行走在美好中滿(mǎn)分作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的行走在美好中滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　人們常問(wèn)：美好是什么？奮斗青年說(shuō)：“擁有數(shù)不盡的財(cái)富就是美好，我要成為世界首富�！备呷�的學(xué)生說(shuō)：“考上理想的大學(xué)就是美好�！必毟F的人說(shuō)：“不為生活而擔(dān)憂(yōu)就是美好。”不同類(lèi)型的人對(duì)“美好”的看法不同，因此從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案去定義“美好”。于我而言，那各種各樣的鼓勵(lì)就是美好。

　　20xx年的夏天，我迎來(lái)了一場(chǎng)重要的考試——中招體育考。五十分的分值可不是一個(gè)小數(shù)字，于是每個(gè)人都拼盡全力，抱著“前面就是終點(diǎn)”的想法激勵(lì)著自己。我也像大多數(shù)人一樣，不斷給自己做心理輔導(dǎo)，緊張的做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，生怕一會(huì)兒發(fā)揮失常。

　　“嗶嗶——第二組女生準(zhǔn)備！”天哪，怎么這么快就到我們了，我還沒(méi)準(zhǔn)備好！盡管如此，還是不得不迅速地移動(dòng)到跑道去，大家互相打著氣。我不斷地深呼吸，告訴自己要把這當(dāng)成平常的訓(xùn)練，沒(méi)什么大不了的。心跳終于慢慢的恢復(fù)正常。“各就各位，嗶——”一瞬間，伴隨著哨聲，每個(gè)人都如脫了弦的箭一般，一個(gè)個(gè)都向一號(hào)跑道靠攏。或許是因?yàn)殚_(kāi)始過(guò)于緊張，才跑完一圈，我的腿就跟灌了鉛一樣沉重，速度大大減慢，我心想“完了”�？删驮谶@時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)——

　　“班長(zhǎng)，你好慢啊，快點(diǎn)跑��！”原來(lái)在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)跑到了我們班男生的聚集地，聽(tīng)到他們這樣嫌棄的語(yǔ)氣，瞬間心里來(lái)了氣，腳上便提了速度。

　　還有最后半圈就成功了！可我實(shí)在沒(méi)有力氣了啊……“××！快點(diǎn)，跑快點(diǎn)！”抬起頭，原來(lái)是我們的政治老師在喊我。他跑到我的身邊，喊著加油的話，跟著我一起跑�？窗　�…還有我們的“大嗓門(mén)”副年級(jí)長(zhǎng)，她雖然進(jìn)不來(lái)，但此時(shí)正在場(chǎng)外賣(mài)力的喊著加油呢。

　　終于，距離勝利只有六七米了，我開(kāi)始不自覺(jué)地放慢了腳步。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的聲音，一看，原來(lái)是裁判員，他說(shuō)：“快點(diǎn)跑，沖過(guò)去就滿(mǎn)分啦！”不知道是哪來(lái)的力氣，在聽(tīng)到這句話之后，我突然以百米賽跑的速度向前沖去，那是我在800米賽道上跑的最快的幾米。當(dāng)我沖過(guò)線時(shí)，只聽(tīng)到背后傳來(lái)裁判員“哈哈哈”的笑聲，當(dāng)時(shí)的我忽然明白了什么。

　　果然，我沒(méi)有拿到滿(mǎn)分，但比平時(shí)的訓(xùn)練多了三分�；貙W(xué)校的路上我一直在和同學(xué)念叨跑步的全過(guò)程，說(shuō)到那位裁判的時(shí)候，他們都哈哈大笑，“嘲笑”我的天真同時(shí)感嘆裁判的鼓勵(lì)方式。

　　那天，不論是男同學(xué)的“嫌棄”式的鼓勵(lì)，老師行動(dòng)式的鼓勵(lì)，又或是裁判“謊言”式的鼓勵(lì)，都令我感慨萬(wàn)千。我記得那天天氣正好，惠風(fēng)和暢，每個(gè)人都在笑著。讓人不由得想起一句詞：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。這不就是我們嗎？后來(lái)的我們，踏著風(fēng)，行走在美好中……