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秋天的校園作文
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范文一：秋天的校園（五年級(jí)作文/400字）
秋天，是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天，是一個(gè)讓果農(nóng)不得不繁忙的季節(jié)；秋天，是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。然而，校園的秋天又別有一番風(fēng)韻。
秋天是和諧的，樹(shù)木的泛黃的葉片兒，從枝頭脫落，在空中悠悠享受著秋天的涼爽，又帶著那種絕妙的舞姿，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞，與此同時(shí)，教師發(fā)出朗朗書(shū)聲，大道上發(fā)出走路“踏踏”的響聲，秋風(fēng)也在一旁呼呼作響。
秋天是宜人的，那沁人心脾的桂花香飄十里，有多少學(xué)生在花香下陶醉，那秋風(fēng)一作響，樹(shù)上的桂花便紛紛落下，風(fēng)將香氣和桂花散布在整個(gè)校園，最后，風(fēng)帶桂花揚(yáng)長(zhǎng)而去，但香氣卻被遺落在校園，顯得生機(jī)勃勃的校園有一種古典的味道。
秋天，也是收獲頗豐的，在享受物質(zhì)的同時(shí)，我們的靈魂得到了精神的滋潤(rùn)；我們的友誼，獲得時(shí)間烙印；我們的美好，也在一點(diǎn)一點(diǎn)的從記憶里汲��；我們的記憶，得到了快樂(lè)的加深。與此同時(shí)，我們正在慢慢地成長(zhǎng)，但是，美好的小學(xué)六年也與我門(mén)面臨著永久性無(wú)法挽回的告別。
秋天，讓我不停的收獲著。
范文二：秋天的校園（五年級(jí)作文/350字）
秋天的校園是一盒五彩繽紛的顏料。你看，她把黃色給了楊樹(shù)。黃黃的葉子像一顆顆愛(ài)心，在空中飄來(lái)飄去，囑咐我們：“大家要用愛(ài)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人！”她把粉紅色給了秋菊，你們看，菊花仙子們正在比美呢！桔紅色是給果樹(shù)的，石榴、柿子你擠我碰，都要少先隊(duì)員們多看自己一眼呢！金黃色是給草坪的。小草枯萎了，但是，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草那頑強(qiáng)的生命力一直被我們牢記在心中！
秋天的校園，有著非常好聞的氣味。柿子甜甜的，石榴香香的，好多好聞的氣味都躲在校園里呢！我們少先隊(duì)員的腳，常被那好聞的氣味給粘��！
秋天的校園，吹起了金黃色的小喇叭。她告訴大家：“冬天快要來(lái)了！”少先隊(duì)員穿上了毛衣，老師們把短袖換成了長(zhǎng)袖，把馬褲換成了長(zhǎng)褲。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。松柏穿上了厚厚的、油亮的衣裳。柳樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下。大家都在時(shí)刻準(zhǔn)備著。
秋天，帶給校園的是一曲準(zhǔn)備的歌，帶給少先隊(duì)員的是一首快樂(lè)的歌！
范文三：秋天的校園（六年級(jí)作文/500字）
我喜歡秋天的校園，喜歡校園的樹(shù)，草，花，天喜歡秋天校園中的一切。
校園的操場(chǎng)上，有著兩棵又高又大的大松樹(shù)，大松樹(shù)的葉子像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的針，秋天來(lái)了，這一根根針變成了黃色的，一團(tuán)團(tuán)變成一根根，從綠色變成黃色，真美！
校園的正中心，有一個(gè)銅幣形狀的大魚(yú)池，大魚(yú)池里有著各種各樣的大鯉魚(yú)，紅白的，黑白的，黑紅的它們從水面沉到水底不出來(lái)了，我想，可能是因?yàn)樘鞖庥悬c(diǎn)冷了吧。池中的小烏龜也跟著，落到了橋底下，把頭和腳縮到殼里去了，靜靜地臥在水中，不仔細(xì)看，一定會(huì)認(rèn)為是一塊青色的圓石。水池邊，柳樹(shù)的細(xì)條形葉被秋風(fēng)吹的飄來(lái)飄去，仿佛在蕩秋千呢！
校園的林蔭大道旁邊，兩排大樟樹(shù)的葉子變成了黃色的，秋風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)葉們相互拍手，發(fā)出啪啪啪的聲音，好像在歡迎秋天的到來(lái)。銀杏樹(shù)上，金黃黃的小扇形細(xì)柄落葉掉滿一地，在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮為大地鋪上了一塊金黃的地毯，真美！
校園的天空與白云更是美麗。大雁從藍(lán)天飛過(guò)，一會(huì)兒排成一個(gè)人字形，一會(huì)兒排成一個(gè)一字形，從天空大聲?shū)Q叫著，轉(zhuǎn)眼消失在高樓之后。白云在天空中變化多端，變成各種形狀，一大團(tuán)火燒云慢慢浮現(xiàn)了出來(lái)，霞光映照著云朵，一團(tuán)團(tuán)“大火”在天上燃燒著，亮光照在其他孩子臉上，孩子們的臉映得紅彤彤的！
秋天的校園，美如一幅畫(huà)！
范文四：秋天的校園（三年級(jí)作文/500字）
秋天的校園真美�。�
你瞧，校園門(mén)口的“博愛(ài)”雕塑在秋陽(yáng)的照耀下顯得特別亮麗。學(xué)校教學(xué)樓前臺(tái)階上的綠色植物依然精神抖擻，花兒更是毫不示弱地張揚(yáng)著她的艷麗，一排排盆景為秋天的校園增添了活力。
沿著學(xué)校A樓大廳往里走，地上有一幅地圖，上面有幾十個(gè)國(guó)家，讓我感到世界那么大，真想要去看看！再往里走，學(xué)校的宣傳顯示屏就在眼前，那里面是一個(gè)充滿信息的世界。抬起頭一看，非常有意思，那是一個(gè)太空?qǐng)D案，讓我對(duì)宇宙充滿了無(wú)限的想象
大廳左側(cè)有個(gè)弧形樓梯，綠色的欄桿，在秋日里十分養(yǎng)眼。銀色的大理石臺(tái)階上貼著學(xué)校的辦學(xué)歷程，我們?nèi)?0）的全體同學(xué)曾經(jīng)在這里拍照，這里留下了我們的歡笑。學(xué)校的“漂書(shū)吧”就分布在大廳里，每到星期五會(huì)有很多同學(xué)來(lái)漂書(shū)、讀書(shū)，這又是秋日里的一道風(fēng)景。
沿著通道往里走，眼前是一片寬闊的操場(chǎng)，讓人感到豁然開(kāi)朗。操場(chǎng)東南方向有個(gè)升旗臺(tái)，國(guó)旗在秋陽(yáng)里隨風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)旁邊圍墻上的爬山虎像比賽似的爬滿南墻。雖然秋天里的爬山虎葉子很多已經(jīng)枯萎，但是依然能想象它長(zhǎng)得茂盛的模樣。同學(xué)們?cè)谶@里欣賞秋天的落葉，感受秋天的變化，玩秋天的游戲，秋天的校園是歡樂(lè)的海洋。
悄悄地告訴你，校園里還有一條“秘密通道”，這里有花有草，還有螞蟻、蝸牛、毛毛蟲(chóng)科學(xué)老師帶領(lǐng)我們尋找有生命的物體、在樹(shù)皮上繪畫(huà)，這條“秘密通道”讓我們發(fā)現(xiàn)了生命的秘密。
金黃的落葉，隨風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，還有“紅領(lǐng)巾”的朗朗書(shū)聲秋天的校園美麗而有生機(jī)！
范文五：秋天的校園（三年級(jí)作文/400字）
秋天的陽(yáng)光像媽媽的手輕輕地?fù)崦覀兊纳眢w，溫暖而愜意。幾朵白云把藍(lán)天當(dāng)成了搖椅，靜靜地躺在上面真舒服呀。老師帶著我們?nèi)バ@欣賞秋天的美景！
老師先帶領(lǐng)著我們?nèi)タ垂鸹?shù)，桂花樹(shù)生命力很強(qiáng)，一年四季的葉子都是綠的，金秋的桂花躲在樹(shù)葉的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘�；ǘ涫中。瘘S的花朵像耳環(huán)墜子一樣美麗迷人，閃著金光，它的花瓣更小，小的都無(wú)法想象。一靠近桂花，香氣撲鼻，都香到我的心里去了。
老師又帶我們一起去學(xué)校的一角，花壇里的菊花五顏六色，姹紫嫣紅，正在比誰(shuí)美呢！菊花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵也很美，真是美不勝收�。�
老師最后帶我們來(lái)到校園大道，兩排楓樹(shù)像著了火似的，樹(shù)的葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，為我們郵來(lái)秋天的涼爽。秋天的楓葉又像我小小的手掌，更像一只只紅蝴蝶在空中翩翩起舞。楓葉落到地上，鋪成紅色的地毯；落到水里，成了小魚(yú)的雨傘；飄在空中，成了小朋友追逐的玩具
啊，秋天的校園怎不讓我流連忘返呢！
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