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帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文（精選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇1
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。 ——題記
每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)？游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕?堅(jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來(lái)金錢，學(xué)來(lái)知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇2
既然選擇了出發(fā)，就要隨時(shí)準(zhǔn)備起程。既然選擇了起程，就要尋找憧憬的夢(mèng)想。既然選擇帶著夢(mèng)想出發(fā)，就要實(shí)現(xiàn)種在內(nèi)心深處的種子。讓扎根內(nèi)心土壤里的種子生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
試問(wèn)世人有誰(shuí)又沒(méi)有夢(mèng)想呢？也許有些安于現(xiàn)狀沒(méi)有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)的愚人會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有”，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)我們每個(gè)人都有遠(yuǎn)大夢(mèng)想，只是他不知道夢(mèng)想的真正內(nèi)涵罷了。
夢(mèng)想是一頓豐盛的美餐，擁有夢(mèng)想好似與明星同臺(tái)演出，夢(mèng)想是一身漂亮的衣服，擁有夢(mèng)理讓自己博學(xué)多識(shí)，夢(mèng)想包羅萬(wàn)象，讓我們啟航前行。
一次，我在網(wǎng)上看過(guò)這樣一篇報(bào)告：“在南京，一種叫碧鳳蝶的蝴蝶，與其它蝴蝶不同，棲于高山，隱于山林。而是在城鄉(xiāng)邊緣生活、繁衍。大方地展示自己的華麗。然而，碧鳳蝶破繭成蝶卻不那么容易。
碧鳳蝶的那一般于竹葉椒的葉片上，這里有它喜歡的食物。而隱患卻不容忽視的。成群的鴉雀經(jīng)常光顧這里，蛹未成蝶便成了鴉雀?jìng)兊墨C物。不過(guò)，奇怪的是，碧鳳蝶的數(shù)量并沒(méi)有減少，反而越來(lái)越多。
因?yàn)槊磕甓加幸徊糠荼跳P蝶的卵在成蛹后，不甘安逸。不甘成為鴉雀?jìng)兊墨C物，毅然離開(kāi)食物充足的棲息地，長(zhǎng)途跋涉抵達(dá)高山之巔的刺槐樹(shù)上。只為破繭成蝶時(shí)那一刻的美。
這些碧鳳蝶的蛹是聰明智慧的，因?yàn)樗�，高山上的刺槐�?shù)的葉形大小相似。樹(shù)上的尖刺也是一道屏障，這樣就為它的生存提供了絕妙的隱蔽處。于是蛹的命運(yùn)發(fā)生了異常。選擇豐饒的，等待它的是死亡。而拒絕誘惑，選擇長(zhǎng)途跋涉的。最終實(shí)現(xiàn)了它的美麗夢(mèng)想，飛向了藍(lán)天……
成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、一種永不言棄的精神，那開(kāi)始的苦澀中也蘊(yùn)含著一種醇香的'甜美。
如今我正經(jīng)受著這種苦澀。堅(jiān)決地品嘗著酸辛的味道。復(fù)讀三年又有多少讀書(shū)人能愿意呢？又有多少人能承擔(dān)呢？因我的過(guò)失而承擔(dān)更因?yàn)槲覟閴?mèng)想而承擔(dān)這萬(wàn)斤般重的擔(dān)子。
生命中的夢(mèng)想就像一面鏡子，你對(duì)著它皺眉，它回你以皺眉，你對(duì)著它微笑，它回你以微笑。曾有一位學(xué)者這樣說(shuō)過(guò)：“生命就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪。玩忽紙筆者，白紙上只能途成一堆胡亂的墨跡；認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者，白紙上才會(huì)留下優(yōu)美的文章�！�
是的，人生是握在手中的，權(quán)利是自己的。就看你怎樣對(duì)待人生之路。是否能為夢(mèng)想而奮斗，堅(jiān)持不懈，讓詩(shī)篇的生命因夢(mèng)想而精彩。享受穿越風(fēng)雨后見(jiàn)到那一道五彩的天橋的幸福。
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇3
嫩苗長(zhǎng)出綠葉，大樹(shù)結(jié)出果實(shí)，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)出翅膀，是什么力量讓它們勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，毅然成長(zhǎng)？是什么力量讓它們?cè)诖煺勖媲坝y而上，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？是什么力量讓它們?cè)陉庼仓袚荛_(kāi)烏云，傲然飛翔？就是那一份倔強(qiáng)，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個(gè)夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會(huì)綻放，你不管不顧，它就會(huì)枯萎。年少的我，在追逐夢(mèng)想的路上，遇到過(guò)許多挫折，但我從不敢放棄，因?yàn)槲遗乱坏┓攀�，�?mèng)想就會(huì)如風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，我會(huì)再也抓不住。小時(shí)候，聽(tīng)老師講過(guò)很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個(gè)看不見(jiàn)世界的繁華，聽(tīng)不見(jiàn)世界的歡樂(lè)，但依然為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)非于常人的殘疾人，但她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻г�、自卑、沮喪，反而�?duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了更大的興趣，她懷抱自己的夢(mèng)想，戰(zhàn)勝了常人無(wú)法想像和理解的'困難，最終在世界文學(xué)史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有務(wù)實(shí)的態(tài)度，其實(shí)是對(duì)夢(mèng)想的不負(fù)責(zé)�！睉洸黄疬@是誰(shuí)說(shuō)的話，但卻讓我深深信服。記得小時(shí)候玩過(guò)一款游戲：《超級(jí)瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢(mèng)想，我沒(méi)有打過(guò)通關(guān)，不知他最終的夢(mèng)想是什么，因?yàn)闆](méi)有與他堅(jiān)持到夢(mèng)想的終點(diǎn)。但我曾見(jiàn)證過(guò)他實(shí)現(xiàn)了心中的小小夢(mèng)想——救出他心愛(ài)的小女孩。他穿過(guò)了一不小心就會(huì)喪命的火圈，跑過(guò)了飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的火輪，躲過(guò)了不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)的火箭，最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次看到馬里奧遍體鱗傷，但說(shuō)算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態(tài)度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會(huì)后悔，但毋庸置疑的是，最后他見(jiàn)到小女孩的笑容是那么燦爛，那么滿足。
除了雪沒(méi)有什么可以潔白大地，除了風(fēng)沒(méi)有什么可以吹動(dòng)樹(shù)葉，除了夢(mèng)想沒(méi)有什么可以改變生命。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，也許會(huì)有荊棘劃傷了你，也許會(huì)有樹(shù)藤牽絆過(guò)你，也許會(huì)有唯美的風(fēng)景誘惑著你。但只要我們堅(jiān)持、務(wù)實(shí)，夢(mèng)想它總會(huì)開(kāi)出絢爛的鮮花。你要相信，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向；你要相信，每顆心都會(huì)有一雙翅膀，帶著我們勇敢的飛翔；你要相信，只要有夢(mèng)想，就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方！未來(lái)某一天，你一定會(huì)披荊斬棘來(lái)到你夢(mèng)想的歸屬地。如果命運(yùn)注定你的降生，如果末日始終沒(méi)有來(lái)臨，如果你的夢(mèng)想還在遠(yuǎn)方，那么，現(xiàn)在，趁著我們的青春還未結(jié)束，跟我一起帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇4
“世界上最可悲的事不是身無(wú)分文，不是一無(wú)所獲，而是心中沒(méi)有自我的夢(mèng)想�！边@是馮元宜的言說(shuō)。“我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫(xiě)作的人。”“我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員�！薄拔�，想當(dāng)一名普通的小學(xué)老師。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家�！崩_紛的夢(mèng)想，就應(yīng)屬于繽紛的你們！陳?說(shuō)：“我堅(jiān)信，最后有一天，我能有一雙夢(mèng)想的翅膀，在夢(mèng)想的蒼穹肆意飛翔�！蔽乙蚕嘈牛嘈拍銈兯械�.夢(mèng)想，都會(huì)長(zhǎng)出翅膀！孩子們，我為你們的夢(mèng)想驕傲，為你們感到驕傲！也為能陪在你的夢(mèng)想身旁感到幸福！加油，為夢(mèng)想啟航！
我的夢(mèng)想，是做一個(gè)寫(xiě)作的人。沒(méi)有華麗的詞藻，只是簡(jiǎn)單的文字。
在我很小很小的時(shí)候，我會(huì)趴在昏黃的燈光下，一筆一劃地用心寫(xiě)作。手握一支鉛筆，即使是很普通，不夠成熟的文字，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是最真摯的幸福。該怎樣去形容那一種幸福，她不是一場(chǎng)盛世美夢(mèng)，而是一種甜甜的幸福，讓小小的我，有了一種滿足。此時(shí)像是一個(gè)孩子，從一堆五彩斑斕的糖果里，找到了自我最喜歡的那一顆。
對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我，對(duì)于夢(mèng)想的定義，還是很模糊的。我真正愛(ài)上寫(xiě)作，是因?yàn)槲乙?jiàn)識(shí)了文字的力量。
學(xué)校組織假日小隊(duì)活動(dòng)。我們的陽(yáng)光小隊(duì)，組織去為雅安地震祈福義賣。我們戴著一頂小紅帽，頂著炎炎夏日的太陽(yáng)，小小的手里，緊緊地握著要義賣的鮮花。我們?yōu)檫@次的活動(dòng)寫(xiě)了宣傳稿，雖然是不成熟甚至有些笨拙的文字，卻飽含著我們對(duì)于雅安大地震的同情與對(duì)大眾的倡議。
我看到了一位牽著小孩的媽媽，于是匆匆跑到她的面前，此時(shí)有些靦腆地詢問(wèn)她可不能夠?yàn)檠虐驳卣鹉季�。她點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑著伸手接過(guò)我遞給她的宣傳單，看了很久，然后她的神色變得嚴(yán)肅起來(lái)，她說(shuō)：“雅安地震，是我們每一個(gè)人心中的噩夢(mèng)。對(duì)于我們同胞所受的傷害，我們的心里很受傷。你們的文字雖然不成熟，沒(méi)有作家的那種精煉，但是你們的文章，很有感染力，比我見(jiàn)過(guò)的任何一篇文章都要?jiǎng)尤��！?/p>
我清楚地記得，她一個(gè)人買了很多的東西。那一束鮮花，襯得她的身影越加動(dòng)人。
我寫(xiě)文章，不僅僅僅是源于我自我對(duì)于文字的熱愛(ài)，也是因?yàn)槲覑?ài)我身邊的人，愛(ài)我的國(guó)家。我無(wú)法用武器保護(hù)他們，但是文字比武器更加有力，我要為了那一種愛(ài)，去寫(xiě)文章。同時(shí)，也是書(shū)寫(xiě)我的夢(mèng)想。
或許明天，海水的浪潮將打翻夢(mèng)想的紙船，但是我相信，夢(mèng)想會(huì)有奇跡。只要有勇氣，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自我年少璀璨的夢(mèng)。嘿，你看到了嗎？我們的夢(mèng)想，在濃濃的暮色中，此時(shí)多么閃耀！
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇5
就像虞有澄說(shuō)的一樣：“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把‘夢(mèng)’做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真�！彼裕覍y著鋼琴的手，放飛我的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家！
說(shuō)起我的夢(mèng)想，我不禁想到郎朗，他從小就十分熱愛(ài)音樂(lè)，在聽(tīng)完《西游記》蔣大為演唱的《敢問(wèn)路在何方》時(shí)，郎朗心里充滿激情，立即沉浸到音樂(lè)之中。歌唱完了，但那奔放的旋律還在心頭縈繞，于是，郎朗不知不覺(jué)地在鋼琴上彈了起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)音樂(lè)，歌也只聽(tīng)了一遍，郎朗卻幾乎把這首歌的大部分旋律都彈了出來(lái)，真是無(wú)師自通的小神童！剛剛3歲，爸爸帶郎朗去學(xué)鋼琴，每次學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)，卻不覺(jué)得累，非常喜歡學(xué)。郎朗不僅有音樂(lè)天賦，還能吃苦。郎朗是榮耀的，可也是辛苦的。
曾經(jīng)，多少次默默的在心底編織著夢(mèng)想與希冀；曾經(jīng)，多少次雙手合十祈愿夢(mèng)想的種子開(kāi)花結(jié)實(shí)。但我知道，夢(mèng)想再遠(yuǎn)大也不過(guò)是一顆小小的種子，香甜的果實(shí)還要靠辛勤的汗水來(lái)灌溉。
18世紀(jì)一位名字叫做貝多芬的偉大鋼琴家，他晚年失聰。在失去聽(tīng)覺(jué)這一重大打擊下，他仍然堅(jiān)持自己的音樂(lè)夢(mèng)，有一盞信念之燈在他的心中指航。在這盞燈的'指引下，最終他創(chuàng)造了世界不朽名作—《第九交響曲》。
我5歲時(shí)，第一次觸碰到鋼琴，那時(shí)便發(fā)誓，我一定要成為貝多芬，莫扎特那樣傳奇的人物。小學(xué)時(shí)，我每天花在練琴上的時(shí)間不少于4小時(shí)。因此我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。
有一年冬天，因天氣太冷，我的手都凍得起凍瘡，就跟媽媽撒嬌說(shuō)不想去練了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你外婆生病住院，家里支付多，所以我本來(lái)不想送你去的，但想想你以后學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)越來(lái)越重，現(xiàn)在不練以后更沒(méi)時(shí)間練了。而且練琴可以陶冶情操，放松心情，所以你要好好學(xué)，好好練，才對(duì)得起你自己的人生�！眿寢尩脑捠刮液茈y受，但也使我更加奮發(fā)向上。再苦再累，我始終堅(jiān)持一個(gè)夢(mèng)想—成為一位像貝多芬那樣的鋼琴家！
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是殘缺的，即使你有的是一個(gè)健全的的體魄，還是一個(gè)殘缺的體魄都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想�？�，“宇宙之王”斯蒂芬·威廉·霍金即使全身癱瘓不能動(dòng)彈，可還是寫(xiě)出了一部轟動(dòng)全球的著作—《時(shí)間簡(jiǎn)史》，就讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀，飛向?qū)儆谖覀兊母吒h(yuǎn)的天空吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇6
當(dāng)你拾起人生的行囊時(shí)，請(qǐng)別忘了往里面放進(jìn)一件叫做“夢(mèng)想”的東西后再出發(fā)。
——題記
初識(shí)夢(mèng)想
小時(shí)候，和爺爺生活在鄉(xiāng)下的我對(duì)那個(gè)青山綠水的小山村十分的喜愛(ài)，在很小的時(shí)候，爺爺經(jīng)常給我講故事。每次一到講故事的時(shí)候我都特別的興奮，因?yàn)闋敔斨v的故事都十分好聽(tīng)，令我至今記憶猶新，最令我難忘的是爺爺說(shuō)的一個(gè)關(guān)于“夢(mèng)想”故事，故事自然說(shuō)的是很久很久的以前，有一個(gè)人，為了完成自己的夢(mèng)想，不顧家人的反對(duì)，放棄了進(jìn)入待遇條件很高的公司，而是當(dāng)起了花匠，在自己的花園里種花，直至他的花園中開(kāi)出一朵朵鮮艷的向日葵，原來(lái)他的夢(mèng)想就是給自己那遠(yuǎn)在天堂的妹妹送去一園子的向日葵……那是我第一次對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)名詞有了概念。
立下夢(mèng)想
在小學(xué)的一堂作文課上，老師讓我們每個(gè)人在白紙上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，我還 記得我是這么寫(xiě)的：“世界實(shí)在是太大了，我們都只是其中的一小部分，但是我們也可以擁有自己的夢(mèng)想，我的'夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后能夠成為一名作家，寫(xiě)童話故事給小朋友們，讓大家都知道我。我知道，也許我的夢(mèng)想并不偉大，但我卻不認(rèn)為它很平凡，我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)�！蹦鞘俏业谝淮螌�(duì)自己今后的人生有了一個(gè)大致的人生規(guī)劃，也是我第一次明確了自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)途中
在那之后，我一直不斷地在為我的夢(mèng)想努力著，本以為只要努力，就能夠很容易地實(shí)現(xiàn)，然而事實(shí)卻并非如此，盡管我不斷地努力，可是，結(jié)果卻并不盡人意�！皦�(mèng)想”就像是個(gè)淘氣的娃娃，總是躲著我，不讓我找到它。每次的作文，我都會(huì)很努力地去寫(xiě)，可是每次我都只能拿到三十五、三十六分，幾乎沒(méi)有幾次能夠得到高分，這時(shí)的我總是會(huì)想著：自己明明已經(jīng)努力了，為什么夢(mèng)想?yún)s總是不光臨呢？還 要不要繼續(xù)去堅(jiān)持自己的夢(mèng)想？是否還 要堅(jiān)持呢？
每次想到這兒，我都會(huì)嘆口氣，之后隨即又會(huì)想到小時(shí)候爺爺給我講的那個(gè)故事，明白了無(wú)論在路上有多么大的困難，只要不斷堅(jiān)持加不懈努力，終會(huì)成功的。想到這兒，我又會(huì)立刻扼殺自己想要放棄的念頭，繼續(xù)提起筆，開(kāi)始寫(xiě)作……
也許現(xiàn)在的我并不優(yōu)秀，離自己夢(mèng)想還 有很長(zhǎng)一段的距離，可是我相信，無(wú)論夢(mèng)想離我還 有多少距離，至少現(xiàn)在夢(mèng)想被我握在自己的手中，只要如此，我就有機(jī)會(huì)去圓我的夢(mèng)。有一句話叫做“手比頭高”，我想，最好的選擇就是揣著夢(mèng)想上路，帶著夢(mèng)想去拼搏！
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇7
在漫漫人生之路中，夢(mèng)想，總能指引著我們前進(jìn)。但是，一路走來(lái)，很多人的夢(mèng)想總是像那山峰上的巨石，搖搖欲墜，或許，夢(mèng)想是多變的。那兒時(shí)的稚音口口聲聲的重復(fù)＂我要當(dāng)什么？”，可是這只言片語(yǔ)，往往不能埋藏心……
幼兒園時(shí)的記憶是那么的模糊。但我依舊清晰的記得，我口中冒出的那句“我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家”。我很熱愛(ài)科學(xué)，但那只是啟蒙科學(xué)，可我那時(shí)不懂。那是一個(gè)夏天，烈陽(yáng)高照。媽媽牽著我稚嫩的小手，我突然問(wèn)媽媽：“媽媽，你說(shuō)我長(zhǎng)大是做一個(gè)科學(xué)家還是畫(huà)家？”媽媽沉思了一會(huì)，笑著說(shuō)：“做個(gè)科學(xué)家吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了一聲：“好！”就這樣這個(gè)“夢(mèng)想”就悄然地落進(jìn)了我的心頭。
上了小學(xué)，那個(gè)夢(mèng)想悄然被淹埋了。我一度茫然過(guò)，我的夢(mèng)想到底是什么？我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想，什么電影明星、考古學(xué)家、歌手……，數(shù)不勝數(shù)。終于，在那一個(gè)晴空萬(wàn)里的'周末，我偶識(shí)了這樣一款游戲。
我的一位表哥到我家做客，在電腦上下載了一款游戲。于是，我開(kāi)啟了一扇電競(jìng)事業(yè)的大門。
我很愛(ài)這款游戲，我也只玩這款，每當(dāng)休閑之時(shí)，我總會(huì)玩上半小時(shí)。
可是，噩運(yùn)很快就來(lái)了。父親是農(nóng)村出生，他發(fā)現(xiàn)我玩這種游戲，二話不說(shuō)就把電腦給砸了，他暴跳如雷，對(duì)我大聲吼道：“這些游戲你不能玩，你要好好讀書(shū)，讀書(shū)才是你唯一的出路，所有的游戲都只會(huì)讓你上癮，不要接觸這些游戲！”父親把我禁閉了兩天。
我第一次落了淚，我對(duì)游戲只是熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)也很熱愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)是科技的，為什么父親不懂，把它當(dāng)成洪水猛獸。從那以后，我再也沒(méi)有提及這款游戲，一心只放在學(xué)習(xí)上。
不知過(guò)了多久，我無(wú)意中得知大學(xué)中馬上就多了電競(jìng)這個(gè)專業(yè)，我心中怦然心動(dòng)，這是我的夢(mèng)想啊！可是，我依舊不敢去觸動(dòng)父親心中的那塊逆鱗。我找到了母親，向她傾訴了我心中的夢(mèng)想，母親理解我，便和我“約發(fā)三章”，她允許我玩游戲，但必須克制住自己，把控好時(shí)間，不許成癮。于是這顆“電競(jìng)夢(mèng)想”的種子在心頭悄悄綻放了……
上了初中，繁重的學(xué)習(xí)使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的累，至此己經(jīng)很久沒(méi)有玩游戲了。但這份“電競(jìng)夢(mèng)”被我埋藏在心底，或許有許多人不理解，會(huì)反對(duì)，但我依舊要執(zhí)著追尋。
在我的人生，那山峰上的巨石己經(jīng)不再搖曳，電競(jìng)夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，在逐夢(mèng)的道路上，我會(huì)不懈努力。在人生的道路上，我們要帶著夢(mèng)想出發(fā)，正像這款游戲的宣傳言一樣：“英雄，逐夢(mèng)傳奇！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇8
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想，是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長(zhǎng)路，人的一生不能沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想，把我們引向了美好的未來(lái)，讓我們有所追求�，F(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量，帶著夢(mèng)想出發(fā)！
諸侯爭(zhēng)霸，各種勢(shì)力迅速膨大，面對(duì)這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒(méi)有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國(guó)大量的土地，最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開(kāi)創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想，給了嬴政人生的目標(biāo)，是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的`智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”！
外有帝國(guó)主義的入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)�，面�?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì)，懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒(méi)有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)！
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢(mèng)想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢(mèng)想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇9
人生如一場(chǎng)賭局，籌碼掌握在自己手中，只要堵住還在，就不要放棄自己的夢(mèng)想。
——題記
“怦——”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)心臟碎裂的聲音，它猶如一面鏡子，終于承受不住負(fù)荷，摔在地上，碎片灑滿一地，閃爍著刺眼的光芒，刺痛了我的雙眼。疼痛順著我的雙眼，如觸電一般，通向我的全身。心，經(jīng)歷了千瘡百孔之后，早已經(jīng)麻木了！我無(wú)奈，我悲哀，我苦笑。
無(wú)數(shù)次的“紅燈”亮起，無(wú)數(shù)次的心被高高拋起又重重落下，無(wú)數(shù)次在黑夜里獨(dú)自哭泣，無(wú)數(shù)次心靈的徘徊與掙扎，世界仿佛到了盡頭，我已站在懸崖岸邊，思想早已停止，大腦早已短路，心中的傷口在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲血。
經(jīng)過(guò)跌跌伏伏，我也明白了：人生就是這樣，只有經(jīng)過(guò)幾翻挫折，幾翻打拼，幾番磨礪，才能找到屬于自己的一片天空，可我的天空，可我的天空在哪里呢？一滴“晶瑩的水珠”掉了下來(lái)，它如水般純潔，如珠般閃亮，在空中被風(fēng)一吹就香消玉損了！我舔舔嘴角的淚光，咸咸的，澀澀的，一股無(wú)名滋味繞在我心頭，使我想起了我以前的生活......
剛步入初中的大門時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，整天學(xué)得開(kāi)心，玩的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在猶如幸福的小鳥(niǎo)。但下半學(xué)期，成功迷失了我的雙眼，擋住我前進(jìn)的方向，我一頭撞在了樹(shù)枝上，折斷了翅膀，受傷了......
絕望在向我一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，我不知所措。我站在十字路口，不知如何選擇...翅膀斷了站得太高，摔得就更慘，我仿佛嗅到空氣中有種叫“絕望”的物質(zhì)充斥著我的神經(jīng)。
學(xué)習(xí)的壓力壓得我好重，呼吸變得急促，快要窒息，思來(lái)想去，還是先放松一下心情吧！戴上耳機(jī)，隔絕塵世煩惱，漫步在音樂(lè)的海洋，這可能是人人都喜歡的生活方式！而我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)，心事如同鬼魂附體一樣纏繞著我，我不由的惱怒，想摘掉耳機(jī)，就在這時(shí)，一個(gè)沙啞卻又嘹亮，帶著堅(jiān)強(qiáng)的`嗓音出現(xiàn)在我耳邊，喚起了我麻木的心靈，震醒了睡夢(mèng)中的我，我明白了！即使我沒(méi)有了翅膀，但我還有隱形的翅膀——自信，勇氣，它會(huì)帶著我飛的更高。我告別了以前的那個(gè)渾渾噩噩的我，以前的我已經(jīng)死了，現(xiàn)在的我煥發(fā)青春與，斗志昂揚(yáng)的站在人生跑道上，用青春之筆描繪著我的未來(lái)，尋找屬于我的一片天空！
夢(mèng)的氣球又一次飄蕩在我的上空，它充滿夢(mèng)幻般的紫色，閃爍著神秘的色彩，引領(lǐng)我走向未來(lái)！
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇10
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)五彩斑斕，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會(huì)有生存的理由。
記得第一次登臺(tái)表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我，但還是不能克服，只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺(tái)唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進(jìn)一個(gè)只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛(ài)上了唱歌，仿佛我也在另一個(gè)世界里，一個(gè)只屬于我自己的世界。但是那一次使我的夢(mèng)想破滅了，我在那個(gè)可怕的舞臺(tái)上站著，臺(tái)下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺(tái)，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過(guò)，走到我身邊來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢?它還在么?”聽(tīng)完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來(lái)，在那茫然的日子是夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想陪我熬過(guò)那十幾個(gè)春秋，我怎么能放棄?
“世上無(wú)難事只怕有心人�！敝灰銏�(jiān)持自己的夢(mèng)想，跌倒了爬起來(lái)，失敗算什么，困難又算什么，只要有夢(mèng)想，自信風(fēng)帆就不會(huì)折斷，希望之火就不會(huì)熄滅，挫折不是可以打敗嗎?
在學(xué)習(xí)中我們也需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的'動(dòng)力;就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣;就有了不放棄的決心。沒(méi)有夢(mèng)想的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界。我們絕不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里，我們需要夢(mèng)想，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開(kāi)你的翅膀，向著夢(mèng)想的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞�有夢(mèng)想，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇11
在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō);新年新氣象。新的一年開(kāi)始了，我應(yīng)該想好自己的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
夢(mèng)想，一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今，還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進(jìn)的后盾，在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí)，它會(huì)使膩蟲(chóng)新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。
夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ)，它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力�？墒侨藗兺鶗�(huì)誤解夢(mèng)想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的.時(shí)間，我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以，在新一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難，但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就一定能夠克服困難勇往直前。
夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。
在新的起點(diǎn)，我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。
在這一刻，讓我們帶著夢(mèng)想起航。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。相信自己，堅(jiān)持就是勝利。
相信自己有一天能夠完成自己的夢(mèng)想。那時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)能夠圓夢(mèng)的人。你也會(huì)為自己而感到驕傲。我想在這過(guò)程中你也領(lǐng)悟了許多。
加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇12
什么是夢(mèng)想？沒(méi)有人可以給出一個(gè)準(zhǔn)確地答案。當(dāng)我知道，那是一種愿望，就像小孩子說(shuō)，自己長(zhǎng)大后想成為科學(xué)家，也許這就是夢(mèng)想吧？它是一種愿望，一個(gè)目標(biāo)，還是一種無(wú)窮的動(dòng)力。它推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，推動(dòng)了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)了人們的信念。是多么神奇的東西啊，我不知道會(huì)不會(huì)有人能真正解釋他的存在，當(dāng)我知道，那個(gè)人一定不會(huì)是我。因?yàn)檫@不是我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想，僅僅只是成為一個(gè)寫(xiě)故事的人，僅此而已。
我享受文字從指尖流出的感覺(jué)，覺(jué)得這便是最快樂(lè)的事情了。我甚至?xí)胂雱e人看著這些文字時(shí)的心情，感受。甚至?xí)芯孔x者的心理，希望能知道什么樣的文章能讓讀者看了高興，心情好起來(lái)。
多么美好的事兒啊。我一直這樣想。
小時(shí)候，母親為了讓我認(rèn)字，家中的書(shū)自然是不少。從那時(shí)開(kāi)始，心中便有了認(rèn)知：作家是多么神奇的人��！創(chuàng)作出這樣的作品，如此深入人心。驚險(xiǎn)有趣的情節(jié)，引起共鳴的觀點(diǎn)，無(wú)一不引人入勝。文字像一塊又一塊布，破爛不堪。是他們用靈活的雙手穿針引線，引著絲線，縫制出的.是這般華麗的衣裳啊。
漸漸大了，喜歡上寫(xiě)字。先是一筆一劃，再是連貫如流水。我享受那種墨跡印上紙張的感覺(jué)，覺(jué)得自己的想法于此抒出，是多么快樂(lè)。每一個(gè)字都是汩汩溪流，每一篇文章都是滔滔江水。
構(gòu)思，敘述，描寫(xiě)，點(diǎn)題，中國(guó)文化博大精神。想寫(xiě)出一篇好的文章，又是何嘗容易？我沒(méi)辦法寫(xiě)出一篇所有人都公認(rèn)的好文章，我沒(méi)有資格與魯迅先生相比，我只能堅(jiān)持自己的寫(xiě)法走下這條路。
也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有諷刺，也許會(huì)有輕視，但這是我自己的風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)地堅(jiān)持下去。我不想有多大名聲或者出什么名，我只希望別人看了我的故事而開(kāi)心，這就夠了。我不想成為一位有多么了不起的作家，我只想成為一個(gè)微不足道的`說(shuō)故事的人，這就夠了。只是用自己的故事取悅別人，這就是我想要的吧。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧，出發(fā)。向著人生的終點(diǎn)。攜著夢(mèng)想，出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇13
如果說(shuō)人的一生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭那一片嶄新的世界。只有那些不斷拼搏、不斷奮斗、不斷創(chuàng)新的人，才能越過(guò)一個(gè)個(gè)驛站，在無(wú)盡的追求中，體會(huì)到生命的真諦，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
夢(mèng)想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議[注：原有神秘奧妙的意思�，F(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。]的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的`荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
夢(mèng)想是忠誠(chéng)的伴侶。在追求目標(biāo)的過(guò)程中，夢(mèng)想會(huì)始終不渝[注：渝：改變，違背。自始自終一直不變。指守信用。]地陪伴在有志者的左右，讓他們不畏別人的冷嘲與熱諷，不怕親友的埋怨與不解，不懼路途的艱險(xiǎn)與遙遠(yuǎn)。夢(mèng)想還能將旅途中的寂寞與孤獨(dú)化成一曲催人奮進(jìn)的歌，將挫折后的傷心與難過(guò)化作一股前進(jìn)的動(dòng)力。
也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能欣賞到大山的巍峨，大海的浩瀚，大漠的廣袤和森林的無(wú)垠，才能使自己不斷得到升華，不斷走向成熟。而且，我們的人生也會(huì)因此變得充實(shí)豐富起來(lái)。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的生活是火熱的，朋友，趁我們青春年少，正值人生的黃金時(shí)刻，就讓我們載著夢(mèng)想出發(fā)，去努力開(kāi)創(chuàng)自己的一片新天地吧。
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇14
宛如夢(mèng)境一般，但我不得不告訴自己現(xiàn)在已是20xx年。一切都像做夢(mèng)似的，但這就是現(xiàn)實(shí)，如今的我已是一名電腦編程師。在別人的眼中，我是一名十足的帥小伙。雖談不上風(fēng)流倜儻、一表人才，但我做起事來(lái)卻是一絲不茍。
正逢周末，我決定開(kāi)車帶家人去兜風(fēng)……
清晨，和煦的陽(yáng)光撒向大地。微風(fēng)吹來(lái)一絲涼意，大自然的清新，把我剛才的倦意拋到了九霄云外。楊樹(shù)葉在枝頭嘩嘩作響，幾朵白云在蔚藍(lán)的天空中游蕩。踏著春天的節(jié)拍，我們的汽車已經(jīng)出發(fā)。汽車在寬闊的柏油馬路上飛快的駛過(guò)。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了一個(gè)湖邊。我停下了車。透過(guò)車窗，我看見(jiàn)了一位壯志滿懷的青年坐在湖邊的石凳上，背著英語(yǔ)單詞。密密麻麻的高級(jí)詞匯擠滿了一大張紙。這個(gè)地方仿佛十分熟悉，卻怎么也想不起來(lái)了。突然，我想起來(lái)了。這便是我在無(wú)名湖畔苦讀的身影。我想下車去打個(gè)招呼，但沒(méi)等我下車，那青年已經(jīng)離去……
這時(shí)，已是中午十二點(diǎn)。我們決定先去一家酒店填飽肚子。于是，我將車停在了一家酒店的'門口。當(dāng)我下了車站在酒店的門口向上望時(shí)，感到那樓要與天接在一起。就在我們走進(jìn)這家酒店時(shí)，門口石凳上一個(gè)青年進(jìn)入了我的視線。他一臉的沮喪，從他的眼中看到了一絲絕望。大學(xué)畢業(yè)的他，正在接受生活的磨練。如今，一份好的工作將會(huì)是上帝對(duì)于他最好的安慰。就在剛才，這家酒店拒絕了他。他開(kāi)始感到不知所措。我想走到他面前，輕輕用手拍拍他的肩膀，安慰他說(shuō)：“年輕人，別灰心�！闭�(dāng)我要去這樣做時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了我的視線。望著他遠(yuǎn)去的背影，我突然明白那人正是剛走出校門的我。
好久已沒(méi)和家人一起吃飯了，這頓飯使我感到無(wú)比的愜意。深處于這久違的溫馨氣氛中，家人們的臉上都綻放出幸福的微笑。吃過(guò)午飯后，我們小憩了片刻。突然，我的女朋友拍了拍我的肩膀，問(wèn)我是否要去游樂(lè)場(chǎng)玩。沒(méi)想到母親聽(tīng)到了我們的談話。母親說(shuō)道：“那就去吧，我也正想去逛逛�！蔽冶敬蛩阍缭绲幕丶�，但看見(jiàn)母親并不反對(duì)去游樂(lè)場(chǎng)。于是，我們開(kāi)車來(lái)到了一家游樂(lè)場(chǎng)。
游樂(lè)場(chǎng)有不少前來(lái)娛樂(lè)的人。透過(guò)人群，我看見(jiàn)一對(duì)戀人正在對(duì)面相互追趕嬉戲。那是一個(gè)英俊瀟灑的小伙和一個(gè)貌美如花的姑娘。小伙正在追著那位姑娘，然后，他們又停了下來(lái)。小伙朝著那位姑娘做出一副氣喘吁吁的樣子。從他們的臉上，流露出無(wú)比的幸福。他們背靠著背談?wù)撝鹈鄣耐隆?/p>
漸漸地，我的眼睛模糊了。那位小伙和那位姑娘已經(jīng)不在了。
陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，我努力的睜開(kāi)了雙眼。我不禁發(fā)現(xiàn)我仍然睡在床上。然后，我又迅速的翻開(kāi)日歷，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間仍然停留在20xx年。
這時(shí)，我才意識(shí)到那只是一個(gè)夢(mèng)而已。但這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)。我迫不及待的將這個(gè)夢(mèng)記下，希望它將是我前進(jìn)之路上的燈塔！與夢(mèng)想相伴，帶著夢(mèng)想去旅行！
帶著夢(mèng)想出發(fā)高中作文 篇15
夢(mèng)想是黑暗中那明亮的燈塔，是指明方向的羅盤(pán)，是人們心中對(duì)未來(lái)的期盼，是人類生存的精神支柱。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當(dāng)你誤入灌木叢時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當(dāng)你陶醉在成功的港灣時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
毛毛蟲(chóng)有他化蝶的夢(mèng)想，因此它終有破繭成蝶的一天；蝸牛即使背負(fù)了沉重的包袱，也依然會(huì)堅(jiān)定心中的夢(mèng)想并不停地朝著概定的目標(biāo)前進(jìn)；飛蛾就算是奉獻(xiàn)了自己的生命，也會(huì)幸福的撲向火堆，飛向自己夢(mèng)想中的歸宿。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，因?yàn)椴粫?huì)再有第二個(gè)相同的你，夢(mèng)想不但可以幫助你走向成功的未來(lái)，還可以幫助你不斷完善自我修養(yǎng)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的行程因夢(mèng)想而變得匆匆忙忙了。這條路也已不再那么崎嶇泥濘，也沒(méi)那么多荊棘了。走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已漸漸變成了一條唐莊大道。帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景因夢(mèng)想而變的更美麗了。路邊不會(huì)再爬滿了嚇人的藤曼，而是多了許多香味撲鼻的花兒和嫩綠養(yǎng)眼的小草，時(shí)不時(shí)還可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒和蟲(chóng)兒在歌唱。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情因夢(mèng)想而變得開(kāi)朗了，你不必那么害怕、驚慌和迷茫，而是會(huì)有一種豁朗愉悅之感。如果你很暴躁魯莽，那么漸漸地你的性情也會(huì)變得平靜和婉，如果你是拘束內(nèi)向的，那么你的`性情也會(huì)變得開(kāi)朗活潑你的膽量也越來(lái)越大了呢！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活中會(huì)多一摸絢爛亮麗的色彩，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的輕音樂(lè)，工作中會(huì)多一杯香甜濃郁的下午茶，那么請(qǐng)帶著夢(mèng)想整裝待發(fā)，邁著自信而又堅(jiān)定的步伐，向著自己心中的歸宿進(jìn)擊！
中國(guó)的文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)漢字，振奮人心的中國(guó)武術(shù)，藝韻悠揚(yáng)的琴棋書(shū)畫(huà)，舉世文明的四大發(fā)明，追根溯源，鑒古至今，更好的認(rèn)識(shí)過(guò)去我們才能更好的認(rèn)識(shí)未來(lái)我們可以為博大精深的中國(guó)文化喝彩，那么為什么不帶上自己的夢(mèng)想，等你成功了讓別人為你自己喝彩？
那么現(xiàn)在就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，把握當(dāng)下抓住每一分每一秒，朝著自己那蓋定的目標(biāo)出發(fā)，相信自己，加油你一定行！
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