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陜西中考作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的陜西中考作文,希望對(duì)大家有所幫助。
陜西中考作文1
假如說(shuō)是春讓小草嫩了起來(lái),夏讓花草繁茂了起來(lái),秋讓瓜果成熟了起來(lái),冬讓江面安靜了起來(lái)。那樣,是陽(yáng)光,使四季活了起來(lái)。
春季的草地,處處可以覓到陽(yáng)光的痕跡,春季的陽(yáng)光從不躲藏,像母親溫柔地,輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的,花兒日漸地露出臉,沐浴在陽(yáng)光下,像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗,同樣享受著陽(yáng)光,日漸地,我感覺(jué)到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉,塵封已久的心終于全部落在陽(yáng)光中,我感覺(jué)自身煥然一新。
夏季的雨后,太陽(yáng)剛剛出來(lái),可陽(yáng)光卻早已有了撥開(kāi)云霧的志向,陽(yáng)光直直的,卻不呆板,它似穿梭在樹(shù)枝問(wèn),織成一道道金色的'網(wǎng)。這些小精靈,舞動(dòng)在綠綠的葉上,對(duì)著露珠欣賞自身金燦燦的臉,很靈動(dòng)、很活潑,它們忙碌于樹(shù)葉間,為葉兒們輸送著營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí),我領(lǐng)悟道,原來(lái)陽(yáng)光也是有理想的,而人又何嘗不是呢?
秋季來(lái)了,帶來(lái)了燦爛的喜悅,經(jīng)歷了整整一個(gè)夏季,陽(yáng)光將樹(shù)葉染成了自身一樣的金色,只是葉兒金得深沉,是不是帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦,不,我錯(cuò)了!看,那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來(lái)呀,它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀,當(dāng)理想得到充實(shí)后,是不該忘了曾經(jīng)協(xié)助過(guò)我們的親人、朋友和祖國(guó)的。
冬季,讓一切都明白了,陽(yáng)光漫無(wú)目的尋覓著,只為一片它所熟愁的樹(shù)葉。它想穿透雪霧,去問(wèn)問(wèn)大地是不是有葉兒的消息,可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去,陽(yáng)光卻不甘心,它試了一次又一次,終于用自身生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是,生命又開(kāi)始了蘇醒。
是陽(yáng)光讓四季活了起來(lái),是愛(ài)讓大家活了起來(lái);是愛(ài),使大家煥然一新;是愛(ài),使大家多了理想,也多了惆悵;是愛(ài),使大家與我們的根系縮短了距離;是愛(ài),使大家為了將來(lái)的期望甘愿放棄生命;是愛(ài)…
陜西中考作文2
在日常,常常會(huì)聽(tīng)到如此的聲音好累啊,生活真是沒(méi)意思!難道真是如此嗎?其實(shí)不然,只須做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好。
在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀,在多彩的春季,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開(kāi)未開(kāi),多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊,難道不讓人心醉嗎?在繁蔭的夏季,花開(kāi)得正艷,加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不讓人陶醉嗎?在多情的秋季,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不讓人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬季,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不讓人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份漂亮。
在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。念書(shū)時(shí)不走馬觀花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的.溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂爸爸蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,領(lǐng)會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對(duì)海不屈的斗爭(zhēng);還有李白仰天大笑外出去,我輩豈是蓬富人的傲岸;杜甫安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏的情懷;龔自珍落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的奉獻(xiàn)做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于日常的美食時(shí),會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為大家聚會(huì)時(shí)的最佳選擇;在童話王國(guó)的北歐國(guó)內(nèi),各種海鮮己活躍在大家的餐桌上;在興盛的美洲,方便的速食已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺……不一樣區(qū)域的飲食展示了不一樣的文化。做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份愉悅。
做個(gè)有心人,品味著自然的美;做個(gè)有心人,領(lǐng)悟著常識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特......
讓大家做個(gè)有心人吧,感受生活的美好。
陜西中考作文3
悠悠歲月如白駒過(guò)隙一般一晃而過(guò),片片樹(shù)葉綠了、枯了,也只不過(guò)是那浩瀚宇宙中不起眼的一瞬間,但那悠悠歷史卻也蘊(yùn)育出一顆顆璀璨的群星,他們一直堅(jiān)守著精神的家園。
何曾幾時(shí),“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍……”被你高聲吟出,監(jiān)獄里的黑伸手不見(jiàn)五指,可它卻無(wú)法吞噬你那崇高的氣節(jié),那顆赤誠(chéng)的心,縱然南宋江山已百孔千瘡,縱然與錦衣玉食一步之遙,縱然得知妻兒也身陷與苦水之中。
一個(gè)姿式:北跪于地,身軀傲然,似松柏只朝一方,痛哭流涕;一封書(shū)信:“人誰(shuí)無(wú)妻兒骨肉之情,但今日事到這里,于義當(dāng)是,乃是也。奈何?奈何?”一句話:“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!
引頸就戮,從容就義,好一個(gè)崇高氣節(jié)的文天祥,好一顆堅(jiān)守赤誠(chéng)的心。
何曾幾時(shí),你一聲“人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛,用之所趨導(dǎo)也!
官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗,宮廷的奸臣擋道,被宮刑的你已到了“天地之大,卻無(wú)我容身之地”的地步。
然而你依舊手握竹簡(jiǎn),造就了一步無(wú)人不曉的神話,在屈辱中完成了一部偉大的著作《史記》,堅(jiān)守自己理想的.你駛到了“柳暗花明又一村”。一句“西伯幽而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》”,把宮刑描寫(xiě)得真可謂是“輕于鴻毛!
你堅(jiān)守自己理想的精神穿越了時(shí)空,為我們遮起了一把避風(fēng)的傘。那本“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”依然被我們流傳。歲月匆匆,兩千年后的今天,我沐浴著月光,在書(shū)本中跌撞著、爬滾著,門(mén)門(mén)功課的練習(xí)讓我目不暇接,個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)敲打在我的心上,不分晝夜的生活讓我在書(shū)本中翻騰著、攀爬著、擊打著,滑落下來(lái)又追上去,那怕遍體鱗傷,但我卻從來(lái)沒(méi)有停止讓自己在書(shū)香中改變著、熏陶著?v然熬到深夜,也絕不會(huì)忘記抬起沉重的雙手,無(wú)力的翻開(kāi)手中的書(shū)卷,每當(dāng)此時(shí)麻木的大腦總是又重新活躍起來(lái),沉重的血液又開(kāi)始?xì)g快地流淌起來(lái)。雖然我只是無(wú)邊宇宙角落中的一顆小星星,但我一直在堅(jiān)守著精神家園。歷史的灰燼盛進(jìn)古銅色的香爐,青煙閃爍著永恒的記憶,悠悠歲月,從古至今,人們一直在堅(jiān)守著精神家園,使它越來(lái)越美,芳香彌漫在整個(gè)宇宙的星空中。
陜西中考作文4
早出晚歸,卻不知朝陽(yáng)何時(shí)升起,夕陽(yáng)何時(shí)落下。 ——題記 在生活中,常常會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音——“好累啊,生活真是沒(méi)有意思!”難道真是這樣嗎?其實(shí)不然,只要做個(gè)有心人,就會(huì)感受到生活的美好。 在四季中做個(gè)有心人吧。春有百合夏吹風(fēng),秋飄落葉冬聽(tīng)雪。是呀,在多彩的春天,小草嫩嫩油油、綠生生的,花苞似開(kāi)未開(kāi),多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊,難道不令人心醉嗎?在繁蔭的夏天,花開(kāi)得正艷,加上鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,難道不令人陶醉嗎?
在多情的秋天,落葉紛飛,飄飄灑灑,似翩翩起舞的蝴蝶,火紅的楓葉布滿山頭,與金黃相映襯,難道不令人驚嘆嗎?在夢(mèng)幻的冬天,雪似精靈跳著芭蕾,活潑地從空飛降,大地銀裝素裹,仿佛置身于童話世界,難道不令人神往嗎?做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份美麗。 在書(shū)本中做個(gè)有心人吧。讀書(shū)時(shí)不走馬觀花,而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀,往往會(huì)收獲更多:在泰戈?duì)柵c飛鴿的溫情對(duì)白中,感受到生命的淳厚;在秦淮河的燈影槳聲中,讀懂父親蒼老的背影;在寒夜的小桶燈下,體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私與偉大;在濁浪排空的大海上,感悟到老人對(duì)海不屈的.斗爭(zhēng);還有李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬富人”的傲岸;杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)……做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份真情。
在飲食中做個(gè)有心人吧。當(dāng)留意于生活中的美食時(shí),會(huì)得到更多享受。在遼闊的潘帕斯高原,烤肉儼然成為人們聚會(huì)時(shí)的首選;在童話王國(guó)的北歐大陸,各種海鮮己活躍在人們的餐桌上;在繁榮的美洲,簡(jiǎn)便的快餐已得到世界的認(rèn)可;在浪漫的法蘭西,鵝肝蝸牛的濃香四溢己讓食客垂涎三尺......不同地區(qū)的飲食展現(xiàn)了不同的文化。做個(gè)有心人,會(huì)多感受到一份愉悅。 做個(gè)有心人,品味著自然的美;做個(gè)有心人,領(lǐng)悟著知識(shí)的美妙;做個(gè)有心人,感受著飲食文化的奇特...... 讓我們做個(gè)有心人吧,感受生活的美好。
陜西中考作文5
有人說(shuō),人的一生就像是一張紙,初來(lái)人世,這是一張白紙,一張人人都有的白紙,而要離開(kāi)這人世的時(shí)候,每個(gè)人的紙上就都畫(huà)滿寫(xiě)滿了不同的東西。
人的一生何償不像一份答卷呢?從呱呱落地的那一刻起便開(kāi)始答題,到閉上眼睛的那一瞬,考試完畢,一個(gè)人的一生,便是這次考試的答卷。
如果你是個(gè)名人,或臭名昭著,或萬(wàn)古流芳,也許會(huì)有人在背后批改你的答卷,或?qū)⒛懔粼诖鹁砩系墓P跡公之于眾,可在多數(shù)的情況下,你是個(gè)平凡的.人,沒(méi)有人會(huì)去批改你的答卷,無(wú)妨分?jǐn)?shù)高低,重要的是你過(guò)著怎樣的日子。
給分重點(diǎn)之一:理想
如果真的有人來(lái)為你的答卷評(píng)分,我想他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無(wú)理想。
“有志者,事竟成。”雄心壯志就像是茫茫黑夜中的北斗星,指引你前進(jìn)的道路。
魯迅棄醫(yī)從筆,是希望自己的文字能喚醒那些睡夢(mèng)中的癡人,來(lái)同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶曉,被每個(gè)人所熟知。
周恩來(lái)從小就立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛(ài)戴,才有了“十里街送”的壯觀景象。
正如孟子所說(shuō):“”志:氣之帥也!睕](méi)有理想的人他的人生一定不精彩!
給分重點(diǎn)之二:毅力
“不受苦中苦,難為人上人!币懔κ浅删驮谑聵I(yè)的必備條件之一,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),付出努力的人不一定會(huì)成功而不努力的人一定不會(huì)成功。
中國(guó)的印刷術(shù)聞名于世,試想,在活字印刷術(shù)發(fā)明之間,那些刻雕版的工匠們?nèi)魶](méi)有毅力,一旦刻錯(cuò)使失去信心,不愿意重頭開(kāi)始,也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有書(shū)本呢!
“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑!彪y道這不需要毅力嗎?沒(méi)有毅力的人,他的人生便是一盤(pán)散棋。
給分的重點(diǎn)還有很多,但人畢竟是不完美的,最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過(guò)得是否精彩,是否有意義,你給出的答卷會(huì)呈現(xiàn)一切。
人生,一場(chǎng)特殊的考試,好好對(duì)待吧!若干年之后,交出一張令自己、令世界滿意的答卷。
陜西中考作文6
一個(gè)破舊到掉漆的紅木戲臺(tái),幾條古老的板凳,幾件年代已久的樂(lè)器,幾位老人。
華陰老腔。
老人端端地坐著,在秋風(fēng)中坐成了幾尊雕像。白羊肚手巾,藍(lán)褂子紅襖子白褲子黑鞋子,他們樸實(shí)得像漠漠黃土上一株株壯碩的高粱,縱橫刻下深深皺紋的臉上透著幾絲安詳。西風(fēng)輕悄悄地來(lái)了,潛臥在梁上臺(tái)前。
突然,一聲高亢嘹亮的長(zhǎng)吼,臺(tái)正中的老漢騰地跳了起來(lái)!仿佛使盡了渾身氣力,嘶啞的嗓音從他口中竄出,震響了天地。“高桌子低板凳都是木頭——”板凳被他手中的木塊拍得價(jià)天響,冰冷的空氣驀地燃起火熱。
吼著,吼著,他吼到酣處,板凳拍得越來(lái)越響,汗水順著花白的鬢角流下來(lái)了,額上、脖頸上的青筋暴起來(lái)了,血液向黝黑的面頰涌上來(lái)了,舊二胡、板胡吱呀著拉起來(lái)了,鈸兒、鑼兒錯(cuò)雜交替敲起來(lái)了,或低沉或高昂的嗓音吼起來(lái)了!那面置在戲臺(tái)一角、籠在陰影中的牛皮大鼓,也如驚雷般倏忽炸裂出隆隆鼓聲。
不同的'聲音在臺(tái)上打了照面,碰撞、交織成最粗獷的和聲,一張偌大的老腔的聲網(wǎng),蓋遍了天,蓋遍了戲臺(tái)前的青石板空地。戲臺(tái)斑駁的木柱似已受不住這重壓,微晃起來(lái)。臺(tái)前枯樹(shù)上的麻雀早已接二連三地拍打起翅膀,被西風(fēng)裹挾著,慌慌張張地向遠(yuǎn)方飛去——頭也不回。
好一個(gè)華陰老腔!
這黃土地黃皮膚震耳欲聾石破天驚聲撼天地氣貫古今震顫八百里山川河岳的大合唱!
在大西北粗礪的風(fēng)沙中,華陰,也只有那黃土地上的華陰,方吼得這般電閃雷鳴風(fēng)雨過(guò)隙的老腔!
一聲長(zhǎng)嘯,酣暢淋漓,脫了千回百轉(zhuǎn)的長(zhǎng)音,伴著風(fēng)聲回響天際,結(jié)束了這蕩滌胸懷、撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明的演出。
靜。臺(tái)上臺(tái)下的靜,讓人簡(jiǎn)直不敢相信:那幾位老人,剛剛還在吼著老腔。西風(fēng)輕悄悄地走了,拂動(dòng)了他們的衣襟。一只麻雀小心翼翼地飛了回來(lái),歪頭好奇地瞅著臺(tái)上?輼(shù)無(wú)言,直指冷灰的蒼穹。
華陰老腔,好一曲合唱!
陜西中考作文7
目前回起來(lái),第一本與我有緣相見(jiàn)的書(shū)已經(jīng)開(kāi)始模糊、淡化了。雖然這幾年,經(jīng)我手的書(shū)數(shù)也數(shù)不清,但始終沒(méi)有少時(shí)《三百六十夜》那種的韻味。
與“書(shū)”之前篇
小學(xué)一年級(jí)--只有兩本破爛的不成樣的,不知名的書(shū)伴隨;小學(xué)二年級(jí)--各式各樣的小畫(huà)書(shū)和《當(dāng)代小學(xué)生》之類(lèi);小學(xué)三年級(jí)--首次讀完了自覺(jué)得是長(zhǎng)篇的《復(fù)仇女神》,對(duì)女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地;小學(xué)四年級(jí)--讀了多期《故事會(huì)》、一套《唐詩(shī)900首》,及其《西游記》、《東游記》和《北游記》。小學(xué)五年級(jí)--16卷《奧創(chuàng)》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡(jiǎn)·愛(ài)》和《穆斯林的葬禮》。
小學(xué)五年級(jí)暑假--把以往讀的書(shū)又重新讀了一遍。爸爸的書(shū)架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個(gè)暑假,我讀的書(shū)大量,由于我讀書(shū)的速度很快。還有的,就是我對(duì)讀書(shū)有著濃厚的舉,手只一要有一本書(shū),我就非在一天內(nèi)看完。
我與“書(shū)”之中篇
上初中了,以前聽(tīng)過(guò)姐姐說(shuō)的很多恐怖事件。我和做好了與書(shū)永別的念頭。但是上了初中將來(lái),感覺(jué)很一般,除去上晚自習(xí)以外,與小學(xué)沒(méi)什么不同,并且晚自習(xí)也是自習(xí),有大量時(shí)間從老師那兒借的,從校圖書(shū)館借的',大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與!、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自畫(huà)青春”,每讀一本便感到我們的無(wú)知,就拜這“無(wú)知”,使我深深沉溺在書(shū)海中,并且永不想出來(lái)。
我與“書(shū)”之下篇
上九年級(jí)了,雖然功課很緊,但我也抓緊時(shí)間讀書(shū),與同學(xué)換閱,自身購(gòu)買(mǎi),姐姐書(shū)屋里借。
好不簡(jiǎn)單,有個(gè)假期,籌備一個(gè)好心情,去圖書(shū)館挑幾本青睞的書(shū),看來(lái)也是一件很好的事情!
這就是我和書(shū)的故事。
陜西中考作文8
博物館的美麗,在于那些穿越時(shí)間長(zhǎng)河的文物,它們各自擁有著不同的歷史文化。一種對(duì)于中華歷史文明的感悟,可以欣賞到前人的著作,也可以領(lǐng)略前人的輝煌。
西安——一座擁有千年歷史的古都。它是中國(guó)悠悠歷史長(zhǎng)河中繁榮的大都市。作為四大古都之一的西安,歷史底蘊(yùn)令人嘆為觀止。
“今天我們要去的地方呢,是陜西歷史博物館。它坐落于大雁塔西北側(cè)......”一上車(chē),王導(dǎo)便滔滔不絕的介紹起了今天我們將要參觀的景點(diǎn)。王導(dǎo)是一位“多才多藝”的導(dǎo)游,他吼得了秦腔,編得了中國(guó)結(jié);吟得了唐詩(shī),講得了歷史。而我們的.注意力大多都在窗外——長(zhǎng)安城,曾經(jīng)何等繁榮的大城市,每每經(jīng)過(guò)一處,仿佛都能看到古代詩(shī)家詞人的步履。從護(hù)城河上走過(guò),飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面,漾起圈圈漣漪。遠(yuǎn)方的明長(zhǎng)城,卻是那么的雄偉,那么的莊嚴(yán)。
恍惚間,我們已經(jīng)到了陜西歷史博物館的門(mén)口。下了車(chē),時(shí)辰尚早。我們便站在樹(shù)蔭下等待開(kāi)園。
終于開(kāi)園了,我們進(jìn)入園內(nèi)。這座歷史博物館與別的歷史博物館不一樣,建筑都是古風(fēng)設(shè)計(jì),當(dāng)真有一種穿越回昔日長(zhǎng)安的感覺(jué)。
首先,我們看到了西周的柞鐘。很難想象幾千年前,那個(gè)物質(zhì)、科技如此匱乏的年代,人們?nèi)绾巫龀瞿敲淳碌那嚆~器。我們還看到了許多青銅鼎,數(shù)量之多、規(guī)格之大,皆令我們驚訝不已。
再往前走,我們看到了許多幅仕女圖。我們看到了唐代時(shí)期的女子們最真實(shí)的樣貌。一些簪花,頓時(shí)吸引了我們的注意。它們是小巧的,也是精致的。眾多小簪花放置在一起,組成了一套毫無(wú)違和的簪花頭飾,引得眾女生大呼羨慕。
此次陜西博物館之旅,令我們受益匪淺。震驚之余,更是一種對(duì)中華歷史的感悟。我們之所以能欣賞到前人的著作,也是因?yàn)橛心侨喝,在默默地?jiān)守歷史,傳承歷史,將中華歷史一代一代沉淀,發(fā)揚(yáng)光大。作為炎黃子孫的我們,更應(yīng)了解歷史,了解傳統(tǒng)文化,為中華之崛起而奮斗。
陜西中考作文9
風(fēng)中揮舞狂亂的雙手,寫(xiě)下?tīng)N爛的詩(shī)篇,不管有多么疲倦;用熱情去迎接未來(lái),無(wú)論多么困難,讓青春更加燦爛!
幾年前的一個(gè)冬天,我患了一場(chǎng)大病,迫不得已住進(jìn)了省醫(yī)院。無(wú)情的病魔把我從一個(gè)陽(yáng)光的青春少年打到了無(wú)盡的深淵,我被折磨得十分沮喪,頹廢。但也正是因?yàn)檫@場(chǎng)病,這次住院,使我蛻變,學(xué)會(huì)了熱情面對(duì)生活。
病房里共有兩張床,靠窗的那張屬于一個(gè)小男孩,而陰暗角落的那張,則屬于我。小男孩長(zhǎng)得虎頭虎腦,他有烏黑的大眼睛,也有著眼睛一般黑的頭發(fā),一看就是一個(gè)小男子漢。從他身上似乎絲毫看不出病魔的.存在。他為人很熱情,總把他的零食拿來(lái)分給我吃,與我閑聊。而我卻呆若木雞,總是冷漠的敷衍著與他談話。病房里總會(huì)傳來(lái)小男孩與他父母的歡笑嬉戲聲,而我這邊卻傳出了母親的哭泣聲與父親的嘆氣聲。我真的無(wú)藥可救了嗎?
一切都是從那個(gè)下午開(kāi)始改變的。小男孩一如既往地將零食拿來(lái)分給我,我禮貌地微笑并說(shuō)了聲:“謝謝!毙∧泻⒁矘(lè)了,忙說(shuō):“哥哥你一笑真帥氣!边未經(jīng)我回答,他又問(wèn):“哥哥,你的臉色怎么那么蒼白?”我思索了一番,說(shuō):“或許是因?yàn)闀癫坏教?yáng)吧!毙∧泻⒚φf(shuō):“我們調(diào)換床位吧,我那里曬得到!蔽疫B忙拒絕,說(shuō):“不行,你也得曬太陽(yáng)。”小男孩不言語(yǔ)了,烏黑的眼睛轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn),忽然眼睛一亮,便欣喜若狂地跑開(kāi)了。他找來(lái)了兩面鏡子放在了窗臺(tái)上,不斷調(diào)整角度,不久后便滿意地走開(kāi)了。沒(méi)有人知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。
第二天清晨,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了病房,也照到了鏡子上,經(jīng)過(guò)兩面鏡子的反射,陽(yáng)光便撲到了我的身上,我被陽(yáng)光吵醒了,睜開(kāi)了惺忪的睡眼,看到了陽(yáng)光,也看到了小男孩的笑容,心里涌上一股暖流,小男孩說(shuō):“哥哥,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),熱情面對(duì)生活!蔽液c(diǎn)了點(diǎn)頭。
自此以后,我的病情大有好轉(zhuǎn)。因?yàn)槲颐靼琢擞脽崆槿ビ犹魬?zhàn),青春會(huì)更加燦爛!
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