精選三年級(jí)狀物作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)狀物作文 篇1
藕，是南方常見的一種植物，深受人們喜愛。藕成條狀地橫臥在池塘的污泥里。藕的身體呈節(jié)狀，中間粗壯，兩端瘦小。剛挖出來的.藕，渾身黑不溜秋，又臟又難看。洗去它身上的污泥，就露出了白嫩的身體。長(zhǎng)著子一般的須根，也清晰可見，荷花的花莖就是從這里長(zhǎng)出來的。
藕可食用。我記得每到中秋節(jié)，媽媽把藕切薄片，我看見每片藕都布滿了大小不一的圓孔。我拿起一片藕，總要先端詳一番，然后咬一口，細(xì)細(xì)品嘗那又嫩又甜的滋味。
過冬的老藕可不能像嫩藕一樣直接吃。應(yīng)該把它洗凈，在藕節(jié)處切開，削掉藕節(jié)，在孔上塞上糯米、煮熟、加上白糖。這樣吃起來又香、又甜、又糯，那才叫上等食品呢！它還可以煮熟了吃、涼伴來吃
很多種吃法。聽媽媽說，藕還可以加工制成藕粉，是人們病愈后的滋補(bǔ)品。藕粉既可作半流質(zhì)食物，又能幫助消化。
藕，是我最喜歡的植物。
三年級(jí)狀物作文 篇2
上個(gè)星期蔡老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們了解中華傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)、民間工藝。于是，星期天我和爸爸媽媽去了圖書館查閱資料。中華古老的民族藝術(shù)包括許多方面，比如：古文、詩(shī)、詞等等。其中，我最喜歡的是苗族民間傳承的刺繡技藝—苗繡。
苗族主要位于貴州省黔東南地區(qū)和雷山臺(tái)江等地。苗族女孩四五歲就跟著母親、姐姐和嫂嫂學(xué)繡花了。經(jīng)過幾年練習(xí)，到了七八歲就可以把自己的繡品鑲在自己或別人的裙子上了。苗繡有許多刺繡的方法，如縐繡、辮繡、破紗繡......。刺繡的圖案大量運(yùn)用了各種變形和夸張手法，再加上銀飾的襯托把苗族的`創(chuàng)業(yè)神話和傳說表現(xiàn)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。每幅作品都是精美絕倫，璀璨奪目，讓人贊嘆不已。因此苗繡是中國(guó)服飾文化不可多得的瑰寶。
我自己平常也很喜歡畫畫，通過這次對(duì)中國(guó)古老民族藝術(shù)的了解，我從中學(xué)到在畫畫當(dāng)中可以大膽地運(yùn)用夸張的手法，艷麗的色彩，使自己的作品更加豐富多彩。
三年級(jí)狀物作文 篇3
它走了，永遠(yuǎn)地走了。它靜靜地躺在魚缸的一角，頭上蒙著白色的絲絲……
小黑是我家11條魚中我最喜歡的一條，和它作伴的是大黑，也是一條黑瑪麗。他們兩個(gè)好伙伴時(shí)常在魚缸里嬉戲、打鬧，高興時(shí)甚至還照“鏡子”（魚缸的玻璃），快活地不得了。有時(shí)，我把一粒魚食粘在手上，放到水里，讓它碰我的手，我覺得小黑是最好的一條魚、是最有人情味的.魚。
小黑不光有人情味，還很愛護(hù)別的魚。
那一次，我家的一條懷有身孕的鳳尾魚因?yàn)樗K致死，小黑和大黑看見了，忙用那黑幽幽的大尾巴拍那死去的魚，可最終無濟(jì)于事，那條母魚還是走了，兩條黑魚失望地游走了。當(dāng)時(shí)，我剛好走過去喂食物，看到了這感人的一幕。從此以后，我更加寵愛小黑了。
小黑的死是這樣的：
不知是哪條魚得了脫絲的怪病，正好傳染給了小黑。小黑死的前一天晚上還和大黑照“鏡子”，可是第二天它就靜靜地躺在魚缸的角落里，頭上蒙著白絲絲�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面的我，哭了。我簡(jiǎn)直不能相信，最可愛的小黑怎么會(huì)死掉？最可愛的小黑、最有人情味的小黑，怎么會(huì)舍得離開我們？我哭了整整一個(gè)早上和一個(gè)晚上，但小黑終究是死了。
自從小黑死后，我一看見魚缸就想哭。因?yàn)榇蠛跊]有小黑機(jī)靈、也沒有小黑善良。我寵愛的小黑就這樣永遠(yuǎn)地走了……
魂魄歸來，小黑……
三年級(jí)狀物作文 篇4
在我的書櫥里有一只向著我微笑，金光閃閃的小豬。這是我四歲時(shí)，媽媽送給我的生日禮物！
小豬穿著金黃金黃的外衣，好像一件漂亮的加沙。他的身體兩側(cè)各刻著一個(gè)紅彤彤的大字“寳”，
寓意著招財(cái)進(jìn)寶，對(duì)美好生活的向往。他有兩個(gè)蒲扇似的大耳朵向前傾；亮晶晶的大眼睛正聚精會(huì)神的凝視著前方，
好像在對(duì)我說：“小主人，以后你零花錢就由我來給你保管。”外翻的鼻子上有兩個(gè)孔，是用來辨別鋼镚的；鼻子下面是他的櫻桃小口，別看嘴巴小吃起東西來一點(diǎn)兒都不文質(zhì)彬彬。
呵呵！它是一只又矮又胖的胖胖豬，所以四條又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起來，像一頂帽子，背上還有兩個(gè)元寶，元寶的前方有個(gè)三厘米長(zhǎng)的小長(zhǎng)方形的孔。它的“食物”都是從這個(gè)孔里喂進(jìn)去，別看它胖，管家絕對(duì)是一個(gè)好手！
當(dāng)我想亂花錢的時(shí)候，它便是一副暴跳如雷的樣子死活不給我吐錢，真小氣。而當(dāng)我需要買書的時(shí)候，他就毫不猶豫讓錢吐出來好想在對(duì)說：“小主人，有錢花在刀刃上�！蔽颐靼琢诵∝i的'用意，從此之后，我很自覺的遵守“規(guī)定”。
雖說豬很貪吃，但我的這只豬從不吃零食。他專門吃的是我打掃衛(wèi)生血汗錢和稿費(fèi)，每次我把錢投入它肚里聽見
“叮當(dāng)”的聲音時(shí)候，心里比吃了蜜還甜!這是我的勞動(dòng)所得，我把它喂得飽飽的，她的肚子圓鼓鼓的，
像一個(gè)大皮球。它好像在說：“謝謝你小主人，我吃飽了，你一定要繼續(xù)加油。”
自從有了小豬存錢罐，我便養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，不亂花錢的好習(xí)慣。在我以后的成長(zhǎng)道路上有它的陪伴，我會(huì)更加努力。這就是我的小豬存錢罐，你們喜歡嗎？
三年級(jí)狀物作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛，萬里無云的早上，幾個(gè)好伙伴相約去海邊去玩。他們分別是北極熊——巴克、企鵝——小皮、小貓——喵喵。
他們?cè)诤＿呁嬷髯韵矚g的項(xiàng)目，巴克站在沖浪板上，在浪花間自由地滑動(dòng)。小皮就潛入海里，在五彩繽紛的`魚群中穿來穿去。而喵喵則拿著釣魚桿，靜靜地等待著大魚上鉤。
突然，海里游來了一群龐然大物，把他們?nèi)齻�(gè)嚇了一跳。站在岸邊的喵喵顧不上把手上的釣魚桿放到一邊，大聲地喊：“巴克、小皮快回來，海里有怪物！”巴克和小皮聽到喵喵地叫喊聲迅速游回了岸邊，直呼好險(xiǎn)。等他們定過神來，才發(fā)現(xiàn)這群“怪物”原來是抹香鯨。
抹香鯨為了找食物，它們必須潛入世界最黑暗的深海。那里有它們最喜歡的食物——烏賊、磷蝦。這群抹香鯨里有一條小抹香鯨，它是巴克的好朋友叫小白。別看它是條抹香鯨，可它的膽子很小，從來不敢潛入深海。
巴克見到小白，很高興說：“小白，不用怕！我們這里有一個(gè)善于潛水的人，他就是小皮，他能教你怎樣下潛到海底�！闭f完，小白跟著小皮下潛到海底，可它總是下潛到一半就自己游回水面，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，小皮被一只硨磲給夾住了。小白連忙告訴巴克和喵喵，巴克和喵喵趕緊潛入深海拿出x光檢測(cè)器來檢測(cè)硨磲里面有沒有小皮。突然！喵喵驚訝地說：“小皮被夾在硨磲里了�？墒俏覀儍蓚�(gè)潛不下去，怎么辦�！毙∧ㄏ泠L鼓起勇氣說：“我們抹香鯨可以在黑暗里引路。我可以幫你們找到硨磲群。”說著，小抹香鯨鼓起勇氣游到了深海底部。巴克和小白救出了小皮。小皮說：“謝謝你��！小白，你不但救了我，還學(xué)會(huì)了潛入深海找食物！”
小白高高興興地游走了。
三年級(jí)狀物作文 篇6
“六一”兒童節(jié)，爺爺送給我一個(gè)小豬存錢罐。
它不會(huì)在泥坑里打滾，也不會(huì)吃東西，更不會(huì)“呼，呼”地叫。因?yàn)樗氰F做的。大在的眼睛烏黑烏黑的，好像兩顆精致的黑寶石；“小豬”長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子，猶如一個(gè)充電式的手電筒；它的嘴巴是不規(guī)則地形狀，總是在沖著我微笑，好像在說：“小主人，媽媽給你的零用錢可別亂花呀，都放進(jìn)我的肚子里吧，這樣就可以買到你想擁有的東西了……�！�
“小豬”穿著一身金光閃閃，美麗動(dòng)人的.晚禮服，好象晚上要參加舞會(huì)似的，最新鮮的要數(shù)在背上的那條“一”字形的口子，一般的存錢罐一次只能投進(jìn)一個(gè)硬幣，而我的存錢罐一次能投進(jìn)5個(gè)硬幣。
經(jīng)過幾年的努力，我的小豬存錢罐里面已經(jīng)有一百八十三塊五角錢了！
我喜歡我可愛的小豬存錢罐。
三年級(jí)狀物作文 篇7
今年我的窗花圖案又變成了一匹漂亮的小馬了。小馬的身上有各種各樣的花朵兒，一條翹翹的尾巴。不過粘歪了，因?yàn)椤捌桨彩歉！边@幾個(gè)字是歪的。雖然小馬是正的，但是看著字是歪的.，我還是覺得窗花貼歪了。
窗花雖然漂亮，但是要弄好可真不簡(jiǎn)單！首先要把多余的給摘掉，你必須十分小心，否則可能會(huì)摘掉不多余的，這樣漂亮的窗花就變得丑陋了。其次你要找個(gè)地方把它粘起來，切記要放在容易看到的地方，好讓客人能看到，但是不能粘在墻上，否則拿下來就會(huì)把墻壁弄臟的，最后要把窗花找一個(gè)窗戶粘起來，不要小看這樣“工作”，因?yàn)橄胝车谜趾脹]那么容易，因?yàn)轳R正了，字歪了，字正了，馬歪了看起來好像永遠(yuǎn)沒法子粘正。
窗花中的馬就代表馬年，馬跑在百花盛開的地方，看上去很美。使人覺得馬年事事如意。�。∥蚁氪盎ò〈盎�，你可能真的能給人們帶來好運(yùn)？要是能帶來好運(yùn)和好事那又是為什么呢？為什么窗花外面由波浪線組成的，而不是筆直的線畫一個(gè)圓圈？為什么是紅色的窗花，而不是彩色的？
窗花給一年增添了幾分歡樂。我?guī)缀趺磕甓家炒盎āｋm然我十分地累，但是我覺得值得，因?yàn)槲业摹白髌贰北徽沉似饋�。我很高興，這正好是應(yīng)了一句話：自己動(dòng)手，豐衣足食。
三年級(jí)狀物作文 篇8
儲(chǔ)藏室保存著兩輛老自行車，一輛爺爺?shù)模惠v是爸爸的。
爺爺?shù)淖孕熊?0多年了。到處銹跡斑斑，橫梁和后車座用鋼管加固著，兩側(cè)焊了巨大的.支架，不知作什么用的。我問爺爺，他笑呵呵地說：“那是載貨的貨架。當(dāng)年，爺爺可以裝下兩頭大豬仔，拉上半拖拉機(jī)磚，比手扶拖拉機(jī)還好用呢!那時(shí)載著你爸和叔叔在山路上比現(xiàn)在的寶馬還快�！薄拜d貨不用貨車嗎?”我很奇怪�？纯醋孕熊囉袪敔斈敲锤�，輪子比我還高大，鏈條粗得像麻繩，立在地上簡(jiǎn)直就是鋼鐵怪獸。爺爺說：“你不懂。改革剛開放那會(huì)，農(nóng)民像驚蜇后的天氣，一天比一天明朗。大家卯足了勁拼命生產(chǎn)，就象在趕一個(gè)大集。誰要錯(cuò)過了，就錯(cuò)過一輩子啰!”爺爺說話時(shí)眉毛胡須都興奮地翹了起來。改革開放就是老家的趕集吧。
爸爸的自行車是高中用的。前輪少了擋泥蓋，后車座都塌了。我問他時(shí)他自豪地說：“那是戰(zhàn)車。那時(shí)，我每天都騎它到縣城上學(xué)�！蔽覇査裁词歉母镩_放。爸爸若有所思地說：“那是一場(chǎng)交流會(huì)。大家相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步知識(shí)，掌握先進(jìn)技術(shù)。象要面臨一場(chǎng)盛大考試，如饑似渴地吸收著知識(shí)�！蔽覔�(dān)心地問：“爸爸你考過了嗎?”爸爸哈哈大笑：“當(dāng)然!不過考試還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。以后也要你們繼續(xù)為國(guó)家復(fù)興考試了�！�
家里還有一輛兒童自行車，我大班時(shí)騎的，很喜歡它。不過再過兩年我也可以騎“OFO”，現(xiàn)在不想騎了。前幾天爸爸想處理掉它時(shí)我根本無所謂，還笑爸爸：“現(xiàn)在大家都騎共享單車了，你早OUT啦�！卑职之�(dāng)時(shí)愣了下說：“是啊，改革開放變化真大，現(xiàn)在自行車都沒人要了。”
最近看了《厲害了我的國(guó)》知道：改革開放以來，我們從落后的發(fā)展中國(guó)家發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體;全球工業(yè)最完善國(guó)家;全球科技先進(jìn)國(guó)家。我們火箭飛機(jī)滿天飛，高鐵滿地跑，輪船到達(dá)世界每個(gè)角落。才知道改革開放真?zhèn)ゴ�。爺爺爸爸他們趕集、考試建設(shè)出一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，我也要向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)改革開放，建設(shè)我們的國(guó)家。
三年級(jí)狀物作文 篇9
在我的鉛筆盒里躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學(xué)習(xí)上的小伙伴呢！
橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯(cuò)別字的，記得一年級(jí)的時(shí)候我在課堂作業(yè)本上寫錯(cuò)了字，那時(shí)的我連橡皮的作用是什么都不知道，于是我努力想怎么才能把錯(cuò)字消掉，這時(shí)侯老師走了過來，問我怎么了，我把原因告訴老師后，老師從我鉛筆盒里拿出了一塊長(zhǎng)方體，告訴我：“這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字�！焙罾蠋熯呎f就邊把錯(cuò)字擦掉了。
開學(xué)了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現(xiàn)在變的瘦小，終于有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終于明白了橡皮活在世上的`意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務(wù)，我真感動(dòng)�。�
橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的。
三年級(jí)狀物作文 篇10
假期中，我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來一只云雀，那只云雀向稻田中飛去，看起來是在覓食。忽然，云雀發(fā)出一聲哀嘆，我們連忙走了過去。不知道為什么，云雀被一張大網(wǎng)給抓住了，十分可憐，好像在說：救救我吧！救救我吧！
過了一會(huì)兒，一群人走了過來，把這只云雀帶走了，我問爸爸：爸爸，為什么這些人要捉鳥呢？這些鳥兒這么可憐，他們需要自由。爸爸說：這些人沒有錢，只有靠捕鳥來維持生計(jì)，他們把小鳥帶到市場(chǎng)上去賣掉，換一些錢，如果他們沒有抓到鳥，他們就去拿一些鳥蛋，也去賣掉，所以這些人十分可惡！
聽了爸爸的話，我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了一種道理，人類難道沒有自己的父母嗎？難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎？大自然是和平的'，動(dòng)物們都有自己的生活規(guī)律，我們不能去破壞它們的規(guī)律，否則大自然就會(huì)失去平衡，就會(huì)發(fā)生災(zāi)難，你們以為小鳥不會(huì)憤怒嗎？其實(shí)小鳥很憤怒，保護(hù)大自然人人有責(zé)，我希望你也一定能做到！
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