就像蠟燭,照亮了身邊的人,卻燃燒了自己;老師就像園丁,辛勤地培育著每一株幼苗,期待著幼苗長成參天大樹。
我的語文老師,她姓鐘。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話,有讓你永遠也琢磨不透的意思,還有一張永遠對你微笑的嘴巴。
鐘老師講課認真仔細,對工作負責,對我們的'學習同樣負責。她上每一節(jié)課都是那么認真,講每一處內(nèi)容都是那么的仔細,對待每一個學生都是那么負責。她說過:“六一班是一個團結(jié)的集體,我們是不會丟下任何一個人的!彼裕瑹o論有誰題目不懂,她都耐心地教導。
鐘老師還是一位積極向上的老師。她給我們搞過很多活動,比如“和雞蛋交朋友”、“特產(chǎn)品嘗會”,還有鐘老師親自表演的魔術(shù)。鐘老師有時會幽默地和我們開玩笑,給我們上了不少有趣的課。每一次都能給大家?guī)須g聲笑語。
鐘老師不但認真工作,積極向上,更是一位善解人意、和藹可親的好老師。如果有同學犯了錯,鐘老師會問清楚事情的原因,耐心開導,并告訴他下次不能再犯,最后寬容地原諒他。鐘老師會關(guān)心每一位學生,也會向我們噓寒問暖。
不知以后還能不能聽鐘老師講課,不知以后還能不能見面。不管怎樣,在我心目中,鐘老師永遠是我最好的老師。鐘老師,我想對您說:“謝謝您多年來對我的照顧!”
語文老師作文 篇4
我的語文老師是劉老師,我非常尊敬也非常佩服她。
劉老師的眼睛總是瞇成一條縫,給人一種十分親切的感覺,她的手里你,經(jīng)常拿著一個水杯,里面裝滿了熱氣騰騰的白開水,因為劉老師喉嚨不舒服,需要水的滋潤。
劉老師對我們時嚴時松,可她非常有計劃性,自己一天要教我們些什么,要做些什么,都會列一個計劃表出來每完成一項,就在那一項后面打一個勾。
開學那一天
開學的那一天,劉老師加入了我們這個大家庭里,她一進教室,教室里原來喧囂菜市場一下子就沒有那么熱鬧了,大家不約而同地望著那位新面孔老師,議論紛紛“這就是新來的老師?”“好像是”“看著好嚴厲哦!”……劉老師快步走上講臺,打開了“喇叭”說:“同學們好,我是你們的新語文老師,劉老師,下面大家都來介紹一下自己吧!”第一個同學站起來手扶在桌子上用她那顫抖的聲音小聲地說:“老師好,我叫曉暄!眲⒗蠋熣f:“不行太小聲了,你再大聲點,手放腿兩邊,你做到了,我就給你換獎品的品格幣!睍躁训.聲音一次又一次地提高,最后終于得到了品格幣……劉老師第一次給我留下的印象就是她非常嚴格。
語文課
上課鈴響了,我們耳邊響起了優(yōu)美動聽的音樂“明月幾時有,把酒問青天……”這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,經(jīng)過改編后王菲把它唱了出來,我們聽得入神,這是劉老師教我們唱朗誦用多種方式學習。一節(jié)課下來,我們又學會了一首難度較大的詞。劉老師會讓我們從歌曲中學習語文知識,既有趣又有用。
修改作文
記得那天,劉老師叫我到辦公室去,我的心里忐忑不安,擔心我做錯了什么事,劉老師要懲罰我。結(jié)果一進辦公室劉老師就慈祥地說:“珊瑞,過來我給你修改作文!蔽倚∨苓^去伸出腦袋一看,“哇!劉老師給我修改了好多呀!”我慢慢靠近劉老師聽著劉老師那一句又一句的寫作方法,看著劉老師那一句又一句的批語,十分地感動。
有這樣一位有趣又嚴格,認真又負責的老師,我感到很慶幸,我敬佩她!
語文老師作文 篇5
我的語文老師姓譚,名叫譚杰。她很年輕,二十出頭的樣子,常扎著馬尾辮,皮膚白白的,眼睛亮亮的,可惜戴著一付近視眼鏡,我想可能她小的時候看書不注意姿勢,就把眼睛弄近視了,我以后要注意姿勢,我可不想戴一副眼鏡。
譚老師講課的時候有點嚴肅,使我們不得不認真聽她的課,但在我們學習的.時候,回答問題的時候,她卻總是和藹可親的鼓勵我們,想方設法調(diào)動我們學習的積極性,使我喜歡上了語文課。
譚老師還很有學問。去年我看到一份隴南報上有一篇譚老師寫的文章,寫的是有關(guān)小學生寫作文方面的文章,我覺得譚老師真有學問。
在開學典禮收上,我才知道,我們的譚老師被學校評為優(yōu)秀教師,我真替她高興,譚老師是不是很棒呢?
我愛我們的譚老師。教師節(jié)就要到了,我祝愿譚老師節(jié)日快樂!
語文老師作文 篇6
我從上三年級時,便喜歡語文課,因此也對語文老師有了一份特殊的感情.上五年級時的語文老師張孟婷是給我印象最深的一位.
張老師對我們態(tài)度很和藹,她的眼里總含著一種極為慈祥的目光.因此盡管我們的年齡相差二十多歲,我們卻無不把她當作朋友的上課時,我們是師生,下課我們就成了同學:談天,說笑......也正是因為如此一些上課不守紀律的同學還想趁機鉆空子.
在一次語文課上,一個叫李玉立的."鬧將"公開在課上大聲說話而且還打人.老師看見了十分生氣,便將他的位置挪到了老師講臺桌邊并說:"等他表現(xiàn)好了再挪回去."哪知,他中午放學回到家里,又把這件事情添油加醋地向他媽媽說了一遍.他媽媽聽了很生氣.下午上課時, 他媽媽突然走進了我們的教室,和我們老師吵了一架,同學們見狀也都幫著老師評理.過了一會兒,校長就來了,她先讓老師把事情又說了一遍.李玉立媽媽聽了,對老師說:"他兒子沒告訴她你還把他調(diào)回去,只說你把他調(diào)在了那."噢,原來都是李玉立的話闖的禍呀!李玉立媽媽搞清事情后連忙向我們老師道歉,老師說:"不用道歉,沒事."終于一場"世界大戰(zhàn)"就此結(jié)束.
張老師不僅不斤斤計較,而且還很支持別人的個人愛好.我從小就熱愛寫作,但從未一個人支持過我.張老師知道后總抽時間給我輔導作文還對我說:"你的愛好很好,你只要堅持下去,就一定會成為作家的,我支持你."因此我十分感謝我的老師.
說句實話,有誰不愿意結(jié)交這樣的良師益友呢?誰???
語文老師作文 篇7
我有一個語文老師,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副棕色的眼鏡,常常穿著淡黃色的衣服。
不要看她的外貌平易近人,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,她可是非常嚴厲的'!
記得有一次,周末過完了,同學們都回到學校,語文老師得知有人沒交作業(yè),便大發(fā)雷霆。眉毛往上一挑,怒氣沖沖地說道:“你們誰沒有交作業(yè)?給我自覺地站出來!”老師這么一吼,我被嚇得“魂飛魄散”,坐在座位上一動不動,只敢用余光來看看其他的同學。已交作業(yè)的人吃了一驚,跟我一樣一動不敢動,而沒交作業(yè)的同學呢,更是被嚇了一身冷汗,不敢直視老師的眼睛,都一個個自覺地站了出來。老師一看,讓他們下課去辦公室,至于他們?nèi)チ宿k公室后發(fā)生了什么,我們連想都不敢想……
考試的時候,當我們的成績出來了,如果考得好,老師就會喜上眉梢,但是我們的成績一旦考得不好,語文老師就會顯現(xiàn)出她嚴厲的本色。比如我們上個星期的第二單元考試,考得非常的不理想,老師會沖著我們大吼,不僅如此,考得特別不好的同學,還會被叫家長呢!我考得不好的時候,老師雖然語氣不是特別重,但是她仍會板著臉語重心長地對我進行教育。
這就是我們的語文老師,雖然她很嚴厲,但是在她的課上我們都能學到知識。并且還規(guī)范我們的日常行為,要不然怎么叫范老師呢?她的嚴厲其實都是為了我們好,所以我非常喜歡這位嚴厲的老師——范老師!
語文老師作文 篇8
我要感謝媽媽,因為她歷盡萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他是一個名副其實的“幽默神”,帶給了我無數(shù)的快樂;我要感謝同學,因為他們帶給了我莫大的幫助;我要感謝……但我最想感謝的是教了我五年多的語文老師---張老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心和幫助……
記得那次上課,你提出了一個問題,同學們都爭先恐后舉著手回答,我也想舉手,可我膽子小,不敢回答,只好低著頭,心里不住地念著:“張老師,別叫我,別叫我!笨墒,您還是叫到了我,當時同學們的目光齊刷刷地落到了我的身上,我慌極了,臉都紅了,頭一直不敢抬起來,結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次地回答著問題,聲音小得只有自己能聽到,同學們都笑了,這時我臉更紅了,心跳更快了,頭埋得更低了。我以為您會批評我,您卻說:“我知道你會,只是回答時聲音要大一點,要讓別人聽見,要不然別人怎么知道你說的對不對呢?就算你說錯了,別人也不會怪你,至少你動了腦筋了,仔細想過了,對吧?!”我聽了若有所思。以后,凡是您問我的.問題,我基本上都能大聲流利地回答了。
。±蠋,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺呀!您知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,張老師!”
語文老師作文 篇9
敬愛的老師:
您好!
新的一個學期又開始了,謝謝您給了我們一周的調(diào)整時間,這讓我有了足夠的精力去面對新的挑戰(zhàn),新的'困難,新的學習和新的生活,在這個學期里,我保證我不會讓您失望,我會更加努力的學習。
您讓我明白了友誼的真誠和重要,您讓我明白了童年的純真,您讓我明白了學習的好處,您讓我明白了太多太多……在您的辛勤教育下,在您像家人一樣的關(guān)心和鼓勵下,我學會了付出和努力,我學會了幫助同學。您讓我的文章更出彩,您付出了太多太多。
老師,在您的教育下,我覺得我自己長大了很多,感謝您,老師。
敬祝:
工作順利,天天開心!
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