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關(guān)于我最喜歡的狀物作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我最喜歡的狀物作文9篇,希望對大家有所幫助。
我最喜歡的狀物作文 篇1
我最喜歡吃絲瓜了,自從那時起,我就喜歡吃絲瓜了:
一天,我去植物園的蔬菜角,看到有很多蔬菜呢!有白菜、蘿卜、番茄、還有絲瓜,我看見絲瓜有的直,有的稍微彎,風(fēng)兒呼呼的吹著,它們就好像在瓜蔓上蕩秋千……好棒!從那時起,我就愛吃絲瓜了呢,我還覺得蘋果很好吃,鄰居家種了一棵蘋果樹,小蘋果甘甜甘甜的,在樹上的時候,它們就像擠在一起的小娃娃,一起扶著兩片碧綠的`葉子,好奇的打量著外面的世界,F(xiàn)在,我還是一樣喜歡絲瓜和蘋果!
我最喜歡的狀物作文 篇2
在教室里有著一盆白色的菊花,那盆花是我的花,也是我最喜歡的花之一。
我的菊花在顏色上被稱為白菊,在開放的.時間上被稱為中菊。這盆白菊的瓣是一條一條的,如果不仔細看的話就會以為花是由豆芽組成的。
菊花的莖是深綠色的,一片片葉子和一朵朵花朵往上一搭那真是絕配了!
你們知道嗎:要讓它孕育花蕾需要短日照,他對溫度的適應(yīng)性是很強的,只要是零攝氏度以上的度數(shù),它就能頑強的生長。
“采菊東籬下,悠然見南山!睍x代大詩人陶淵明也甚愛菊花。你們知道為什么菊花這么招人喜愛嗎?因為:菊花不像牡丹一樣富貴。它卻以素雅堅貞取勝,盛開在百花凋零之后。人們愛它的清秀,更愛它的凌霜盛開,西風(fēng)不落的一身傲骨。以此比擬自己的高潔情操,堅貞不屈。
我愛菊花,更愛它的一身傲骨和堅貞不屈!
我最喜歡的狀物作文 篇3
我有一個迪士尼雙層文具盒,是爸爸在一年級時給我買的。我非常喜歡它。
這個文具盒穿著一身粉紅色的衣裳,外形酷似一輛飛馳的跑車。在文具盒蓋子的上方,有一塊奇妙無比的魔術(shù)板。只要變換一下角度,魔術(shù)板一會兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠,一會兒又進來一只滑稽搞笑的唐老鴨,好像悄悄地說:“小主人,加油!”它們?yōu)槲規(guī)砹藷o窮的快樂。
打開文具盒,里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠,床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的`鉛筆哥哥,坐著活潑可愛的橡皮妹妹,躺著沉默寡言的直尺弟弟。
文具盒里的成員對我的幫助可大啦!當我要寫字時,鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來,幫我寫出一手好字;只要我寫錯了字,橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來,幫我擦掉錯字;數(shù)學(xué)考試時,我遇到了一道連線題,直尺弟弟不慌不忙地走出來,幫我把線劃得又平又直。
文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。它每時每刻都在幫我做事,我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛護它!
我最喜歡的狀物作文 篇4
《霧都孤兒》是英國作家查爾斯·狄更斯寫的一部偉大的批判小說,也是我最愛讀的一部經(jīng)典作品。
故事發(fā)生在十九世紀的倫敦,講述了主人公奧利弗一生下來就成了孤兒,在濟貧院長大,當過學(xué)徒,又被迫與兇狠的歹徒為伍,吃盡苦頭,最后在好心人的幫助下,查明了身世并獲得了幸福。看完這部書后,我心中五味雜陳,有對奧利弗的憐憫、對南茜的惋惜,也有對費金一伙人的厭惡、憎恨等,但我也為奧利弗高興,高興他最后生活得很幸福。
小說主人公奧利弗給我留下了深刻的印象。他從小歷經(jīng)坎坷,在濟貧院里沒有絲毫快樂可言,后來被送去當學(xué)徒,又逃了出去,還被人拐騙,走上了一條歪路,但他正直善良的本性依舊沒有變。費金希望在他的精心“教育”下,奧利弗能成為一個“好”小偷。奧利弗一開始也不明白,就按他的話去做,但后來他和其他幾個孩子出去“干活兒”時,他卻沒有去偷,因為他知道偷東西是不好的行為。他也沒有憎恨那同父異母、曾幾度想置他于死地的哥哥,而是原諒了他,還分了一筆錢給他即使在那樣惡劣的環(huán)境下,奧利弗心中那一片凈土始終沒有被污染,始終保持著純潔,這讓我對奧利弗的憐憫中增添了幾分敬意。
這部小說的情節(jié)絲絲入扣,很具吸引力,我的心也隨著主人公的命運跌宕起伏。我一邊看一邊思考:上帝給了奧利弗一個又一個考驗,歷經(jīng)考驗后就是光明的未來。在生活中,有些同學(xué)因為自己的一些原因,需要用錢,可又不敢向父母要,于是便偷錢,這樣雖然暫時滿足了自己的欲望,也讓父母操起了心。也有同學(xué)經(jīng)常和父母鬧別扭、發(fā)脾氣,惹父母生氣??奧利弗是一個孤兒都能潔身自好,我們這些有人疼、有人愛的`,為什么要自甘墮落呢?父母的關(guān)愛是所有孤獨兒童最渴望的,所以我們可不要“身在福中不知!毖!
《霧都孤兒》描寫了善與惡、美與丑、正義與邪惡的斗爭,讓我認識了一個個個性突出的人物,其中奧利弗、南茜、露茜等“出淤泥而不染”的高尚品質(zhì),也深深打動了我,讓我看到了人性閃耀著的光輝。
我愛讀《霧都孤兒》!
我最喜歡的狀物作文 篇5
春回大地,萬物復(fù)蘇,百花齊放。在百花園里我最喜歡的就是桃花。
桃花艷麗無比。粉紅的花瓣是橢圓形,一層一層的,中間的花蕊淡黃淡黃的,像可愛的孩子。桃花長在樹上,密密麻麻,各有各的姿態(tài):有的才打開兩三片花瓣,像害羞的小姑娘;有的花瓣全展開了,像一個個 鑲嵌著花邊的搖籃;有的還是含苞待放的`花骨朵兒,像正在沉睡嬰兒。可愛及了!
在花叢中仔細看看,就會發(fā)現(xiàn)有許多紅色的嫩芽,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,多像一顆顆紅瑪瑙啊!漸漸地,漸漸地,它脫掉了紅色的外裝,展現(xiàn)的是碧玉般透明的葉子。過了一段時間,葉子變了深綠的,變成了柳葉形的,讓人情不自禁地詠起了賀知章的:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!
我愛桃花!
我最喜歡的狀物作文 篇6
我最喜歡的花是牽;ǎ纸欣然,我想一定是因為它的形狀像喇叭的緣故吧!
到了春天的早晨,一出門,我仿佛就能聞到牽;ǖ那逑。太陽漸漸升起時,它就合上好看的臉蛋,讓別的花兒盡顯身姿。等到太陽落山時,它就會張開美麗的笑容,向著天空開放。
牽;ㄓ懈鞣N各樣的'顏色:有紅的、有白的、有紫的,五顏六色,非常美麗。牽;▌傞_時,只有一兩朵。一兩天過后,那些可愛的花兒就像親姐妹一樣互相幫助,競相開放?纯催@朵很美,看看那朵也很美。那喇叭形的花兒爭先恐后地向人們展示它們的美麗,是那樣燦爛,那樣迷人……
春天到來時,只要你留意觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多牽;ň驮谀闵磉。有的在路邊的小土堆默默地開放,有的在公園的花叢中悄悄地微笑,還有的在人們的花盆里靜靜地綻放。它那堅強的根只要有土壤就拼命向上生長,它那細嫩的莖,只要有依靠就不斷向攀爬。
我家也有種牽;。一天,一場突如其來的暴風(fēng)雨在傍晚降臨了。雨過天晴了,我趕緊去看牽牛花,發(fā)現(xiàn)往日燦爛的牽;ǖ拖铝祟^,我以為牽;ㄒ呀(jīng)枯萎了,我著實難過了好幾天?墒菦]過幾天,牽;ㄓ只謴(fù)了往日的神采。我愣住了,平常那嬌嫩的牽;ㄐ枰柚鷦e的生物生長,而此時怎么會有如此強大的力量呢?在暴風(fēng)雨過后,它頑強地生存了下來。
我喜愛牽;ǎ矏鬯拿利惡蜖N爛,更喜愛它那驚人的毅力!
我最喜歡的狀物作文 篇7
梅花不畏嚴寒,傲霜斗雪的精神以及清雅高潔的形象,是中華民族的象征也是群花之魁。在寒風(fēng)刺骨的冬天,臘梅昂首怒放。它迎著風(fēng)雪綻開笑臉,笑的是那么美,笑的是那樣艷,那凌霜傲雪的鐵骨,那疏影橫斜的勁枝,那散發(fā)出幽幽香味的花蕊,多么令人敬佩,多么令人陶醉,使我都忘去了冬天的寒冷,臘梅既沒有玫瑰的血紅,也沒有蘭草清秀的枝葉,但是它有著幽甜的`芳香,正如盧梅坡的一句詩詞:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!蹦窍銡馐鞘谷诵臅缟疋,讓人回味無窮,給人們帶來了歡樂。臘梅那潔白的花朵兒紛紛點綴在枝梢上,那五瓣呈蜜桃形的花瓣兒,臘梅中間的那幾根花蕊細的似針,嫩的像嬰兒的肌膚。
整個花朵兒都是雪一般的白,只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉,經(jīng)過風(fēng)霜的撲打,均勻地落在了四周的花瓣里。為臘梅添加了美麗的色彩。在這百花爭艷的三個季節(jié)中,臘梅總是默默的生長,補充養(yǎng)分,為冬季而準備。一到冬天其它花兒都經(jīng)不住大雪的考驗。在風(fēng)雪下,牡丹花開偃旗息鼓,月季花慵倦無力,只有臘梅昂首怒放。臘梅不與百花們爭艷,卻在寒冷的冬天中鍛煉自己,展示自己獨特的魅力。
我最喜歡的狀物作文 篇8
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@首詩就是我寫我最喜歡的植物,那就是——竹子。
它的顏色很綠,整體來看它很細,又有一些不倚不屈。
它和它的兩個兄弟“梅、松”常被人們稱為“歲寒三友”。
竹子還有一個特點那就是和樸素,他不僅樸素還很堅強。
我去年和我的父母去郊游,那天我們住在了一家旅店。晚上我們吃完了飯我們就到旅店周圍去散散步,我突然被眼前的事物吸引住了。有一個小伙子把一個大箱子壓在了一根竹子上,竹子竟然沒有折,歪著像一個垂背的'老人。我明天早晨起來的時候又想一個年輕人,那根竹子竟然又如士兵一樣直了起來。
竹子!你的精神,真的太讓我向你學(xué)習(xí)了!
你經(jīng)歷了多少了春夏秋冬,風(fēng)風(fēng)雨雨[注: 不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時代動蕩,謠言紛傳。],你仍是那么堅強。竹子不屈不撓的精神難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎?
我最喜歡的狀物作文 篇9
俗話說:“老虎不在家,猴子稱大王!蔽覍俸铮瑢镒幼匀挥姓f不出的親切感。兩只圓溜溜的黑眼睛,一個紅艷艷的屁股,再加上一條細細長長的尾巴,這就是可愛的猴子。上次春游我們?nèi)游飯@玩,來到猴山,看到了精彩的一幕。
只見猴山上有十幾只猴子,有的攀吊在突起的石頭上向四周游客窺視;有的在平地上來回走動,向人們討要食物吃。一位游人剛丟下一粒糖,一只猴子就瞧見了,它腳一蹬,從石山上跳了下來,手一抓,拾起了地上的糖,熟練地剝開糖紙,津津有味地吃了起來。另一只猴子撿到了一只香蕉,正在它得意忘形,撕開香蕉皮準備吃的時候,冷不防被它的同伴一把搶了過去。這下它可惱了,它眨眨眼,望了望搶掠者,仿佛在說:“豈有此理,竟敢搶我的'東西!”它縱身一躍,向搶掠者撲了過去……它們打得昏天黑地,不可開交?蓙G在一邊的香蕉卻被一只老猴子偷偷摸摸地拿走了,兩只打架的猴子絲毫沒有發(fā)覺。這真是“鷸蚌相爭,漁翁得利”啊!我們樂得前仰后合。
猴子爭食的情景真有趣,它們機靈敏捷、活潑可愛,我喜歡猴子。
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