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【精品】狀物作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的狀物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
狀物作文 篇1
前幾天,爸爸給我買了一臺諾亞舟牌的學(xué)生電腦,學(xué)生電腦的表面很光滑,亮晶晶的,黑里透紅。打開一看,一個7英寸的顯示屏就在眼前。鍵盤跟真正的電腦一模一樣。
你很想知道它的功能吧,現(xiàn)在,就讓我來告訴你幾個我喜歡的功能吧。
開機(jī)后,學(xué)生電腦會出現(xiàn)一個游樂場風(fēng)格的桌面(當(dāng)然,也可以切換成電腦風(fēng)格的.)。一般,我會去用顯示屏右上角的課本點(diǎn)學(xué),再選英語點(diǎn)讀,然后選第幾冊,頁數(shù),就可以跟讀了。認(rèn)真讀了2、3個單元后,我會感覺嗓子有些痛。沒關(guān)系,我可以去開心樂園聽聽由古箏、二胡、鋼琴、口琴等樂器演奏出來的曲子就好了。我還喜歡語文學(xué)習(xí),語文學(xué)習(xí)里有一個動漫國學(xué),里面可以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》?戳诉@么多東西,眼睛該休息了。這時,是眼保健操充分發(fā)揮作用的時候了。只要你跟著電腦的節(jié)拍作,眼睛就得到了很好的保護(hù)。
星期四,我不小心把鍵盤殼子弄壞了,所以學(xué)生電腦拿去修了,不過明天我又可以用了。如每天在學(xué)生電腦上學(xué)習(xí)一會兒的話,我想,學(xué)生電腦會對我產(chǎn)生很大的幫助。
我喜歡學(xué)生電腦。
狀物作文 篇2
我們家有一個海豚玩具。因為它的身體胖胖的,所以外面叫它“肥肥豚”。肥肥豚藍(lán)色的背部,白白的肚皮,尖尖的嘴巴,黑黑的眼睛,非?蓯,也非常漂亮。它是姐姐的生日禮物,姐姐見我非常喜歡就把它送給了我,它和我在一起的`時光是非常快樂的。
在我開心的時候,肥肥豚與我一起分享快樂;在我憂郁的時候,肥肥豚和我共同分擔(dān)憂愁;在我孤單的時候,肥肥豚是我不離不棄的好伙伴。
有一次我沒有考好,悶悶不樂地回到房間。這時,我看到了肥肥豚。它的眼睛亮亮的,好像在說:“不要傷心,要總結(jié)教訓(xùn),哪里跌倒了就在哪里爬起來。下回好好考就行了!边@使我又充滿了勇氣,于是拿起書本認(rèn)真地看了起來。后面的考試中我取得了好成績,我甜甜地笑了。
可愛的小海豚,親密的小伙伴!我為有這么一個朋友而高興。
狀物作文 篇3
我家后面有一片竹林,千百年來,竹子一直被人們稱贊:虛心,積極向上……甚至與梅花、松樹齊名為“歲寒三友”。
這片竹林并不怎么茂盛,但在夏天的時候,我常常在那片竹林里玩耍,因為那片竹林里射不進(jìn)密麻的太陽,因為在這片竹林里面長了許多小竹筍,還有剛剛長大的小竹子,像一個個剛出生的小嬰兒。長成竹子,它們四季都只有一種顏色﹕綠色。它們的綠色并不是調(diào)色板調(diào)出來的綠,而是自然的綠,清新的綠,綠的讓人越看越想看……
竹子它們不僅綠得美,而且品格很堅強(qiáng)。冬天,不管多么大的風(fēng)雪,它們也不退縮,就算是大雪紛紛,狂風(fēng)恕號,它們?nèi)匀粓詮?qiáng)的屹立在上坡上。辦什么竹林里總有一些小花小草呢?因為在竹林的'呵護(hù)下,就算再大的風(fēng)雪,也吹不到小花小草,給它們造成傷害。
夏天在竹林里是最有趣的:一陣風(fēng)吹過來,你在竹林里的會感到特涼爽,就像淋雨一樣,我把這種現(xiàn)象叫竹雨。那時,風(fēng)吹葉動,發(fā)出美妙動聽的音韻。
在這片竹雨里,每一棵竹子,竹子的每一片葉子,都變成了奇妙無比的琴鍵。一陣微風(fēng)吹過就像一雙輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個音符都帶著幻想的色彩飄進(jìn)了我們的心田……
竹子是無私的,竹林是一個美麗的地方。
狀物作文 篇4
狀物,一般是指對動植物和物品的描寫。狀物作文,分以物寫物,借物喻人(理)兩種。對以物寫物的作文,應(yīng)抓住物的形狀、構(gòu)造,功用、特點(diǎn)、抓住人對物的情感關(guān)系,進(jìn)行細(xì)致的描寫,著重表達(dá)出你喜愛的思想感情和物帶給你的幫助;對借物喻人(理)的作文,應(yīng)著重抓住物的生長環(huán)境、生長特點(diǎn)等進(jìn)行具體描寫,并從中聯(lián)想到人、聯(lián)想到物所蘊(yùn)含的道理。在狀物的過程中,可以進(jìn)行一定的合理想象,增強(qiáng)的生動性。
二、狀物作文的基本寫法
1、開門見山交代要寫的事物。
2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、特點(diǎn)或構(gòu)造。
3、具體敘述人和物的關(guān)系。
4、總結(jié)全文,照應(yīng)開頭或抒情結(jié)尾。
三、借物喻人(理)作文的基本寫法
1、開門見上交代要寫的事物。
2、比較詳細(xì)描寫事物的形狀、生長環(huán)境和特點(diǎn)。
3、(1)總結(jié)全文,點(diǎn)明道理。
(2)聯(lián)想到具有這種品質(zhì)的人,抒情結(jié)尾。
四、具體方法舉例
1、寫生法。用寫生法描寫物品要注意描寫的順序,或由上到下,或由下到上,或從左到右,或從右到左,或先中間后兩邊,或先兩邊后中間,或先整體后部分,或先部分后整體。其次要注意細(xì)部的描繪,使讀者留下深刻的印象。
2、擬人法。把動物比擬成人要注意找出動物的特征與人相似之處,并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動物比擬成人,首先要從整體上把它比擬成人,然后找出局部相似之處。這樣,我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬,容易顯得不倫不類,不易讀者想象。把動物比擬成人,也用于動物動作的描寫。這主要是按照人物的心理活動想象動物動作的目的。
3、運(yùn)用“五覺”法。眼睛可以看到物品的顏色、形狀;耳朵可以聽到各樣的聲音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀;皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫物品時,可以通過各種感覺器官的感受來寫物品的特點(diǎn)。采用“五覺”法來描寫物品,要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫,切忌支離破碎。此外,還要注意按一定的順序描述。
4、借物抒情法。借物抒情要求我們在描寫物品時,把感情寄托于對事物的愛憎之中,要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法,關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方,使物品與感情相統(tǒng)一,使感情有所依托。
5、托物言志法。采用托物言志法寫的的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。要寫好這樣的`,就要掌握好“物品”與“志向”,“物品”與“感情”的內(nèi)在聯(lián)系。首先是物品的主要特點(diǎn)要與自已的志向和意愿有某種相同點(diǎn)和相似點(diǎn)。其次,描述時,自己的志向要以物品的特點(diǎn)為核心。物品要能表達(dá)自己的意愿。托物言志的寫作方法,最常用的有比喻、擬人、象征等。
6、物品自述法。物品自述法是采用第一人稱來描述物品,因此要我物品具有人的特點(diǎn)。在具體描寫時,要注意準(zhǔn)確地把握物品的特征,做到人格化后的物品既體現(xiàn)了人的特點(diǎn),又不失去物的本色。具有人的特點(diǎn),物品顯得形象生動,吸引讀者的興趣,可鮮明地表現(xiàn)出作者的思想感情。保存物的本質(zhì)特點(diǎn),物品描寫則顯真實自然。
7、移步換形法。描寫建筑物,可以不斷地變換立足點(diǎn)和觀察點(diǎn),對建筑物進(jìn)行多方面的觀察描寫。同一個建筑物,從不同的角度去看,得到的印象是不一樣的。因此采用移步換形法描寫建筑物首先要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,使讀者明白你所描述的建筑物形象是從哪一個角度看到的。否則,容易把讀者搞糊涂了。其次,采用移步換形法描寫建筑物時,一定要抓住建筑物的最主要的特征來寫。如果采用面面俱到的方法來描寫,容易變成一本流水賬。
8、環(huán)境襯托法。周圍都是綠色,中間的一點(diǎn)紅色就特別鮮艷奪目,所以說“萬綠叢中一點(diǎn)紅”。對建筑物周圍的景色進(jìn)行適當(dāng)描寫,建筑物就顯得突出。描寫建筑物周圍景色的目的是為了突出建筑物,因此描寫景色時要能襯托建筑物的特點(diǎn),切忌離開建筑物而大寫特寫景色。造成喧賓奪主。在描寫建筑物周圍的景色時,要把觀察點(diǎn)和立足點(diǎn)交代清楚,便于讀者了解建筑物的位置。
9、贊美頌揚(yáng)法。各種植物都有自己的特點(diǎn),如青松不怕嚴(yán)寒,楊柳隨處生長,蓮花出污泥而不染,桂花香飄十里,留芳人間,野草有頑強(qiáng)的生命力,……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染,我們可以聯(lián)想到要對不正之風(fēng)作斗爭;看到野草有頑強(qiáng)的生命力,我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難,不怕挫折……贊美頌揚(yáng)法就是對植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫,并以此貫穿全文,這樣的中心才能突出。其次中要把贊美的感情抒發(fā)出來,要在描寫植物中寫出自己的情感,這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng),突出贊頌。
10、靜態(tài)素描法。動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動物,身體的各個組成部分不同,例如鳥只有兩只腳,但有一對翅膀;魚沒有腳,但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動物靜態(tài)時各個部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來。采用這種方法描寫動物,首先要仔細(xì)觀察,分辨動物各個部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個部位形狀的特點(diǎn)。此外,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鳌_@樣,可以使讀者好像看到一幅動物的寫生畫。
11、總分結(jié)合法。采用總分結(jié)合法描述動物,要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動物的美麗,分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”,分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序,或從上到下,或先形狀后顏色,或先中間后兩邊,一定要有條理。
12、動物自述法。是采用第一人稱來描寫動物,因此中要把“我”當(dāng)作動物來寫。這里要注意在寫作時把“我”和動物融為一體,不能露出痕跡來。動物自述法是采用擬人的方法來描寫動物,因此在描寫時,既要反映動物外形、動作、習(xí)性的特點(diǎn),又要體現(xiàn)人的一些特點(diǎn)。這樣才能使既具有科學(xué)性,又顯得生動活潑。
13、議論抒情法。采用議論抒情法記敘動物,要對能給予啟示的動物特點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)觀察,然后進(jìn)行詳細(xì)的描述,這樣議論或抒情時就會更具說服力和感染力。議論抒情法要把動物的某些特點(diǎn)與人們在日常生活、工作中所要具有的精神、品質(zhì)、思想緊密地聯(lián)系起來。描寫動物特點(diǎn)時,要為議論抒情作好準(zhǔn)備;議論、抒情時,要圍繞所描寫的特點(diǎn)進(jìn)行。采用議論抒情法描寫動物,要注意圍繞一個中心進(jìn)行描寫、抒情、議論。
狀物作文 篇5
從小到大,我 曾受到過許多禮物 。它們曾給予了我快樂 與歡笑,它們的身上寄托著親人 對我的疼愛,朋友 對我的友情 ,父母 對我的希望 。其中,我最喜歡 的一件禮物是一個寫著“勿忘我”的漂流瓶,它雖然沒有其它禮物那樣昂貴精美,但卻有著特殊的含義。
在小學(xué) 四年級 的時候,有我的一個知心朋友,我們倆常常在一起嬉戲、聊天,是無話不談的好朋友。然而就在第二個學(xué)期將要結(jié)束時,一切改變 了。那是一個下午,太陽 已西沉了,夕陽 的余輝灑在大地上,學(xué)校大門上的金鑰匙閃閃發(fā)光。我和張君琳正在大型玩具的.蕩秋千上。和以往不同的是,今天她變得默默無語,而且經(jīng)常發(fā)呆,眼睛 暗淡無光?吹贸鰜,她有心事 。“大蔥,你怎么了,有什么心事嗎?”“大蔥”是她的小名!昂3,我有件事不得不告訴你了!”她漸漸抬起頭來,眼睛已紅了。“有什么天大的事會使她變得這么郁悶?zāi)?”我在心?疑惑不解!拔摇乙D(zhuǎn)……學(xué)了!闭f罷,淚水 像泉水般從她眼里涌了出來!澳恪f什么,再說一遍?”我的心仿佛被壓了一塊大石頭,沉重極了!“海潮,你是我最好的朋友,我不會忘記 你的!闭f著,她拿出那個漂流瓶遞給我。“海潮,這漂流瓶代表著我,我把它送給你,就當(dāng)是留做紀(jì)念 吧!薄按笫[,你不夠朋友,你怎么能這樣?”我哭罵撲到她懷中!拔乙矔馈肋h(yuǎn) 記住你的。”我哭著說道。太陽已下山了,天色暗下來了,一群小鳥 悲哀 地叫著飛走了……
如今,張君琳已離開 了我。我會時不時地拿出漂流瓶,擰開蓋子,聞聞那清幽的香味,眼睛直直地看看“勿忘我”三個黑色的字,想起以前的那段與張君琳在一起的美好 時光 ……
狀物作文 篇6
我若為魚,想必已經(jīng)出走了N次。
我是一條魚,用鰓呼吸,用鰭劃水,在逝去的記憶里。
曾經(jīng)的碧水已化為黑水,我不知道這是為什么,只聽長輩們說是一種叫做人的動物把水變成那樣!但我討厭那黑色!在我看來,那是死神張開的雙翼。我只有逃離它,離家出走。在上帝打盹的瞬間,我跳上了岸,開始了出逃之旅。
我是一條魚,用鰓呼吸,用鰭行走,走在出逃的路上。
早已記不清這是第幾次出走,姑且叫它第N次出走吧。人類總是這樣:未經(jīng)處理的污水排放叫做經(jīng)過N次處理。瓶裝自來水,叫做經(jīng)過N層凈化的純凈水而我的第N次出走卻是貨真價實的。我驚嘆,自己竟能在陸上行走。我口渴得要命,黑色的喝水就在我的身邊,死亡的幽靈在上面跳舞。我憶起了我那曾經(jīng)山青水綠的家,也想起了往日與兄弟姐妹嬉戲時的情景,而現(xiàn)在好景不在,往日的歡樂已可望不可及了。趁著上帝轉(zhuǎn)身的間歇,我躍向黑色的天空。
我是一條魚,用鰓呼吸,用鰭飛行,在出走的路上。
四周的天灰蒙蒙的`,狂風(fēng)卷著沙土。我不知道自己究竟在哪里,周圍彌漫著刺鼻的味道,天上布滿了黑色。也許是上帝傷心了吧,那滴下的雨水竟是酸的。
我身上的鱗片開始脫落,水中的黑色使我目眩,天上的氣味令我窒息,死亡的陰影籠罩了世界。沒有任何生物會在這場游戲中逃脫,是的,這是一場游戲,而設(shè)置游戲規(guī)則的人類——這場游戲中目前最大的贏家,最終也不會逃脫的。
我是一條魚,曾出走過N次的魚。而今我卻無處可去了。人說落葉歸根,魚的根應(yīng)該在水里,我不知道那黑乎乎的、漂著垃圾廢物、散發(fā)著臭氣的東西是否還能夠稱作水。但我還是義無返顧地跳進(jìn)了進(jìn)去。死神展開了他那張誰都無法逃避的網(wǎng)。
我若為魚,將終于不能為魚。
人們將可憐的魚兒逼到了無處可遁的境地。那些高喊口號保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士們不妨站在魚兒的角度,看看你們對它們做了什么,又為它們做了什么。
狀物作文 篇7
剛走出家門口,便是一抹或濃或淡的粉色,還夾著一點(diǎn)綠,抬頭一看,滿樹都是桃花。
桃花剛剛綻放,卻已是“千朵萬朵壓枝低,”一朵挨著一朵,都粉得像涂了一層顏料一般。微風(fēng)習(xí)習(xí),滿樹的粉紅就在風(fēng)中蕩漾開來,漾起了一層一層粉色的波紋!
桃花的花瓣仿佛是用玉雕成的,卻比玉石更為精細(xì),像銀白的月光一般純凈,像天邊潔白的星光一般耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。就像陶淵明所說的“落英繽紛”,就像朱自清說的'“如出浴的美人”。
桃花香有點(diǎn)兒像水蜜桃,又有點(diǎn)兒像雪梨,淡淡的,讓人陶醉!幾只蜜蜂整天穿梭在花海中,辛勤地忙碌著。
小溪邊,桃花已經(jīng)落了一些,細(xì)細(xì)碎碎地散落在草地上,像一塊香氣撲鼻的“桃花地毯”。
花園里,好幾棵桃樹擠在一起,可是被圍欄擋住,看不見滿樹的桃花了。忽然,一枝盛開著瓶口般大小的桃花的枝丫,從探出頭來,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!
無論是一枝獨(dú)秀,還是繁花似錦,在我看來,桃花都是一位抹著胭脂的姑娘,淡淡地綻放在江南的煙雨中,搖曳生姿!
狀物作文 篇8
今天。 我和媽媽在五四廣場散步我看。見了三只 可愛的流浪貓它們真是可憐死了。我好想抱只回家。我把小貓引到我跟前 , 讓我意想不到 的是 小貓跑了,媽媽 說你明天拿點(diǎn)吃的'東西, 你連貫喂養(yǎng)它兩天它就會跟著你的,我知道了 經(jīng)驗,我們走到了小森林里邊坐下了一會兒,然后我們就回家了。
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