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我的書包作文
摘要：世界上最丑陋的書包，就是我的書包，這個(gè)想法在我的心里從背上它的那天起，就生成了。我這個(gè)丑陋的書包，是... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我的書包作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：我的書包（六年級(jí)作文/800字）
世界上最丑陋的書包，就是我的書包，這個(gè)想法在我的心里從背上它的那天起，就生成了。
我這個(gè)丑陋的書包，是我娘用碎布?jí)K、爛布頭，一針針縫制而成，布?jí)K的顏色就有七八種之多，有紅色、土黃色、青綠色、藍(lán)紫色，總之只要我們家衣料有的顏色，在這書包上都能找得到，極其丑陋，就像一個(gè)沾滿了墨汁的白裙子一樣難看，針腳細(xì)密，娘還在正面縫了一個(gè)老鷹的圖案，這只鷹展翅欲飛，娘說希望我將來像鷹一樣大展宏圖。一根細(xì)長的黑色帶子縫制在書包的兩邊，我不愿意背它上學(xué)，因?yàn)檫@個(gè)書包太丑陋，癩蛤蟆爬在腳面上不咬人，膈應(yīng)人。
那年秋季剛剛開學(xué)，左鄰右舍的伙伴們一個(gè)個(gè)都買了新書包，二蛋背著印有紅字的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”新書包，在我家里晃來晃去；二杠子斜挎著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的帆布書包，不停地在院子里催我；鐵頭拎著一個(gè)黑色的公文包，一副大學(xué)長的模樣，個(gè)個(gè)精氣神兒十足�？晌艺跒闀[情趣，我的書包被老鼠當(dāng)做了“安樂窩”，它們?cè)诶锩嬗谐杂泻�，還生了一窩鼠崽子，咬了七八個(gè)大洞，早已千瘡百孔，爸爸氣的一邊罵，一邊把老鼠消滅的干干凈凈，幾腳上去把老鼠娃兒踩成了肉泥，一邊對(duì)媽媽說：“今兒個(gè)早點(diǎn)上街，給娃兒買個(gè)新書包”，媽媽一邊答應(yīng)一邊對(duì)我說：“你先去上課，放學(xué)回來我給你一個(gè)非常好看的書包”。
我和伙伴們唱著：小么小兒郎，背著那書包上學(xué)堂，不怕太陽曬，也不怕那風(fēng)雨狂，只怕先生罵我懶喲，沒有學(xué)問尋無臉見爹娘，啷里格啷里格隆咚鏘開開心心地去上課了。放學(xué)后我一口氣跑回了家，一進(jìn)院門看到媽媽坐在椅子上，手里縫著一個(gè)丑陋的書包。媽媽看到我回來了，連忙把書包遞給我。我生氣地說：“我不要這個(gè)破爛玩意兒”。流著眼淚跑回房間把門反鎖，趴在床上傷心地哭起來，眼淚像斷了線的珠子一樣。
中午的時(shí)候，爸爸從工地上干活回來，進(jìn)入了我的房間，溫和地對(duì)我說：“娃兒呀，你錯(cuò)怪你娘了，她今天找了所有商店也沒找到書包，剛開學(xué)書包賣完了，沒辦法才給你縫了一個(gè)，你看看去娘的手為給你縫書包還扎了好多個(gè)傷口呢！”我聽后愧疚不已，給媽媽道了歉。
我的書包，一個(gè)滿載著媽媽愛的的書包。
現(xiàn)在我每天背著它上學(xué)，就像媽媽陪在我身邊一樣，在我的心中一點(diǎn)也不丑陋。
篇二：我的書包（三年級(jí)作文/350字）
我有很多文具，可是我最喜愛的文具，就是我的書包。
書包是藍(lán)色的，因?yàn)閶寢屨f我成熟、穩(wěn)重，藍(lán)色代表著平靜穩(wěn)定，所以我當(dāng)時(shí)才選了這個(gè)顏色的書包。書包是帆布做的，有很好的防水效果。書包上有一匹駿馬，還有一匹駿馬的徽章，看起來特別帥氣。書包有三個(gè)夾層，第一個(gè)是最大的，放著我的書本和文具；里面還有一層，放了我的自創(chuàng)漫畫本。第二層放了抹布和綬帶，我熱愛勞動(dòng)，所以抹布是必不可少的；綬帶是站崗時(shí)戴的。第一層乍一看根本看不到，可你要仔細(xì)的看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)拉鏈藏在底下，打開拉鏈，就會(huì)看到一件雨衣。
有一次，下雨了，我居然忘帶了雨衣，我又不想被淋濕，就把書包頂在頭上。回到家，我突然想起來，我的漫畫本也在書包里。我打開書包一看，漫畫本沒濕，多虧了這個(gè)書包，不然我用心創(chuàng)作的漫畫的就白做了。
通過這次的經(jīng)歷，我更加愛惜自己的書包了，每次都小心翼翼的使用它，希望它陪伴我學(xué)習(xí)的時(shí)間更長。
篇三：我的書包（三年級(jí)作文/450字）
上學(xué)前，媽媽給我買了個(gè)書包，它已經(jīng)陪伴我二年了。
書包是藍(lán)色的、橢圓形的模樣。書包的上面有個(gè)半圓形的提手，用它可以拎書包；后背有雙肩帶，里面充滿的海綿，背著書包很舒服。我對(duì)書包的設(shè)計(jì)非常滿意。
書包有一大一小二個(gè)“居室”。“小居室”位于書包的最前端，用來擱放手帕、濕巾等物品。“大居室”位于書包的后端，它空間大；又用隔板分為前后二個(gè)區(qū)域：前面的區(qū)域較大，裝我的教科書；后面的區(qū)域較小，裝我的作業(yè)本。書包兩側(cè)分別有兩個(gè)小圓柱形的口袋，右側(cè)擱放水杯，左側(cè)擱放“放大鏡”等科學(xué)用具。
我非常喜歡我的書包，書包的外表若有灰塵，我及時(shí)拍打干凈，我還會(huì)定期給書包“洗澡”呢。每天晚上，我把筆袋、書、本子等整整齊齊地放在書包里，書包內(nèi)側(cè)顯得整齊有序。
有次爸爸接我放學(xué)回家，把書包放在電動(dòng)車的踏板上。書包好像要獨(dú)自看看外面的世界，悄無聲息地“溜”下電動(dòng)車。剛到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書包不見了，急得滿腦門都是汗。這時(shí)，媽媽恰巧下班回來，手上拎著書包。原來書包被好心的店主拾起，掛在店門外，被媽媽認(rèn)領(lǐng)了。我緊緊地抱著書包，再也不想和它分開了。
書包是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我學(xué)習(xí)用品的家園，我離不開它。
篇四：我的書包（四年級(jí)作文/450字）
每一個(gè)人都有自己的家，我的文具朋友們也有一個(gè)溫暖的家，那就是我的書包。書包是爸爸從外地買來送給我的，陪伴我一年多了。
我的書包是橙色的，表面上有一只小熊的圖案，小熊活潑可愛的樣子，常常令我開心。在我不愉快的時(shí)候，我看著它，它好像對(duì)我說：“笑一個(gè)，別生氣了�！痹谖铱荚嚦煽儾焕硐氲臅r(shí)候，我看著它，它好像對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次考好一點(diǎn)就好了�！�
我的書包里有四個(gè)“居室”。第一個(gè)是放書本和筆盒的；第二個(gè)是放紅領(lǐng)巾的；第三個(gè)是放本子的；第四個(gè)是放卷子的。它有一個(gè)提手和一副背帶，提著它總覺得很重，背帶又寬又厚里面有海綿，所以背著很舒服。書包的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)袋，我用其中的一個(gè)裝水壺，用另一個(gè)裝雨傘。我的書包不僅美觀大方，而且功能齊全。
我每天背著書包上學(xué)、放學(xué)。有一天，我一不小心把它摔在地上，上面的小熊好像在說：“主人，你把我摔疼了�！蔽亿s緊抱起書包，摸摸小熊。還有一次，我在做作業(yè)，有一個(gè)字不會(huì)寫，書包里的字典好像在說：“主人，讓我來幫你。”于是，我查字典寫出了那個(gè)字。書包對(duì)我的幫助可大了。
書包里裝著課本文具，載著知識(shí)，它陪我上學(xué)，陪我放學(xué)，是我形影不離的好伙伴。我喜歡我的書包。
篇五：我的書包（二年級(jí)作文/300字）
我的文具們有一個(gè)溫暖的家，那就是我的書包。
這個(gè)書包是我叔叔從淘寶網(wǎng)上給我買的。整個(gè)書包都是飽和的深藍(lán)色，還點(diǎn)綴著一些簡單的花紋。這個(gè)書包一共有五個(gè)“居室”，第一層住著水彩筆；第二層住著筆記本和彩鉛；第三層住著書本和筆盒；第四層住著本子；第五層住著拼音報(bào)。我的書包還有一對(duì)“小耳朵”，“左耳”裝著水壺，“右耳”裝著跳繩。
書包對(duì)我的幫助可不少。下課的時(shí)候，我就拿出書包“右耳”里的跳繩和小伙伴一起去操場(chǎng)上游戲玩耍。當(dāng)我畫線畫不直的時(shí)候，書包仿佛提醒我，它屋里有尺子呢。我找出尺子，它好像對(duì)我說：“我來幫你吧。”這樣，我用尺子順利地畫出整齊的直線。
書包，是我不可缺少、形影不離的伙伴，有了它，我的學(xué)習(xí)用品才有了溫暖的“家”。我喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡我的學(xué)習(xí)小伙伴書包！
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