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游楠溪江作文
摘要:去年夏天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶著我和媽媽去楠溪江玩。楠溪江的水清澈見(jiàn)底,能把水底每一顆大大小... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:游楠溪江(三年級(jí)作文/350字)
去年夏天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爸爸帶著我和媽媽去楠溪江玩。
楠溪江的水清澈見(jiàn)底,能把水底每一顆大大小小、五彩斑斕的石頭都看得清清楚楚。水底的小魚(yú)可真聰明,它們游行的速度也超快,我們一走近,它就不知道游到哪兒去了。
這天,太陽(yáng)好像一個(gè)大火球,發(fā)出火熱的光芒。實(shí)在太熱了,我情不自禁地跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的水中,頓時(shí)一陣涼意撲面而來(lái)。之后,我馬上觀注著水底的所有物體。我發(fā)現(xiàn)水底也有許多樂(lè)趣,比如:小螃蟹和小蝦會(huì)在水中嘻戲玩耍,有時(shí)一抬頭,又好像正在向我打招呼呢!它們時(shí)不時(shí)還打鬧一番
在碧綠的溪水中,我重重地拍打著水面,只見(jiàn)水浪似乎變身為翩翩起舞的小女孩隨著我拍打水面的節(jié)奏跳起了優(yōu)美的舞蹈,真美麗!這時(shí),我忽然看見(jiàn)一塊五顏六色的石頭,正想把它撿起來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)一陣響亮的聲音,原來(lái)是媽媽正在叫我上岸。
隨著夕陽(yáng)西下,遠(yuǎn)處的水面上泛起一層微紅的霞光,人漸漸消失了
篇二:游楠溪江(四年級(jí)作文/500字)
在三年級(jí)的一個(gè)暑假里,有一天早上我懶洋洋地下了床,媽媽過(guò)來(lái)就跟我說(shuō):“你爸爸要帶我們?nèi)ラ!蔽衣?tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)車程,我們終于來(lái)到了山清水秀的楠溪江。我換上拖鞋,迫不及待地往碇步橋上踩,但我踩到水里時(shí),我看見(jiàn)有幾只調(diào)皮的小魚(yú)正圍著我的小腳轉(zhuǎn),于是,連忙伸出手試圖抓住一只映著黑色條紋的小魚(yú),可那只魚(yú)迅雷不及掩耳地從我的眼皮底下消失得無(wú)影無(wú)蹤了。往遠(yuǎn)處望去那平靜的湖面泛著波光粼粼的條紋給無(wú)邊的風(fēng)景增添了一絲色彩。
來(lái)到了一片水很淺的小溪旁,見(jiàn)到一群小朋友在水里撈魚(yú),于是我拿出了我們準(zhǔn)備許久的“武器”撈漁網(wǎng)威風(fēng)凜凜的下了水,靜靜地等待著小魚(yú)上鉤,可是過(guò)了一分鐘兩分鐘二十分鐘都過(guò)去了,一條魚(yú)都沒(méi)上鉤。我想:總不能守株待兔吧!于是我就悄悄地四處摸索起來(lái),一邊聚精會(huì)神地盯著水底下有什么動(dòng)靜,一邊探測(cè)魚(yú)在哪個(gè)位置。幾分鐘后,有一條魚(yú)就探了幾次漁網(wǎng),終于按耐不住上鉤了,我急忙拿起網(wǎng),往網(wǎng)里一看,呀!竟然是一只活蹦亂跳的小魚(yú),它在網(wǎng)里拼命地拍打著尾巴,想往外面跳,濺了我一臉的水花。真是一條精力旺盛的小魚(yú)呀!我給它取了個(gè)名字小黑,然后很高興地把小黑小心翼翼地捧起來(lái),裝進(jìn)了小水桶里。
今天有了新的收獲,好開(kāi)心我又多了個(gè)朋友:小黑。
篇三:游楠溪江(六年級(jí)作文/600字)
微風(fēng)拂面,露珠舒舒服服的躺在翠綠的枝葉上,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)枝葉照在露珠上,反射出五顏六色的光芒。蝴蝶撲扇著彩色的翅膀,在花叢中飛行,地上的昆蟲(chóng)開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)起來(lái),談著各自的悄悄話。迎著夏季的炎熱,伴隨著一路的歡聲笑語(yǔ),我來(lái)到了美麗的景區(qū)-楠溪江。
夏天的顏色是深綠色,是茂盛的顏色,大樹(shù)的枝葉越來(lái)越茂盛,好似一個(gè)翠綠的屏障,蒼綠挺拔。綠油油的小草靠在他的旁邊。
走在古色古香的道路上,水車,書(shū)堂隨處可見(jiàn),汩汩的小溪流淌這里,色彩斑斕的世界十分靜。
不知不覺(jué),就走到了湖邊,看見(jiàn)了竹筏和小船,我高興的不得了,于是對(duì)爸媽說(shuō):“我要?jiǎng)澲穹ぃ 卑职滞饬,上了竹筏,師傅緩緩地駛前,竹筏慢慢地向前移,竹筏蕩漾開(kāi)來(lái),好似樹(shù)木的年輪,在里面旋轉(zhuǎn)。
滑到了湖口中間,景色變得更加迷人,柳樹(shù)姐姐垂下她柔軟青翠的長(zhǎng)發(fā)在水里梳妝。我把雙手放在水里,只見(jiàn)浪花翻滾,清涼的水好似流進(jìn)了我的心頭,抹去了夏天的炎熱。悄悄的烏云像巨大而黑乎乎的手朝我們壓來(lái)。
“轟隆。 币宦暰薮蟮睦坐Q把正在玩耍的我嚇了一大跳,剎那間,豆大的露珠從天而降地朝我臉上砸來(lái),我心一驚:“完了,要下雨了。”
過(guò)了一會(huì)兒,這雨還沒(méi)有要停的意思,仿佛天公傷心欲絕,從毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,師傅加快了速度。
到岸了,我趕緊跑回車?yán)铮藭r(shí)我也淋成了落湯雞。
我懊悔不已,先前應(yīng)該準(zhǔn)備充分不能這么早做決定,不能馬虎。這個(gè)下雨天,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)!凡事要提前做好準(zhǔn)備,才能做到游刃有余。
篇四:游楠溪江(三年級(jí)作文/300字)
今年暑假,我們一家去溫州楠溪江龍灣潭游玩。
走進(jìn)景區(qū),只見(jiàn)崇山峻嶺,重巒疊嶂,氣勢(shì)磅礴。一路上奇石不斷,有:猴子偷桃、雄鷹展翅、金龜跳海、天狗食日等。欣賞著湖邊的美景,觀看著山中的奇石,不知不覺(jué)到了一個(gè)深不可測(cè)的湖邊,湖水深藍(lán)深藍(lán)的,透著縷縷涼意,我們?cè)谀莾和媪藭?huì)兒又繼續(xù)上路。不一會(huì)兒,我的腳就開(kāi)始酸痛起來(lái),不過(guò)我還是繼續(xù)往前走。一路攀登一路歌,很快我們就到了觀景臺(tái)。放眼望去,整個(gè)龍灣潭盡收眼底。遠(yuǎn)處,那起伏的山群,就像大海里的浪花,翻滾著,跳躍著。山腳下那一片片綠油油的草地,猶如一塊塊綠色的積木,圓的、方的……還有那條小溪活像一根抖動(dòng)的銀條,在山腳下蜿蜒。
望著大自然的奇麗美景,我不禁感嘆:“祖國(guó)的山河真美!”
篇五:游楠溪江(六年級(jí)作文/600字)
楠溪江,我曾無(wú)數(shù)次聽(tīng)別人提起過(guò),無(wú)數(shù)次聽(tīng)別人談起它的美,可當(dāng)我親身感受那兒時(shí),卻還是陶醉其中。
我們一行到達(dá)時(shí),放眼望去,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下,楠溪江像綠色綢帶子,柔軟地飄向遠(yuǎn)方。江的南岸,綠樹(shù)成蔭;對(duì)面,一座座山手挽手,肩并肩,連綿不斷。
我們坐上竹筏,進(jìn)入這如畫(huà)般的美景中。仔細(xì)看江水,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一件很神奇的事情:這兒水的顏色遠(yuǎn)近各不相同。如果說(shuō)漓江的水是翠色欲滴的話,那么“千變?nèi)f化”這個(gè)名號(hào)非屬楠溪江不可了。你看,近處的江水是半綠半透明的,像綠色的瑪瑙石一般。有時(shí),又如同一塊玻璃覆蓋在沙石上,使人們可以將江底的沙石看得一清二楚?陕模兂缮罹G的了,如同翠玉那樣碧綠碧綠。再遠(yuǎn)些,水成了藍(lán)色的了,那種藍(lán),如同天空那樣明亮純凈。各種的綠,深深淺淺的藍(lán),布滿了楠溪江的江面,遇到水流湍急的地方,還會(huì)給江面鑲些白色的花邊,令人驚嘆不已。
這兒的江水時(shí)而靜,時(shí)而又像調(diào)皮的孩子。靜時(shí)如處子,可謂“潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”;動(dòng)時(shí),顛簸得竹筏搖搖晃晃,急流激起的水花濺濕游人的衣裳,驚得大家哇哇大叫。
船夫在船頭安靜地?fù)沃穹,竹筏在江面上平穩(wěn)地前進(jìn)。大人們吹著涼爽的江風(fēng),聊著天。一些人則興奮地打起水仗。我將腳浸入水中,一股浸人心脾的涼爽,使在烈日下的我感到舒適無(wú)比。岸邊,時(shí)而有幾戶人家燒烤,江里,許多游人在游泳,嬉戲。無(wú)論是大人還是孩子,都盡情地享受這大自然的饋贈(zèng),歡樂(lè)的笑聲給這條江增添了許多情趣。
耳聞不如目睹,只有你身臨其中,你才會(huì)產(chǎn)生和我相似的感覺(jué):賞心悅目。
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