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【精華】描寫狀物的作文集錦6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫狀物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫狀物的作文 篇1
秋天，菊花開了。你知道嗎，我為何最喜歡菊花？我并不像陶淵明那樣“獨(dú)愛菊”,也不像世人“甚愛牡丹”,可是我最喜歡的還是菊花。
剛到小花園前時(shí)，陣陣幽香撲鼻而來，頓時(shí)使人心曠神怡。抬眼望，不禁心神一振，原來是我那心愛的菊花，還照樣生機(jī)勃勃地獨(dú)占花壇。
那綻開的花蕾如同張張笑臉，不時(shí)地向我招手。我終于明白為何陶淵明會(huì)寫出“采菊東籬下，悠然見南山。”的千古名句了。因?yàn)榫栈ㄊ侨绱嗣匀耍㈤_之時(shí)，到處五彩繽紛，香氣襲人，賞菊的確是別有一番風(fēng)味。
你瞧，那菊花像雪，一根根枝頂端，四五朵白菊簇?fù)碓谝黄穑梢粋�(gè)個(gè)大繡球，把花枝壓得連頭也抬不起來。在綠葉的襯托下，菊顯得格外純凈清新，鮮艷奪目。
這棵，三根粗狀的花桿顯三角形直立在花盆中央，頂部微微彎曲，在微風(fēng)中左右搖擺，顯得那么漂亮！再看葉片，對(duì)稱分布在主干兩側(cè)，葉片微呈凸形，好像顯示自己吸足養(yǎng)料似的，使人感到特別厚實(shí)。粗狀的主干支撐著厚實(shí)的'葉片，在加上翠綠欲滴的顏色，真叫人著迷。
這菊花，無拘無束，那綴滿花朵的修長的枝條，紛亂地穿插垂落，帶著一種山林氣息和野味兒；在花的世界里，唯有菊才有這樣奇特的境界。
菊花雖沒有玫瑰，牡丹那樣艷麗的色彩與婀娜的身姿，然而卻有勝似它們的精神。
我愛菊花，我愛它那瀟灑的姿態(tài)，繽紛的顏色；喜愛它那高潔如玉，與嚴(yán)寒頑強(qiáng)拼搏的毅力；愛它那俏不爭春，無私奉獻(xiàn)的品格。“本性能耐寒，風(fēng)霜其耐何？”
我愛菊花，不只愛它雅致的外表，它的堅(jiān)貞純潔，更重要的是，它的堅(jiān)強(qiáng)剛毅。
描寫狀物的作文 篇2
在一次狂風(fēng)暴雨中，蝴蝶的家被雨水沖垮了，她帶著自己的孩子飛呀飛，蝴蝶媽媽把寶寶護(hù)在自己的翅膀底下生怕孩子受一點(diǎn)傷害。雨點(diǎn)打在蝴蝶媽媽身上，他疼痛無比，但是，又不能讓孩子被打到，自己只能硬撐著。
飛了很長時(shí)間，雨漸漸停了，蝴蝶媽媽飛到一朵紫薇花下，把孩子放下，自己就倒下死了，孩子們抱著媽媽的尸體放聲痛哭，過了一會(huì)，媽媽的'尸體融入土地，長出了一朵美麗的薔薇花，她給孩子們頂著風(fēng)風(fēng)雨雨，看他們長大。
描寫狀物的作文 篇3
我家門前有一片楓樹林。夏天的時(shí)候，我在樹下成陰；冬天的時(shí)候，我做樹葉標(biāo)本。
秋天到了，楓葉們?nèi)即┥狭思t襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的，美麗極了！我看著看著，心里浮出了一個(gè)大問號(hào)：為什么當(dāng)春天和夏天的.時(shí)候，楓葉是綠色的；而到了秋天和冬天的時(shí)候，楓葉就變成了紅色的呢？我趕忙去找知識(shí)淵博的爸爸，爸爸說：“這是因?yàn)槁淙~樹種在秋冬的時(shí)后，體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一些化學(xué)變化，讓原本樹葉中所含的有用的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲(chǔ)藏在莖或根的部位，來年春天的時(shí)候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對(duì)象之一，因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒有了的時(shí)候，其它色素的顏色彰顯出來了！”我聽了連連點(diǎn)頭。原來使樹葉變紅變黃的原因就是這個(gè)呀！
樹葉的奧秘真多呀！我愛樹葉，我更愛楓葉！
描寫狀物的作文 篇4
我爺爺辦公室旁邊的那個(gè)院子里，長著幾株絲瓜。
絲瓜先長出來的葉子上有白色的絨毛，葉子漸漸地長大，顏色也變得更加翠綠。絲瓜的葉尖和爬山虎的葉尖一樣，葉尖一順兒朝下，瓜藤在桿子上纏得是那樣的均勻，沒有重疊起來的，一陣風(fēng)拂過，那些葉子就漾起波紋，好看極了。爺爺說：“別小看了這些葉子，它的.作用可大了。比如消炎止痛，如果誰長了痱子，用絲瓜葉一擦，那就清涼舒服多了。”
瓜蔓剛爬上桿頂，在葉柄處便冒出了小小的花蕾，不久便開出了一朵朵小黃花，那小黃花的顏色，黃的是那么可愛、那么鮮艷，叫人看著都舒服。
等小花謝掉了以后，就長出了一個(gè)個(gè)小小的絲瓜，小小的絲瓜身穿綠色的外衣，像條綠色的小香腸掛在瓜蔓上。就這樣它們一天天的長大，到后來，人們把它摘下來，把嫩嫩的絲瓜用來炒菜、做湯，那味道特別鮮美。
吃不完的，讓它繼續(xù)留在瓜蔓上，慢慢的，長成了老絲瓜。把老了、發(fā)黃的絲瓜摘下來，曬在太陽底下，漸漸枯黃，變硬，變輕。再把薄薄的瓜皮剝開，里面露出淡黃發(fā)白的由許許多絲絡(luò)組成的像漁網(wǎng)一樣的東西，樣子有點(diǎn)像海綿，用手一捏軟軟的，它還有點(diǎn)彈性呢！這就是絲瓜絡(luò)。這可是洗碗、洗鍋的上等佳品，比起這樣洗碗布，那樣洗碗巾強(qiáng)多了。聽爺爺說，老絲瓜絡(luò)還可以有鎮(zhèn)咳去痰的作用呢。
描寫狀物的作文 篇5
云像鋪上一層薄薄的薄霧，像一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石屹立在天邊，又像一根美味的.棉花糖，好看極了！
不一會(huì)兒，幾朵白云們像工人一樣，把自己湊合成幾個(gè)可愛的小孩，有男孩和女孩。有的在一起拿話筒唱著，似乎全世界里都有他們唱的聲音。有的在跳舞，好看極了！
接著，小朋友們慢慢地消失走了。下午3點(diǎn)左右，又來了一群小動(dòng)物，有狗、狼、獅子、老虎……老虎和狗的身后跟著幾只小動(dòng)物。小狗們對(duì)狼和獅子還有老虎們說：“大家下午好”。它們回答說：“下午好！”。它們又說又笑，又唱又跳，高高興興地在天空上玩耍。過了一會(huì)兒，動(dòng)物們突然停下來，又慢慢地漂走了。
秋天的云，真美！
描寫狀物的作文 篇6
現(xiàn)在，人們?cè)谡劶按嫠俗瞿呈�，特別是代他人寫文章時(shí)，稱為“捉刀”。從字面解釋，可以解作代人拿著刀。當(dāng)然，“刀”不一定是真刀，可理解成各種工具和東西，故指代人做事。“刀”還可講成“筆”，因古代無紙張之時(shí)是以竹簡成書，要在竹片上刻寫出字來，那“筆”必是刀類鋒利之物了。因此，至今仍有“刀筆”一詞。 “捉刀”原本來自一個(gè)有趣的故事。 據(jù)《世說新語》記載，三國時(shí)的魏王曹操，覺得自己長相難看丑陋，而手下的武官崔琰卻儀表堂堂、英俊瀟灑。曹操常有感于此，自嘆自艾，于是，在一次接見匈奴使臣時(shí)，令崔琰代替自己，而自己卻扮成武官，在一旁持刀站立，侍奉于崔琰坐榻，對(duì)使者察言觀色。事后，曹操派人問匈奴使臣：“魏王何如？”意思是你看魏王怎么樣啊？匈奴使者回答道：“魏王雅望非常，然床頭捉刀人，此乃真英雄也�！币簿褪钦f，魏王的儀表看上去不一般，然而坐榻旁邊的'持刀之人，看上去那才是位真正的英雄呢！從此，“捉刀”一詞就傳開了。
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