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    我懂得了什么作文

    時(shí)間:2023-01-04 16:34:28 賽賽 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    我懂得了什么作文(通用68篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我懂得了什么作文(通用68篇),希望對(duì)大家有所幫助。

    我懂得了什么作文(通用68篇)

      我懂得了什么作文 篇1

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”每當(dāng)讀到這句名言,我便想起一年級(jí)的那件事。

      那一天,老師布置了很多作業(yè),我心想:這么多作業(yè),今天將會(huì)是一個(gè)不眠之夜,唉唉!想著便拍拍腦袋,打了一個(gè)打哈欠;丶液,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但我心不在焉,邊寫(xiě)邊玩,一會(huì)兒玩橡皮,一會(huì)兒轉(zhuǎn)鉛筆,一會(huì)兒喝水吃零食到了晚上八點(diǎn),我才磨磨蹭蹭地完成了語(yǔ)文作業(yè)。這時(shí),我已經(jīng)感到一絲絲倦意。哎呀,我的.上眼皮和下眼皮開(kāi)始打架了,最后還是忍不住合攏了,我倒在床上,很快進(jìn)入了夢(mèng)想。第二天一大早,我起床了,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,趕緊拿起筆,龍飛鳳舞般地寫(xiě)起來(lái)。媽媽聞聲而來(lái),嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“昨天不好好寫(xiě)作業(yè),現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳了吧?你不是學(xué)過(guò)明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎嗎?”我慚愧地低下了頭。

      又過(guò)了幾天,作業(yè)仍舊很多,但我牢記上次的教訓(xùn),一回到家,就認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),我很輕松地完成了作業(yè),并且還有時(shí)間看課外書(shū)。

      這件事讓我深有感觸,讓我懂得了要珍惜時(shí)間,決不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘,在等待“明日”的蹉跎中,白了少年頭,空悲切!

      我懂得了什么作文 篇2

      暮色四合,華燈初上,我躺在沙發(fā)上悠閑地看著書(shū)。忽然,手機(jī)鈴聲如平地里的一聲驚雷,猛然響了起來(lái)。

      我不悅地合上書(shū),慢吞吞地走向手機(jī),來(lái)電顯示:媽媽!霸趺戳?”我不緊不慢地問(wèn)了一聲。電話(huà)那端媽媽火急火燎的聲音傳來(lái):“你今天是不是沒(méi)把成績(jī)表交給生物老師?班主任跟我說(shuō)今晚家長(zhǎng)會(huì)要用到!”我一下子慌張起來(lái),猛地掃了一眼書(shū)桌,那張雪白的花名冊(cè)正靜靜地躺在我的英語(yǔ)書(shū)上。“。∥彝o了!老媽你快回來(lái)拿了送去學(xué)校吧!”“我今晚有事情走不開(kāi),你得自己去送了,等我回來(lái)就來(lái)不及了!薄鞍。课以瓒枷戳,衣服都換了,叫我怎么出門(mén)”沒(méi)等我說(shuō)完,老媽在那頭不知跟誰(shuí)說(shuō)了幾句話(huà),便只剩下幾串忙音了。

      我登時(shí)慌了神,怎么這樣,我一向都是依賴(lài)媽媽?zhuān)荒茏粤。∷懔,澡都洗了,不去送名單了,等老媽回?lái)算了。我放下手機(jī),繼續(xù)拿起書(shū)本翻看?裳劬Χ⒅鴷(shū)本,我卻什么都看不進(jìn)去。要是沒(méi)送過(guò)去,明天肯定要挨批我坐立難安,又撥通了老媽的電話(huà)。電話(huà)那頭是機(jī)械而冷漠的電子女聲,我掛斷了電話(huà),心急如焚?粗㈢姴粩嗥D(zhuǎn)的指針,腦海里浮現(xiàn)出了班主任和生物老師鐵青的臉。我趕忙換上衣服,一邊在心里怨怪著老媽?zhuān)贿呄驅(qū)W校奔去。

      夜色下的'建筑都像身披鋼筋混凝土的怪獸,沿路對(duì)我張牙舞爪。我緊緊攥著手中的名單,加足馬力向?qū)W校奔去。到了校門(mén)口,我已經(jīng)上氣不接下氣,只能用手撐著腰費(fèi)勁兒地呼吸著。

      我剛要進(jìn)校門(mén),卻被保安攔下了!皼](méi)有班主任說(shuō)明不能進(jìn)學(xué)校。”戴著黑帽子的保安不由分說(shuō)地拒絕了我。我只好打電話(huà)給老媽?zhuān)骸拔业搅,可是保安不讓進(jìn),你快幫我打電話(huà)通知一下班主任吧!边^(guò)了一會(huì)兒,保安收到了電話(huà),我才順利地進(jìn)入了學(xué)校。

      教學(xué)樓走廊的燈都熄滅了,我借著黯淡的月光,大步流星地爬上樓梯,同時(shí)拽著欄桿,憑借反作用力拖動(dòng)著我疲憊的身軀前進(jìn)。終于,我看到了班級(jí)門(mén)前的亮光,以及早已在門(mén)口等候多時(shí)了的班主任,瞬間如釋重負(fù)。我將名單交到了班主任的手上,她拍了拍我的肩膀,讓我趕緊回家。

      我慢慢地走出校門(mén),看著過(guò)往的行人,有一個(gè)小孩握著父母的大手,從我身邊有說(shuō)有笑地走過(guò)。我打通了媽媽的電話(huà),想要交換一下此時(shí)的心情,卻因她的忙碌一直得不到回應(yīng),但是我的步伐卻愈加輕松了。

      在回家這不遠(yuǎn)的路途中,我漸漸意識(shí)到,路只有靠自己去走,才能越走越寬。在迷人的夜色下,一顆自立的種子悄悄破土萌芽了。從此,我便告別依賴(lài),走向自立!

      我懂得了什么作文 篇3

      “爸爸,我想學(xué)騎自行車(chē)!蔽覍(duì)爸爸笑著,“好,我們?nèi)V場(chǎng)上學(xué)!”爸爸騎著哥哥的自行車(chē),帶著我向廣場(chǎng)走去。

      我戴上護(hù)具,跨過(guò)自行車(chē),坐了上去。爸爸在后面扶著,“我要放手了喲!”爸爸大聲喊道,我扭過(guò)頭去看爸爸,“什么,爸爸居然放手了!蔽倚睦锵胫衷诓恢挥X(jué)中開(kāi)始抖了起來(lái),“啊!”一聲大叫過(guò)后,爸爸跑過(guò)來(lái),扶著我站了起來(lái)。

      “爸爸,我不想學(xué)了,”我嘟著嘴巴,低下了頭!安恍,做什么事都必須堅(jiān)持,孩子,我相信你能做到。加油!”我一聽(tīng),抬起頭看見(jiàn)爸爸一臉堅(jiān)定。

      “那好,我再試試看!蔽夷懬拥卣f(shuō)著,重新坐上了自行車(chē),“騎車(chē)時(shí)要看向前面,手要握緊把手!”爸爸再三叮囑,我按照爸爸的叮囑,再試了一次!鞍!”我摔了一次又一次,爸爸也一次次的鼓勵(lì)著我。

      終于,“爸爸,我成功了!”爸爸說(shuō):“你看,我說(shuō)你能成功,還不信我!蔽议_(kāi)心得笑開(kāi)了花,爸爸牽著我,另一只手推著自行車(chē)回家去了。

      看著受傷的.膝蓋,我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。

      我懂得了什么作文 篇4

      人們常說(shuō)只有失去了才會(huì)懂得珍惜,F(xiàn)在,我對(duì)這句話(huà)有了很深的感悟。人就是這樣,當(dāng)一個(gè)人生命中最重要的東西失去了或者被掠奪了,才會(huì)因當(dāng)時(shí)不好好珍惜而感到后悔。我曾經(jīng)也失去過(guò)一些東西,并且感到深深地后悔。

      在我轉(zhuǎn)學(xué)到燕郊之前,我在廣西南部一個(gè)美麗的海濱城市防城港上學(xué)。那里樹(shù)木茂盛,四季如春,沒(méi)有任何污染,是個(gè)生活居住的佳地。不僅環(huán)境好,風(fēng)景也是獨(dú)一無(wú)二的。看那連綿起伏的十萬(wàn)大山,還有那美麗壯觀的德天瀑布,最美麗的就是那波濤洶涌的金灘和銀灘。

      可我那時(shí)一點(diǎn)兒都不珍惜這豐富多彩的生活,反倒認(rèn)為廣西一點(diǎn)兒也不好玩兒。一心想著讓時(shí)間快快過(guò)去,讓自己快快長(zhǎng)大,然后去環(huán)游世界,遨游太空。有些時(shí)候還不聽(tīng)話(huà),向爸爸媽媽撒嬌,耍小脾氣,覺(jué)得爸爸給我的這個(gè)不好,媽媽給我的那個(gè)也不好。

      可是,因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因,要把我?guī)Щ匮嘟甲x書(shū)。我一聽(tīng)說(shuō)要回燕郊上學(xué),心花怒放!激動(dòng)地整天在家里活蹦亂跳。心想:“終于能離開(kāi)這里了,要回燕郊了,能到那里去上學(xué)了,新老師一定是一位和藹可親,善待學(xué)生的老師,同學(xué)們一定互相幫助,和諧相處。。×隂](méi)有回去了,燕郊一定比廣西還要漂亮!彪m然要離開(kāi)爸爸一段時(shí)間,但心里依然十分激動(dòng),十分期待。

      哦!坐了一天一夜的火車(chē),總算到北京了。我們坐著公共汽車(chē)向燕郊出發(fā),在車(chē)上,我的心跳越來(lái)越快,心想:“馬上就到了,燕郊現(xiàn)在變成什么樣子了?好期待!”

      到了燕郊之后,我激動(dòng)的心情逐漸減弱,原來(lái)這里并沒(méi)有我想象中的那么好,反而有些令人沮喪交通擁堵、空氣污染嚴(yán)重、既沒(méi)有遼闊的大海,也沒(méi)有連綿起伏的山脈,更沒(méi)有清澈的河流

      今天的天氣不太好,不僅陰天,還有霾,一走出家門(mén),就聞到一股刺鼻的味兒,想一想廣西那清新的`空氣,果然是有天壤之別呀!只能戴著口罩出門(mén)了。

      我有些想念防城港了,也想念爸爸了,想念和爸爸媽媽一起在海洋文化公園散步的情景,想念我們一家登上仙人山之巔遙望大海的情景,想念青秀山和民歌湖畔歌舞生輝的情景,想念九曲橋上雨中漫步的情景,更想念我們一家在家里歡聲笑語(yǔ)的情景。以前的生活是我夢(mèng)中的?,每一次從夢(mèng)中醒來(lái),我總是含著淚水。

      我后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有好好珍惜生活,后悔有時(shí)不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),后悔希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去。

      如果時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì),讓我回到防城港上學(xué)的時(shí)候,我一定會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜親情,珍惜那時(shí)豐富多彩的美好生活。

      我懂得了什么作文 篇5

      每當(dāng)快要放學(xué)的時(shí)候,你都會(huì)看到校門(mén)口的一次浩大的家長(zhǎng)“聚會(huì)”。等待著我們放學(xué)。

      鈴鈴鈴,下課鈴聲響了。那一次我收拾完書(shū)包,下樓去等媽媽。我到了我們指定的地方,發(fā)現(xiàn)媽媽不在那,我想是在路上了吧。

      可是,校門(mén)要關(guān)了,媽媽還沒(méi)來(lái)。

      我突然想起媽媽說(shuō)過(guò)今天讓我自己回家。我飛速的跑出校門(mén)。走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面那位叔叔像壞人。我的心現(xiàn)在像一只蹦蹦跳跳的小兔子一樣。我想,我還是跑吧。到了十字路口,有一個(gè)紅綠燈,我想跨出一步的時(shí)候,一輛電動(dòng)車(chē)“飛”了過(guò)來(lái)。(點(diǎn)評(píng):細(xì)節(jié)驚險(xiǎn)生動(dòng)。)

      我通過(guò)了紅綠燈,到了家里,我發(fā)現(xiàn)我自己能走回來(lái)。

      自己的路要自己走,沒(méi)有人是能幫你走的,假如,世界上的人都死了,你也是要自己走到終點(diǎn)的.,沒(méi)有人能幫你走的。人生是只有一次的,你走到了一條死路,你不能再前進(jìn)了,只要再前進(jìn)一步,你的一生就會(huì)結(jié)束的很不美好。

      自己的路要自己走,沒(méi)人會(huì)幫你的。

      我懂得了什么作文 篇6

      在哈哈哈的笑聲中,我懂得了人要謙讓?zhuān)膊荒芴^(guò)謙讓。

      這就是發(fā)生在最近的一件小事情,有趣也讓我懂得了一個(gè)道理。

      老師整天說(shuō):啊,人要謙讓?zhuān)侨瞬恢t讓?zhuān)瑑蓚(gè)人站在一條路上,都等著對(duì)方走,自己卻覺(jué)得自己不能為別人而動(dòng)。

      誒,我是很謙讓的,總是為別人而主動(dòng)讓路,但生活中總有那么一些小插曲。

      有的.人跟我一樣謙讓?zhuān)匆?jiàn)人就主動(dòng)繞行,我那天就碰著一個(gè)。

      那是一位小弟弟,老師整天讓他們謙讓。他跟我撞到了一起,他往右讓道,我往左讓道,還是撞到了一起。然后他又往左讓道,我又往右讓道,還是撞到了一起。

      就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次,我們兩個(gè)居然都看不下去了,異口同聲地道:我往右(左)你往左(右)!然后我們又按照對(duì)方說(shuō)的話(huà)走,又撞到了一起。

      最后我實(shí)在沒(méi)法了,就直接離開(kāi)主道遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。

      這件事真好玩!

      我懂得了什么作文 篇7

      我總是為一件小事而斤斤計(jì)較,為此,同學(xué)們大多數(shù)都不喜歡我。后來(lái)慢慢地,我懂得了寬容別人,因?yàn)榈饶汩L(zhǎng)大后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),寬容一下別人反而有時(shí)對(duì)你也有好處。

      在一次看課外書(shū)的時(shí)候,我的同桌賈玉龍沒(méi)有書(shū),他開(kāi)始四處求書(shū)看。突然,他對(duì)我說(shuō):李俊佳,你借我本書(shū)看行嗎?下課還你?哦!拿去吧!我把一本書(shū)遞給他,然后便繼續(xù)津津有味的看起書(shū)來(lái)。

      下課了!我對(duì)賈玉龍說(shuō):賈玉龍,書(shū)!賈玉龍哀求著對(duì)我說(shuō):求你了,再讓我看會(huì)兒吧!明天還給你。好吧!那就明天!我不樂(lè)意的.說(shuō)道。

      很快,到了期限了,他還沒(méi)有看完,于是他又求我,我又給他加了一天期限。

      到了期限時(shí)間,他把書(shū)還給我,對(duì)我說(shuō):謝謝!我看完了!還你。哦!沒(méi)事!

      后來(lái),我覺(jué)得有時(shí)候也不是一件壞事,我該試著寬容寬容別人。后來(lái)慢慢的,我學(xué)會(huì)了寬容。

      我懂得了什么作文 篇8

      運(yùn)動(dòng)會(huì)將近,我成為了擁有女子100米、女子400米項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。

      每當(dāng)放學(xué),體育老師都會(huì)把運(yùn)動(dòng)員留下訓(xùn)練,我與其他參賽的同學(xué)無(wú)一幸免。

      夕陽(yáng)西下,天空如一件被晚霞染成了橙紅色的衣裳,格外好看。我在操場(chǎng)上一遍又一遍地練跑,每次都要練到筋疲力盡才能停下。日復(fù)一日的奔跑,我的雙腳都磨出了水泡。

      那天,我訓(xùn)練后回家,把書(shū)包扔在一旁,扯下了紅領(lǐng)巾,喪著個(gè)臉,癱坐在椅子上。媽媽見(jiàn)我情緒不對(duì),就問(wèn):怎么了,不開(kāi)心?我拖了幾分鐘,才遲遲回答:媽?zhuān)也幌雲(yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。為什么?下周就到運(yùn)動(dòng)會(huì)了,正在節(jié)骨眼上呢!我無(wú)精打采地說(shuō):我的.跑步成績(jī)一直不怎么理想,再怎么練也沒(méi)用!還不如趁早放棄,讓別人代替我,這也是為班級(jí)榮譽(yù)著想啊。況且,現(xiàn)在每天都這么訓(xùn)練,我也吃不消。

      媽媽沉思了一會(huì)兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):你已經(jīng)堅(jiān)持了那么久,為什么不再加把勁呢?更何況,運(yùn)動(dòng)會(huì)最重要的不是名次,你現(xiàn)在最需要的就是堅(jiān)持。

      那天晚上,我一直琢磨著媽媽的話(huà)。我躺在床上,喃喃道:努力堅(jiān)持嗯,我不能就這么放棄,再堅(jiān)持堅(jiān)持吧。

      之后那幾天,我重新重視起訓(xùn)練,每次都要練到天快暗了才回家,汗水為我重新洗滌了實(shí)力。轉(zhuǎn)眼間,我的跑步速度已經(jīng)在全年段名列前茅了。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我超常發(fā)揮,拿下了年段第二名。

      媽媽的話(huà)讓我懂得了堅(jiān)持,也獲得了堅(jiān)持。任何事,無(wú)論結(jié)果是好是壞,只要堅(jiān)持下來(lái)了,那就是成功。

      我懂得了什么作文 篇9

      我們班有一個(gè)人叫做劉浩宇,是他讓我懂得了一樣寶貴的精神。

      我記得有一天晚上……

      那天晚上,老師讓回來(lái)打字,打完字后可以上網(wǎng)搜資料,我們都是趕緊的吃完飯等待著那神圣的鈴聲,可是我的肚子卻咕咕嚕嚕不聽(tīng)話(huà)的喊叫起來(lái),我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始找人刷盆了,但是由于今天晚上有不同于往常的事,所以暫時(shí)沒(méi)有人愿意幫我刷盆,打鈴了,我在努力的尋找那個(gè)人的愿意幫我刷,我們班的人越來(lái)越少,我的希望越來(lái)越小,看來(lái)沒(méi)有人愿意幫助我,忽然,一個(gè)人神出鬼沒(méi)的'拿住了我的盆,他說(shuō):“你怎么了呀?有事的話(huà),我?guī)湍闼!”我看到那人是助人為?lè)的劉浩宇,但我還是不想讓他白刷,我就說(shuō):“好,那我明天早上幫你刷盆。”他毫不猶豫的謝絕了。我看他不愿意就只好去廁所了。

      他叫劉浩宇。教會(huì)了我一樣寶貴的東西。

      我去廁所了,好了之后回去打字,劉浩宇已經(jīng)回來(lái)了,下課后,我去跟他道謝,他卻說(shuō):“沒(méi)事,我樂(lè)意幫你刷,以后有事找我哦!”我也像全班那樣,認(rèn)為他是一位熱心腸,熱心腸非他莫屬。

      他叫劉浩宇,讓我懂得了助人為樂(lè)讓別人快樂(lè),自己心里更快樂(lè)。

      我懂得了什么作文 篇10

      在一次上體育課的時(shí)候,老師叫我們跑50×8的400米跑步,就是拿著第一根接力棒,跑到終點(diǎn),放下接力棒,然后再回來(lái),在那第二根接力棒跑到終點(diǎn),再放下,然后往返,跑8次才結(jié)束。

      我是我們隊(duì)伍的'第三個(gè)要跑的,等我前面的兩個(gè)同學(xué)都跑完了,可是都是最后一名,所以我發(fā)誓,要為我們隊(duì)跑個(gè)前三名。

      輪到我比賽了,老師一吹哨,我就開(kāi)始拿著接力棒跑了,不過(guò)我沒(méi)有使盡所有力氣跑,其他人也一樣。慢慢的,那第三個(gè)接力棒的時(shí)候,我就有些吃不消了,但我還是在第三名,李晨軒和王子豪在前面,其他人還沒(méi)有拿到第三個(gè)接力棒。我慢慢的,越跑越慢,我甚至都想停下來(lái)休息一會(huì)兒,不跑了。但我還是堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑,只有?jiān)持才會(huì)勝利,就像愛(ài)迪生一樣,堅(jiān)持研發(fā)東西,所以我也要堅(jiān)持。終于,我跑完了,回到了隊(duì)里,老師說(shuō)我是第三名,我完成了我的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持了下來(lái)。但是事情還沒(méi)有結(jié)束,老師不讓我們休息,讓我們先走一會(huì)兒在休息,因?yàn)閯×疫\(yùn)動(dòng)后直接坐下休息有可能猝死。

      我雖然已經(jīng)走不動(dòng)了,但我有堅(jiān)持了一會(huì)兒,老師說(shuō)我可以安全坐下來(lái)休息了,我才坐下來(lái)休息。

      通過(guò)這次體育課,我明白了堅(jiān)持就是勝利!

      我懂得了什么作文 篇11

      我有一次非同尋常的經(jīng)歷。是驚險(xiǎn)的,是受益匪淺的!

      那天,媽媽剛剛走,我寫(xiě)到一半,我就想:反正我快寫(xiě)完了,偷偷玩一會(huì)兒,應(yīng)該沒(méi)事吧!于是我就拿起手機(jī)玩了起來(lái),我又擔(dān)憂(yōu):媽媽是不是快回來(lái)了,讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,我可就要挨揍了。想想就害怕。這時(shí)我想:媽媽反正出去辦事了,估計(jì)得兩三個(gè)小時(shí)吧,我還是玩一會(huì)兒吧!玩了一會(huì),我又有點(diǎn)兒餓了,這時(shí)我不免要做白日夢(mèng):有吃的多好。∫贿叧灾闶骋贿呁嬷謾C(jī),還舒舒服服的坐在沙發(fā)上,多么美好!我便開(kāi)始找東西吃,找到了!原來(lái)在這里。我坐在沙發(fā)上吃著暑片看著手機(jī),早就把寫(xiě)作業(yè)的`事情拋到九霄云外了。

      可這時(shí)突然媽媽來(lái)了,我突然受到了驚嚇,媽媽竟然沒(méi)有滿(mǎn)臉怒氣地打我,而是慈祥地說(shuō):“你下不為例,今天的事就先不說(shuō)你了!

      所以偷玩還是不對(duì)的。

      我懂得了什么作文 篇12

      我的英語(yǔ)書(shū)從課桌上掉了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲摔進(jìn)了還有積水的地面上。我撿起了被浸濕的書(shū),還好,只有幾頁(yè)濕掉了,其他的都安然無(wú)恙。我抬起頭,看到了一張愧疚的臉。

      “對(duì)不起,我?guī)湍悴粮蓛!?/p>

      “不用了,我知道你不是故意的。”

      “謝謝你!”

      他向我笑了笑,輕輕地推開(kāi)門(mén)走了出去,我同樣回報(bào)于友好的微笑。此時(shí),我覺(jué)得我的`內(nèi)心是那么快樂(lè),那么坦然。

      前幾天,我看了一篇《寬容》。“寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣,它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚……”這段話(huà)深深地烙印在我的心中,是啊,生活中又何嘗不需要寬容呢?

      這天,表妹又來(lái)我家里玩兒。

      剛進(jìn)門(mén),她就直奔我的房間?粗粫(huì)兒拿著我的畫(huà)筆玩兒,一會(huì)兒又翻出我的書(shū)籍到處扔,一會(huì)兒又在床上打滾……看到她這個(gè)樣子,我心中便升起一股怒火,直往上竄。那可是我辛苦收拾才會(huì)那么整潔的房間!忽地,我想起那篇《寬容》!昂昧耍灰鷼,一會(huì)兒再收拾一遍也沒(méi)關(guān)系,要學(xué)會(huì)寬容……”我在心里這樣告誡自己。

      是啊,寬容真的可以讓心情愉快,真的可以讓生活充實(shí)!

      生活中需要寬容。我,懂得了寬容!

      我懂得了什么作文 篇13

      當(dāng)我正在學(xué)步的時(shí)候,是父母在一旁護(hù)著我;當(dāng)我人生的路在坎坷的時(shí)候,是父母幫我扶正的;在這個(gè)世上,有人懂得了孝順,有人懂得了珍惜,有人懂得了尊重,還有人懂得了勤勞,只有我懂得了一個(gè)與眾不同的道理——感恩。

      有一次,我上學(xué)快要遲到了,媽媽叫我起床時(shí),我瞇瞇糊糊的走到鬧鐘前,“啊”,我不由自主的叫起來(lái),已經(jīng)7:20啦!我直接不顧一切的沖進(jìn)浴室,猶如光一般的速度刷牙,然后像旋風(fēng)一樣換好衣服。胡亂的扒了幾口飯,便沖出家門(mén),沖進(jìn)了媽媽的車(chē)。這時(shí)我的心里急的像熱鍋上的`螞蟻,上課時(shí)間還剩5分鐘,4分鐘……我下定決心,下次再也不賴(lài)床了。這時(shí),冷風(fēng)吹進(jìn)車(chē)?yán),我冷的直打哈欠,真巧被媽媽看?jiàn)了,媽媽趕忙把大衣脫下來(lái),遞給我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“來(lái),穿上就不怕冷了。”那你呢?我關(guān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我不怕冷”,那好吧,我穿上了大衣,雖然我們拼命的趕著,但是還是遲到了。晚上當(dāng)我回到家時(shí),看見(jiàn)爸爸擔(dān)心的從媽媽的房間里走出來(lái)。我問(wèn):“怎么啦”,爸爸哭笑道,早上媽媽為了讓你暖和,自己“犧牲”了。我頓時(shí)恍然大悟,這是愛(ài)的力量。∥抑苯优苓M(jìn)了媽媽的臥室,和媽媽說(shuō)了聲“謝謝媽媽你為我付出的一切!”

      我覺(jué)得當(dāng)父母的很辛苦,所以我們要體諒父母,做一些力所能及的小事,永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。

      我懂得了什么作文 篇14

      記得在小時(shí)候我因?yàn)樽约旱淖运阶尳憬惴浅I鷼猓钡接幸惶煳医K于懂得了和家人分享。

      記得在前一年,大姑姑從石家莊回來(lái),給我們買(mǎi)了肯德基。當(dāng)時(shí)的我非常喜歡吃肯德基,我把漢堡放在了冰箱里等到明天再吃。到了第二天,我拿著漢堡來(lái)到了大姨家,姐姐和表姐也想吃。姐姐就把漢堡切開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我看到這個(gè)場(chǎng)景非常生氣,我生氣的'對(duì)姐姐說(shuō):“你自己沒(méi)有!你昨天晚上都吃完了,這個(gè)漢堡是屬于我的。你不能吃!”姐姐聽(tīng)完這些話(huà)以后把漢堡放下生氣的走進(jìn)了屋里。這時(shí)的我在心里想:氣死我了,姐姐有零食的時(shí)候給我分享過(guò)嗎?哼!肯定沒(méi)有。我就把漢堡吃了。到了第二天爺爺買(mǎi)來(lái)了驢肉火燒,我吃完了還想吃姐姐就把她的分我一半。我當(dāng)時(shí)很感動(dòng),想到昨天晚上的情景真不應(yīng)該。下午就拿著自己的零花錢(qián)給姐姐買(mǎi)了一個(gè)漢堡。我把漢堡切成兩半,拿著一半大的對(duì)姐姐講:“姐姐你別生我氣了,我昨天晚上是我太魯莽了。我不應(yīng)該這樣,對(duì)不起你能原諒我嗎?”我把漢堡遞給姐姐,姐姐對(duì)我說(shuō):“今天我還在想,想了想你說(shuō)的話(huà),我是吃了,我不應(yīng)該想你索取。其實(shí)昨天晚上我就原諒你了!苯憬惆褲h堡吃了,我也覺(jué)得心里有一種莫名其妙的感覺(jué)。我這時(shí)候才恍然大悟,原來(lái)這就是分享的快樂(lè)。

      自從那一天我終于懂得了和家人分享,其實(shí)分享也是快樂(lè)的。

      我懂得了什么作文 篇15

      我生活在一個(gè)大家庭里面,很幸福,但是有一件事情我有些不明白,我的媽媽是不是不愛(ài)我了,他不跟我在一起了,一年不回來(lái),都在外國(guó)生活。

      我的媽媽常年不會(huì)來(lái)看我,雖然我們經(jīng)常在QQ上聊天,但是我覺(jué)得我的媽媽不愛(ài)我了,這么久還不回來(lái)看看我,是不是不關(guān)心我了。但是我通過(guò)了一件事情,真正的體會(huì)到了母愛(ài)。

      這一年,我媽媽回來(lái)了,我不知道應(yīng)該是開(kāi)心還是不開(kāi)心,開(kāi)心的是我媽媽回來(lái)看我了,不開(kāi)心的是她為什么這么久才回來(lái),是不是不愛(ài)我了。我的媽媽一進(jìn)門(mén),就對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè)我回來(lái)了,你開(kāi)心不開(kāi)心,想媽媽了沒(méi)有,媽媽這一會(huì)回來(lái)了半年以后再走,你的`妹妹要在家里上學(xué)”我一聽(tīng)了高興極了,第二天我就讓媽媽領(lǐng)著我去逛逛,我們來(lái)到了家樂(lè)園百貨商城,我就讓我的媽媽買(mǎi)這買(mǎi)那,有一個(gè)東西我很想買(mǎi),我一直盼著我媽媽回來(lái)買(mǎi),這次我媽媽回來(lái)了,可是我媽媽說(shuō)等會(huì)回來(lái)再買(mǎi),回來(lái)了,不知媽媽怎么了,不給我買(mǎi)了,說(shuō)好的買(mǎi)了,我就跟媽媽吵了起來(lái),吵著讓他給我買(mǎi),他生氣了,自己走了,然后我就肚子逛了逛,我心里就恨我媽媽?zhuān)在心里說(shuō):他是不是我的親媽媽呀,這么狠心,連東西也不給我買(mǎi),說(shuō)什么以后我再也不理他了,再也不跟他說(shuō)話(huà)了,等半天也沒(méi)有見(jiàn)他們來(lái),我哭了起來(lái),聲音并不是很大,終于過(guò)了很久,我見(jiàn)我的媽媽紅著眼睛過(guò)來(lái),把我領(lǐng)回了家,然后對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有帶夠錢(qián),下一會(huì)再買(mǎi)。”我生氣了,為什么不帶夠錢(qián),我之后就沒(méi)有理我的媽媽?zhuān)劳砩,我的媽媽?duì)我說(shuō):“兒子,你就不要在生我的氣了我們下一會(huì)買(mǎi)好不好!边@時(shí)我的媽媽哭了起來(lái),這件事情也是我的不對(duì),我對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起。”最后我們兩個(gè)成為了好朋友。

      通過(guò)這一件事情使我懂得了母愛(ài)可以化解一切母子之間的困難,以我再也不會(huì)跟媽媽吵架了。

      我懂得了什么作文 篇16

      爸爸媽媽經(jīng)常教育我,做人,要懂得謙讓?zhuān)t讓比自己小的弟弟妹妹們。這句話(huà),是我從小聽(tīng)到大的。

      記得那是我十歲的時(shí)候吧,我們?nèi)胰ダ牙鸭彝妫@一天,四姨的兩個(gè)孩子(分別是我的弟弟妹妹)也來(lái)玩了,我和弟弟開(kāi)心的玩了起來(lái)。

      我們從這屋穿過(guò)那屋,從那屋穿過(guò)這屋終于,我們玩膩了,恍惚間,我們異眼同看的看見(jiàn)了電腦。于是,我和弟弟便玩了起來(lái)。

      打開(kāi)了電腦,我們各自都一眼相中了一個(gè)游戲,因?yàn)橐庖?jiàn)不統(tǒng)一,我們發(fā)生了爭(zhēng)持,這時(shí),我卻忽然想起了爸爸媽媽教導(dǎo)我的話(huà):做人,要懂得謙讓?zhuān)t讓比自己小的.弟弟妹妹們!想到這里,我便說(shuō):我們這樣吧,先玩你的,在玩我的。意見(jiàn)再次同意了,我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。

      這次中,我知道了要謙讓。

      我懂得了什么作文 篇17

      童年,是快樂(lè)的,但是看爸爸媽媽為我們遮風(fēng)擋雨,那樣辛苦的干活,我卻高興不起來(lái)。

      在童年時(shí),我常常因不寫(xiě)作業(yè),氣爸爸媽媽。有一天我在乞村玩電腦,媽媽在樓上干活,來(lái)了四五個(gè)人,去做眉毛。媽媽下來(lái)了對(duì)我說(shuō):你去幫媽媽接杯水?huà)寢尷鄣没拧2灰灰,我正玩到最激烈的地方呢,馬上就通關(guān)了,你先去一邊去。誒,玩完了去給媽接杯水啊。我口口聲聲的答應(yīng)了,但就沒(méi)有放在心上,一直玩到了晚上。我正在屋里贏了哈哈大笑呢,而媽媽卻已經(jīng)累得睡著了。弟弟從爸爸廠子里過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)了媽媽如此疲憊,他馬上去接了一杯的溫水,就去廚房煮方便面了,我想到的自己的錯(cuò),馬上就和弟弟一起煮,我把媽媽叫醒了,讓媽媽喝了水,弟弟則端著燙乎乎的面過(guò)來(lái)了,拿了一雙筷子,給媽媽。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)氵@么累,我不但不幫你還讓你走,對(duì)不起。我看見(jiàn)媽媽臉上本來(lái)很累的表情沒(méi)了,高興的`笑了起來(lái)。吃了口面,媽媽哭了。

      誒,我為了玩游戲,而忽視了我的家人,我懂了媽媽的累。

      我懂得了什么作文 篇18

      在以前,我不懂聰明可以干什么,不就是能做對(duì)幾道題么,有什么大不了的,而到現(xiàn)在經(jīng)過(guò)的一些事情,我才知道聰明有啥用。

      在五年級(jí)上學(xué)期一次放假的時(shí)候,我是家長(zhǎng)接送的學(xué)生,到上午十點(diǎn)的時(shí)候才能進(jìn)學(xué)校,而在九點(diǎn)快到十點(diǎn)的時(shí)候。學(xué)校的.大門(mén)口總會(huì)擠滿(mǎn)了人。而在十點(diǎn)學(xué)校開(kāi)門(mén)的時(shí)候,家長(zhǎng)就都會(huì)擠進(jìn)來(lái)。當(dāng)我的媽媽把我接送到學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候,總會(huì)有一件事情把我們弄的愁眉苦臉,擠公交車(chē)的問(wèn)題,每次放假的時(shí)候那天就是限號(hào),導(dǎo)致車(chē)不能開(kāi)。今天又仍像往常一樣每個(gè)公交車(chē)上都擠滿(mǎn)了人。怎么辦呢?數(shù)學(xué)成績(jī)一向好的我也不會(huì)了。這時(shí),媽媽在我旁邊說(shuō):子軒,咱做倒著走的公交車(chē),往前坐兩站,那時(shí)候坐公交車(chē)的人少,這樣不就行了?我想也是,所以我們就按計(jì)劃好的來(lái)進(jìn)行,結(jié)果計(jì)劃還真行,我們就這樣回家了。

      通過(guò)這件事我可以知道在生活中如果我們利用聰明也可以方便很多事情。

      我懂得了什么作文 篇19

      緩緩地吸取著書(shū)本知識(shí),慢慢地咀嚼著現(xiàn)實(shí)生活。隨著時(shí)間的推移,我小學(xué)畢業(yè)在即;厥走^(guò)去,感悟頗多,一個(gè)友情維系的教訓(xùn)尤其深刻。

      那一次,安靜告訴了我一個(gè)十分重要的秘密,當(dāng)時(shí)我驚訝極了!嘴上連連做著保密承諾,說(shuō)著:我不告訴別人,一定!你放心。接下來(lái)的幾天,我一直把自己的嘴管得緊緊地,沒(méi)有流露只言片語(yǔ)。兩周后,我終于忍不住了,告訴了小麗這個(gè)驚人的秘密,并要她千萬(wàn)別告訴他人。事后,我開(kāi)始有點(diǎn)后悔了。盡管我特別叮囑了她,但自己仍舊算是沒(méi)有信守諾言呀?我開(kāi)始祈禱,希望不要出現(xiàn)不良后果。我不斷安慰自己:沒(méi)關(guān)系,我說(shuō)了讓她千萬(wàn)別告訴他人的,她一定不會(huì)告訴別人的`。到了晚上,我坐臥不寧了,在床上翻來(lái)覆去,就是睡不著。心里十分后悔,覺(jué)得自己絕對(duì)不應(yīng)該把這個(gè)秘密告訴別人。安靜是信任我,才告訴我的,我怎能這樣說(shuō)出去呢?我心中有如十五個(gè)吊桶七上八下。

      一夜無(wú)眠。第二天,我睡眼惺忪,迷迷糊糊去上學(xué)。一到學(xué)校,我就醒了,傻了。大家都在議論,全班都知道了;剡^(guò)神后,我瞄了瞄安靜。只見(jiàn)她臉陰沉沉的,心中的悲傷和痛苦一覽無(wú)余。我羞愧萬(wàn)分,覺(jué)得自己對(duì)不起安靜,恨不得座位下生出一個(gè)洞就好。在看看小麗,她正得意地吐著舌頭呢?粗钦凑醋韵驳臉幼,我不禁有一股憤怒直沖頭頂。我找到安靜,向她道歉,可她卻不理我了。我傷心

      極了!我知道,我失去了一個(gè)真誠(chéng)的朋友。

      從那以后,我再也沒(méi)有說(shuō)出任何一個(gè)秘密,也有了許多朋友。但安靜卻再也沒(méi)有與我說(shuō)個(gè)話(huà)。

      我懂得了友誼的珍貴,更懂得了要珍惜友誼!安靜,我的朋友,對(duì)不起!

      我懂得了什么作文 篇20

      孝順是什么,就是為長(zhǎng)輩做一些自己能做的事情,比如孝順?gòu)寢專(zhuān)o媽媽削一個(gè)蘋(píng)果,孝順老師,為老師接一杯水……都是孝順,在我的記憶中,我媽媽第一次說(shuō)“孝順”,是這樣一件事:

      我非常喜歡吃媽媽做的菜和飯,所以,我有時(shí)候會(huì)在一旁看著媽媽做飯,一次,媽媽照常做飯,這一次,我沒(méi)有在媽媽旁邊看著媽媽?zhuān)窃诳蛷d里坐下,吃著美味的'零食,看著動(dòng)畫(huà)片,媽媽在廚房,這兩個(gè)屋子中間隔著一面墻,媽媽正做著飯,需要油,但是,媽媽要用的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有香油了,就隔著墻對(duì)我喊:“兒子,幫我買(mǎi)些香油回來(lái)吧!蔽衣(tīng)到了喊聲,剛要從沙發(fā)上站起來(lái),我有轉(zhuǎn)念一想:為什么我的媽媽缺香油,非讓我買(mǎi)去,我才不想去呢。隨后便又坐在沙發(fā)上看起電視來(lái),后來(lái)我想:媽媽這樣做也是信任我,而且不遠(yuǎn)就有超市,媽媽天天為我和爸爸做飯也不容易。我最后還是選擇了去,我邁著大步,朝著超市的方向走去,買(mǎi)了一瓶香油,然后拿著香油往家走,回到家里,我到了廚房,把香油遞給了我的媽媽?zhuān)瑡寢尳舆^(guò)香油,說(shuō):“我們的孩子真孝順,真棒!睆哪且惶,我知道了,孝順,其實(shí)就是幫我們的爸爸媽媽或者我們的長(zhǎng)輩做一些事情,讓我們的長(zhǎng)輩能夠輕松一點(diǎn),說(shuō)白了就是為他們分擔(dān)一些,之后,我就一直幫助媽媽干每一件事情。

      我懂得了孝順。

      我懂得了什么作文 篇21

      小時(shí)候,我根本不知道愛(ài)有多大,但是長(zhǎng)大以后,我終于懂得了愛(ài)有多大。

      早上,我早早的起了,躺在床上,我望著房頂,心里想著:在我們?nèi)松刑幪幎加袗?ài),但是愛(ài)有多大呢?一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來(lái)了,我才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)起床了,并且早飯都做好了。我穿上衣服,準(zhǔn)備去吃飯,但是媽媽不知道去干什么了。我問(wèn):“媽媽?zhuān)闳ツ模俊眿寢屨f(shuō):“你先去吃飯吧,我一會(huì)兒就來(lái)。于是,我就先去吃飯了。一會(huì)兒,飯涼了,媽媽才來(lái)吃,我奇怪的看著媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你吃完了就先去玩一會(huì)兒吧!”我問(wèn):“你剛才去哪里了,看見(jiàn)你那么累。”媽媽說(shuō):“剛剛?cè)ナ帐跋挛葑!碑?dāng)媽媽說(shuō)完之后,我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的.感覺(jué),我不知道這是什么感覺(jué)。

      中午,我不知道怎么回事,睡了那么長(zhǎng)的時(shí)間,一直睡到晚上,但是,我還沒(méi)有吃飯,媽媽就把我叫醒,說(shuō):“孩子,該吃飯了!蔽倚蚜,覺(jué)得肚子好餓,媽媽已經(jīng)做好飯了,真是的,我怎么忘了吃飯了,媽媽還幫我記得。這是,我有了和早上一樣的感覺(jué),不知道是什么滋味。

      晚上,媽媽在沙發(fā)上把被子和枕頭都放好了,我還不知道呢,因?yàn)槲覄偛旁谖堇锟磿?shū)。媽媽把我叫了出來(lái),并讓我躺好。媽媽把電視開(kāi)開(kāi)后,就去忙別的了,我感到我的心都要被燒焦了。

      母愛(ài)有多偉大。母愛(ài)就如同在冰雪里的熊熊烈火,母愛(ài)就如同在你想放棄的時(shí)候給你的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣,母愛(ài)給了我們關(guān)懷和溫暖。

      。∧笎(ài)有多偉大!將來(lái),我一定回報(bào)我的母親!

      我懂得了什么作文 篇22

      在幼兒園時(shí),我有一幫好伙伴,一起吃,一起睡,彼此玩笑耍鬧。有時(shí)我幻想我們這幫人能永遠(yuǎn)在一起——上一樣的小、中、大學(xué),在一起工作?墒,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂了再好的朋友也有分離的一天......

      當(dāng)初,我們一同去考少藝校,我一直以為我們都能考上,不料結(jié)果只有我一人考上了,而幾個(gè)好朋友都進(jìn)了其他的學(xué)校,我心里牽掛著這份友情,對(duì)他們依依不舍,想放棄進(jìn)少藝校的機(jī)會(huì),和他們讀一樣的學(xué)校。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“喜歡跟好朋友在一起,說(shuō)明你是個(gè)重情義的孩子,但人總要不停地往前走,去認(rèn)識(shí)新的環(huán)境、新的朋友,不能因?yàn)槟钆f而放棄自己的前途。人與人之間是會(huì)不斷分離、不斷相聚,我們可以經(jīng)常聯(lián)絡(luò)老朋友,在新的環(huán)境里還會(huì)結(jié)識(shí)到新朋友,每個(gè)人都是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的!”

      媽媽的這番話(huà)一直留在我的腦海里。我想:是呀,如果不告別幼兒園同學(xué),不去適應(yīng)新的學(xué)校,那我不就認(rèn)識(shí)不到新朋友了嗎?那一刻,我懂得了成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停歇,人和人之間也不可能永遠(yuǎn)不分離。

      現(xiàn)在,我在少藝校六年的.學(xué)習(xí)也已劃上了一個(gè)句號(hào)。又要面臨一次與同學(xué)們的分別,我心里有說(shuō)不盡的不舍和留戀,可又能如何?畢業(yè)晚會(huì)上,許多同學(xué)都哭了,大家都為離別而傷感,我們相互擁抱,相互寫(xiě)聯(lián)系方式,那種感覺(jué)是六年來(lái)我第一次有過(guò),一些平時(shí)十分堅(jiān)強(qiáng)的男子漢也紛紛落淚,女孩子們更加不會(huì)掩飾,三五成群簇?fù)碓谝黄鹌怀陕暎厴I(yè)的這份別離和無(wú)奈,是我們誰(shuí)也躲不過(guò)的!

      再一次的分別,讓我懂得我們誰(shuí)也無(wú)法逃避別離,珍惜在一起的時(shí)光,珍惜童年的美好記憶和那份心心相印的情誼。我懂了:一次別離就是一次新的出發(fā)和成長(zhǎng)!

      我懂得了什么作文 篇23

      小時(shí)候覺(jué)得,春天是一個(gè)新的開(kāi)始。但長(zhǎng)大之后的我不相信它是一個(gè)新的開(kāi)始。烈日炎炎,一聽(tīng)就知道是用來(lái)形容夏天的,但我不這樣認(rèn)為。冬天,白雪皚皚,寂靜冷清,這是它獨(dú)有的特點(diǎn),是別的季節(jié)不具有的。那秋天怎樣呢?

      我覺(jué)得秋天是有一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。秋天是一個(gè)新的開(kāi)始,又熱熱乎乎,它從不寂靜冷清,它在閃耀著自己最絢麗的色彩。

      為什么秋是一個(gè)新的開(kāi)始?這個(gè)秋天我懂得了許多,人們?yōu)槭裁匆Γ驗(yàn)橹挥信Σ庞惺斋@。秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),更是我們“收獲”的季節(jié)。它驗(yàn)證了你的辛苦努力地的過(guò)程?荚噭傔^(guò),大喜大悲,那為什么沒(méi)有人在這個(gè)季節(jié)重新起航,繼續(xù)“播種”,迎來(lái)成果呢?不知?jiǎng)e人是否想到,那這個(gè)人想必就非我莫屬了。我已經(jīng)儲(chǔ)存了一份較好的果實(shí),現(xiàn)已重新發(fā)動(dòng),朝著目的地奔去,再次盼望著收獲。農(nóng)民忙著收割的情景,喜悅的氣氛溢滿(mǎn)了田間,他們擁有著熱情,他們頂著烈日,他們流著汗水,他們費(fèi)勁心血只為了豐收的那一刻到來(lái)。然而果實(shí)不是那么好得的。

      秋天它從不冷冽凄涼,它是快樂(lè)的`,忙碌的,充滿(mǎn)期望的。它有著無(wú)窮的力量,有著溫暖,有著動(dòng)力。讀秋我懂得,懂得什么?

      讀秋我懂得了珍惜成果,再次迎接新的目標(biāo),懂得如何步入成功的道路,懂得時(shí)時(shí)開(kāi)始是一個(gè)學(xué)生多么重要的目標(biāo)。秋天激勵(lì)這么多,改變這么多,我應(yīng)銘記秋天。我應(yīng)每當(dāng)收獲成果時(shí),每當(dāng)放棄時(shí),重新開(kāi)始,樹(shù)立目標(biāo)。

      也許這個(gè)目標(biāo)并不遠(yuǎn)大,也許這個(gè)目標(biāo)不夠深刻,但只要你充實(shí)你的生活,充實(shí)學(xué)習(xí),總是有準(zhǔn)備的迎接下個(gè)開(kāi)始,想必你前進(jìn)的路上一定會(huì)滿(mǎn)載著豐收的成果。

      我懂得了什么作文 篇24

      二百年來(lái),你就這樣超越時(shí)空,與一批批過(guò)客娓娓細(xì)語(yǔ)。講述了一個(gè)時(shí)代縮影后的人生百態(tài);講述著一頁(yè)多少纏綿編織成的夢(mèng);講述著一幕多少愛(ài)和恨交加的故事。心也傷,情也傷,夢(mèng)也傷,是非恩怨隨風(fēng)飄。是閑愁?是宿命?你困惑了,夢(mèng)魘一般,逃離了塵世的熊熊烈火,逃離了罪惡的重重囚牢。悲也好,喜也好。抽刀斷絲皈依,是絕望?是頓悟?這些對(duì)你不重要,重要是當(dāng)悲涼之霧遍披華林千年之時(shí),然呼吸領(lǐng)會(huì)之者,唯君一人。

      上大人明言“只要把《四書(shū)》一氣講明背熟,是最要緊的”。這統(tǒng)治階級(jí)奉為的經(jīng)典,最要緊的東西;這千百學(xué)子含辛茹苦,窮徒一生光大前途的不二學(xué)則只有你怕讀,以致大半夾生,斷不能背。平生最恨“沽名釣譽(yù)之徒”“國(guó)賦祿鬼之流“。男尊女卑的觀念茫然無(wú)存,只有女兒的清爽,男子的濁臭。道學(xué)鼓吹的“文死諫,武死戰(zhàn)”的大丈夫名節(jié)”是“胡鬧”是“沽名釣譽(yù)”。這偏僻乖張大逆不道的言行,這對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的精神支柱——協(xié)萬(wàn)人之力,齊萬(wàn)人之心,經(jīng)千年而固若金湯的孔孟之道的大膽挑戰(zhàn)與批評(píng),自君伊始,史無(wú)一人!疤煜聼o(wú)能第一,古今不肖無(wú)雙”足以讓千年的須眉汗顏。

      荊軻刺秦,在于忠君;燕丹謀秦,在于固位。他們只是時(shí)代的奴隸,思想灌鑄著千年的教條。死,非你即我;生,強(qiáng)存弱之,是他們窮生的'奮斗。他們做的,別人也在做。所做的都是為了能夠統(tǒng)治他人。他們只是粗魯?shù)睦颜茩?quán)者。六尺之軀已之,一杯之土未干,引來(lái)了洪水的更加肆虐,生靈奈炭。英雄?莽夫?

      只有你,于濁世唱出了清音。文質(zhì)之軀,彬彬之?dāng)?shù),要扭轉(zhuǎn)乾坤,以和為本,以弱者為先,斷千年思想,呼入人性。這雖孤掌難鳴近及天方夜譚。但如斯膽如斯胸懷較之荊卿,受之,當(dāng)之。

      人生拼搏,不以成敗論英雄。英雄當(dāng)出自民眾,為之民眾。弱者要做強(qiáng)者的事情,一人要做萬(wàn)人的事情,有志者莫為他人言辭,目標(biāo)的威勢(shì)所挾。只要做之為民,即使力不及,然盡志而不能至者,于已無(wú)悔,于人無(wú)譏,堪當(dāng)英雄。

      撕開(kāi)一張旅票,踏入一段陽(yáng)生征途。拼搏一生,終點(diǎn)又回到起點(diǎn),才發(fā)覺(jué)假作真時(shí)亦假,幻情濃處假亦真,真真假假人生奔波,情歸結(jié)處,無(wú)真無(wú)假。熠動(dòng)的心平息,他屬假?我們屬真屬假?人生只在于努力,無(wú)謂真假。

      人生難料,星火可以燎原。涉世當(dāng)有鴻鵠之志,竭力而為,盡志而奮。

      世人定論,一曰:雖敗猶榮;二曰:滴水穿石。

      我懂得了什么作文 篇25

      “你陪我去下辦公室吧”,“你陪我去下小賣(mài)部吧”……小學(xué)的時(shí)候,我總是讓好朋友陪著我,形影不離,因?yàn)槲液ε鹿陋?dú),每當(dāng)自己獨(dú)自做某件事情的時(shí)候,心里空落落的,特別不安穩(wěn),仿佛失去了身邊的人,我的世界就沒(méi)有了支柱,就會(huì)崩塌。

      不僅僅是依賴(lài)朋友們,我更依靠媽媽。但是我的媽媽很少有時(shí)間陪我,除了上學(xué)放學(xué)媽媽接送我,就沒(méi)有更多能陪我的時(shí)間了。在面臨考試的時(shí)候,其他家長(zhǎng)都陪著自己的孩子,但是我的媽媽卻無(wú)法陪伴我。那段時(shí)間,在其他同學(xué)的身邊,陪著的是媽媽?zhuān)惆樵谖疑磉叺,是鋼琴與試卷。

      當(dāng)我想拿手機(jī)上QQ,微信,刷刷朋友圈與閨蜜談?wù)勑臅r(shí),猛然發(fā)現(xiàn),手機(jī)被沒(méi)收了。這就如一個(gè)霹靂直擊我的心頭,一種孤獨(dú)感油然而生,像是切斷了我的支柱,使一株爬山虎無(wú)法繼續(xù)攀爬。

      也有時(shí)候,我會(huì)選擇用彈琴的方式發(fā)泄下情緒,可彈琴雖然能宣泄憂(yōu)愁,但如果僅僅是以發(fā)泄情緒為目的去練,那么久了以后,還是會(huì)感到孤獨(dú)與乏味。練琴不是表演,你彈得再好,也不會(huì)得到別人的掌聲與鼓勵(lì),況且還是以宣泄煩惱作為目的呢。

      就在一次,陰魂不散的'孤獨(dú)感纏上我的心時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)截然不同的想法:一個(gè)是繼續(xù)逃避孤獨(dú),想辦法去依賴(lài)別人;還有一個(gè)辦法,就是去適應(yīng)孤獨(dú),去與孤獨(dú)交個(gè)朋友。本來(lái)是想選擇前者的,但我想到了幾句話(huà):躲得過(guò)一時(shí),躲不過(guò)一世;孤獨(dú)總能成就王者。于是,我改變了想法,選擇了后者。我開(kāi)始嘗試,去接納孤獨(dú)……

      上了初中以后,我對(duì)朋友的依賴(lài)性減少了很多很多,不再像以前那樣,什么都要與朋友一起,什么都要叫上朋友。練琴的時(shí)候,哪怕沒(méi)有人給予我鼓勵(lì),哪怕沒(méi)人能聆聽(tīng)我的琴聲,我仍然可以很有效率地彈琴。而且我還發(fā)現(xiàn),獨(dú)自練琴的時(shí)候,注意力特別的集中,不會(huì)被影響,還可以很好的投入音樂(lè)當(dāng)中,像在自己的世界中自由漫步,沒(méi)有第二個(gè)人干涉。

      我漸漸開(kāi)始懂得,孤獨(dú),并不一定是件壞事;蛟S,在人生中的某一天,因?yàn)楹ε鹿陋?dú)與寂寞,錯(cuò)失了一個(gè)鍛煉自己的很好的機(jī)會(huì);又或許,因?yàn)闊o(wú)法接受孤獨(dú),沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立,沒(méi)有自己的思維,從而變得隨波逐流呢……

      在這個(gè)世界上,能讓我們不開(kāi)心的只有一個(gè),那就是我們自己。如果我們不拒絕孤獨(dú),那么又怎么會(huì)認(rèn)為自己孤獨(dú)?孤獨(dú),雖然總會(huì)令人聯(lián)想到一個(gè)形影相吊的情景,可事實(shí)上,它猶如長(zhǎng)著刺的玫瑰,撥開(kāi)冷峻的外表,我們可以看到潛藏的一泓清泉。

      孤獨(dú)其實(shí)一點(diǎn)都不可怕,相反,它可以讓你靜下心來(lái)做你自己想做的事,讓你得到一個(gè)提升,讓你不再成為只會(huì)依賴(lài)別人的墻頭草……所以,我不拒絕孤獨(dú)。

      我懂得了什么作文 篇26

      你是歷史上的明珠,是文學(xué)上的巨匠,也是一個(gè)時(shí)代的縮影。

      得知你年少離家時(shí),心懷雄心壯志,那期盼的眼神,閃射出光芒,懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,乘著小船駛向了遠(yuǎn)方,激動(dòng)之下,你寫(xiě)出了《峨眉山月歌》,因?yàn)槭悄愕谝淮坞x家時(shí)寫(xiě)的詩(shī),再次吟誦:“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流,夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州!睙o(wú)人能將你此時(shí)的眼神與以后那孤獨(dú)的眼神聯(lián)系在一起。

      你年少曾拜師學(xué)劍,劍術(shù)精湛,你完全可以稱(chēng)霸當(dāng)時(shí)的劍界,卻毅然選擇了從文。也許,那時(shí)的你,已感受到了孤獨(dú)。

      你初到長(zhǎng)安,便結(jié)下眾多好友,最有名的.便是與賀知章金龜?shù)志。你原可以蒸蒸日上,卻因?yàn)橐淮巫砭,得罪?quán)貴,雖然留下李白醉酒的故事,卻徹底斷送了仕途。你那眼神,又有了一絲孤獨(dú),那是被迫離開(kāi)官場(chǎng)的無(wú)奈。

      后來(lái),你的詩(shī)越寫(xiě)越好,友人也越結(jié)越多,《送友人》《贈(zèng)汪倫》《聞王昌齡左遷龍標(biāo),遙有此寄》。雖天天與友人作樂(lè)寫(xiě)詩(shī),卻常常對(duì)月自吟,因?yàn),你已達(dá)到詩(shī)仙的高度。你對(duì)月自吟,只是因?yàn),你覺(jué)得已無(wú)人能懂你,唯有月亮,“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!薄芭e杯邀明月,對(duì)影成三人!薄芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄皇资浊Ч琶洌瑓s蘊(yùn)含了你因孤獨(dú)而產(chǎn)生的憂(yōu)傷,我仿佛透過(guò)你的詩(shī)句,看到了你孤獨(dú)的眼神,那眼神,刻骨銘心,過(guò)目難忘。

      安史之亂爆發(fā)之際,你要去支持自己認(rèn)同的一方,杜甫死死阻攔:“太白君,你萬(wàn)萬(wàn)不可去呀!”我看到了你的眼神蘊(yùn)含著決然。你本可以等安史之亂后,重新出山。卻自己選擇了永不可為官的路。

      難忘你那孤獨(dú)的眼神,我想,你晚年想要的,不是官位,不是名利,不是友人,只是想要有懂你的人。然而,高處不勝寒。年少離家與現(xiàn)在截然不同的眼神,你的孤獨(dú),很簡(jiǎn)單,千秋萬(wàn)代也找不出一個(gè)能與你并肩高談闊論的人。我相信,你晚年,肯定比以前更愛(ài)喝酒,只是,想借酒消愁。

      你駕鶴西去了,甚至無(wú)人知道你怎么離開(kāi)的,當(dāng)?shù)卮迕裾J(rèn)為,你是酒喝多了,墜入江中,一條鯤忽然出現(xiàn),載著你,駛向天邊,無(wú)論如何,我相信你騎鯤時(shí),眼神是孤獨(dú)的,但也有一絲期待……對(duì)將要去的世界。

      難忘你那孤獨(dú)的眼神,我隔著時(shí)間長(zhǎng)河,回眸一瞥,望到你那孤獨(dú)而深邃的眼神。作為新時(shí)代的學(xué)生,我愿意高聲贊揚(yáng)你,也更奢望,自己最終能成為不讓你孤獨(dú)的人。因?yàn),我?huì)竭盡所能去成為一個(gè)懂你的人。

      我懂得了什么作文 篇27

      時(shí)間雖然虛無(wú)縹緲,每天在我們身邊匆匆走過(guò),但它給生活留下一個(gè)痕跡,就是一個(gè)故事。生活中有著各種各樣的故事,不一定是轟轟烈烈的事能給人深刻的震撼,而那些細(xì)小的,平凡的,靠我們雙眼去發(fā)現(xiàn),靠我們心靈去體悟的,卻是時(shí)間永遠(yuǎn)帶不走的記憶。

      姥姥家樓后,是一個(gè)小型的公園,我和幾個(gè)好朋友總喜歡在那里玩游戲。有一位爺爺總會(huì)坐在路邊的長(zhǎng)椅上看著我們玩游戲。他有時(shí)會(huì)隨著我們的笑,目光一路跟隨孩子的快樂(lè),也呵呵的樂(lè)瞇眼。有時(shí)候也會(huì)靜靜地看著我們,眼神中充滿(mǎn)著淡淡的憂(yōu)傷……

      偶爾,他也會(huì)撿拾我們?nèi)拥舻娘嬃掀?粗覀儾唤獾模踔劣械暮⒆酉訔壍谋砬,爺爺沒(méi)有生氣,他微微一笑和我們聊天說(shuō)話(huà),給我們講廢物利用的故事,告訴我們這些不僅僅可以回收變換成錢(qián),而且有的還能做成好看的工藝品,扔掉就可惜了。每當(dāng)爺爺給我們講那些關(guān)于塑料瓶子的'故事,他的精神頭真大,兩眼格外明亮,我們喜歡和他聊天說(shuō)話(huà)。

      爺爺有時(shí)候的舉止行為也特別讓人不解,我常?匆(jiàn)他把一些剩飯菜,火腿腸之類(lèi)的食物,小心翼翼地放在垃圾桶附近干凈的地方。放下食物,他還會(huì)停留在垃圾桶邊上,四處張望,像是找尋什么。有時(shí)候放下東西,走幾步又折回去,到處看看,把食物再重新放一下位置,才放心離開(kāi)。他抬頭四處張望的眼神中讓人看到了擔(dān)憂(yōu)與期待。我非常詫異,爺爺平時(shí)給我的感覺(jué)不愛(ài)浪費(fèi)很節(jié)儉的一個(gè)人,一個(gè)小小的塑料瓶他都會(huì)撿拾回家,那么這些飯菜又怎么解釋呢?

      姥姥看出我的疑惑,告訴我,原來(lái)小區(qū)里有幾只流浪貓,它們常常來(lái)垃圾桶找尋食物。爺爺心疼貓咪,就把賣(mài)廢品換來(lái)的錢(qián)給貓咪買(mǎi)了許多的火腿腸,每天來(lái)給貓咪投食已經(jīng)成了習(xí)慣,成了牽掛……

      聽(tīng)了爺爺?shù)墓适,我突然深有感觸,愛(ài),不需要驚天動(dòng)地,雖然很平凡的事,但它那份質(zhì)樸的情感卻讓人深刻體會(huì)真情與溫暖。

      每個(gè)人都有自己的生活態(tài)度,爺爺?shù)纳顟B(tài)度就是有愛(ài)心。他的愛(ài)心感染了我們,他對(duì)貓咪不計(jì)報(bào)酬的給予贏得了我們的尊敬和愛(ài)戴。得知他的子女都在很遠(yuǎn)的城市上班,每年難得回家陪伴他幾次,我瞬間懂得爺爺為什么喜歡看我們游戲。他看我們那眼神中無(wú)可言語(yǔ)的羨慕,疼愛(ài),甚至淡淡的憂(yōu)傷包含的意義。

      于是,常常這樣的景致出現(xiàn)在公園的一角,一群孩子陪著爺爺聊天說(shuō)話(huà),笑聲蕩漾在公園的上空。

      如果有一天,有人問(wèn)我,長(zhǎng)大了想做一個(gè)什么樣的人,我會(huì)告訴他,我想做一個(gè)像爺爺那樣有愛(ài)心的人。他讓我懂得,用愛(ài)心去溫暖生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處都是美,懂得奉獻(xiàn)自己的真摯情感,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界充滿(mǎn)樂(lè)趣,生活五彩繽紛,能收獲到意想不到的喜悅。

      我懂得了什么作文 篇28

      前天,在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考,我這還沒(méi)到考場(chǎng)呢,我就緊張的不得了,心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我一直都在擔(dān)心,好害怕自己考不好,好害怕自己會(huì)出錯(cuò),不能超過(guò)楊宇婷,怕別人說(shuō)我當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員還考不嬴別人,在這個(gè)復(fù)習(xí)的一個(gè)禮拜我一直在擔(dān)受心里負(fù)擔(dān),真的好累,真的好累……

      我覺(jué)得,在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友,做的是學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了。我是一個(gè)好勝的人不想別人超過(guò)我,就連我原來(lái)的一些好朋友都離我而去。

      “嘀嘀嘀……”哨子在吹,考試開(kāi)始了,是在考我最有把握的英語(yǔ),(其實(shí)我的英語(yǔ)也很好,呵呵),開(kāi)始是考聽(tīng)力,我在前面寫(xiě)的還好,可是在聽(tīng)短文里面,我就有一點(diǎn)聽(tīng)不懂,他念的好快,連答案都沒(méi)來(lái)的急寫(xiě),他就念下一段了,氣死人了!我是我說(shuō),在后面的題目真是太好寫(xiě)了,讓我來(lái)寫(xiě)真是易如反掌。我寫(xiě)完時(shí),看看別人,還在苦思冥想呢,我高興極了,我覺(jué)的唯一美中不足的`就是聽(tīng)力這部分沒(méi)有寫(xiě)好,其他的還行。 就這樣我把這整張卷子看了又看,真的好想從中找出一些有關(guān)于聽(tīng)力的答案,可是卻于事無(wú)補(bǔ),為什么呢?我也不知道,呵呵! 我在卷子上左看右看,就這樣,我弄了半個(gè)小時(shí)。

      “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了,我只能無(wú)奈地交了卷子,通過(guò)這次月考我懂的了,在聽(tīng)力,一定要惡補(bǔ),讓自己在這個(gè)方面加已提高。

      我懂得了什么作文 篇29

      媽媽怕我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就偷看書(shū),把書(shū)藏了起來(lái)。

      作業(yè)終于寫(xiě)完啦!“媽媽我的書(shū)呢?”“把明天要補(bǔ)的課,預(yù)習(xí)一下吧!”媽媽一臉的“平淡”,可是我哪有心情再預(yù)習(xí)呀,滿(mǎn)腦子都是書(shū),媽媽的話(huà),在我的心里濺起無(wú)數(shù)絕望的浪花。不行,我得找到“希望”。

      趁媽媽不注意,我到處找書(shū)。不在這里也不在那里,會(huì)在哪兒呢?媽媽平時(shí)總愛(ài)把書(shū)放在她的枕頭下面,會(huì)不會(huì)在那里呢?我踮起腳尖,像巴黎舞演員,不同的是,我還是三級(jí)跳運(yùn)動(dòng)員,三步飛向媽媽的枕頭,一翻——沒(méi)有!

      “寶貝,找什么呢?”嚇了我一跳。媽媽似笑非笑地站在那里,好像看透了我的'心思!皼](méi)有,沒(méi)找什么!薄盎匚菪菹桑魈爝有課呢!蔽掖诡^喪氣地躺在了床上。恩?枕頭下面有東西,一看,“在這里!”我興奮地手舞足蹈。

      我津津有味地看了起來(lái),仿佛融化在書(shū)里,不知不覺(jué)已經(jīng)半夜12點(diǎn)啦。我慢慢地合上了書(shū),睡著了。

      夢(mèng)里,媽媽把書(shū)放到了我的枕頭下面,拿了回去,又放在下面,滿(mǎn)臉的糾結(jié),“媽媽?zhuān)A(yù)習(xí)作業(yè)也是作業(yè),我的預(yù)習(xí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,就不應(yīng)該看課外書(shū),我知道您是太愛(ài)我了,讓您為難了!”

      第二天早上醒來(lái),晚上的那個(gè)夢(mèng),我還記得,看著媽媽?zhuān)业膬?nèi)心滿(mǎn)是懊悔。

      我懂得了什么作文 篇30

      每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,在你犯錯(cuò)誤時(shí),要找到你傷害的人是誰(shuí),因爲(wèi)在你傷害的人之中,最不能傷害你的父母,他們養(yǎng)育你多年,而在這段時(shí)間中,我們對(duì)他們的誤會(huì)是必不可少的。

      記得有一次,我正如火如荼的玩電腦,正好那天是星期天,哥哥也“解放”歸來(lái)了,媽媽便叫我給哥哥玩電腦。他玩了整個(gè)下午后,朋友約他去打球,趁他去時(shí),我玩了一會(huì)兒電腦,媽媽終于發(fā)現(xiàn)我在玩,她氣急敗壞的跟我說(shuō):“快走開(kāi),天天玩,是不是玩到全班倒數(shù)第一才罷休。”我臉上由晴轉(zhuǎn)陰,我是在忍不住了,我箭一般的沖進(jìn)房間,用吃奶的勁把門(mén)推了過(guò)去,“砰”一聲充滿(mǎn)怨恨的聲音傳出,媽媽更生氣的說(shuō):“沒(méi)出息!有膽就別出來(lái)啊”我背著門(mén),臉抽搐著,看著毫無(wú)生機(jī)(除了我)的房間,一滴,兩滴,三滴冰冷的眼淚悄悄地落在我臉狹,我再也忍不住了,嚎啕大哭變成了我最想做的事。我在想,為什么跟我生活了十幾年的媽媽是那么偏心,她~他不配做我媽媽?zhuān)覌寢寫(xiě)?yīng)該是對(duì)我十分好的,有求必應(yīng)的啊。

      經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我已忘記了這件事,但是突然發(fā)生的一件事又讓我想起。

      那一天,媽媽買(mǎi)了幾盒餅干,我們都爭(zhēng)先恐后的吃餅干,我們便都想吃,吃到最后一塊的`,大家都想吃,媽媽卻把他給我,還說(shuō):“讓下弟弟,他吃的最少!逼鋵(shí)媽媽也知道我吃得最多。一陣暖流溫暖了我的心。

      不要懷疑父母對(duì)我們的愛(ài),他們每做的一件事都是為我們好的,所以愛(ài)不處不在。

      我懂得了什么作文 篇31

      煙雨朦朧,放眼窗外,青草茵茵……欣賞著這美麗的景色,品著清淡不遜色的熱茶,一幕幕浮現(xiàn)在眼前……

      我坐在公交車(chē)上,漫不經(jīng)心的看著窗外的人山人海,也在心中咒罵人為什么這么多?弄的交通堵塞。這時(shí),有一個(gè)穿的很時(shí)髦的大姐姐進(jìn)來(lái),后面跟著一個(gè)10歲的小男孩,這時(shí)車(chē)子上只有一個(gè)空座位,小男孩趕快跑了過(guò)去,但是小男孩沒(méi)有坐,因?yàn)檫@座位上有一些泥,小男孩去拿紙巾,要把座位上的.泥擦掉,而且要讓給老爺爺坐!誰(shuí)知,那個(gè)大姐姐什么都沒(méi)說(shuō),甩了甩了頭發(fā)就坐了上去,而且發(fā)出一陣惡笑,自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“這個(gè)傻小子,有坐位不坐,哼!不坐白不坐。”說(shuō)完,拿出鏡子左照右照。

      小男孩手里拿著紙巾回來(lái),看見(jiàn)有一個(gè)大姐姐坐在座位上,就喊道:“快起來(lái)!”誰(shuí)知那個(gè)沒(méi)有禮貌的大姐姐歇斯底里的破口大罵:“你這個(gè)混小子,喊什么喊?不知道我比你大嗎?沒(méi)規(guī)矩!”男孩子委屈的睜大他的眼睛對(duì)她說(shuō)道:“我只是想讓你站起來(lái)一下,因?yàn)椤睕](méi)等男孩說(shuō)完,這位大姐姐又說(shuō):“你憑什么讓我站起來(lái)?這可是我先坐的!有!”男孩子再也忍不住了,對(duì)她說(shuō):“這位子上有泥,我走開(kāi)是為了去拿紙巾來(lái)擦干凈位子上的臟!”說(shuō)完,這個(gè)大姐姐像觸電一樣蹦起來(lái)。一看,褲子上沾了不少的泥!大家都暗暗的發(fā)出笑聲,大姐姐的臉變的通紅,想一個(gè)熟透的蘋(píng)果,而小男孩沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),只是莫不做聲的擦干凈,又把爺爺拉過(guò)來(lái)說(shuō):“爺爺,您是老人,您請(qǐng)坐!”爺爺親切的拍拍孩子的頭,說(shuō):“真是個(gè)好孩子!”說(shuō)完,把他摟在懷里。而這時(shí),剛才還寂靜的車(chē)廂卻發(fā)出一陣說(shuō)話(huà)聲,你一句,我一句,有的說(shuō):“連小孩子都不如!”還有的說(shuō):“就這道德?就這素質(zhì)?真實(shí)敗壞家風(fēng)!”……

      大姐姐這是低下頭,彎下腰,對(duì)男孩說(shuō):“大姐姐錯(cuò)了,不該占便宜,更不應(yīng)該看見(jiàn)老人不讓坐,原諒姐姐,好么?”男孩眨眨他那清澈如水的大眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后向男孩和爺爺鞠了一個(gè)躬,什么也沒(méi)說(shuō),走了。車(chē)廂內(nèi)又一片寂靜,甚至可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲。

      “占便宜沒(méi)有什么好下場(chǎng)的!”剛才一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的司機(jī),現(xiàn)在突然從嘴中蹦出這樣一句話(huà)!

      是啊!人為什么要占便宜,是因?yàn)槿擞幸活w自私的心!為什么人有一顆自私的心?這誰(shuí)也說(shuō)不清楚。如果這個(gè)世界的人都少一些自私,多一些關(guān)愛(ài)。那么,我們這個(gè)世界會(huì)多么美好。∪绻喾茨??不禁的,我陷入了沉思……

      一道陽(yáng)光射入我的眼中,!雨停了,太陽(yáng)從烏云中出來(lái),將溫暖的陽(yáng)光撒向大地。我也把那杯熱茶喝完了,心中也變得溫暖了……

      依然是煙霧朦朧,依然是青草茵茵……

      占便宜——此之謂失其本心。

      我懂得了什么作文 篇32

      從我的父母把我生下來(lái)的那一刻,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)慈祥又有愛(ài)心的主人。他對(duì)我們很好。每天都給我和爸爸媽媽喂食。起初,我只是在家的四周活動(dòng),隨后就在屋子里飛來(lái)飛去。一會(huì)落在柜頂上;一會(huì)神氣十足的站在書(shū)架上;啄著書(shū)背上那些大文豪的名字,一會(huì)把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng),跟著跳到畫(huà)框上去了。只要媽媽在籠里生氣的叫一聲,我就立刻飛回籠里去。

      我見(jiàn)主人不管我,漸漸我的膽子大了。有時(shí)我回落在書(shū)桌上。我先離他比較遠(yuǎn),見(jiàn)他不去傷害我,便一點(diǎn)挨近,然后蹦到他的杯子上,俯下頭來(lái)喝茶,再偏過(guò)臉瞧瞧主人的反應(yīng)。他只是微微的一笑,依舊寫(xiě)東西。我不明白主人為什么會(huì)縱容我?我想可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)的比較漂亮吧!紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后輩還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。我很肥,整個(gè)身子好象一個(gè)蓬松的球兒。要不就是因?yàn)槲沂敲滟F的品種———珍珠鳥(niǎo)?

      漸漸的,我已經(jīng)長(zhǎng)成了一只大鳥(niǎo)了。主人就把我和爸爸媽媽放了。當(dāng)這個(gè)快樂(lè)的一家想要尋找食物時(shí),正好被這一只正在閑走的老鷹發(fā)現(xiàn)了。老鷹心想,這下我可有晚餐了。沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的我們根本沒(méi)有察覺(jué)到老鷹正在向我們逼近。只是有說(shuō)有笑的在漫步。老鷹一眼撲向了媽媽。我和爸爸撿起許多小石子,陸續(xù)的仍向老鷹,把老鷹打得滿(mǎn)頭是包。最后,他只能頹喪的飛走了。

      可是,那只可恨的老鷹把媽媽的翅膀弄斷了。我連忙非向了主人家里。因?yàn)槿绻谎杆偻炀鹊脑?huà),媽媽搭救可能會(huì)死掉。到了主人家,我把事情的原委跟他說(shuō)了一遍。以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,主人已經(jīng)學(xué)會(huì)了鳥(niǎo)語(yǔ),所以在常人面前,我們說(shuō)的話(huà)總是“唧唧喳喳”?呻s主人面前,他都能聽(tīng)得懂。隨后,主任和我來(lái)到了母親的身旁。主人小心翼翼地把受傷的媽媽捧在他那雙粗糙的手上。主人連忙跑回家,拿紗布細(xì)心地幫媽媽包扎。我真高興,以為我的.主人是一個(gè)有愛(ài)心的人!

      半個(gè)月過(guò)去了。媽媽的紗布可以揭開(kāi)了!皔eah!媽媽又能在天空中飛翔了!”我高聲的叫道。從此我們這三口之家,過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的日子。

      一次又一次的經(jīng)歷,讓我懂得了世間的險(xiǎn)惡;一次又一次的事件,讓我知道了世上好人無(wú)限多;一次又一次的發(fā)現(xiàn),讓我擁有了無(wú)限的快樂(lè)!

      我懂得了什么作文 篇33

      走過(guò)十一年,回頭望望,有許多事情讓我遺憾,似乎已經(jīng)成為了一個(gè)個(gè)渺小而又難以敲碎的小石子?墒,從那一刻開(kāi)始,我恍悟了。

      從前,我是個(gè)非常叛逆的小孩,天性愛(ài)跳舞,媽媽不肯我跳舞,而我不以為然,總覺(jué)得愛(ài)跳舞是一件好事。在家,我時(shí)不時(shí)會(huì)做出舞蹈的'一個(gè)動(dòng)作――一字劈,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就猶如這“一字劈”一般,慢慢下滑。

      還記得,每一次上課,我都想著舞蹈,不專(zhuān)心聽(tīng)課,腳底還怪癢癢的,總想來(lái)一個(gè)一字劈。到了月考,語(yǔ)文有很多題目不會(huì)做。而在數(shù)學(xué)考試上,我做完還剩下一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,不認(rèn)真檢查,在草稿上畫(huà)畫(huà),瞧我龍飛鳳舞,沒(méi)多久,就畫(huà)出了一個(gè)穿著舞服的小姑娘,這小姑娘在我眼中栩栩如生,仿佛跳起了一段優(yōu)美的芭蕾舞。當(dāng)月考成績(jī)發(fā)下來(lái),讓我大吃了一驚:語(yǔ)文只考了59分,全班倒數(shù)第二,數(shù)學(xué)98分。以前從沒(méi)有考過(guò)不及格的我在課堂上哭了,可是,原因我卻是知道的,舞蹈把我害慘了。從此,我發(fā)誓:上課集中精神,杜絕一切有關(guān)舞蹈的東西。我說(shuō)到做到,在一個(gè)月的時(shí)間里,把老師所講的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地學(xué)了兩遍。第二次月考,我居然從59分考到了102分!數(shù)學(xué)滿(mǎn)分。我欣喜極了,想:如果再繼續(xù)堅(jiān)持,我的成績(jī)一定會(huì)更好。

      我懂得了什么作文 篇34

      在我很小的時(shí)候,記得有一次,我在和小伙伴玩耍的時(shí)候,媽媽喊我回家,我回到家之后,又吵著要去姑姑家玩,那個(gè)時(shí)候,媽媽的工作很多,但是媽媽為了讓我開(kāi)心,也無(wú)奈的帶我去了,到了姑姑家,我一直和姑姑玩到深夜,我走出房門(mén)的時(shí)候,看到媽媽已經(jīng)睡著了,姑姑從床上拿了一個(gè)被子,蓋在媽媽的身上。

      姑姑又拉著我的手,到她的'房間里,姑姑坐在床上對(duì)我說(shuō):你媽媽的工作很忙,平時(shí),在家的時(shí)間還不到半個(gè)小時(shí),今天她能陪你玩這么長(zhǎng)時(shí)間,是因?yàn)樗軔?ài)你,不希望你傷心,所以才會(huì)陪你玩到深夜。

      我聽(tīng)了姑姑的這番話(huà),我不禁流下了眼淚。第二天,媽媽和我回到家中,我看到媽媽很累,所以幫媽媽倒了一杯水,有幫媽媽捶背、捶腿。媽媽問(wèn)我:你今天怎么這么乖?我什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是繼續(xù)幫媽媽捶背。

      中午的時(shí)候,我又幫媽媽做飯,到了下午,我出去幫媽媽掃地,掃完地之后,我還幫媽媽做家務(wù),到了深夜,媽媽忍不住問(wèn)我:你今天到底為什么這么乖,這到底是為了什么?我說(shuō):“這都是為了你”。

      我懂得了什么作文 篇35

      “懂”,一個(gè)多難懂的字啊,“懂得”有多少人能真正懂得,這世間萬(wàn)物,最難懂的莫過(guò)于一種種奇妙的情感,他們是什么,我起先只認(rèn)為它是一個(gè)詞,可是回到溫州以后,上了中學(xué),認(rèn)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的老師。一開(kāi)始,我還認(rèn)為很新鮮,并當(dāng)上了班長(zhǎng),可是和新同學(xué)們慢慢接觸以后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我在這所學(xué)校經(jīng)常說(shuō)“這里讓人感到喘不過(guò)氣”是啊,這不假,我并沒(méi)有夸大,我聽(tīng)了很多流言蜚語(yǔ),對(duì)這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班的印象越來(lái)越差,特別是我們班的男生,很討厭,很令人厭惡,我真的受不了。

      我是一個(gè)尊心很強(qiáng)的女孩,是一個(gè)外表強(qiáng)悍,內(nèi)心脆弱的女孩,我只會(huì)讓別人看到我堅(jiān)強(qiáng)的一面,只會(huì)和他們分享我的快樂(lè),承擔(dān)的也只有憤怒,我絕對(duì)不會(huì)讓別人看到我傷心懦弱的時(shí)候,這一切,我會(huì)把它放在夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人,關(guān)掉燈,在無(wú)盡的黑暗里一個(gè)人默默流淚,第二天,我會(huì)當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,做回那個(gè)強(qiáng)悍有虛偽的我。在這里,我哭的次數(shù)已經(jīng)超越了我?guī)啄昕奁拇螖?shù)了,我不知道該怎么辦,我只會(huì)傻傻的,一個(gè)人死死撐著,在被人沒(méi)發(fā)覺(jué)的情況下,小心翼翼的選擇逃避,退出,放棄……

      我在干什么,我真笨,為什么要哭呢?為了讓被看你的笑話(huà)嗎?!是呀,不能這樣了,如果,我真要放棄,那鼓起勇氣大聲去告訴老師:“我放棄了!”如果,我還舍不得,那就堅(jiān)強(qiáng),努力堅(jiān)持下去,告訴自己“我行的!”讓那些嘲笑我的人,親自道歉,真真正正的看得起我,有個(gè)人根據(jù)我告訴他我的一些信息,告訴我,我的內(nèi)心是血腥的,我是驕傲的,我是有狼子野心的,我是嗎?我不知道,我想讓這一切都付之東流吧,順其自然就好。

      我越來(lái)越想念我的小學(xué)同學(xué),我的爸媽?zhuān)憬愕艿,曾?jīng)在一個(gè)教室里讀書(shū),曾經(jīng)一起去食堂,曾經(jīng)一起聽(tīng)著放學(xué)鈴大聲歡呼的同學(xué),現(xiàn)在,離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),我們互相見(jiàn)不到,聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方的聲音,我突然理解了,什么叫思念;什么叫……念念不忘。對(duì)了,爸爸媽媽有沒(méi)有吵架,姐姐有沒(méi)有好好學(xué)習(xí),弟弟有沒(méi)有聽(tīng)姐姐的'話(huà),我明白了什么叫牽掛。我想他們,我的同學(xué)家人,他們的出現(xiàn),是我幸福的開(kāi)端,我終于終于懂得了,什么叫做,要珍惜身邊的人,一定要學(xué)會(huì)“珍惜”。

      一個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變,讓我懂得了這么多,思念,牽掛,珍惜,這些被迷霧重重包圍的詞,在現(xiàn)在終于透出了光芒,露出了他真實(shí)的樣子,也讓我好欣慰,原來(lái),他沒(méi)并沒(méi)有我想象中的那么神秘,他就在我們周?chē),等待我們的理解他,撥開(kāi)那層層迷霧!

      我懂得了什么作文 篇36

      爸爸、媽媽常年在外。有一次,我到爸爸媽媽那里去玩,晚上我吵著鬧著要去姐姐那玩,爸爸媽媽已經(jīng)很勞累了。但是為了我,還是帶我去了。我應(yīng)為很久都沒(méi)有到姐姐家玩了,所以我和姐姐一直玩到了深夜。媽媽在一旁已經(jīng)要睡著了,可是為了我有強(qiáng)忍著睡意。把我?guī)Щ丶伊,在回家的路上我還要求媽媽給我買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)。到家時(shí),媽媽還沒(méi)有休息一下我又撒嬌的讓媽媽陪我玩游戲。媽媽還顧不得休息。就又起來(lái)陪我玩游戲。第二天媽媽又在天不亮就起來(lái)了。

      在一個(gè)星期天,爸爸正好放假。就在家里睡覺(jué)。我心里想:爸爸媽媽每天那么的辛苦,我卻還當(dāng)做這只是媽媽爸爸應(yīng)該做的一樣。到現(xiàn)在我才明白這不是爸爸媽媽?xiě)?yīng)該做的,只不過(guò)是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。爸爸媽媽又不欠我什么,如果爸爸媽媽不再像現(xiàn)在這樣的疼愛(ài)我,也不是不行的`,F(xiàn)在我明白了,爸爸媽媽對(duì)我好,我也要對(duì)他(她)們好。他們每天上班起早貪黑,下班一直到深夜。都是為了什么?都是為了我。我以后一定要好好的珍惜爸爸媽媽的愛(ài)。用他(她)們給我的愛(ài),加倍的來(lái)還給他(她)們。從今往后我也要向他(她)們疼愛(ài)我一樣,疼愛(ài)他(她)們。

      我懂得了什么作文 篇37

      以前我從來(lái)不懂得爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦,以為掙錢(qián)很容易,但是通過(guò)一件事我發(fā)現(xiàn)掙錢(qián)并不容易。

      那是去年暑假的一天,我隨媽媽來(lái)到她工作的工廠幫媽媽?zhuān)覀儊?lái)到工廠后,媽媽先帶我去拿了要用來(lái)編椅子藤條。拿到藤條后,我隨媽媽來(lái)到她工作的車(chē)間。一進(jìn)車(chē)間,我便看到了許多正在編椅子的工人。媽媽幫我找了一個(gè)位置,讓我坐下來(lái)。我坐下后,媽媽讓我先看她是怎么編,然后再教我。

      媽媽開(kāi)始編了,只見(jiàn)她技術(shù)嫻熟,編的很快,一會(huì)兒就編好了一大半。我看著覺(jué)得很容易,便不再看媽媽編。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽編好了。她便教我怎么編,我也認(rèn)真地學(xué)了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了怎么編。我便一人編了起來(lái)?墒牵也啪幜艘粫(huì)兒,就累的.腰酸背痛。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)媽媽還在編呢。我心想:媽媽還在編,我不能放棄。想著,我仿佛又有了動(dòng)力,又編了起來(lái)。當(dāng)我正編了一半,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)累得汗直流,但媽媽還在堅(jiān)持編。頓時(shí),我眼里充滿(mǎn)了淚水,心想:媽媽賺錢(qián)真不容易,我平時(shí)還那么大手大腳的花錢(qián)。真是不應(yīng)該。

      時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼媽媽就下班了。我也隨媽媽回家了。那是,我已累的都沒(méi)有力氣走路了,更別說(shuō)媽媽了。

      現(xiàn)在,我明白了賺錢(qián)是不容易的。我不應(yīng)該大手大腳的花錢(qián)。

      我懂得了什么作文 篇38

      暑假到了,我和媽媽去南京小姑媽家游玩。第一天晚上我和妹妹在家看電視,她們出去逛街了,我和妹妹在家等了好久好久,她們才會(huì)來(lái),小姑媽對(duì)我說(shuō)明天帶你們?nèi)ビ斡尽N液兔妹寐?tīng)了很高興,我一夜都沒(méi)睡好,我很興奮!

      第二天,我聽(tīng)到了小姑媽的.聲音,她叫我們起床,我連忙把衣服穿好跑到了客廳,只見(jiàn)小姑媽再給游泳圈充氣,他對(duì)我說(shuō)快去刷牙洗臉等一下去游泳!耙蔽乙宦暣蠼。等我刷牙洗臉過(guò)后看見(jiàn)妹妹也起來(lái)了,媽媽給妹妹梳頭,我到廚房去端碗吃早餐。

      等我們?nèi)砍赃^(guò)早餐后我們出發(fā)了。我們做出租車(chē)到了游泳館,我和妹妹一下車(chē)就直奔進(jìn)去,我們等了好久才進(jìn)去因?yàn)槿颂嗔。進(jìn)去以后我換了衣服,走向了池邊我跳了進(jìn)去,用手滑了滑,覺(jué)得和涼。等了一下她們來(lái)了,我決定把游泳圈拿去,自己學(xué)著游泳,媽媽對(duì)我說(shuō)你行不行,我自信的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。我把游泳圈給了媽媽之后用手向前滑學(xué)著別人的樣子滑,可是我還沒(méi)有滑到一米就沉了下去,我不甘心又重試可是又沉了下去。我心里想“失敗乃成功之母”我不能就這樣放棄了,我又重試了好多次才成功。

      這時(shí)我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      我懂得了什么作文 篇39

      我從小就看著父母為我付出,我想:“我什么時(shí)候能為他們付出呢,”從那時(shí)我的心靈里就埋下孝敬的“種子”。

      在我小的時(shí)候,我的父母就為我操心,那時(shí)的`我還不懂得什么是孝敬,但是我總就得心里有一種難過(guò)的心情,可又說(shuō)不出來(lái)就沒(méi)多管。有一次我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)媽媽的頭上看見(jiàn)幾根白發(fā),我故意的問(wèn)了一句:“媽?zhuān)泐^上是不是有銀條嗎?”他沒(méi)回答,轉(zhuǎn)身就走。大概是聽(tīng)了我的話(huà)吧他趕忙去理發(fā)店特意把頭發(fā)染了個(gè)色。我想是她為了不讓我替他擔(dān)心吧。我覺(jué)的這是人老了應(yīng)該出現(xiàn)的吧,可恰恰相反,媽媽白天打掃家居,晚上在床上的時(shí)候又是腰疼又是腿酸。我心里難受的感覺(jué)再一次涌上心頭,這次我終于知道了這種感覺(jué)來(lái)自?xún)?nèi)心深處孝敬的心靈,我當(dāng)時(shí)難過(guò)得感覺(jué)媽媽快要離我而去,我一定要趕在她離我而去之前好好的孝敬她。我在媽媽四十大壽時(shí)給她一個(gè)驚喜就是對(duì)他大聲的說(shuō)一句:“媽媽我愛(ài)你”孝敬從此就在我的心靈里開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)成心靈里最健康的孝樹(shù)。從那時(shí)我和媽媽的愛(ài)更深了。

      媽媽我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你”。

      我懂得了什么作文 篇40

      美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō):“全世界的母親多么的相象!他們的心始終一樣。每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”是的,我也被媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷著,且心里安然地享受著。也許是我懂事太晚的緣故,《學(xué)會(huì)感恩》這篇習(xí)作攜著秋的氣息悄悄地進(jìn)入了我的眼簾,我的心不禁為之一顫,不由自主地思考著:我關(guān)心過(guò)我的媽媽嗎?

      我思量著從實(shí)際出發(fā),從細(xì)小的.事情開(kāi)始,幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活,減輕媽媽的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。對(duì),就從洗碗開(kāi)始吧。

      吃完晚飯后,我把碗疊在一起,捧到洗水池里。剛把手浸到水里,我就感到一陣蝕骨的寒冷,這不禁讓我想到媽媽每天洗碗的情形。我受不了這種寒冷,便把碗重新搬到鍋里,放入適量的水,再把水燒熱。我把手伸入水中試了試,誰(shuí)知手剛觸碰到水,我就像被殺的豬一樣嚎叫起來(lái),并連連甩手,水太燙了。我連忙擰開(kāi)自來(lái)水籠頭沖洗了一會(huì)兒才不感覺(jué)那么疼了,原來(lái)洗碗并不是件簡(jiǎn)單的事呀!

      折騰了一陣,可以真正“開(kāi)工”了。我先把碗里抹干凈,再把碗外擦干凈,然后用水沖洗一下,一只碗就清洗成功了。接著我把筷子、鏟子一一洗干凈并擦干。正要松口氣,站在一旁的媽媽開(kāi)口了:“你還沒(méi)洗鍋,擦桌子呢!”“什么?”我二話(huà)沒(méi)說(shuō),又重新投入“戰(zhàn)斗”。

      我用清潔球在鍋里擦了幾下,然后把臟水倒掉,再用清水沖洗了一下。過(guò)了幾分鐘,我終于把鍋洗干凈了,又忙著擦桌子……唉!原來(lái)洗碗竟這樣麻煩。我長(zhǎng)長(zhǎng)松了一口氣,真是事非經(jīng)過(guò)不知難呀!

      天天和媽媽生活在一起,竟不知道洗碗是如此辛苦,長(zhǎng)大后我一定要好好孝敬媽媽?zhuān)?/p>

      我懂得了什么作文 篇41

      曾經(jīng)不懂爸爸筆直的脊背因何彎曲;不懂爸爸俊秀的臉因何滄桑;不懂爸爸烏黑的秀發(fā)因何斑白;不懂爸爸半輩子的辛勞究竟為誰(shuí)。直至那一天。

      剛忙完工程的老爸回家了。一臉的疲勞、厚厚的公文包還有那緊蹙的眉頭說(shuō)明這個(gè)工程有些難度。狼吞虎咽的吃完飯便從公文包里拿出一份厚厚的圖紙,我也不知道那是什么,一個(gè)類(lèi)似橢圓形的東西上面標(biāo)注著密密麻麻的`文字啊數(shù)字啊,百無(wú)聊賴(lài)就湊合著和老爸一起看,就像看天書(shū)一般。老爸一只手指著圖紙嘴里邊不知道嘀咕些什么。恰好,看見(jiàn)了老爸一雙充滿(mǎn)著N個(gè)細(xì)菌長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲,便一本正經(jīng)地說(shuō):“老爸,你的手太臟了,我?guī)慵糁讣装!薄皢,什么時(shí)候變得這么好了?”老爸用手搖了搖說(shuō):“還是算了吧,別添亂,看書(shū)去吧!蔽乙荒槻环䴕,嘟囔著嘴:“我才沒(méi)添亂。”說(shuō)完便拿來(lái)指甲剪。

      我強(qiáng)迫老爸用一只手在圖紙上劃啊劃的,另一只手則讓我“為所欲為”啦?墒,老爸的手和我的手懸殊好大啊。我用一只手握住了老爸的手,心里咯噔一聲:老爸的手什么時(shí)候這么粗糙了?青筋像一條條可惡的小蟲(chóng)子爬滿(mǎn)了爸爸整只手,真想把一個(gè)個(gè)都“趕”走。咦?為什么手上還有一個(gè)傷口啊,像張開(kāi)的小嘴巴,還有絲絲血跡,看得我鼻子酸酸的。我抬頭看了看爸爸,好久沒(méi)這么認(rèn)真的看過(guò)爸爸了,一條條深淺不一的皺紋像溝壑似的,是我長(zhǎng)大所造成的嗎?我呆住了!案陕锬,不是剪指甲嗎?”老爸問(wèn)道!芭叮,我欣賞我?guī)洑獾睦习职 !蔽姨氯^(guò)去。

      我將指甲剪對(duì)準(zhǔn)指甲,反復(fù)確認(rèn)沒(méi)有剪到爸爸的肉才開(kāi)始用力,可是為什么爸爸的指甲好硬,我吃力地用兩只手剪,“咔嚓”隨著清脆的一聲,終于剪下了老爸的這老頑固似的指甲。我剪我的指甲那么容易,可是為什么剪老爸的……

      我的爸爸,那張英俊的臉變老了,牽著我長(zhǎng)大的手粗糙了,最?lèi)?ài)我的男人一點(diǎn)一點(diǎn)離我遠(yuǎn)去,“金豆豆”忍不住滴了幾滴。?此時(shí)窗外噼里啪啦的雨聲像是爸爸走音有溫暖的搖籃曲,哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

      我懂得了什么作文 篇42

      我想,每個(gè)人一定體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅和失敗的沮喪,當(dāng)然,我也不例外,那件刻苦銘心的事,記載著我成功時(shí)的喜悅心情!

      我現(xiàn)在在學(xué)電子琴,已經(jīng)六級(jí)了,前面的幾次考級(jí)我都順利通過(guò),所以,我對(duì)自己的琴技很有信心。聽(tīng)熊老師講,南昌市馬上要舉行才藝預(yù)賽,通過(guò)就可以參加江西省比賽。聽(tīng)熊老師這么一說(shuō),我們幾個(gè)一起學(xué)琴的小伙伴十分興奮,想到可以參加南昌市比賽,而且通過(guò)了還能在江西省比賽,就特別高興。比賽前幾個(gè)星期,我們天天刻苦練琴,夏日的炎熱沒(méi)有把我們趕出家門(mén),屋外孩子們的嘻鬧聲失去了往日的吸引力。

      功夫不負(fù)有心人,我們的曲子一天比一天彈得熟練,到最后,都能把曲子背下來(lái)了。我左盼右盼,終于盼到了比賽這一天,我們穿戴一樣的衣服,興致勃勃地來(lái)到比賽的`地方。參加比賽的人還真不少,有不少人利用賽前一點(diǎn)時(shí)間還在練習(xí)呢!看到這一切,剛才還很高興的我,一下子變得緊張起來(lái)。隨著參賽的人一個(gè)接一個(gè)的上臺(tái)演奏,我的心更加怦怦的跳個(gè)不停。終于輪到我們上場(chǎng)了,我們演奏的是《梁祝》,我努力讓自己鎮(zhèn)靜了下來(lái),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從我的手指頭中跳出來(lái),評(píng)委被我們的琴聲吸引住了,給了我們很高的分?jǐn)?shù),我們順利通過(guò)了預(yù)賽,我們沉浸在無(wú)比喜悅中。在江西省的比賽中,我們表現(xiàn)出色,獲得了金獎(jiǎng)!我再一次嘗到了成功時(shí)的喜悅。

      成功永遠(yuǎn)屬于努力拼搏、不怕艱辛的人,不信你去試試吧!

      我懂得了什么作文 篇43

      古人說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽译m然已經(jīng)快是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,但是對(duì)這句話(huà)似乎還沒(méi)有足夠的理解。

      以前一到三年級(jí)的.時(shí)候,每次放學(xué)回家后,總是先認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),然后去溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文,做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在,寫(xiě)作業(yè)時(shí)有時(shí)想看電視,有時(shí)想玩電腦,有時(shí)想去哥哥家玩,而寫(xiě)作業(yè)以及復(fù)習(xí)課文的時(shí)間卻在逐漸減少。正因?yàn)檫@樣,導(dǎo)致我四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。這次學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽又是差了幾分,名落孫山。

      這幾天晚上天氣非常悶熱,半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見(jiàn)客廳的燈還亮著,原來(lái)爸爸還在電腦上寫(xiě)稿子,過(guò)不了幾天,爸爸的稿子就在有些報(bào)紙上發(fā)表了?粗职帜且黄炎兂摄U字的文章,我終于懂得了勤奮的重要性。

      “業(yè)精于勤,荒于嬉!爆F(xiàn)在我明白了這句話(huà)的道理,從今以后我要勤奮學(xué)習(xí),天天向上。

      我懂得了什么作文 篇44

      小時(shí)候,爸爸常常給我講述一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的小故事,什么“曾子殺豬”“一諾千金”的故事我都深深得印在腦海里?墒锹(tīng)故事歸聽(tīng)故事,在實(shí)際行動(dòng)中我有許多事情都是沒(méi)有講誠(chéng)信的。那是三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試,我只得了80分。面對(duì)這樣一張?jiān)嚲,我沒(méi)有臉面拿個(gè)爸爸看,把它疊成一團(tuán),塞到書(shū)包的角落里;氐郊遥职謫(wèn)我考了幾分,我猶豫了一下,紅著臉說(shuō):“還沒(méi)發(fā)試卷呢!

      又過(guò)了幾天,爸爸還惦記著考試的事情,問(wèn):“這次試卷發(fā)下來(lái)了吧?”我扭過(guò)頭,說(shuō):“還是沒(méi)有啊。”直到星期天的下午,媽媽看到我的書(shū)包臟了,就準(zhǔn)備洗一下。她把我書(shū)包里的書(shū)本都倒出來(lái)的時(shí)候,也就發(fā)現(xiàn)了那張80分的試卷。爸爸知道了這件事情后,出乎意料的,并沒(méi)有打罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí),我們溫州人為什么能夠創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的.‘溫州奇跡’啊,就因?yàn)槲覀冊(cè)谧錾獾臅r(shí)候牢記要講誠(chéng)信,不騙人……”

      聽(tīng)了爸爸的話(huà),又想起他以前對(duì)我說(shuō)的誠(chéng)信的小故事,我才懂得爸爸對(duì)我的教育。自從這件事情以后,我在生活上處處都注意誠(chéng)信,不管是什么事情都不再蒙騙父母了。四年級(jí)的時(shí)候,我又一次考了80分。這次回到家,我沒(méi)有隱瞞爸爸,吞吞吐吐地說(shuō):“爸爸,我這次……考試,才得了……80分。”爸爸看著我的臉,真誠(chéng)地說(shuō):“一次考差了沒(méi)關(guān)系,至少你在這次考試中知道了什么是誠(chéng)實(shí)!

      現(xiàn)在,我知道,誠(chéng)信是溫州精神中一個(gè)重要的組成部分,作為一個(gè)溫州人,我要學(xué)習(xí)“誠(chéng)實(shí)守信”,做個(gè)坦坦蕩蕩的男子漢。

      我懂得了什么作文 篇45

      要問(wèn)什么東西最貴重?有人會(huì)說(shuō)房子,有人會(huì)說(shuō)汽車(chē),有人會(huì)說(shuō)鉆石,但我卻會(huì)說(shuō)最貴重的是誠(chéng)實(shí)守信。記得一位名家說(shuō)過(guò):守信是一項(xiàng)財(cái)寶不應(yīng)該隨意虛擲。是呀,誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最貴重的東西,但是我有一次卻把這么重要的東西給丟掉了。

      那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有一天早上我起晚了,匆匆忙忙地就沖出了家門(mén),到了公共汽車(chē)站,等車(chē)的人已經(jīng)不少了。憑經(jīng)驗(yàn)有一輛車(chē)馬上要到站了,我心里那個(gè)美:哈哈,這回不會(huì)遲到了。果然,不到一分鐘汽車(chē)到站了,我摸摸口袋想拿月票上車(chē),手伸進(jìn)兜子里,卻什么都沒(méi)摸到,完了,月票落家里了!回去取?肯定會(huì)遲到。跑步去學(xué)校?也會(huì)遲到的。我進(jìn)退兩難,急的滿(mǎn)頭大汗。突然想起自己還有五角錢(qián),可是乘車(chē)要一角錢(qián)呀,我的身體隨著上車(chē)的人流機(jī)械地挪移著,腦海里有一黑一白兩個(gè)小人在不斷地爭(zhēng)吵著。小白人說(shuō):“你現(xiàn)在趕緊跑去學(xué)校吧。沒(méi)關(guān)系,老師會(huì)原諒你的。從小爸爸媽媽就教育你要誠(chéng)實(shí)守信,不能為了不遲到就把誠(chéng)實(shí)守信這么重要的東西給丟掉啊!

      小黑人說(shuō):“別聽(tīng)他的.,現(xiàn)在就用這五角錢(qián)上車(chē)!边@時(shí)候我已經(jīng)來(lái)到了車(chē)門(mén)口,上車(chē)以后,我低著頭走到車(chē)的后面,在我背后仿佛有無(wú)數(shù)雙眼睛盯著我。從家到學(xué)校僅一站地,那天,感覺(jué)車(chē)走得格外慢。一到站,我逃也似地下了汽車(chē),一整天都被這件事困擾著萎靡不振。這件事情讓我明白了,做人要誠(chéng)實(shí)守信。今后無(wú)論怎樣我再也不會(huì)隨意丟掉自己最寶貴的財(cái)富了。

      我懂得了什么作文 篇46

      以前上課時(shí),你總能看到某某同學(xué)屁股像抹油似的,這邊動(dòng)一下,那邊動(dòng)一下。

      那就是我。那時(shí)的我,從來(lái)也沒(méi)想過(guò)要好好學(xué)習(xí),老子為了表達(dá)情感,整天之乎者也的,而我們?yōu)榱藨?yīng)付考試,整天背的你上我活。

      所以,不管什么時(shí)候,我都能想到很好的辦法捉弄同學(xué)。像上次,我看到小欣心事重重,正巧老師在點(diǎn)名,我的猴腦子一動(dòng),就根他說(shuō):“小欣,老師點(diǎn)到你的名字了”果然,他很大聲的說(shuō)“到”。全班無(wú)一不哈哈大笑,老師非常生氣的說(shuō):“小欣,你下課到我辦公室來(lái)一下!

      有一次,班會(huì)課后,老師找我談話(huà),我以為他又知道我整人的事。沒(méi)想到他語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)我:“曉曉,你長(zhǎng)大后想干嘛?”我非常老師的回答到:“只要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就行了”老師一聽(tīng),露出驚訝的.表情。嘴巴動(dòng)了一下,又合上了。反復(fù)幾次,他終于開(kāi)口了:“曉曉,上帝創(chuàng)造了我們,是希望我們能改造世界。所以他給了我們很多智慧,

      但并不是每個(gè)人都是天才,天才都是靠自己的努力和積累,他們啟用并珍惜上帝給他的智慧,我知道你天生就有一股靈氣,可你并沒(méi)有珍惜他們,你準(zhǔn)備放棄上帝給你的智慧嗎?做為世界上的一個(gè)生命體,你就從沒(méi)想過(guò)為世界做些什么嗎?我希望你能認(rèn)真想想!闭f(shuō)完他轉(zhuǎn)身就走了,留下吃驚的我,我坐在教室里,回味老師的話(huà)。

      忽然,我恍然大悟似的,走出教室,笑嘻嘻回家了。

      從那以后,你們?cè)僖部床坏侥莻(gè)好動(dòng)的曉曉。在安靜的教室里多出了一個(gè)認(rèn)真的影子,她時(shí)而看看黑板,時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而拿起筆寫(xiě)著。

      這一次,我懂得了珍惜。

      我懂得了什么作文 篇47

      誠(chéng)實(shí),乃是立身之本。“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人”父母、老師經(jīng)常會(huì)耳提面命。而這次提醒我要誠(chéng)實(shí)的卻是一張微不足道的“十元錢(qián)”。

      這是一個(gè)星期天,父母出門(mén)工作,我獨(dú)自一個(gè)人在家看書(shū)。時(shí)間悄悄地溜走,不知何時(shí),我的目光已從書(shū)上引人入勝的文字上移開(kāi),牢牢鎖定在了一張薄薄的紙上——一張十元錢(qián)。它正靜臥在母親的床頭柜上,像是一塊磁鐵,讓我怎么也移不開(kāi)自己的目光。心中貪念頓生,像是一只無(wú)形的惡魔叫囂著攀上了我的心。十塊錢(qián),那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),可算是一筆“巨款”啊!手顫顫微微地伸了過(guò)去,剛一摸到,又觸電般地縮回來(lái);環(huán)顧四周,確認(rèn)無(wú)人后,我心一橫、牙一咬,飛速地把十元錢(qián)揣進(jìn)了口袋里,溜回座位,直到父母回家吃晚飯。

      餐桌上,美味可口的食物并未激起我的一點(diǎn)兒食欲,數(shù)著碗里的米粒,一只手不經(jīng)意間再次摸到了心心念念的那一筆財(cái)富,卻再?zèng)]了高興與快樂(lè),取而代之的是不安與后悔。母親并沒(méi)有問(wèn)十元錢(qián)的事,對(duì)她來(lái)說(shuō),可能不算什么?晌沂冀K不敢與母親的目光相接觸,臉幾乎埋進(jìn)了飯碗。

      當(dāng)晚,那十元錢(qián)像是一個(gè)地獄的'厲鬼,讓我久久不能入眠,倍感沉重。

      第二天,我作出了一個(gè)大膽的決定——還錢(qián)。走進(jìn)媽媽的臥室,不知哪來(lái)的勇氣,我一把將錢(qián)掏出來(lái)給她:“對(duì)不起,我拿了您的錢(qián)!毙睦锏囊粔K大石頭頓時(shí)落了地,母親笑而不語(yǔ),溫柔地摸了摸我的頭。

      那一刻,母親那溫柔的眼神與動(dòng)作,連帶著那份還未消除干凈的悔意,一起深刻在了我的心間,讓我久久難忘。

      誠(chéng)實(shí),是我終將學(xué)會(huì)的人生道理,它隨著那股暖流,融入我的心田。

      我懂得了什么作文 篇48

      一年夏天,我第一次和家人坐火車(chē)去北京玩。

      出發(fā)去火車(chē)站的時(shí)候,我有些擔(dān)心,因?yàn)槲乙谥袖,不和道怎么上去。媽媽似乎看出了我的心思,跟我說(shuō):“有梯子可以上去,不用擔(dān)心!蔽覒抑男牟欧帕讼聛(lái)。

      終于上了火車(chē),我發(fā)現(xiàn)床邊還有護(hù)欄,這樣就不會(huì)掉下去了。我試著爬上梯子,但是快上去時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:要是爬進(jìn)去就必須松開(kāi)把手,要是松開(kāi)把手我就站不住了。這可怎么辦才好?這時(shí)我看到了護(hù)欄,心想把著這個(gè)試試也許能行,于是我松開(kāi)把著梯子的一只手去把住床邊的護(hù)欄,然后試著爬進(jìn)去。不過(guò)實(shí)踐并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,我全身使勁,爸爸在下面把我往上一托,我才爬上了中鋪。

      中鋪的被子很柔軟,但也有美中不足的地方:我一抬頭就會(huì)撞到上鋪,沒(méi)法坐直。我只能躺著,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      第二天早晨醒來(lái)后,我又發(fā)現(xiàn)了一種上鋪的'方法:腳踩著下面床邊,一只手把著上面的護(hù)欄,另一只手把著梯子,一跳就上去了。這種方法比用梯子爬輕松多了,而且簡(jiǎn)單,一練就會(huì),不用大人幫忙,我自己就能爬上中鋪。

      這次坐火車(chē)爬臥鋪的經(jīng)歷讓我悟到了一個(gè)道理:做一種事情的方法很多,只要用心發(fā)現(xiàn)。

      我懂得了什么作文 篇49

      無(wú)論你此刻是否迷茫,在陽(yáng)光升起的時(shí)候,請(qǐng)相信,專(zhuān)注的人最終都有回報(bào)。

      ——題記

      經(jīng)歷過(guò),才會(huì)懂得。

      那年寒假,回到老家。山巒沉寂。只留下風(fēng),如刀似劍,又似一個(gè)冷酷的猛獸,要將一切吞掉,它冰冷的呼吸,打在臉上,浸透身體。

      四爺帶我上山去挖葛藤根。四爺一頭濃密的頭發(fā),灰白相間。黝黑的面龐,寫(xiě)滿(mǎn)了辛勤勞作,一個(gè)大草莓鼻子,鑲在臉中央。

      山路蜿蜒曲折,似一條巨蛇盤(pán)在山間。山石嶙峋,路旁的枯草上凝結(jié)著一層重霜,很是濕滑。跟在四爺后面,踉踉蹌蹌地,耳邊全是“嗚嗚”的呼嘯聲。拐進(jìn)山谷,四周的寂靜,如綢緞般輕柔。

      “看”,四爺手一指,“這有一株葛藤”。四爺從筐中拿出了鐵鎬,來(lái)到一個(gè)巖石下面。巖石上爬滿(mǎn)了褐色的枝條,似大山的血管——那是葛藤的枝條。

      四爺專(zhuān)注地刨著,彎著腰一下、一下,頭也不抬,我則在山中亂跑。天色漸暗,“家根,走咯!蔽绎w快的奔回,定睛一看,四爺?shù)目鹄镆呀?jīng)堆滿(mǎn)了葛藤根。

      路上,下雪了。細(xì)碎的雪花,被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去,又旋回來(lái),如成群倉(cāng)皇失措的飛蛾?粗臓敱持'筐里,那滿(mǎn)滿(mǎn)的小山似的葛根,我懂了———只有專(zhuān)注才能把事情做好。

      次日,清晨。四爺?shù)男≡豪飩鱽?lái)了咚……咚……的聲音。四爺手持一把鐵錘,用力不停的砸著葛根,白色的漿汁緩緩滲出,神態(tài)專(zhuān)注?匆(jiàn)我站在門(mén)口,咧開(kāi)嘴笑了:“看四爺弄葛藤粉給你吃!

      喝著那略帶甘甜的葛藤粉,我懂了只有專(zhuān)注,才能把事情做好。

      專(zhuān)注,就是認(rèn)真做好每一件事,不論這件事多么平凡,多么普通。

      那些年,那些事,我經(jīng)歷了,我懂得了。

      我懂得了什么作文 篇50

      世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最長(zhǎng)久的擁有就是珍惜!}記

      隆冬,清風(fēng)的柔和,不知何時(shí)變成一把把利刃。一夜之間,冰花盛開(kāi),經(jīng)久不衰。大雪,催眠了世界,仿佛一切靜止了,成了活畫(huà)。此時(shí),您在燒飯。灶前的熱浪炙烤著您,您就像鋼鐵,任由火焰侵襲。汗流浹背,卻更有力的煽風(fēng)點(diǎn)火,只為讓我吃上香氣四溢的飯菜。而我只顧著玩耍,絲毫沒(méi)注意您額頭上的汗珠。那一刻,我懂得了您細(xì)致的疼愛(ài)。

      盛夏,一陣陣哀嚎的雞鳴,沖破了天空,緊接著,又是一陣陣歡笑。

      我和奶奶一起抓到雞。這只惡霸雞,總啄我手。而它那翅膀就像聚風(fēng)場(chǎng),只要扇動(dòng)一下,頓時(shí)騰起無(wú)數(shù)飛沙走石。

      我和奶奶訴說(shuō),奶奶立馬要去教訓(xùn)它。面對(duì)奶奶高大的身軀,它那招不管用了,只好束手就擒。奶奶說(shuō):“以后,就讓奶奶幫你去教訓(xùn)欺負(fù)你的東西!贝藭r(shí),我懂得了您的關(guān)懷。

      光影似箭,轉(zhuǎn)眼又是盛夏。

      夏夜的晚上,蚊子成團(tuán),夢(mèng)境不斷被啃食,我失眠了!翱瓤,被咬醒了吧?這也怪奶奶。我?guī)湍闶刂!蔽宜耍瑝?mèng)中,我聞到了一抹若有若無(wú)的淡香,撫摸著我的清涼。幽然的月光覆蓋著古樸的`房屋,夜,逐漸歸于平靜。如今的我,懂得了那是奶奶的關(guān)心。

      人生,是一個(gè)大體的過(guò)程,每一個(gè)瞬間,都是成長(zhǎng)的過(guò)客。我卻從里邊,懂得了珍惜,愛(ài)護(hù),關(guān)心……

      幸福,不是長(zhǎng)足的擁有。長(zhǎng)足擁有的,才是真正的幸福。

      我懂得了什么作文 篇51

      太陽(yáng)瘋了,數(shù)著到處都是熱量。金光烤焦了大地,太陽(yáng)下的一切都很熱。一陣陣熱浪襲來(lái),路人大汗淋漓。

      街上有一把傘,在烈日下變成金色。傘下站著一個(gè)女人,腿上穿著褪色的牛仔褲,身上穿著一件過(guò)時(shí)的白色連衣裙。汗水從女人的額頭和臉頰流下。女人時(shí)不時(shí)喊一聲:“賣(mài)刨冰!吃個(gè)刨冰!”路上的行人也停下來(lái),拿出幾塊錢(qián)買(mǎi)了塊刨冰。我也受不了炎熱的天氣。我摸了摸口袋,說(shuō):“喂,就兩塊錢(qián)!”我拿出這兩塊錢(qián),遞給女人們。女的打開(kāi)冰柜,熟練的從里面翻出一勺晶瑩的冰沙,放在杯子里,拿出飲料,一面搖晃,扔了好幾次。我迫不及待地想吃刨冰,享受刨冰帶來(lái)的涼爽。

      這時(shí),一個(gè)小女孩手里拿著一塊錢(qián)跑過(guò)馬路,穿過(guò)馬路,跑到婦女的冰雹攤位前。她遞給女人一塊錢(qián),要了一大塊刨冰。女人做了一大塊刨冰,遞給小女孩。她笑著對(duì)她說(shuō):“小心,別灑了!”“謝謝阿姨!毙∨⑵炔患按啬弥俦^續(xù)跑過(guò)馬路。我心想:這個(gè)小姑娘打算怎么辦?我不吃刨冰。我正在納悶,突然看到馬路對(duì)面有個(gè)年輕女子,應(yīng)該是個(gè)小女孩的媽媽。小女孩過(guò)了馬路。炎熱的天氣和來(lái)回奔跑讓小女孩大汗淋漓。我猜她一找到媽媽就會(huì)狼吞虎咽。但是我猜錯(cuò)了,小姑娘。把刨冰高高舉起,遞給她媽媽。她媽媽吃完后,開(kāi)始吃。小女孩的.動(dòng)作深深打動(dòng)了我的心,但這個(gè)看似平凡的小女孩卻做了一個(gè)不平凡的動(dòng)作。

      這一刻深深打動(dòng)了我的心,永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我生命中的明星!

      我懂得了什么作文 篇52

      叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課了,同學(xué)們都以閃電般的速度回到了座位上。

      語(yǔ)文老師邁著輕快的步伐,手里還抱著聽(tīng)寫(xiě)的生詞,哈哈,發(fā)生詞了,我肯定又全對(duì)了,我在心里偷笑。

      果然,一張滿(mǎn)是大對(duì)勾的紙“飄”到了身前,下面還寫(xiě)著大大的100分,太棒了,我將生詞拿在手中,向別人炫耀。

      邊子聰很是羨慕,兩眼死死的盯著我那紅紅的100分,又看看自己減的24分都有點(diǎn)兒發(fā)恨了。

      可我仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍之后發(fā)現(xiàn),咦?這個(gè)生詞怎么不對(duì)勁呢?再看看書(shū),原來(lái)多了一“丿”,沒(méi)關(guān)系,改了就好了,不對(duì)那不就是撒謊了嗎?我的腦門(mén)上出了一層汗,濕漉漉的,是告訴老師,還是先不告訴呢?

      我的心里很是煩惱,如同一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼在吵架,天使說(shuō):“你是誠(chéng)實(shí)的乖孩子,應(yīng)該告訴老師!蹦Ч碛终f(shuō):“別告訴老師,要不你的100分就沒(méi)了,就撒一次謊,沒(méi)事的'。”

      回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我:“田田,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人一生中不可缺少的東西,一個(gè)人如果丟掉了誠(chéng)實(shí),就沒(méi)有人信任他!

      我似乎聽(tīng)懂了點(diǎn)了點(diǎn)頭,意思是說(shuō),我可以丟掉100分,下一次還可以爭(zhēng)取,但如果丟掉了誠(chéng)實(shí),就會(huì)一去不復(fù)返了。

      第二天,我找到了老師,于老師說(shuō)明了情況,老師夸我是誠(chéng)實(shí)的好孩子,我不好意思地笑了笑,心里的一塊大石頭終于落了地。

      雖然我并沒(méi)有得到100分,但是我得到了人一生中最可貴的——誠(chéng)實(shí)。

      我懂得了什么作文 篇53

      “快起床,快起床……”從我的臥室里傳來(lái)了一陣叫喊聲。“讓我再睡一會(huì)兒,就睡一會(huì)兒……”我懶懶地回答道。我真不想起床啊,因?yàn)槲易蛱焖锰砹恕?/p>

      昨天,媽媽給我買(mǎi)了一本新書(shū)。晚上,我便拿起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。那本書(shū)的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,我一直看書(shū)看到凌晨一點(diǎn)多。

      “!不好,要遲到了!”我立馬驚醒過(guò)來(lái),穿好衣服就去刷牙洗臉。連早飯都不吃,直接拿起書(shū)包就飛奔去了學(xué)校。

      直到我趕到教室門(mén)口時(shí),發(fā)現(xiàn)時(shí)間還沒(méi)有到,我才松了一口氣。而當(dāng)我坐下收拾書(shū)包時(shí),才發(fā)現(xiàn)——咦?書(shū)包怎么這么輕?我趕緊拉開(kāi)書(shū)包拉鏈,翻來(lái)覆去看了一個(gè)遍。我倒吸一口涼氣,這可怎么辦?我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本和作業(yè)全都沒(méi)帶。這可嚇出我一身冷汗?汕f(wàn)別被老師發(fā)現(xiàn)了!老師啊,您千萬(wàn)別收作業(yè)。

      我的`心“怦怦”地跳個(gè)不停,心里幻想著老師會(huì)怎樣罰我,是會(huì)把媽媽叫來(lái),還是罰我抄課文呢?

      這時(shí),英語(yǔ)老師突然走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“董老師今天生病了,給校長(zhǎng)請(qǐng)了假,今天我來(lái)帶你們!甭(tīng)了這個(gè)消息,我激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái),恨不得一蹦三尺高。耶!老師請(qǐng)假了!不用收作業(yè)了!

      雖然這次的危機(jī)順利化解,但是,我懂得了一個(gè)道理:做什么事一定要細(xì)心認(rèn)真,要早睡早起,收拾好自己的書(shū)包。下次可不能再這樣了。

      我懂得了什么作文 篇54

      “你所憎惡的今日,也是你追悔莫及的昨日;你所厭棄的未來(lái),是瀕死之人苦苦盼望的明天!边@寥寥數(shù)言被我記在一本褪了色的本子里,落滿(mǎn)往事的灰塵。

      它是出于何時(shí)何處,我已不太記得,但它所蘊(yùn)含的道理,卻如同窖藏的酒一般,散發(fā)出時(shí)間的芳香。

      我還記得那段快樂(lè)的時(shí)光。那時(shí)外婆在古運(yùn)河畔的房子還沒(méi)有賣(mài)掉。外婆每日都帶我去河邊,陪我玩。古運(yùn)河的河水像塊碧玉似的,顏色均勻。我興沖沖地捧了一把陳年的柳葉,就要往河里撒。

      水波乍起,微風(fēng)拂柳。風(fēng)吹著我手上的柳葉搖搖晃晃。我借勢(shì)把手里的柳葉往前一拋!帮w——嘍!”在我興奮的叫喊聲中,柳葉乘風(fēng)飛起,飛向一個(gè)難以猜測(cè)的地方!案啵疫想要更多的葉子。”我指著柳葉飛散的方向,笑臉因?yàn)榕d奮而顯得更小了。外婆心領(lǐng)神會(huì)地遞過(guò)一捧落葉。我連忙捧著小跑開(kāi)了!巴馄,你以后還能陪我在這里玩嗎?”“當(dāng)然可以啦!”

      然而,外婆終究還是沒(méi)有兌現(xiàn)這個(gè)承諾。幾個(gè)月后,外婆就搬到了揚(yáng)子新苑來(lái)住,原來(lái)的房子換了新主人了。

      因?yàn)槁烦烫h(yuǎn),我們?cè)僖矝](méi)有去過(guò)那里,再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)公園。

      哦,我突然想起了那本書(shū)的'名字和一切。那本被我撕下一頁(yè)紙貼在本子上的書(shū),早就在搬家時(shí)賣(mài)掉了,湮滅于茫茫的時(shí)光中。

      我們無(wú)法回到消逝的昨日,也回不到已然泛黃的往昔。我們能做的,只有珍惜這獨(dú)一無(wú)二的今天。

      我懂得了什么作文 篇55

      生活或許總有遺憾,但它總讓人懂得許多道理。

      仲夏,風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng),降落至林蔭,宛若玫瑰,馨香陣陣。

      入山,蜿蜒盤(pán)旋的平路層出不窮,許久之后,總算有山路了,我早已厭倦平路,毫不猶豫,選擇了僻靜的山路。

      不過(guò),山間小路也未必容易,腳下是細(xì)細(xì)碎碎的石子,甚至有連接至山下的`巨石,令人悚然。我卻十分心怡,不時(shí)會(huì)抬頭凝望,樹(shù)上或許掛著幾枚果子,通紅又微光閃耀、圓潤(rùn)又娉娉裊裊。

      少頃,我看到了個(gè)小河塘,清澈的泉水從山頂流淌至此。我又回頭望了望,山下隱隱綽綽,裊裊的白云伴隨著緋紅的晨曦,緩緩上升……

      望著它們,我仿佛懂得了什么。

      累了,獨(dú)坐于此,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視,祖父那踉踉蹌蹌?dòng)植皇?jiān)定的背影,我討厭自己放棄了,這狠心的失敗,像蜈蚣,長(zhǎng)有千萬(wàn)只小腳,順著毛孔踩疼我的心肝肺腑。在思緒淡淡之際,我仿佛懂得了什么……

      或許,每個(gè)人難免遭遇打擊。但是,你得記住,真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。

      生活中,會(huì)有一個(gè)個(gè)挫折,雖說(shuō)令人沮喪,可它能使自己有所懂得,有所成長(zhǎng)。

      累了,獨(dú)坐于此,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視,祖父那踉踉蹌蹌?dòng)植皇?jiān)定的背影,我討厭自己放棄了,這狠心的失敗,像蜈蚣,長(zhǎng)有千萬(wàn)只小腳,順著毛孔踩疼我的心肝肺腑。在思緒淡淡之際,我仿佛懂得了什么……

      或許,每個(gè)人難免遭遇打擊。但是,你得記住,真正能把你擊倒的是你的心態(tài)。

      生活中,會(huì)有一個(gè)個(gè)挫折,雖說(shuō)令人沮喪,可它能使自己有所懂得,有所成長(zhǎng)。

      我懂得了什么作文 篇56

      以前時(shí),我總覺(jué)得生活是清淡無(wú)奇的,既沒(méi)有多么美好,也沒(méi)有很多的糟粕。然而現(xiàn)在,愛(ài)讓我懂得了生活的美好。

      這次考試前,父母對(duì)我又太多的叮囑,“考試一定要好好地考,發(fā)揮出自己的最佳水平”,“早上多吃點(diǎn)兒,好好考試”,“考完試早點(diǎn)回來(lái),路上要小心”……這些叮囑,就是父母對(duì)我們的愛(ài),這些愛(ài)讓我懂得了生活的美好。

      父母對(duì)我們的愛(ài),讓我懂得了生活的美好,老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)也讓我懂得了生活的美好。

      一次值日后,天色已晚,外面也下起了傾盆大雨,我和幾個(gè)同學(xué)卻都沒(méi)有帶傘。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,關(guān)切地說(shuō):“你們是不是沒(méi)帶傘,用我的手機(jī)給你們的父母打電話(huà)吧!”說(shuō)完,她還拿給了我們一些吃的,并和我們一起談心。這不就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)嗎。

      老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),讓我懂得了生活的美好,同學(xué)之間的友愛(ài),也讓我懂得了生活的美好。

      一天早晨,老師還沒(méi)有來(lái),一個(gè)同學(xué)身體不舒服,嘔吐了。同學(xué)們并沒(méi)有捂住鼻子“四處躲藏”,而是上前來(lái)幫助他。有的同學(xué)用拖把把地拖干凈,有的'同學(xué)去給那位嘔吐的同學(xué)打水,有的同學(xué)用手機(jī)給那位嘔吐的同學(xué)的家長(zhǎng)打電話(huà),還有的同學(xué)在位嘔吐的同學(xué)身旁“照顧”他……這難道不是同學(xué)之間的友愛(ài)嗎?

      同學(xué)之間的友愛(ài),讓我懂得了生活的美好,生活中,還有很多愛(ài)讓我懂得了生活的美好。

      父母對(duì)我們的愛(ài),老師對(duì)同學(xué)的愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài)……都讓我懂得了生活的美好。愛(ài),讓我懂得了生活的美好。

      我懂得了什么作文 篇57

      朱自清爺爺說(shuō)過(guò):“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候!钡珪r(shí)間去了,就再也不能回來(lái)了。悄無(wú)聲息的時(shí)間一秒一秒的悄悄溜走,可我們卻依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

      記得那是星期二的下午,我慢悠悠的往家走,回到家,我一點(diǎn)兒也不著急,心想:今天剛好不寫(xiě)日記,數(shù)學(xué)單子也提前寫(xiě)完了,剩下的作業(yè)一會(huì)兒再寫(xiě)吧!我拿起一本課外書(shū),津津有味的看了起來(lái)。一眨眼的功夫,半小時(shí)過(guò)去了,書(shū)也看了一半。我又打開(kāi)電視,這時(shí),鐘表上的報(bào)時(shí)器響了:“現(xiàn)在時(shí)間十八點(diǎn)整!边@句話(huà)打斷了正在認(rèn)真看電視的我,我被嚇了一跳,沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我急忙拿出書(shū),龍飛鳳舞的寫(xiě)起來(lái),書(shū)本上滿(mǎn)是我的“天書(shū)”。吃完飯后已經(jīng)是七點(diǎn)半了,我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完“現(xiàn)在時(shí)間是二十一點(diǎn)整!蔽壹钡孟駸徨伾系'螞蟻,手忙腳亂。

      “月月,作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎?”媽媽走過(guò)來(lái)。“我……我,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,今天放學(xué)后我沒(méi)有抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),還……還看了電視。”我支支吾吾的說(shuō)。媽媽微笑著說(shuō):“你能發(fā)現(xiàn)并承認(rèn)自己的錯(cuò)誤這是好事,可是在你白白失去的時(shí)間里又可以干多少有意義的事呢?”“時(shí)間是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分一秒,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我羞紅了臉。

      我們總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快,而懂得珍惜時(shí)間的人在我們不輕意間失去的時(shí)間里卻收獲了更多。

      這件事讓我懂得了珍惜時(shí)間。

      我懂得了什么作文 篇58

      春日太短,夏日太長(zhǎng),伸出手,指尖劃破空氣,記憶如潮水般搖晃。記憶的天空多少人希望逆時(shí)針回到從前只是時(shí)光不愿意,拾遺起一地落花,一紙寂寞。

      從未想過(guò)當(dāng)我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)時(shí),那端的他們承受著生離死別的痛苦。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們都變了。

      512三個(gè)數(shù)字,仿佛承載了無(wú)數(shù)的悲傷,那場(chǎng)地震讓原本屬于花季的少男、少女走向了擁擠的天堂;讓依偎在父母懷里的孩子,失去了依靠的肩膀。

      陽(yáng)光下,我們?cè)谖⑿Γ劾镩W動(dòng)著淚水,一切恍然如夢(mèng)。那一個(gè)個(gè)畫(huà)面,猶如黑白影像在不斷播放。記憶的裝片承載了太多的曾經(jīng),F(xiàn)在的他們歡笑著,讓人看不出那時(shí)他們所經(jīng)歷的是人生最大的.災(zāi)難。

      地震,讓我們流了太多的淚水,但同時(shí)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),在面對(duì)災(zāi)難時(shí)用微笑去面對(duì)。

      當(dāng)看到同齡人失去雙腿、失去雙手、失去至愛(ài)、失去……時(shí),他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)的微笑著。因?yàn)樗麄兌贾涝谔焯玫挠H人希望他們快樂(lè)的生活下去。

      夜晚,抬頭仰望天空,星星在眨眼,那是否就是你們?cè)谖⑿?親愛(ài)的朋友,相信我們會(huì)伸出手去建一個(gè)新的家園,相信活下來(lái)的人會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)以后的每一個(gè)困難。

      通過(guò)地震,我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

      風(fēng)輕輕吹過(guò),記住的遺忘了,伸出手在空中寫(xiě)下堅(jiān)強(qiáng),從此不再退縮。

      我懂得了什么作文 篇59

      從上一年級(jí)開(kāi)始,每天早晨都是爸爸騎電動(dòng)車(chē)送我去學(xué)校上學(xué),從我家到學(xué)校需要經(jīng)過(guò)四個(gè)紅綠燈路口,幾乎每天都能看到騎自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)闖紅燈的人。有一次路口沒(méi)有車(chē)輛來(lái)往,前面一人騎自行車(chē)快速闖過(guò)紅燈,爸爸卻一直等到綠燈亮了,才帶我通過(guò)路口,我問(wèn)爸爸:“路口沒(méi)有人和車(chē)輛,你怎么不闖紅燈?”爸爸說(shuō):“遵守交通規(guī)則,人人有責(zé),關(guān)鍵是安全第一,一些交通事故,就是在闖紅燈的一瞬間發(fā)生的'!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,人人都要遵守交通規(guī)則,從我做起,我也告訴我的同學(xué),為了安全,千萬(wàn)不要闖紅燈。

      生活是一本無(wú)字的書(shū),需要我們認(rèn)真去體會(huì),去閱讀,紅綠燈讓我懂得了很多。

      教師寄語(yǔ):同學(xué)們,你們知道嗎,近年來(lái),中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)觸目驚心,“車(chē)禍猛于虎”,也許一次交通事故就會(huì)造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環(huán)境是人人夢(mèng)寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個(gè)人做起。

      同學(xué)們,讓生活處處綻放規(guī)則之美吧。其實(shí)各種規(guī)則本身無(wú)美感可言,但只要有了人們自覺(jué)遵守規(guī)則,才擁有和諧有序的美好景觀,不是嗎?規(guī)則的美,最終是要靠人來(lái)顯現(xiàn);規(guī)則的制定,要靠人去遵守,去維護(hù),才能顯示規(guī)則的好處與美麗。其實(shí)這些‘美’是由我們來(lái)創(chuàng)造的,讓我們一起創(chuàng)造更多這種規(guī)則之美吧!

      我懂得了什么作文 篇60

      那是一個(gè)夏日午后,我從書(shū)店回家,在單元門(mén)前遇上了行色匆匆的父親。

      父親沒(méi)有系鞋帶,我有些詫異,剛想出聲提醒他,正好碰上了下班回家的母親!暗纫幌拢阈瑤ч_(kāi)了,別摔著!闭f(shuō)完,母親便彎腰,俯身,開(kāi)始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)掠過(guò)大樹(shù)翠綠的樹(shù)梢,父母之間的和睦讓我心頭一震。

      母親的長(zhǎng)發(fā)柔順地在臉旁垂下,嘴角微抿,畫(huà)出一道柔順的弧線。纖細(xì)卻不太白皙的手指在父親的鞋帶中穿梭回復(fù)。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗,在父親的側(cè)臉上打出了一層光影明滅的圓圈。

      “可以了。”母親說(shuō)道。父親低著頭,聽(tīng)話(huà)地站在那里,柔和的目光像一潭深邃的泉水,仿佛隔了千年,穿越了空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮沉。他望向母親,四目交錯(cuò)的'瞬間,相視一笑,沒(méi)有聲音,只有燦若夏光的笑容。

      這正是一幅有愛(ài)并且互相幫助的畫(huà)面,我的心靈被深深地觸動(dòng)了,情不自禁地微笑起來(lái)。

      夏日的陽(yáng)光從樹(shù)葉片的縫隙散落,淌過(guò)母親的發(fā)梢,淌過(guò)父親的目光,觸摸著心中那最柔軟的部位。母親站起身來(lái),父親柔和的目光始終停留在母親的臉頰。父親這時(shí)伸出了雙手,小心翼翼地把母親垂落的發(fā)絲輕輕埋在耳際。母親溫柔地望向父親,淺淺地微笑著。

      似乎,一股清涼的風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。我懂得了一種真愛(ài),那就是不離不棄的相守!

      我懂得了什么作文 篇61

      “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”出自李紳的《憫農(nóng)》,大家一定不陌生,講的是珍惜糧食。那次之后我懂得了珍惜。

      以前的我不懂的什么是珍惜,只覺(jué)得得到的一切都應(yīng)該是我應(yīng)該得到的,所以不珍惜糧食、不珍惜錢(qián)財(cái),亂花錢(qián)成了家常便飯。

      那天中午,我剛打完羽毛球回來(lái),肚子早唱起了“空城計(jì)”奶奶剛把飯菜端上桌,我就一陣猛吃海喝,湯湯水水滴了一桌子,米粒更是隨處可見(jiàn),奶奶皺了皺眉,說(shuō)“怎么這么不小心,,你知不知道,這不但不衛(wèi)生,而且你不懂得珍惜!痹(huà)音未落,我就捂上耳朵,不耐煩地說(shuō)“行了行了,別說(shuō)了,耳朵快長(zhǎng)繭子了”“唉”奶奶走到我身邊,和藹地說(shuō)你見(jiàn)過(guò)農(nóng)民干活嗎?”“見(jiàn)過(guò)。怎么了?”“你看他們辛不辛苦?”“是挺辛苦的!薄澳愠缘'五谷哪來(lái)的?”“他們種的?”“你把米粒撒到桌子上?對(duì)嗎?”我突然間明白了,沒(méi)有農(nóng)民的辛勤耕種,哪里來(lái)的糧食供我們吃,我們不更應(yīng)該珍惜嗎?“以前我小時(shí)候,家里窮,到過(guò)年才能吃一頓餃子,平常吃餃子,就算是家里的節(jié)日了。那時(shí)沒(méi)有這么好的衣服,衣服破了就補(bǔ)上補(bǔ)丁。電視也沒(méi)這么廣泛,演一個(gè)電影全村人都去看。那時(shí)的生活多苦,你還不好好珍惜現(xiàn)在,你又有什么理由不珍惜呢?”我聽(tīng)著聽(tīng)著就仿佛眼前就是那上世紀(jì)五六十年代人們的衣食住行,樣樣不如現(xiàn)在好。是呀,我有什么理由不珍惜現(xiàn)在的美好生活呢?

      我懂得了什么作文 篇62

      小時(shí)候,我十分喜歡畫(huà)畫(huà),隨便涂涂畫(huà)畫(huà)就能畫(huà)出一幢美麗的房子,媽媽認(rèn)為我在美術(shù)上會(huì)有前途,所以幫我報(bào)了美術(shù)班。

      記得剛報(bào)美術(shù)班的時(shí)候,美術(shù)老師高老師給了我一張有兩個(gè)卡通人物的畫(huà)讓我臨摹。由于剛學(xué),我畫(huà)得不太好看,孩子圓圓的頭被我畫(huà)成了方的,小小的手被我畫(huà)成了圓圈。雖然不好看,但我也盡力地畫(huà)著。坐在旁邊的`男生看見(jiàn)我的畫(huà),諷刺地說(shuō):“你畫(huà)得太‘好看’了,我都被你驚住了。”聽(tīng)了這話(huà),我十分傷心,表面上不動(dòng)聲色沒(méi)理他,心里卻暗自想:“總有一天我會(huì)超越你的,我要讓你因小看我而后悔,別人花十倍的精力,我就花二十倍的精力!

      從那以后,我上課注意力十分專(zhuān)注。功夫不負(fù)有心人,在第二學(xué)期的時(shí)候,我的美術(shù)卡通畫(huà)等級(jí)已超越了他,在卡通畫(huà)九級(jí)過(guò)關(guān)證書(shū)發(fā)到我手中后,我驕傲無(wú)比,我想把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到我后面的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!

      現(xiàn)在的我已經(jīng)是素描七級(jí)了,但我仍怕被那個(gè)男孩追上我的步伐,所以我不能松懈,F(xiàn)在我超過(guò)他也不全是我的功勞,也有老師的精心教學(xué)。美術(shù)課上,我認(rèn)真地勾形,可是怎么勾怎么不像原物,我心里十分煩躁,像是陷入了一個(gè)永遠(yuǎn)走不出去的迷宮。這時(shí),老師過(guò)來(lái)了,他說(shuō):“用鼻子的長(zhǎng)度量這個(gè)人頭的大小。先確定上下左右各到哪兒,再定位!甭(tīng)了老師的指導(dǎo),我恍然大悟,原來(lái)是這樣。

      美術(shù)老師的教導(dǎo)讓我受益匪淺。我也知道了人外有人,天外有天。只有不斷地學(xué)習(xí),定下目標(biāo),超越它,才有可能獲得更大的成功。

      我懂得了什么作文 篇63

      從小到大,我有過(guò)許多的興趣愛(ài)好。然而,歲月匆匆,斗轉(zhuǎn)星移,我那些愛(ài)好也被時(shí)間的洪流沖得所剩不多了,唯一不變的,是我對(duì)古典詩(shī)詞那份莫名的情感。

      從古典詩(shī)詞中,我得到了無(wú)盡的快樂(lè),也懂得了許多許多更重要的是,它讓我學(xué)會(huì)了欣賞。

      我欣賞蘇軾的那份豪放不羈。歷史淘盡了無(wú)數(shù)英雄,卻無(wú)法淘掉他詞中的一個(gè)字。亙古不變的是那大江東去的豪情,誰(shuí)會(huì)想到,蘇軾的一個(gè)失誤竟造就了一個(gè)東坡赤壁。不知道,那西北望,射天狼的豪放是否還在?

      我欣賞李白的不拘小節(jié)。雖然也讓他受到不少人的排擠,但是卻鑄就了青史留名的詩(shī)仙李白,鑄就了無(wú)數(shù)千古傳誦的名篇。李白,你可知道那床前的.明月打動(dòng)了多少游子的心靈,你的作品將于你的名字一道永存。

      我欣賞陸游的俠骨柔腸。他有著無(wú)可比擬的愛(ài)國(guó)之情,臨死前掛念的還是但悲不見(jiàn)九州同,他也有著千年不變的柔情,有著那對(duì)昔日紅酥手的無(wú)盡掛念。陸放翁,你的俠骨柔腸將被后世所銘記。

      我欣賞李清照詞中的凄美婉轉(zhuǎn)。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚品讀著《聲聲慢》中的情感,體會(huì)著李易安對(duì)亡夫的無(wú)盡思念,淚水就不自覺(jué)地往下落。李易安,你的真情將一生一世地影響我。

      我欣賞柳永詞中的婉約動(dòng)人。柳屯田,我真羨慕你,凡有井水的地方就有人吟唱你的詞,可見(jiàn)你對(duì)人們的影響有多大。我同時(shí)又仰慕你,心甘情愿為伊消得人憔悴的這份情無(wú)人可及。

      古典詩(shī)詞,謝謝你,你是我永遠(yuǎn)的朋友,你使我懂得了欣賞!

      我懂得了什么作文 篇64

      在煩瑣的小事中,總有一些事使得我們悶悶不樂(lè)。卻不能為了一些煩瑣的小事而斤斤計(jì)較,這樣只會(huì)使我們的人際關(guān)系樹(shù)輪萎縮,應(yīng)該做到一點(diǎn)小事不去斤斤計(jì)較,以一顆寬容的心來(lái)善待自己,善待他人。進(jìn)入六年級(jí)后,我懂得了寬容。寬容能使人與人之間友好相處,也能使社會(huì)和諧發(fā)展。

      我記得有一次在我們班發(fā)生過(guò)一件這樣的事。在星期五的早上,我們大家都在認(rèn)真地聽(tīng)講,到處是朗朗的讀書(shū)聲。突然,下課鈴響起了,學(xué)校放學(xué)了,我們像脫韁的野馬沖出了教室?墒且患庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了,一個(gè)同學(xué)故意撞了我一下。我跑過(guò)去踹了他一腳,也亂罵了他一通。這樣就發(fā)生了沖突。

      我們的班主任楊老師來(lái)了,把我與那個(gè)人一起叫到了辦公室。她問(wèn)我:“發(fā)生了什么事?”我就把事情的'來(lái)龍去脈告訴了她。她指著我說(shuō)道:“雖然你自己是錯(cuò)在后,但你也不應(yīng)該去打人呀!你這不是錯(cuò)上加錯(cuò)了嗎?”楊老師把我留下,她告訴我說(shuō):“一個(gè)人必須具備一顆寬容的心。不管什么事,你不能用打來(lái)解決問(wèn)題,否則,會(huì)讓事情變得更糟,人與人之間的關(guān)系也更糟。我們應(yīng)該以一顆寬容的心來(lái)對(duì)待每一件小事,讓不開(kāi)心的事隨風(fēng)一起飄散吧!”我聽(tīng)了老師的話(huà),懂得了其中的厲害關(guān)系,我決心武裝自己,具備一顆寬容的心。 總之,寬容是我們?nèi)松斜貍涞乃刭|(zhì)。

      我懂得了什么作文 篇65

      以往的事情有的好有的壞,以往的事情有的可能記不住,可在以往的事情當(dāng)中有的卻是值得珍惜的。

      還記得那年上小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)老師會(huì)在作業(yè)上貼“好”,我的作業(yè)都是“好”比沒(méi)有“好”多,下學(xué)期的作業(yè)也是這樣,可是我下學(xué)期的學(xué)習(xí)不認(rèn)真,在我們那個(gè)學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)評(píng)選“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”在下學(xué)期語(yǔ)文、數(shù)學(xué)與英語(yǔ)都上課精力不集中,所以在四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,老師說(shuō),她寫(xiě)了我的不給我,這時(shí)心里想:“不給就不給唄,反正我又不稀罕!钡且?yàn)槲疑险n精力不集中以及不認(rèn)真聽(tīng)講,所以寫(xiě)了我的`而不給我。這也是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn),這讓我以后的學(xué)習(xí)不在敢開(kāi)小差,在小學(xué)1至5年級(jí)里這時(shí)我這是第一次上課的時(shí)候開(kāi)小差、精力不集中。老師把我叫到辦公室把獎(jiǎng)狀又給了我。這時(shí)心里想:“不是吧,又給我了!崩蠋煹囊馑际菍(duì)我的鼓勵(lì),讓我不要再出現(xiàn)聽(tīng)課不認(rèn)真和上課精力不集中的現(xiàn)象。老師對(duì)我說(shuō):“你以后好好學(xué),你在這學(xué)期好好學(xué)成績(jī)可以比這多,老師這次把獎(jiǎng)狀給你希望你下學(xué)期好好學(xué)。”我心里有種說(shuō)不出的滋味,只能感恩老師的寬宏大量。

      回過(guò)頭來(lái),好好想想那個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)真的不是很好,所以說(shuō)老師不給我獎(jiǎng)狀也是應(yīng)該的,現(xiàn)在我已經(jīng)上初一了,每次聽(tīng)課不認(rèn)真的時(shí)候都會(huì)想起這件事來(lái),那時(shí)的老師對(duì)我的影響太大了如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)沒(méi)有老師不計(jì)前嫌又把獎(jiǎng)狀給了我。

      我懂得了什么作文 篇66

      在生活中,會(huì)有許多的磕磕絆絆,也會(huì)有許多的不愉快,有一件刻骨銘心的往事讓我懂得了珍惜友誼。

      事情發(fā)生在剛進(jìn)校園時(shí),我和王世嘉是四年級(jí)初來(lái)乍到的插班生,因?qū)Νh(huán)境的陌生,所以我和她順理成章地成了好朋友,關(guān)系一直親密無(wú)間。但有一次美術(shù)課上,王世嘉因沒(méi)帶卡紙,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),于是我二話(huà)不說(shuō)把卡紙借給了她,解了她的燃眉之急。她對(duì)我感激不盡,可是沒(méi)想到她竟然把我給她的卡紙撕破了,我當(dāng)時(shí)并不知道她是不小心撕破的,還以為她是故意的,頓時(shí)就氣得火冒三丈,一反常態(tài)地大聲指責(zé)她,她頓時(shí)傷心欲絕,跑了出去。為此我們倆整整三天沒(méi)說(shuō)話(huà),大家都十分詫異:“平日里關(guān)系這么密切的'兩個(gè)人為什么這幾日都互不理睬呢?”我看著大家的表情和王世嘉那張失落的臉,再想想當(dāng)時(shí)的都情景,我真是太過(guò)分了,我想跟王世嘉道歉,但又怕她不原諒我,怎么辦呢?我左右為難,六神無(wú)主,這時(shí)候,我看見(jiàn)王世嘉慢慢地向我走過(guò)來(lái),小聲地啜泣了一會(huì)兒,說(shuō):“陳夢(mèng)香,我們和好吧!边@一剎那,我感到了似陽(yáng)光般的溫暖,似花草般的甜蜜,領(lǐng)悟到了人間的真諦——友誼,我欣喜若狂,激動(dòng)地說(shuō):“好,謝謝你的不計(jì)前嫌!敝,我們便又成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友,這令我開(kāi)心極了。

      這件小小的事情讓我懂得了朋友,是快樂(lè)的代名詞,包容的體現(xiàn)。一個(gè)人如果沒(méi)了朋友,他將會(huì)形單影只,生活也會(huì)無(wú)滋無(wú)味。

      我懂得了什么作文 篇67

      我剛上小學(xué)時(shí)十分內(nèi)向、自卑,認(rèn)為自己不如別人。在上課時(shí)總是不舉手,下課也總是一聲不吭地坐在座位上不與同學(xué)一起玩。

      上二年級(jí)時(shí)我的音樂(lè)老師,他姓徐,是一位校長(zhǎng)。他專(zhuān)門(mén)教學(xué)校銅管樂(lè)隊(duì)隊(duì)員吹樂(lè)器,每當(dāng)聽(tīng)到那動(dòng)人心弦的音樂(lè),我的腳便如同百十斤重的石頭一般,怎么走也走不動(dòng)。我的眼睛也隨著樂(lè)器來(lái)回移動(dòng)。巴不得把所有的.音樂(lè)都塞進(jìn)耳朵里,我的心也被音樂(lè)死死地扣住了,直到音樂(lè)消失我才戀戀不舍地走了。終于我加入了樂(lè)隊(duì),吹上了夢(mèng)寐以求的樂(lè)器,可是要學(xué)會(huì)吹樂(lè)器是要很多的練習(xí)和持之以恒的精神才能學(xué)會(huì)的,起先大家都不會(huì),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)大家都會(huì)了,可我是吹不好,調(diào)一會(huì)兒吹得高,一會(huì)兒吹得低,聽(tīng)起來(lái)就像是一個(gè)破喇叭,讓我感到很難為情。最終我還是決定退出了樂(lè)隊(duì)。

      直到一次我在雜志上看到一篇文章叫《其實(shí)我也很棒》講了一個(gè)孩子找回自信、永往直前的故事。讀完后我心想,它說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),不要總是找自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們認(rèn)為自己缺點(diǎn)多,就會(huì)越來(lái)越自卑。其實(shí)我能進(jìn)樂(lè)隊(duì)就是我的優(yōu)點(diǎn),我能找出我的不足也是優(yōu)點(diǎn)……此時(shí),我好像聽(tīng)到了一個(gè)聲音再叫:“我能行!”就這樣我邁著自信的步伐又一次走進(jìn)了樂(lè)隊(duì)。這一次,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,我都堅(jiān)持去練習(xí),時(shí)間一長(zhǎng),我吹的曲子高昂、響亮,而又優(yōu)美,成為樂(lè)隊(duì)中吹得最好的隊(duì)員。

      我懂得了什么作文 篇68

      ”世上只有媽媽好,有媽的孩子向個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……“每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起呵護(hù)我的好媽媽?zhuān)肫鹉羌錆M(mǎn)愛(ài)的小故事。

      媽媽的懷抱往往是最溫暖的,媽媽的問(wèn)候往往是最親切的。記得那是一個(gè)烏云遮天的下午,我們快放學(xué)時(shí),天卻滴滴答答的`下起雨來(lái),放學(xué)時(shí),雨越下越大,班里的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被自己的家長(zhǎng)接走了。我心里像揣了一只小兔子一樣忐忑不安起來(lái)。天越來(lái)越暗,始終沒(méi)有見(jiàn)到媽媽。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了雨霧中,哦,是媽媽?zhuān)腋吲d極了,趕快向媽媽走去,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽身上濕漉漉的,便問(wèn):”媽媽?zhuān)阍趺礉癯蛇@樣。“”孩子,沒(méi)關(guān)系,剛才不小心摔了一跤,不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)事了,我們趕快回家吧!白咴诼飞希业男那榫镁貌荒芷届o,如果不是我,媽媽也不會(huì)這樣。雨還在下著,媽媽用手?jǐn)堉,還不住的將雨傘向我這邊推,媽媽的半個(gè)肩膀更濕了,可我卻在她的臂膀里享受著溫暖,沒(méi)有被雨淋濕一點(diǎn)。我的眼睛模糊了,我緊緊地依偎著媽媽?zhuān)氐搅思摇?/p>

      媽媽?zhuān)闶悄菢拥拇认楹吞@,你的關(guān)懷與愛(ài)已經(jīng)深深地印在了我的心里。媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)和感激,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲”:媽媽?zhuān)量嗔,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

      ”世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,……“我不由得又唱起了這首歌。

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