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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文(通用26篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇1
秋天來(lái)了讓我們一起去看秋景吧!
秋天的天氣給人一種涼爽的感覺(jué)。秋高氣爽秋風(fēng)一吹到臉上就像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊哪槨Lь^能夠看見一朵朵白云在空中飛真是天高云淡還能夠看到一排排大雁排成“人”字向南方飛去。
秋天果子豐收了!你看水果攤的水果也多了有桔子、柿子、梨……秋天的'水果看了真讓人想一口吞下去連皮也不吐。水果好像在說(shuō):“老朋友我們又見面了。秋天到了我們都出來(lái)了你們快來(lái)嘗嘗吧我可好吃了吃了包你心服口服。”
我們這兒可是桔鄉(xiāng)呢野外桔樹上一個(gè)個(gè)青色的桔子藏在樹葉里你不靠近它們那是很難看得到的;還有黃綠相間的遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到一股淡淡的清香怪不得人們說(shuō):“春華秋實(shí)”啊!
秋天可真美啊!秋天把金黃色給了銀杏葉把紅色給了楓葉。葉子一片片地落下來(lái)在空中翩翩飛舞像一只只彩蝶飛到了地上給大地鋪上了一張五顏六色的地毯真像是來(lái)到了美麗的夢(mèng)境。田野里的稻子也成熟了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的海洋。桂花也開了隨著秋風(fēng)吹過(guò)給人們送來(lái)了陣陣清香真是沁人心肺。
秋天也是一個(gè)戶外活動(dòng)的好季節(jié)。秋天放風(fēng)箏的個(gè)人多假日的草坪上、公園里抬頭就能看見許多風(fēng)箏在飛翔給人一種美麗的遐想。當(dāng)然也能夠去爬山既能夠鍛煉身體又能夠增強(qiáng)意志。
我深深地愛你——秋天。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇2
記得去年的夏天,爸爸、媽媽帶我參觀了位于東莞市虎門鎮(zhèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)博物館。
從廣州坐車出發(fā),約一小時(shí)就到了虎門,踏進(jìn)博物館的大門,首先映入眼簾的`是林則徐紀(jì)念碑。林則徐是福建人,清朝時(shí)的一個(gè)大人物,著名的“虎門銷煙”就是他組織和指揮的。是我們的民族英雄。離開林則徐紀(jì)念碑往左走,就到了銷煙池,銷煙池有兩個(gè),呈方形,比游泳池小一些,池子旁邊有一涵洞,通向大海。爸爸說(shuō),別看池子不起眼,一百多年前,林則徐就在這兩個(gè)池子里銷毀了二萬(wàn)多箱,也就是著名的虎門銷煙。我問(wèn)爸爸為什么要銷毀呢?爸爸說(shuō),是毒品,是英國(guó)侵略者用來(lái)毒害中國(guó)人的,人吸食后就會(huì)上癮,骨瘦如柴,什么事都干不了,弄得家破人亡,害國(guó)害民。我心想:這些外國(guó)人怎樣那么壞,林則徐真是太偉大了,燒得太好了。
離開了銷煙池,再往前走就到了一幢三層樓的門前,上方寫著“戰(zhàn)爭(zhēng)博物館”,走進(jìn)大廳,陳列柜里擺了很多東西,有煙具、大炮、火藥缸、大刀、長(zhǎng)矛,還有洋槍洋炮等等。有一樣?xùn)|西,個(gè)性引人注目,它黑黑的、圓圓的,大小有的象乒乓球,有的象鉛球。講解員阿姨說(shuō),這就是,它是從嬰粟這種植物里提練出來(lái)的,當(dāng)時(shí)主要在印度種植,提練好后英國(guó)人把它運(yùn)到中國(guó)來(lái),毒害中國(guó)人。阿姨說(shuō),虎門銷煙后,英國(guó)人不服輸,發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),英國(guó)人用大船大炮打敗了中國(guó),簽訂了不平等條約,把香港給搶去了。
走出博物館,大家的情緒都很沉重,國(guó)家不強(qiáng)大,就會(huì)有人來(lái)欺負(fù)我們,所以我們要好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇3
下雪了,下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了,帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢?是雪姑娘們。這些雪姑娘是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的。這些小精靈就是冬爺爺帶來(lái)的禮物。冬爺爺把禮物打開,天上就下起了雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,我向外望去,雪花像魔術(shù)師,把大地弄的不見于原樣,雪花像小畫家,它一來(lái)就把大地變成了銀白的世界。我看到外面的景色,便情不自禁的跑了出去。我把手伸出去,雪花落到了我的手上,我剛要仔細(xì)看一下,雪花便和我玩上了捉迷藏。這小姑娘只給我一滴小水珠當(dāng)禮物,自己卻不見了影子。這小水珠真調(diào)皮。它好像是我多年重逢的朋友一樣,和我貼臉,握手。雪花落到我的衣服上我定睛一看,雪花各種各樣,可又不都是六個(gè)瓣。
雪后,太陽(yáng)公公出來(lái)了,天變亮了。地面鋪上了一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上,映出一道道七彩的光。顯得十分耀眼。小雪后,我走在雪地上,發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說(shuō)悄悄話。
孩子們都出來(lái)了。他們?cè)谝黄鸫蜓┱蹋悴蛔屛,我不讓你的。有時(shí)他們把雪打到人的`衣服里,好快活。有的孩子們還堆雪人,他們帶上手套工作了起來(lái)。先做身子,再做腦袋,最后做了鼻子、眼睛。有的小孩還把帽子呆在雪人頭上。有的小孩還把別的小孩里推到雪堆里。
家鄉(xiāng)的雪多么美麗、迷人。我最喜愛家鄉(xiāng)的雪了,因?yàn)樗呀谴虬绲酶友龐啤?/p>
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇4
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
應(yīng)對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎樣也想不起來(lái)?磥(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),可是,我能夠聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是完美的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的'歡樂(lè),我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來(lái)玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì),玩得不亦樂(lè)乎,充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂(lè),就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪就應(yīng)是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜愛靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光,享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不,他們?cè)谛Γ谧院,他們完成了自己的任?wù),將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),它們是偉大的,他們一生中的歡樂(lè),我聽得到。
再在下雪的時(shí)候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個(gè)生命傳奇。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇5
在眾多高大美麗的植物中,我最喜愛荷。它那秀雅的姿態(tài),獨(dú)特的風(fēng)韻,一向?yàn)槲宜鶒邸?/p>
瞧,那曲曲折折的荷塘,布滿了墨綠色的荷葉。荷葉出水很高,像亭亭玉立的舞女的裙。密密麻麻的.葉子中間,點(diǎn)綴著些美麗的花兒。有的在金色的陽(yáng)光下裊娜的開著,那姿態(tài)多像一個(gè)美麗端莊的十八歲姑娘;有的似開非開,含苞欲放,那嬌嫩美麗還透著點(diǎn)可愛的樣貌真像一個(gè)臉紅羞澀的可愛女孩。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)絲絲淡淡的清香。還有那在水面漂浮的整片整片的浮萍,親親熱熱地?cái)D挨在一起,不留一點(diǎn)空隙,宛如一段段純凈光潔的綠綢漂浮在水面上。金色陽(yáng)光從蔚藍(lán)的天空照射下來(lái),一切都是那么安詳,那么美。
忽然,天色陡然變暗,豆大的雨點(diǎn)從灰蒙蒙的天空中劈里啪啦地落下來(lái)……幾分鐘后,暴雨驟停,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)云層照射著荷塘。一滴滴天空的眼淚映著金色的陽(yáng)光在搖晃的荷葉上滾來(lái)滾去,好似一個(gè)個(gè)碧玉盤子中的水晶珠子。雨后的荷花的姿態(tài)更加別具一格,無(wú)論是奶白的,還是淡粉的,也不管是綻開的,或是欲放的,都更顯出了幾分嬌媚。
。〕鲇倌喽蝗镜暮桑饲f秀雅亭亭玉立的荷!呵,我贊美你!我喜愛你!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇6
我最喜愛普通的桃樹,因?yàn)樗欢梅瞰I(xiàn),不求回報(bào)。在你不理不睬的時(shí)候,她卻給了你一桌豐富的“晚餐”。
我們小區(qū)門前有一大片桃花林。春天,桃花開了。你看!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片火紅的朝霞吸引了很多人駐足欣賞。走近一看,每一朵桃花都綻放著自己最美的笑臉,怪不得飄過(guò)的人都爭(zhēng)著與她合影呢!這時(shí),一大群蜜蜂飛來(lái)了,后面還跟著蝴蝶大軍,她們飛向桃花林。突然蜜蜂跳起了圈圈舞,蝴蝶跳起了草裙舞,原先,桃花們?cè)谡泻羲鼈儯骸芭笥褌,我要用最好?花粉來(lái)款待你們!”蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)得在花叢中飛來(lái)飛去。
夏天到了,桃樹枝葉茂盛,那些桃樹展開了綠葉,綠葉叢中,滿樹的桃花變成了一個(gè)個(gè)小桃子。沒(méi)過(guò)幾天,小桃子就會(huì)變成又大又紅的大桃子了。在陽(yáng)光的照耀下,桃子們熟透了。我迫不急待地摘了一個(gè),在衣服上擦了一下,就狠狠地咬了一大口,甜甜的汁水都流出了嘴巴。媽媽看了我的樣貌,笑著說(shuō):“饞嘴巴,看到好吃的東西就忍不住了,小饞貓!蔽依鴭寢尩氖郑黄饠(shù)起桃子:“1、2、3、4、5……”哇!好多!桃樹聽到了,在風(fēng)中翩翩起舞,好像在說(shuō):“我把桃子全部送給你們吧!”
桃樹不但花美、果甜給人以享受,如果在山區(qū)種植食用果桃,那么,桃樹還能給山區(qū)鄉(xiāng)的人們開辟一條致富之路呢。我仿佛已經(jīng)看到了山上成片成片的桃樹林了,那里是一片桃花海了,不久就會(huì)桃紅滿山野了!
啊!真是一片不要回報(bào)的桃樹,我為它們的奉獻(xiàn)精神而感動(dòng)!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇7
等待著,等待著,成熟的秋風(fēng)來(lái)了,秋姑娘的腳步由遠(yuǎn)至近了。
印象里,秋天的格調(diào),秋天的意蘊(yùn),秋天的聲音——完美、深沉
一切都像被金黃的顏料渲染過(guò)般;乘著秋風(fēng),披著朦朧的紗衣。高粱被沉重的果實(shí)壓彎了腰,樹葉被執(zhí)拗的秋風(fēng)卷起,拋在空中,混合著成熟的果香,沁入金燦燦的世界。
小草在落葉的覆蓋下?lián)u曳著,秋天的女神不急不慢地、優(yōu)雅地?fù)]舞著金黃柔和的紗巾,用低沉沙啞的聲音輕吟道:“落葉歸根,化為塵埃……”眨眼間,碧綠的小草被凋零的世界染上了脆弱的顏色。在隨著每一絲秋天飄過(guò)的`氣息而日漸寒冷的天氣里,他們躲在金黃的落葉下瑟瑟發(fā)抖,用微小的聲音婉轉(zhuǎn)著秋季的最后一闋頌歌。
踏著凋零的秋葉,迎著清涼的秋風(fēng),任憑夕陽(yáng)的余暉灑遍撫紅滿山的楓葉。秋風(fēng)吹跑了白云,又為澄清明朗的天空帶來(lái)陰沉的雨絲?,像銀針,像細(xì)絲,像綢緞,隨著秋風(fēng)著,編織成一層厚厚的錦緞。樹葉禁不住這深邃的召喚,飄落下來(lái),在枯黃的小草上灑下了一層黃昏。
樹葉在無(wú)情的秋風(fēng)中瑟縮顫抖,拼命的將大樹攀住,充滿了對(duì)生的渴求。陣陣的秋風(fēng)將秋葉毫不憐惜的從樹梢拽下,枯黃的秋葉在空中翻飛,無(wú)可奈何的隨風(fēng)飄散,是怎樣的孤立無(wú)助。
美麗的季節(jié),人也是快樂(lè)的,城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,地里的農(nóng)民因成熟的果實(shí)微笑著,孩子們被漫山遍野新奇的色彩所吸引,歡笑著,嬉戲著……
秋天像初升的晨光,為人們驅(qū)走黑暗,帶來(lái)新的期望。
秋天像正午的太陽(yáng),將溫暖帶到人間,笑著,跑著。
秋天像落日的余暉,展現(xiàn)著別樣的風(fēng)采!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇8
在一個(gè)寒冷的冬夜,我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹在我的臉龐,呼嘯而來(lái)的寒風(fēng)吹的我瑟瑟發(fā)抖!翱烧胬浒!”我不禁說(shuō)道。
就在離我不遠(yuǎn)的一條街道上,一位瘦骨嶙峋的老爺爺正推著一輛三輪車,艱難的爬坡。老人雙臂撐著車,雙腿賣力的向前走去。老人穿的可真單。阂患承,一件針線粗糙的小褂,補(bǔ)丁過(guò)的褲子,帶著破洞的鞋。寒冷的冬夜里,老人布滿皺紋的臉擰在了一起,充滿血絲的眼睛里流露出痛苦!翱瓤取崩先舜罂诖罂诘拇謿,寒風(fēng)吹過(guò)老人黝黑的皮膚,凍得老人瑟瑟發(fā)抖。
要不要幫幫老人,這樣一個(gè)想法掠過(guò)我的腦海?粗先它S里帶白的臉,瘦的叫人擔(dān)心。“好,幫幫他?墒牵旌美,冷得讓人害怕!薄白甙桑植皇侵挥形乙粋(gè)人,“我想!翱瓤取崩先擞挚人云饋(lái)。不知為什么,我心里總是擔(dān)心,算了,天氣冷又算什么呢?
我在眾人不解的目光里,朝老爺爺跑去。來(lái)到三輪車旁,我毫不猶豫的用手撐起三輪車的后面,使勁地推。好沉啊,老爺爺怎樣推的動(dòng)呢?真累呀,看著老人不解的目光,我偷偷的笑了。過(guò)了一會(huì),車子在我和老爺爺齊心協(xié)力下,最后把車推上了斜坡。
老爺爺松了一口氣,驀地,老爺爺注意到了車后滿頭大汗的`我,既是驚訝,又是感動(dòng)。老人布滿皺紋的臉像一朵綻放的花朵,老人笑了,拉住我的手緊緊不放,“好孩子,好孩子,咳咳……”老人激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)!皼](méi)什么,舉手之勞……”在老人的感激之下,我臉紅的說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí),我聽到了路人的贊揚(yáng)聲,我更是害羞了。在眾人贊揚(yáng)的目光下,我告別了老爺爺,踏上了回家的路。
我的心里甜甜的,像吃了蜜糖一樣。我快樂(lè)極了,回想起老人感動(dòng)的笑容,我高興的笑了。這時(shí),我想起了別人說(shuō)的一句話:要讓自己快樂(lè),最好的方法是先令別人快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇9
仰頭看天,一片片的云。
我喜愛天上的云。喜愛它純白的似驚鴻若游龍的身影,喜愛它如千軍若萬(wàn)馬,奔騰翻涌,生生不息,席卷蒼穹的魄勢(shì)。它,是大自然的瑰寶。
小時(shí)候,常常躺在草地上,與伙伴們一起對(duì)天上團(tuán)團(tuán)的云“品頭論足”。云們?cè)诳罩凶分,用幻化的純白點(diǎn)綴著蔚藍(lán)的天空。潔凈!潤(rùn)澤!嫻雅!沸揚(yáng)!偶爾還會(huì)有無(wú)憂的鳥雀展翅在云們?nèi)崦赖挠鹨硐,翱翔于藍(lán)天。我的童年,在云的呵護(hù)下,如金色般爛漫。天上的云,載著我童真的夢(mèng)幻。
天晴了,云又朦朧在天際。火紅的燦陽(yáng)悄悄地躲在云的背后,仍有絲縷的陽(yáng)光通過(guò)縫隙美麗著大地。九重天穹乃云的舞臺(tái),他們蕩漾在碧天之上,似棉絮,如雪蓮,像少女的臉龐,若飛翔的鴻雁。他們款款而行,像風(fēng)平浪靜的海面揚(yáng)起的白帆,自信地飄泊,自信地展現(xiàn)他們最迷人的.姿態(tài)。或聚或散,忽淡忽濃,而又流云奔涌,生生不息。片片浮云,紛飛飄散,錯(cuò)亂有致,宛如一幅以藍(lán)天為底蘊(yùn)的大自然油彩畫。又恰似萬(wàn)縷的思緒,飄過(guò)心中的天空。天上的云,載著我青春的遐想。
夕陽(yáng)西下,彩云滿天。爛漫的夕陽(yáng)燦光映紅了天,而那飄浮的云也被染成玫瑰,與五彩繽紛的天空融為一體。萬(wàn)道霞光射向天幕上一朵朵凸現(xiàn)的絮絨,橘紅,深紅,朱紅,既而與夕陽(yáng)交相輝映,仿佛那光亮的發(fā)源失散于天際。朵朵云霞又如朵朵燦陽(yáng),如海市蜃樓般輝煌于西方。他在奇妙的變幻著,色彩有節(jié)奏的越來(lái)越深,最終化為濃墨畫似的幾筆重涂,更顯深沉嫵媚。太陽(yáng)最終暗淡下來(lái),被遠(yuǎn)方錯(cuò)落的林立高樓所湮沒(méi)。而云霞仍不肯放過(guò)表演的機(jī)會(huì),用耀眼的光輝勾勒著薄暮的天空,似神話般美麗。我仿佛看到了明日的陽(yáng)光燦爛,明日的朵朵白云。天上的云,載著我燦爛的期望。
那云已不在天上,而已飄揚(yáng)在我的心中。是那灣記憶!是那縷思緒!是那道期望!我儼然也成為一片云,用云般的輝煌美麗飄揚(yáng)在生命的天空中,用云般的感悟領(lǐng)略裝扮蒼穹的喜悅。無(wú)論明日的天氣怎樣,我都會(huì)永遠(yuǎn)地飄揚(yáng),飄揚(yáng)……
仰頭看天,一片片的云……
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇10
夕陽(yáng)的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點(diǎn)點(diǎn)淡紅,真美!
家中靜靜的,家人的心被爺爺?shù)牟∏闋恐,臉上籠著一絲愁云。
突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊之后是穿鞋下地的聲音。我忙跑進(jìn)房里,是爺爺!都幾個(gè)星期沒(méi)起床的.爺爺這天怎樣……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風(fēng)搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點(diǎn)點(diǎn)地移動(dòng)腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動(dòng)著步子,慢慢地向爺爺這邊走來(lái),只見爺爺?shù)哪樕下舆^(guò)一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來(lái),兩腳移動(dòng)得更快了,無(wú)奈力不從心,身子向前一傾,差點(diǎn)摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動(dòng)著腳步。
奶奶蒼白的頭發(fā)已稀疏無(wú)幾,中了風(fēng)的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經(jīng)風(fēng)霜的手,依舊挪著步子。
近了,更近了……兩雙手最后握到了一起,此時(shí)此刻一切盡在不言中,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過(guò)身拭去了淚水,我也淚流滿面。
微風(fēng)中,夕陽(yáng)余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠(yuǎn)處飄來(lái)清晰的歌聲:“因?yàn)闋苛耸,?lái)世還要一起走……”
爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過(guò)艱苦的歲月,歷經(jīng)幾十年風(fēng)風(fēng)雨雨,一向到白頭。
夕陽(yáng)無(wú)限好,盡管近黃昏。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇11
我的家在襄樊市星火路小巷。這是一條古老的小巷,它從武商一向連通到中南板材市場(chǎng),路不寬,人很多。個(gè)性是周末,小巷里人山人海,車水馬龍。每一天,小巷里彌漫著人們的喧鬧聲和車輛的喇叭聲,合成了一首歡快的交響曲。
小巷兩旁的小店小攤特多。有很多小店賣牛肉面。每一天早晨又辣又麻的牛肉面香味飄滿了整個(gè)小巷;有的小店賣饃饃,剛出籠的饃饃熱氣滕滕(應(yīng)為“騰‘),白乎乎的……地上的小攤,有的擺的是剛從地里摘來(lái)的青菜,黃瓜,鮮嫩嫩的;有的擺的是剛從河里捕來(lái)的魚,又蹦又跳,水靈靈的……
近幾年,小巷的人口不斷增多,因?yàn)橛性S多外來(lái)的移民到襄樊打工,做生意。瞧,小巷邊那家賣饃的,她是安陸人。她家生意可好嘍!每一天黃昏買饃饃的隊(duì)伍排得老長(zhǎng)!看,那個(gè)拉著三輪車賣四川辣菜的,說(shuō)著一口四川話,肯定是四川人啦!
小巷以前兩邊有很多低矮的平房,路燈也很幽暗。此刻的'小巷煥然一新了。瞧,那個(gè)倒閉了的釘絲廠,破爛的廠房變成了這天的富躍香格里拉公寓了。公寓前燈火明亮。菜場(chǎng)旁那個(gè)每一天晚上制造噪音的老式工廠也被拆除了,立刻就要建起高樓大廈。
算算看,我在這條小巷生活快10年了。我深深地愛上了這條小巷,雖然她沒(méi)有解放路的繁華,沒(méi)有長(zhǎng)虹路的燈火輝煌,更沒(méi)有漢江大道的氣派,但我愛她的樸實(shí)。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇12
位于山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣的太行山大峽谷紅豆峽,因多處生長(zhǎng)著珍稀植物紅豆杉而得名。那里一年四季風(fēng)景怡人,是個(gè)旅游的絕妙地點(diǎn)。
十月的一天,陽(yáng)光明媚,空氣清新。我們迎著晨風(fēng),乘車去太行山大峽谷游玩,經(jīng)過(guò)一上午的奔波,直達(dá)紅豆峽。只見門口整齊地?cái)[放著各種車輛,游人如織,環(huán)境優(yōu)雅美麗。我們談笑風(fēng)生地漫步在蜿蜒崎嶇的山路上,雖見群山連綿起伏,但卻平淡無(wú)奇。走過(guò)一個(gè)山頭,眼前景色突變,猶如凌空展開了一幅神奇美麗的.畫卷。只見一個(gè)碧波蕩漾、清澈見底的深潭左側(cè),有一條瀑布從天而降,如同一條閃光的銀帶,在陽(yáng)光的普照下閃閃發(fā)光,又像用鉆石砌成的一堵高高的墻,楚楚動(dòng)人,令人嘆為觀止!我們歡笑著繼續(xù)前行,不一會(huì)兒又看見一條瀑布,但和前面的有所不一樣。這條瀑布從石縫中涌出,構(gòu)成一張美麗動(dòng)人的水簾,雷劈山崩般地撞擊著巨大的巖石,如同一個(gè)天然水壩,美麗無(wú)比!之后又看到了不少瀑布,它們都各有奇特之處:有的如涓涓細(xì)流,有的道道縱橫交錯(cuò),還有的一瀉千里、宏偉壯闊……
我陶醉在這千姿百態(tài)的瀑布中,仿佛置身于夢(mèng)幻般的仙境。就在這時(shí),一道巨大無(wú)比的瀑布映入眼簾。這是先前沒(méi)有過(guò)的,瀑布從高聳入云的蠟燭峰上以雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)沖下山,迅雷不及掩耳。它如同千萬(wàn)條白色巨龍呼嘯著浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),水勢(shì)洶涌澎湃,猶如千軍萬(wàn)馬以不可阻擋的氣勢(shì)撞擊著巨大的巖石,好似山崩地裂,令人膽戰(zhàn)心驚,魂飛魄散。真不愧是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!湖底噴泉般地涌出了一股股巨大的浪花,翻滾著,怒吼著,如煙如霧,如雨如塵。一條無(wú)比絢麗的七色彩虹在飛花碎玉般的水花中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),忽明忽暗……
不知不覺(jué)中我們爬到了山頂,火紅的晚霞從西邊一向燒到東邊,霞光映襯著美麗的蠟燭峰,景色煞是迷人!下山時(shí)我們坐了一個(gè)精美的瓷石滑梯,在歡笑中滑到了山腳,迎著夕陽(yáng),依依不舍地回到了旅館。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇13
我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場(chǎng),名叫人民廣場(chǎng)。那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
廣場(chǎng)中間是一個(gè)大操場(chǎng),正中央是一個(gè)音樂(lè)噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運(yùn)動(dòng)器械。早晨,當(dāng)小鳥還在沉睡時(shí),運(yùn)動(dòng)愛好者就來(lái)到那里。有的人在玩運(yùn)動(dòng)器械;有的人隨著音樂(lè)舞起了長(zhǎng)劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的'人來(lái)到這兒,熱鬧極了。我和幾個(gè)小伙伴在那里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點(diǎn),五顏六色的彩燈都會(huì)準(zhǔn)時(shí)亮起來(lái),噴泉一噴,音樂(lè)一放,四面八方的人都像潮水般的涌來(lái)圍觀,廣場(chǎng)這時(shí)成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會(huì)涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜愛進(jìn)賢,我更喜愛人民廣場(chǎng),它給我的童年帶來(lái)了許多快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇14
昨日晚上下了一場(chǎng)傾盆大雨,這天早晨雨小了,只輕輕地飄著雨絲。我背著書包,連雨衣都沒(méi)穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣:“好舒服哇!”我邁著輕盈的步子,揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個(gè)個(gè)小水坑,有的像白玉盤,有的像橢圓形的浴盆,有的更大更深些,像個(gè)小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋,幾個(gè)小水潭水積多了就連成了一個(gè)大水潭。
很快那里就成了同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所,有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去,在離小水潭一米處猛地彈跳起來(lái),企圖越過(guò)水潭,只聽“啪”的一聲,人落進(jìn)了水潭,濺起的水花比那個(gè)小同學(xué)還高;之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上,甚至躲藏在鞋里。
看著好玩,我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來(lái)趟去,瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈,真好玩!不一會(huì)兒,我的`褲子、鞋子、襪子全都濕了個(gè)透。
一陣秋風(fēng)吹來(lái),“好涼!”有人晃動(dòng)著樹干,雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學(xué)的身上,大家歡笑地躲閃著;還有的小同學(xué)撐起花傘在操場(chǎng)上互相追逐嬉戲,一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇,開遍校園,好漂亮呀!
颼颼的秋風(fēng),沙沙的雨聲,啪啪的跳水聲,咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂(lè)呀!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇15
讀完了這本書使我深受感觸。書中的人物盛欣怡當(dāng)應(yīng)對(duì)媽媽患上不愈之癥,她是如此的堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活的壓力和接連不斷的噩耗。她沒(méi)有向困難屈服,而是不斷的迎難而上,不管媽媽是多么的苛刻,她依然無(wú)微不至地照顧著媽媽,她不僅僅學(xué)會(huì)了做家務(wù),在學(xué)習(xí)是也取得了進(jìn)步。然而上天并沒(méi)有因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而感動(dòng),無(wú)情地奪走了她媽媽寶貴的生命。在這人生中的重創(chuàng)后她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活,微笑走向未來(lái)。
盛欣怡的故事深深打動(dòng)了我,這讓我想起了沙漠邊緣的白楊樹,頂著炎炎烈日,忍著沙漠的干渴,面臨著狂風(fēng)的襲卷,它依然堅(jiān)強(qiáng)的豎立在沙漠邊;在嚴(yán)冬中黯然綻放的梅花,它不畏大雪的制壓,不畏寒冷的氣候,不畏寒風(fēng)的收刮,但它還是堅(jiān)強(qiáng)的`在風(fēng)雪里綻放;懸崖峭壁上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的迎客松,不屈不饒是它的精神,毫不畏懼是它的風(fēng)格,堅(jiān)韌挺拔是它的品質(zhì),它不畏風(fēng)雨的挺立在峭壁上;它們像盛欣怡一樣在惡劣的環(huán)境中,堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)生活,不屈不饒。我們要向它們學(xué)習(xí)不屈不饒,堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),打破困難這道貼墻。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),跨越困難的荊棘林。
我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),游過(guò)困難這條河流。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇16
張伯伯家養(yǎng)了很多母雞。這天爸爸帶我去他家玩,使我有幸觀察到母雞下蛋的全過(guò)程。
我見他家的老母雞在下蛋前,總是圍著下蛋的窩不安地“咕咕”直叫,覺(jué)得完全放心時(shí),才張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。
一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來(lái),脖子也縮了進(jìn)去,又過(guò)了一會(huì)兒,母雞突然站了起來(lái),我以為蛋已經(jīng)下出來(lái)了,便悄悄地湊到前面看,沒(méi)想到窩里卻是空的`。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來(lái),脖子也伸了出來(lái),雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原先叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。之后,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰(shuí)搶走似的。同時(shí),它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會(huì)兒,覺(jué)得平安無(wú)事了,才肯簡(jiǎn)單地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來(lái)。
我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來(lái)雞下蛋也不容易呀!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇17
冬爺爺剛走,春姑娘就帶著陽(yáng)光和雨水來(lái)了。暖暖的春風(fēng)輕輕地向大地吹了一口氣。
一棵棵小草從甜夢(mèng)中醒來(lái),她們破土而出,盡情地舒展著她那幼嫩的綠葉,給大地輔上了一層嫩綠嫩綠的小毯子。
花兒笑了,爭(zhēng)先恐后地撒播陣陣芳香。
小河樂(lè)了,丁冬丁冬地歌唱。
羞答答的柳葉隨風(fēng)擺動(dòng),好像也在迎接春姑娘。
小明迫不及待地想嘗嘗春天的.味道,他約了好朋友,帶上風(fēng)箏來(lái)到公園。公園里的風(fēng)箏各色各樣,有的像熊貓,有的像燕子,有的像飛機(jī)。小明緊緊地拉住繩子,奔跑在碧綠的草地上,時(shí)不時(shí)地回頭仰望風(fēng)箏。風(fēng)箏就像小燕子一樣在廣闊地天空中飛來(lái)飛去。小朋友們拍起手,跳起來(lái),歡呼起來(lái):“高一點(diǎn),再高一點(diǎn)……”他們跑向風(fēng)箏去,好像要同風(fēng)箏一起飛上藍(lán)天。
再看,一個(gè)小水溝,吸引了多少小朋友。小水溝里有小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,在水里游來(lái)游去。在外邊的小朋友你推我擠,互不相讓,脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝌蚪。
“這個(gè)春天真美麗!”一個(gè)小朋友說(shuō):“我要回家畫一幅畫,掛在光線最好的地方!”
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇18
初春時(shí)節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩(shī)情畫意的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來(lái)加油,來(lái)吶喊,來(lái)為最后的勝利敲響信心的鐘聲。
“預(yù)—備,跑”隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定,勇敢,無(wú)畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,堅(jiān)持的勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無(wú)邊的曠野上。
運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng),又如劃過(guò)的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過(guò)一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說(shuō):“問(wèn)天下英雄誰(shuí)屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,必須會(huì)是最后的.王者!
風(fēng)聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛,無(wú)盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心!
那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水啊!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,縱使他們受過(guò)打擊與挫折,承受著別人無(wú)法想象的壓力,可是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛,戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書寫著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇19
波瀾壯闊的大海讓人看得目瞪口呆,雄偉的名川大山讓人驚嘆連連,水平如鏡的湖泊讓人心曠神怡,這些旅游勝地固然美麗,但在我心中卻一直認(rèn)為最平凡的景物是最美麗的。尤其是在我家的陽(yáng)臺(tái)上觀日出,這里的風(fēng)景獨(dú)好!
清晨,天空暫別黑暗,我便起床去參觀讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美景了。天邊剛剛泛起一點(diǎn)魚肚白,整個(gè)大地被寂靜籠罩著,人們也還在安詳?shù)睾ㄋ,沒(méi)有犬吠,也沒(méi)有鳥鳴,四周都是靜悄悄的。突然,天與地交接的地方灑出幾道金色的光芒,太陽(yáng)露出了它的額頭,那是一條火紅的線條,周圍的霧氣都被照散了,漸漸地,金黃色的像是彎彎的月牙,又好似一把明晃晃的鐮刀。不一會(huì),太陽(yáng)露出了半個(gè)臉,慢慢地,一個(gè)熊熊燃燒的'火球終于懸掛在天空中,就連周圍幾朵潔白的云兒也被映照得通紅的。太陽(yáng)越升越高,直至金色的光芒灑滿整個(gè)大地。
清晨的那一抹金色也許平平凡凡,但卻讓我心中充滿了力量。金色的陽(yáng)光灑在我的身上,暖暖的;我沐浴著燦爛的陽(yáng)光,甜甜的。這種感覺(jué)真是美妙極了!我愛日出,我家陽(yáng)臺(tái)前的日出!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇20
前年暑假,我到小姨家住了幾天。小姨家住在廈門,我雖然只在小姨家住了兩三天,但我感到很快樂(lè)。
到小姨家的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚了。爸爸媽媽在小姨家吃過(guò)晚飯后就回家了。到小姨家的第一天晚上,我怎么也睡不著。因?yàn)槲液貌蝗菀撞懦鰜?lái)玩一次,所以我特別興奮,到了很晚才睡著。但沒(méi)過(guò)多久,我就又醒過(guò)來(lái)了。那是天才剛剛亮,大概是凌晨四五點(diǎn)吧。醒來(lái)后,我就再也睡不著了。一個(gè)人呆在陽(yáng)臺(tái)看書,等著小姨他們起來(lái)。
第二天是我最開心的一天。那天早晨,小姨和姨丈帶著我和表妹,到附近的一個(gè)景點(diǎn)去玩。到了那兒,我看見有不少人在騎馬。我一下子就被他們吸引住了,我可是從來(lái)沒(méi)騎過(guò)馬呀!姨丈好像看出了我在想什么,對(duì)我說(shuō):“你也去騎一騎吧!”我高興極了,在經(jīng)過(guò)小一的同意后,我第一次坐上了馬背,騎上了馬。當(dāng)然,我并不會(huì)騎馬,控制馬的是那里的'工作人員,他坐在我的后面,拿著韁繩。我騎的這匹馬是棕色的,它跑得并不是很快。我就這樣騎著馬跑了一圈,感覺(jué)還挺有趣的。
到了第三天,爸爸媽媽就來(lái)接我了。我很想在這里多待幾天,因?yàn)檫@里實(shí)在是太有意思,太好玩了?墒俏也坏貌换丶伊恕N乙酪啦簧岬仉x開了小姨家。
在廈門住的這些日子,是我最快樂(lè)的日子,這幾天可真是令人難忘!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇21
往年的幼稚,詮釋了如今的青春;赝切╆(yáng)光燦爛的春天,嘴角有了那一抹難以言明的微笑,第十六個(gè)春天,我同樣愛它。
年少無(wú)知,我步入學(xué)堂。陌生的氣息圍繞著我,眼神交錯(cuò)。漸漸與你們熟悉,我發(fā)現(xiàn)你們的笑竟成為了我心中那一朵花盛開的甘露,喜歡看著你們笑,我會(huì)變得舒心。第一年春天是在學(xué)校度過(guò),我發(fā)現(xiàn)比往年更有樂(lè)趣,有你們陪伴著我。童年無(wú)忌,其實(shí)就是把小孩說(shuō)的話當(dāng)做笑話,可正因?yàn)檫@些笑話,我的回憶至今會(huì)被它們填滿。
轉(zhuǎn)眼間到了小學(xué)的最后一個(gè)春天,你說(shuō)你舍不得,那純屬口頭吧,正在分開的時(shí)候你何曾不一個(gè)人躺在床上沾沾自喜,你想,終于要從新開始。而真正的`,卻是和我從小吵到大的死黨,見面就吵,生氣就吵,無(wú)時(shí)不吵。就算之后遇見,那還是繼續(xù)吵,直到兩個(gè)人都忍不住了,再大笑。
彷彷徨徨就走進(jìn)了青春這倆字,往年的無(wú)知都不見了,換來(lái)了懵懂。突然變得喜歡獨(dú)立,好姐妹什么的都沒(méi)有了,只是喜歡沉浸在自己的世界里。我說(shuō)青春像海,從不曾懷疑天的藍(lán),孩提時(shí)代喜歡揚(yáng)著腦袋看天,以為天的本色是藍(lán)色,再看著鳥那么無(wú)拘無(wú)束的飛,眼神中流露的渴望,是我曾有過(guò)的。
春天總會(huì)讓我想起這些。
我的第十六個(gè)春天,又會(huì)有哪些我喜歡的和我不喜歡的。
再看著天,也變成了青春的顏色。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇22
媽媽,在涼風(fēng)吹過(guò)您的臉頰時(shí),您是否感覺(jué)到有一絲聲音呢?那是女兒對(duì)您說(shuō)的心里話。
我每天都要起早,你們可能會(huì)問(wèn):“星期六和星期日也要嗎?”要,我星期六早上得去學(xué)鋼筆書法,學(xué)好吃完中飯又要學(xué)毛筆書法,晚上得學(xué)跳舞,星期日早上還得學(xué)奧數(shù)。雙休日就像打仗一樣。
又一次星期六,我跳舞回家已經(jīng)很晚了,而且我也很累了,當(dāng)我準(zhǔn)備去睡覺(jué)時(shí),媽媽您說(shuō):“今天晚上把作業(yè)全都做完,明天得外出!卑Γ该y違,疲憊不堪的我只好努力睜開朦朧的眼睛做作業(yè),那一刻我多么希望能夠休息。做了一些時(shí)間,我終于忍不住了,扒在寫字臺(tái)上,剛扒了不久,媽媽您又出現(xiàn)在我身旁說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!快寫完了,再堅(jiān)持一下吧!”無(wú)奈的我只好再次拿起筆,繼續(xù)寫作業(yè)...... 還有一次是一個(gè)寒冷的星期六,外面還下著鵝毛大雪,我本以為今天下雪應(yīng)該不用去練書法了,誰(shuí)知,一早就被媽媽您叫起來(lái),我請(qǐng)求說(shuō):“媽媽,外面雪下得那么大,這次就不去了吧?”不行,怎么能不去呢?不管怎么樣,每次都得按時(shí)去!“我的請(qǐng)求不但不起作用,而且換來(lái)的是媽媽您堅(jiān)決的話語(yǔ)。那天,媽媽您給我加了幾件衣服,就送我去了,因?yàn)樘鞖夂,我?手凍僵了,練書法時(shí)連力氣都使不出來(lái)......
媽媽呀,我能理解你望女成鳳的心情,但我不想做在窩里長(zhǎng)大的小鷹,我想做自由飛翔的雄鷹!
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇23
從呱呱落地的那一刻開始,我便走進(jìn)了書的海洋。
媽媽說(shuō),在我五個(gè)月左右,便開始給我訂書了,那本書叫做《嬰兒畫報(bào)》。以畫為主,很受嬰兒的歡迎,我也就是在它的陪伴下,學(xué)會(huì)了說(shuō)與畫。
這些我都記不清了,在我的記憶中。我最早的讀物是《幼兒智力世界》,緊接著就是《幼兒畫報(bào)》、《小朋友》、《兒童時(shí)代》了,就是這些書籍讓我認(rèn)識(shí)了動(dòng)、植物和許許多多物品。
在我四歲之前,只以雜志畫報(bào)為主來(lái)閱讀,直到我的四歲生日。那天下午,從幼兒園回到家,媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“寶貝,你猜我給你準(zhǔn)備了什么好東西”,媽媽伸出雙手:《綠野仙蹤》和《安徒生童話》!我心中大喜,這可是我早就想要的呀!幼兒園那段時(shí)間,我整天沉迷于故事書中,遇到不會(huì)的字就請(qǐng)教媽媽,我對(duì)漢字的學(xué)習(xí)基本上都是在讀故事書中進(jìn)行的。
后來(lái),我便漸漸看起世界名著來(lái)!逗5佟愤@個(gè)心中充滿陽(yáng)光的女孩溫暖了我的心,《愛的教育》中的主人公的善良品質(zhì)使我受益終生,《秘密花園》中的瑪麗助人為樂(lè)的精神我又深深感動(dòng),《茶花女》中的瑪格麗特的.遭遇使我淚落如珠,這些名著讓我的心潮澎湃,探索各色各樣的人物內(nèi)心。
不知不覺(jué),家里大大小小的書柜放滿了我的讀物。
現(xiàn)在,我又看起散文、詩(shī)歌之類的書了,希望我能在書的海洋中遨游的越來(lái)越深。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇24
在日常的生活、學(xué)習(xí)中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是“善問(wèn),已得知識(shí)一半!边@句名言了。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我很內(nèi)向,十分膽小,課間休息時(shí),除非同學(xué)先和我說(shuō)話,不然我不會(huì)主動(dòng)上前找人搭話。有一次上課,老師在教古詩(shī),詩(shī)中“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知是什么意思,老師也沒(méi)有講,我只好回家問(wèn)媽媽;氐郊遥野堰@個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽,媽媽卻叫我問(wèn)老師!皢(wèn)老師!我不敢。”對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)大難題,我平時(shí)十分害怕老師,連從老師身旁經(jīng)過(guò)我都不敢,更何況主動(dòng)找老師說(shuō)話。于是,媽媽對(duì)我說(shuō):“妮妮,有一句名言叫‘善問(wèn),已得知識(shí)一半!簿褪钦f(shuō)不懂就問(wèn),這樣懂得的知識(shí)才會(huì)更多。”聽了媽媽的話后,第二天,我鼓足了勇氣,走到老師面前,說(shuō):“張老師,‘疑是地上霜’中的‘地上霜’我不懂,能不能給我講解一下?”這時(shí),我的`心抨抨直跳,原以為老師會(huì)把我大罵一頓,說(shuō)這么簡(jiǎn)單的都不會(huì),沒(méi)想到,老師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心終于放下來(lái)了。老師講了一便后見我還是半知半解,便一個(gè)字一個(gè)詞地說(shuō)到我懂為止。從那以后,我一遇上不懂的地方,便去請(qǐng)教老師,有時(shí)老師還在上課的時(shí)候把我問(wèn)的問(wèn)題又提出來(lái)問(wèn)大家,我便站起來(lái)告訴大家。下課后,同學(xué)們問(wèn)我為什么懂這么多,我便告訴他們“善問(wèn),已得知識(shí)一半!边@個(gè)道理。
通過(guò)那件事后,我更懂得了,“善問(wèn),已得知識(shí)一半”這句名言的含義了。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇25
我去過(guò)美麗的大海,也去過(guò)巍峨壯觀的高山,可我始終認(rèn)為我家鄉(xiāng)的公園最美。
走過(guò)公園,你第一眼就會(huì)看見那座山,山不算高,只有200多米,而山上卻好似人間仙境。上山時(shí),我們先經(jīng)過(guò)一座林子,在這座小林子里,種著無(wú)數(shù)棵桃樹、杏樹和梅樹。四季中最美的也就數(shù)春季了吧!剛?cè)氪簳r(shí),桃花、杏花開出一個(gè)個(gè)小花苞,就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,那鮮嫩的顏色襯托著樹枝的棕褐色,顯得那樣有活力,讓人眼前一亮,好心情涌上整個(gè)心房。
再過(guò)十幾天,那鮮嫩的花苞競(jìng)相開放,占滿整個(gè)山頭。整座山頭都是花的海洋,黃色的、白色的、粉色的、紅色的……如果說(shuō)入春的花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白,那綻開后的花朵便是十七八歲的少女,溫婉可人,正是最美的時(shí)候。樹枝上的綠葉仿佛是它們的舞臺(tái),在這舞臺(tái)上,它們好似天生的舞者,不動(dòng)勝似動(dòng),旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。
深秋到來(lái)時(shí),大把的花瓣從樹上飄落下來(lái)。是的,花的生命就是這樣短暫,而在這短暫的'生命中,它們盡情地散發(fā)著魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”,空中飄著的是花瓣,它們用最后的生命渲染了一個(gè)童話般的美好時(shí)刻,微風(fēng)吹來(lái),花瓣揚(yáng)起,這樣的場(chǎng)景總會(huì)有些傷感,使人不禁唱起《送別》,那歌聲使花瓣舞得更艷,仿佛在為花送別。
這就是我家鄉(xiāng)的公園,那里的風(fēng)景美不勝收,三天三夜都說(shuō)不完道不盡,要你能親自去看看,一定會(huì)流連忘返。
小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元作文 篇26
時(shí)光似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間就過(guò)了三十年,一天,晴空萬(wàn)里,風(fēng)和日麗,我閑來(lái)無(wú)事,便出去散散心。
我無(wú)意中來(lái)到了附近的商場(chǎng),一進(jìn)門,就被嚇呆了,那兒沒(méi)有售貨員,只有買東西的顧客和用一種粘土等做的陶瓷服務(wù)員。我覺(jué)得十分奇怪,好像來(lái)到了外星人的家園一樣,就走上前問(wèn)道:“這是怎么回事?”一個(gè)顧客笑容滿面地對(duì)我說(shuō):“你不知道啊,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,科學(xué)家研制出許許多多的陶瓷人,它們神通廣大,能干些人們力所能及的'活兒,給人們解決了不少困難!辈宦犨好,聽了簡(jiǎn)直快昏倒,一種無(wú)形的感情激調(diào)油然而生,我情不自禁地贊嘆起來(lái)。
到了中午,我的肚子餓得像在唱空城計(jì),就馬上來(lái)到一家餐廳。一進(jìn)門,就看到那里面坐滿了陶瓷人,我就想:陶瓷人居然要吃飯,而且吃飯要到餐廳這一種好的地方來(lái)。
后來(lái),我又來(lái)到了一家衣服服務(wù)店,那兒的衣服千奇百怪,無(wú)所不有。大的比門還要高;小的只有巴掌大。我看完之后忙上去問(wèn):“你們的衣服要給誰(shuí)穿呀?為什么有的很大,而有的很小。”那位服務(wù)員聽了笑咪咪地拿出一件大的衣服讓我試一下,她先讓我穿上,然后按了一下一個(gè)小得讓人看不清楚的開關(guān),衣服霎時(shí)縮小了,使我穿著非常合身。這時(shí),那個(gè)服務(wù)員才告訴我說(shuō):“這樣的衣服會(huì)隨著每一個(gè)人的身材變大或變小!
我聽了贊嘆不已,猛然間,我才醒過(guò)來(lái),原來(lái)那只是一場(chǎng)夢(mèng)罷了。但是我相信21世紀(jì)的我們一定能夠圓了這場(chǎng)夢(mèng)。
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