疫情多味生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的疫情多味生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
疫情多味生活作文1
本以為2020年我國(guó)將會(huì)一帆風(fēng)順，全面脫貧，實(shí)現(xiàn)小康，但年初的新管，“殺”了個(gè)我們猝不及防，也因此大多數(shù)人被“困”在家。但是，這并不代表著生活將會(huì)無(wú)趣無(wú)味，反而讓我們更是體驗(yàn)到了不同的多味生活。
負(fù)責(zé)的苦味
我與弟弟都在家中，而我，不得不承擔(dān)起照顧他的責(zé)任。
我從未照顧過(guò)小孩，加上網(wǎng)課的前后夾擊，我的壓力頗大。但好在弟弟喜歡下去玩鬧，與小伙伴一起瘋跑，我管的并不多，但也正因如此，天真的他以為我對(duì)他會(huì)不管不問(wèn)。那天，他從下午兩點(diǎn)下去玩，直到六點(diǎn)半了，我媽也回來(lái)了，仍然不見(jiàn)他的身影，擔(dān)心瞬間涌上心頭。在焦躁不安的十分鐘等待后，仍不見(jiàn)他。我的責(zé)任感告訴我要去找他，這是你的責(zé)任。下了樓，我到處尋找，不斷詢問(wèn)別的小朋友，但毫無(wú)音訊。緊張，害怕，自責(zé)，充斥了我的內(nèi)心。最后，我蹲在綠化旁，低著頭默不作聲，小孩子聚集的地方歡聲笑語(yǔ)，而我缺好似孤身一人。
“哥哥？”一個(gè)熟悉的聲音響起。
我立即抬頭，看到的是弟弟紅胖的臉蛋，頓時(shí)，壓在我心上的五行山灰飛煙滅。
履行一份責(zé)任是艱難的，但也正因承擔(dān)了責(zé)任，才能體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
收獲的甜蜜
網(wǎng)課期間，自覺(jué)成為了最重要的詞語(yǔ)。
當(dāng)我們聽(tīng)說(shuō)了要上網(wǎng)課時(shí)，有喜也有悲，畢竟網(wǎng)課是把雙刃劍，而我卻正是屬于那種無(wú)人看不自覺(jué)的'人，于是在網(wǎng)課的第一個(gè)月中，我就像在混日子一般，渾渾噩噩，沒(méi)有生氣。但是坐禪的和尚也會(huì)被鐘驚醒。而那鐘聲便是第一次線上月考。當(dāng)我聽(tīng)到我的成績(jī)時(shí)，就好像作文才寫到一半就打了鈴一般，震驚，后知后覺(jué)。爸媽沒(méi)多說(shuō)什么，輕描淡寫般告訴我：“你自己路，在這岔路口，你自己選擇�！�
那天，我哭得很狠，并不是因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)槲业牟粻?zhēng)氣，懊悔不已。
剩下的一個(gè)月，我認(rèn)真聽(tīng)著每節(jié)課。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了期中考試。雖然并不是名列前茅，但與上次大有進(jìn)步，看著進(jìn)步的成績(jī)，仿佛收獲著秋天的果子與糧食。
我們都想收獲成就，但只有付出勞動(dòng)，才能體會(huì)到收獲的甜蜜。
在這疫情期間我嘗到了各種各樣的味道，有苦也有甜，但我嘗到更多的是成長(zhǎng)的美味。
疫情多味生活作文2
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”轉(zhuǎn)眼間，又是新的一年，除夕夜家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
計(jì)劃初一初二走親訪友，可是突然爆發(fā)的肺炎疫情席卷全國(guó)，所以不能出門。我的假期生活發(fā)生了巨大的改變。我雖然可以每天玩電腦、看電視，但是活動(dòng)范圍非常小，僅限于家里的院子。這四角天空的生活著實(shí)令人煩惱。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是騎自行車，平時(shí)每天早晨，我刷完牙、洗完臉就跟媽媽騎自行車上街買菜。從家里到街上的騎車過(guò)程是很好的鍛煉，可惜因?yàn)橐咔榈谋l(fā)，我不能騎車上街了。只能在院子或門口的路上騎一騎，而且要戴口罩騎車。戴著口罩感覺(jué)很悶熱，呼吸困難，戴久了口罩上面有很多的水珠，感覺(jué)很不舒服。但是媽媽說(shuō)在外面騎車必須戴口罩，因?yàn)榭谡挚梢苑乐共【ㄟ^(guò)空氣、飛沫傳播，特殊時(shí)期安全最重要，些許不方便不舒服我們都應(yīng)該克服。
打羽毛球也是我喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，由于我家院子比較小，我和表弟發(fā)明了一種新的羽毛球打法。那就是隔墻打法，我在我家院子，表弟在隔壁奶奶家院子，我們隔著墻對(duì)陣打。這樣場(chǎng)地足夠大了，而且比平時(shí)的打法更有趣、更好玩。每天下午我和表弟在墻的兩邊展開(kāi)對(duì)決，你殺我扣，左擊右打地，開(kāi)心的笑聲、喝彩聲回蕩在院子的每一個(gè)角落。
雖然這個(gè)假期不能出門，但我過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。每天上午寫語(yǔ)文、英語(yǔ)字帖，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我的.字有很大的進(jìn)步，媽媽說(shuō)字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、力度比以前有很大提升，看著自己工工整整的一本正楷字，我感覺(jué)滿心里的成功喜悅，非常開(kāi)心。練完字貼就背說(shuō)話接龍，現(xiàn)在的我可是滿肚子的成語(yǔ)。不僅是滿肚子的成語(yǔ)，還有滿腦子的古詩(shī)，因?yàn)槲颐刻爝�背誦了知識(shí)大集結(jié)上的許多古詩(shī)。
下午我和表弟們一起看課外書(shū)、玩游戲、看電視鍛煉。一天天很快就過(guò)去了。這就是我的疫情多味生活，雖然特殊時(shí)期，我們能苦中作樂(lè)，但我仍然希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日重返校園，到學(xué)校廣闊的操場(chǎng)上自由的馳騁！
疫情多味生活作文3
2020年的春節(jié)，因新型冠狀病毒肺炎的肆虐，“宅”成了我們?nèi)业闹黝}詞。疫情每天都牽動(dòng)著每一個(gè)中國(guó)人的心，作為學(xué)生的我，也不例外。病毒不一般，假期不一般，我的生活更是不一般。
第一次上網(wǎng)課，心里既興奮又忐忑，滿腦子的疑問(wèn)等著解開(kāi)，“網(wǎng)課和學(xué)校上學(xué)一樣嗎？”“老師看得見(jiàn)我們嗎？”“怎么回答問(wèn)題呢？”“老師會(huì)點(diǎn)名批評(píng)表現(xiàn)不好的學(xué)生嗎？”我懷著強(qiáng)烈的好奇心等待著。可是上課時(shí)間到了，怎么網(wǎng)站打不開(kāi)了呀？我看著屏幕大叫起來(lái)：“啥？網(wǎng)絡(luò)繁忙進(jìn)不去！完了完了，怎么辦？有沒(méi)有回放啊！”過(guò)了好久，終于在爸爸的幫助下連上網(wǎng)了，老師已出現(xiàn)在屏幕上講課了。
“宅”家聽(tīng)起來(lái)很普通，但家應(yīng)該是愛(ài)、歡樂(lè)和笑的殿堂。大家在家的這段時(shí)間，想出了各種有趣的事情。除了學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)也成了我每天生活的常態(tài)。媽媽每天布置的運(yùn)動(dòng)量讓我甚是煩惱——每天跳繩1000個(gè)，還加跳高100個(gè)。雖然，以前每個(gè)寒暑假也都是這樣的運(yùn)動(dòng)量，跳久了也不覺(jué)得很累，但好久沒(méi)跳繩的我，這1100的數(shù)字對(duì)我來(lái)說(shuō)像一座大山壓在身上。抵不住媽媽的各種理由，“噼啪噼啪”客廳里又傳來(lái)了跳繩聲，腳步踩著節(jié)奏，回蕩在家里的每個(gè)角落，“200……”“叮咚——”媽媽似乎反應(yīng)過(guò)來(lái)什么，打開(kāi)手機(jī)，是樓下的鄰居：“你的孩子在跳繩嗎？我家寶寶在睡覺(jué)，能輕點(diǎn)嗎？”我偷偷樂(lè)著，可以不用跳了。媽媽一副失落的.樣子：“外面還在下雨，小區(qū)樓下也不能跳！還有哪呢？才跳200個(gè)，不能就這么放過(guò)你！”我才得意一會(huì)兒，一盆冷水又潑了下來(lái)�！瓣�(yáng)臺(tái)可以跳”，媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了新大陸，激動(dòng)得跳了起來(lái)。我很不服，跟媽媽爭(zhēng)執(zhí)了好久，還是敗在她手下，無(wú)奈，只好言聽(tīng)計(jì)從。直到今天我才發(fā)現(xiàn)，不能小看“宅家”這兩個(gè)字！
回到校園，坐在教室中認(rèn)真聽(tīng)課，吸收知識(shí)。中午，隨著人潮奔入食堂飽餐一頓。下午再懷著飽滿的熱情迎接老師的到來(lái)。放學(xué)，在夕陽(yáng)的照射下，踏上回家的路，樓頂?shù)陌坐澆辉偈悄呛闷娴难凵�，我們也不再是不速之客�?/p>
疫情多味生活作文4
把多方面的學(xué)習(xí)當(dāng)做一種成長(zhǎng)�！}記
在我的記憶里，春節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日，人們走親訪友、聚餐旅行�？墒墙衲甑拇汗�(jié)，我們國(guó)家卻來(lái)了一場(chǎng)讓人措手不及的疫情——新型冠狀病毒，徹底打亂了我們正常的美好生活。
在平時(shí)的生活中，做家務(wù)這些事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)是遙不可及的。我決定幫媽媽做家務(wù)。先從擦柜子開(kāi)始，我往盆中打滿水，將毛巾放在水中浸泡，然后往柜子上一擦，水立刻從柜子上流下來(lái)。媽媽意味深長(zhǎng)地告訴我：“你應(yīng)該把抹布擰干，不能有太多水，這樣柜子會(huì)反潮。”我按照媽媽說(shuō)的做。不一會(huì)兒，柜子就被我擦得一干二凈�？吹阶约旱膭趧�(dòng)成果，心里特別有成就感。
奶奶教我做菜，教我怎樣淘米，我原以為淘米挺簡(jiǎn)單，結(jié)果一不小心就把米撒到水池里。奶奶還教我怎樣煎雞蛋，首先把油倒進(jìn)鍋里，油在鍋里炸得噼里啪啦的，聽(tīng)到響聲的我特別害怕。奶奶說(shuō)，沒(méi)什么可怕的，只要把鍋蓋蓋上，火調(diào)小一點(diǎn)就可以了。我試了一下，果然沒(méi)有那么響，沒(méi)有那么可怕了。雞蛋煎好后，雖然外觀不好看，但是味道還蠻香的。自己親手做的飯，感覺(jué)就是不一樣。
簡(jiǎn)單的.家務(wù)活體現(xiàn)了我生活方面的不足之處，我應(yīng)該了解更多地生活方面的知識(shí)，來(lái)幫助媽媽、孝敬媽媽。
開(kāi)學(xué)之際，老師組織我們進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，我不落下一堂課，每天都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課并完成老師布置的作業(yè)。課外之余，我會(huì)挑幾本自己感興趣書(shū)來(lái)仔細(xì)閱讀。這些書(shū)，有的是經(jīng)典名著，有的是古詩(shī)詞，也有的是科技讀物。通過(guò)閱讀可以更深層地接近作者，沉入書(shū)本。如果看書(shū)眼睛累了，便向窗外遠(yuǎn)眺，再做幾組運(yùn)動(dòng)，即使出不了門，卻也感覺(jué)身心已經(jīng)出去兜了一大圈子。
疫情給人民帶來(lái)了很多很多的不便，作為一名中學(xué)生，我每天都會(huì)觀看新聞、關(guān)注疫情的變化，期盼著能夠正常返校。我會(huì)積極陽(yáng)光地迎接每一天，盡情自由地奔跑，如饑似渴地看書(shū)學(xué)習(xí)，讓每一天都很充實(shí)，每一天都有進(jìn)步！
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