亚欧乱色熟女一区二区|亚洲香蕉国产福利在线播放|香蕉国产精品偷在看视频|制服丝袜99在线不卡

  • <table id="kssm4"><xmp id="kssm4"></xmp></table>
  • <center id="kssm4"></center>
    <table id="kssm4"></table>
  • <nav id="kssm4"></nav>
    <table id="kssm4"><acronym id="kssm4"></acronym></table><nav id="kssm4"></nav>
    <center id="kssm4"></center>

    生活中的語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2021-12-21 13:29:40 語(yǔ)文作文 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    【精】生活中的語(yǔ)文作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的生活中的語(yǔ)文作文,歡迎閱讀與收藏。

    【精】生活中的語(yǔ)文作文

    生活中的語(yǔ)文作文1

      語(yǔ)文,顧名思義,就是語(yǔ)言與文學(xué)。而作文又是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的精華所在。作文,它不僅能像語(yǔ)言那樣敲開人們的心靈之窗,更能如文學(xué)一般打開心中的那一扇智慧之門……還記得我那個(gè)剛進(jìn)入小學(xué)的春天,是她——我的語(yǔ)文老師,使我領(lǐng)悟到了作文的真諦。

      還記得那段日子,剛進(jìn)入小學(xué)的我懵懵懂懂——雖然在數(shù)學(xué)方面,我總是名列前茅,但是語(yǔ)文,我是一塌糊涂,尤其是作文,我更是什么都不懂……終于有一天,我實(shí)在忍受不了自己的無知,于是便主動(dòng)去找語(yǔ)文老師華老師。沒想到她卻意外地摸了摸我的頭:“我們星期天去田野吧!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

      轉(zhuǎn)眼,星期天到了。

      寬闊的鄉(xiāng)間小路上,兩輛自行車正在悠閑地跑著。沒錯(cuò),一輛上是我,而另一輛上則是華老師。我們倆邊聊天邊騎車,似乎一切都是那般悠閑。

      忽然,來到一處麥田旁,她讓我下了車,和她一起在田野里漫步,我跟著她,在田間緩緩地走著。我們邊走邊看,她時(shí)不時(shí)指一指周圍郁郁蔥蔥、高大挺拔的大樹,朝我會(huì)心一笑:“這是一種生命的昂然挺立!币矔r(shí)不時(shí)采下一朵艷麗的野花,轉(zhuǎn)過頭來遞給我:“瞧!這是一株裝點(diǎn)世界的生命!备鼤(huì)昂起頭,望望遼遠(yuǎn)湛藍(lán)的天空,然后拍拍我的肩膀:“看!這是一種無與倫比的自在和發(fā)自內(nèi)心的透徹……”

      她時(shí)而領(lǐng)著我在田埂上散步,對(duì)我說:“這是一種大地土壤的芬芳和力量!”時(shí)而又帶著我走到溪邊,捧一把清水,告訴我:“這是一種心靈的洗滌與純凈!”……我卻依然疑惑不解。

      最后,她領(lǐng)著我走到田間,向遠(yuǎn)處的麥穗望去。忽然,一陣微風(fēng)吹過,田間涌起了一陣金黃色的.麥浪——“我明白了!”頓時(shí),我茅塞頓開:“華老師,我知道了!你是想告訴我,生活中處處有語(yǔ)文,只有我用心觀察、真心體會(huì),就能寫出最棒的作文!鳖D時(shí),華老師的臉上綻開了會(huì)心的笑容……

      沒錯(cuò),生活中處處有語(yǔ)文!我們要細(xì)心地觀察,用心去感受,認(rèn)真去體驗(yàn),才能打開語(yǔ)文的大門,才能真正的領(lǐng)悟——作文的真諦!

    生活中的語(yǔ)文作文2

      語(yǔ)文,它在生活中無處不在。例如:廣告,報(bào)刊或是游戲等。也許有人厭惡它,也許有人喜愛它,可我卻是不理解它。

      放學(xué)了,我叫上了同路的同學(xué):“小睿!我們走吧!“小睿聽見了,跑過來,與我并肩地走出了教室!毙☆栁遥骸澳阏Z(yǔ)文考幾分?”“別提了,我考得很爛,才89分。你呢?”我失去了信心,十分沮喪!拔铱剂95.5分!毙☆2幌胱屛覀,她自己并沒有表現(xiàn)出十分開心的樣子,“你可以去找一找你主要扣分扣在哪一塊了,再在那一塊上進(jìn)行深入復(fù)習(xí)!薄拔覜]法理解閱讀短文中的體會(huì)句子的題目,主要在課外閱讀。”我告訴小睿。小睿細(xì)心的`替我分解原因:“你是不是上課聽不懂老師講的,還是……”“我聽得懂老師講的,只是同學(xué)們回答老師提出體會(huì)的句子時(shí),我總是不知道怎樣去理解,但同學(xué)們總能回答得很好!蔽以秸f越失落。

      我和小睿在分叉路口分開時(shí),小睿告訴我:“你的感受太少了,你得多從生活中感受語(yǔ)文,多思考!被氐郊遥乙恢痹谙胄☆Uf的話:我側(cè)耳傾聽,聽見爸爸媽媽的談話出口成章。我靜下心,慢慢感受。突然,我恍然大悟,生活中處處都是語(yǔ)文,原來聊天也是語(yǔ)文呀!

      第二天早晨,我碰到了好多同學(xué),看見她們正在成群結(jié)隊(duì)的討論著什么:“雨萱,你們?cè)谟懻撌裁茨?”“我們(cè)诹囊槐緯毒G山墻的安妮》呢!“雨萱兩眼炯炯有神。在去學(xué)校的路上,聽她們一會(huì)兒聊書,一會(huì)兒聊生活常識(shí),一會(huì)兒聊自己……各種各樣的話題。忽然,只是就像河流一樣源源不斷地流進(jìn)了我的大腦。我明白了,生活處處都有語(yǔ)文,你若想去了解它,就從生活中的一點(diǎn)一滴去發(fā)現(xiàn)它。就像我,從同學(xué)們的聊天中學(xué)習(xí)到了語(yǔ)文,了解了它并不是只有語(yǔ)文書里或是老師上課時(shí)才能學(xué)習(xí)到的。

      語(yǔ)文在生活中處處不在,我十分感謝小睿,是她教會(huì)了我怎樣去了解語(yǔ)文。是我的同學(xué)們的聊天中使我學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。此刻我只想說:語(yǔ)文,我喜歡你!

    生活中的語(yǔ)文作文3

      當(dāng)你和朋友在一起玩耍時(shí),當(dāng)你和同學(xué)交談時(shí),當(dāng)你和父母散步時(shí),當(dāng)你走在大街小巷時(shí),可曾留意過身邊的語(yǔ)文?

      街邊有個(gè)店名叫“三千絲”,走近一看原來是理發(fā)店,真是妙啊!看來店主的語(yǔ)文功底真是很好,否則起不了既有詩(shī)意又使人不忘的店名。電視上廣告“生活中不能沒有聯(lián)想”也是一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地講出了“聯(lián)想”電腦的重要性!俺晒χ罚瑥念^開始”也形象表達(dá)了洗發(fā)水的地位,這些廣告雖然文字簡(jiǎn)單,但內(nèi)容豐富,表達(dá)意思清楚,如果不掌握語(yǔ)文技巧,怎么會(huì)寫出這么精彩的'廣告語(yǔ)。除了店名、廣告外,對(duì)聯(lián)、通知、產(chǎn)品說明等等也都離不開語(yǔ)文,仔細(xì)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)語(yǔ)文就在我們身邊。

      在課堂上我們學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí),比如:名詞、形容詞、排比句、比喻句等,課堂外、生活中,我們通過查字典、讀報(bào)紙、與別人交流來學(xué)習(xí)語(yǔ)文,認(rèn)識(shí)語(yǔ)文的重要性,感受到學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的樂趣,語(yǔ)文在我們的生活中無處不在,小到一個(gè)人的姓名,大到國(guó)家公文,都要用到語(yǔ)文。下面我就來說說我的名字-----殷希麟,名字不就是一個(gè)人的代號(hào)嗎?和語(yǔ)文有什么關(guān)系?其實(shí)名字也有許多語(yǔ)文知識(shí)和學(xué)問。希是希望,麟是麒麟,我國(guó)古代的一種瑞獸,代表吉祥,所以爸媽希望我一生健康吉祥!跋!焙汀跋∩佟笔峭,麟又代表鳳毛麟角,也是少的意思,加起來就是少之又少、稀少的意思,希望我將來出類拔萃。這就是我名字的由來,其中包含了比喻、諧音等語(yǔ)文知識(shí),真是生活中處處有語(yǔ)文啊。

      我從生活中感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的意義,我希望更多的人能夠喜歡語(yǔ)文并盡情享受語(yǔ)文帶給我們的快樂。只要你有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就一定會(huì)感悟到語(yǔ)文來源于生活,而生活中處處有語(yǔ)文

    生活中的語(yǔ)文作文4

      語(yǔ)文,不僅僅只在課本上,它還運(yùn)用在各個(gè)方面上,只要你細(xì)心觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文這門學(xué)科的語(yǔ)言藝術(shù)精華所在。

      不信的話,那我就跟你介紹一下吧。比如說:賣蚊香的商家打出廣告詞是“默默無蚊”。某電扇廠家說:“我們的名聲是吹出來的。”一些服務(wù)公司也打出了“你的需求就是我們的追求。”為了能讓自己的商品暢銷,眼鏡商也不甘落后,打出了這樣的廣告:“眼睛是心靈的窗口,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!痹趺礃?這些廣告語(yǔ)挺詼諧幽默吧?他們既宣傳了自己公司的產(chǎn)品,又給人愉快的心情,這豈不是一舉兩得嗎?別看這些廣告語(yǔ)雖然只有短短的幾個(gè)字,可就是這短短的幾個(gè)字,不知絞盡了多少人的腦汁,使多少人冥思苦想,濃縮了多少人的藝術(shù)智慧,它是所有人的結(jié)晶品!如果其中哪一個(gè)字出了差錯(cuò)或是用的不恰當(dāng),就會(huì)使產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中的印象造成巨大的影響,并影響著整個(gè)產(chǎn)品的銷售數(shù)量,可見,一個(gè)廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而,廣告恰恰又是語(yǔ)文的一種表達(dá)方式。由此可見語(yǔ)文的重要性。

      這只是其中的一部分,生活中形形色色的.廣告牌,告示牌上幾乎都能找到類似的標(biāo)語(yǔ)。諸如:草坪上的告示牌“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”;食堂中隨處可見“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”一些旅游勝地也寫著“除了你的腳印什么都別留下;除了你的記憶,什么都別帶走!薄@些告示標(biāo)語(yǔ)讓人一看就明白,而且記憶深刻。

      這些就是生活中的語(yǔ)文,只要你認(rèn)真地觀察身邊的事物,說不定你也會(huì)感受到語(yǔ)文在生活的作用與當(dāng)中的樂趣。

      記住,生活處處有語(yǔ)文。

    生活中的語(yǔ)文作文5

      語(yǔ)文這門學(xué)科,不僅可以在學(xué)校學(xué),在生活中、游戲中、報(bào)刊中、影視中等等,都可以學(xué),我在報(bào)刊中學(xué)到語(yǔ)文。在報(bào)刊中,我學(xué)到了不少語(yǔ)文知識(shí)。

      我喜歡讀書,《格言》、《讀者》、《童話世界》和《做人與作文》是我最喜歡讀的。因?yàn)槲夷茏x到許多名言,學(xué)到很多修辭手法,對(duì)我寫作文有很大的幫助。而且,有些書里面還有“語(yǔ)文知識(shí)大考驗(yàn)”的題,也會(huì)使我的語(yǔ)文知識(shí)大大擴(kuò)展。

      在《讀者》中,我學(xué)到最多的是寫作手法和寫作要點(diǎn)。《讀者》的每一篇文章都值得人們細(xì)細(xì)地品味,我在讀的時(shí)候,會(huì)用心體會(huì)這篇文章的主要結(jié)構(gòu),想想作者這樣寫有什么好處,這樣,我以后就可以把它們運(yùn)用到我的寫作中去,小學(xué)生作文《我在報(bào)刊中學(xué)到語(yǔ)文》。

      在《童話世界》中,我學(xué)到的最多的是語(yǔ)文中的'基本知識(shí)。《童話世界》經(jīng)常會(huì)出一些語(yǔ)文填空題讓讀者來完成,這樣,不僅可以考驗(yàn)我自己的語(yǔ)文知識(shí)水平,還可以學(xué)到許多我不知道的知識(shí),更快地提升我的語(yǔ)文水平。

      《做人與作文》讓我明白了善與惡、是與非,教會(huì)了我很多做人的道理。同時(shí),我學(xué)到更多的還有作文!蹲鋈伺c作文》有一些專門講怎樣寫好作文的版面,在這里,大家可以學(xué)到寫作中的一些好的技巧和方法。《做人與作文》還有一個(gè)互動(dòng)版面,在那里,每一個(gè)人把自己的文章拿出來“曬一曬”,“編編”(編輯的昵稱)們會(huì)在每篇文章下面寫點(diǎn)評(píng)、批語(yǔ)。所以,我在《做人與作文》中也可以學(xué)到許多好的寫作方法。

      看到了吧,這就是我在報(bào)刊中學(xué)到的語(yǔ)文!只要有心,人生處處有學(xué)問呀!

    生活中的語(yǔ)文作文6

      拼音,中國(guó)人都必須掌握的識(shí)字記字基礎(chǔ)。那么,當(dāng)二十三個(gè)聲母,二十四個(gè)韻母以及十六個(gè)整體讀音節(jié)組合在一起,又會(huì)產(chǎn)生怎么樣的“化學(xué)反應(yīng)”呢?

      老師讓我們準(zhǔn)備一張紙,并把熟悉的拼音打在了屏幕上,我們都仿佛丈二和尚—摸不著頭腦,渾然不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥!耙欢ㄒ鲇螒颉蔽蚁。果然,老師揭開了謎底。

      “來!我們玩?zhèn)游戲!”老師保持著他那“狡猾”的笑容,我心中一顫:“慘了!”老師發(fā)話了:“先用聲母gg組詞!”嘗試了一下,大家都說出了一兩個(gè)詞語(yǔ),!簡(jiǎn)單!我們都了解了規(guī)則,“熱身”結(jié)束了正式的“比拼”!Action!

      首先是用聲母“SS”組詞。開始幾秒鐘,一片寂靜,同學(xué)們都在思考。有的額奮筆疾書,不知在寫些什么;還有的盯著拼音,仿佛要望穿了似的……。開始!嗬!“shi”的音還沒發(fā)完呢,我們女生組的陸同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),手在空中來回晃,緊接著,一只只手高高豎起,“咝咝”“叔叔”“嬸嬸”……的詞語(yǔ)便脫口而出,大家都捂著肚皮,趴在桌上,只見陸同學(xué)拍著胸脯,眼淚不知覺地流了出來,“哈哈哈……”的聲音從教室中溢出來。

      最后,迎來了造句,大家都很激動(dòng)。這次我們的韻腳是ao,必須是第一聲!這次,大家沒了先前的.“神氣”。啊,我想到了一個(gè),我的腦袋里閃過一個(gè)小燈泡!靶履晡覀円l(fā)紅包!”老師說不錯(cuò)。緊接著,我的“喜慶”句子仿佛點(diǎn)通了大家的任督二脈,“叮叮!贝蠹叶济俺隽诵襞。

      教室一片喧鬧。有的在哈哈大笑,有的在低頭思考,還有的甚至在討論,出謀劃策,看!學(xué)霸在紙下列舉了好多拼音,還小聲嘀咕:“bao,pao……”

      這次的游戲讓我想到:中國(guó)拼音真是博大精通,語(yǔ)文就在生活中!

    生活中的語(yǔ)文作文7

      我們的生活處處有語(yǔ)文,它是我們生活必不可少的一部分。所以,學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)是很重要的。如果學(xué)好了語(yǔ)文我們的生活就會(huì)變得多姿多彩,我們也會(huì)因此愛上生活,愛上語(yǔ)文。

      在學(xué)習(xí)方面,我們的學(xué)科沒有一科能離開語(yǔ)文的。例如:我們?cè)诮獯饠?shù)學(xué)應(yīng)用題時(shí),我們要理解題意才能解答,而理解題意是語(yǔ)文知識(shí)中的一種。還有,我們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),要理解它必須要把它翻譯成中文,而中文其實(shí)也是語(yǔ)文。所以,要學(xué)好其他科目必須要先學(xué)好語(yǔ)文。可見語(yǔ)文對(duì)我們的學(xué)習(xí)多么重要。

      在娛樂方面,我們也是離不開語(yǔ)文的。例如我們看電視時(shí)候,如果我們聽不到聲音,我們就可以從字幕了解電視所講的內(nèi)容。在看報(bào)紙時(shí)候更是需要語(yǔ)文知識(shí),就連玩電腦游戲也需要學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)才能通關(guān)。語(yǔ)文與娛樂有著藕斷絲連的關(guān)系。

      在生活方面,語(yǔ)文也是十分重要的。例如我們感冒需要吃藥時(shí)候,我們必須讀懂說明書才能知道吃多少藥。如果我們語(yǔ)文學(xué)不好,藥讀懂說明書就很困難了。在購(gòu)買商品時(shí)候,我們也需要讀懂說明書才知道這個(gè)商品有什么作用。這樣我們才會(huì)使用這個(gè)商品。語(yǔ)文確實(shí)對(duì)生活產(chǎn)生著極大的影響。

      在人際交往方面,我們也需要語(yǔ)文知識(shí)的幫助。因?yàn)樵谂c別人交往的時(shí)候,我們必須通過自我介紹來讓別人認(rèn)識(shí)自己。這樣別人才會(huì)與你交往。而自我介紹需要靈活地運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)才會(huì)(使你的自我介紹)更精彩,才會(huì)吸引別人的'注意。這樣,自然會(huì)有很多人與你做朋友,你的人緣也會(huì)因此變得更廣。

      語(yǔ)文已完全滲透了我們的生活。我們藥好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí),我們的生活才會(huì)變得更美好。這就是生活處處有語(yǔ)文給我的啟示。

    生活中的語(yǔ)文作文8

      原本以為,只有每天嚼著生硬的語(yǔ)文課本,才能學(xué)到語(yǔ)文。

      原本以為,只有每天去消化那些枯燥無味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文。

      原本以為

      可是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。生活中處處都有語(yǔ)文的身影。

      生活需要語(yǔ)文,語(yǔ)文離不開生活。在你憤怒至極時(shí),語(yǔ)文是一首小詩(shī)平息了你的怒火;在你懊惱絕望時(shí),語(yǔ)文是一篇意味深長(zhǎng)的文章使你重燃對(duì)生活的希望;當(dāng)你氣餒時(shí),語(yǔ)文是一句名言讓你重增信心;當(dāng)你得意忘形時(shí),語(yǔ)文又是一段文字使你遠(yuǎn)離驕傲的'路。語(yǔ)文能使誤入歧途的人懸崖勒馬,語(yǔ)文能使一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的人成為一個(gè)學(xué)者。生活需要語(yǔ)文,語(yǔ)文離不開生活

      網(wǎng)絡(luò)上,網(wǎng)蟲們都特別愛用簡(jiǎn)潔明了的短語(yǔ)來表達(dá)出自己的意思。簡(jiǎn)短的語(yǔ)句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語(yǔ)句多用擬聲詞,象形詞和數(shù)字等等,表達(dá)起來輕松隨便,卻又不失風(fēng)趣幽默,真的是讓人嘆為觀止。如果沒點(diǎn)語(yǔ)文功底,理解它們還真是件難事兒呢!

      再比如電視上,短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句原來生活可以更美的便寫出美的空調(diào)對(duì)人們的重要;時(shí)髦的只溶在口,不溶在手也體現(xiàn)了巧克力的特性;這個(gè)成功之路,從頭開始也形象表達(dá)了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的生活不能沒有聯(lián)想也一語(yǔ)雙關(guān),生動(dòng)地寫出了聯(lián)想電腦的地位。如果不能掌握這些語(yǔ)文技巧,這形形色色和廣告詞何處而來?

      正如法國(guó)雕塑家羅丹所說:我們的生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。朋友,善用語(yǔ)文吧!從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的生活樂趣,因?yàn),我們生活在語(yǔ)文的世界里。

    生活中的語(yǔ)文作文9

      語(yǔ)文,是人文社會(huì)科學(xué)的一門重要學(xué)科,是人們相互交流思想的漢文及漢語(yǔ)工具。它是文化藝術(shù),又是用來積累和開拓精神財(cái)富的一門學(xué)問。

      語(yǔ)文是一門博大精深的學(xué)科。要想學(xué)好語(yǔ)文,學(xué)習(xí)興趣、好的學(xué)習(xí)方法等都是很重要的。

      要是你覺得背課文太難,就應(yīng)該想辦法讓它變得簡(jiǎn)單。要先了解作者背景,揣摩他寫這篇文章時(shí)的心理,和猜想他的寫作目的。這時(shí),你就想著自己走進(jìn)了作者的故事,身臨其境,仿佛自己就是故事中的主人公。你就會(huì)把自己的情感帶進(jìn)去,用心附加著故事的后續(xù),走進(jìn)尾聲,故事的結(jié)局不一定是美好的,至少里頭還有幾分感人的味道,好似余音繞梁,耐人尋味……

      如果你是一個(gè)富有童心的人,那么你一定會(huì)喜歡小孩子。要是你為認(rèn)識(shí)那些方塊字而憂愁,不用擔(dān)心,你只需要花點(diǎn)心思。你把每個(gè)字都當(dāng)作是一個(gè)有趣的小孩子。也許它們的“個(gè)性”不同,但是只要你留心觀察,就會(huì)慢慢地了解它們,從而走進(jìn)它們的世界。久而久之,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那群“孩子”都有它們的獨(dú)特之處。有些可能不討你喜歡,但決不會(huì)令你討厭!至于那些調(diào)皮、淘氣的.,雖然經(jīng)常會(huì)惹你生氣,但你是不會(huì)怪它們的。只要你達(dá)到這個(gè)境界,你就會(huì)和語(yǔ)文共同成長(zhǎng)!

      有時(shí)候,有些句子的含義你理解錯(cuò)了,沒關(guān)系,其實(shí)這也是一種藝術(shù)。事實(shí)上你的理解是錯(cuò)誤的,但這個(gè)錯(cuò)誤卻是美麗的。是它把途徑給你,你才會(huì)找到正確的答案。同時(shí),還送了你一個(gè)真理:因?yàn)椴欢,所以要弄懂。如果它有時(shí)候誤導(dǎo)了你,這只是它的贈(zèng)品,這時(shí)就要靠你自己去了解它。

      再大的撒哈拉沙漠,也有它的盡頭,再?gòu)V闊的海洋也有它的邊際。但是,語(yǔ)文比宇宙還要大!因?yàn),它是無邊無際,沒有盡頭的!知識(shí)再淵博的人,也要深信“學(xué)無止境”。語(yǔ)文是文化界的主宰,它更是,人生的威嚴(yán)!

    生活中的語(yǔ)文作文10

      俗話說:“處處留心皆學(xué)問!睂W(xué)習(xí)和生活是密不可分的。在所有的學(xué)科中,語(yǔ)文和生活的聯(lián)系尤為緊密。只要你留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中處處有語(yǔ)文。在我們的縣城內(nèi),有許多事物就和語(yǔ)文有密不可分的聯(lián)系。

      在我縣步行街有一家普普通通的理發(fā)店。這家店師傅的理發(fā)水平并不是很高,但是常常有很多的顧客來到這家店理發(fā)。這又是為什么呢?我認(rèn)為,這是由于它的名字——風(fēng)剪云。這個(gè)名字起的好啊!從字面上看,這指的是風(fēng)把云朵修剪成了不同的形狀,想一下就很美。說起引申義,倒也不難發(fā)現(xiàn)。云,就是指云鬢,指美女烏黑如云的頭發(fā)(語(yǔ)出李商隱《無題》:曉鏡但愁云鬢改)。理解了這個(gè),店名的含義就不難理解了。指的就是理發(fā)師運(yùn)用自己的技藝把女孩子們的頭發(fā)修剪得十分漂亮,也就是云鬢。如此看來,這家店的名字和語(yǔ)文真的是密不可分啊!

      在東街也有一家理發(fā)店,它的特色是門口的一幅對(duì)聯(lián)。上書:雖是毫末之技,卻為頂上功夫。這個(gè)對(duì)聯(lián)和語(yǔ)文也有很大的關(guān)系。上聯(lián)說理發(fā)是毫末之技,而不是什么出色的技藝。下聯(lián)忽起轉(zhuǎn)折,一語(yǔ)雙關(guān),“頂上功夫”第一個(gè)意思是在頭頂上下功夫,說明了自己的職業(yè)。另外有說明了自己的技藝高超,是“頂上功夫”。這副對(duì)聯(lián)構(gòu)思真是巧妙!

      但是在城市之中,不是所有的商店都有富有詩(shī)意的名字。例如在護(hù)城河路的中段有兩家商店的名字起的就不好。它們是“衣意孤行”和“海飾珊盟”。這些店面的名字是成語(yǔ)誤用,不僅沒有什么實(shí)際的'創(chuàng)意,還會(huì)造成一些低文化的人對(duì)成語(yǔ)的誤解,是對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化極大的不尊重。

      有人這樣評(píng)價(jià)語(yǔ)文說:“生活即語(yǔ)文,語(yǔ)文即生活!边@句話真正地點(diǎn)明了語(yǔ)文與生活之間密不可分的關(guān)系。我們只要留心觀察,就會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的存在。對(duì)生活中的語(yǔ)文加以理解,就會(huì)覺得很有意思。如果我們處處留心,細(xì)心地去發(fā)現(xiàn),去理解,去領(lǐng)悟生活中的語(yǔ)文,我們會(huì)覺得受益匪淺,這對(duì)我們的語(yǔ)文是很有幫助的。

      

    生活中的語(yǔ)文作文11

      暑假里,我在街道上發(fā)現(xiàn)了一些問題。很多店鋪的店名和廣告不夠規(guī)范,出現(xiàn)了錯(cuò)別字。為市民們做出了錯(cuò)誤的示范,并且這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

      我去了很多地方,發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)別字。例如:全體員工恭“侯”您的光臨:雖然和“候”差別不是很大,只是少了一豎;公則:將“公廁”的將“公廁”的“廁”寫成了“規(guī)則”的“則”,雖然只相差了一個(gè)廠字頭;組金:將“租金”的“租”打印成了“組隊(duì)”的“組”,雖然只相差一個(gè)偏旁……還有一些故意寫錯(cuò)的字,這雖然很新穎,可是會(huì)讓多少人一位真的是這么寫的!

      飯店門口:“抄”飯;修車店門口:補(bǔ)胎“沖”;氣零售店鋪門口:“另”售;家具店門口:家“俱裝潢店門口:裝“璜”;失物廣告:失物“啟示”;安裝公司門口:“按”裝;車店門口:洗車打“臘”;飯店門口:“合”飯;水果店門口:“波”蘿;飯店菜單:雞“旦”;五金店標(biāo)牌:“扦”座;體育用品店標(biāo)牌:“蘭”球;快餐店門口:大排“擋”;農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)標(biāo)牌:“蕃”茄;停車場(chǎng)招牌:“仃”車收費(fèi);嚴(yán)打宣傳標(biāo)語(yǔ):嚴(yán)“歷”打擊;某機(jī)場(chǎng)橫幅:年“青”……

      可是就這么一些小錯(cuò)誤,錯(cuò)寫了幾個(gè)字,但是會(huì)誤導(dǎo)多少市民。(huì)給一些學(xué)生、一些沒讀過書的市民作出錯(cuò)誤示范。也許,就是因?yàn)橐恍╁e(cuò)別字,讓一些學(xué)生考試成績(jī)不好,也許……

      不僅街道上有錯(cuò)別字問題,連作文中都有這種現(xiàn)象!拔铱戳艘黄冶砻玫淖魑模厦媸沁@么寫的:今年薯假,媽媽帶我去了“上有天堂,下有蘇杭”之稱的蘇州游玩!痹凇敖衲晔砑佟敝,把暑假的`“暑”寫成了薯片的“薯”。在小學(xué)生的某個(gè)作文選上也出現(xiàn)了:在和再不分。如:“在(再)難的事,也要學(xué)會(huì)去處理啊!”“我再(在)這里”或“在(再)見!钡。

      隨著社會(huì)的發(fā)展,一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國(guó),這種病毒就叫做錯(cuò)別字。街頭上、報(bào)刊上、影視上,錯(cuò)別字處處可見。我們不能去阻止這種現(xiàn)象,我只希望我們學(xué)生和一些市民不要被這些“病毒”傳染上了就好。

    生活中的語(yǔ)文作文12

      生活中處處有語(yǔ)文。無論是讀書看報(bào)與人聊天,還是聽相聲看電視逛商場(chǎng),常規(guī)的或新奇的,別扭的或富有藝術(shù)的,只要留心觀察,隨時(shí)注意語(yǔ)言現(xiàn)象,總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問題。今天,讓我?guī)銈冏哌M(jìn)一片神奇的天地,你將會(huì)體驗(yàn)豐富多彩的語(yǔ)文世界。

      對(duì)聯(lián),是我國(guó)古代遺留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。過年時(shí),我們總會(huì)看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián);新店開張,有人也會(huì)貼一副對(duì)聯(lián)以圖吉利。對(duì)聯(lián)中的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們?nèi)タ纯。《無字橫批》,這“無字橫批”到底是什么?故事是這樣的:

      古時(shí)候,黃河邊上一位老漢家門口,過年時(shí)貼了一聯(lián),右聯(lián)是:二三四五,左聯(lián)為:六七八九,橫批卻沒寫字,只是貼著一張空白的紙條。正在這時(shí),縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過。周先生說:“此家一定是世代缺少文墨,作出如此不通的對(duì)聯(lián)!蓖跸壬屑(xì)的看了看對(duì)聯(lián),點(diǎn)頭嘆息說:“老漢是缺吃少穿,有苦說不出,難怪會(huì)寫出這么意味深長(zhǎng)的對(duì)聯(lián)啊!”當(dāng)周先生問他對(duì)聯(lián)的含義時(shí),他便順手把對(duì)聯(lián)的意思寫在橫批的.空紙上。你們知道是哪四個(gè)字嗎?動(dòng)動(dòng)腦,發(fā)揮想像。

      人們手握手機(jī)按得不亦樂乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時(shí)尚的通訊方式了。“手機(jī)短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來進(jìn)行商務(wù)洽談、感情交流、戲語(yǔ)調(diào)侃。我搜集到是名言警句型的:你愿意別人怎樣待你,你也要怎樣對(duì)待別人!妒ソ(jīng)》這句話十分富有哲理,我喜歡,它讓我聯(lián)系到我們應(yīng)該怎樣為人處世。有關(guān)交通安全的:“公路是我們的生命線”、“快樂一秒種,痛苦一輩子”、“超車等于冒險(xiǎn)”。有關(guān)環(huán)保的:“小草們正在休息,請(qǐng)勿打擾”、“芳草青青,腳下留情”,我覺得這兩則標(biāo)語(yǔ)寫得特別好,非常富有情調(diào),把小草人格化,激起人們的同情心,用一種委婉的方式達(dá)到了教育人的目的......

      生活中時(shí)時(shí)處處都有語(yǔ)文,要學(xué)會(huì)做有心人,學(xué)會(huì)觀察和思考,這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。

    生活中的語(yǔ)文作文13

      一直苦苦依戀著你,我人生中的語(yǔ)文。

      一直苦苦追求著你,我人生中的語(yǔ)文。

      我時(shí)常散步在旅途中,探索語(yǔ)文的境界。它給了我清風(fēng)與明月,給了我山光與水色,給了我碧海與晴空。

      旅途中,我觀賞了陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴的南山,龔自珍的片片落紅幻化成的春泥,晏珠的獨(dú)自徘徊落寞了的曲徑,溫庭筠的脈脈斜暉籠罩的碧水。

      旅途中學(xué)語(yǔ)文的確不同。你讓我看到春的希望,一枝紅杏出墻來。你讓我感受夏的熱烈,小荷才露尖尖角。你讓我體驗(yàn)秋的喜悅,稻花香里說豐年。你讓我不畏冬的嚴(yán)寒,梅花香自苦寒來。

      旅途中,我懷著東籬采菊,南山飲酒的心境,去坐看云起時(shí),行至水窮處,賞禪房花木,曲徑通幽,品荷笠斜陽(yáng),青山歸遠(yuǎn),憶黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花。

      旅途中,我散步至曲徑通幽處,望林蔭夾道,聽好鳥鳴叫。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,染綠了心情。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音的`神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑感。

      在旅途中,散步在渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新的春天,望著天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無,沐浴在麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語(yǔ)物昭蘇里,觀賞著芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人。

      在旅途中黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙的夏天,散步于荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開的荷塘邊,望著接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅的景象,吮吸著古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香。

      在旅途中學(xué)語(yǔ)文,是心靈的享受,會(huì)讓人生更加精彩!

    生活中的語(yǔ)文作文14

      生活中的語(yǔ)文知識(shí),無窮無盡,就像天空中閃閃爍爍的星星,琳瑯滿目,永遠(yuǎn)也望不到邊。

      在包羅萬象的生活中,語(yǔ)文知識(shí)是隨處可見的。一向愛發(fā)現(xiàn)的我,今天在大街上看到了這樣有趣的廣告語(yǔ),服裝廣告:百衣(依)百順;蚊香廣告:默默無(蚊)聞;止咳藥廣告:咳(刻)不容緩;熱水器廣告:隨心所(浴)欲;禮品店廣告:禮(理)所當(dāng)然;蛋糕店廣告:步步糕(高)升;帽子廣告:以帽(貌)取人;……像這樣的廣告語(yǔ)還有很多,當(dāng)我看到這種現(xiàn)象,我覺得人類不應(yīng)該刻意的錯(cuò)用這些字,這樣會(huì)使更多的人誤解,我建議盡可能寫成正確的詞語(yǔ)。

      在動(dòng)物園里,我也見過許多“保護(hù)動(dòng)物”的公益廣告;1、保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的同類。2、是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道;是鳥先消失還是蛋先消失,你知道我知道只有鳥不知道,3、動(dòng)物是人類親密的朋友,人類是動(dòng)物信賴的`伙伴。這同時(shí)用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言呼吁人們,保護(hù)動(dòng)物!

      在敬老院里,有“尊敬老人”的公益廣告:1、善待老人就是善待明天的自己,2、老吾老以其人之老,幼吾幼以其人之幼,3、父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。

      在電視上,我也看見過“社會(huì)公德”的公益廣告:1、高空拋物,砸在地上一個(gè)坑砸在頭上……2、不能在丟垃圾時(shí)丟了自己的臉。

      在學(xué)校,我們會(huì)經(jīng)常見到走廊上寫著“請(qǐng)說普通話”的廣告語(yǔ):1、溝通你我他,全靠普通話,2,說普通話迎四方賓客,用文明語(yǔ),送一片真情。

      生活中的語(yǔ)文知識(shí)雖多,但還是重在發(fā)現(xiàn),重在積累,重在觀察。讓我們共同走進(jìn)生活中的語(yǔ)文吧!

    生活中的語(yǔ)文作文15

      你是個(gè)留心觀察生活的人嗎?如果你是,那么你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活處處有語(yǔ)文呢?是的,生活處處有語(yǔ)文。如:當(dāng)你打開電視機(jī),看到那一個(gè)個(gè)充滿想象力的廣告時(shí),你是否知道那也是語(yǔ)文的知識(shí);當(dāng)你欣喜地走在大街上,偶爾間,抬頭看看那一個(gè)個(gè)新穎的店名時(shí),你是否知道那也是語(yǔ)文知識(shí);當(dāng)你疲憊時(shí),拿起身邊的一份報(bào)紙,看到那一篇篇優(yōu)美的文章,生動(dòng)的語(yǔ)句,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的報(bào)告時(shí),你是否知道那也是語(yǔ)文的知識(shí);當(dāng)你……語(yǔ)文,就像一個(gè)大海洋,海底有無數(shù)的寶藏,等著我們?nèi)ネ谡;有豐富的資源,等著我們?nèi)ラ_發(fā);有神秘、神奇的問題,等著我們?nèi)ヌ剿髋c思考。

      如果你學(xué)會(huì)了語(yǔ)文,那你就會(huì)生活;如果你能學(xué)好語(yǔ)文,那你就會(huì)有好生活;如果你是語(yǔ)文中的佼佼者,那你同樣也是生活中的佼佼者;如果你不會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,那么,你就不會(huì)懂得生活。所以,我們一定要學(xué)好語(yǔ)文,這樣才能過上好的生活。

      既然語(yǔ)文在我們的生活中有這么大的作用和魅力,那你知道語(yǔ)文到底是什么嗎?有些人說:“語(yǔ)文,是一個(gè)大森林,它有大量的資源;”有些人說:“語(yǔ)文,是一個(gè)大海,有那蔚藍(lán)的海水;”有人說:“語(yǔ)文,是無邊無際的天空,有白白的云姑娘;”也有人說:“語(yǔ)文,是一個(gè)童話世界,有生動(dòng)的.童話故事!庇腥苏f……但在我的眼里,語(yǔ)文既是一個(gè)浩瀚的大海,廣闊的森林,無邊無際的天空,又是一個(gè)動(dòng)人的童話世界,還是一個(gè)生活的樂園。

      因?yàn)槊總(gè)人對(duì)語(yǔ)文的觀念不一樣,所以學(xué)語(yǔ)文的方法也不一樣。但我相信,只要你對(duì)語(yǔ)文有興趣,對(duì)語(yǔ)文有學(xué)好的信心,對(duì)語(yǔ)文有熱愛之情,那么,你就會(huì)學(xué)好語(yǔ)文,并在生活的每個(gè)角落,在生活的每一秒時(shí)間里,充分利用語(yǔ)文知識(shí),讓語(yǔ)文成為我們生活的條件,讓它在我的生活中無處不在,無時(shí)不有。