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春之色作文
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本文《春之色作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:春之色(初一作文/800字)
如果說秋天是金黃的,象征著成熟和收獲:那么春天是綠的,代表著生命和貢獻(xiàn)。
春天就像是天真的孩子,純潔,爛漫,急切。冬去春來,大樹的枝葉上探出的點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著。打了幾個(gè)滾,翻了幾個(gè)身,那綠色仿佛眼見著長起來,由嫩綠變成了深綠。大地披上了綠色的外套,沒幾天,好多鮮嫩的小花就已經(jīng)在草深處微笑了。它竟相斗爭。這一朵,那一朵,紅的燃起“火焰”,粉的蕩出“霞光”,白的飄溢著清香。它們各個(gè)是美的使者,春天的小精靈。看到這么艷麗的花朵,聞到如此的芳香,使我想到秋天那甘甜多汁的果實(shí)。
天藍(lán)得像深傲的海水,燦爛的陽光傾瀉在坦蕩的原野上,顯得十分明朗:低頭看那沉競在綠色中的湖水,它是飽覽春天最濃的綠色。記得曾經(jīng)看過一篇文章,寫的是《春天的湖水》,他寫湖水的綠寫得凌意動(dòng)人,記的上面寫著:湖綠,深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。多么生動(dòng)啊!在明澈,純凈,綠色的湖水中,無數(shù)尾小魚在歡快地暢游。在如此美好的環(huán)境中,到了秋天,它們將是怎樣的肥壯。
春色是十分清新誘人的,但春天絕不僅僅是限于綠色,它是五彩繽紛的。夏天,到處是一個(gè)熾熱的火爐。則到秋天,到處一片金黃色。冬天,到處一片白雪,使人感到愈加的寒冷?梢哉f,任何一個(gè)季節(jié)都沒有春天的色彩豐富,任何一種顏料都不可以把春天的所有顏色繪畫出來。
春雨是無色透明的,它把青草清洗得更加鮮嫩,把樹木清洗得更蔥郁,土地被春雨浸濕,泛出屢屢清香氣,帶著泥土的氣息,彌漫不散。蕩漾的湖面,被激起一圈圈波紋。葉上,草梗,掛著滴滴晶瑩的水珠。當(dāng)雨停住,日出時(shí),反射出七彩的光華,猶如寶石般那樣耀眼。
春水滴入花心,春風(fēng)舞動(dòng)了花枝,真是美不勝收。
輕風(fēng)吹拂,送來了楊柳的飛絮、柔軟、蓬松、飄忽不定,就像漫天飛舞的雪花,只不過沒有冬天那樣冷罷了。
置身于春景中,怎能不會(huì)讓人嘆服大自然的匠心,一剎那變幻成為一個(gè)比百花筒更加多彩的畫面。
春天是四季中希望的開始,是生命的開端。
湖北十堰丹江口市新港中學(xué)初一:嚴(yán)玲玲
【二】:春之色(六年級(jí)作文/600字)
春,明媚的春,溫和的春,又回來了,又來到了我的身邊.你總是溫柔地飄舞在山間,是那么親近,親切.總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢.我,行走于林蔭樹林間,尋找那嫵媚的春景.
我涉足于深山巨谷之中.順著山勢,逆流而上.一絲絲帶著詩情暖意的風(fēng),輕輕吹拂過我的臉頰,總讓人懷念.不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁.綠,讓人耳目一新,百看不厭,它代表了生命的顏色,大自然的顏色.久違的綠,經(jīng)過一冬,又回復(fù)了它的清新與明亮.知了停伏在樹林問,跟我捉起迷藏.嘴里唱著《春天的故事》,心里想著夏季的歡愉.不乏的是鳥兒的和音,讓人百聽不厭.
我,時(shí)而穿梭在林中,時(shí)而又攀爬,站立于巖石上.心中唯一的信念是不斷向上!腳下踏著的是春土,這些土都蘊(yùn)釀著春的意味,變得滋潤,有活力.山谷中流淌下一絲清泉.一直往下流,流入我的心田,滋潤我心窩.如喝了窖藏多年的老酒,讓我略帶醉意.我展望遠(yuǎn)景,仿佛天地都在我胸前.我仿佛是那座山,是掌管著山林青郁的山神.想起總略感自豪.水往下流,山往上長,而我如山,不斷朝上進(jìn)發(fā).近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老樹未能把我絆倒.盡管膝蓋被撞傷;手被劃破;山越高,就越難呼吸;汗如水一般往下淌.可那都是為了抗?fàn)幍臓奚?抗?fàn)幾晕,抗(fàn)幾匀?眼睛總盯著山頂,目標(biāo)就在那兒,山最高的那端!人家說:"仁者樂山,智者樂水"今日我穿行于間,吸收的是天地的靈氣與日月的精華!
泉水叮咚流入生活,大山廣闊記在心中,此是春行之樂也!
六年級(jí):紫晶月靜
【三】:春之色(初一作文/500字)
我愛春之色!瞧,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,花朵是五彩的難怪詩人們總要吟詠春天,畫家們對春天也是描繪不夠,因?yàn)榇禾斓纳嗜绱说陌邤獭?/p>
春雨是纏綿的、柔和的,她總是不知不覺中悄悄地匯成小河,積成深潭。然后悄悄地滋潤著大地,撫摸著萬物。風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來。早春的帶著點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的陽臺(tái)也綠了。春風(fēng)春雨共同譜寫著一曲綠色的生命之歌。滿山的野花睜開了眼,紅的,黃的,深紅,粉紅,淡黃,金黃,一朵,兩朵,一叢,兩叢連成片,匯成海,微風(fēng)吹來,搖曳著,嬉笑著,煩惱沒有了,萎靡沒有了,一切都那么美好!抬頭仰望天空,湛藍(lán)的背景里,在白云的襯托下,五顏六色的風(fēng)箏使人眼花繚亂!千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞者,飛升著,放飛著孩子們的希冀,幻想和歡笑。五彩的春天屬于孩子,廣袤的天空屬于孩子,孩子們用他們的活力和歡笑裝扮著春天,增添著春的色彩。
偶爾俯下身子仔細(xì)觀察,盎然的綠意中也會(huì)有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。也許你會(huì)嘆息,“真是美中不足!”可是,你不妨剝?nèi)テ淇蔹S的冬衣,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),呵,里面卻是綠綠的!原來外表枯黃的她正在孕育著新生,孕育著更美的春天,生命的春天。
我很感到奇怪,五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天?盡情享受春之色的愉悅的人們啊,你為春天準(zhǔn)備了什么顏色呢?
【四】:春之色(初一作文/500字)
早已立春好久了,可是冬天似乎還隱隱約約地在我們周圍徘徊。幾株老樹孤獨(dú)赤裸裸地立在那里:禿的枝,禿的干。大地仍由枯黃的黃色裝扮著:黃的土,黃的干草“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!笨涩F(xiàn)在的萬紫千紅,姹紫嫣紅的春色在哪兒呢?
今天的課外活動(dòng)讓我找到了答案。偶然抬頭看太陽,此時(shí),我覺得春天的陽光似乎有一種母親的溫柔。金色的陽光灑在身上,充滿了天地間。在這溫暖響晴的陽光下,我的心情愉快起來。我說不出為什么會(huì)開心,但覺得眼前有一種不同于往日的色彩溫馨和明麗。我感受到了,春姑娘近了。
不知你可發(fā)現(xiàn)大街上熱鬧了許多?許許多多的人,五顏六色的衣裳,多像春天美麗的花兒在爭先恐后的開放。他們有的在興高采烈的逛街,有的在買風(fēng)味小吃,有的在急急忙忙等車從他們高興的神情里,從他們樸素的著裝里,我看見了,春姑娘已經(jīng)來了。不知你可發(fā)現(xiàn)學(xué)校里熱鬧了許多?活潑可愛的學(xué)生們已不再懼怕冬天刺骨的寒風(fēng),他們也不必?fù)?dān)心自己會(huì)被凍得打哆嗦,盡可能多得在戶外活動(dòng)。他們的笑聲似銀鈴,讓我們難以忘卻。樹上的鳥兒們也在嘰嘰喳喳直叫,仿佛是送給春姑娘一首春之歌呢!我看見了,我看見了,她在向我們招手。啊,可愛的春姑娘!
春天像一位美麗的姑娘,張開雙手,向大地拋散靈水,使萬物復(fù)蘇。
春天像一位慈詳?shù)膵寢,呼喚太陽公公,為我們帶來溫暖,奉獻(xiàn)無限的母愛。
春天像是一杯香茶,清香誘人,難以忘懷,使人陶醉其中。
美麗的春天,我為你高歌!
【五】:春之色(六年級(jí)作文/500字)
那曾經(jīng)凋謝的花兒開始含苞欲放,那曾經(jīng)結(jié)過冰的小溪開始?xì)g快地唱歌,那曾經(jīng)寬闊的平地開始鋪滿了新綠的地毯。東風(fēng)來了,春姑娘披著一身新綠悄悄地來了。
光禿禿的樹枝上長出一株綠色的小嫩芽,引起了我的注意,我在想:春天是什么顏色呢?帶著這個(gè)問題,我追尋著春姑娘的足跡,去大自然中尋找答案。
我漫步在公園中,那花團(tuán)錦簇的花兒爭芳斗艷,如一團(tuán)團(tuán)小火苗,在陽光的照耀下,更加光彩照人,抬頭向遠(yuǎn)處望去,樹枝上冒出一片粉紅,那是桃花!紅艷艷的,好像小姑娘那羞紅的臉蛋。哦,春天是粉紅色的!
大地上濕漉漉的一片,那頗具有頑強(qiáng)生命力的小草隨處可見。公路旁,小河邊,遍地都是,我爬上山頂,舉目遠(yuǎn)眺,山上的樹木都換上綠色的新裝,形成一道天然的綠色屏障。山腳下的田野里,小麥都掀開了雪白的被子,變得綠油油的,這種綠,綠的發(fā)光,綠的鮮亮。哦,春天是綠色的!
我走在路上,一片片金黃色的油菜花在春風(fēng)的吹拂下,涌起千層金色的波濤,泛起黃色的浪花。它們都仰著金燦燦的笑臉,朝著太陽公公瞇瞇笑,哦,春天是金黃色的!
半山腰間,雪白的梨花開了,她開得那么嬌嫩,那么耀眼。仿佛天邊的云朵,又好像海里的浪花。白云映在河水里,蝴蝶也在翩翩起舞。哦,春天是白色的。
啊,我終于明白了!春的顏色數(shù)不盡!就像朝霞一樣五顏六色,絢麗多彩。
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