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伸出自己的手作文650字(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的伸出自己的手作文650字(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀!
伸出自己的手作文 篇1
愛心即分為無數(shù)種方式存在,而幫助他人最為典型,以“仁”愛為主突現(xiàn)出愛的主題,何以為愛,愛便為有愛,親愛和心愛,友愛至于情友之間也,親愛無疑天下大愛也,而心愛不同,它源于內(nèi)心,發(fā)自內(nèi)心是人心最為純粹之地,最可寶貴之物,若智慧少不了學(xué)問一般,這種愛自感為世間之大愛。方為伸手助人一臂之力。此愛寬闊無邊。
幼時(shí),總不知愛心是什么,其人說是幫助別人,在成長(zhǎng)中,最可幫助他人,但幾件深印內(nèi)心事便不可永志,銘記在心。
上學(xué)之行,又于中午之期,總為安祥,午休之重,關(guān)乎于可否長(zhǎng)期工作。于此時(shí),清醒之中頓加朦朧之意?匆姲装l(fā)臨頭,手緊握頭上細(xì)絲,步步前移,慢哉慢哉!但又堅(jiān)持不懈,我想這邊便是總為目標(biāo)奮斗之人,白發(fā)未了。便趕至她老奶奶身邊,想伸手互助,她若見希望般雙目緩緩伴頭上浮,嘴中有不斷謝意出口偶遇,伸手出手扶其上路,路途中,深感其內(nèi)心感激,喜悅之情在路途中,扶著她緩緩前行是多么艱難,老奶奶也在奮力前行,在途中又不忘問我家在何處,年齡何之,又趕去何處,我便為具言一一答之。
心中總為喜悅永存,至其地,又不忘與老奶奶告別,老奶奶也十分感謝我與我一句:“好孩子!弊屛艺袣g樂不已。昔日見老奶奶微笑迎之,伸手助之。
今又有不同之感。伸出自己的手去幫助別人,傳遞真情,感化恩情,愛心不在于幫助他人的多少,而在于是否守護(hù)快樂和真情,有愛心是是人性之本,而伸出自己的手相助于人便需行動(dòng),而是否成長(zhǎng),是否收獲快樂和真情便需要我們的真心愛心換之。如果你我都可有真情愛心那么伸出自己的`手不止只是你我二人。因?yàn)楣陋?dú)無援的人總會(huì)變得我們的真情傳遞者。
伸出自己的手,播種愛心,真情、收獲快樂,真情。
伸出自己的手作文 篇2
我們?cè)谏钪,無論是他人還是自己,多多少少都會(huì)遇到困難,倘若人人都能在關(guān)鍵時(shí)刻伸出一雙援助之手,那困難也就可能迎刃而解,彼此之間的感情也會(huì)增進(jìn)。
烈日炎炎,喧囂鬧市,我與爸爸一同外出辦事。車停在了街道邊的專用停車位上,爸爸出去了,我一人坐在車中。夏天天氣悶熱,我于是開窗通風(fēng)。我望著窗外,觀察著周圍的一切,人們都在忙碌著自己的事情。菜市場(chǎng)門口停放著裝貨卸貨的大貨車,人們將幾袋菜品提上提下;路邊小菜攤買菜人汗流浹背,不停吆喝,時(shí)不時(shí)與他人砍價(jià);服裝店也在為自己的生意努力……
突然,一位婦女和小孩引起了我的注意。那位婦女是殘疾的,右手拄著拐杖,左手帶著一個(gè)剛會(huì)走路的小女孩。她們到一家飯店門口止步了,要登上幾階臺(tái)階。女孩嚷著要媽媽抱,媽媽固然做不到,只好盡自己最大的努力在下面招呼著扶女孩爬上去。很吃力,但她不放棄。我無法看到她的正臉,她背對(duì)著我,但我仍然可以想象在大熱天下她定是出了滿頭大汗。中間不斷有人經(jīng)過,都在忙著自己的事,無人注意到這邊的情況。一個(gè)不留神小女孩快要倒下時(shí),一個(gè)中年男子闖入了我的視線——他也是經(jīng)過之人,情急之下,他伸出一只手扶了女孩一下。
在他的幫助下,小女孩順利走上樓梯,隨后他便扶那位婦女上去了。她微笑地看著那位男子,在她的口型中,她連連道謝,然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)飯店。
頓時(shí),我的`心頭涌上一股暖流,我心怔了一下。此事雖小,但那位男子卻能在情急之中幫別人一把,成為別人生命中的一棵“救命稻草”,他給予了別人溫暖,這是不可磨滅的。
我們都可以成為別人生命中的“一雙手”,這雙手充滿愛,充滿希望,可能會(huì)是他人非常需要的。在他人遇到困難時(shí),我們何不出手相助呢?
伸出自己的手作文 篇3
當(dāng)你伸出自己的手,托出了落水的兒童,救助了失學(xué)的少年,你擁有了博愛的胸懷;當(dāng)你伸出自己的手,諒解了犯錯(cuò)誤的伙伴,與朋友摒棄前嫌,你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度;當(dāng)你伸出自己的手,諒解了犯錯(cuò)誤的伙伴,挽起同伴的臂膀,你獲得了成功的力量。生活中,很多時(shí)候,都要伸出我們自己的手。
一瞬間天崩地裂,一聲死神的咆哮把無數(shù)人推向死神的魔掌。在這生死關(guān)頭,中國十三億人民都伸出了自己的手,云改變那來自地獄的死亡進(jìn)行曲,把數(shù)萬同胞從廢墟中拉出來,給予他們生的希望。
面對(duì)SARS病毒的入侵,面對(duì)一聲聲痛苦的呻吟,面對(duì)死亡的挑戰(zhàn),全國人民都伸出了自己的手,共同抗擊病毒的入侵,云改變生命的危機(jī)。終于,SARS經(jīng)不住全國人民的同心協(xié)力,終于消失在醫(yī)院中,全國人民伸出了自己的手,終于取得了最后的成功。
當(dāng)白血病患者那渴望生存的目光望著鏡頭,當(dāng)全國人民得知了紅十字會(huì)的募捐時(shí),都伸出了自己的手,有錢的捐錢,有的人幫助宣傳,都獻(xiàn)出了自己的一份愛心,云幫助白血病患者。終于,不負(fù)大家的期望,白血病患者終于從死神的`魔掌下逃了出來,康復(fù)出院了。
當(dāng)滾滾濃煙出現(xiàn)在人們的視野,當(dāng)無家可歸者尋求幫助的目光出現(xiàn)在眼前,人們都伸出了自己的手,有錢的出錢,有物的捐物,紛紛到了紅十字會(huì)的門前,終天,火災(zāi)的受難者在事故后重建家園,回到了災(zāi)前的安靜生活中。
當(dāng)你看到那慘烈的一幕,當(dāng)你看到另人無家可歸,當(dāng)你看到有的人無路可走,當(dāng)你看到有的病人無藥可醫(yī),你是不是也要伸出我們自己的援助之手,幫助他們呢?我相信,你會(huì)這樣做的,讓我們伸出自己的援助之手吧,只有這們,世界才會(huì)變得更美麗,更精彩!
伸出自己的手作文 篇4
伸出自己的手,使黑暗里的燈塔照亮迷途的眼睛。
伸出自己的手,使生命的源泉灌溉饑渴的心田。
伸出自己的手,使人間的春風(fēng)喚醒沉睡的靈魂。
伸出自己的手,使那無私的奉獻(xiàn)世代相傳!}記
記得那一次,窗外下著傾盆大雨,幾道閃電打破了夜的寧靜。我仍坐在寫字臺(tái)前趕著作業(yè)。不知為何,眼前像地震一樣顫抖著,我倒在了寫字臺(tái)上。媽媽趕緊放下手里的活,三步并作兩步跑到我的身邊,摸了摸我的額頭,“呀,發(fā)燒了。”媽媽叫到。這時(shí),她沒顧三七二十一,伸出了她那充滿老繭的手,一使勁,把我背上,跑到了醫(yī)院。到醫(yī)院的她,已是個(gè)落湯雞了。
幾天過去了,我一直發(fā)燒不退。直到那天,我醒來后,發(fā)現(xiàn)媽媽在我的身邊睡著了,從她的姿勢(shì)中,我看得出她很累,這幾天為我操勞了許多。我的一個(gè)動(dòng)彈把媽媽從甜美的睡夢(mèng)中驚醒。她看到我醒了,趕緊起來,為我倒水。那時(shí),她有一次伸出了充滿老繭的雙手,我緊緊握住她的手,從內(nèi)心中有一股暖流涌了上來。當(dāng)我康復(fù)出院后,我看到了媽媽臉上那久違的微笑,那笑的是多么甜美,那么令人溫暖。
伸出自己的手,不僅僅在親人之間,父母的愛也許不那么直接,也不用華麗的語言來表達(dá),但在伸手的瞬間是那么美好,溫馨。
當(dāng)你失敗時(shí),老師伸出他的手,給你那份最有力的信心;當(dāng)你成功時(shí),老師伸出他的手,給你最大的鼓勵(lì)……
當(dāng)你無助時(shí),朋友伸出他的手,給你最溫暖的關(guān)懷;當(dāng)你悲傷時(shí),朋友伸出他的手,給你抹去眼角的淚水,為你平復(fù)內(nèi)心的.傷痛……
伸出自己的手,照亮黑暗中迷途的眼睛;伸出自己的手,灌溉生命中饑渴的心田;伸出自己的手,喚醒人間沉睡的靈魂;伸出自己的手,使無私的奉獻(xiàn)世代相傳。
朋友,伸出自己的手吧!
伸出自己的手作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,我和表哥形影不離的日子早已一去不復(fù)返了。
自從他上了大學(xué),我們就只有半年見一面,以前血濃于水的兄弟情已灰飛煙滅,上次我竟心痛的發(fā)現(xiàn),我與表哥之間已有了一層隔膜,形同陌生人一般。
上個(gè)星期我剛回到家,一抹高瘦又不失剛毅的身影進(jìn)入了我的眼簾,!是表哥,他比半年前多了一種成熟的魅力,一雙眼睛炯炯有神,高聳的.鼻子下有一個(gè)微笑的嘴巴,一身黑色的勁身突顯了他的成熟,使他多了一份英氣。我心中不由一喜,但一股不知從何而來的陌生之氣,如千斤墜般壓住了我想伸出的手。
第二天,他竟約我去打球,一種的沉寂已久記憶,不由全部出現(xiàn)在腦海里。我和他來到了小區(qū)的籃球場(chǎng),慢慢地我發(fā)現(xiàn)我們之間的隔膜淡化了。過了大約半個(gè)多小時(shí),我們開始“一對(duì)一”單挑。我先開球,立馬一個(gè)箭步上前,緊接連續(xù)轉(zhuǎn)身,最后縱身一躍想上籃,這是我慣用的技巧,通過轉(zhuǎn)身來迷惑對(duì)手,還從沒失敗過,不由自信得閉上眼,忽然手一空,睜眼一看,球竟憑空消失了,我一落地便往四周環(huán)顧,定眼一看,球竟已魔術(shù)一般到了表哥手上,我心中暗暗佩服。到表哥開球了,只見其一個(gè)插花后如離弦之箭一般向我沖來,我驚呆了不知所措,就在我以為要被撞飛時(shí)他竟違反慣性的一個(gè)大轉(zhuǎn)身上籃,我反應(yīng)來時(shí)想去防可早已有心無力了,最后我輸給了表哥,我說:“!哥你還是那么強(qiáng),真令人佩服。”表哥說:“其實(shí)只要多練習(xí)你就能趕上我,我比你技術(shù)好也只是我多練而已!蔽衣牶笳J(rèn)為很有道理,我在些時(shí)終于伸出了自己的手,表哥也伸出了手,我們沒說什么卻緊緊的握在一起,我們都明白我們那段血濃于水的兄弟情又再次復(fù)蘇了。
伸出自己的手,使我備感與表哥的親情,相信以后我們無論碰到什么風(fēng)雨也能協(xié)手并進(jìn),共渡難關(guān)。
伸出自己的手作文 篇6
九月末,你伸出自己的手,去抓住內(nèi)心的渴望;十月末,你伸出自己的手,去抓住近在眉睫的成績(jī)。走吧,去抓住自己想要的,放開自己不滿意的。
去年的九月末,十月初我還是一個(gè)小學(xué)生呢,可是今年一切都變了。我與小學(xué)同學(xué)分離了,踏入了中學(xué)生活。來到新的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著從來都沒有過的壓力。
愈是緊張的環(huán)境,我愈不知道想要什么?赡芪蚁胍贸煽(jī)吧,可能我想要突破自己吧,也可能我只是來適應(yīng)新環(huán)境吧?晌也⒉皇呛芟矚g學(xué)習(xí),所以雖然時(shí)間緊迫,我更喜歡讓人舒心的寢室。
伸出自己的手,推開寢室的們,打開燈,輕輕一擰風(fēng)扇開關(guān),涼風(fēng)拂過發(fā)梢把整天坐在教室里的憂郁勁全化成更清爽的風(fēng)飛到走廊上,讓還在爬樓梯的同學(xué)快快享受下涼風(fēng)的洗禮。
宿管阿姨催促的聲音又在廣播里響起:“同學(xué)們,馬上就要熄燈了,趕緊!”正好要去洗澡的你找不到沐浴露了?那個(gè)身影窩在自己的柜子里,這里翻那里找,可就是找不到。她走過來,手里拿著一瓶不熟悉的沐浴露。
她伸出自己的手,唇中緩緩?fù)鲁觯何业慕枘惆,趕緊去洗吧。
“好,謝謝!
“我的紙巾找不到了,在哪呢?”一個(gè)略帶急促的`聲音。你在原地急得直跺腳!耙埥韱?我的給你!焙芮宕,很舒心。她伸出自己的手,里面握著一包紙巾。你的臉上眉毛舒展了,換上了一副清新脫俗的笑臉:“那,謝謝你啦!”
“咕嚕咕!蹦阄嬷亲,朝大家羞澀的笑了笑。她露出溫婉的笑。
“又沒吃飽飯吧?”
你紅著臉,小幅度的點(diǎn)頭“嗯!”
寢室的人忽然放下手中的事,一窩蜂地涌到柜子前,又陸續(xù)續(xù)走到你面前。伸出自己的手,那一雙雙手里,有的不僅僅是面包牛奶,更是同學(xué)之間的友誼!
這人世間美好的情感,好好珍惜,錯(cuò)過了,會(huì)很可惜。
伸出自己的手作文 篇7
朋友之間,就是要相互溝通,相互理解。做為她的朋友,你應(yīng)當(dāng)伸出自己的手,給她一個(gè)寬容。這樣你們的友情才會(huì)永垂不朽。我和她之間也是如此,我們也鬧過矛盾,但是我們都會(huì)伸出各自的手來保衛(wèi)我們之間的友情。
回憶起往日的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我有點(diǎn)無語了。看著窗邊的那朵紙花,恩,我想起了她。想起了那一件事!拔,咋倆來做紙花吧!薄斑@個(gè)主意可真不錯(cuò),你看他們不是做紙飛機(jī),就是折紙青蛙!薄昂昧,別說了,我們趕緊開始吧!薄0K!我不說了!睍r(shí)間一分一秒地流過了,只見她興高采烈地說道:“你看,完成了,咋樣?”“恩,可真漂亮,讓我保管吧,我保證萬無一失的啦!”我胸有成竹地說道!岸,好,放學(xué)后接著做,你一朵,我一朵,作為我們友情的見證!笨墒钦娴搅朔艑W(xué)的時(shí)候我非但不開心,反而更加憂愁起來!澳阍趺醋约合攘锪搜,你忘記我們的約定了嗎?”她跑過來問我!安,我沒忘。只是……”我吞吞吐吐地說道!昂昧,好了,趕緊把紙花拿出來吧,我們還得接著做呢。要不然可來不及了!薄翱墒,我說了,你可別生氣。"“你說,我不生氣!蔽业皖^說道:“我把紙花弄破了,你看!薄斑@,你,你,哎,我怎么說你好啊,我走了,你以后不要來找我”“喂”我拿著這朵紙花低聲說道:“其實(shí)我不是故意的!笔虑榘l(fā)生已經(jīng)一個(gè)多星期了,我們之間依然保持著冷戰(zhàn),誰也不再理誰。終于,我再也受不了了,我跑回家立馬做了兩朵紙花。
第二天早晨我對(duì)她說:“吶,這個(gè)給你,另一個(gè)我留著,我們不要這樣了,好嗎?”“其實(shí)我也不想啊,只不過,你太傷我的心了,你竟把那朵紙花給弄破了。不過,現(xiàn)在,你我各有一朵了,那也就算了”“恩,謝謝你能夠原諒我。"
伸出你們的手,只要大家都像我們一樣伸出自己的手,給對(duì)方一個(gè)寬容,我們才會(huì)有更好的明天!
伸出自己的手作文 篇8
從小到大,我是否真正伸出自己的手了呢?并沒有,回想起來,那雙稚嫩的小手還蜷縮在溫暖的袖子中,從未伸出。
小時(shí)候,別人“衣來伸手,飯來張口”的日子我從未經(jīng)歷過。那是因?yàn)椋疫B手都不用抬,衣服就被媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)套在身體外面。媽媽把我的胳膊抬起,放在衣服里。胳膊抬起我卻沒有出一點(diǎn)力,我沒有伸出自己的手。想想冬天里,那背心、秋衣、棉衣、外套,一層又一層像洋蔥皮一樣的衣服,竟被媽媽耐心地穿好。
長(zhǎng)大一些后,我仍沒能伸出那雙手。爸爸輪來了,每天的早餐是他做的。即使是方便面,也酸甜咸淡適中,這樣也練就了他做其它食物時(shí),飯菜顏色雖不如人意但味道卻很美好的本領(lǐng)。頭發(fā)還真是一樣麻煩的東西,梳不通時(shí)直接扎起來吧,會(huì)讓頭發(fā)更梳不通。爸爸又擔(dān)任了為我梳頭這一重任。我面對(duì)墻,爸爸站在后面,他為我梳出光潔頭發(fā)的.情境歷歷在目。
后來,功課越來越多,而手卻越發(fā)向后縮。在臺(tái)燈下做作業(yè)的我,帶著超薄的手套,在懶和作業(yè)多的雙重“壓迫”下,我隔著木門,向客廳外喊道:“媽媽,給我倒杯水,”或者喊“爸爸,給我把那袋水果干拿進(jìn)來!碑(dāng)爸爸媽媽不能馬上拿來時(shí),我第一個(gè)想到的是不喝不吃,而不是自己動(dòng)手去取。我因擁有這樣一雙手而羞愧。
上初中后,我明白我的同齡人比我勤奮很多,我還是不想伸出我的手。媽媽購買了一些題,我并不想做,而她強(qiáng)迫我,我不得不請(qǐng)出我的手,而它卻不愿“拉下臉來”幫助我。我另支一招:我在口頭上表達(dá)著思路,媽媽在草稿紙上寫出書寫過程。哎,手啊,非要我“三顧茅廬”你才肯“出山”嗎?
現(xiàn)在,我想要伸出我的手,觸碰比我更高的藍(lán)天。我正嘗試著將手從袖口伸出,去觸碰比我更好的人。我是一名初三人,我必須伸出手,迎接即將到來的中考。
伸出手,抓住時(shí)間,抓著強(qiáng)于自己的人,為夢(mèng)想,為不依賴于別人。
我要伸出自己的手,從自立開始。
伸出自己的手作文 篇9
伸出自己的手,為家人分分憂,讓家充滿幸福。
——題記
手能帶給人溫暖;手能帶給人安慰;手能消除人的憂愁;手能消除人的疲勞;手也能給人一種幸福之感。伸出自己的手,為家人分擔(dān)憂愁,讓家人感到輕松;伸出自己的手,給家人帶來幸福。
城市里的晚上是熱鬧的。咱們一家三口剛吃完晚飯,也都出門逛逛。自從上了初二以后,與家人一起逛街的機(jī)會(huì)真的`少之又少啊。
秋天的夜晚,涼風(fēng)拂過,給人一種舒適的感覺。伴隨著路邊“沙沙沙”的樹葉聲,我和父母親一起走著和諧的步伐。爸媽依舊手挽手走在前頭,談?wù)撝挛葙I電器的事,而我跟在后面,東張西望的看著兩面的商鋪。那兩旁彩色的燈光,在黑夜中添了幾分溫暖。
跟在爸媽身后的我,望著前面兩個(gè)已不再是高大的身影:母親削瘦的身影,父親駝了背的身影。忽然,母親拿手捶著肩膀,皺著眉頭說道:“哎呀,這肩膀總是酸痛酸痛的,都好幾日了!备赣H聽后,便看了一眼母親,說道:“不早些睡,這肩膀當(dāng)然酸痛啊……”身后的我靜靜地聽著他兩的對(duì)話?粗赣H緊皺眉頭的樣子,不自覺地便伸出自己的手,小心翼翼的搭在母親肩膀上,用適當(dāng)?shù)牧Χ劝茨χ,問道:“媽咪,怎樣?舒服吧!”母親感受著舒適的按摩,回答道:“哎喲,舒服,舒服啊!再用力點(diǎn),好!”我在身后看著母親享受似的扭動(dòng)著脖子,臉上灌滿了微笑。
原來伸出自己的手,為母親按按摩,也是件幸福的事!
看著一旁的父親有些駝了的背,我便伸出自己的手拍了拍父親的背,嘻哈道:“爸,你駝背啦!”只見父親嚴(yán)肅著一張臉,把兩手交叉往后一放,便對(duì)我說:“看,這樣就不駝背啦!蔽乙恢皇纸o母親的右肩按摩,伸出另一只手也給父親的左肩按摩,我問著父親:“爸,舒服吧?”只聽見父親慢吞吞地說了聲:“還行!”風(fēng)從身邊吹過,涼絲絲的。只是自己兩只搭在爸媽肩膀上的手,依舊是溫暖的,為父母伸出自己的手,給他們消除疲勞,帶給他們一絲輕松。讓家充滿幸福!
伸出自己的手作文 篇10
手,愛的傳遞,友誼的凝聚。
伸手,可以是物與物之間的轉(zhuǎn)換,心與心之間的溝通,但更多的,應(yīng)該是后者吧?
每晚的7點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)播出的是新聞聯(lián)播,也許內(nèi)容并不是我們青少年所感興趣,但是一個(gè)細(xì)節(jié)卻一直打動(dòng)著我,一直到現(xiàn)在,新聞中常常報(bào)導(dǎo)的不正是:“今日,領(lǐng)導(dǎo)人見面后,兩國達(dá)成了共同協(xié)議,為兩國的明天建立起了更美好的發(fā)展!币苍S文字一聽就過,但他們之間為了友好,和平,繁榮,發(fā)展的握手卻歷歷在目。這不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的握手,而是對(duì)他人的信任。那一刻,是兩個(gè)國家的共同喜悅與未來的共同發(fā)展,是友誼的基石與傳遞。
只有伸出手,才能創(chuàng)造出美好的明天。但對(duì)于我們來說,國家大事似乎離我們太過遙遠(yuǎn),我們只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的初中生,為學(xué)習(xí)奮斗的初中生。但不要忘記,初中生也擁有伸手的權(quán)力,也擁有愛與被愛的權(quán)利。
“扶老人過馬路”這個(gè)小事應(yīng)該每個(gè)人聽后都撲哧一笑吧?“扶老人過馬路,那么普遍的事,還敢拿出來說事?”對(duì),是普通的不能再普通的事,是俗透了別人都不愿意再說的事。但也就是事,傳達(dá)出愛的味道。伸出自己的手,將老人扶過馬路,是手與手之間愛的傳遞,信任的傳遞,陌生人與陌生人之間友誼的傳遞。伸手,愛就會(huì)來到你的身邊。
上周一的一次廣播晨會(huì)上,發(fā)言老師講述著一件小事“乘公交車的許多老人、孕婦紛紛表揚(yáng)本校的一些學(xué)生們,在放學(xué)后的`公交車上,即使自己有多累,車上有多擠,也會(huì)將位子讓給“老弱病殘的人!痹诠嚿献屪,很早以前提倡的一件事,但人們卻可以保持到現(xiàn)在,伸出自己的手將座位讓給有需要的人。事實(shí)證明,中學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),并且也可以用行動(dòng)去證明,伸出自己的手溫暖他人。
伸出自己的手,明天才會(huì)為你變得更加美好,不管是大事還是小事,我們都應(yīng)該用行動(dòng)去證明,這件事不應(yīng)該僅僅只是在中學(xué)生之間提倡,應(yīng)該讓更多的人認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。伸手,把愛傳遞,把友誼凝聚。
伸出自己的手作文 篇11
伸出自己的手,把握成功與機(jī)遇;伸出自己的手,擁抱理解與寬容;伸出自己的手,打撈幸福與快樂。
——題記
人生旅途,漫漫長(zhǎng)路,在這漫漫旅途中,我們擁有很多次獲得成功的機(jī)會(huì),真正把握住這些機(jī)會(huì)你就會(huì)成功。與成功擦肩而過還是最終站上成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),就看你自己是否伸手去握住眼前的這一次機(jī)會(huì)。
上學(xué)是人生最好的一次功成名就的機(jī)會(huì),而我恰恰是最幸運(yùn)的,我的千千萬萬的同學(xué)是最幸運(yùn)的,我們都擁有這絕好的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)就擺在我們的面前,是否珍惜,是否真正把握住那就要看你自己了,看我們是否愿意去把握它,把握這同往成功道路的向?qū)。我相信沒有人愿意放棄,我相信每個(gè)人都會(huì)緊緊的把握在手里去珍惜。讓我們一起伸手,一起努力吧!
古人講:得饒人處且饒人。所謂饒人,也就是能理解別人,寬恕別人,凡事不要斤斤計(jì)較,以寬容的心態(tài)去面對(duì)任何人或事,可這點(diǎn)是很難做到的,因?yàn)闊o論怎樣改變,始終改不了的只有一點(diǎn),那就是不允許別人侵犯自己的權(quán)利和利益,當(dāng)然這也是對(duì)的,如果有人要侵犯我們的'權(quán)利和生命健康,我們當(dāng)然會(huì)阻止,可是卻又那么一部分人,針尖大的事就要弄得人盡皆知。
心存理解。心懷寬容很難做到,但這是獲得別人尊重最直接最有效的方法。當(dāng)有人在無意間做了有損于你利益的事時(shí),你要這樣想:寬容了他,也就放松了自己。其實(shí)真的是這樣,原諒了他人,你也就不再生氣,不也就是放松了自己?jiǎn)幔?/p>
快樂和幸福其實(shí)來源于自己的心情,心里又高興的事,自然也就感到快樂和幸福?鞓泛托腋6家孔约簞(chuàng)造和把握,當(dāng)心里的快樂和幸福被淚水淹沒時(shí),我們勇于伸出自己的雙手去打撈,不要怕淚水的灼熱,不要怕淚水的苦澀,勇于伸出自己的手,快樂幸福屬于你。
伸出自己的手,拯救生命,伸出自己的手創(chuàng)造未來,伸出自己的手追求卓越,勇于伸出自己的手,你就會(huì)獲得自己想要的一切。
伸出自己的手作文 篇12
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。
——題記
小時(shí)候,我是一個(gè)只愛想著自己的人,我只會(huì)想到自己想要的,難得向他人伸出援助的雙手。
那天早晨,我獨(dú)自乘車去外婆家。天陰沉沉的,云朵像剛在大染缸里浸染過一樣,又厚又沉又黑,又像隨時(shí)都會(huì)砸下來似的。
不一會(huì)兒下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨,打在我的衣服上、頭發(fā)里,幾滴調(diào)皮的雨滴甚至還鉆進(jìn)了我的頸背里,涼冰冰的。公交車來了。我快速地跳上車,運(yùn)氣真好,還有一個(gè)座位,我很快坐下,搓了搓了手,捂了捂臉頰。密集的雨點(diǎn)打在車窗上,雨霧模糊了車窗,舒服,享受!
不一會(huì)兒,上來了一位年過古稀的老奶奶,她身穿薄薄的襯衫,手里提著一大袋塑料瓶。她的頭發(fā)濕濕的,透過濕潤(rùn)的襯衣能看得見她那瘦弱的身軀。突然間車上的廣播響起“傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,請(qǐng)為老人婦女讓座”。
我是讓座還是不讓座呢?在家中我是小皇帝、小公主,大家都是讓著我的,沒人會(huì)和我爭(zhēng)東西。讓我去讓座,那是不可能的!反正我就當(dāng)沒聽到?jīng)]看見。
正當(dāng)我準(zhǔn)備泰然自若熟視無睹時(shí),媽媽的話在我耳邊響起:“你應(yīng)該向別人伸出自己的雙手,而不是自私自利,你對(duì)別人好,別人才會(huì)對(duì)你好!薄拔覉(zhí)拗地在心里對(duì)自己說:“我應(yīng)該多想想我自己,別人的處境關(guān)我什么事?況且我不讓,也許別人會(huì)讓的!毕胂脒^去,我是多么的'自我!皩(duì)別人的冷漠只能換來別人的冷眼相待!”“贈(zèng)人玫瑰手有余香”……這些不是老師講的嗎?哎!怎么這么亂!不能再這樣了,我要改變自己!最終,我還是下定決心,起身給老奶奶讓了座,伸出雙手?jǐn)v扶她坐下。老奶奶不停地說著“謝謝,謝謝!”,那一刻,我的心里蕩漾著無比的甜蜜。從此以后,我不再是從前的我。
伸出自己的手,也許只是舉手之勞,但卻能給這個(gè)世界多添一分溫暖,多添一份甜蜜。給別人多一份關(guān)心,多一份愛護(hù),我們的生活才會(huì)更加陽光燦爛,和諧美滿。
伸出自己的手作文 篇13
北風(fēng)呼嘯而過,我獨(dú)自一人走在回家的路上。滿天飛舞的大雪擊打著雙頰,撞到發(fā)絲上融化成水,滴落。也許,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記蜷縮在角落里的它,以及這般寒天里我為它伸出的那雙手。
天色漸晚,雪下得更大了,匆忙中看見一團(tuán)東西,在瑟瑟發(fā)抖。
我向那昏暗的角落走去,原來是一條小狗。它暗黃色的身體散發(fā)出的溫?zé)崛诨酥車?雪,看起來是一條腿出了毛病不能走動(dòng)了。一瞬間,那種對(duì)動(dòng)物的愛憐之心在我的胸腔里滋生,蔓延。我像伸出手,將它抱回家!安灰獊y碰外面不認(rèn)識(shí)的流浪狗,它們有多少細(xì)菌你不知道!”媽媽的話像警鐘一樣在耳邊敲響。
雪還在下,西小盞路燈亮了,在空中氤氳出一小片橘黃,我將伸出的手收回去。
就這樣,我踟躕在小狗身邊,是帶它走,還是獨(dú)自離開?人類的健康與它的生命被同時(shí)放在了我心中的天平上,到底那一邊應(yīng)該往下沉?或許應(yīng)該果斷選擇人類,可我又怎忍心將這樣一個(gè)在懸崖邊搖搖欲墜欲墜的生命置之不理。它或許很需要一位生命中的貴人去挽救它。假若我是它,我又是多么需要人類的幫助。
一大片雪花落在小狗的鼻子上,它打了一個(gè)寒顫,用垂危的目光環(huán)視著周遭的世界。
那一刻,我在它的雙眸中讀出了對(duì)生的渴望;那一刻,我在它的雙眸中讀出了對(duì)世界的留戀;那一刻,我讀出了它心底對(duì)我的呼喊與哀嚎。
終究,我沒有獨(dú)自離開,我搓了搓幾乎凍僵的手,向它伸出,它步履維艱得走向我。我輕輕拍掉它身上的雪,抱起它,繼續(xù)走回家。不知是什么讓我感覺春暖花開,以不知是什么讓雪片的簌簌落下不再夾雜著肅殺。我給了小狗一個(gè)充滿愛的世界,不是嗎?
回到家,我用熱水給它洗了個(gè)澡,喂了它一點(diǎn)吃的。雪過天晴后,我將還給了自然,還給了屬于它的一片天。
我再一次感受到,有時(shí),伸出手的意義何在。獻(xiàn)一份力換來的是受幫助者的笑顏常開與自己的喜悅。人幫助狗是如此,更何況人與人之間呢?
伸出自己的手作文 篇14
你是我過河的橋,你是我遮陽的樹,你是我風(fēng)塵仆仆時(shí)那間歇腳的屋。只要我幸福,只要我向你伸出自己的手,你就很知足。
曾幾何時(shí),我也如同魚兒依賴水般依賴你。而今,我被困在逆反的牢籠里,一次又一次刺痛你。
女兒,你能不能讓我送你去上學(xué)?你試探性的問。我本想毫不猶豫地拒絕,但抬頭看到你如同深深的潭水般清澈而深邃的眼眸,我應(yīng)了聲好。
我疑惑,平時(shí)的自己是決不會(huì)在你面前妥協(xié)的呀,我固執(zhí)的認(rèn)為,你我之間已結(jié)成了千年寒冰,對(duì)于彼此,那份濃濃的親情已漸漸褪去。那份久違的父愛,何處去了?
今天是期末考!你什么也沒說,我的心寒了。路上,你走在我面前,那稀疏的頭發(fā)隨著你的步伐一上一下的躍動(dòng),猛地發(fā)現(xiàn),你的腰背彎曲了。這時(shí),我感到一陣寒意,原來是下雨了,我停住了腳步,想從包里找傘,不巧昨天放在家里了。突然發(fā)現(xiàn),寒意漸漸消失,抬頭一看,你為我撐起了傘。無奈,只能與你共撐一把傘。你我都沒有說話,莫名感到一陣尷尬,許久沒與你靠得如此近了。
我覺得你我不該那么親昵,爭(zhēng)吵與冷漠,替代了你我之間的溫情,敏感與叛逆,加重了你我間的隔膜。我討厭你的`啰嗦,雖然心底想得到你的愛,但我仍把自己封閉。
我把身體挪了挪,想與你保持一定的距離,那把傘也跟著移了過來。頓時(shí),心中洋溢著溫暖,如同久旱后的甘霜,滋潤(rùn)著我的心田。那一刻,我心中的堅(jiān)冰融化了,你我冷淡之這么久,我想從重拾父愛。我在空中用手尋覓著你的手,然后緊緊地握著,我望向你,你露出憨憨的笑容,你用那粗糙的大手,也緊緊握住我的小手。在低下頭的一瞬間,我看見你被雨淋濕的半個(gè)肩膀。我終于抵制不住內(nèi)心洶涌的感動(dòng),喊了聲:爸!
我親愛的爸爸,你是不動(dòng)的根,我是離枝的葉,所以你終究是我的依附;你是大海,我是山泉,所以你注定是我的歸屬。
我會(huì)伸出自己的手,牢牢的把握住那份父愛。
伸出自己的手,我的世界,春暖花開!
伸出自己的手作文 篇15
一個(gè)天氣晴朗的艷陽天,王英帶著他的兒子小華和女兒小美到海邊。
“小華,你是哥哥,要看好妹妹,媽媽去上個(gè)廁所就回來!蓖跤诟赖。
六歲的小美是第一次來到海邊,她欣喜若狂,在沙灘上跑來跑去,留下了一串串小腳印。跑著跑著,海邊一枚精致的貝殼吸引住了她,小美決定把他撿回來放在家里。于是她便蹦蹦跳跳地往海邊走去。他不知道,死神正在向他靠近了。
“小美,小心點(diǎn),別亂跑!毙∪A說。
小美撿起那枚貝殼,洗了洗,朝哥哥揮手:“哥哥,你看這枚貝殼多……啊……”小美正說時(shí),一卷浪潮把小美卷進(jìn)了海里。
“妹妹!”小華沖了上去,只見小美正在水中拼命的掙扎,她的手伸出來想要?jiǎng)e人救他。小華伸出了他的手,并且盡量把手伸的遠(yuǎn)一些,可還是夠不著。于是小華想找媽媽幫忙,但媽媽上廁所還沒回來,于是小華向沙灘上的人呼救,但讓他大吃一驚的是,沙灘上的人竟然無動(dòng)于衷,還以為是一個(gè)小毛孩在沙灘上亂喊亂叫鬧著玩呢。小華心如刀絞地望著正在水中掙扎的妹妹和沙灘上的人,嚎啕大哭起來,這時(shí)才有人上來過問,但一切都晚了,小華親眼看著自己的妹妹在水中一點(diǎn)點(diǎn)地沉下去,沉下去……
二十年后……
明向往常一樣來到沙灘上,他痛恨大海,更痛恨沙灘上的人,當(dāng)時(shí)為什么沒有人伸出一只救援的.手?他再一次留下了眼淚!熬让,有人溺水了,救命啊……”一個(gè)小孩心急如焚地在海邊呼救著,小明發(fā)現(xiàn)周圍的人還是麻木不仁,這根二十年前的場(chǎng)景多么地相似!小明正想去救他,但他卻停頓了,可望著遠(yuǎn)處落水小孩無助的眼神,讓他想起了她的妹妹,小明跑到了海邊,把自己的手伸了出去……
如果人人都能在別人需要幫助的時(shí)候把自己的手伸出去,這舉手之勞卻能讓人間變得更美好。
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