植物狀物作文集錦六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的植物狀物作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
植物狀物作文 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多蘭花,都是我爺爺在山上挖的。
沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,蘭花就像平凡的.小草,沒(méi)有硬硬的枝干,只有漂亮的葉子。蘭花的葉子呈細(xì)條狀,每當(dāng)微風(fēng)吹來(lái),便會(huì)隨風(fēng)搖曳身姿,就像美麗的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩綠嫩綠的,上面鑲嵌著紫紅色的條紋,包圍著白中透黃的花蕊。我走近一聞,頓時(shí)一縷沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。
蘭花不但外表美,而且還有著高貴的內(nèi)在美。她生長(zhǎng)在i深山幽谷,不與群芳爭(zhēng)艷,不與百花爭(zhēng)香,只是默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)淡淡清香,為世界增添一絲絲光彩。
我愛(ài)蘭花,愛(ài)她幽幽的清香,更愛(ài)她高雅的品德!
植物狀物作文 篇2
蓮是荷花的別名,荷花在花中的稱呼是花中仙子。
從搖的古代,蓮花在我國(guó)各地就被廣泛種植,給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的色調(diào)。從古至今,蓮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在建筑物,也出現(xiàn)了許多雕刻和繪圖作品中。蓮的根莖最初小如手指,稱為蓮鞭。蓮鞭上有節(jié),節(jié)再生鞭。節(jié)向下生須根,向上抽葉和花梗。夏天生長(zhǎng)末期,蓮鞭先端數(shù)節(jié)入土后膨大成藕,第二年春萌生新株。夏天長(zhǎng)葉開(kāi)花。葉盾狀或圖形,表面深綠色,被蠟質(zhì)白的粉,背面灰綠色呈波狀。葉柄國(guó)柱形,密生倒刺;ㄉ械t、淡紫和白色等,單瓣或復(fù)瓣,花謝后形成蓮蓬。每一個(gè)孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果,性喜溫暖濕潤(rùn),原產(chǎn)中國(guó),中部和南部或淺水塘泊栽種較多。荷花是純潔象征,它出污泥而不染,清潔無(wú)瑕,故而中國(guó)人民喜歡以荷花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,作為激勵(lì)自己潔身自好座右銘。荷花是友誼的象征和使者,中國(guó)古代民間就有春天折梅曾遠(yuǎn),秋天采蓮懷人的傳統(tǒng)。在中國(guó)花文化中,荷花是最有情趣的.詠詩(shī)作畫(huà)題材,是最優(yōu)美的舞蹈素材,也是各種筑裝飾,雕刻工藝及生活器皿上最常用的圖案紋飾和造型。夏日是歡賞荷花的季節(jié),在神州大地上,有多賞荷花勝地,著名的有杭州西湖、湖南洞庭湖、河北白洋淀、湖北洪湖等處。
不管在什么地,你幾乎都可看到荷花的芳容,領(lǐng)略到荷花的美。
植物狀物作文 篇3
清晨的朝陽(yáng)溫暖地照在窗邊的南洋杉上,落下斑斑駁駁、稀稀疏疏的光影。它正在如饑似渴地生長(zhǎng)著,以不卑不亢的身軀展示著自己的英姿。我喜愛(ài)這棵蔥蔥綠綠的南洋杉。
小時(shí)候,這棵南洋杉又矮又小,不知是誰(shuí)隨手播下的種籽,還是從澳大利亞飄洋過(guò)來(lái)的新生小杉苗?它都昂然地冒出了頭。當(dāng)它還在驚奇地探著頭,欣賞著這大千世界時(shí),頑皮的小孩用手去捉弄它,心煩的路人拉扯著它,一個(gè)脆弱的小生命抱怨地看著這個(gè)世界,似乎已經(jīng)奄奄一息了,我把這些看在眼里,卻根本沒(méi)多在意,心想任由它去吧!過(guò)著幸福、快樂(lè)的每一天。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大了,竟對(duì)眼前的這棵南洋杉有了牽掛,我留意到當(dāng)年那個(gè)被人欺負(fù)的南洋杉在歲月的磨勵(lì)中長(zhǎng)大了,已經(jīng)有我的肚臍那么高了。這幾年來(lái),沒(méi)人注意到它是如何長(zhǎng)大,在經(jīng)過(guò)千錘百煉后,它萌發(fā)了生命的綠芽,我無(wú)法相信我的眼睛,這不是當(dāng)年那棵小南洋杉嗎?揉了揉眼,那一抹清新的綠色依然在我的眼前,我竟歡喜起來(lái),為它璀璨的生命的生生不息而感到慶幸。
記得我第一次離開(kāi)父母到香港演出,依依不舍地跟它告別,它似乎也傷感著。漫天的雪花瑟瑟地散落在南洋樹(shù)與我的身上,我不忍心再望它一眼,它只用那肅立的身體送我到遠(yuǎn)方。外面的.世界豐富多彩,我受到了心與意志的磨煉,回家時(shí),只見(jiàn)那南洋杉傲然挺立在風(fēng)中,變得十分強(qiáng)壯,對(duì)我欣然一笑。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月更替。南洋杉似乎比我高多了,但我更想了解它,親近它。堅(jiān)韌的性格引起了人們的關(guān)注,為它修起了壩臺(tái),有了這樣的生活環(huán)境,這棵南洋杉迅速地生長(zhǎng),枝干沿水平面伸展,舒展開(kāi)來(lái),如小女孩子的辮子似的葉子一簇簇地生長(zhǎng)在枝干上,綠得發(fā)亮,綠得透明。一個(gè)枝干上有無(wú)數(shù)個(gè)粗細(xì)不一、長(zhǎng)短不齊的小辮子,上面的細(xì)針很是扎手,一碰就疼,而新生的葉則是軟軟的,卻也不矢一份剛強(qiáng),從枝干往外長(zhǎng),一抹抹新綠沉淀在那最末端,似手的針葉一點(diǎn)一點(diǎn)地把那綠色圍著,在陽(yáng)光的照耀下,那嫩嫩的綠如同蝴蝶的觸角,翩翩起舞。整個(gè)樹(shù)干好象一把巨傘投下一片陰涼斜倚在我的窗邊。讓我細(xì)細(xì)地凝望著她。
一時(shí)興起,我情不自禁地拿了一本《意林》來(lái)到南洋杉下,靠著樹(shù)干看書(shū),它似乎在望著我,漸漸地,我們?nèi)跒橐惑w,陽(yáng)光從密密的樹(shù)葉中透下來(lái),仿佛在細(xì)數(shù)我和她的友情。覓得這份靜謐,我的頭變成了樹(shù)冠,手變成了樹(shù)枝,血液變成了樹(shù)汁在年輪里不斷地旋轉(zhuǎn)、流淌。瞬間已長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)
夕陽(yáng)西下,斜陽(yáng)里映出我與南洋杉相依相靠的影子,逐漸變濃變濃哦,我蓬勃向上的南洋杉!
植物狀物作文 篇4
美麗的荷花是我最喜愛(ài)的花,荷花有水中芙蓉的美譽(yù)。古人還對(duì)荷花贊不絕口:“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅! 夏天是荷花盛開(kāi)的季節(jié),來(lái)到池邊,一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來(lái),看著這么多荷花,粉的似霞,白的似雪,一片一片的鋪在湖上,真是千姿百態(tài)?茨浅刂醒艥嵉暮苫ǎ械暮,像個(gè)害羞的小姑娘,有的像火炬一樣高高伸出,像個(gè)亭亭玉立的少女,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,在碧綠的荷葉的襯托下,顯得更加美麗?蓯(ài)了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠大圓盤(pán)。一陣微風(fēng)拂過(guò),幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來(lái),宛如一位位穿著綠色裙子的`仙女正在翩翩起舞。 看著這么多荷花,一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己,那是多么美麗,真是如詩(shī)如畫(huà),那白里透紅的荷花一朵朵的開(kāi)著,露出一個(gè)個(gè)嫩綠色的小蓮蓬?粗粭l條小魚(yú)在荷花下快樂(lè)的游戲,這么美麗的景象就是繪畫(huà)大師也畫(huà)不出這么惟妙惟巧的畫(huà)面。 荷花對(duì)人們的用處十分大,荷花凋謝了,露出了里面的小蓮蓬,蓮子是十分可口的營(yíng)養(yǎng)品,對(duì)我們的身體十分有益,還能入藥。生長(zhǎng)在污泥中的蓮藕,也默默地為我們做出了貢獻(xiàn),可當(dāng)作蔬菜,也可制成藕粉,都是人們喜愛(ài)的食品。荷花生在污泥中,嬌艷而不俗。 出污泥而不染,荷花就是很好的例子,我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
植物狀物作文 篇5
一陣春風(fēng)吹過(guò),蒲公英的娃娃們紛紛撐著那棉絮般的小傘,飛向遠(yuǎn)方......
其中一個(gè)娃娃落在了懸崖上的石縫里。石縫里面黑漆漆的,沒(méi)有一絲光亮,到處是尖銳的石塊,空氣更是稀薄。周?chē)氖瘔K憐憫的看著它說(shuō):“可憐的小家伙,你在這兒死定了!”
娃娃傷心極了,哭了好久。它的眼睛哭紅了,嗓子哭啞了。這時(shí)它模模糊糊聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,和陣陣的花香。它抬頭望去,依稀看見(jiàn)那一絲微弱的光線!拔乙獩_出去”!它奮力的.吸收著石縫里少的可憐的水分,慢慢的發(fā)芽了。它努力的把根扎進(jìn)那少的可憐的泥土里,吸取里面的養(yǎng)份。極力的從那小的可憐的石縫里抬起頭。
鋒利的石塊刮傷了它幼小的身軀。稀薄的空氣和缺乏的水源也常常讓它痛苦不已。周?chē)氖瘔K都嘲笑它,“不要癡心妄想了,接受命運(yùn)的安排吧!”它不甘心,它堅(jiān)持著,它相信只要有理想,生命就不會(huì)終結(jié)。它如饑似渴得吸著雨水中的養(yǎng)份,更多,更多些。它用力向下,把根扎的更深些。它拼命升長(zhǎng)脖子,讓光線離自己更近些。
終于有一天,他沖出了石縫,冒出了頭。它好奇得望著眼前的世界。這是個(gè)人間天堂。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,一幅欣欣向榮的畫(huà)卷。
在春風(fēng)的愛(ài)撫下,在陽(yáng)光的照耀下,娃娃成了母親,孕育出很多蒲公英寶寶。它等著春風(fēng)把它的寶寶們送到各處安家。臨行前,它告訴孩子們:“無(wú)論家在何處,命運(yùn)都掌握在自己手中!
一陣春風(fēng)吹過(guò),娃娃們紛紛撐起那棉絮般的小傘,飛向遠(yuǎn)方......
植物狀物作文 篇6
“媽媽,你知道有一種植物,當(dāng)昆蟲(chóng)爬到它的葉子上時(shí),葉片會(huì)立刻的閉合起來(lái),把昆蟲(chóng)緊緊的包住,然后再吃掉,它是什么植物?”“它是捕蠅草。”
捕蠅草屬草本植物,一左一右對(duì)稱的葉子張開(kāi),形成一個(gè)夾子狀的捕蟲(chóng)器。捕蠅草的葉緣會(huì)分泌出蜜汁來(lái)引誘昆蟲(chóng)靠近它。捕蠅草內(nèi)側(cè)有三對(duì)剛毛,這三對(duì)剛毛是感覺(jué)毛,用來(lái)偵測(cè)昆蟲(chóng)是否走到適合捕捉的位置,昆蟲(chóng)進(jìn)入捕蠅草的'葉面部分時(shí),只要觸碰到感覺(jué)毛兩次,捕蠅草左右兩片葉子就會(huì)立刻合起來(lái),捕蠅草兩端的毛像兩排鋒利的牙齒,合起來(lái)時(shí)正好交錯(cuò),圍成一個(gè)“牢籠”,使昆蟲(chóng)無(wú)法逃走。這時(shí),捕蠅草的消化腺便分泌出消化液,將昆蟲(chóng)體內(nèi)的蛋白質(zhì)分解并吸收,而那些無(wú)法消化的昆蟲(chóng)外殼,則會(huì)被風(fēng)雨帶走。我想:為什么捕蠅草不叫牢籠草呢?
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