中考滿分作文15篇（合集）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的中考滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

中考滿分作文1

　　成長(zhǎng)如風(fēng)，轟轟烈烈的來(lái)，又突兀的離去，成長(zhǎng)如雨，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)了心田，卻又沾染一鞋的泥濘，成長(zhǎng)的道路紛鬧又靜謐，它是愛(ài)的導(dǎo)航，只因在道路兩旁，開出了一片的繁花，似水如風(fēng)，柔情四溢，靜靜伴著我的足跡，靜靜吐露芬芳。

　　小時(shí)候，喜愛(ài)聽姐姐講各種各樣的故事，喜愛(ài)和姐姐看電視劇，喜愛(ài)拿姐姐的書粗聲粗氣的誦讀，卻也喜愛(ài)在路口等候公交車內(nèi)的姐姐時(shí)的期望，可能，也正是姐姐，才讓找到了寄托心靈的地點(diǎn)，才令我那樣喜愛(ài)文字，才令我有足夠的時(shí)間和空間考慮人生的百怪千奇，姐姐，像是一潭水，映照著我的整個(gè)世界。

　　姐姐活的那樣容易，容易到一塵不染，而我，自小虛榮心與好強(qiáng)成正比，卻又偏偏不是的`，這讓我每每都躲在墻角哭泣，面對(duì)父親母親的斥責(zé)與不理解，心就感覺(jué)愈加疼痛，不過(guò)還好有你，我親愛(ài)的姐姐，你的無(wú)限包容，忍耐與鼓勵(lì)，成為我多少次重新站起的支點(diǎn)。

　　又一次家長(zhǎng)會(huì)后，母親陰沉著臉從教室走出，看的我的心一陣顫抖，手掌緊緊攥著衣角，冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，我不敢上前去，卻又不得不硬著頭皮來(lái)到母親面前，還未等我開口，母親就劈頭蓋臉的一頓臭罵，聲勢(shì)之浩大引得同學(xué)們頻頻回頭，我委屈極了，眼底的淚水日漸溢出，不一會(huì)兒就生出了一片熱乎乎的汽水，晚上回家，我躲在被子里咽泣，手機(jī)屏幕上滿滿的都是對(duì)你訴說(shuō)的抱怨，我說(shuō)，我不喜愛(ài)這樣的生活方法，我想要逃出去，我想要靜靜地寫我的小說(shuō)，我并非要肯定考那所的高中，但是，這些，我對(duì)父母說(shuō)了，他們怒發(fā)沖冠，而我卻想說(shuō)，這個(gè)世界上，不是只有學(xué)習(xí)這一條出路。

　　父親母親不懂，你卻懂了。

　　你對(duì)我說(shuō)，既然想要逃離，那就去逃吧，那就去好好努力，最后的最后，要連那個(gè)時(shí)候回家都自身說(shuō)了算，你說(shuō)，期望我能比你走得更遠(yuǎn)，比你生活的更好。姐姐，真的，你的這一番話使我熱淚盈眶，日漸地，我讀懂了父親母親，他們又何嘗不是這樣想的呢?只不過(guò)，他們不懂我，但那又何妨?只須我明白，他們是愛(ài)我的，足矣!

　　姐姐，我說(shuō)你是人間四月天，充盈了我的整個(gè)青春年華，你就像流螢一樣，渲染了我的整個(gè)世界，由于有你，我的世界變得五彩繽紛，變得絢麗多姿，你就是那個(gè)陪我成長(zhǎng)了一路的人，像花兒一樣給我成長(zhǎng)的道路彌漫了一片的芬芳，你是我今生今世，最值得珍惜的人!

中考滿分作文2

　　世間萬(wàn)物本來(lái)就非常美，春有青草和春燕；夏有綠樹和蝴蝶 ；秋有碩果與大雁；冬有白雪與麻雀。這一切都太美太美了。不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“世界本不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　生活非常美，母愛(ài)更美。

　　兒時(shí)，我認(rèn)為母親是最最美麗的女人，長(zhǎng)而黑且?guī)е�淡淡的不知其名的香的發(fā)，清秀的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的眼睛，兩頰通常紅潤(rùn)。在夏季的夜空下，母親喜歡拿著一個(gè)椅子坐在家門口那塊極其涼爽的地方，而我，則喜歡倚縮在母親的懷中，靜靜地聽母親講牛郎與織女的美好故事，微風(fēng)襲來(lái)，母親秀發(fā)里飄出了淡淡的清香。母親用她那如緞子的手輕輕地?fù)崦�著我，讓我非�？毂隳苓M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　時(shí)間一去不復(fù)返，我就這樣從一個(gè)小女孩變成一個(gè)大少女，而母親呢？

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我與母親相依而坐，我不敢直視母親，但由于光與眼睛的折射成像中遺留的余光還是讓我看到了母親那根根如銀絲的白發(fā)，那魚尾紋似乎又多了幾道，而雙手，已長(zhǎng)出了許多老繭，村子里都說(shuō)我越來(lái)越像母親，而母親卻越來(lái)越像姥姥了，變丑了，變老了。我的眼淚涌出來(lái)了，回想這十幾年來(lái)，母親對(duì)我的付出。一次次生病時(shí)，在崎嶇的山路中有一個(gè)瘦小的影子在移動(dòng)，那是您��！母親，你正冒著烈日背著我上醫(yī)院。我好了，您卻中暑了；踏著那皚皚大雪，那個(gè)熟悉的身影又是誰(shuí)？我知道是您啊，我的母親啊。

　　當(dāng)雨花盡情的親吻我，沖刷我時(shí)，是母親用她那單薄的外套為我撐起一片晴天，母親雨后憔悴的'面容，還是那般深刻。

　　不敢走夜路的我，面對(duì)那黑如魔鬼的小路，我望而嘆止，呆住了，我怕黑，黑夜在我看到就像父親找我談話時(shí)一樣，使我顫抖。我非常無(wú)助，竟留下淚來(lái)。忽然，遠(yuǎn)處閃出一絲絲燈火，漸漸越來(lái)越亮。頓時(shí)，熟悉的身影映在眼前。對(duì)，那又是媽媽！

　　我這幾年來(lái)對(duì)您沒(méi)做過(guò)什么，甚至有時(shí)對(duì)你大吼大叫，而您，十幾年如一日，依舊那么疼我、愛(ài)我、照顧我，無(wú)微不至的照顧我！我愧疚啊！母親，您用您的愛(ài)造就出了一曲美得出奇的愛(ài)之歌！

　　母愛(ài)之美，她美得永恒，純潔，真誠(chéng)，母愛(ài)最美……

中考滿分作文3

　　自打開始上學(xué)那會(huì)，我的心頭就萌發(fā)了一個(gè)理想：長(zhǎng)大后當(dāng)一名飛行員，這個(gè)理想至今沒(méi)有改變。

　　我從小就對(duì)兵器和戰(zhàn)爭(zhēng)有著濃厚的興趣，我經(jīng)常坐在書桌前，抱著關(guān)于武器的書，還會(huì)經(jīng)常觀看電視上的軍事和戰(zhàn)爭(zhēng)片。無(wú)論是陸地上的坦克、裝甲車，還是天空中翱翔的戰(zhàn)斗機(jī)、轟炸機(jī)，還是在大海中暢游的巡洋艦，我?guī)缀醵寄芴咸喜唤^地講出他們的參數(shù)啊戰(zhàn)斗力啊很多很多。

　　在陸軍、海軍和空軍中，我更向往空軍，我對(duì)飛機(jī)情有獨(dú)鐘。我喜歡看那一串串子彈，一枚枚噴著火的導(dǎo)彈。我也喜歡英姿颯爽的飛行員，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上屢建奇功，一些王牌飛行員在他們的飛行生涯中可以擊落對(duì)手飛機(jī)五十架甚至更多，而自己卻毫發(fā)無(wú)傷，安然無(wú)恙，飛行員是一個(gè)能夠創(chuàng)造奇跡的職業(yè)！這是我想當(dāng)飛行員的一個(gè)最重要的.原因。

　　可是，由于電視、電腦網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，輻射量也進(jìn)一步增加，對(duì)眼睛必然有害，我也成為了一名受害者。

　　剛上五年級(jí)，我被查出患了近視眼，戴上了眼鏡！飛行員的視力必須大于等于1。5，這意味著我當(dāng)不了飛行員了，我太傷心了！

　　飛行員這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)不了，我又看到了一個(gè)希望。

　　隨著MP3、MP4等一些電子產(chǎn)品的普及，和一些歌唱比賽的播出，我身邊的同學(xué)都迷上了流行音樂(lè)，我也不例外，經(jīng)常是一邊做事，一邊唱歌，口里總是停不下來(lái)，哼著自己喜歡的歌曲。喜歡就要唱出來(lái)，我尋找各種機(jī)會(huì)在同學(xué)面前一展歌喉，得到大家的肯定和欣賞之后，我增加了很多自信。在我們班，不止我一個(gè)人愛(ài)好唱歌，我周圍很多同學(xué)都是歌唱能手，我們班就是一個(gè)音樂(lè)圈子。我又開始?jí)粝氘?dāng)一個(gè)歌手。

　　有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)，否則是一紙空話。即使夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，在追求夢(mèng)想的道路上也能得到快樂(lè)，學(xué)到很多。生活不會(huì)讓一個(gè)追求夢(mèng)想的人吃虧。

　　現(xiàn)在，我仍然對(duì)軍事、兵器保持者極大的興趣，而且，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始關(guān)注國(guó)際時(shí)事，國(guó)防軍情、我國(guó)與世界上其他國(guó)家的關(guān)系等等，我想，即使當(dāng)不了一名飛行員，我將來(lái)仍然有可能從事一些有關(guān)軍事的職業(yè)，為國(guó)家貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也沒(méi)有放棄當(dāng)一名歌手的想法，我歌唱，我快樂(lè)，也想給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)！

中考滿分作文4

　　人生的道路是一個(gè)十分漫長(zhǎng)卻又十分短暫的道路，這路上的酸甜苦辣、風(fēng)風(fēng)雨雨都值得我們珍惜�！�—題記

　　“漫漫人生路”這是千百年來(lái)多少人共同的心聲，而我認(rèn)為人生路上有許多東西值得我們吸收與借用，無(wú)論是“甜”還是“苦”。

　　在人生的道路上，“甜”教會(huì)了我們微笑而“苦”教會(huì)了我們冷靜……記得在我十三歲的那一年，小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的暑假中發(fā)生了一件令我十分難忘的事。這件事情說(shuō)起來(lái)十分的普普通通就是買了一臺(tái)電腦，而那時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是天大的喜事，因?yàn)槲遗芜@一天已經(jīng)像星星盼月亮一樣盼了有兩年了。記得那天晚上興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。第二天開始天天趴在電腦的旁邊。那時(shí)心中感覺(jué)十分的甜蜜，仿佛像中了五萬(wàn)元大獎(jiǎng)一般，在那個(gè)時(shí)候我感受到人生的道路上充滿了甜。

　　對(duì)于痛苦的事情人們都選擇忘記，而我卻不以為然，在人生的道路上所出現(xiàn)的任何事情我認(rèn)為都有它存在的客觀的原因，正如一句話所說(shuō)“一切都是最好的安排”。痛苦可以磨練我們的身心。換句話說(shuō)“痛苦可以使我們更好地成長(zhǎng)�！币粋�(gè)沒(méi)有痛苦的人生道路是不完整的。

　　記得剛剛上初中一年級(jí)的時(shí)候，剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一個(gè)生疏的環(huán)境，一些個(gè)不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)令我感到痛苦。還有尤其到晚上，因?yàn)樵诩抑惺孢m，習(xí)慣了家中的.床很大，而宿舍中的床十分的小，而且硬到仿佛可以將我的腰給折斷的程度。當(dāng)時(shí)心中十分地糾結(jié)，十分地想打退堂鼓，但是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)的堅(jiān)持才使我有了現(xiàn)在的成熟，在這方面，我要感謝上天賜給我的痛苦，因?yàn)檫@些痛苦使我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大的真正含義，和許多學(xué)不到的東西。

　　在人生的道路中，我們慢慢地長(zhǎng)大了，無(wú)論是甜是苦，是福還是禍，我認(rèn)為都應(yīng)該受到我們的尊重，得到我們的珍惜。所以在這里，我想請(qǐng)大家珍惜自己的光陰，珍惜自己生活中的苦與樂(lè)。在成長(zhǎng)的道路上我要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，樂(lè)中有苦的這個(gè)道理。

　　在這條道路上，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了，人生路因?yàn)橛刑鸲�美麗，有苦而珍貴，有哀而豐富……這是生活的調(diào)味品，缺一不可，所以要珍惜。

中考滿分作文5

　　每個(gè)人心中都有一些想傾訴的話，給媽媽的、給老師的，喜悅的、煩惱的，關(guān)于個(gè)人的，關(guān)于社會(huì)的……因?yàn)闆](méi)有合適的機(jī)會(huì)，一直深埋在心里�，F(xiàn)在，請(qǐng)拿起你的筆，我們?cè)趦A聽……

　　請(qǐng)以"心聲"為話題，寫一篇600字以上的文章。題目自擬，除詩(shī)歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名、校名。

　　心聲

　　心聲是一種來(lái)自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠(chéng)的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

　　聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風(fēng)繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來(lái)。向往著大海的故事，向往著大海的`寬容的胸懷。面對(duì)著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

　　傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼："我愿做一個(gè)像大海一樣胸懷寬廣的人。"

　　聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來(lái)，帶著太陽(yáng)的溫暖，帶著藍(lán)天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍(lán)天其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你勇于追逐夢(mèng)想，再遙遠(yuǎn)的天空，我們也能抵達(dá)。

　　傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃："我愿做一個(gè)有理想，堅(jiān)持奮斗的人。"

　　聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長(zhǎng)大。我們?cè)谝蝗θ�嘮叨中，濃厚的愛(ài)層層包裹中成長(zhǎng)著。

　　傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊："爸爸媽媽，謝謝你們的愛(ài)。但是我需要一片自己的天空，我要自己學(xué)著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過(guò)我的辛勤耕作，一定會(huì)結(jié)出很多很多的果實(shí)。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。"

　　鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細(xì)傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質(zhì)。

　　傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長(zhǎng)大。

　　靜靜傾聽，一個(gè)個(gè)私語(yǔ)綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說(shuō)著!

中考滿分作文6

　　清新透明的晨光，舒適宜人的午后陽(yáng)光，溫暖柔和的夕陽(yáng)，都值得我去細(xì)細(xì)琢磨與品味，品味陽(yáng)光中飽含著的你的愛(ài)。

　　晨光下，你的手臂，我的笑

　　我從小就住在你的小木屋中，每晚都枕著你的手臂睡覺(jué)。你總是比我早醒，卻又不敢把手抽開，拍打攪我的美夢(mèng)。我醒了，晨光從木質(zhì)百葉窗中傾瀉下來(lái)，透明得連空氣中的塵埃也分明可見。我朦朧著雙眼，對(duì)你微笑，你將皺紋聚攏在一塊，擠出一個(gè)大大的溫暖的笑容送給我。

　　我用臉蹭了蹭你的手臂，好踏實(shí)，好舒適。陽(yáng)光頑皮地親吻我的臉頰，我閉上眼，慵懶地說(shuō)：

　　“我還想再賴會(huì)床。”

　　午后陽(yáng)光，你的竹扇，我的夢(mèng)

　　我一到午后，太陽(yáng)剛走過(guò)最高點(diǎn)就開始打哈欠。你說(shuō)我是小懶豬，中午還要睡覺(jué)，便搬一塊紅凳子，放在家門前那枇杷樹撐起的樹蔭下。

　　你一手摟住我的腰，另一手用竹扇將清風(fēng)緩緩的送，你會(huì)說(shuō)枇杷國(guó)王的故事給我聽。我呼吸著帶有竹扇清香的空氣，甜蜜的`夢(mèng)在催化下調(diào)皮地滋長(zhǎng)。

　　在舒適的午后陽(yáng)光中睡去，我夢(mèng)見枇杷國(guó)的王子，他瘦瘦高高的，有紳士風(fēng)度又幽默逗趣，正如你一樣。

　　睡來(lái)，我把夢(mèng)訴說(shuō)與你聽，你摸著我的頭。陽(yáng)光穿過(guò)樹葉打下光斑與陰影，投射在你我的臉上。

　　夕陽(yáng)下，你的影子，我的歌

　　我每天都在期盼傍晚的來(lái)臨，因?yàn)槟銜?huì)帶我去菜市，認(rèn)那些五彩繽紛的瓜果。還因?yàn)�，你�?huì)讓我坐在你的肩上，迎著夕陽(yáng)回家。

　　湖邊的金柳，是夕陽(yáng)下最美的新娘，水鳥腳尖輕觸湖面，蕩漾開圈圈波紋。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)，紅得好長(zhǎng)。

　　那天，周圍夾雜著蟬的鳴叫，你拍拍我的腿，說(shuō)：“阿樂(lè)，古代狀元都是騎著馬回鄉(xiāng)的，你是狀元，我是馬！”我聽了很開心，嘴中哼著一支輕快的歌。

　　我記得與你分別的那天，你站在圍桿后面，爸爸牽我的手，我回頭看你。

　　那天，余暉隱匿起了霞光，天空籠罩著一層薄薄的，鴿灰的暮色。那天，我站在船上，船在嗚嗚聲中漸行漸遠(yuǎn)。

　　那天，海風(fēng)撥起你的頭發(fā)，你的雙眼應(yīng)該濕了吧。

　　嘿，爺爺，你還好嗎？我一看到陽(yáng)光就想起你��！那陽(yáng)光中，蘊(yùn)含的是你的愛(ài)。

　　我品味晨光中你溫暖的氣息，回想你踏實(shí)的手臂；琢磨午后你的竹扇，回憶我的夢(mèng)；念夕陽(yáng)下那情愿做我的馬的那個(gè)你。

　　嘿，爺爺，我馬上回去看你�。�

中考滿分作文7

　　說(shuō)起“黃牌”，人們就會(huì)立刻想到在綠茵場(chǎng)上，，鐵面無(wú)私的裁判一絲不茍地執(zhí)行著“足球王國(guó)”的“法律”。

　　也許有人要說(shuō)，“黃牌”只不過(guò)是個(gè)“警告”，亮“紅牌”才過(guò)癮”，“唰”地一亮，那犯規(guī)的就得乖乖地下場(chǎng)去。的確，亮紅牌更神氣，哪個(gè)見了能不悻悻退場(chǎng)呢？可說(shuō)這樣才算是‘執(zhí)法如山”，那未免太偏激了。如果取消了“黃牌”，動(dòng)不動(dòng)就得請(qǐng)出“紅牌，那球就甭想踢了。但若沒(méi)了“紅牌”，那“黃牌“也就會(huì)形同虛設(shè)——再多的黃牌也不能罰人下場(chǎng)啊。可見，就連小小的“黃牌”、“紅牌”也體現(xiàn)了辯證關(guān)系。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，“黃牌”并不少見，可真亮“紅牌”動(dòng)真格的卻實(shí)在難覓。

　　我們的民族一向以五千年文明而自豪，可有時(shí)卻文明”得令人費(fèi)解。該罰的.不罰，該給“紅牌”卻給個(gè)“黃牌”�！边^(guò)，人皆有之“，這是大家都明白的道理。偶有小過(guò)的確是應(yīng)該原諒的，讓他有個(gè)彌補(bǔ)過(guò)失的機(jī)會(huì)。此時(shí)此刻，用”黃牌”確是恰如其分，既能讓他及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，又能幫助他重新“開始“。可是麻煩也由此而出，不少人打著”過(guò)，人皆有之力“的旗號(hào)，處處為自己的錯(cuò)誤行為辯護(hù)。一但錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn)，便故作沉痛狀，指天劃地地發(fā)誓說(shuō)今后要“改過(guò)自新”云云。遇上那些“面慈心軟”的領(lǐng)導(dǎo)，竟也大為感動(dòng)，也不論他的錯(cuò)誤是違紀(jì)或違法，也不論給國(guó)家?guī)��?lái)多大損失一面絮叨著“改過(guò)就是好同志’，一面“文明”地給了張“黃牌”。若犯過(guò)者“一不小心，又重蹈覆轍，那他就故伎重演，只不過(guò)誓言更精采些罷了�！�—即便是按足球規(guī)則，第二次也給紅牌了，但這兒的“紅牌”猶如云層中的月兒，剛露頭又縮了回去。

　　如此事例，可謂屢見不鮮。小到單位領(lǐng)導(dǎo)與犯錯(cuò)誤的下屬之間，大到轟轟烈烈地批官倒。前日不是有消息云，某國(guó)交通部長(zhǎng)停錯(cuò)了車，被交通警罰款一事，就是一個(gè)有力的佐證。如此治國(guó)，才能使人兢兢業(yè)業(yè)，國(guó)法威嚴(yán)。而在我國(guó)，五千年文化的附帶產(chǎn)物——人情觀念，嚴(yán)重阻撓著正常執(zhí)法。由此看來(lái)，“人情”“面子”觀點(diǎn)還是明哲保身的又一幌子——怕得罪人，怕丟了“烏紗帽”。

　　如長(zhǎng)此以往，只見“黃牌”滿天飛，那真要“國(guó)將不國(guó)矣：而近日欣聞一消息，某省級(jí)干部以權(quán) 謀私，被開除黨籍，撤銷職務(wù)，心中甚是欣慰，只盼能出現(xiàn)更多的“紅牌”，能動(dòng)真格的，早日肅清不正之風(fēng)，振興國(guó)家。

中考滿分作文8

　　大干世界，多姿多彩；人間生活，關(guān)愛(ài)燦爛。在大家的日常，有如此一個(gè)真實(shí)的故事。

　　一個(gè)嚴(yán)冬的早晨。在一個(gè)偏僻的小巷里，卻有很多人圍在一塊看著什么，突然一個(gè)中年男子擠進(jìn)了人群，他發(fā)現(xiàn)冰冷的地上竟蜷著一個(gè)哇哇直叫的女寶寶。這是一個(gè)被拋棄的小孩，他顧不能一些人的議論，毅然決然地把女寶寶拖了回家。

　　這位中年男子便是當(dāng)?shù)氐囊晃徊宿r(nóng)。他家的經(jīng)濟(jì)并不富裕，一家人靠賣菜為生。他的老婆見老公抱著嬰兒回來(lái)時(shí)，先是吃了一驚，當(dāng)她聽完老公的敘說(shuō)后，便贊同收養(yǎng)這可憐的'小孩。夫妻兩個(gè)商量了一下，給寶寶起名為龍女。從此，龍女幸福地與爸爸媽媽生活在一塊�？珊镁安婚L(zhǎng)，好的名字并沒(méi)給她帶來(lái)幸福的運(yùn)勢(shì)，就在龍女11歲那年，一次她在放學(xué)的路上忽然昏倒。龍女的爸爸媽媽得知后，飛速將其送進(jìn)了醫(yī)院。

　　醫(yī)院辦公室里傳來(lái)了大夫和龍女爸爸的談話：你的女兒患的是腎功能衰竭癥，兩個(gè)腎的功能不久將會(huì)完全喪失，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，要想治好這種病，只有換腎。換腎��？龍女的爸爸驚疑地問(wèn)，猛然間又急切地說(shuō)，換，肯定換，我就是要飯也肯定給她換上！可醫(yī)療費(fèi)是非常昂貴的，大約需要20萬(wàn)元左右。再說(shuō)這合體的腎又從哪兒去找呢？大夫同情而又為難地說(shuō)。龍女的爸爸急呆了，他沒(méi)說(shuō)話，只是沉默，只是流淚。這件事非�？靷鏖_了，大家都主動(dòng)地捐款，來(lái)救助龍女。

　　全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一邊組織了獻(xiàn)愛(ài)心的捐款活動(dòng)，一邊在媒體上探尋適合的獻(xiàn)腎者。這個(gè)時(shí)候，山東一位干部來(lái)電說(shuō)，要獻(xiàn)出一個(gè)腎。大家哀愁的臉上綻開了一絲笑容。換腎手術(shù)成功后，在醫(yī)務(wù)職員悉心護(hù)理下，龍女康復(fù)非�？�。龍女知曉這所有時(shí)，感覺(jué)這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)讓她沒(méi)辦法置信的夢(mèng)�？蔁o(wú)論怎么樣，在龍女的眼里，她已有了成于上萬(wàn)的爸爸媽媽——那些過(guò)去救助過(guò)她的好心人，是他們給了她新的生命。

　　親愛(ài)的朋友，你聽說(shuō)了這段感人的故事后，難道你不覺(jué)得這是日常用愛(ài)交織成的閃光點(diǎn)嗎？在日常也正是這部分閃光點(diǎn)，奏響了精神文明和物質(zhì)文明的偉大樂(lè)章。我想，只須每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，日常的閃光點(diǎn)肯定永放光芒，發(fā)揚(yáng)光大。

中考滿分作文9

　　英雄從來(lái)寂寞。-------題記

　　春天的綠意總在風(fēng)雪嚴(yán)寒中孕育，嬌美的曇花總在漫漫長(zhǎng)夜中獨(dú)自盛開，曠世的詩(shī)篇總在飄零江湖的小舟上吟出—寂寞讓美驚心動(dòng)魄。

　　寂寞的大陸上沒(méi)有光怪陸離的繁華之景，沒(méi)有五彩的霓虹，沒(méi)有來(lái)往的人群，只有你懷著寧?kù)o的心品味著這波瀾不驚的簡(jiǎn)單日子。

　　因?yàn)檫�有夢(mèng)。

　　淺嘗一口寂寞，生命沉淀出深沉的意義。再呷一口寂寞，生命“孕育出不一樣的美麗。 想起生于煙花三月的李白，他是黃沙漫天，北風(fēng)吹雁中騎馿高歌的歌者，他是以霓為線，以虹為鉤的海上釣鼇客，他是游遍青山綠水，且歌且行的.游者，在朝要高力士脫鞋磨墨，在

　　野要放白鹿于青崖之間，于是他寂寞，“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，然而他傲然，“鐘鼓 不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒。”回首李唐，站在盛唐中間的，不是帝王，而是他！酒入豪腸，七分踉成了月亮，三分嘨成了劍氣。繡口一吐便是半個(gè)盛唐！寂寞的彼岸是一個(gè)個(gè)令人神往的典故和詩(shī)賦。

　　想起印度的圣雄甘地，他每周都要以整整一天的時(shí)間枯坐沉思。玄妙的禪理，人生的真諦都在這無(wú)言的寂寞中盡情釋放，你無(wú)法想象這瘦骨嶙峋的領(lǐng)袖在領(lǐng)導(dǎo)人民追尋自由時(shí)是多么的慷慨和豪邁。寂寞的彼岸是燃燒的智慧，最后爆發(fā)成一股驚天動(dòng)地的力量。

　　想起那愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾，他是落日樓頭，斷鴻聲里的游子，他是恨古人不知他是狂人，他是不啼清淚長(zhǎng)啼血的悲鳥。是的，他寂寞，“把吳鉤看了，欄桿拍遍，他不屑”寶馬雕車香滿路“，他毅然做”燈火闌珊處“的伊人。他痛斥，“君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土”，他徘徊，“倩何人，換取紅巾翠袖，搵英雄淚�！�，他期待，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)�！蔽叶嘞氪┰角�年與他醉明月？寂寞的彼岸是熱情，熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。

　　寂寞的人兒只會(huì)為兒時(shí)的夢(mèng)想砰然心動(dòng)，只會(huì)為開拓的腳步激情滿懷，紅塵中有太多俗世便如《金剛經(jīng)》中“如夢(mèng)幻泡影”，擬或像徐志摩那句輕輕的感言“得之，我幸，失之，我命�！睈�(ài)默生說(shuō)道：“如果一個(gè)人為夢(mèng)想而追逐，那么全世界都會(huì)為他讓路�！被蛟S追夢(mèng)的路漫長(zhǎng)而寂寞，或許伴隨著許多人的譏諷和不屑，或許因挫折和迷茫而停步，但要相信，寂寞之后的豪氣，智慧和感悟，會(huì)成就英雄，畢竟，英雄從來(lái)寂寞。

中考滿分作文10

　　一提到考試啊，同學(xué)們個(gè)個(gè)都心驚膽寒，看到那一張張雪白的卷子，心都快要跳出來(lái)了。每一次的考試場(chǎng)面都那么驚天地泣鬼神。

　　突然襲擊

　　“把桌子調(diào)過(guò)來(lái)，拿出筆，把書交上講臺(tái)，準(zhǔn)備考試。”地理老師一進(jìn)教室就嚷開了。同學(xué)們一聽，“哇”地叫了一聲。地理老師眉頭一皺：“誰(shuí)在叫�。吭俳芯褪橇惴�！”在地理老師的威逼之下，我們只好無(wú)奈地放下“屠刀”――暫時(shí)壓抑住心中的怒氣，“立地成佛”――乖乖地把桌子調(diào)過(guò)來(lái)，接過(guò)試卷，開始埋頭苦干。一題，兩題……“丁零――”終于下課了。我們飛快地交了試卷，用“后會(huì)無(wú)期”的目光送走了地理老師……

　　虛驚一場(chǎng)

　　我們班的“大內(nèi)第一探”――易成智急急忙忙地沖進(jìn)教室，還沒(méi)站穩(wěn)就扯著嗓子叫：“同學(xué)們，日本鬼子進(jìn)村了！”一同學(xué)大聲疾呼：“來(lái)者何人？”易成智向外瞧了瞧說(shuō)：“此人乃下凡仙女向老師是也，她正抱著試卷以每秒50米的速度向我班殺過(guò)來(lái)了！”話音剛落，向老師已笑盈盈地站在門口了。同學(xué)們一見她手里的那一沓試卷就六神無(wú)主了，忙著交并接耳，商量瞞天過(guò)海的對(duì)策；還有的把書翻得嘩嘩作響。正在這九死一生之際，一個(gè)語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音在耳邊響起：“同學(xué)們，這是你們上一次的考卷，瞧你們這個(gè)成績(jī)，真叫人痛心�！薄鞍�！”同學(xué)們都異口同聲地大叫起來(lái)，提到嗓子眼兒的心終于落下來(lái)了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)……

　　飲泣疆場(chǎng)

　　“組長(zhǎng)下位收書，其他同學(xué)拿出筆，桌上不準(zhǔn)放任何邊籍，準(zhǔn)備考試啊�！卑嘀魅螚罱處熯呎f(shuō)邊發(fā)試卷�！霸趺从质峭粨魴z查啊？楊老師，這么下去我們會(huì)瘋掉的.！”同學(xué)們大聲哀求著�？墒侨螒{我們?cè)趺春艉埃�那一張張殺人魔王――語(yǔ)文試卷仍向我們快速地飛過(guò)來(lái)。“不要講話了，快點(diǎn)兒寫，今天的題量非常大，希望大家能夠按時(shí)做完�！睏罾蠋焽�(yán)肅地說(shuō)。哇！我的天啊，四張卷子，40分鐘搞定，當(dāng)我們是神童��？這也太不講人道主義了！我痛不欲生，但不能說(shuō)了來(lái)�！凹佑�，快點(diǎn)兒寫……”整個(gè)教室都充滿了一種緊張的氣氛，即便這樣，該死的下課鈴還是很快就響了。同學(xué)們開始不安了：糟了，還有這么多沒(méi)寫完，怎么辦呢？死了，死了，這次絕對(duì)又不及格。但楊老師“執(zhí)法如山”，把試卷一張張地強(qiáng)行收上。老師拿著卷子走了，教室里開始回蕩起那幾位沒(méi)有答完卷子的女同學(xué)的哭聲，讓人備覺(jué)心酸。

　　分、分、分，學(xué)生的命根；考、考、考，考師的法寶。何時(shí)考試才能離我們遠(yuǎn)去，我們何時(shí)才可以展翅高飛？

中考滿分作文11

　　公交車移動(dòng)得非常緩慢，星期一早晨總是如此，我安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在靠后的位置上，實(shí)在不忍心看著這些人“沙丁魚”似的擠在一起，便看著窗外的景色。

　　“司機(jī)開車怎么這么慢啊！我趕時(shí)間！”乘客不時(shí)發(fā)出抱怨讓車廂氣氛變得越來(lái)越煩燥。我心想：“人啊，總是這樣：等車的人巴不得車不要走，能上一個(gè)算一個(gè)，而上了車則巴不得車不停，一直開到目的地�！�

　　公交車好像不情愿似的靠站了。這時(shí)，我看到一位老婆從遠(yuǎn)處趕來(lái)，擠上后門，司機(jī)馬上大聲喊：“下車去！不能從后門上車！”那位老婆婆聽了司機(jī)的話，便趕緊下車，又急急忙忙地往前門小跑。司機(jī)突然來(lái)了“靈感”，就在老婆剛到前門的瞬間把前后門都關(guān)上，一溜煙地把車開走了�？吹侥俏焕掀牌攀掷锱e著老年證，茫然地站在上車的地方，我的心像是被什么東西抽打了一下。

　　窗外的風(fēng)景，我看不下去了。

　　這時(shí)我靈魂深處出現(xiàn)了兩個(gè)聲音。一個(gè)說(shuō)：“這是司機(jī)的錯(cuò)，你應(yīng)該投訴他！”另一個(gè)說(shuō)：“可是，你每天都搭這部車，萬(wàn)一司機(jī)知道了報(bào)復(fù)是很容易的哦！況且，那位老人與你沒(méi)有任何關(guān)系，你也太多管閑事了吧？”可馬上第一個(gè)又說(shuō)：“這雖然是件小事，但是如果沒(méi)有人站出來(lái)指出他的錯(cuò)，那么他就可能一直這樣下去的，如果有一天自己受到老人的‘待遇’呢？”

　　我終于在下車之后撥打了投訴電話。后來(lái)那位司機(jī)的態(tài)度真的變好了些。也許，在別人心中，這只是一件非常小的事，我卻一直為自己的行為感到高興，畢竟我的行動(dòng)使社會(huì)變得美好了一點(diǎn)。

　　滿分理由：

　　“為自己高興”，是為自己的成長(zhǎng)而高興，更為自己能糾正社會(huì)上一些不良行為而高興。作者之所以為生活中草藥這么一件小事而高興，是因?yàn)樽髡邔?duì)這件小事中蘊(yùn)含的'本質(zhì)進(jìn)行了深入的探究：這種不良的行業(yè)風(fēng)氣如果不及時(shí)得到糾正，當(dāng)我們老去的時(shí)候，當(dāng)我們也如那位老人持著老年證茫然地站在站牌下的時(shí)候，它就成了現(xiàn)代社會(huì)中一個(gè)極不和諧的音符，一道極不諧調(diào)的社會(huì)風(fēng)景。正緣于此，作者在經(jīng)歷一番思想斗爭(zhēng)后，撥通了投訴電話，而此后的結(jié)果是，服務(wù)態(tài)度也得到了好轉(zhuǎn)。

　　在敘事的過(guò)和中，作者綜全應(yīng)用了語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫，生動(dòng)形象地概括出待車時(shí)人們的普通形象和心理活動(dòng)。從中，我們不僅可以看出作者對(duì)生活的細(xì)心觀察與體驗(yàn)，而且可以看出作者在寫記敘文主面所具有的實(shí)力。

中考滿分作文12

　　蝴蝶雖小，但它讓百花齊放，讓世界變得萬(wàn)紫千紅；水汽雖小，但它匯集成了藍(lán)天中自在的云朵，讓天空不再單調(diào)；麻雀雖小，但同樣給我們的世界添彩，因?yàn)樗�平庸而不自卑，因�(yàn)樗�心中有著�?duì)生命價(jià)值的信念。

　　小人物可以有不一樣的精彩，就像小麻雀可以成為點(diǎn)綴人類生活過(guò)程當(dāng)中的活標(biāo)點(diǎn)一樣。

　　小人物有感天動(dòng)地的孝心，因?yàn)樗�有著感恩的心靈。一條布袋可以帶帶相傳，陳斌強(qiáng)從媽媽手中接過(guò)布袋，像媽媽背起自己一樣背起媽媽，堅(jiān)持不懈，是媽媽對(duì)他的愛(ài)教會(huì)了他如何愛(ài)，是媽媽的一句“我要和兒子在一起”教會(huì)了他如何愛(ài)，是媽媽臉上洋溢出的天真的笑教會(huì)了他如何愛(ài)。他一定沒(méi)有想到自己這樣的做法所帶給自己的是“感動(dòng)中國(guó)人物”，他的孝足以感動(dòng)我們，感動(dòng)中國(guó)�！靶⒏�絕倫足可矜”，他是感嘆號(hào)，讓我們感嘆，讓我們敬佩。

　　小人物有甜甜蜜蜜的愛(ài)情，因?yàn)樗�有著�?duì)生活的熱情。一根拐杖，一個(gè)用舊了的藥箱，一件穿了很久的白大褂，一抹暖人心的笑，這就是熱愛(ài)生活的.周月華。當(dāng)她的生命開始有艾起的身影時(shí)，她有了左腿，她的行醫(yī)路上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承諾背她一輩子，多么簡(jiǎn)單的一句話，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起月華，年復(fù)一年。月華的心中不只有艾起，還有村中的病號(hào)，而艾起的心中只有月華。月華皎潔，愛(ài)正慢慢地升起，他們的愛(ài)情是省略號(hào)，他們臉上洋溢的幸福的笑容告訴中國(guó)：我們的愛(ài)情未完待續(xù)。

　　小人物有舍生忘死的精神，因?yàn)樗�有著�?duì)生命的關(guān)愛(ài)。沒(méi)有多想一秒，她沖上前去，推開了死亡面前的學(xué)生，而她卻失去了雙腿。張麗莉的舉動(dòng)為我們?cè)忈屃私處煹暮�義，她對(duì)學(xué)生的那種愛(ài)促成了她的義舉，她的毫不猶豫的義舉又震撼著多少心靈冷漠的人。她的樂(lè)觀讓我們重新認(rèn)識(shí)了“80后”，她在輪椅上的笑容似乎更加動(dòng)人。張麗莉?qū)ι�命的�?ài)，是她生活中也是我們生活中的分號(hào)，只進(jìn)行了一部分，生命還在繼續(xù)，只是更換了別樣的方式而已。

　　我們是否經(jīng)常感嘆生不逢時(shí)，生不逢地？我們是否經(jīng)常感嘆命運(yùn)對(duì)我們不公？我們是否經(jīng)常感嘆自己一生平淡，毫無(wú)色彩？其實(shí)生活中有幾個(gè)是頂天立地、鶴立雞群的人物？我們多數(shù)人只能做小人物，小人物也有小人物的光彩，小人物也有小人物的價(jià)值。

　　如果我們成不了參天大樹，就做一棵小草吧；如果我們成不了偉大的人物，就做個(gè)小人物吧，我們并不低人一等。

中考滿分作文13

　　或許你沒(méi)辦法擁有明亮的夜空，但你可以做閃爍的星星；或許那你沒(méi)辦法擁有廣袤的草原，但你可以做奔馳的駿馬；或許你沒(méi)辦法擁有蔚藍(lán)的天空，但你可以做潔白的云朵。天生我材必有用，自信的魔力就是如此。

　　就像我六年級(jí)的時(shí)候，有一次笛子演出，我練了不少遍，但還是感覺(jué)心里沒(méi)底，怕演不好，于是就和父母說(shuō)了這件事。記得當(dāng)時(shí)父親對(duì)我說(shuō)：“小孩，不要怕，不就是一場(chǎng)演出嗎？大膽一點(diǎn)，就像父親有一回去給其他人當(dāng)主持人，雖然我的.嗓子不好但我依舊成功了，由于我有了自信。要記住，不管什么時(shí)間，只須有了自信，這個(gè)人走到哪兒都有魔力�！甭犃烁赣H的話我的心里也沒(méi)那樣沒(méi)底了，到了演出的那一天，在臺(tái)上看到父母在下面為我加油，心中就充滿了自信，發(fā)揮的也很好，最后博得了下面的陣陣掌聲。

　　自信的魔力無(wú)處不在，只須你有了自信，不管你表現(xiàn)如何，才藝怎么樣，都會(huì)從內(nèi)心深處發(fā)散出一種不同一般的魔力。

　　我在剛上初中的時(shí)候，可以說(shuō)是沒(méi)什么自信，可能是由于剛步入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有的不習(xí)慣。那時(shí)，一直在外面低著頭走路，見到陌生人也不敢大聲說(shuō)話，。母親準(zhǔn)時(shí)地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)狀況，于是每次在走路時(shí)低頭的時(shí)候，母親就會(huì)在旁邊說(shuō)一句“抬頭”來(lái)提醒我，最初我還非常反感，感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，后來(lái)為了不讓母親再提醒我就自己提醒自己要抬頭，和其他人說(shuō)話也要大聲，不再像以前一樣不自信了。但母親依舊在外出之前反反復(fù)復(fù)地提醒我，我有一點(diǎn)不開心了，便問(wèn)母親為何。母親說(shuō)：“自信是決定一個(gè)人以后是不是能有剛的去面對(duì)生活的，而且它更不是一朝一夕就能培養(yǎng)的，我如此反復(fù)提醒你，是叫你能愈加自信，達(dá)到有魔力的成效�！甭犃四赣H這段話，我下定決心，肯定不辜負(fù)她的期望，不管在什么時(shí)間都要自信滿滿。

　　有人過(guò)去問(wèn)過(guò)我，啥是真的的自信，我如此告訴他：“真的的自信是要從內(nèi)到外散發(fā)魔力的。即便你沒(méi)國(guó)色天香之貌，沒(méi)經(jīng)天緯地之才，你也要像石灰一樣，其他人越向你身上潑涼水，你也要越沸騰，由于‘我就是我，不同的煙火！’”

中考滿分作文14

　　秋輕輕撥動(dòng)著收獲的琴弦，帶著甜蜜的微笑將金色的喜悅灑向大地。她調(diào)皮的把天空抬得老高，細(xì)心的為大地調(diào)色，愉悅的飄過(guò)豐收的海洋。

　　那懸在樹枝上的生命，即將奏響離別的結(jié)束曲，任憑輕風(fēng)的擺弄；若是細(xì)細(xì)聆聽，頭頂不時(shí)會(huì)傳來(lái)銀鈴兒般的笑聲，惹得云朵兒也依附著笑得如微波在隨風(fēng)蕩漾。樹上的生命，是自然的寵兒，曾經(jīng)在綠意中快樂(lè)成長(zhǎng)，春風(fēng)輕輕地吻著她，賜予她希望；綠溫柔地?cái)埶�入懷，給她生命。她是春的信使，曾編織新的希望，寄托著布滿遐思的未來(lái)；她同樣是期待，是迎接，是盼望己久而寄予著無(wú)限活力的希望。她始終不曾忘懷她柔情的“母親”。樹上的生命，曾是夏日刺眼的明星。她潑酒著激情，她綻放出火熱的生命，她展現(xiàn)出綠色的詩(shī)意與眷戀。她是烈日下濃蔭的成員，她是酷暑中揚(yáng)起清風(fēng)的一把生命之扇。是自然，賦予她綠色的使命；是生命，傳授她新生與活力。她在春雨中感知春的體貼。她在陽(yáng)光下體味自然的呵護(hù)！搖曳在樹上的生命，歷經(jīng)風(fēng)雨的拍打，預(yù)示新生的哲理。那暴露在陽(yáng)光下的生命，始終頑強(qiáng)汲取養(yǎng)分永不放棄，暗示我們應(yīng)在困境中尋求希望，繼續(xù)在生活之海上揚(yáng)帆啟航。成長(zhǎng)在樹上的生命，用渺小的身軀筑起生命的濃蔭。授予我們團(tuán)結(jié)一致，共同奉獻(xiàn)的團(tuán)結(jié)無(wú)私的德行。她曾用自然的嗓音向我們傾訴世間的美好，也曾用綠的格言啟迪我們?nèi)松�的哲理。她在感知天然授予她無(wú)瑕的美。聆聽著那醉人的綠，撫摩著她本身的身軀，呼吸著清幽的生氣，徜徉在生命的綠舟。

　　綠葉的一生經(jīng)歷了成長(zhǎng)和離去，她依然的在離別前的垂慕之年身披黃金鎧甲，包攬夕陽(yáng)的.壯美與激情，體現(xiàn)她風(fēng)采依舊的雄壯與蓬勃。她換著綠感受四季，她挾著微笑回憶大地賦予她的漂亮！當(dāng)她再也無(wú)力挾著樹枝的手迎接第二個(gè)春天時(shí)，生命己消無(wú)聲息地行進(jìn)到光明的尾聲。她打著晃兒，在風(fēng)中搖擺，微笑在那一刻綻放出漂亮與光彩。我仿佛感受到了生命的舞曲己默然進(jìn)入尾聲，沒(méi)有慷慨激昂的贊頌，沒(méi)有流芳百世的觀絕唱，只微微的一陣，拂過(guò)你的雙頰，奔向光明！她蕩漾在秋為她營(yíng)造的詩(shī)境；她偎依在自然給予她柔情的胸間，她用生命最后的漂亮還給了大地一個(gè)深情的擁抱！

　　自然沒(méi)有留下過(guò)多的言語(yǔ)，但她賢慧優(yōu)雅，善于灑下一朵傾心的微笑，將清清溪流引入你的心田。自然，外柔內(nèi)剛的鏗鏘玫瑰！

中考滿分作文15

　　微星燈火透過(guò)窄窄的門逢，艱辛地將光亮擠出，輝映在我臉上，我遲疑不決，伸出的雙手完全地凝固在了空氣中，久久地，佇立在文學(xué)殿堂那金碧輝煌的大門前，徘徊著……

　　曾幾何時(shí)，我迷戀上了文學(xué)，可是我卻怎么也無(wú)法進(jìn)入文學(xué)更深的境地，進(jìn)去探索無(wú)窮的奧秘。

　　當(dāng)李白拉著我的手在天姥山上神游;

　　當(dāng)杜甫伴著我的話在泰山之巔呼吼;

　　當(dāng)李易安讓我坐在她船上爭(zhēng)渡歸舟;

　　當(dāng)曹孟德看著滄海寫下今生壯志后，

　　我多少次地咨詢多少次地問(wèn)求：這文學(xué)大門該如何推動(dòng)，這文學(xué)殿堂我何時(shí)能游?

　　多少次的回答總是隨波東流，我既無(wú)方向也無(wú)由，最后，我仍是徘徊，不知何去從……

　　當(dāng)喬納森·斯威夫特讓我與他同游歷;

　　當(dāng)?shù)迅Ｊ刮胰ジ惺荇敒I孫的漂流;

　　當(dāng)夏洛蒂·勃朗特叫我去詮釋簡(jiǎn)·愛(ài);

　　當(dāng)奧斯特洛夫斯基給予我保爾的勇氣后，

　　我又不禁千百次詢問(wèn)他們那同一個(gè)問(wèn)題："為何我無(wú)法開啟文學(xué)殿堂的大門，為何我無(wú)法進(jìn)入其中漫游?"仍然地，縹紗不音，杳無(wú)消息。

　　我迷惘了，我如此地用心換回的竟是無(wú)言以對(duì)的徘徊?為什么……

　　我再次來(lái)到文學(xué)殿堂的門口，靜靜地巴望著門中的世界，我不愿服輸，我一定要進(jìn)入那神秘的世界!

　　我挪動(dòng)了那原本定格了的手，輕輕地，我觸摸到了那溫暖柔和的門，它并沒(méi)有我想像中的那般嚴(yán)酷冷漠，我更加自信了，當(dāng)我的手指將力量傳達(dá)到門上時(shí)，我的臉頓時(shí)被耀眼的強(qiáng)光輝映著，迎面而來(lái)的是沁人心脾的清香，溫馨而又浪漫。

　　我欣喜自己的輕指一觸便開啟了那阻隔我許久的`大門，難道……我頓時(shí)豁然開朗：門其實(shí)開著。

　　我盡力地在文學(xué)大殿中漫游，一會(huì)兒來(lái)到與李白相會(huì)的天姥山，一會(huì)又到了魯濱孫寄居的荒島……我后悔當(dāng)初自己的膽怯，明明在開著的門前卻仍無(wú)所適從，現(xiàn)在想來(lái)，忍俊不禁。

　　拋不完相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。站在開著的門前，我們所能付出的只有那盡力的一推或一敲，門開了，世界也便清晰了，就像我，最后的一推，使我進(jìn)入了嶄新的世界，更將成就一個(gè)嶄新的我。

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