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神秘的禮物作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的神秘的禮物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
神秘的禮物作文1
星期三的作文課,老師拿了一個(gè)禮物盒進(jìn)了教室,大家都很好奇。只見精致的包裝盒上打著一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。“大家猜猜里面是什么?”老師的話還沒結(jié)束,教室里就好像炸開了鍋,有的說是巧克力,有的`說是蘋果,有的說是糖果……沒想到老師卻一直搖頭。
“里面到底是什么呢?下面請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來(lái)看,但是不可以說,只能用手勢(shì)告訴其他同學(xué)”。老師的話剛說到一半,大家把手舉得高高的。第一個(gè)上去的是陸九九,只見她慢慢地蹲下身子,小心翼翼地打開了盒子,看了一下,接著很小心地站起來(lái),然后用手劃了一個(gè)圓。大家都說是“月餅”,因?yàn)樵龠^幾天就是中秋節(jié)了。老師又叫了一個(gè)同學(xué),這個(gè)同學(xué)像鴨子似的一搖一擺地走了上去,當(dāng)他看到禮物時(shí),好像很吃驚,用手也畫了一個(gè)圓,再添上兩只腳,有同學(xué)說是“花”,有同學(xué)說是“皮球”……都不是,全班都興奮起來(lái)了,有許多同學(xué)早已離開座位,有的跳起來(lái),有的站在椅子上……老師說:“下面按小組輪流上來(lái)看一下”。
當(dāng)我看到禮物時(shí),也很吃驚!澳銈兛吹搅耸裁?”“鏡子!”我們異口同聲說道!皼]錯(cuò),是一面鏡子,但你們從鏡子中又看到了什么”?“我們自己”!皩(duì),通過鏡子,我們可以看到每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,希望你們每個(gè)人都能成為一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,這是老師送給你們的禮物!”這真是一節(jié)有趣的作文課。簡(jiǎn)評(píng):小作者通過細(xì)心觀察,能條理清楚地?cái)⑹鲎约河H身經(jīng)歷的一節(jié)生動(dòng)有趣的作文課。動(dòng)作描寫細(xì)致、生動(dòng),并運(yùn)用比喻修辭手法讓人體會(huì)到語(yǔ)言的形象、風(fēng)趣!
神秘的禮物作文2
每當(dāng)我看到我房間的墻上貼著的“滿招損,謙受益”這句成語(yǔ),就會(huì)想一個(gè)教訓(xùn),這是爸爸送給我的一份特殊的禮物。
那是上學(xué)期的期末,由于我考了第一名,心里就很高興,甚至有些自滿,爸爸媽媽告訴我不能驕傲,可我不聽。我那時(shí)總是想,反正我考了第一名,這說明我很了不起,終于我嘗到了驕傲的苦頭。在又一次考試中,我一下子考到了年級(jí)第八,后退了那么多,我很失落。那次成績(jī)公布之后,我哭喪著臉,心里十分沮喪。完了!這會(huì)什么獎(jiǎng)勵(lì)也得不到了,回家就等著挨說吧?沙龊跷业囊饬希职譀]有說我,還說要給我一份禮物。我等啊等,終于等到了爸爸要送禮物的時(shí)候了。爸爸對(duì)我說:“我送給你的禮物就是一句成語(yǔ):‘滿招損,謙受益’!薄吧兑馑?”我疑惑不解。“你自己去悟吧,等你真正明白它的含義了,這份禮物就屬于你了!睕]辦法,我只好去查字典了。詞典上的解釋是:驕傲招來(lái)?yè)p失,謙虛使人受益。啊!我恍然大悟,原來(lái),爸爸是想通過成語(yǔ)來(lái)教育我,取得好成績(jī)不能驕傲,只有謙虛了,成績(jī)才能更上一層樓。這真是一份特殊的'禮物!
爸爸送我的這份禮物,至今還印在我的腦海里。這份特殊而又珍貴的禮物,就像一個(gè)警鐘,時(shí)刻提醒我要謙虛做人,謙虛做事,我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這份禮物的。
神秘的禮物作文3
媽媽!孩子兩眼放光地望著門口抱著禮物盒的媽媽,你快告訴我,你送給我的禮物是什么?
今天是孩子的生日,他一大早就躺在床上胡思亂想,他盼望這一天已經(jīng)很久了,因?yàn)檫@一天他也許會(huì)得到他夢(mèng)寐以求的電動(dòng)玩具。
孩子忍不住想拆開媽媽的禮物盒。
這可不行,按照家里的習(xí)俗,生日送的'禮物只能在晚上打開。媽媽笑嘻嘻地從孩子手上奪過禮物盒,放回臥室。
叮咚門鈴響了,孩子興沖沖地跑去開門。
生日快樂!朋友們一擁而入,紛紛把禮物塞進(jìn)他懷里。
小朋友們,謝謝你們啦,快坐快坐!還沒等孩子看清都有些什么禮物,媽媽就非常自然地從男孩手中接過所有的禮物盒,快速放進(jìn)了臥室。
孩子坐在沙發(fā)上悶悶不樂:究竟有些什么禮物呢?游樂園的門票?新衣服?美食?難道真的是我一直想要的電動(dòng)玩具?孩子又興奮起來(lái),他趁媽媽不注意,偷偷溜進(jìn)臥室。
他一個(gè)一個(gè)地拆著禮物:削筆刀、筆記本全都是他平常喜歡的。只剩下媽媽的那個(gè)大禮盒了,孩子激動(dòng)地用手戳了一個(gè)洞,洞里露出兩個(gè)字電動(dòng),哇,真的是電動(dòng)玩具,孩子都快忍不住歡呼起來(lái)了。
你在干什么,還不快出來(lái)!媽媽發(fā)現(xiàn)了他的小動(dòng)作,毫不留情地將他趕出了臥室,并上了鎖。
媽媽,你就告訴我是什么嘛!孩子跟在媽媽身后不停地問。媽媽回過頭,看看孩子苦苦哀求的樣子,微微一笑:我還不能告訴你,但我有個(gè)提示,是你一直想要的東西!
耶,肯定是電動(dòng)玩具!孩子開心極了,在屋里上躥下跳。
晚上,拆禮物的時(shí)間到了,孩子信心滿滿,他知道那里面肯定是他朝思暮想的電動(dòng)玩具。可等他打開盒子時(shí),笑容卻僵在了臉上。大家一看,頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),原來(lái)禮物盒里裝著十套《電動(dòng)玩具百科全書》!
神秘的禮物作文4
那次,我正在爬山。
其實(shí)我并不打算去登山,但由于太無(wú)聊,所以我發(fā)了個(gè)朋友圈問:誰(shuí)想去登山的,我們結(jié)個(gè)伴可好?
我發(fā)出后就去吃了個(gè)飯,等吃完后,我再看看朋友圈,差不多有十幾個(gè)人同意去登山。我回復(fù):在校門口集合,同意打1。
等我到了校門口,已經(jīng)有很多人先到了。我跑過去,開心地說:我們坐車去吧!”大家都同意了,我說:好!那就出發(fā)吧!”
沒一會(huì)兒就到了,我們了下車。由我來(lái)引路,七拐八拐地終于到了目的地。我和大家說:大家先休息一會(huì)或四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!三點(diǎn)十四分集合就行!”
我在森林里來(lái)游來(lái)蕩去,顯得無(wú)所事事。我來(lái)到一片灌木叢里,發(fā)現(xiàn)了一塊看起來(lái)極其不平凡的石頭,撿起來(lái)觀察,發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得坑坑洼洼的,看在它長(zhǎng)相奇特的份上,我把它放進(jìn)了口袋里。在它的不遠(yuǎn)處,我撿到了一顆小小的果實(shí),它的.長(zhǎng)相極為不平凡,我把這顆果實(shí)放進(jìn)口袋里,又抓了一把土,想著回家可以把它種起來(lái)。
我無(wú)心登山,在沒有人發(fā)現(xiàn)的情況下,偷偷溜回了家。
一回家,我便開始查這些奇特的東西的信息,石頭和土已經(jīng)查出來(lái)了,是月巖和月土,我不住驚異,山上的灌木叢中竟然有月巖和月土!
但是唯獨(dú)小樹苗,我查了很久,什么信息也沒有找到。
我打算把小樹苗放在花盆中,但由于時(shí)間的流逝,我漸漸淡忘小樹苗了。
直到有一天,我無(wú)意中翻到了這個(gè)盒子,打開一看。
喔!”我不禁臉色抽搐,小樹苗不僅在月巖和月土中生存了下來(lái),還長(zhǎng)大了!
我再次觀察了這棵小樹枝,這不是海棠樹嗎?
大自然真神奇,竟然給了我這么一份驚喜而又神秘的禮物。
神秘的禮物作文5
課上,梅子老師給我們帶來(lái)了一個(gè)“神秘”的禮物。我們伸長(zhǎng)脖子,像一只只長(zhǎng)勁鹿,兩只眼睛冒著光,緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。
“同學(xué)們,你們猜猜,這個(gè)盒子里會(huì)是什么東西呢?”梅子老師問我們。
梅子老師話音剛落,班里就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌地議論著。有人說:“是文具吧?”
“不是,是餅干!”
“才不是呢,是糖果!”
“文具!”
“餅干!”
大家爭(zhēng)辯了半天,可還是沒有結(jié)果。梅子老師見了對(duì)我們說:“同學(xué)們,要不我們來(lái)?yè)u一搖吧!”“好呀!好呀!”我們高興的活蹦亂跳。
一個(gè)同學(xué)搖一搖,肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這里面是積分幣!”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說:“這里面是糖果!”
終于輪到我了,我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽里面發(fā)出的聲音,搖了半天,我也沒聽出有什么名堂。
“接下來(lái),讓我們來(lái)摸一摸吧!”梅子老師說。她請(qǐng)了一名同學(xué),讓她過會(huì)把手伸進(jìn)盒子摸一摸。老師小心翼翼打開盒子,那同學(xué)偷偷摸摸看了看盒子里的東西,可老師卻以掩耳不及迅雷之勢(shì)地蓋上了盒子,那同學(xué)也只好垂頭喪氣地下了臺(tái)。
這時(shí),老師對(duì)我們說:“老師現(xiàn)在要揭曉答案了!”同學(xué)們聽了十分激動(dòng)。只見老師慢慢打開了盒子,里面竟然是好多包黑白相間的.東西!老師又給我們每人分了一包。我撕開后,一股香甜的氣味撲鼻而來(lái)。我又嘗了一口,真是甜呀!真好吃!趁我們吃得正香,老師告訴我們,這東西叫牛扎酥!
哇哦!我喜歡這個(gè)神秘禮物!
神秘的禮物作文6
每當(dāng)我打開書包里的一個(gè)紅包時(shí),我就想到了幾周前老師給我們玩的一個(gè)游戲……
那天課,老師和我們玩了一個(gè)游戲——“神秘的禮物!崩蠋熜剂擞螒蛞(guī)則:每個(gè)同學(xué)桌上放一個(gè)神秘的紅包,老師走出教室,五分鐘后回來(lái),老師回來(lái)前不準(zhǔn)拆開紅包。游戲開始了,我觀察了我的紅包的外形,封面上有一只小狗,煞是可愛。我摸了摸紅包,感覺很薄,我猜想里面應(yīng)該沒有什么東西,于是我喪失信心。
我拿出一本書來(lái)看,可是教室里的聲音吵得我不安寧。只見李思含得意地走過來(lái),對(duì)我們說:“你摸一摸我的紅包,好像很厚哩,禮物應(yīng)該是很豐厚的。”我摸了一下,果真很厚。他更加得意了。他用手指彈了彈紅包,又歪著腦袋向紅包的縫隙里看,可什么也沒看到。于是就終于控制不住自己,拆開了紅包。只見里面有20個(gè)帖紙和三張驅(qū)蚊貼。他更加得意了。我見他有這么豐厚的禮物,于是我仔細(xì)端詳自己紅包的縫隙,我左瞧瞧右看看,可還是看不出個(gè)所以然來(lái)。我心想:這里面會(huì)裝著什么呢?會(huì)不會(huì)有現(xiàn)金?我瞧了瞧,同桌徐鑫鈺一副心癢癢的.表情,她眉頭緊鎖,眼睛死死地盯著她手中的紅包。好不容易四分鐘過去了,只剩下一分鐘了。在這一分鐘里,有些同學(xué)已經(jīng)控制不住,打開了紅包。正當(dāng)我也要打開紅包時(shí),老師推門進(jìn)來(lái)了。老師說:“現(xiàn)在你們可以拆開紅包了。”我迫不及待的拆開了紅包。呀!原來(lái)紅包里有20張我喜愛的水果貼紙,我高興極了。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做事要有耐心,要抵制住誘惑。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的耐心和控制力,還讓我懂得了要抵制住誘惑的道理。
神秘的禮物作文7
你有試過從一張白紙中穿過去嗎?你一定想一張白紙?jiān)趺纯梢源┻^去呢?今天,我就試一下給你看!
一上課,老師抱著一個(gè)禮盒走上講臺(tái)對(duì)我們說:“今天,我要送一份精美的禮物給你們。
一聽到老師說送禮物,同學(xué)們都興奮極了。難道是獎(jiǎng)券,還是貼紙呢?我們都等得不耐煩了,有的同學(xué)還埋怨起來(lái):“你這個(gè)老師這么小氣,快點(diǎn)講出來(lái)吧!我們要等你這個(gè)禮物呢!”
隨后,老師把手伸進(jìn)了大禮盒拿出一張白紙。?我們大吃一驚,議論紛紛起來(lái),拿一張白紙,到底有什么用呀?”
這時(shí),老師拿出了一把剪刀,接著,老師又抖了抖白紙。老師問我們:‘你們能從這一張白紙中穿過去嗎?”聽了老師的這句話,同學(xué)們都大吃一驚,怎么能穿過去呢?看來(lái)老師又在忽悠我們了。接著,只見老師拿著一把剪刀,面露詭秘的神情,“咔嚓、咔嚓”地把這張白紙剪成一條條小細(xì)條。老師把紙條首尾相接站起來(lái),出現(xiàn)一道夢(mèng)幻之門!
這時(shí),我們終于抑制不住心中的激情,一個(gè)個(gè)同學(xué)都連蹦帶跳穿過夢(mèng)幻之門。終于輪到我了,我小心翼翼慢慢地穿過夢(mèng)幻之門。我心里想:穿過夢(mèng)幻之門,真是很好玩的啊!
夢(mèng)幻之門帶給了我有許多啟示:只要你認(rèn)真觀察、遇到困難,這樣你就會(huì)用自已的智慧和勤勞的'雙手完成自已的夢(mèng)想!
梁老師果然送給我們一份超級(jí)大禮!
神秘的禮物作文8
那年的生日,讓我至今難忘。我和朋友們?cè)诨疱伒瓿灾疱,突然我的閨蜜從身后取出了一個(gè)文具盒大小的,色彩斑斕的禮物盒。她對(duì)我笑了笑說:“你猜猜吧!可以邊猜邊拆喲!”我接過盒子,同學(xué)們也在一旁,議論紛紛:
“這么大會(huì)是什么呢?”
“別說話,看看!
......
我拆開了第一層,讓我目瞪口呆!鞍@么多層一定是什么玻璃物品吧!”我懷著興奮的心情問。閨蜜對(duì)我暗暗笑一笑說:“No!”
我又將手帕打開是一層泡沫隔層離層。我又想了想說:“這今回一定對(duì)了,是水晶球吧!”閨蜜對(duì)我搖了搖頭。
我將泡沫隔離層打開里面包著個(gè)巴掌大的`盒子。我暗暗一笑說:“哦!一定是送給你我的一個(gè)閨蜜杯!遍|蜜還是搖搖頭,這下我垂頭喪氣了。
閨蜜終于放話了,“打開看看吧!”我邊拆邊繼續(xù)猜,這真讓我百思不得其解,當(dāng)拆開的那一剎那我呆住了。閨蜜忙向我解釋道:“這是你八歲去重慶表演時(shí)商店櫥窗里的一個(gè)音樂盒,我見你對(duì)它愛不釋手,便積累下我的零花錢把它買下了。”聽到這兒我感動(dòng)得熱淚盈眶,閱蜜說:“別哭了,再哭到都要成熊貓了!甭犃诉@句話同學(xué)們都哭笑不得。有的說:
“能貓?那你都變國(guó)寶了!
“熊貓到也挺符合并你的,你真是像極了熊貓!
黑夜里我們伴隨著一陣陣歡笑聲,回到了家中,在今晚我過完了一個(gè)讓我無(wú)比感動(dòng)的、難以忘懷的生日會(huì)。
神秘的禮物作文9
媽媽過生日的時(shí)候,我送了媽媽一件不是用金錢能買回來(lái)的特殊的禮物。
在媽媽生日那天,我想送媽媽一件特殊的禮物,可就是想不起來(lái)送什么好,我想啊想,想啊想,媽媽一直都是為我們?nèi)蚁匆路,干家?wù),做飯等,有時(shí)我生病了,媽媽還要辛苦地送我去醫(yī)院看病。想著想著,我突然有了靈感,媽媽這么辛苦,我還不如幫媽媽干些活,幫媽媽洗衣服?不行,我不太會(huì)。干家務(wù)?不,我可能干不好。做飯?不行,我做的不好吃。我送媽媽去看?更不行,媽媽也沒生病呀!過了一會(huì)兒,我終于做出決定:幫媽媽做家務(wù)。
到了那天,我放學(xué)一到家,就收拾桌子、掃地、拖地等把家里整理的很干凈,等媽媽下班回來(lái)后,我趕忙幫媽媽倒了一杯熱茶遞給了媽媽,媽媽高興地笑了笑對(duì)我說:“嗯,我兒子越來(lái)越懂事了”。聽了媽媽的贊揚(yáng),我感到很高興。吃過晚飯,媽媽在忙著收拾碗筷,我趕緊去寫作業(yè),等我完成作業(yè),我悄悄地來(lái)到媽媽身邊,拿出我數(shù)學(xué)月考第一名的卷子給媽媽看,媽媽接過卷子仔細(xì)看過后對(duì)我說:“喲,寶貝考的不錯(cuò)呀!”我對(duì)媽媽說:“媽媽,今天是您的生日,這是我送給媽媽的`禮物,您高興嗎?”媽媽先是一愣,然后含著微笑對(duì)我說:“高興,高興,我兒子真是長(zhǎng)大了!边@時(shí),我看見晶瑩的淚珠在媽媽的眼里滾動(dòng)。
其實(shí),好的禮物不一定是用錢買回來(lái)的那些昂貴的物品,我認(rèn)為好的禮物應(yīng)該是體貼的、真誠(chéng)的、別人最需要的,這樣的禮物才是最好的禮物。
神秘的禮物作文10
三年的初中生活,我與大自然的互動(dòng)幾乎是零,也許大自然知道我懷念兒時(shí)那幸福的生活,在這一天給了我一樣神秘的禮物。
在某天晚自修回家后,正在換家用鞋時(shí),眼角余光突然看到大姐的皮鞋里躲了一只黃棕色、渾身像毛球的“黃金鼠”,下意識(shí)第一個(gè)反應(yīng)是抱起它。它似乎與我有特殊的緣份,竟然不怕我,反而奔向我的手掌,好讓我看清楚它。看著它那如毛球般的身體,像兩顆藍(lán)寶石的眼睛,我忍不住問爸爸:“我可以養(yǎng)它嗎?”但爸爸毫不考慮、非常堅(jiān)定的對(duì)我說:“不——行——!”真是一個(gè)令我傷心的答案。爸爸說:“我們回來(lái)時(shí)已發(fā)現(xiàn)一只,已經(jīng)把它交給隔壁的堂姐了,這一只也給她吧!”只好聽從了。
從堂姐家回來(lái)之后,我問爸爸:“為什么不行呢?”爸爸說:“你有能力養(yǎng)它嗎?包括保持它的環(huán)境、養(yǎng)成它的衛(wèi)生習(xí)慣、提供它食物?你有辦法考慮周到嗎?”我仔細(xì)想想,也對(duì)!如此繁重的課業(yè),已經(jīng)沒有時(shí)間休息了,又哪來(lái)的時(shí)間可以照顧它、陪伴它?而且自己也沒有養(yǎng)動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn),這樣子的'狀況去飼養(yǎng)它,對(duì) 它來(lái)說,似乎太不公平。只好打消這個(gè)念頭了。
這一天的奇遇,令我感到無(wú)比的愉快,雖然我無(wú)法飼養(yǎng)它,但它帶給了我許多的驚喜。那天晚上睡覺時(shí),我的腦中不斷放映著與那毛球似的黃金鼠的短暫相遇。也許是太久未接觸小動(dòng)物,我感到特別的愉快與感動(dòng)。
在這忙碌的都市生活中,偶爾能遇見小小的、可愛的黃金鼠,或者是毛絨絨、擁有雪白被毛的拉不拉多犬,又或者是性情溫馴、動(dòng)作伶俐的貓……真好!對(duì)于大自然給予的禮物與驚喜,我們要懂得感謝,在難得的相遇里,好好的品嘗、細(xì)膩的欣賞,就會(huì)了解生活在大自然中,是多么幸福又快樂的一件事呢!
神秘的禮物作文11
前不久,媽媽送給我一份特殊的神秘禮物,讓我驚喜無(wú)比。這份禮物讓我期待了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于收到了。接下來(lái),就讓你們猜一猜這份特殊而又神秘的禮物是什么吧!
提示一:他很可愛也很帥氣。有一頭造型很酷的黑發(fā),跟他洗澡時(shí),只要用手隨便搗鼓一下就行了,頭發(fā)干了就如同定過型一樣,很酷呦。烏黑的頭發(fā)下面有一對(duì)嬌小可愛的耳朵,像極了我們吃的“小花兒片”。他很會(huì)吃,所以長(zhǎng)了一個(gè)雙下巴,胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)了一對(duì)炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃,可好看了。一個(gè)高而秀氣的鼻梁樹立在嘴巴和眼睛的中間,俏皮的小嘴巴還時(shí)不時(shí)的往外面吐著泡泡呢!
提示二:他很有自己的一套。愛哭愛鬧還會(huì)笑,喜歡聽音樂。把他放在床上平躺著,只要將音樂一打開,聽到音樂的他就會(huì)隨著音樂的節(jié)奏手舞足蹈,可愛極了!不理他時(shí),他還會(huì)發(fā)出“哦哦哦”的聲音來(lái)吸引你的注意。但是哭鬧的時(shí)候,又特別能折騰人,抱在懷里哄還不行,還得抱著他四處走動(dòng)才能平撫他躁動(dòng)的.心。他安靜下來(lái)就證明他睡著了,可說到睡覺呀,我們?nèi)叶疾皇撬膶?duì)手了。聽媽媽說,現(xiàn)在的他一天要睡上15~20個(gè)小時(shí)呢!醒著的時(shí)候,當(dāng)然會(huì)吃、會(huì)吃就會(huì)拉咯,每到這個(gè)時(shí)候,就是全家總動(dòng)員的時(shí)候了。媽媽負(fù)責(zé)抱著,爸爸負(fù)責(zé)打水洗屁屁,外婆逗他開心,輪到我了就只剩下拿尿片、丟尿片了。
說了這么多,想必大家應(yīng)該已經(jīng)猜出這份神秘禮物到底是什么了吧!對(duì),他就是我的弟弟啦!不好,笑聲太大把弟弟吵醒了,媽媽有交待,誰(shuí)把弟弟吵醒了就歸誰(shuí)帶,我得帶弟弟去了。其實(shí),我心里還是挺開心的,因?yàn)橛挚梢耘闼黄鹜媪。等他長(zhǎng)大一點(diǎn)了,我就帶他來(lái)跟大家一起玩吧,相信你們一定也會(huì)喜歡上他的。
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