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精彩語文作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的精彩語文作文，希望對大家有所幫助。
精彩語文作文1
當(dāng)--當(dāng)--當(dāng)--等待了許久，終于放學(xué)了，不過這可不是普通的放學(xué)，而是意味著長長的暑假終于到來。
前陣子，媽媽幫我報(bào)名了鋼琴比賽，于是假期開始我?guī)缀趺刻於家毩?xí)比賽的曲子。過了不久后，上臺的時(shí)間到了，由于我是第一個(gè)上臺的，所以我?guī)еo張的`心情上臺，也帶著緊張的心情下臺。雖然只有短短的三分鐘，我卻覺得好久。當(dāng)我看到成績的那一刻，就像擁有天上掉下來的禮物般興奮，因?yàn)槲揖谷粯s獲第二名！雖然只差零點(diǎn)一七分，與冠軍擦身而過，不過這是我在鋼琴比賽中得到的第一個(gè)前三名，所以真是令人開心！
暑假，爸爸也幫我報(bào)名學(xué)校跆拳道社，有一次上課時(shí)本來一開始一切正常，不過當(dāng)我測驗(yàn)完畢的休息時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)大事不妙！因?yàn)閯偝酝曛酗埦妥黾ち疫\(yùn)動(dòng)，來不及上廁所就弄臟了褲底！還好老師趕緊打電話通知媽媽立刻送衣褲來。就在我匆匆忙忙換衣褲時(shí)，竟然遇到了我的另一位專科老師！這件糗事將令我畢生難忘。
暑假還有另一個(gè)重頭戲，那就是出國旅游。出國搭飛機(jī)時(shí)，大家都非常開心；不過萬萬沒想到第一天，奶奶差點(diǎn)在我們看繽紛燦爛的美國國慶日煙火時(shí)失蹤，還好驚慌失措地奶奶有找到停車位置，嚇得全家后來堅(jiān)持團(tuán)體行動(dòng)。隔天我們?nèi)ベ�城拉斯維加斯享受高級飯店，和前往大峽谷見證美國最雄偉的自然景觀。這次的美國之旅讓我親眼目睹美國的自然風(fēng)情，以及驗(yàn)證了“讀萬卷書，不如行千里路”這句成語。
我的暑假，雖然經(jīng)歷了許多插曲及糗事，但是這些不同的經(jīng)驗(yàn)，讓我擁有充實(shí)又精彩的暑假！
精彩語文作文2
你打通了我與自然的界限，你給我山光與水色，你給我清風(fēng)與明月，你給我碧海與晴空，你讓我面壁參禪，卻無法悟得人生的真諦。只能日有所進(jìn)，卻做不到至善至美。
你將詩意開墾為田園。陶淵明的采菊飲酒渲染了朦朧的南山，陸游的'鐵馬冰河驚醒了故園睡夢，晏殊的獨(dú)自徘徊勾勒了小園香徑，李清照的人比黃花瘦又上心頭。
疏夜掛蕭桐之夜，盡枯枝不可棲的寒鴉，勾起了你的惆悵。屢試不第之時(shí)，沖天香陳的菊花，激起了你的豪情，燈火闌珊之處，蠅頭微利，蝸角虛名讓你憤慨，你便悄然隱去，今人惋惜。驀然回首，你與范仲淹在岳陽樓上共飲，憂進(jìn)憂退，何時(shí)而樂？你與他一同憂天下之憂，樂天下之樂。
懷著東籬采菊南山飲酒的心境，賞禪房花木深，行至水窮處時(shí)，方知秋思落誰家。你操縱文人墨客，讓他們?yōu)槟惚顬槟銡g喜。
故園安在，卻養(yǎng)育匈奴。郁孤臺下，你讓辛棄疾哀婉地彷徨，淚水滴下，聲聲濺血，滴滴憂國�；叵胱砝锾魺艨磩�，卻見游園驚夢。醒來鬢發(fā)已白，只能到樓上長嘆“天涼好個(gè)秋”。
于是，遙望長安，可惜山擋我。只能將滿腔熱血寄托明月，字字珠璣，化為月光灑下。你便讓他了卻一生。
你賦予李白才華，讓他步入詩壇便使文人墨客無顏色。你讓他名聲大振，叱咤文壇。讓他扶搖直上幾萬里，一人獨(dú)居巔峰處�？墒悄阕屗牟湃A淹沒在開元后期，只能懷才不遇。于是，去流放江南，過三峽蜀山。詩賦赤壁，歌詠三峽，讓他在自然中成長為千里馬。讓他遠(yuǎn)離世俗，跳出歌功頌德的圈子，滿身酒氣縱橫詩壇。你讓他超凡脫俗。
我還在悟：也許，沒有至善，日有所進(jìn)才是真的完美。在清閑午后，落日黃昏，你告訴我你的名字叫語文。洗去了浮華，留下了精華。精彩的你，如雨后梧桐，引鳳凰棲息。用眼睛讀你，讀你的山光水色；用心靈讀你，讀你的清風(fēng)明月，用一生讀你，你的禪理永遠(yuǎn)迷人。
讀不盡的精彩語文！
精彩語文作文3
自打升入九年級，我突然發(fā)現(xiàn)：原來語文課，是如此的精彩。
周老，成天笑容滿面，不大的臉龐配上那副厚厚玻璃片，真夠滑稽的，她可是我們課上的一寶啊！另外，還有一寶，它的出現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)了我們所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這個(gè)寶，就是——活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)。
一陣急促卻很有節(jié)奏的腳步聲，踩著上課鈴走入教室，這是我們的第一節(jié)語文課。她的出現(xiàn)，不禁讓我們大跌眼鏡——矮矮的，胖胖的，最重要的是手里還抱著一堆類似試卷的不明物，我們不禁暗嘆：今后的日子不好過了！可是，我看到她在笑，并且邊笑邊發(fā)邊說：“這是活動(dòng)單，給你們發(fā)活動(dòng)單的人是我——周小鷗”呀，好特別的自我介紹，看著她上揚(yáng)的嘴角，瞇成縫的眼睛，我想，這回語文課有望了！
不同凡響的`老師，當(dāng)然也有不同凡響的教學(xué)方法，我們學(xué)的第一篇課文，不是課本上的《七律·長征》，而是一篇關(guān)于阿里山的游記，她讓我們按照活動(dòng)單的要求，由組長牽頭，開始自學(xué)程序。
教室里頓時(shí)炸開了鍋，組長講得眉飛色舞，組員的那個(gè)熱情啊，都能燃燒整個(gè)沙漠了，他們有的托腮側(cè)耳，凝神諦聽；有的唾沫橫飛，各抒己見；有時(shí)大膽質(zhì)疑，耐心推敲。整個(gè)教室里無一人不被感染，無一人不積極參與，而周老呢，則笑瞇瞇地看著我們，一副孺子可教的表情。
不一會(huì)兒，經(jīng)六人深思熟慮后，每組都?xì)w納出了結(jié)果，各組又都爭先恐后地將自己的小黑板掛起。于是大家在一起評論：什么這一組的第幾題答案不完整啦，那個(gè)組的答案跟我們不一致呀，整個(gè)過程完全自主�？茨沁�，有兩組竟?fàn)庌q了起來，于是，周老搖身一變，成了“和事老”。
下課鈴聲響了，同學(xué)們竟意猶未盡，周老同志又耍花招似的說了一句：“咋？想知道最后答案，請聽下回分解。”“啊——”
一堂課之后，同學(xué)們都感慨：“太刺激了，不參與不行�！薄拔覍W(xué)會(huì)了！”此情此景，我不禁感嘆：上課可以不再是老師問學(xué)生答、老師講我們記，完全自主了！
有了活動(dòng)單和周老這兩寶，語文課能不精彩嗎？
精彩語文作文4
時(shí)間總是過的很快，一轉(zhuǎn)眼之間就從我們這些人指縫間溜走，抓也抓不住，一下子期中考試就過去了，接下來就是緊張的成績揭曉日，拿到試卷的那一刻，說不清什么心情的我只能呆呆的看著占滿試卷的叉叉。
檢查完試卷后，我發(fā)現(xiàn)積累和運(yùn)用是我最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方，這兩個(gè)部分本來是我最應(yīng)該拿到分?jǐn)?shù)的.部分，但是沒想到粗心大意的我竟然把分?jǐn)?shù)生生弄丟了�？粗菐椎篮唵蔚念}目都是課本上的題目，如果平時(shí)的時(shí)候我把課本背熟了，這里完全就不會(huì)丟分，這樣的認(rèn)知讓我不得不重新審視起自己的智商來，這么簡單還會(huì)做錯(cuò)，更何況具有思想深度的題了。
再者，閱讀題是我丟分最多的地方。改卷老師把我的每小題都扣掉個(gè)1、2分。本來少少的1、2分卻越積越多，把我的分?jǐn)?shù)在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心，為什么不再認(rèn)真一點(diǎn);恨改卷老師太小氣了，為什么每題都從我這兒搶走一點(diǎn)分兒呢!
作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個(gè)很好的題材讓我寫，可是我卻偏偏要報(bào)道孤山老林去寫個(gè)破東西。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?
老媽知道我的成績以后，把我罵了個(gè)狗血淋頭，害我無地自容，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。她怕我不長記性，結(jié)合我平日的學(xué)習(xí)情況，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲。
經(jīng)過了這次考試，我一定會(huì)謹(jǐn)遵老師和老媽的教誨，好好學(xué)習(xí)。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力，考試突開竅。
精彩語文作文5
一直苦苦思索著你，我心中的精彩語文；一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。
是你，給了我清風(fēng)明月，給了我落霞與孤鶩，給了我秋水與長天。是你，打開了我與宇宙萬物的界限！
伴著你，我看到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀景象，我聽到了“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”的動(dòng)聽的劈啪聲，我讀到了“物是人非事事休，欲語淚先流”的惆悵……
伴著你，我來到了“落英繽紛，芳草鮮美，阡陌交通，雞犬相聞“的桃花源，我登上了“星分翼軫，地接衡廬，襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”的滕王閣，我登上了“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川，黃鶴之飛尚不得，猿猱欲度愁攀援”的蜀道。
你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷立斜陽，青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)，棋子燈花”。
是你，讓我幻化成周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然輕舞；是你，讓我化作杜甫手中的家書，為他捎去纏綿的問候。是你，讓我的思想升華，讓我的生命更加絢爛多彩！
是你，伴我成長。在我快樂的時(shí)候，用動(dòng)人的詞曲為我伴奏，與我分享成功的喜悅。
是你，伴我成長。在我失意煩悶之時(shí)，用優(yōu)美的`文字撫平我心中的不滿，用溫柔的詩句澆滅我心中的怒火。
是你，伴我成長。無論我或喜或悲，你總是對我不離不棄；快樂時(shí)，你會(huì)與我一起快樂；愁悶時(shí)，你會(huì)傾自己的所有的去洗滌我的心靈，讓我學(xué)會(huì)坦然面對現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)長大……
精彩的你，如絢麗過后的梧桐，洗去了浮華，顯出新綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛讀你，用心靈品你——讀不盡的精彩語文！
精彩語文作文6
今天我們上了一堂有趣的語文課，讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)并不是枯燥無味的，你應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂的事情，這樣，你的學(xué)習(xí)成績才能步步高升。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲一響，老師就滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來，興高采烈地對我們說：“同學(xué)們，今天我們來上一節(jié)口語交際課，好不好呢？”“好！”我們齊聲說，大家眼睛里閃爍著興奮的光，真的是好期待呀！
老師緊接著說：“同學(xué)們把課外書都拿上來，咱們做成一個(gè)小書店�！蓖瑢W(xué)們聽了，有的慢吞吞地在書包里找書，有的以迅雷不及掩耳之勢從書包里抽出一本書迅速放在講臺桌上。不一會(huì)兒，講臺上就堆起了小山似的書堆。
“好，現(xiàn)在我們請幾位同學(xué)來飾演這個(gè)口語交際游戲中的人物�！崩蠋熣f“誰愿意扮演，就毛遂自薦一下�！贝蠹乙宦牰及寻咽峙e得老高，我當(dāng)然也不甘示弱，舉起了手。老師隨機(jī)挑選了幾個(gè)，我有幸參加了。
“那么現(xiàn)在請韓小咩同學(xué)當(dāng)小主持人，張瞻宇同學(xué)當(dāng)總經(jīng)理�！崩蠋熜�。韓小咩走上講臺，拿著演講稿，信心十足地說：“今天，我們班的.‘向日葵’書店在老師和同學(xué)們的資助下，開張了，現(xiàn)在有請張總經(jīng)理給大家講話。掌聲歡迎�！蔽掖蟛搅餍堑乜缟现v臺，興沖沖地說：“今天，在我們‘向日葵’書店開張的大喜日子，本店將全場打八折，請大家多多惠顧。另外，本店將評選出開業(yè)最佳營業(yè)員，希望大家都能多多支持�！�
“下面，請王旭剛同學(xué)當(dāng)顧客來購物，黃圣杰當(dāng)營業(yè)員”。老師宣布。王旭剛問黃圣杰：“有適合六年級的讀物嗎？”黃圣杰一聽，急忙說：“有有有，看這本《我們身邊的好》，里面寫了作者聽到的、看到的、摸到的、聞到的，增強(qiáng)六年級的初中生的見識，而且價(jià)格也很實(shí)惠，才十八元，怎樣？你一定滿意吧？”“嗯，不錯(cuò)。就買這本�！薄邦櫩汀蓖跣耜枬M意的說。
“好，我宣布：本年度最佳營業(yè)員是黃圣杰！”伴隨著同學(xué)們的熱烈鼓掌聲，這節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課圓滿結(jié)束了。
精彩語文作文7
快樂的暑假又來了，我們?nèi)冶澈眯心页霭l(fā)了。今天是我們?nèi)胰ズ贾萋糜蔚牡谝惶欤覀兪紫入S著導(dǎo)游來到了烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)、西湖和宋城。古色古香的烏鎮(zhèn)和碧波蕩漾的西湖令人流連忘返，不過我更喜歡驚險(xiǎn)刺激的宋城。
到了宋城，我首先來到了江南第一玄怪街。剛進(jìn)怪街就看到懸掛著一排帶血的骷髏頭，鮮紅的血突然消失又突然出現(xiàn)。正在我們?yōu)g覽之余，突然從一扇門里冒出一個(gè)骷髏人，把我們嚇了一大跳。接著我們隨著人流陸續(xù)參觀了“倒屋”、“斜屋”和“謎宮”等景物。最后我們來到了最為恐怖的地方——鬼屋，在門外我們就能聽到凄厲的鬼叫聲不絕于耳，我不斷地給自己吃定心丸“沒事的.，那些鬼都是人裝的，不用怕!”可是我還是渾身不住的打顫，進(jìn)入之后，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，我不由地抓緊了爸爸的手，這時(shí)突然從門框中蹦出一個(gè)手舞足蹈的大鬼，把我嚇壞了。我一回頭，一個(gè)女鬼突然轉(zhuǎn)過身來叫道：“我好冤啊，我好冤啊……”我慌不擇路地逃出了門外，出來之后，我又后悔了。哎，早知當(dāng)初應(yīng)該硬著頭皮走下去呢，現(xiàn)在落了個(gè)“膽小鬼”的稱號。
雖然我落了個(gè)“膽小鬼”的稱號，但我似乎收獲更大。因?yàn)榻酉聛砦覀儊淼搅舜髣≡河^看世界三大名秀之一宋城千古情。我最喜歡里面的第四幕《西子傳說》。它講述了白蛇與許仙、梁山伯與祝英臺的故事。在表演白蛇與許仙斷橋相會(huì)時(shí)，劇場中真的噴射出水來，當(dāng)演到水漫金山寺時(shí)，我還真以為要發(fā)大水了呢，突然之間洪水滔滔，就連我們的上空也沒有幸免，也好像下起了雨，讓人躲閃不及，實(shí)在令人驚嘆。當(dāng)然其他幾幕也扣人心弦，讓觀眾驚嘆劇場宏大規(guī)模的同時(shí)，更驚嘆于科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展以及勞動(dòng)人民的無窮智慧。
這次真是不虛此行，不僅游覽了江南四大名鎮(zhèn)之一——烏鎮(zhèn)，欣賞了西湖美景，還觀看了宋城千古情，領(lǐng)略了宋城博大精深的文化，了解了杭州的歷史典故以及神話傳說，受到了強(qiáng)烈的視覺震撼。
精彩語文作文8
今年暑假，我隨爸爸來到常州。在快要離開去南京的時(shí)候爸爸帶我去了春秋淹城。
爸爸買好了票，我們就進(jìn)去了。剛進(jìn)去，我們就看見了一輛白色的馬車，爸爸立刻租下了這輛馬車。我坐上去就像是童話里的公主。
駕馭著馬的叔叔每過一個(gè)地方就會(huì)向我們介紹。我們第一個(gè)看到的是瀕臨滅絕的白虎。其次是兩三個(gè)餓狼，它們的眼睛一直盯著我們，想要吃了我們一樣。馬車在“蛇館”停下了，因?yàn)槲覀円约喝タ磩?dòng)物了。在一條蟒蛇前我被嚇了一跳，好可怕的蛇，它那帶著寒光的`雙眼正盯著它的獵物——鵪鶉。我真為鵪鶉而感到擔(dān)心。蛇真不愧是冷血?jiǎng)游?/p>
逛著逛著，我們就來到了“百鳥園”。首先，我們看到的是帝皇鸚鵡。它那大大的頭真讓人感到害怕，走近看，它的嘴里還叼著一只小蟲子。其次，我們看到了一種雀形目的動(dòng)物。它長得像雞，但毛比雞長，顏色還很絢麗。在這個(gè)“百鳥園”里，我們看到的大多數(shù)都是鸚鵡。
接著，我們又來到了“魚池”。爸爸為我租了一套漁具，讓我釣魚�？晌裔灹税胩煲矝]釣上一條，爸爸見狀，就過來幫我釣。豈知一會(huì)兒工夫，他就釣到了幾條魚。我見桶里全是紅色的魚，就嚷著要一條白色的魚，爸爸立刻就給我釣了一條白色的魚。突然，我看到一條說不上是什么顏色的魚，就問爸爸：“那是什么顏色的魚?”“雜色的�！卑职侄何艺f�！拔乙�!”“好嘞�！闭f話間，爸爸已經(jīng)釣到了。此時(shí)，我和爸爸的周圍已圍滿了小男孩。他們都很佩服我爸爸，我心里得意極了!
在這個(gè)時(shí)候，春秋淹城里要有一場動(dòng)物表演，我和爸爸便坐在觀賞臺上看表演。我們看著老虎和獅子跳上跳下，在其間還被逗得哈哈大笑。該到大象小姐表演了，我心里很興奮�？墒峭蝗幌掠炅�，大象小姐的表演就被取消了。沒看到大象小姐的表演，真有點(diǎn)兒掃興啊!不過我們還是很開心的!
精彩語文作文9
我覺得，初二的語文課與初一的語文課沒什么不同，同樣郁悶，所以，我們都懶得上語文，今天又有老師的語文課，全班又死氣沉沉了。
老師大步跨進(jìn)教室，支了支眼鏡，環(huán)視一周說道：語文課取消，出場班會(huì)。上班會(huì)還不如上語文呢。我嘀嘀咕咕道，老師猜出我的不滿，想了一會(huì)，又說道：那好。我們來背詩，每首一分，男女同學(xué)分兩組，看誰背的詩歌多，我當(dāng)評委，女背一首，男背一首，中間一分鐘考慮時(shí)間，什么詩都可以背，輸了那一組受罰，給你們五分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，誰都可以上臺背。教室像炸了鍋一樣開始議論起來，我找出來了一張紙打算記詩，卻聽見同桌說到老師賣的是什么藥，我皺了皺眉頭，說道：快考試了，難道老師給咱們放松的時(shí)間？哪。老師打斷他的話，敲了敲桌子，女生先來。
一個(gè)大膽的女生走上講臺背了起來，老師皺了皺眉說這是出師表，諸葛亮寫的選自《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，好！大家給鼓鼓掌！我們男生已經(jīng)驚訝了，老師拉了一把椅子坐了上去，抬起手臂，看了看點(diǎn)，男的背。籌措了一會(huì)，終于有人背了，我驚呀了同桌？！他背了一篇長的，老師點(diǎn)了評，陸續(xù)有人上去了背詩。
我也去吧可是我那膽量，背的`還不夠別人的一首詩唱呢，等會(huì)吧，過了一會(huì)我們男的卡殼了，老師急催人，我一股氣沖上了講臺，臺下停頓了兩三秒，開始嘩然我冒了汗了；心里慌了；我突然想起了爸爸教我的紅詩，我背了三首長的，當(dāng)我下臺時(shí)，教室又響起了嘩然的聲音，我是我班出了名的記性差，每次放學(xué)都問同學(xué)幾次作業(yè)，同學(xué)當(dāng)然嘩然了，老師說道女生，還有背的嗎？沒有，一分鐘后，女生輸了。
老師說：同學(xué)們，這節(jié)課就算是幫你們復(fù)習(xí)了，下節(jié)課還是語文，課下同學(xué)們要復(fù)習(xí)文言文，下節(jié)課還這樣考，好不好？我們歡呼了起來。老師走出了教室。課下沒有同學(xué)像往常一樣鬧得了，連我都受這種環(huán)境所感染了。
我才悟到，原來語文課也能這樣上，原來語文課如此精彩。
精彩語文作文10
自打升入九年級，我突然發(fā)現(xiàn)：原來語文課，是如此的精彩。
周老，成天笑容滿面，不大的臉龐配上那副厚厚玻璃片，真夠滑稽的，她可是我們課上的一寶�。�
另外，還有一寶，它的出現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)了我們所有學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，這個(gè)寶，就是——活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)。
一陣急促卻很有節(jié)奏的腳步聲，踩著上課鈴走入教室，這是我們的第一節(jié)語文課。她的出現(xiàn)，不禁讓我們大跌眼鏡——矮矮的，胖胖的，最重要的是手里還抱著一堆類似試卷的不明物，我們不禁暗嘆：今后的日子不好過了！
可是，我看到她在笑，并且邊笑邊發(fā)邊說：“這是活動(dòng)單，給你們發(fā)活動(dòng)單的人是我——周小鷗”呀，好特別的自我介紹，看著她上揚(yáng)的嘴角，瞇成縫的眼睛，我想，這回語文課有望了！
不同凡響的老師，當(dāng)然也有不同凡響的教學(xué)方法，我們學(xué)的`第一篇課文，不是課本上的《七律·長征》，而是一篇關(guān)于阿里山的游記，她讓我們按照活動(dòng)單的要求，由組長牽頭，開始自學(xué)程序。
教室里頓時(shí)炸開了鍋，組長講得眉飛色舞，組員的那個(gè)熱情啊，都能燃燒整個(gè)沙漠了，他們有的托腮側(cè)耳，凝神諦聽；有的唾沫橫飛，各抒己見；有時(shí)大膽質(zhì)疑，耐心推敲。整個(gè)教室里無一人不被感染，無一人不積極參與，而周老呢，則笑瞇瞇地看著我們，一副孺子可教的表情。
不一會(huì)兒，經(jīng)六人深思熟慮后，每組都?xì)w納出了結(jié)果，各組又都爭先恐后地將自己的小黑板掛起。于是大家在一起評論：什么這一組的第幾題答案不完整啦，那個(gè)組的答案跟我們不一致呀，整個(gè)過程完全自主�？茨沁叄袃山M竟?fàn)庌q了起來，于是，周老搖身一變，成了“和事老”。
下課鈴聲響了，同學(xué)們竟意猶未盡，周老同志又�；ㄕ兴频恼f了一句：“咋？想知道最后答案，請聽下回分解。”“啊——”
一堂課之后，同學(xué)們都感慨：“太刺激了，不參與不行�！薄拔覍W(xué)會(huì)了！
”此情此景，我不禁感嘆：上課可以不再是老師問學(xué)生答、老師講我們記，完全自主了！
有了活動(dòng)單和周老這兩寶，語文課能不精彩嗎？
精彩語文作文11
語文，你是那獨(dú)特的方塊字，一橫一豎是你的衣服。殷商時(shí)人類發(fā)明了甲骨文，使人類擁有了能用來作為傳遞信息的另一種手段。經(jīng)過了數(shù)千年的時(shí)光飛逝，你也換過了幾套華美的禮服，穿上了一身簡練干凈的休閑裝——簡體漢字，你由此變得更加清新自然。
語文，你是那優(yōu)美的詞藻，“秀麗”“婉約”是贈(zèng)給美好事物的禮物；“幽默”、“可愛”是你對人們的稱贊。當(dāng)然，你也憎惡丑惡現(xiàn)象，“憤恨”、“討厭”是你發(fā)泄自己感情的方式。
語文，你是“唐宋八大家”等歷代騷人的摯友，你是柳公權(quán)、王羲之等墨客的.親密合作伙伴�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是你對大好河山極致的贊美；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”是你堅(jiān)貞不屈的品格，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是你表達(dá)親朋摯友之間深情厚誼的最佳途徑。歷史上有“行書”、“草書”、“楷書”、“篆書”等各種字體，把你與生俱來出眾的美彰顯得淋漓盡致。
語文，你使魯迅寫出了《吶喊》、《狂人日記》，使冰心編成了《繁星．春水》，使巴金作出了激流三部曲——《家》、《春》、《秋》、，使中國有了《紅樓夢》、《西游記》等四大名著，使明朝的永樂皇帝編成了《永樂大典》，使吳敬梓抨擊了封建制度，使李汝珍揭露了當(dāng)時(shí)的世間百態(tài)。
語文，你使中國擁有大量的膾炙人口的名詩佳作，使中國出現(xiàn)了大批的文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作者，使中國，這個(gè)歷經(jīng)數(shù)千年歷史變遷的文明古國變得更加充實(shí)，富有內(nèi)涵。語文，你賦予中國的財(cái)富是無與倫比的，你使世界了解了中國，也使中國走向了世界，并變得豐富精彩，使我們能夠有完美的視覺享受，也使我們的生活因此而更加多姿多彩。我愛你，語文。我愛你，精彩語文！
精彩語文作文12
一直苦苦追求著你，我心中的精彩語文。
你給我清風(fēng)與明月，你給我山光與水色，你給我碧海與晴空，你打通了我與自然的界限。
伴著你，陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)緩了朦隴的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的`春泥，晏殊的獨(dú)自排徊落寞了曲徑通幽，溫庭藥的脈脈料暉籠革了悠悠的碧水。
伴著你，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，紊酒入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蝸角虛名，蠅頭微利”觸動(dòng)，只愿淪海濟(jì)余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只愿做“燈火闌姍處”的伊人。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾經(jīng)為一次得失，腸百結(jié)，史眉千度；曾為一次邂逅，禪精竭慮，苦苦哀傷。于乎，讀一讀劉墉，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)稚的短文，字字鞏，禪意飄香，讓我執(zhí)著一份平和的心淡看苦短人生。
你讓我懷著“東籬采菊，南山飲酒”的心境，去“坐看云時(shí)，行至水窮處”，賞“禪房花木，曲徑通幽”，品“荷笠斜陽青山歸遠(yuǎn)”，憶“黃梅時(shí)節(jié)_棋子燈花”。
是你，讓我幻化成莊周夢中的彩蝶，云淡風(fēng)清地怡然輕舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于平和，歸隱于“崖上春雞鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘。
精彩的你，如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼晴讀你，用心靈讀你，讀不盡的精彩語文!
精彩語文作文13
“一位老先生坐在講桌后，面前的四書五經(jīng)他頗有研究，滿口的之乎者，西裝也挺有講究。我蹺著二郎腿，直晃悠�！泵慨�(dāng)我哼唱起這首《教書先生》，不禁聯(lián)想起我們的學(xué)習(xí)生活，這不就是我們語文課堂的真實(shí)寫照嘛？講臺前，老師眉飛色舞、口若懸河，講臺下學(xué)生懨懨欲睡、頭昏腦悶。
哎，語文課，想說愛你也不容易！
也不知什么原因，從上學(xué)期起，我們的座位發(fā)生了變化，不再是成排成列，而是編成了若干學(xué)習(xí)小組，據(jù)說是搞什么“活動(dòng)單”導(dǎo)學(xué)模式。這樣也好，以前上課昏昏欲睡，如今幾個(gè)人堆在一起，熱鬧多了，瞌睡還少打幾個(gè)呢，管他什么模式，熱鬧才是硬道理。
又是一堂語文課，語文老師像往常一樣踏著鈴聲走進(jìn)教室，我們的耳朵又要享受一頓大餐嘍。不對，老師腋下還挾著一疊試卷，天哪，難道又要考試了？
“同學(xué)們，從今天起我們運(yùn)用新的教學(xué)模式，把課堂還給你們……這是本堂課的活動(dòng)單……”，“什么活動(dòng)單？”鄰座悄悄地問�！肮芩�，只要不是考試就謝天謝地�！闭f話間，“活動(dòng)單”已經(jīng)發(fā)到手中�！巴瑢W(xué)們，現(xiàn)在我們首先走進(jìn)活動(dòng)一，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀活動(dòng)要求，按步驟完成各項(xiàng)活動(dòng)�！薄白灾鏖喿x”“小組討論”“組內(nèi)互測”“小組展示”……新鮮！
也許語文課從今不再是“這里黎明靜悄悄”了。
“剛才xx小組讀得很準(zhǔn)確，但是缺少感情，我們小組想跟他們PK一下。”夢想隊(duì)向星空隊(duì)發(fā)起了挑戰(zhàn)；“我們組想分角色來表演《晏子使楚》”，天宇隊(duì)的明星們迫不及待地展示自己的.表演天賦；“面對生活中重重的困難，無情的打擊，保爾沒有屈服，最終煉就了鋼鐵般的意志，但他急躁，不愛惜身體……”追風(fēng)隊(duì)和筑夢隊(duì)展開了激烈的爭辯，雙方你一言我一語，爭得不可開交……精彩！
這樣的語文課，叫我如何不想它！
精彩語文作文14
語文是什么？精彩的語文應(yīng)該是一輪東升的旭日，噴薄而出，光芒萬丈；應(yīng)該是雨后花草上的顆顆珍珠，玲瓏剔透，光明亮澈；應(yīng)該是西下的夕陽，雖只是近黃昏，但卻是燦爛奪目，山河增光；應(yīng)該是洶涌澎湃的大江，震撼激射，吞天沃日……
精彩的語文應(yīng)該是各方面的結(jié)晶。古典文學(xué)中的語文是蒲松齡筆下的花妖狐媚，是孫悟空棒下的妖魔鬼怪，是林黛玉淚下的萬點(diǎn)飛紅，是孟姜女哭長城的至死不渝，是梁山好漢風(fēng)風(fēng)火火闖九州的英雄氣概，是……令人心驚肉跳，蕩氣回腸。
散文中的語文是什么？是槳聲燈影里的'秦淮河，是月下寧靜的荷塘，是月下波光粼粼的萊茵河，是水草豐美的綠洲，是蜿蜒曲折的長江，是洶涌澎湃的黃河，是……讓人身臨其境，思想飛馬行空。
詩歌里的語文是什么？是“但愿人長久，千里共嬋娟。”的祝福，是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。”的回憶，是“前不見古人，后不見來者�！钡娜瞬艖芽眨恰氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲滌”的風(fēng)姿綽約，是“慈母手中線，游子身上衣�！钡木d綿深情，是……讓人回味無窮，流連忘返。
是你——語文，讓我幻化成雨后花草上輕歌慢舞的彩蝶，云淡風(fēng)輕地怡然曼舞；是你，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地?zé)o所羈絆。你讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質(zhì)，心境歸于大自然，歸隱于“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的西湖夢境，但心如止水，一身塵埃皆忘卻。
精彩的你，如細(xì)雨過后的大地，洗去了浮華、塵土，透出了青綠；如沙漠中水草豐美的綠洲，給了生命一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在清閑午后，在落日黃昏，用眼睛去看他，一雙明亮清澈的黑寶石一眼，觀人世滄桑，看人間溫情。
精彩語文作文15
“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”從遠(yuǎn)古的《詩經(jīng)》《楚詞》，到漢代的樂府，從唐詩宋詞元曲到明清小說。古代的文人墨客給我們留下了許許多多的文化瑰寶，很多優(yōu)美的詩文至今廣為傳誦。多么優(yōu)美的語文百花園！我們的生活因語文而精彩。
成語、諺語、歇后語；比喻、夸張、對偶；伏筆、照應(yīng)、烘托……這些都是語文的標(biāo)志，都是語文的化身。因?yàn)橛辛苏Z文，我們的語言更生動(dòng)、更形象、更詩意。生活中到處可見語文的倩影。
有這樣一個(gè)故事：有一戶人家的.妻子十分喜歡吃，看見什么東西都想像成食物。一日，天下起了鵝毛大雪。丈夫問妻子：“地上雪有多厚了？”妻子便向外看了看，說：“有攤餅?zāi)敲春��！边^了許久，丈夫又問妻子：“雪現(xiàn)在有多厚了？”妻子抬頭一看，說：“雪下得真大呀，足足有饅頭那么厚�！�
故事雖然有點(diǎn)讓人發(fā)笑，但故事中的這位妻子的回答中卻充滿了語文的智慧。言語中運(yùn)用了比喻的修辭手法，把雪的厚薄程度比作攤餅和饅頭，真是別具一格啊！
假使我們生活中沒有語文，那我們的生活該是多么枯燥乏味，沒有“鳥語花香”“草長鶯飛”，沒有“但愿人長久，千里共嬋娟”，沒有“孔夫子搬家——盡是輸（書）”，沒有……那是想都不敢想的，我們需要語文，生活中更不能缺少語文，語文使我們的生活更精彩，更快樂。
語文是那么的多姿多彩，令人陶醉，令人著迷，她像春天的鮮花芬芳撲鼻，她像夏天的麗日魅力四射，她像秋天的碩果堅(jiān)實(shí)飽滿，她像冬天的白雪美麗空靈。
語文把我們的生活打扮得更生動(dòng)、更俏麗、更精彩！