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生活中的語(yǔ)文作文集合10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的生活中的語(yǔ)文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中的語(yǔ)文作文1
在課堂上,我們會(huì)學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語(yǔ)文,在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語(yǔ)文,在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來(lái),語(yǔ)文在生活中是必不可少的。
在年初時(shí),家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在我們中國(guó),貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的愿望。當(dāng)然,貼、寫(xiě)對(duì)聯(lián)也離不開(kāi)我們的語(yǔ)文知識(shí)。有了語(yǔ)文才有了內(nèi)容,有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。
語(yǔ)文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎(chǔ)。
我們?cè)诓萜荷蠒?huì)經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護(hù)小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:我們的名聲是吹出來(lái)的(電扇廣告)。你的需要就是我們的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語(yǔ)句都有著不一般的作用,是用語(yǔ)文知識(shí)譜寫(xiě)出來(lái)的.、
生活中的語(yǔ)文處處“飄”,我們應(yīng)該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān),我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文!
我打算好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用語(yǔ)文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)!
生活中的語(yǔ)文作文2
生活中的傳統(tǒng)文化,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典,感悟成長(zhǎng),感恩,那是小生活中的傳統(tǒng)文化燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙,透過(guò)早霧,一縷縷地灑滿了校園。生活中的傳統(tǒng)文化暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的`斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠(yuǎn)處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹(shù),柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候,身穿一件方格襯衣,補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說(shuō)話都不敢大聲,我們都說(shuō)她土里土氣。
可是現(xiàn)在,我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉(cāng)褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈,肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑,像生活在蜜糖中一樣。人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)的變盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。呂可頌嚴(yán)冬的夜晚,幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍,瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。
生活中的語(yǔ)文作文3
生活處處都離不開(kāi)語(yǔ)文,每天我們都不斷地接觸它,學(xué)習(xí)它。語(yǔ)文就像金子,不論現(xiàn)實(shí)多么的貧窮,只要擁有語(yǔ)文,在語(yǔ)文的世界里便是富有的。
曾有一位友人告訴我:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了伱的生活。”是的,語(yǔ)文與生活有著密不可分的關(guān)系,生活中能常?匆(jiàn)語(yǔ)文的影子,感悟到語(yǔ)文的存在。
在大街上,各種各樣的廣告語(yǔ),不都充滿語(yǔ)文的魅力嗎?“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這是食堂里常有的告示牌,呼吁大家要珍惜糧食,卟要浪費(fèi)!敖鑶(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”,它借用了詩(shī)人杜牧筆下的《清明》,寫(xiě)出了“杏花村”牌酒的.質(zhì)量好,銷路廣……這富有趣味的標(biāo)語(yǔ),不正是語(yǔ)文嗎?
新年的時(shí)候,走進(jìn)居民小區(qū),再看看家家戶戶門(mén)前的對(duì)聯(lián)!耙环L(fēng)順好運(yùn)來(lái),萬(wàn)事如意發(fā)大財(cái)”表達(dá)了人們對(duì)新一年的美好愿望;“福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松”表達(dá)了對(duì)老人的真誠(chéng)祝福。這對(duì)聯(lián)的知識(shí)是多么的豐富,讓人從中領(lǐng)悟到語(yǔ)文的魅力所在。
語(yǔ)文,是中國(guó)人的語(yǔ)言,是中國(guó)人的驕傲。從古至今,一直向未來(lái)推進(jìn)。
生活處處都有語(yǔ)文,處處都有知識(shí)和樂(lè)趣,只要我們留心觀察,平凡的事物都會(huì)因?yàn)槟銈兌兊妹利。同學(xué)們,努力吧,讓你的生活充滿語(yǔ)文!
生活中的語(yǔ)文作文4
人們的一言一行都離不開(kāi)語(yǔ)文,如果沒(méi)有語(yǔ)文,就沒(méi)有現(xiàn)在的優(yōu)美文章,優(yōu)美詩(shī)句。生活中,有許多人的言語(yǔ)中都包含著語(yǔ)文,比如說(shuō),馬路上的安全標(biāo)語(yǔ)“寧停三分,不搶一秒”,比如對(duì)聯(lián)“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春!边@些都與語(yǔ)文有關(guān)系。下面,我就講講我在生活中遇到的語(yǔ)文吧。
夏天,媽媽總愛(ài)買一些榴蓮來(lái)吃,一次吃不完,就把剩下的放在冰箱里,害得我和爸爸從冰箱里拿出來(lái)的每一樣?xùn)|西都帶著一股難聞的異味兒。
有一次,我實(shí)在是忍不住了,就趁媽媽不注意,把冰箱里放的榴蓮給扔了。當(dāng)媽媽問(wèn)起我和爸爸時(shí),我趕緊說(shuō):“我可是小蔥拌豆腐——一青(清)二白!”最后媽媽查出是我扔的后,罰我做一個(gè)星期的家務(wù)。爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“你真是‘偷雞不成蝕把米’。
看,上面這個(gè)小事中,就包含有語(yǔ)文,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
還有一次,我的表妹雅欣來(lái)我家玩,手里還拿著一只鴨腿,吃的津津有味,看得我直流口水,就對(duì)她說(shuō):“讓姐姐吃一口吧!”我原以為她會(huì)讓我吃一口,誰(shuí)知她卻說(shuō):“不給!苯又终f(shuō)了一首讓我差點(diǎn)兒氣暈過(guò)去的詩(shī):“日照香爐生紫煙,佳欣來(lái)到烤鴨店?谒w流三千尺,一摸口袋沒(méi)帶錢(qián)。”
這就是雅欣根據(jù)李白的'《望廬山瀑布》“改編”的小詩(shī)。這其中也包含有語(yǔ)文。其實(shí)生活中處處都有語(yǔ)文,只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的每一件小事里,都會(huì)有語(yǔ)文的存在。就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛喲。
生活中的語(yǔ)文作文5
語(yǔ)文,它無(wú)處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
星期天,我和媽媽一起去逛街,一路上我看到了許多名字很特別的商店,比如:一個(gè)賣衣服的商店叫百衣百順,這個(gè)百依百順的依是衣服的衣。還遇到一家餐館,這家餐館叫做大辮燒烤,剛聽(tīng)到這個(gè)名字一定覺(jué)得很惡心吧,但是不是大便的便,而是辮子的辮,因?yàn)槔习迥镉幸粭l很長(zhǎng)的辮子?,街上的語(yǔ)文也很多吧!
還有一次,我們?nèi)ヅ郎,看著這高山,我不禁想起:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。游玩時(shí)看到雄偉壯觀的瀑布,我不禁想到:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。這,是旅行中的語(yǔ)文。
過(guò)年時(shí),春聯(lián)上也有語(yǔ)文,比如:天地共長(zhǎng)春,瑞色紫云高。飛雪迎春喜開(kāi)泰,萬(wàn)物復(fù)蘇賀新春。天清日月明,兩岸共千春。江山添秀色,華文春日麗這些春聯(lián)上也有我們博大精深的`語(yǔ)文。
在公共場(chǎng)所也有語(yǔ)文的蹤跡。例如:公園的草坪上立著宣傳語(yǔ):手下留情,足下留青。在廁所也有宣傳語(yǔ)的蹤影:請(qǐng)不要讓水龍頭流淚;來(lái)也匆匆,去也沖沖。
語(yǔ)文,好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田,使我的人生永不枯竭。語(yǔ)文,輕輕從我身旁走過(guò),飄飄然
生活中的語(yǔ)文作文6
語(yǔ)文在我們的生活中起著很大的作用。如果沒(méi)有語(yǔ)文,人類將無(wú)法溝通;如果沒(méi)有語(yǔ)文,我們的生活就不會(huì)那么多姿多彩……語(yǔ)文在我們的生活中有著很大的用處。過(guò)春節(jié),迎新春。每當(dāng)過(guò)春節(jié)的時(shí)候,許多人家門(mén)前都貼著對(duì)聯(lián)。對(duì)聯(lián)文字工整、言簡(jiǎn)意賅、瑯瑯上口。如:“春聯(lián)換盡千家舊,爆竹催開(kāi)萬(wàn)象新。”
“春煦人勤形勢(shì)好,年豐世盛勁頭高!比藗兘柚鷮(duì)聯(lián)的形式,表達(dá)對(duì)新年的祝福、對(duì)未來(lái)的憧憬。所以語(yǔ)文是多姿多彩的。語(yǔ)文在我們的生活中有著很大的用處。每當(dāng)我翻閱書(shū)籍時(shí),那一句句令人心曠神怡、陶冶情操的名詩(shī)、名言、名句都浮現(xiàn)在我的眼前。這里的`語(yǔ)文讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。反復(fù)吟誦,樂(lè)在其中。所以語(yǔ)文是非常有韻味的。語(yǔ)文在我們的生活中有著很大的用處。課堂上那一句句清脆的朗讀聲,里面還帶著許多好聽(tīng)、生動(dòng)的形容詞。有比喻、擬人、排比、對(duì)偶、夸張、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、借代。
這里的語(yǔ)文讓我學(xué)到了怎樣巧妙地運(yùn)用形容詞和各種修辭方法。所以語(yǔ)文是要活學(xué)活用的。語(yǔ)文在我們的生活中有著很大的用處。公路上那一幅幅廣告詞語(yǔ)都出現(xiàn)在我的眼前。有交通安全的、商務(wù)信息的、宣傳保護(hù)環(huán)境的……這里的語(yǔ)文充分體現(xiàn)了它的實(shí)用性。語(yǔ)文是無(wú)處不在、豐富多彩的。它凝聚了中華民族幾千年文明的精華。它將沿著歷史發(fā)展的軌跡,繼續(xù)為我們的生活服務(wù)!
生活中的語(yǔ)文作文7
語(yǔ)文,是一幅意境深遠(yuǎn)的油畫(huà),讓人流連忘返;語(yǔ)文,是一桌風(fēng)味絕倫的佳肴,讓人垂涎三尺;語(yǔ)文,是一首優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲,讓人沉醉其中。
生活中處處都有語(yǔ)文,它并不高深,可為什么很多人都看不到呢?那是你沒(méi)有仔細(xì)觀察。俗話說(shuō)“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。過(guò)年了,許多房屋外都貼上了對(duì)聯(lián),可你真正認(rèn)真看過(guò)嗎?
春節(jié)時(shí),可用“春日春風(fēng)春光美,燕飛燕舞燕新語(yǔ)”,它的存在使春節(jié)添了幾分辭舊迎新的喜慶。它既擴(kuò)大了我們的知識(shí)面又豐富了我們的語(yǔ)文積累。
“海爾,中國(guó)造”熟悉吧。這則廣告聽(tīng)起來(lái)十分好賣,作為中國(guó)人,制造“海爾”世界名牌,此時(shí)此刻怎么會(huì)不自豪:不驕傲呢?雖然只有短短五個(gè)字,但從字間里我還是體會(huì)到一種豪邁的氣概。
當(dāng)你走過(guò)大街小巷時(shí),是否注意到過(guò),語(yǔ)文正躲的你附近,向你悄悄招手:司機(jī)一滴酒,親人兩行淚;開(kāi)車不喝酒喝酒不開(kāi)車等等,這些蘊(yùn)含著無(wú)限的深刻道理。還有很多的包含無(wú)限智慧的告示牌:請(qǐng)勿踩踏草坪,我會(huì)疼的。
還記得小的.時(shí)候,我和姐姐出去玩,路上我看都了一家餐館,名叫“食全食美”哈哈,這么明顯的錯(cuò)誤怎么沒(méi)人發(fā)現(xiàn)呢。我趕緊跟姐姐說(shuō),沒(méi)想到姐姐說(shuō)是故意這么取名字的。那時(shí)我還無(wú)法理解,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己對(duì)語(yǔ)文的理解是多么淺薄。
生活中的語(yǔ)文作文8
那是在夏天一個(gè)晴朗的日子,學(xué)校組織去五尖山旅行,五尖山是一個(gè)山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我們?nèi)熒秩稳ィ覀儽环值降诙?duì),很多人在那里爬山,我們終于爬上來(lái)了,但是,一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁。
我走上去了,無(wú)意間在飯店看到了一行字,“天嘗地酒”,我覺(jué)得很有趣,世界上還有這么可笑地成語(yǔ)啊!
噢,還有一次,我們一家人去了岳陽(yáng)游玩,岳陽(yáng)是一個(gè)非常美麗的城市,有許多美麗的'地方在我的腦海里留下了深刻的印象,我在一家蛋糕店買糕點(diǎn)吃的時(shí)候,玻璃上寫(xiě)著“步步糕升”這四個(gè)醒目的大字,生活中處處有語(yǔ)文,而且現(xiàn)在有許多廣告網(wǎng) ,令人難以費(fèi)解,吸引著客人們進(jìn)去。
生活中無(wú)處不充滿語(yǔ)文,我們既然生活在充滿語(yǔ)文的世界里,我們就要盡心盡力地把語(yǔ)文學(xué)好,因?yàn)檎Z(yǔ)文本不是一門(mén)太難的功課。
同時(shí),語(yǔ)文中也有許多令人開(kāi)心愉快的片段,我看過(guò)兩篇笑話,分別是:有一天,饅頭看見(jiàn)哥哥在和肉團(tuán)、生菜打架,于是跑上去勸架,,世界上多了一種食物,漢堡包。
現(xiàn)實(shí)生活中,有很多類似這樣的例子,不過(guò),只有細(xì)心觀察生活的人,才會(huì)發(fā)現(xiàn)她更我一些。
生活中的語(yǔ)文多姿多彩,我們要細(xì)心地對(duì)待生活中的每一件事。
生活中的語(yǔ)文作文9
語(yǔ)文是一門(mén)多變化的學(xué)科,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,到處都有語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科,我從生活中學(xué)到語(yǔ)文。大街上,招牌上,它無(wú)處不在的。
記得我還在3歲的時(shí)候,那時(shí)我什么也不懂,更別說(shuō)什么語(yǔ)文是什么了。有一次,我到奶奶家去玩,看到了一張報(bào)紙,那時(shí)的我還不知道那是什么,變拿起來(lái)看(是在看上面畫(huà)的畫(huà))可一張報(bào)紙上也沒(méi)幾幅畫(huà),三下兩下就看玩了。
奶奶見(jiàn)我還會(huì)看報(bào)紙就走過(guò)來(lái)多我說(shuō):“孫孝平還會(huì)看報(bào)了哦!”隨后便哈哈大笑起來(lái)。我天真的說(shuō):看報(bào)紙有什么難的。∵@么簡(jiǎn)單,我早就回看拉,奶奶半信半疑的走了過(guò)來(lái),指著報(bào)紙上的一個(gè)字,問(wèn)我說(shuō),這個(gè)字怎么練啊,這下可把我難住了,我是左看看又看看,就是看不懂,就是像一個(gè)兔子。我就說(shuō):“這就是一只兔子啊!有什么難的啊!痹谝慌缘臓敔斁托α,說(shuō):“還真是歪打正著啊,這還真是一個(gè)兔字!蔽荫R上就驕傲了起來(lái),說(shuō)道:“只得有什么難的.啊,我還認(rèn)得很多呢。”于是奶奶又指了一個(gè)字,讓我認(rèn)。我看了一會(huì),這個(gè)東西是什么都不像。這下可把我難住了。該怎么辦呢?于是呼我就決定亂說(shuō)一氣,我說(shuō)這是豬字。這時(shí)后全家人都笑了。奶奶說(shuō),這不是“豬”字,這是一個(gè)“回”字。從那以后我就經(jīng)?磮(bào),遇到不懂的字就問(wèn)奶奶,后來(lái)上小學(xué)的時(shí)候我就認(rèn)得了很多漢字。
其實(shí)語(yǔ)文就在我明年的生活里,只要你人真去體會(huì)就一頂能發(fā)覺(jué)很多很多的學(xué)問(wèn)!
生活中的語(yǔ)文作文10
生活是豐富多彩的,而語(yǔ)文則如一顆耀眼的明珠,讓生活更加絢麗奪目。
在我們閱讀報(bào)刊的時(shí)候,難道不是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文嗎?報(bào)紙書(shū)刊上登的名篇佳作,細(xì)膩而精彩,令人回味無(wú)窮。你會(huì)被文章的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遭遇危難時(shí),你的心也會(huì)隨之發(fā)緊。當(dāng)主人公勝利歸來(lái)時(shí),你也會(huì)歡欣鼓舞,喜不自勝。還有文章中的排比句、擬人句、倒敘、插敘,這難道不是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好時(shí)機(jī)嗎?
我還從廣告中學(xué)到了語(yǔ)文。我常?吹礁膭(dòng)成語(yǔ)的廣告,如“騎”樂(lè)無(wú)窮、有“杯“無(wú)患。這種廣告,毫無(wú)美感,還把祖先留給我們的成語(yǔ)給糟蹋了。然而有一些廣告,有一些優(yōu)美的語(yǔ)言,讓人賞心悅目,如“眼睛是心靈的窗戶”。廣告也使我學(xué)到了語(yǔ)文。
我從諺語(yǔ)中學(xué)到了語(yǔ)文。在生活中會(huì)有許多的.諺語(yǔ)。如:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。形象地寫(xiě)出了獨(dú)立學(xué)習(xí)、思考的重要性。又如“只要功夫深,鐵杵磨成針。寫(xiě)出只要肯下功夫,多大的困難都能戰(zhàn)勝。生活中的諺語(yǔ)也讓我學(xué)到了語(yǔ)文。語(yǔ)文在生活中比比皆是,只要細(xì)觀察,勤動(dòng)腦,就可以學(xué)到它。