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尋找秋天作文
摘要:秋天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花盛開,不像冬天那樣雪花飛舞,不過,秋天是我最喜歡的季... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
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篇一:尋找秋天(四年級(jí)作文/400字)
秋天雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像夏天那樣百花盛開,不像冬天那樣雪花飛舞,不過,秋天是我最喜歡的季節(jié),同樣也是一個(gè)美麗而充滿歡樂的季節(jié)。
秋天在果園里。桔子、柿子、蘋果、梨都成熟了,紅彤彤,金燦燦。它們你擠擠我,我碰碰你,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天也在田野里。稻子成熟了,金黃金黃的,就像一片金色的海洋,微風(fēng)拂過,就漾起金色的波浪。“噼啪,噼啪”豆子們都迫不及待,從房子里蹦了出來。高粱們也成熟了,像一個(gè)個(gè)挺拔強(qiáng)壯的士兵,正在守衛(wèi)著自己的田野。你看,一夸它,臉都紅了!
秋天在公園里。秋雨過后,桂花開了,陣陣芬芳的香味沁人心脾。艷麗的菊花開了,它們有豐富多彩的顏色:淡黃的、紫紅的、雪白的欣然怒放。
秋天在大樹下。葉子們對(duì)大樹媽媽說:“再見了,大樹媽媽!”說完,葉子們就跟著風(fēng)伯伯一邊跳舞,一邊慢慢地飄到樹媽媽的腳下。
秋天在天空中。大雁排成“一”子和“人”字,開始往南飛,進(jìn)行大遷移。喜鵲、燕子銜來樹枝,準(zhǔn)備建造房子。
秋天其實(shí)就在我們身邊,在每一個(gè)角落里。秋天也在每個(gè)人心里。它無處不在。
篇二:尋找秋天(六年級(jí)作文/700字)
“秋天在哪里呀,秋天在哪里”我唱著歌,邁著輕快的腳步,去尋找秋天。
我來到了果園。一進(jìn)門,就看到了紅瑪瑙似的櫻桃,它們個(gè)個(gè)璀璨奪目,我恨不得摘下來咬一口,肯定酸甜可口。柿子戴著草帽,身披紅袍,它們有的擠在一起說悄悄話,有的你擠我碰,似乎爭(zhēng)著讓人們采摘呢!蘋果如同害羞的小姑娘,躲在枝葉下,探出小腦瓜,散發(fā)出沁人心脾的香味,我都垂涎三尺啦!
我又來到田野。!一派豐收的景象:稻子在陽光的照耀下,散發(fā)著金燦燦的的光芒。玉米見我來了,向我熱情地打招呼,那飽滿的玉米粒,仿佛在和我訴說著曾經(jīng)的故事。高粱綴滿珍珠般的果實(shí),像一把火,燃燒著人們的心。棉花姑娘聚在一起,像潔白的雪地,但卻含著一點(diǎn)綠意。農(nóng)民們笑得合不攏嘴,都揮動(dòng)著月牙銀鐮,收割稻谷。
我來到森林里!斑青辍薄斑青辍,被我踩過的樹葉發(fā)出清脆的聲音,我低頭一看,樹葉的顏色有黃的、紅的、墨綠的,還有些顏色,我也說不上來。一片樹葉從樹上落下來,在空中打了個(gè)旋兒,慢悠悠地飄落下來,我接住了它,“小葉子,你要飄到哪兒。俊比~子仿佛回答我:“我要飄到大地媽媽的懷抱!”
我仰望天空,碧空如洗,一望無邊,那種藍(lán)是純粹的,沒有一點(diǎn)雜色。一群大雁從遠(yuǎn)處飛來,排著“一”字形隊(duì),向南方飛去!按笱悖笱,你什么時(shí)候回來呀?"大雁拍拍翅膀,好像對(duì)我說:“明年春天!”看著它們遠(yuǎn)去的身影,我的眼漸漸濕潤了
來到公園,五顏六色的菊花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,花瓣有的像愛臭美的小姑娘的卷發(fā),有的像蛟龍的爪子,還有的像老爺爺?shù)墓照,讓人百看不厭。小朋友們(cè)趶V場(chǎng)上追逐嬉戲,玩捉迷藏的游戲,高興得手舞足蹈。
秋天在哪里,其實(shí)秋天就在我們身邊。我愛秋,因?yàn)樗阂粯佑谢盍,同夏一樣熱情,同冬一樣美麗?/p>
篇三:尋找秋天(二年級(jí)作文/300字)
秋高氣爽,送走了一個(gè)悶熱的夏天,迎來了一個(gè)金色的季節(jié)。今天,我和爸爸一起去尋找秋天。
我們漫步在小區(qū)樓下的樹林里,看見原本綠油油的小草披上了一件金黃色的衣裳。有些樹枝頭還戴了一頂頂?shù)S色的帽子。
接著,我們來到了一樓鄰居家的院子里,他們種了很多果樹。第一眼就看到了許多黃澄澄的橘子,它們?nèi)宄扇,好像在說悄悄話似的。前面還有一棵高大的柿子樹,柿子又大又紅,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。院子里的菊花也在熱情地綻放,有黃色的,也有紫色的,美麗極了。小小的院子里真是碩果累累、秋色滿園!
忽然,一陣風(fēng)吹來,樹葉紛紛飄落,像許多金色的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上,又像給大地鋪上了一層金黃的地毯。我還聞到了一陣陣淡淡的桂花香,真好聞。
啊,我找到了一個(gè)豐收又美麗的秋天!
篇四:尋找秋天(二年級(jí)作文/500字)
小姑娘安娜生活在一個(gè)沒有秋天的國度。那里的人從來沒有見過秋天豐收的場(chǎng)景,沒有嘗過又大又香甜的蘋果,沒有聞過葡萄的香氣,沒有吃過脆嫩的玉米,更沒有見過金黃的稻谷。沒有秋天,人們就無法獲得累累碩果,生活非常困苦。
其實(shí),這里原來也有秋天,果實(shí)累累,到處都是豐收的景象,人們豐衣足食,可是他們都不懂得珍惜食物,每天都浪費(fèi)很多的糧食。天神發(fā)怒了,收走了象征秋天的法杖,懲罰這里的人永遠(yuǎn)沒有秋天。安娜看到人們生活困苦,決定去尋找象征秋天的法杖。她翻山越嶺,穿過田野看見還是綠油油的稻谷、穿過山洼看見還沒有冒穗的玉米、穿過果林看見仍是青青蘋果和酸澀的葡萄。安娜嘆了口氣,說:“肚子好餓啊,假如這些果子成熟了,一定非常好吃,我一定會(huì)珍惜食物。”這時(shí)候天神突然出現(xiàn),說:“懲罰結(jié)束了,希望今后你能幫我讓大家了解珍惜食物的真諦,這根象征秋天的法杖賜給你,你快去把秋天還給大家吧。”天神送給安娜一對(duì)翅膀,安娜飛了起來,飛到了田野,法杖一揮原本綠油油的稻谷變成了金黃金黃;她又飛到果園,將原本青青的蘋果和酸澀的葡萄變的紅彤彤,一串串香甜的葡萄掛滿支架;她又飛到山洼,將未成熟的玉米變的又大又飽滿。她將成熟的水果、玉米、稻谷分給饑餓的人們吃,人們都非常感激她,叫她秋姑娘。
從此以后這里的人過上了安居樂業(yè)的生活,再也沒有人浪費(fèi)糧食了。
篇五:尋找秋天(五年級(jí)作文/400字)
秋天是一個(gè)豐收,多彩的季節(jié)。大自然把秋天畫上了豐收,涂上了快樂。
我們?nèi)ス麍@尋找秋天,還沒等走進(jìn)果園,就聞到了一股香味。我飛快地跑進(jìn)果園,一進(jìn)入眼簾的便是那橘子,橙紅色的橘子又大又圓,一個(gè)個(gè)掛在樹枝上,三個(gè)一堆,兩個(gè)一伙的在說著悄悄話。我走過了橘子樹,來到了蘋果樹旁,紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小太陽,它們你擠我碰的掛在樹枝上,好像在討論誰最美麗,誰最有營養(yǎng)。再往里走就是看見了掛滿樁木的葡萄藤,一串串葡萄吊墜在藤架上,有紅的、紫的、綠的,晶瑩剔透,像一顆顆瑪瑙,真想一口把它們都吃掉,。放眼望去還有很多各種各樣的果樹,讓人戀戀不忘,等著人們?nèi)ゲ烧兀?/p>
離開了果園,我又來到了樹林。大自然是一盒五彩繽紛的顏料。它把金黃色給了銀杏樹;把紅色給了楓樹;把綠色給了松樹
在我家的菜園里發(fā)現(xiàn)了胖胖的南瓜先生在炫耀它肥胖的身體;黃瓜小姐伸展著瘦瘦的腰肢;茄子阿姨展示著它的紫羅裙
大自然的杰作真神奇呀!它把秋天打扮成了一個(gè)迷人的季節(jié)!一位美麗的姑娘!
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