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    禮物的作文300字

    時(shí)間:2024-10-02 20:22:06 狀物作文 我要投稿
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    關(guān)于禮物的作文300字8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

    關(guān)于禮物的作文300字8篇

    禮物的作文300字 篇1

      教師節(jié)到了,給老師送一份什么禮物呢?送一朵鮮花,過幾天就枯萎了;送一張賀卡,沒多久就褪色了;送一個(gè)音樂盒,過一段就啞了……老師您是春雨,滋潤了著萬千花朵;老師您是園丁,培育著參天大樹;老師您是蠟燭,燃燒自己照亮了我們……送什么才能表達(dá)我們的心意呢?這幾天我不停地想這個(gè)問題。對了!記得上一次我們班有很多同學(xué)進(jìn)步,您的臉樂開了花,還表揚(yáng)了他們。這次我就送您一份特殊的禮物,天天在進(jìn)步。

      這些天我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),字寫得工整了,語言表達(dá)能力也提高了。一向靦腆的我這次也舉手參與班干部的競選,雖然落選了,但比以前只是默默地看別人競選強(qiáng)多了。在數(shù)學(xué)方面,我認(rèn)真聽講,并克服了馬虎的`毛病,這幾天《小狀元》上一題都沒有錯。英語方面我堅(jiān)持天天聽讀,單詞、課文背得滾瓜爛熟。

      老師,我把這些作為一份特殊的禮物送給您,希望您能喜歡。同時(shí)祝您教師節(jié)快樂、健康、幸福!

    禮物的作文300字 篇2

      我的媽媽是一個(gè)性格開朗、喜歡玩耍的人。而且她說過送給別人的禮物,不在乎花錢多少,關(guān)鍵是誠心誠意,讓人喜歡就可以。

      明天就是母親節(jié)了,你知道我要送什么禮物給媽媽嗎?我告訴你吧,我精心的'給媽媽做了一張漂亮的賀卡。賀卡的樣子是:四周是用不同顏色的彩紙貼的小花,中間有五個(gè)大字一顆?,是這樣排布的,“我愛你?媽媽!”最上面循環(huán)排列著一行字:“節(jié)日快樂”。

      媽媽有最大的特點(diǎn),干起工作或家務(wù)來風(fēng)風(fēng)火火,干脆麻利,但是玩起來也特別的投入,她會把一切事情都拋到腦后去。記得有一次,老師布置了一篇作文,可是我覺得很難寫,媽媽答應(yīng)要輔導(dǎo)我,可是一玩起來卻把這事忘得一干二凈。我一再提醒媽媽也不理會。

      這就是我的媽媽,但是我深深的愛著我的媽媽!

    禮物的作文300字 篇3

      11月7號那天,是爸爸的生日,我準(zhǔn)備送給他一個(gè)非常非常特別的禮物。

      原來,我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子,要是讓他知道我的卷子打了高分,不知道他會有多高興呢!

      英語卷子是發(fā)下來了,語文肯定不能發(fā)下來,只剩下數(shù)學(xué)成績在那天發(fā)表。在發(fā)表成績單時(shí),我默默地祈求,甚至連“阿彌陀佛”都念出來了。果然功夫不負(fù)有心人,(這句話用在這里不對,應(yīng)該是對你平時(shí)學(xué)習(xí)努力的回報(bào))只聽到“……孫健欽,100分!……”那時(shí)要不是上課的話,我保證會興奮地大喊起來。

      晚上,當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時(shí),他頓時(shí)心花怒放,抱起我連親好幾口,說:“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的'最好的一份禮物了!!”

      我覺得這件禮物真的太有意義了。

    禮物的作文300字 篇4

      這是一份特殊的禮物,禮物是寂寞中的一位知己,寒冷中的一把火,這份特殊的禮物就是——母親的愛。

      我的母親是非常嚴(yán)厲的,這是一種嚴(yán)厲的愛,是我一生最重要也最特殊的禮物。

      一天放學(xué)回家,天空灰蒙蒙的`,我的心情也黑漆漆的,因?yàn),我的?shù)學(xué)考砸了,精打細(xì)算,料事如神的“女王陛下”肯定知道了。走到家門口,躊躇了幾步,才極不情愿地推開家門,原本歡聲笑語的家變得靜悄悄,原本興高采烈地心情變得垂頭喪氣,原本喜眉笑目的媽媽變得陰陽怪氣,媽媽一見我,就對我說:“89分,你要?dú)馑牢遥倚列量嗫嗟匕涯憷洞,你就以這樣的成績來回報(bào)我?”我被她說的無語了,過了幾分鐘,我才鼓起勇氣,抱著“壯士一去不不復(fù)返”的決心,小心翼翼地說:“媽媽,您大人不記小人過,大事化小,小事化小了吧”俗話說得好“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空媽媽終于讓步了:“以后禁止一星期電腦,三星期電視,好好反省反省!蔽衣犃,苦惱啊,但還是依照去做了。

      媽媽給了我一份特殊的禮物——那就是媽媽獨(dú)一無二的特殊的愛。在這種愛的鼓舞下,我努力向前駛?cè),日?fù)一日,年復(fù)一年。

    禮物的作文300字 篇5

      “寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。。!泵慨(dāng)我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時(shí)候,我對老師的印象,只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過客而已?墒,當(dāng)我上了5年的小學(xué),老師對我的'悉心照顧,親切教導(dǎo),總是讓我難忘。

      今年,又迎來的教師節(jié),今年,我該送些什么禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些,去年教師節(jié),走進(jìn)校園,我看見同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點(diǎn)失望?太沒有創(chuàng)意了!今年,是我最后一次再為我的小學(xué)老師過教師節(jié)。所以,我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物,這件禮物,一定會讓老師非常開心,你們猜?是什么?———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上,因?yàn)榇中模賹懥艘粋(gè)小數(shù)點(diǎn),結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語文課上,因?yàn)樽x錯了一個(gè)字,使這個(gè)句子的意思完全變了。

      所以,我要做一個(gè)全新的自我,做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生,做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

    禮物的作文300字 篇6

      我的媽媽是同學(xué)眼中“別人家的媽媽”,她做得飯菜色香味俱全,看著就像藝術(shù)品一樣;媽媽還會畫畫,隨便幾筆,就能展現(xiàn)出一幅美輪美奐的畫作。我很慶幸和自豪,有這樣一個(gè)媽媽,也為遺傳了她的藝術(shù)細(xì)胞感到驕傲。

      除了在生活學(xué)習(xí)上無微不至地關(guān)愛著我,我的媽媽還在用一種特別的方式愛著我——用照片定格精彩瞬間。

      八歲時(shí)媽媽送我一份禮物,是一個(gè)QQ號碼,這個(gè)QQ竟然和我一樣大,是出生那天媽媽幫我申請的.。再打開空間相冊,里面存有幾萬張的照片!這些照片都是媽媽從我出生起到現(xiàn)在拍下的各個(gè)瞬間:有垂手頓足哇哇大哭的,有睡著后臉蛋紅紅、睫毛彎彎的,有寫著作業(yè)愁眉苦臉、抓耳撓腮的,有趴在桌前流著口水、做著美夢的,有笑得齜牙咧嘴、得意忘形的……,媽媽就這么堅(jiān)持著,不厭其煩地定格著我成長的每一刻,記錄著我一點(diǎn)一滴的喜怒哀樂。

      感動于媽媽日積月累的付出,才讓我翻動相片就可以隨時(shí)回憶起一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。我想快快長大,那樣,我就能陪媽媽一起記錄更多美好時(shí)光了。

    禮物的作文300字 篇7

      母親節(jié)快到了,小明想送一件特別的禮物給媽媽。

      他走進(jìn)禮物店,被一個(gè)玻璃瓶吸引住了。這個(gè)玻璃瓶是完全封閉的,里面裝滿了水,一條指甲蓋大小的魚正在水里游著。小明好奇地問老板:“這只瓶子連一條縫隙也沒有,魚是怎么進(jìn)去的呢?”

      老板回答:“現(xiàn)代科技那么發(fā)達(dá),沒有什么做不到的`!毙∶飨,這個(gè)禮物這么奇特的,媽媽一定會喜歡的。于是,他拿出錢來,滿心歡喜的買了它?墒,他剛走出店門口,心里又產(chǎn)生了一個(gè)疑問,他問老板:“你能告訴我,我如何給這條魚喂食,如何給它換水嗎?”

      老板解釋道:“你什么都不用做,瓶子里壓縮了氧氣,這條魚能在里面活一年呢!”“一年?”小明睜大了眼睛,問道:“那一年以后呢?”當(dāng)然就死了!”老板十分輕松地說!澳恰撬瓉砟芑疃嗑媚?”小明又問。老板有些不耐煩地回答:“三四年吧!”

      小明不再說話,他抱著那個(gè)玻璃瓶走出了禮物店?墒,他并沒有急著回家,而是來到了一條小河邊,撬開了玻璃瓶,讓小魚重獲自由了……

    禮物的作文300字 篇8

      道路旁盛開的野菊花,小草正伴著風(fēng)搖曳著。這野菊花發(fā)出迷人的芳香,讓人感到心曠神怡。這一叢,那一簇,不可計(jì)數(shù)。有紅的、有黃的、有紫的。誰能受得住這些“仙女”的誘惑呢?

      小紅摘了一束菊花準(zhǔn)備送給老師,做為教師節(jié)的禮物。她想:我一定能給老師一個(gè)驚喜!

      回到學(xué)校,小紅悄悄走進(jìn)老師的辦公室。發(fā)現(xiàn)老師不在,就把菊花插到了老師的筆筒里。想到老師看見菊花時(shí)的樣子,她不禁的笑了起來。

      老師的'辦公室設(shè)備極其簡單:一本日歷斜放在一張不大的寫字臺上,上面是九月十日教師節(jié)、一副眼鏡擺在一本語文書和一本沒合好的日記本上,看到日記本聲那沒寫完的半個(gè)字,她想到:老師肯定是太累了,連剩下的半個(gè)字也沒寫完。接著她聽到了老師在教室為同學(xué)講解難題是時(shí)候,她,深深的體會到老師的辛苦!

      在雖然是一件普通的禮物,但是卻包含了小紅對老師的尊敬,對老師的愛。老師的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      來到老師的辦公室。

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