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中考作文材料的準(zhǔn)備范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的中考作文材料的準(zhǔn)備范文,希望能夠幫助到大家。
一、梳理寫過的材料
《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)語文教學(xué)大綱(試用修訂版)》規(guī)定,“作文每學(xué)年一般不少于14次,字?jǐn)?shù)不少于0。7萬,其他練筆不少于1萬字”,算一算,到了初三年級(jí),同學(xué)們寫過的文章已有數(shù)十篇,加上平時(shí)練筆,應(yīng)該說掌握的材料已經(jīng)很豐富了。在中考前,同學(xué)們首先應(yīng)該把已經(jīng)寫過的材料進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并按一定程序進(jìn)行編程,這樣,就能在頭腦中形成一個(gè)網(wǎng)狀的材料圖。有了這張材料圖,在中考時(shí)如果遇到能夠使用以往材料的作文,馬上就可以從記憶中把材料調(diào)出來,省時(shí),省力,且有利于發(fā)揮出自己的寫作水平。
二、補(bǔ)充新鮮的材料
在把寫過的材料進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料。在補(bǔ)充材料的過程當(dāng)中,要做到五個(gè)關(guān)注,即關(guān)注社會(huì)、關(guān)注媒體、關(guān)注學(xué)校、關(guān)注自己、關(guān)注別人,這樣,積累的材料就會(huì)更加充實(shí)、富有生活氣息和時(shí)代特點(diǎn)。
三、梳理材料的方法
下面介紹幾種梳理材料的方法供同學(xué)們參考。
1、按空間
、賹W(xué)校:老師、同學(xué)、集體、學(xué)習(xí)、讀書、活動(dòng)
②社會(huì):人、事、場(chǎng)景、活動(dòng)、見聞
、奂彝ィ杭彝コ蓡T、發(fā)生在家中的事、課余生活(集郵、小制作、繪畫、書法、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、剪紙、放風(fēng)箏、學(xué)下棋、學(xué)計(jì)算機(jī))
例題:我家的變化、我家的新鮮事、我愛我家、我愛爸爸媽媽、我的課余生活
、芏ㄖ概c不定指:
例題:發(fā)生在的事
2、按時(shí)間
、佻F(xiàn)實(shí):學(xué)校、家庭、社會(huì)的(人、事、場(chǎng)景、活動(dòng))
、谶^去:回憶過去的(人、事、場(chǎng)景、活動(dòng))
例題:往事難忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我記憶的深處、師恩難忘、懷念
③未來:展望、假設(shè)、想象。
例題:假如我、我多想、我有一個(gè)夢(mèng)想、二十年后再相聚、展望、2008年的北京、明天會(huì)更好
④定指與不定指:
例題:1993年《中考的前一天》、當(dāng)我的時(shí)候
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