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    我心中最重的那個字作文

    時間:2022-07-03 21:26:55 語文作文 我要投稿
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    我心中最重的那個字作文(精選12篇)

      在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我心中最重的那個字作文(精選12篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    我心中最重的那個字作文(精選12篇)

      我心中最重的那個字作文1

      亮一盞明燈,捧一盞清茶,翻閱人生大書,品鑒過去時光。輕晃間,杯中流水溢出點滴,落至泛黃紙上,杯中茶葉翻滾,由動至靜,那漸趨平緩的杯中,印出-“靜”。

      古香古色的漢字浮于心間,青草不爭,便是“靜”,靜字多情,易寫又不易做。可記當年父母取名時,低聲的一句希冀,“望你文靜成長”;可記心中躁動,你自語一言,“靜”。那個一橫一豎一撇一捺組成的漢字,就是生命的圓滿。

      兒時蹣跚學步,心中倦煩,父母一句:“靜下心,你一定可以!惫膭钭约撼删臀磥。兒時認為“靜”只是一種褒獎,是可以做成事者所備之物。

      紅了櫻桃,綠了芭蕉,閱歷漸豐,在一次次書寫“靜”中,卻覺著“靜”是一種高深而脫世的品質(zhì)。心靜著可遺世獨立,羽化成仙,可不思人間情恨,不理人世紛雜,將一片冰心浸白雪,感受“靜”之冰涼怡人。晉代陶淵明穿布衣,一聲高語“結(jié)廬在人境,而無車馬喧!薄靶倪h地自偏”道出“靜”之深沉。蘇東坡被貶黃州,亦能于赤壁下高歌放舟,只因他從不變的“靜”中悟出“物與我皆無盡也”的大境界!办o”是始,是成熟的開始,它教會我不擾于紛繁雜世。

      待我善于品書,“靜”的含義,卻又增些許。?天龍八部?中第一高手,竟是少林寺一個默默無聞,甚至無名的掃地僧;助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守關(guān)者;智慧象征的諸葛亮,出茅廬前大抵也只是躬耕于南陽的'農(nóng)夫或許,我想,“靜”彼有“不顯山,不露水”之大意。在莫須有之物上不爭,卻也不會讓出自己珍視之物,這便是“靜”的真理!办o”是末,是看透的尾曲,它教會我權(quán)衡輕重,表現(xiàn)與收斂。

      放下手中僅剩清茶,淡笑溢上臉來,我看到過去的快樂,我嘗到生活的甜蜜,黑絲垂入眼眸,輕風淡淡的俯過大地,我聽到了萬物的“靜”,那是我心中的“靜”,是紙中蒼勁有力,沉重而不失美感的“靜”。

      “靜”字多情,愿我在有生之年與你相伴,讀你之中的褒獎,讀你的神秘深沉,讀你的“不顯山,不露水”。領(lǐng)悟你千年沉淀的深意,感受你道理之重。

      “靜”我心中最重的那個字。

      我心中最重的那個字作文2

      兩豎,一個又,下面是土堅。曾經(jīng),它一次又一次出現(xiàn)在我的生活中,從小到大,都有它如影隨形,伴我走過。歲月,因有了它,所以不再流淚。

      堅,堅強。跌倒了爬起來再哭。

      猶記小時候,在牙牙學語中,我讀會了一些詞時,總喜歡用筆描繪著剛學的生字。一個個方塊字,真是漂亮。我不是個有耐心的孩子,對事物是三分鐘熱度。可唯獨漢字,我喜歡自學,研究,百看不厭。當學會了“堅”字時,還總?cè)菀着c“豎”字弄混。但那一次,我記得分明。一次放學從幼兒園是哭著回來的。班上的小朋友笑我說話含糊不清,故意模仿我變音的話,眼淚氣得我直掉。媽媽拉著我的手,走到書桌旁,在紙上寫下了一個大大的的字--堅。淚水停下來了,我有些不解。媽媽擦著我眼角的淚水說:“你看,這個漢字”,她用手劃著“兩豎,一個又,下面是土。是說,一次又一次的跌倒了,從地上再爬起來,便是堅,要學會堅強,懂嗎?要哭,也要爬起來再哭。那些小朋友笑你,你就努力把話說清楚,以后誰都不會笑你了。”我似懂非懂地點點頭。但從此,我再也沒有口齒不清,朗誦成了我的專長。每次受挫,沮喪時,總會想起媽媽的聲音:“兩豎,一個又,下面是土。”是啊,我要學會堅強,無論跌倒多痛,也要爬起來再哭!

      堅,堅持。堅持到底就是勝利。

      從小,沒有多大耐力的我,因為懂了它,便學會了不放棄。我喜歡音樂,迷上了電子琴,之前死纏爛打求著媽媽給我買了電子琴,可買回不久,我就對它失去了新鮮感,一兩個月沒有再碰。直至有一天,看見音樂老師隨手流瀉出美妙的音符,我才記起被我遺忘落滿灰塵的電子琴,練了幾天,再次厭煩,手酸麻,練習的曲子早已聽得無趣,我懊惱地伏在琴上,媽媽走來拍拍我的頭:“看吧,就知道你只是一時心血來潮!蔽矣行┎环,媽媽笑笑:“兩豎,一個又,下面是土!蔽揖o接道:“是堅!”媽媽點點頭:“是堅,堅便是一次又一次失敗,仍從地上站起來。從起點的地方重新起跑!蔽殷@訝地聽著,多年后,同樣的字,有了不同的含義。彈錯,重來;拍子不對,重來;感覺不對,重來!我一遍又一遍地練習著,不覺手已多時酸痛,直至感覺手抽筋,才停下練習,心里卻是滿滿的喜悅,全力投入一件事,是如此令人心滿意足。此后,跑步我一天接著一天,沒有中斷;遇見喜歡的詩詞,甚至廢寢忘食地研究;養(yǎng)的一盆盆花草,記得常常澆水、施肥。堅持到最后,是一種滿足感,是成功,是自我超越,打敗了曾經(jīng)的.我。

      堅,一個簡簡單單的方塊半途而廢字,卻詮釋了人生哲理。在受挫,半途而廢時,耳邊總會響起:“兩豎,一個又,下面是土!彼鼤r時警醒著我,給予著我新的力量,重新從地上爬起來。堅,是我的不倒翁,不論多少次跌倒,都會重新站起。如果你問我,心中最重的那個字是什么,我一定會毫不猶豫地告訴你:堅。沒錯,“堅”,在我心中你的分量千萬斤重,壓著我站穩(wěn)腳跟,重新站起!

      我心中最重的那個字作文3

      忠乃世人立足之本,忠者,必可成就一生;反之,則遺臭萬年。題記

      古往今來,歷史那浩渺的畫卷中,不少將軍文人留下了濃墨重彩的一筆,他們有的名垂千古,萬年之后仍由人瞻仰;有的遺臭萬年,留下千古罵名。這恰好詮釋了我心中最重的一個字,一個淺顯卻難以達之的字“忠”。

      書寫忠,讓我體會到忠貞之情。

      “忠”由“中”和“心”組成,這正意味著,不管何時何地,都心中永存,忠貞不二之意。因而“忠”意味著成為身體的.一部分,就像生長在腦海中的植株,皮膚上的烙印,靈魂上的胎記。

      因為忠,一個普通的艦長鄧遠超,被后人所敬仰;因為忠,一員大將岳飛被萬世稱贊;因為忠,一個在楚國政壇失意的人,成為無數(shù)人心中的信仰;因為忠,一個個本無光的生命卻因為堅守心中的信仰,鑄造了一個個忠誠的人物形象。

      見證忠,讓我明白忠的真諦。

      諸葛亮在劉備臨終前,收到了托孤的重任和劉備的一句話:劉禪無能,彼可取而代之,一統(tǒng)天下,吾便大可慰。但他仍堅守心中信念,只干自己宰相的本分,他批閱所有的國事,校對所有公文,甚至還為了勸諫劉禪而寫下千古名篇《出師表》。

      “鞠躬盡瘁,嘔心瀝血,死而后已”這三個詞來形容他的忠誠真是再好不過。

      忠貞之士的精神,成為了我生活中的啟明星,也讓忠,成為我心中最重的那個字。

      我心中最重的那個字作文4

      “正”,看上去非常簡單的字,區(qū)區(qū)五筆,卻在我心中有著沉甸甸的重量。

      “正”這個字第一眼看上去就讓人感到十分霸氣,頂天立地,提到“正”字也總會使人聯(lián)想到“正直”、“正義”、“堂堂正正”、“剛正不阿”之類的詞,而每每聽到那些詞,總讓人感到有一份沉重擔子壓在心頭。的確,它就是這么一個重要且重量級的字。

      學會做人,需要“正”。小時候大人們總是告訴我行為要端正,做人要正直,我總是不明白,這到底有什么用,到長大以后,我才漸漸明白它的重要性。有一個故事,說一個小孩子家時不是很有錢,于是就總是去搶去偷別人的東西,他的父母知道后不但沒有阻止,反而說他做得好,為家里減輕一些負擔,這個孩子的行為便愈演愈烈,最終被送上刑場。行刑前他要求與自己母親說話,而借機咬掉了母親的耳朵,他說,就是因為父母當時不阻止他才會變成這樣。是啊,若一個人連最基本的正直都做不到,那他還怎么能算一個完整的人呢?

      待人處理,需要“正”。中國人自古以來就很看重“正”。剛正不阿與邪惡斗爭到底的包青天,司馬光義不容辭地救出伙伴,這些都是千古流芳的佳話。孟子亦說:“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!庇纱丝梢,在生活中做到正義是多么重要。被喻為消費者保護神的“楊青天”由于揭露公司偷稅的丑行被開除,后來也沒有公司肯要他,但他的.正真使他深受群眾愛戴,這就是“正”的功勞啊!

      和諧社會,亦需“正”,F(xiàn)在社會上有許多不“正”的現(xiàn)象,扶起倒地老反被誣蔑,小女孩被車輾壓無人救助直到被二次輾過這一樁樁觸目驚心的事件都是因為社會上已經(jīng)刮起了一股不正之風,看著人們漸漸冷漠的眼神漸漸淪喪的人性,我無不悲憤的想,正義在哪里!許多人口口聲聲說要構(gòu)建和諧社會,和諧社會?當一個社會連“正”都不具有的時候,叫什么社會?還談何和諧!人們正是因為沒有一份叫作“正”的沉重的擔子壓在肩頭,才造成了這一樁樁慘劇的發(fā)生!

      “正”,只有五筆,“正”,卻遠遠不止這五筆!“正”是一種高尚的品德,“正”是一種責任的體現(xiàn),“正”,更是我們不能放下的沉重的擔子。讓我們時時刻刻都在心中保留一個“正”字呢!

      我心中最重的那個字作文5

      當遙遠的夜空中劃過一顆流星,打破了黑夜的寂靜,泰戈爾說:醒來吧,有“家”的地方便是黎明。

      “家”是黑暗中的一盞航燈,引領(lǐng)我們找到希望;“家”是心靈的港灣,煩躁時,投進去的失望沮喪,迎出來的卻是幸福與自信;“家”是情感的棲息地,是我們終身難忘的樂園。

      “家”是給予,是奉獻,是互相關(guān)愛。“家”是由房頂和房子下的一頭豬組成的。我們似乎是那頭“豬”,父母便是我們的'一片天。于是,父母便累彎了腰,累駝了背。

      小時候,“家”是一個天然的游樂園,父母是頭頂?shù)囊黄,我們是安心吃喝玩樂的“豬”。

      長大后,“家”是情感的棲息地,無助時,回家能得到希望;傷心時,回家能得到安慰;失望時,回家能重拾信心!

      后來啊,“家”便成了一種寄托,我懂得與家人之間分享,奉獻了。那時候常想:爸爸媽媽我愿作你們的蓮葉,雨點來了,讓我做你們在無遮攔天空下的陰蔽吧!“家”是一種分擔。

      “家”中有親情,“家”中有溫暖。沒有溫暖的家是空巢;沒有親情的“家”是死穴。

      秦戈爾曾說過:世界上最遙遠距離,不是天涯海角。而是我站在你的面前,你卻不知道我愛你。在“家”中,母親的愛似春水,涓涓流淌,溫和純凈;父親的愛似高山,嚴厲巍峨也略帶深沉,“家”讓人感覺到最溫暖的字眼,會傳遞給我們?nèi)魏螑鄣男畔,消除世間最遙遠的距離,散發(fā)人性的光輝。

      綠葉戀愛時便成了花朵,花兒仰慕時便成果實。綠葉是花的“家”,“花”是果實的“家”,有“家”的地方會誕生愛促進萬物生長的催化劑。

      “家”是我心中最重的字。于是泰戈爾在召喚它,迎來了黎明,喚醒了人類!

      “家”像冬日里的一縷陽光,溫暖著流浪子的心扉;“家”像沙漠中的一股清泉,給絕望無助的人生命的綠洲;“家”是老母親頭上的絲絲白發(fā),牽絆著子女的行蹤;“家”是在漂泊的游子寫下的件件家書。有家的地方總會有快樂,總會有愛!

      我心中最重的那個字作文6

      暗色的檀木桌,雪色的宣紙,墨色的狼毫。執(zhí)筆力轉(zhuǎn)輕點,略顯稚氣的筆峰中“逸”字驀然凌架于紙上,“逸”我心中最重的那個字。

      重寫“逸”,仿佛又讓我回到那一刻。

      蟬聲時而優(yōu)揚,回蕩房間,有時卻響徹云霄,帶給人一絲煩躁!斑@是什么鬼題啊?還有這么多作業(yè)!真煩。”或許,這就是初三尾聲吧。壓力沒有說什么,直接向我撲來,擠壓著我,擠壓著我的心,我就像那忙碌的火車,不到站,決不敢減慢步伐,而這時媽媽來了!澳阒滥忝譃槭裁磿袀“逸”字嗎?“不知道!”我沒好氣地回答。“就是希望你勞逸結(jié)合,享受那份安逸嘛!”霎時陽光透過窗戶,潑灑進來,也充斥我心中每一個陰冷黑暗的角落。

      放下手中的筆,盡情地奔跑在籃場上,我感到無比安逸。

      隨著“刷,刷,刷!”的進球聲,伴著場下觀眾的歡呼聲,包裹著隊友的.稱贊聲,緊鎖眉頭的我笑了,汗水在額頭兩邊匯聚,相擁而下,緊貼我尖尖的下巴!暗螄},滴噠”直至落到地上,這時的我已忘記了疲憊的雙腿,忘記了早已濕透了衣服,陽光灑在球場上,也灑在我心上,學習之余的安逸之感帶給我的不僅僅是快樂,更是滿足,這美好的感覺擠滿我心,給幸福增重了一碼!耙荨蓖瑫r在我心中,也增重了一碼。

      桌上清茶,茶香滿屋,細品“逸”字,那閑逸便也散發(fā)出清香。

      刺眼的陽光斜射進來,細品“逸”字便恍然大悟,我總會為目標不停奮斗,追趕,奔跑。而這時,失去的不僅僅是快樂更是生活之平衡。倘若,停下來,讓“逸”發(fā)揮其作用,多點閑逸,充實自已的興趣愛好,這不也是勞“逸”結(jié)合嘛?這樣便是事半功倍了,如今豁然開朗了,不管是考試也好,做事也好都是事半功倍了,凡事還是要勞逸結(jié)合呀!

      在忙碌之余,停下來,會發(fā)現(xiàn),夜晚的靜謐會使我心安。欣賞霓紅燈的變換會使我感到愉快,安逸的我,有時間去總結(jié)。去享受生活去適應(yīng)城市的生活節(jié)奏,生活在我眼里隨之變得更加豐富,“逸”我心中最重的那個字!

      望云卷云舒,一切只為安逸而在,是的,要做一個安逸的人!

      我心中最重的那個字作文7

      人生不在乎追求以多快的速度去追尋目標,反而有時停一下,會讓許多事變得美好且有意義,也避免了悲劇的發(fā)生,總有一個字讓我學會思考人生的要義,受益終生,它是——停。

      “三思而后行”,于是我學會了停,在做一件事前先停一下,考慮好該如何做這件事,怎樣做更簡單,如何在做這件事中得到益處,就象抄詞,不僅僅是像完成任務(wù)一樣抄完就可以了,而是在抄的過程中記住這些詞語且不斷鞏固,加深對這些詞的印象。做事前停一下,會讓你做事時更有信心做事更順暢,做得更完美。

      在忙碌之余,停一下,去享受夜晚的靜謐,去欣賞霓虹燈的變換,去總結(jié)一天里的所獲所得。適應(yīng)了城市里快節(jié)奏的生活,我們更應(yīng)該停一下,不要讓生活變得單調(diào)無味,在忙碌之余停一下,你會覺得生活更加豐富,活的開心,活得自在。

      在別人的困難時,停一下,每個人都會有困難,而不是所有的困難都能自己獨立解決,誰都希望有人能在自己最困難的時候幫助自己一下,所以,在別人有困難時,停一下吧,誰都不會埋怨一個扶著摔傷的運動員沖過終點的運動員輸了,因為他證明了自己的價值也以予了別人以驕傲、自豪;誰都不會指責一個為了幫助盲人穿過街道的學生遲到破壞了校紀班規(guī)帶壞了班風。所以,在別人有困難時,停一下,我們的人生,不缺這一點時間去幫助別人,反而他帶來的,是人生價值的充分體現(xiàn)與好的心情還有自信,以及人與人間的情誼的`加深。

      在該停的時候,必須停下來,因為有些規(guī)定,不允許違反!凹t燈停,綠燈行!毙r候,老師常教我們這一句話,這是人最該學會的一句話,它不僅體現(xiàn)在交通上,更體現(xiàn)在處事態(tài)度上,規(guī)定就是規(guī)定,不允許有人輕視、違反。現(xiàn)在交通事故的頻繁發(fā)生,有一部分原因是因為有司機闖紅燈,為了他人,也為了自己,在該停之處一定要停一停,這體現(xiàn)了一個人對生命的尊重與對社會的責任感。該停之處,停一停。

      有停,音樂就有了節(jié)奏;有停,交通就有秩序,有停,做事就有了思考的余地;有停,生活就有了享受與憧憬,總有一個字,讓我學會思考人生的要義,受益終生,它是——停!

      我心中最重的那個字作文8

      每當看到紙上的一個個方塊字,我總感覺這不是文字,而是一個符號,或者一幅圖畫,像是在傳達著什么?吹健盎稹,我仿佛看到了跳動的火苗,看到“寒”,我仿佛感到了陣陣寒意。看到“花”,我仿佛看到了那百花齊放的燦爛景象……

      但是,最終讓我浮想聯(lián)翩,最讓我欣賞,最讓我喜愛的漢字,是“笑”。

      看到“笑”,我仿佛看到了一張笑臉。彎彎的眉毛,眼睛瞇成一條縫,張著嘴巴,開心的笑著!靶Α币卜路饟碛辛松,而不是拘束于方格中的方塊字。它生動,形象的`向我們展示了一張笑臉。它雖不是“光”,也不是“暖”,但一看見這“笑,仿佛有一縷陽光射到心里,頓時感到絲絲暖意。

      “笑”,除了給人們帶來光明與溫暖之外,如果你細細品味它,你會發(fā)現(xiàn),“笑”代表著一種生活態(tài)度,一張人生態(tài)度!拔⑿γ鎸ι睢保@是一種樂觀、積極地生活態(tài)度。每天,我們都應(yīng)該給自己一個笑臉,坦然的面對生活。無論在工作或在學習中,我們應(yīng)保持一顆樂觀、積極向上的心。這樣,在乏味的工作和學習中,我們也能感到愉快。

      在漫長的人生旅途中,我們會遇到很多事情,當我們經(jīng)受挫折時,要給自己一個自信的微笑,勇敢地對自己說“yes!”;當我們獲得成功時,我們不能驕傲,應(yīng)該給自己一個淡淡的微笑:以后還得更加努力!

      我喜歡看《笑貓日記》。笑貓是一只會笑的貓,它會微笑,大笑、狂笑、冷笑、皮笑肉不笑……它用各種“笑”,表達了自己的喜怒哀樂。無論遇到什么事,它總能“笑”著面對。我們可以用大笑表達自己開心的心情,也可以用“狂笑”、“冷笑”來發(fā)泄自己心中的不滿。悲傷時不一定要“哭”“一笑而過”不也能掩飾悲傷嗎?用笑來表達情感,這就是“笑”的藝術(shù)!

      笑,讓我們感到溫暖;笑,讓我們自信陽光;笑,讓我們表達心情。正是“笑”,讓我感受到漢子的魅力,讓我領(lǐng)悟到人生的真諦。

      “笑”,我心中最重的那個字;從此我將“笑”對生活,“笑”對人生!

      我心中最重的那個字作文9

      “惜字如金”,不錯的,每一個漢字都像串在絲線上的金銀珠寶,凝結(jié)了先人的想象與智慧,體現(xiàn)了中華文化的博大精深。它們深深地吸引著我,但唯有那么一個,閃著最晶瑩的光彩,沉甸甸的,落在了我內(nèi)心的深處。

      小時候貪玩,學起東西來笨手笨腳的,總是聽媽媽夸別人家的孩子又聰明又聽話,我就很奇怪,為什么別人都那么聰明呢?帶著這樣的疑問,我在上學的路上出發(fā)了!岸b忊彙,上課鈴響了,語文老師緩緩走進了教室,“同學們,今天我們來學習‘聰’這個字”。老師溫柔的聲音在耳邊響起。“聰!”本來有些迷糊的我,一聽便打起精神來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。老師從筆盒中挑出幾根不同顏色的彩色粉筆,在黑板上寫下了一個彩色的“聰”字!袄蠋煘槭裁匆貌煌伾珌韺戇@個字呢?”我的內(nèi)心充滿了疑惑!澳銈兌悸牭竭^‘聰明’這個詞,但是有哪位同學知道‘聰’這個字的含義呢?”老師問道。底下一片安靜,同學們面面相覷,沒有一個人舉手。老師的目光在同學們的臉上掃了一遍,確定沒有一個人舉手后,輕聲說道:“既然沒有人知道,那,就讓我們一起來了解一下吧!彼f完,拿出一個擋板,將“聰”字的右半邊,“總”字給遮住,留下了左半邊的黃色的“耳”字!袄蠋煟抑,這個是‘耳朵’的‘耳’!”一位同學站起來說。“嗯,很好!崩蠋熖质疽馑,“這個‘耳’是告訴我們,要用耳朵去聽,只有聽進去了,才會有效果。”老師的聲音十分緩慢但非常清晰。

      我點點頭,用好奇的眼光望著老師,只見老師把擋板往下拉了一點,露出了右半邊的“總”字的上面兩個小點兒,是白色的。“同學們,你們看,這是不是很像一雙眼睛呢?”老師微笑著問!笆恰蓖瑢W們齊聲答道。

      我看著著兩個小點兒,還真是像一雙眼睛呢!“這告訴我們,還要用雪亮的眼睛去記錄,才會形成記憶!崩蠋熜χf道。我十分驚奇,兩個小點兒原來有這么大的含義啊!”再來看看這個綠色的‘口’。”老師又把擋板往下移了些!斑@個‘口’告訴我們要用嘴巴去讀,讀多了,自然就熟練了!薄芭丁蔽倚闹胁唤潎@道:“一個字包含這么多意思,真有趣!”

      “最后,我們再來看看最下邊的‘心’字。”老師將擋板拿開,一顆艷紅的“心”仿佛跳動在我們的眼前!巴瑢W們,你們知道‘心’為什么要用紅色的.粉筆寫嗎?”老師輕聲問,“因為心是紅色的!”一位同學大聲回答道。同學們都哄堂大笑,老師也不禁揚起了嘴角,很認真的對我們說“因為‘心’是最重要的,所有東西只有認真記在了心里,才能讓你真正掌握。所以‘聰’這個字告訴我們,學習就要注意認真的聽、仔細的看、反復的讀,更需要牢牢的記在心里,才會學有所成,讓自己更完美!崩蠋煹倪@番語重心長的話,如同春天的甘霖,澆灌了我心中早已悄悄扎下的種子。

      “聰”字,便是我內(nèi)心深處最閃耀的金子,散發(fā)出光彩,點亮了我人生之舟上的燈,它陪伴著我渡過黑暗,指引著我向著一個光明的未來,揚帆起航!

      我心中最重的那個字作文10

      漢字,是中華民族的圖騰,他神秘而又新奇,每個字都有無比深厚的意蘊。每個漢字它都有自己的特點,可以讓你領(lǐng)悟真諦,受益終身……對于我來說,“親”,就是我心中最沉、一輩子都銘記于心的那個字。

     。⒂H"的上面是一個“立”字,就像一位高大、頂天立地的父親,保護著自己的妻子和孩子;下面的“丁”,好像是一個柔弱的母親;而她懷里的兩個孩子,就是那兩點,那猶如生活在溫室的孩子。翻開記憶的圖冊,最亮眼、最溫暖的就是我小時候的.那一段回憶……

      小時候,我體弱多病,日常不注意就會生病。有一次去磨山玩,山水花草間的粉塵、花粉使我突發(fā)過敏性鼻炎,引起了高燒。去醫(yī)院的路上,爸爸抱著我,媽媽提著東西,火燒眉毛般往醫(yī)院趕。毒辣的陽光鋪天蓋地地襲來,曬得人皮膚生疼,但父母全然不顧,任憑汗水在臉上肆意流淌。醫(yī)生開了些藥方,打了吊針,我們回家時已是傍晚。開了家門,爸爸媽媽腳一蹬,鞋隨意雜亂的丟在一邊,愛干凈的媽媽也全然不顧。媽媽的頭發(fā)還是昨天挽的,聳拉在脖子后,散亂得不行。爸爸的腳都打出了水泡,疼的呲牙裂嘴。依然堅持著為我四處奔波。一天的奔波勞累,雖然父母已心力交疲,但他們依然守在我床邊,為我扇風、量體溫。我從小怕苦,媽媽沖好藥后拿了一把奶片,小心翼翼地端上來,輕聲說:"乖,喝藥了,好得快呢!喝完用奶片壓一壓,不苦,不苦。"我喝藥時,媽媽的目光滿是憐惜,仿佛藥在我口苦在她心。一喝完,我眉頭擰成一團,媽媽迅速把杯子一放,掰出一片奶片塞入我嘴里,用手順順我的胸口。喝完藥我便迷糊的睡下了,隱約感覺到媽媽顫抖著撫摸著我的頭,輕輕的抽泣著。父母大半夜沒睡,瞇了一會兒,又起來給我煮粥。我看見爸爸揉著又黑又腫的眼睛,拖著沉重的步伐為我送粥,頓時淚涌了出來……

      親情,是這個世界上最珍貴,卻最廉價的情誼,它不要報答,它只是一心一意的付出;“親”是這個世界上最美好的字,它一看就有一種親切感,它是一種歸屬,一種關(guān)愛,一種一生都報答不完的情……

      “親”,是我心中最重的那個字,也是中華上下五千年最重的字。她純潔美好,像一塊清亮無瑕的玉石,是全世界親人間永不泯滅的美好感情……我的心中被一個強而有力的筆觸刻下一個字——親。

      我心中最重的那個字作文11

      我心中最重的那個字--左為人右為言即信!靶拧笔且坏郎綆p的流水,能夠洗滌人們心靈的塵埃;“信”是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。古今中外,“信”是立根之本,人無信不立。意思是:人沒有信用就沒有立足之地。中華文明上下五千年流傳著無數(shù)關(guān)于“信”的例子,它們就像一面澄澈的鏡子!对託⒇i》就是一灘澄澈之水。曾子用自己的行動來教育孩子,要言而有信,誠實待人。父母是子女的第一任啟蒙教師,他們的言行舉止也對子女將來的成長有很大的影響。從小就喜歡宅在家里,久而久之,就不善于與他人交流。

      那時讀三年級,第一次學習怎樣寫作文。我把作文題目帶回家了,可是內(nèi)容卻毫無頭緒。母親定時抽查周末作業(yè)。見我一個字都未寫,卻苦口婆心地對我講其根本。說我總喜歡宅在家里,不與他人交流接觸,不親近大自然。才會形成這樣。原來如此,我便答應(yīng)母親晚上一定給她驚喜。于是我便模仿地去接觸、親近這句話;蛟S是語文能力太差,知道如何寫,但未能總結(jié)。

      時間匆匆,是有人把你們偷走了吧!是你們自己逃走了吧!我已沒有耐心去思考,便動起“抄作文”這個歪腦筋。我便動身起來,找?guī)妆咀魑臅瑥闹姓黄c題目大致意思相同的。當母親來檢查作文時,便一眼看穿了我心中的小九九。我當時也非常疑惑。母親說,“才讀三年級怎么可能寫出‘耐力是一種不顯山石露水的執(zhí)著’這么好的句子呢?”她便一再逼問我,苦口婆心地對我說:“心誠則靈,信是做人的'根本。守信的人會得到他人的尊重!

      雖然那時迷迷糊糊的,但是我知道撒謊不是好孩子。誠信,是文明的花朵,帶給我們希望;誠信,是美德的彩虹,引領(lǐng)我們向前;誠信是信用的枝干,帶領(lǐng)我們走進美妙的世界。

      我心中最重的那個字作文12

      橫、豎、撇、捺,一筆一畫描繪,描摹的是人生的目標輪廓。將我人生價值明晰于眼前的,來自于我的名字。那直沖云霄的`,豪氣萬丈的“峰”。

      繁體字中的“峰”為“峯”,意為山之尖。每每寫下“峰”字,自感身處萬丈絕頂,拂著云,沐著風……年少的我遐想著。內(nèi)心深處,一枚種子在不知不覺間播下,在無限幻想中,它生根發(fā)芽,努力成長。

      一次機會,三年后,我終于攀上泰山高峰。真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”,豪邁之情油然而生。原來“峰”就是在陽光下,云端中俯視蒼生;“峰”就是佼佼者望著來路之漫長,享受成功之喜悅;“峰”就是與天最近,享受自然之魅,品味人生之道……千言萬語歸合一句:“峰”就是成功之所在。內(nèi)心的種子也如同發(fā)現(xiàn)陽光、雨露之所在,他終于頂開泥土,露出一片新綠,盡享清新世界芬芳。

      最近,我終于明白了“峰”的真正含義,它真像一座飛來之峰,壓在我的心上;壓在心上的不是石頭,而是“峰”的價值。

      絞盡腦汁,冥思苦想。眼前的幾何題如同蛛網(wǎng)緊緊包裹著我,動彈不得,一片空白……父親的一聲吆喝,讓我放下作業(yè),采購食材。片刻歸家,客人都夸獎我,我笑笑,快步于桌前,重陷深思。題目是越看越亂,但心中卻明晰起來,這思緒領(lǐng)我重回泰山,我重立山巔……是什么憶及此?是作業(yè)與家務(wù),是父親那聲吆喝!提得起,放得下,敢于直面困難,又能及時擺脫,不深陷其中。這何嘗不是種寬宏之胸襟。

      “峰”亦如此,它不嫌山腳之石,不棄山巔之巖,包羅萬物,才拔地而起,直沖云霄……每塊石頭都同等重要,山峰方能屹立;家務(wù)與學習同等重要,成功就近在咫尺。因為良好的品格已悄悄醞釀,心中之芽長勢驚人,它仿佛望天之樹,成為最為俊茂的參天菩提!胺濉睆V闊的胸懷,平等的本質(zhì),正引領(lǐng)我尋找人生價值。

      重書一個“峰”,截然不同,不僅僅那有山一般雄偉的胸襟,那平等的品質(zhì),更因為這字,包含了我對生命之偉大的理解,對自然之雄偉的理解,更是對成功之價值的理解。

      一個漢字,無形,卻重重的壓在心頭;成功意義有多重,“峰”就有多重;“峰”是成功信條,是定律,它永遠照耀我內(nèi)心最深處。

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