有關描寫兔子的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫兔子的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫兔子的作文 篇1
我家養(yǎng)了3只老鼠兔,一只身上花花的,我叫它小花;一只身上黃的多黑的少,我叫它黃妞;還有一只全身只有一個大黑點,我叫它黑雪。它們十分可愛。橢圓形的腦袋,粉紅色的小鼻子,一對小耳朵,三瓣嘴里長著兩對大門牙,嘴旁還長著胡須呢!它前腿粗而短,后腿細而長,沒有尾巴。因為它外形很像老鼠,膽子又小,所以叫“老鼠兔”。
老鼠兔很聰明。有一次,我拿了一塊竹筍皮去喂它們,它們一下子都跑了過來。可是竹筍皮又光又滑,它們剛咬一口,竹筍皮就滾到一邊去了,但它們毫不氣餒,又跑過去吃,可還是老樣子。就這樣,它們吃一口,竹筍皮就滾一次,吃一口,竹筍皮就滾一次……一連下來都是這樣。過了一會兒,老鼠兔見自己的方法行不通,就蹲在那兒想辦法。不一會兒,一個好辦法就想出來了。它們用自己尖利的爪子按住竹筍皮,然后用嘴把竹筍皮撕開,這樣原來滑溜溜的竹筍皮再也不跑了,它們就能吃到竹筍皮了。
更有趣的'還在后頭。你看,它們正“嘰嘰”地叫我呢!叫我干什么?我蹲下一看,噢,原來是籠子里的草沒了,靠墻的飯碗里飯也沒了,想必它們是肚子餓了。于是我摘下幾片空心菜葉,為它們解去“燃眉之急”。誰知我把一片空心菜葉扔到了飯碗靠墻的一個縫隙里,老鼠兔只顧著吃飯碗上方的空心菜葉?墒牵抑唤o它們一點,根本沒辦法填飽肚子。不一會兒它們又“嘰嘰”直叫,我故意不給它們吃,因為我想測一下它們當中誰先發(fā)現縫隙里的空心菜葉。這時,黑雪走到飯碗旁,“!黑雪發(fā)現了!蔽倚÷暯械,生怕驚動它,但心里有說不出的喜悅。我仔細地端詳著,只見黑雪用頭往飯碗上一頂,飯碗向上翹,黑雪往里走!皳溥恕憋埻氲粝聛砹耍衷诤谘╊^上,疼得它“嘰嘰”直叫?墒钱吘箵醪蛔∶朗车恼T惑,黑雪又鼓起了勇氣向飯碗走去。再次把飯碗頂開,可這次它并沒有一下子沖進去,而是在“原地待命”,等飯碗落下來時,黑雪才把它頂起。漸漸地飯碗向外移去,黑雪可以吃到空心菜葉了。就在這時,半路殺出了個“程咬金”,小花以迅雷不及掩耳之勢一下子搶過了空心菜葉,津津有味地吃起來。黑雪見自己半天的努力功虧一潰,連忙跑過去。可惜的是只搶到一半,另一半被小花搶走了。黑雪氣極了,只見它體毛直豎,還發(fā)出“嘟嘟”的叫聲,小花也不甘示弱,也發(fā)出“嘟嘟”的叫聲并準備“迎戰(zhàn)”。黃妞見情勢不妙,幾次勸架都不管用,最后只好伸出頭來求我?guī)兔。我馬上摘了幾片空心菜葉扔下去,黑雪和小花見有東西吃就停止了打架。雖然它們停止了打架,但是它們已“兩敗俱傷”:黑雪屁股毛沒了一大塊,小花身上毛少了一撮,要不是我及時阻止,還真不知道要打成什么樣呢!空心菜葉吃完了,這兩個小冤家不但沒打架,而且還和好如初,依舊一起玩游戲、一起聊天、一起吃飯。
!老鼠兔真是既可愛又有趣呀!我喜歡這些小精靈。
描寫兔子的作文 篇2
前不久,姥爺從動物市場上給我?guī)Щ貋韮芍换顫娍蓯鄣男“淄谩N医o它們起了名字,一個叫“晶晶”,一個叫“妮妮”。
“晶晶”和“妮妮”長得真是太可愛了,全身雪白雪白的沒有一點雜色,看上去就像用無瑕的.白玉雕刻成的。它趴著的的時候像一個白棉花團兒,跑起來又像白雪球往前滾。
它們可淘氣了,當天下午就在家里亂跑,好像覺得太憋悶,所以我就帶著它們下了樓。來到了翠綠的草地,它們像脫韁的“野馬”在綠草地上撒歡兒,吃著鮮嫩的野草,有時還爬到我腿上曬太陽呢!
“晶晶”和“妮妮”還特別溫順,但特別怕見生人。如果別人去摸它,它就會沒命的逃走。可是,如果我去摸它們,它不但不逃,反而會靜靜的趴在地上,任我輕輕地梳理它那白絨絨的毛。
描寫兔子的作文 篇3
秋天到了,小兔家種的胡蘿卜成熟了。田地里,只有小兔呆呆和爸爸、媽媽在收蘿卜,他們已經累的腰酸腿疼,氣喘吁吁,汗流浹背了。
在不遠處,有幾只小兔子正玩的高興呢,他們一邊戲水,一邊追逐打鬧,笑聲在天空中飄蕩。這幾只小兔子是誰呢?原來他們就是呆呆的哥哥、姐姐、弟弟和妹妹們。
在教室里,只聽小黃雞說:“呆呆,今天我不想做值日,你幫我做吧!”小兔呆呆笑嘻嘻的拿起笤帚就掃了起來!按舸敉,過來幫我提水”這是小花狗的叫聲,小兔呆呆樂呵呵的答應著,提起水桶就走了。
下課了,大家都圍在一起議論兔子呆呆。小熊說:別人讓他干什么他就干什么!薄笆前 薄熬褪牵媸莻笨蛋。”大家你一言我一語,小兔子呆呆聽見了,很難過地低下了頭。
放學回到家里,當哥哥、姐姐們都坐在電視機前休閑地看電視、吃零食的時候,小兔呆呆總是幫著媽媽做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生,幫著爸爸砍柴、澆地。
教師節(jié)’到了,大家都給山羊老師送了精美的禮物,有的是美麗的鮮花,有的是精致的鋼筆,有的是漂亮的筆記本……,呆呆送給山羊老師的禮物是花了兩個晚上做成的一個并不怎么好看的'一個賀片,同學們都嘲笑他,可是他一點也不在意。 老師看完同學們送給他的禮物,說:“同學們,謝謝你們,可是我要告訴大家,我最喜歡的禮物是呆呆同學送給我的賀片,它雖然看起來不是很精美,但一看就是他親手做的,我非常喜歡它”,同學們聽了都很驚訝。
有一天,教室里垃圾沒人倒,地板上到處是果皮紙片,老師的講桌上也堆的亂七八糟。再看看小兔子呆呆的家里,也亂套了,兔子爸爸媽媽帶著晚上發(fā)燒的呆呆去醫(yī)院還沒回來,中午1點了,呆呆的兄弟姐妹們還沒吃飯,床上的被子沒人疊,屋子沒人打掃。
所有的人情緒都很糟糕,不知道誰說了一聲“呆呆哪兒去了?”這時大家才發(fā)現,原來小兔呆呆不在了。
描寫兔子的作文 篇4
今天,媽媽給我買了一只小白兔。
它長著長長的耳朵,有一雙紅寶石似的眼睛,尖尖的鼻子,嘴巴里露出兩個潔白的大門牙,短短的尾巴長得像白色的土豆似的,特別可愛!身子像個綿羊似的。
有一次,我還在睡覺,小白兔餓了,肚子里發(fā)出“咕”“咕”“咕”的聲音,它急忙跑到我的房間里,跳上我的'床上,在我的肚子上蹦蹦跳跳,好像在說:“我餓了,快起來喂我吃東西!”我趕緊換好衣服,匆匆忙忙地走出去。在它吃的時候,在嘴里發(fā)出“咔”“咔”“咔”的聲音,吃完了,在它嘴巴的外面粘著胡蘿卜的碎,然后我?guī)“淄萌ド⒉剑诓萜荷闲“淄帽谋奶,仿佛在謝謝我!
這只小白兔是多么可愛呀!
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