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生活處處有語文作文400字(通用35篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的生活處處有語文作文400字,歡迎大家分享。
生活處處有語文作文400字 1
那是在春天一個睛朗的好日子,學樣組織到501旅行,501是一個山青水秀的好地方。
我們?nèi)熒殖蓛山M去,我六年級被分到第二隊,我們在那爬山,但是清寒有50多個石梯要爬,由于,我們爬上去了但是都累得氣吁吁。
我們爬上去了無意間發(fā)現(xiàn)了在有個飯店前面看到一行字,我默默在在心里讀:無嘗地酒。
還有一次,我一家人去臨湘游玩,臨湘是一個城市,有很多美麗的地方。我在蛋糕店去的.時候,店門上寫著步步高四個字,我們走到商店的時候,忍不住去了,買了一盒綠箭口香糖,打開包裝盒,看見了一箭鐘情四個字。生活處處有語文網(wǎng) ,果然是真的,現(xiàn)在有許多廣告,都寫在店門或墻上,吸引客人進去。
生活中無處不充滿語文,我們生活在一個充滿語文,我們生活在一個充滿語文的世界里,語文也是最容易一門科目。
現(xiàn)實生活中,有很多類似這樣的例子,不過,只有細心觀察生活的人,才會發(fā)現(xiàn)更多一些。
生活中的語言多姿多彩,我們要細心對待生活中的每一件事。
生活處處有語文作文400字 2
生活處處有語文我們祖國語言豐富多彩,又是一個歷史悠久的文明古國,全靠的是在生活了語文,創(chuàng)造了語文漢字!吧钐幪幱姓Z文”,語文使我們有著廣闊的知識,是我們走向文明,使人類善待自然,善待自己,是我們的生活更加美好,更加富裕。啊,語文是生活的指南針!無論我們是讀書看報與人聊天,還是聽相聲看電視,逛商場,常規(guī)的或新奇的,憋扭的或富有藝術(shù)性的,這些都是與生活中的語文和學習有著密切的關(guān)系。我們學到的不僅僅是語文知識,更感受到了語文的美,使我們陶治,使我們龍飛鳳舞,使我們端莊遒勁,震撼我們的心靈,流入我們的`心窩。。∥颐靼,生活是離不開語文的,是我們走向現(xiàn)代社會的大好時光?匆妱e人在踩踏草地時,我們都會說“小草在生長,請勿打擾”?匆娝死速M糧食時,我們就會說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。大街上的流行語“蕭灑走一回”,“該出手時就出手”。說明語文和我們的生活心心相連,語文是我們生活的知識海洋,生活處處有語文的影子。生活是語文播放的種子,在生活中無處不在,是我們的生活變得更方便,快捷,美好。語文,生活處處有著你。
生活處處有語文作文400字 3
生活處處有語文!不信?那就聽我細細道來。
記得那一次,我在一本書上看到一行用引號引住的作文題目:生活處處有語文。我有點發(fā)懵,疑惑不解地想:生活中哪里處處有語文呢?數(shù)學老不是說生活中無一刻不用數(shù)學嗎?我伴隨著像一團烏云似的疑問去尋找答案。我一出門,就仿佛置身于地獄:大地燃著熊熊烈火;風馳電掣的大貨車像頭怪獸一樣正發(fā)出陣陣嘶吼;枝頭的知了卻大開嗓門兒,開始高歌,不過這歌聲并未給人絲絲心曠神怡的感覺,反而更令人心生煩悶。但一想到那個問題,我就馬上去尋找了。我吃力的走向下面的街區(qū),臉上淌滿了豆子般大小的汗珠,背上仿佛披了一層水衣,但我絲毫不在意。我走在路上四處張望,馬上就有了收獲:廣告牌如抽水機在抽水一般,陸陸續(xù)續(xù)映入我的眼中;一個大概四、五年級的小孩正在驕傲得給比自己年齡小的'孩子講自己學到的知識;幾位老人正坐在屋檐下吹著涼風,津津有味地談笑風生……可我仍沒找到生活中無處不在的語文。因為天氣炎熱,所以我選擇了臨時放棄。
之后我便忘得一干二凈,但是我卻突然明白了。那天晚上,大姨媽和舅媽又來和媽媽“吹牛”,她們可以說是談笑風生——一會說一會笑的。爸爸沒什么可說的,只得在一旁靜靜地玩手機。我就奇怪了,有這么搞笑嗎?我湊過去一聽,捧腹大笑——原來她們正在說弟弟的“丑聞”,她們也笑得無法自拔,弟弟只得在墻角暗暗臉紅,我突然明白了
這不正是生活處處有語文嗎?
生活處處有語文作文400字 4
每到過年的時候,家家戶戶都要貼春聯(lián)。今年春節(jié),則由爸爸和叔叔來負責貼春聯(lián),而我,則在一旁觀看了起來。首先映入我眼簾的是“一年好運隨春到,四季彩云滾滾來!蹦恰@副春聯(lián)蘊含著什么意思呢?我想了半天,也摸不出個頭腦來,恰巧,這時,表哥走了過來,我靈機一動:何不去請教請教表哥呢?于是,我連忙跑到表哥身邊,笑著說:“表哥,你看,這大門上的春聯(lián)表示什么意思?”表哥聽罷,琢磨了一陣,說:“這副春聯(lián)不難解釋,它寫出了對新的一年的美好愿望,希望一年到頭都萬事如意,明白了嗎?”聽了這番話,我恍然大悟,原來它是這樣一個意思!這時,爸爸又拿來一副春聯(lián),我湊上前去一瞧,原來是“一年四季行好運,八方財寶進家門!边@副對聯(lián)我懂,它表達了家和萬事興的美好情感。
從“年年順景則源廣,歲歲平安福壽多”中,我又感受到了新的一年有新的氣象——吉星高照……在橫批與上下聯(lián)的字里行間無不散發(fā)著語文的氣息與之博大精深。通過這些對聯(lián),我學到了不少的語文知識,我仿佛感覺到胸膛在拓展,奇妙的語文知識充滿了無限的樂趣。語文,是人類感情的.傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學好語文,感受語文的其樂無窮吧!
生活處處有語文作文400字 5
語文啊,語文!你是我的母語,是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學好各學科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來我對你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說愛你不容易。
我愛語文!那是因為小時候每天晚上媽媽總會用娓娓動聽的話語給我講美麗的傳說故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩歌。它讓我產(chǎn)生無限的遐想,帶來無限的快樂,它滋潤我的心田,啟迪我的智慧漸漸地,漸漸地,我長大了,認識的漢字越來越多,便喜歡各種各樣的書,在書中我感受到了中國漢語的'博大精深。我愛上語文課,因為它比數(shù)學課更精彩,比英語課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語言的魅力。
語文啊,語文!由于你的博大精深,每當我說話寫作文時,我覺得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說出來的話,寫出來的文字,不是用詞不當表達不清,就是語言蒼白無力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨在我面前,你是一座永遠也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民陸游說:古人學問無遺力,少壯工夫老始成。語文啊,語文,看來我要與你打一輩子交道。
生活處處有語文作文400字 6
中午閑著沒事,坐在自己的小床上,偶然間看到書桌上那本以前的語文書,輕輕地翻開他,猛然間感到語文這兩個字是那樣熟悉,又是那樣陌生。
可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語文似乎無處不在。
語文好像一顆露珠,太陽反射于她的光芒照射在每個角落。在公園里,看見那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子,上面寫著:“小草有生命,足下多留‘青’”、“綠色——生命之源”、“小草對你微微笑,請你把路繞一繞”等警示語,得體又易于接受,處處彰顯生命的光芒。
語文好像一位自信的少女,亭亭玉立,展現(xiàn)出自己的光彩。在電視上,看到那一條條的經(jīng)典標語:“上善若水,厚德載物!眳^(qū)區(qū)八個字,讓人明白了關(guān)愛他們的快樂;“拐彎,拐角,不能拐騙”道出了社會公德的重要性。
語文好像一個家庭,溫馨美滿。行走在商場中,看那琳瑯滿目的牌子:“請不要讓你的.自私點燃我的大樓——請勿吸煙”。這些簡短非凡的字眼透露出家的溫馨。
語文好像一名著名的演員。在商店門前,她成為交流的工具。想到此,我才是真了解到:“生活中,不缺少語文,只缺少一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛!
當重新審視語文,我發(fā)現(xiàn)生活的廣闊!
生活處處有語文作文400字 7
語文是山澗里怒放的桃花;語文是水面上蕩漾的漣漪;語文是微風吹拂下婀娜的柳枝……語文是無處不在。
其實,語文并不僅僅只存在于語文課本和黑板上,也不只局限在白紙上。如果留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文。
流連在繁華喧鬧的街頭,看著街上的許多廣告,我不得不感嘆文學之精妙。記得有一次,看到一個飯店門口掛著“識、食物、者為俊杰”的招牌,運用了諧音,十分有趣。也有些廣告特別有詩意,比如有關(guān)生命意義的公益廣告:君當如蘭,幽谷長風,寧靜致遠;君當如竹,高風亮節(jié),堅忍不拔;君當如菊,潔身自好,寒芳自賞;君當如梅,笑迎霜雪,傲骨不折。多么有詩情畫意呀!
再回到家里,打開電視,悠閑地蹺起二郎腿,調(diào)到了我最愛的科教頻道,從人類起源一直到現(xiàn)在,感受著唐詩宋詞元曲散發(fā)出的'無限魅力,體會古今的神話傳說帶給我的快樂,享受中外的優(yōu)秀文學作品留給我的無盡遐想……
再看會課外書吧!安徒生的作品《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》使我垂淚;施耐庵的《水滸傳》讓我拍手稱快;《三國演義》令我感受到馳騁于沙場的英雄豪氣;《西游記》使我疾惡如仇;《詩經(jīng)》卻讓我品味到了別樣的詩之韻味……
生活中處處有語文呀!
生活處處有語文作文400字 8
語文是一位畫家。"隨風潛入夜,潤物細無聲"。她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖。她用五彩繽紛的色彩調(diào)畫著春天,描繪著春風的柔情與撫慰,描繪著細雨的纏綿和奉獻,描繪著春意的盎然和生機,使我心雨飄飛。語文是一位音樂家。"稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片"。她用輕快的旋律奏響起一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲,彈奏起夏日的激情;用圓潤的歌聲,驅(qū)散夏日的炎熱;用起伏的.鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢,使我思緒飛揚。語文是一位詩人。"晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄"。她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的慰藉,譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。她用激情之或,點燃我的心燈;她用詩化之墨,滋養(yǎng)我的心田。
語文是一位攝影家。"忽有一夜春風來,千樹萬樹梨花開"。她用奇情妙思,攝下冬的潔白與遼闊,用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恒的記憶,也攝下我心靈的律動。一年四季,語文相伴。語文,好比一縷輕風,駘蕩著我的心海,使我的天空四季蔚藍。語文,好比一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的世界光明永存。語文,好比一陣細雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。語文,輕輕從我身邊走過,飄飄然……
生活處處有語文作文400字 9
漫步過一天天的生活,偶然發(fā)現(xiàn),咦?生活中,處處都有小精靈陪伴著我,它們是誰?就是語文小精靈們!
看!那兒是誰?是誰在繽紛多彩的網(wǎng)絡(luò)世界里面等著我們?走近瞧瞧,原來是網(wǎng)絡(luò)語言小精靈!它是語文小精靈中的一種,是當今社會中的新新語言,幽默又風趣,在茶余飯后我們總用它來調(diào)節(jié)生活?纯矗嵌嗝葱鲁卑!臉上擺著7456(應(yīng)該都知道是氣死我了吧)的表情,手里不知拿著什么東東(東西),嘴里跟我說著兔子好。╤aha,當然是同志好啦)。哦,可真讓人忍俊不禁!
瞧!這又是誰?是誰在一群包裝漂亮的廣告語中喊著我們?仔細看看,原來是廣告語小精靈!它和網(wǎng)絡(luò)語言小精靈一樣,也是語文小精靈的一種。不過,相比之下它更有智慧。經(jīng)它手出產(chǎn)的東西,可都是經(jīng)過許多人反復推敲與錘煉出的語言結(jié)晶呢!讀讀這個——人類沒有聯(lián)想,世界將會怎樣?這是聯(lián)想公司的廣告,一語雙關(guān),既寫出了思維發(fā)散的`重要性,又借機推銷了自己的產(chǎn)品。唔,實在是高!實在是妙!廣告語小精靈真不愧是我們學習的典范哪!
生活處處有語文作文400字 10
生活處處有語文,身為中國人的我們生活在語文的世界里,在語文的海洋里我們開始了成長,開始了冒險。
語文無處不在,我們常常需要用語文贊賞一些古人,李白的故事讓我知道了”只要功夫深,鐵杵磨成針“這句名言從很多人的表演故事中我知道了”臺上一分鐘,臺下十年功“從曹植,曹培的故事中我知道了”本是同根生,相煎何太急“這一句話。我覺得語文是樂趣的,因為我是在故事中學習語文,而不是死記硬背,那幾句詩句,名言!難道學語文是要那么的枯燥乏味嗎?如果有人這么說那我告訴別人!學習語文要知道這個詩句的`前應(yīng)后果,否則就會一無所獲,我喜歡語文,我喜歡在故事中學習語文,我相信只要我一直保持這樣的心態(tài)我的語文成績就會”更上一層樓“在生活中我們要合理的運用語文,現(xiàn)在很多人都把一些四字成語的一些諧音弄成店名,這就是一個很好的思想,可以讓別人在趣味里學習語文,但是家長千萬要告訴那個成語的正確樣子。語文是個神奇的東西,作家們用語文寫出了很多楚楚動人的小故事
語文必不可少,語文用處很大,因為語文有了現(xiàn)在的我們。
生活處處有語文作文400字 11
語文,處處都有。可以說是取之不盡,用之不絕。以前,我總以為只有在課堂上才能學到語文,其實,只要你留心觀察,語文就在你身邊。
“小草正在生長,請勿打擾”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”“悄悄的來,悄悄的去”……看,草坪上,食堂里,閱覽室中都可以看到類似的告示牌。它們含有豐富的知識,這就是語文。
生活中的語文無窮無盡。記得一個春天媽媽喜出望外地看著她種的小白菜!巴郏惴N的小白菜終于發(fā)芽了,真美呢!”我驚喜地嚷嚷道!笆前,它們終于探出了調(diào)皮的小腦袋!”媽媽不經(jīng)意地說。咦,“探出了調(diào)皮的小腦袋”這是出自媽媽之口?我有點不敢相信自己的耳朵。
媽媽看著我在發(fā)呆,似乎看出了我的心思。“怎么,現(xiàn)在就想吃小白菜啦?”我頓時回過神來,“為什么你的語言要比我的語言豐富呢?”“原來你在想這呀,其實生活中處處有語文,并不是只有在課堂上才能學到語文……”
吃飯時,我看到桌子上的'好菜只管吃,對其它的菜置之不理。媽媽隨口說道:蘿卜、白菜,各有所好,不要光吃魚肉。”唉,吃飯也要受限制,我剩了半碗飯,不想吃了。奶奶看了說:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蹦棠桃捕@話。仿佛是在教育我呀!我的臉哧的一下就紅了。
走路時可以學到語文,吃飯時也可以學到語文。
同學們,語文知識是無窮無盡的,生活處處有語文,留心觀察皆語文。
生活處處有語文作文400字 12
生活中到處都有語文,語文也有很多種,它可以讓你得到很多知識,讓你的生活更加精彩,給你帶來無限快樂。
電視上的廣告,書上的知識等,都是和語文有關(guān)系的。語文是奇妙的,語文更是有趣的。
語文書課本上的第六課《理想》,這一篇文章的第一段用了頂針和排比的手法,這樣一寫,讓我們更加容易記,讓我們更加的被這篇文章吸引,這一段也寫出了理想的境界很高,也說明了理想的總意義。
電視上的廣告有很多知識,書上的知識也有很多值得我們學習的東西,我們要多多學習這些知識。除了這些還有很多地方有語文。
花壇草坪上的告示牌:“小草在成長,請勿打擾。小草在睡覺,請勿打擾!笔程玫母媸九疲骸罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦。請節(jié)約每一粒糧食。”電視上的保護眼睛的提示:“眼睛是心靈的窗戶,讓你的眼睛休息一下吧!”電腦上的'網(wǎng)絡(luò)名詞:“看不懂不叫看不懂,叫——暈 等,”這不僅說明了“生活處處有語文”。還說明了時代在變化,科技發(fā)展也在不斷的進步。人民的生活水平都在不斷的提高,生活環(huán)境也越來越好,文化水平也在一路上升,這些證明了語文是無處不在的,語文是不可以缺少的。
語文在生活中處處都有,我為我們是中國人,能學到語文,感到無比的自豪。
生活處處有語文作文400字 13
我狠狠地咬著嘴唇,短短的一句話,讓我一瞬間濕了眼眶。紙條上的字跡已經(jīng)被淚水模糊,就像我逐漸遠去的友情,已不再清晰,可那十三個字卻仿佛刻在了心上,讓我又一次難過地讀出了聲:
“我真后悔我還把你當朋友,你呢?”
這張紙條時我最好的朋友,不,應(yīng)該是曾經(jīng)最好的朋友小玻給我的。以前,我們倆的關(guān)系特別好,整天形影不離,看不得對方受一點兒委屈?墒蔷驮谇皫滋欤覀兂沉艘患,本來我沒怎么放在心上,以為過段時間就好了?涩F(xiàn)在看到這張紙條,我才發(fā)現(xiàn),小玻真的.生氣了。但我沒想到的是,只是因為件小事,她就要和我們這么多年的友情說拜拜,真是太過分了。
我正難受的時候,小玻過來了:“小璃,你怎么不理我啊?”委屈一下子涌了上來,我指著紙條對她說: “你不是后悔把我當朋友么?”小玻接過紙條:“我什么時候說了?”看著看著,她突然笑了起來,“你看,你是不是少看了一個逗號?”我不解地問:“什么逗號?”我仔細看著紙條,不好意思地笑了。原來小玻紙條上的內(nèi)容是:
“我真后悔,我還把你當朋友,你呢?”
而我看成了:“我真后悔我還把你當朋友,你呢?”
我和小玻相視一笑,小玻嚴肅地對我說:“可別小瞧這標點符號,一個標點符號用不好,輕則鬧笑話,重了……”
是啊,標點符號,詞匯句子,文章段落,無不穿插在生活的一點一滴中,博大精深的語言文化,和我們的生活息息相關(guān)。所以,我們每一個人都要好好學習語文,決不能鬧笑話哦!
生活處處有語文作文400字 14
語文,是與生活緊密相連的。生活如同一把門的鎖,那門的背后蘊藏著讓人不知的奧秘,如果要知道門背后的奧秘,便要一把開鎖的'鑰匙。語文,就是那把鑰匙,開啟那扇大門,感受生活的美好、樂趣吧!
語文伴隨著我們的點點滴滴,無論是在街頭還是在巷尾,語文無處不在。
走在街頭,抬頭一看,幾個醒目的大字出現(xiàn)在我眼前。“車到山前必有路,有路必有豐田車”。感覺那么熟悉,好像見過,哦!“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,原來他用了這一首詩?吹竭@一首“詩”,讓人記憶深刻,當然也不得不佩服這“詩人”的才華。
來到一家飲食店的門口,大酒桶面前寫著引人注目的“不許偷看”,但是無遮無攔,令我們大吃一驚。到底是什么呢?為什么不讓我們看!停下腳步,腦袋便不由自主地往里伸,再次讓人大吃一驚!誰知道里面寫著“我店與眾不同,清醇芳香的生啤酒五元,請享用!彪m然沒有喝那脾酒,卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無窮!一句不許偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!
我們的生活和語文緊緊連在一起,從小到老,我們都在學習語文,卻永遠學不完!我不禁贊嘆:語文似海呀!語文吧生活變得更豐富多彩。
生活處處有語文作文400字 15
在我們的現(xiàn)實生活中,語文隨處可見。長輩之間的溝通、草坪上的標語、企業(yè)公司的招牌、報紙書刊上的文字……這都是語文,語文無處不在。
我原來以為,語文語文,顧名思義,在語文書上學到的東西才叫語文,后來我才知道,原來我們生活處處都用到語文。
有一次,我在電視廣告上看見賣豐田汽車的廣告,“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這些詼諧表達,都源于語文。這樣運用了詩句形式和頂針的修辭手法,把一個簡單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號召力,而且能讓人記住它。
走在大街上,五花八門的商店都用了各具特色的廣告來吸引人們。如:騎樂無窮(自行車廣告)、喜有此鯉(酒店有鯉魚吃的廣告)、雞不可失(烤雞店廣告)……這一些,不就都蘊含著無盡的語言文化嗎?
在網(wǎng)絡(luò)上,我們和對方聊天時,都愛用上一些數(shù)字來表達自己的意思。如“94”(就是)、“5”(吾)、“88”(拜拜)、“9413”(九死一生)……這些的詞詞句句,都用數(shù)字來表達出來。表達起來輕松隨便,又夾帶著一些風趣幽默,這就是語文的'魅力啊!
在書上,一個簡簡單單的句子,如這一句:“下雨天,留客天,留我不留”,只要把其中的逗號稍微改一下位置,一個新的句子也就出來了。這就是語文的神奇!
語文到處都有,只要我們善于觀察,仔細探究,語文其實就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開始,尋找語文,走進語文世界吧!
生活處處有語文作文400字 16
在我們的日常生活中無時無刻不用到語文,語文與我們的生活是密切相關(guān)的。
大家都知道成語是我們中華民族的象征,它見證了我國悠久的歷史文化。可是有些廣告商卻利用成語中的諧音變化出了許多廣告語,如“默默無蚊”、“衣衣不舍”等。這些錯誤的`寫法影響著我,常常不由自主地寫上錯字,鬧出了許多笑話。僅上小學一年級的弟弟也總是被這些字弄得暈頭轉(zhuǎn)向。寫作文時竟然寫上了“騎樂無窮”這個錯詞,還理直氣壯,認為廣告上說的就一定是正確的。為了糾正他的錯誤,我可費了不少口舌。這些錯誤的廣告詞真是太可惡了,誤導了這么多學生!
這些小錯誤還能糾正,可有些錯誤就很難改正了。爸爸是在鄉(xiāng)村長大的,當時他的老師也沒什么文化,語音不準確。因此爸爸也就操著一口極不標準的普通話。每到他為我聽寫詞語就犯難了,總是結(jié)結(jié)巴巴,前后鼻音都混淆不清。就像上次的“堂皇”,爸爸將“堂”讀作前鼻音,我就寫了“彈簧”,在批改后發(fā)現(xiàn)錯誤時我真是哭笑不得。
生活中的語文可遠不止這些,但是單從這兩件小事上就能看出語文的重要性。我們現(xiàn)在就要學好語文,為今后的學習打好基礎(chǔ),才能避免這樣的錯誤發(fā)生。
生活處處有語文作文400字 17
語文在我們的生活中無處不在,只要我們留心觀察。有人毫無察覺,那是因為沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具。你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文。舉個簡單的例子來說吧,我們是個學生,肯定就得聽、說、讀、寫,那聽說讀寫又是從哪來的呢?它們都是從語言那里來的,只是語文中的一部分。從此看來,語文有著很大的作用,說明了生活離不開語文的`關(guān)鍵性。
文字,是人類文明的象征。通過自然界的優(yōu)勝劣汰,通過人們的雙手勞動,我們最終發(fā)明出了文字。文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時代的意義,人們用它來交流彼此的感情。讓我最震撼的就是這詩詞,她無窮的魅力使我如癡如醉,詩詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋。
語文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段。語文給人精神上的震撼是巨大的。一個人心浮氣躁時,一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個人心情低落時,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心。語文帶給生活的影響是無法比擬的。
總之語文對我們的生活影響還很多。朋友,請你多用語文,從語文中,你會發(fā)現(xiàn)更多生活的樂趣,因為,我們活在語文的世界中。
生活處處有語文作文400字 18
“語文”,它不是單純的一個詞。細想,從人們的語言交流,述說情感,甚至我們的思維。人們的生活,靠著語文的魅力來充實。
在生活中,讀書看報需要語文,文學創(chuàng)作需要語文,理解能力需要語文,聽說讀寫,都離不開語文,乃至以后工作遇到難題后更需要語文的能力來抗戰(zhàn)。翻開歷史的畫冊,詩人們吟詩作對,談吐的文字中充滿著文學的芳香;身經(jīng)百戰(zhàn)的英雄,他們?yōu)閲鴬^戰(zhàn)的誓言充滿著英雄的豪邁氣息。還有勇斗財主的窮孩子,應(yīng)用了文字的奧妙贏得勝仗。我喜歡看書,好想永遠沉浸在美輪美奐的文字中,把我的輸送到文字描述的另一個世界,把自己的思維交給;我常迫不及待的想寫日記,讓心中的.旋律得到釋放,永遠保留在文字的下面;我喜歡看新聞,因為渴望得到外界的性息,了解我有限的世界不知的故事?
生活中處處有語文的存在,而且生活中都能夠?qū)W習到語文。其實,要想成為一個有文化的人,最重要的就是有一顆細心。日積月累,如同一個空儲蓄罐,一天一枚硬幣,雖然語文的學習是無止境的,但是起碼硬幣一天比一天多嘛!
生活處處有語文作文400字 19
語文,是“千里鶯啼綠映紅”的春;語文,是“映日荷花別樣紅”的夏;語文,是“霜葉紅于二月花”的秋;語文,是“千樹萬樹梨花開”的冬。
當你看到有些人對自己所處的環(huán)境、正做的事情沒有旁觀者清楚時,就不由想起宋代詩人蘇軾的'一句詩:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”;當你要報答母親的深恩時,就會很自然地吟誦起我國唐朝詩人孟郊的詩句:“誰言寸草心,報得三春暉”;當你浪費糧食時,別人會用李紳的詩句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”來教育你;當你心思不在學習上時,你的父母就會語重心長地對你說“少壯不努力,老大徒傷悲”。是的,生活處處皆語文,不論你在哪兒、在干什么事,語文永遠陪伴在你左右。
語文,是指語言和文字,也是語言和文學的簡稱。從商朝到現(xiàn)在,語文已經(jīng)伴隨我們?nèi)Ф嗄辍T谶@三千多年的歷史中,不斷涌現(xiàn)出許多文學家、大文豪,詩仙太白、詩圣字美、白居易、陶淵明、魯迅、郭沫若。他們在中國文學發(fā)展史上留下了一個個閃光的足跡。從他們的一篇篇不朽作品中,你也會領(lǐng)略到佳作來源于生活,又豐富和改變著我們的生活。
生活處處皆語文,只要你留心觀察,注意細節(jié),語文其實就在你的身邊。
生活處處皆語文呀!
生活處處有語文作文400字 20
小學一年級時,老師都先教我們學語文!因為語文是一個非常重要的課程!如果一個人不會語文,那,他就是一個文盲!
校園里有好多語文的知識!在校園里可以讓我們知道語文有多么的重要!
語文可以讓我們知道一些詞語如:一絲不茍、可望不可即等我就不先說了,如果說的話我永遠也說不完,還能讓我知道詞語的意思:如一絲不茍的意思是形容辦事認真,連最細微的.地方也不馬虎。茍,敷衍了事,馬馬虎虎?赏豢杉吹囊馑际侵荒苓h遠的看見不能接近。即,靠近、接觸。細心地觀察語文有很多的知識呢!
語文是非常重要的!
有一次,我在校園里發(fā)現(xiàn)!校園的食堂發(fā)現(xiàn)!食堂里寫著:誰盤中餐,粒粒皆辛苦!從這里我發(fā)現(xiàn)!校園就是校園,校園里有很多語文的知識!
我記得有一次,星期日,我的大奶奶上我家!拿了一張紙出來,用她的手指著那張紙!問我:“佳佳,你給我讀一下這幾個字!我說,“這個讀……”讀完后,奶奶說:“佳佳長大了,你在哪學的!”我驕傲的說:“我從校園中學到了知識!”校園是一個寶箱,如果你想要寶貝的話,隨時到這個“寶箱”里拿!
在校園里我明白了一個都道理:生活中處處有語文,我們一定要好好學語文!
生活處處有語文作文400字 21
生活處處有語文,語文就在我們身邊。而語文的學習也不光是在學校書本上的學習,更多的是在生活中的學習。
你瞧,春天正是萬物復蘇的時候,正如朱自清所說的:小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。春天來了,一切都像剛睡醒的樣子。迎春花露出了黃色的花骨朵,微笑著迎接春天;小草也露出了腦袋,微笑著向春天點頭;柳樹也擺著剛冒出嫩芽的枝條,向春風致敬春天是美好的,春天中流露出語文的氣息,語文也在春天中飄蕩。
而剛剛送走的冬天中也有語文的存在。冬天,樹光禿禿的,小草也枯黃著,顯得毫無生氣,唯有松柏是翠綠的?墒侨绻卵┑脑挾斓木跋罂删筒灰粯恿。有時漫天飛舞的雪花飄落在大地上,或慢慢融化或在大地上積存;有時則是一場紛紛揚揚的大雪,急速的落在大地上,不一會兒樹上、房屋上就披上了一件白大衣,窗外就是一片銀裝素裹的`景象。語文停留在雪天里。
當然語文的腳步還停留在許多地方,她的衣襟也劃過許多地方,林子里、山上、海邊都有她的足跡。生活處處有語文,仔細觀察,認真發(fā)現(xiàn),你總能發(fā)現(xiàn)她的。愿你珍惜生活,珍愛生命,不斷從生活中發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)語文的魅力!
生活處處有語文作文400字 22
“語文”是一門基礎(chǔ)學科,“語文”也是一個博大精深的世界,只要你肯留心,你會發(fā)現(xiàn)語文就在你身邊,無處不在。
開學第一天,我去洗澡間接水,發(fā)現(xiàn)墻上貼著一條醒目的標語:你的'舉手之勞,不讓我的淚水常流。對呀,在接完水后,只是費一點點力氣,花一點點時間,順手關(guān)上水龍頭,不讓白嘩嘩的自來水流走,保護有限水資源。和“禁止浪費水資源”這樣的嚴肅標語相比,它給人一種和氣的感覺,可謂妙哉!
有一天,我隨父母去鐘祥商業(yè)步行街一家商店買衣服。我選了一套白色休閑裝及白色休閑鞋,試穿后,來到鏡子前看合不合適,忽然看到鏡子前貼著“衣(依)衣不舍”,“衣衣不舍”?對呀!我還真舍不得脫下來了。父母看我這么喜歡,就買下來了。這家商店的老板推銷商品真是別出心裁!他巧妙地用“衣”代替“依”,巧妙地夸他商品好得讓人愛不釋手。
我們學校的食堂里貼著李紳的經(jīng)典名句:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。對呀!我們吃的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天辛辛苦苦地用汗水換來的,他們不知要付出了多少艱辛與汗水,我們看了都自覺地珍惜糧食。
生活中處處有“語文”,請用你的雙眼觀察周圍世界,來領(lǐng)略體會生活中的“語文”。
生活處處有語文作文400字 23
無論是讀書看報紙與人聊天,還是聽相聲看電視,普通的或新奇的,或有藝術(shù)性的,只要留心觀察,隨時注意語言形象,總會碰到與學習和運用語文有關(guān)的問題。
我一次出去旅游,在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌,例如路過買豐田汽車的廣告牌:車到山前必有路有路必有豐田車。這則廣告成功地改用了山重水復疑無路,柳暗花明又一村的古詩,文字簡單清楚,但內(nèi)容豐富:這則廣告詞沒有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量,也沒有用數(shù)量直接表明,還表明了車的適應(yīng)力強。
又有一則廣告詞是這樣的:不許偷看。這是一個飲食店,門前擺了一個大酒桶,引
人注目地寫道不許偷看!但無遮無攔,路過的行人都禁不住好奇心的`驅(qū)使,停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條,上面寫我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒,一杯五元。請享用。一句不許偷看,引起了所有人的注意力。
有人說,語文是海洋,是森林,我們每個人每時每刻都生活在語文的海洋和森林中,讓我們珍惜這個環(huán)境吧!
生活處處有語文作文400字 24
生活中處處有語文,學校、家、大街上哪一處不用到語文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語言的幫助,校園里有趣的`標語牌,企業(yè)公司的招牌,也是需要語文的幫助。你無論出現(xiàn)在哪里,語文都會在你身旁。
有一回,無意中看到一家店的招牌——宏達家“俱”城。
我很疑惑,這個“俱”字。最后我才知道“俱”字寫錯了,應(yīng)該是宏達家具城。
“俱”字的意思是全部,“具”字的意思是器具、器物。
我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯別字,意思本店有家具。我覺得真有趣。
其實生活中還有許多有趣的事。
例如:“‘鎖’有問題找楊大”(賣鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開懷大笑。
還有許多店的廣告有兩個意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的字。
世界因為有了語文才精彩,人類有了語文而快樂,我覺得人類離不開語文,語文是非常奇妙的。
讓我們認真地學好這奇妙而美麗的語文吧!
生活處處有語文作文400字 25
在生活中,語文,我們時刻都在接觸著,學習著,可以說在出生就開始學語文。從語文中可以收獲豐碩的果實,品味語言的魅力。
你不相信,那就讓我?guī)阕哌M生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中出一件事兒?閱讀。當你無法用語言表達出你的內(nèi)心感受時,你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語文。
有人說語文很難理解,很麻煩。又有人說語文是美好的`。
在我看來兩者都有,我于兩者之間。語文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學習和運用語文嗎?知道那你還覺得難嗎?,你所學習的只不過是語文微小的一,想滲透它,那就得從學習中入手,那就非易事,非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵向前邁進的聲音……多美好。在生活中,不都能感受嗎?
瞧吧,這語文,語文的魅力。
生活中處處有語文,只是人們覺察到而已。語文,了的知識;語文,使口頭表達能力;語文,使感悟出人生道理。
假如生活中語文,你能想象是如何畫面嗎?,生活中不可缺少語文,希望你能浸默在語文知識的海洋中。
生活處處有語文作文400字 26
只要你細心、耐心的觀察生活。你會發(fā)現(xiàn),生活處處有語文。語文是教育。有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過。但自從十四歲上了初二后,聽到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過反思、反思、再反思,他覺得也不無道理。于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過三個月的努力,他改邪歸正,在學習上取得了驚人的優(yōu)異成績。語文是文明。一個原來對人彬彬有禮的男孩,因長久上網(wǎng)吧聊天,學會了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報被他媽逮住了,惡狠狠地教訓了一頓。小孩知道了、認識了自己的錯誤,從此端正學習,恢復原狀。語文是靈藥。語文是一種解除不愉快的靈丹妙藥。
在孤獨時,他成為你的好伙伴,促進相互的友誼,彼此溝通。在遇難時,他是舍己救人,幫你出主意的`得意幫手。在哭泣時,它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去。語文是一股清泉。在人心干涸的時候,它便主動涌上心田,滋潤著那幼小的心靈;語文是一面鏡子,樂觀者從鏡子中看到神采飛揚的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我。要想成為生活中的強者,就必須學好語文,因為它是生活中不可缺少的基本條件。更因為它是人與人溝通的橋梁。
生活處處有語文作文400字 27
當我流連祖國的名山大川,徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁,當我放眼紛繁的社會,關(guān)注多彩的人生時,當我傾信人際的交往,置身在豐富的活動中;當我走近燦爛的文學名著;陶醉在精彩的影視作品里…?我觀察,我思考,我體驗,我欣賞。語文就像那“潤物細無聲”的春雨,滋潤著我的心田。生活中處處有語文,時時可以學語文。生活就是一本大寫的語文書。
記得我在小時候去過的`一個景點――漢仙巖,那里其中有一個有趣的地方。一個大石頭壓在另一塊大石頭上,中間正好有了一條縫,又正好可以容得下一個人鉆過去,那個洞口前就立有一塊牌子:“有勇男兒不低頭,經(jīng)過此地破此規(guī)”好多人還不信呢,可是進去后如果“不低頭”的話就要“碰壁”嘍!這塊牌子真有意思,我覺得它是借這個地方來揭示一種社會現(xiàn)象:許多人表面上挺厲害,但是經(jīng)過什么事情后,可就不一定厲害了。
在社會中,如果你是一個關(guān)注生活的人的話,那么你在新聞中會發(fā)現(xiàn)每天都會發(fā)生搶劫啊、偷竊啊、殺人等犯罪現(xiàn)象,可為什么社會還照常運呢?語文好的同學就知道了。犯罪的人會受到制裁,別人在殺人的時候,孕婦們又生下了孩子。這可真是一個有趣的循環(huán)現(xiàn)象啊。
生活處處有語文作文400字 28
生活中處處有語文,只要你留心觀察,就可以從游戲,聊天,報刊中學下面由我講幾個事例吧:
有一次,我到街上去玩。一到街上,就有幾塊廣告牌引起了我的注意。其中一塊廣告寫著車到山前必有路,有路必有豐田車這句話用了山重水復疑無路,柳暗花明又一村作為前提條件。還有一塊寫著美食每刻這個成語是某家快餐店的廣告,里面把每時兩字改成了美食,雖然讀音一樣,字休卻不同,這樣的廣告太吸引人呢。原來在平常的地方也能學語文呀!
還有一次家里沒蚊香了。媽媽叫我去買蚊香,到了買蚊香的地方,看見他們的.招牌上有四個醒目的大字默默無蚊看,原來他們把聞改成了蚊。意思是在黑暗里沒有蚊子。原來在買東西也可以學語文。
還有一次,夏天到了,爸爸從超市買來一臺電風扇。我擺弄著電風扇,忽然看到電風扇上有一行字,我們的名聲是吹出來的。這真是太有趣了。吹出來的吹是吹風的意思,這樣的廣告不吸引人才怪呢。而且在旁邊還有一行字百衣百順,原來衣服公司利用銷售量好的公司推銷他們的產(chǎn)品,而且百衣百順中的成衣店。
在此,我想對這些打廣告的說,不要亂寫錯雖字,這會讓一些人從小養(yǎng)成一些壞習慣。實話實說,別人更會相信的產(chǎn)品。
生活處處有語文作文400字 29
咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語文】,生活處處有語文嗎?為了讓自己有寫作的材料,我決定從生活中去尋找語文。
走著走著,我不知不覺地來到了易家壩的主席臺下,主持人在主席臺上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。
“瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個漢字的音節(jié)都讀得很準,前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋。
仔細聽這個主持人的主持,她確實把每個漢字的音節(jié)都讀得很準,她的普通話說得很好。咦,這不就是我在尋找的語文嗎?這時語文中的漢字與拼音,這時語文中的朗誦。
找到生活中的.一處語文,我又繼續(xù)尋找生活中的語文。
我來到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫著“請別踩我”。
“嗯,這句話寫得不錯!蔽易匝宰哉Z道。這句話把小草當作了人來寫,給予了小草生命,這句話運用了語文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動,使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語文,是語文中的修辭手法。
原來生活時時刻刻都有語文,只是我們沒去留言和發(fā)現(xiàn)。
生活處處有語文作文400字 30
在課堂上,大家會學習到語文。語文是非常重要的。在交談中會用到語文,在表達意愿時也會用到語文,在閱讀時語文也會出現(xiàn)… …由此看來,語文在生活中是必不可少的。
在年初時,家家戶戶都會貼對聯(lián)。在大家中國,貼對聯(lián)是一種非常重要的習俗,不僅這樣,對聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對新的一年中的愿望。當然,貼、寫對聯(lián)也離不開大家的語文知識。有了語文才有了內(nèi)容,有語文才決定了怎樣貼合適。
語文不僅對對聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語、流行語、警示語的基礎(chǔ)。
大家在草坪上會經(jīng)常看到一些關(guān)于保護小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長,請勿打擾。請做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來的(電扇廣告)。你的需要就是大家的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語句都有著不一般的'作用,是用語文知識譜寫出來的、
生活中的語文處處“飄”,大家應(yīng)該去多多了解語文學習語文。語文與生活息息相關(guān),我越來越喜歡語文!
我打算好好學習語文,用語文知識做更大、更多的貢獻!
生活處處有語文作文400字 31
說起我和語文的關(guān)系,就像是人與空氣一樣的關(guān)系,隨時隨地都在一起,寸步不離,準確地說就是:零距離。
從我咿呀學語開始,媽媽就教我稱呼周圍的親人,當媽媽指導我稱呼“姨媽“時,我總是“螞蟻“螞蟻地叫,把喝水說成喝飛,當我上幼兒園的時候,幼兒園阿姨告訴我不能說謊,外婆給我講大灰狼吃小羊,小紅帽和三只小豬的故事。小學階段,我從老師那里學習拼音,漢字和組詞,然后作文和閱讀,從書中我認識了魯迅,冰心,毛澤東,鄧小平,董存瑞……好多的優(yōu)秀作家和政治家以及英雄的`人物。這個過程沒有一樣讓我脫離語文。沒有一樣不是關(guān)聯(lián)著語文的。
我從一字不識到讀懂各種課外書,從歪七扭八的書寫到寫出端正漂亮的正楷字,當我坐不下去的時候,隨手拿起一本作文書,閱讀起來,我會很快沉浸在這語文的的世界里,好詞好句好段令我欣賞陶醉,語文不僅是一門功課,也是我的朋友,引導著我閱讀各種各樣書籍,在不知不覺中增長著見聞和知識,從書中我了解萬里長城的雄偉,抗日戰(zhàn)爭的艱苦,現(xiàn)代化建設(shè)的迅速……
一張紙本沒有什么價值,但是用語文知識寫上精彩的文章,絕妙的詩句,或是人生真諦,那就意義非凡了,誰可以否認這不是語文的魅力呢?
生活處處有語文作文400字 32
語文是一門大課程,包羅萬象,無奇不有。語文反映了一種生活狀況,而生活處處也有語文。
生活處處有語文,這絕非空穴來風,而是有真憑實據(jù)的。
報刊的議論性文字是語文,影視的經(jīng)典臺詞是語文,聊天中的侃侃而談也是語文。語文是一個機靈乖巧的`精靈,東奔西跑無處不在。語文是一位豐姿綽約的少女,體態(tài)豐滿令人頓生愛意。語文是學者眼中的"黃金屋",它的大門是永遠為勤奮好學的人敞開的。
有的人無法區(qū)別生活與語文的關(guān)系,其實,在某種意義上說,語文就是生活,兩者存在著藕斷絲連的關(guān)系,兩者是沒有明確界線的。"讀萬卷書,行萬里路",其實,學習語文就是品味生活,在長途跋涉的過程中豐富自己,增長見識,陶冶情操。
生活中的細小片段就是語文的縮影。左鄰右舍的互相幫助,一件令你難忘的小事,發(fā)生在你與學友之間的故事等等。你不妨動動筆,將這些小事記錄下來,轉(zhuǎn)化成文字,這不就達到"將生活中的點點滴滴轉(zhuǎn)化為語文"之目的了嗎?
生活處處有語文作文400字 33
只有在語文課上才能學到語文嗎?
答案當然是不是,因為語文就在我們身邊,在我們生活的每一處。生活處處有語文,在國慶長假期間,我和父母來到了綠博園游玩,在草坪上可以看見許多的警示語,每一句都無疑有文學色彩,在其中一個草坪上有著這樣的警示語:“小草在睡覺,請別打擾。”你看,這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風味,一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌,吸引客人,增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了,店名要簡短易記,還要有特色或講明經(jīng)營范圍,可以這樣說:一個好店名,可以決定這個店。在路邊有許多店名有特色的店。如:小熊快跑、客來香等等。
在其它學科中也有語文的`身影,就說數(shù)學吧,現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題,沒有語文很好的理解能力就不可能做對。還有選做題也有一些文言文數(shù)學題,如果不懂它意思就更別提它的答案了,所以數(shù)學中有語文。在說說歷史,許多成語都有一些歷史故事,而許多歷史都在成語中,所以學好語文對歷史也有幫助。語文不只在書中,它可能就在你身后,在你每天上學的馬路上。
生活處處有語文作文400字 34
在生活中,到處有語文,比如在網(wǎng)上啦;生活中;學校里呀……都離不開語文,到哪里,哪里就有語文,不管是那里的地方話,還是標準的普通話。我就遇到過這樣的一次經(jīng)驗。
那是春合日麗的一天,柳樹開始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說不過媽媽,可是,現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我的語言一定超過媽媽的水平了吧!我就說:“媽媽,你看哪,柳樹吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說的吐即說出了柳樹發(fā)芽了,又寫出了柳樹的.美?墒菋寢屨f:“是呀,柳樹爆青了!眿寢尩摹氨唷奔磳懗隽宋业脑,還寫出了柳樹的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰講了一句話,說村里有個人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺,其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽了,忙插嘴道:“懶如豬。”我想上次輸給你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說:“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙。”呀,我這次又輸給了媽媽,真是沒面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說:“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯!薄把,我又輸了,真討厭!”我一個人自言自語道。
語文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問題,就能找到語文。。
生活處處有語文作文400字 35
原來以為,每天去消化枯燥無味的字、詞、句才能學到語文;原來以為,只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學到語文;原來以為,只有每天在紙上拼命寫著文字才能學到語文。后來,我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯了,原來,語文也是存在于生活中的!
我們在語文課上學習到了排比句、比喻句、擬人句等,我們不斷地感受著語文給我們來來的樂趣與魅力,在我們讀報,聊天,閱讀……我們也能夠?qū)W習到語文的知識。在我們國家里,大到國家公文,小到每個人的姓名,都要用到語文,漢字的樂趣是無窮的,例如我的名字——李俊煒,俊字代表了俊俏,而煒字有又代表了偉大,這都是父母的寄愿!
我們在郊外的`秋天時,又會想到古代詩人杜甫的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。
我們在雨后來到曠野時,你又是否想起朱自清的“草”,正如朱自清所說的,小草慢慢的從土壤里冒出頭來。這都是生活中的語文。
當我們出外逛街時,遇到商家打出來的標語廣告,你又是否會拿出詞典,翻查資料呢?
生活中處處有語文,只要你認真發(fā)現(xiàn),總會找到的!
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