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    三年級(jí)狀物作文

    時(shí)間:2024-09-26 15:31:23 狀物作文 我要投稿

    關(guān)于三年級(jí)狀物作文集錦8篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)狀物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于三年級(jí)狀物作文集錦8篇

    三年級(jí)狀物作文 篇1

      它一身潔白如玉的毛色,中間夾雜著黑色的條紋,可謂黑白相間。頭部是一半白一半黑,可以說(shuō)是京戲中的包公變臉。兩顆小燈泡似的眼睛在臉中閃呀閃,見我低下頭看它,它也一個(gè)勁兒的盯著我,好像在說(shuō):怎么樣,我夠帥吧!然后,兩眼一“瞇”,發(fā)出嬌氣的聲音,令人可笑。

      貓要是高興,比誰(shuí)都溫柔可親,有時(shí)在你寫作業(yè)的時(shí)候,它就爬到寫字臺(tái)上,往你的稿紙上踩個(gè)小梅花,它還會(huì)豐富多腔的叫喚,姿態(tài)各異,變化多端。有時(shí)你在看動(dòng)畫片的時(shí)候,小貓也來(lái)湊熱鬧,它跳到沙發(fā)上,前腳還不時(shí)的蹭你的腿,似乎 它也喜歡看動(dòng)畫片,米老鼠、唐老鴨、米奇、米尼出印入了貓瞇的眼睛里,我現(xiàn)在才知道,貓也是一個(gè)電視迷呀!

      小貓也很淘氣。我把毛線團(tuán)兒放在小貓的身邊,小貓撲過去,直接打了個(gè)滾 兒,又來(lái)了個(gè)前滾 翻,它把毛線團(tuán)當(dāng)作練功的好時(shí)機(jī),滾 撲斯咬相當(dāng)賣力,一會(huì)兒,一團(tuán)毛線就被它弄得亂七八遭。

      貓吃肉的.時(shí)候也是很有趣的,我把肉靠近它的嘴邊,它一張嘴,立了起來(lái),我迅速把肉提了上來(lái),貓落到地上,摔得落花流水,它便喵的一聲好像在說(shuō):不許逗人,我便捧腹大笑,小貓愣在那,不知所措。不服氣又朝肉的方向撲了上來(lái)。趁我不防備,它把肉搶走了,貓好像對(duì)我說(shuō):我是捕捉老鼠 的能手,搶肉嘛,那可是小菜一碟兒。這時(shí)我才知道的貓的厲害。

      我很希望小貓長(zhǎng)的肥肥壯壯,因?yàn)樗鼘?shí)在是太可愛了!

    三年級(jí)狀物作文 篇2

      我喜歡八哥,它們是媽媽送給我的。它們非?蓯,剛來(lái)我家時(shí)應(yīng)該只有三個(gè)月大。

      因?yàn)椋鼈冋煸趪\嘰喳喳地叫個(gè)不停,所以,我給它們分別起了個(gè)名字,就叫“嘰嘰”和“喳喳”。它們有著一雙黑豆搬大小的眼睛,尖尖的嘴巴非常有力,不小心被它們啄到真的好痛!黑色的羽毛光滑而且油亮,小小的翅膀尖上有白色的小細(xì)毛,非常漂亮。尖利的爪子像鉤子一樣鋒利。

      我的八哥非常淘氣和聰明。剛把它們帶回家時(shí)關(guān)在一個(gè)籠子里。喳喳的體型比較大,所以它會(huì)經(jīng)常欺負(fù)嘰嘰,嘰嘰也會(huì)反駁,但打不過的時(shí)候嘰嘰會(huì)尖叫。它們?cè)诖蚨窌r(shí)用尖尖的嘴巴和爪子把對(duì)方的'羽毛給抓掉,所以只好把它們分開了。每天,我們都會(huì)對(duì)著它們打招呼說(shuō):“嘰嘰,喳喳,你好!”給它們喂食與水,它們會(huì)用干凈的水給自己梳洗羽毛。

      突然,有一天嘰嘰對(duì)這我們說(shuō):“嘰嘰,喳喳,你好。”聲音尖而細(xì),非常動(dòng)聽。我好激動(dòng)呀!慢慢地它們都學(xué)會(huì)了說(shuō):“!干嘛?”還有像叫出我的名字:“張熠!”這樣的音調(diào)?!我的八哥多聰明!

      你看!“嘰嘰喳喳”多可愛呀!多么聰明,多么淘氣!你喜歡嗎?

    三年級(jí)狀物作文 篇3

      今天,我在墻角發(fā)現(xiàn)了一張破破的蜘蛛網(wǎng),這讓我想起了夏天的那個(gè)晚上…

      那天,我們吃過晚飯散步時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只大大的毒蜘蛛。她把網(wǎng)織在一棵楊樹和一個(gè)燈柱之間。一陣大風(fēng)吹來(lái),把蜘蛛網(wǎng)的上邊吹破了。蜘蛛馬上發(fā)現(xiàn)了,飛快的向破損的地方爬去修補(bǔ)。哇,一次觀察蜘蛛的好機(jī)會(huì)!

      在手電的'幫助下,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛的絲是從它的腹部出來(lái)的,是它自己體內(nèi)分泌的一種具有粘性的東西。我很奇怪,蜘蛛為什么不會(huì)被黏住呢?原來(lái)它身上有一種像石灰粉一樣的滑溜溜的東西,保證讓它不會(huì)被黏住。

      這時(shí),有一只小飛蟲飛來(lái),一頭撞在網(wǎng)上了。飛蟲使出全身的力氣,在網(wǎng)上扭來(lái)扭去。最后,飛蟲終于把蜘蛛網(wǎng)撕破,逃跑了。這時(shí),又有一只小飛蟲撞到了。這只可沒上只飛蟲那么幸運(yùn),雖然它努力掙扎,但飛蟲的掙扎晃動(dòng)了離它最近的縱向線,使得蜘蛛快速爬到飛蟲身邊,一邊吐著絲一邊圍著飛蟲轉(zhuǎn)起圈來(lái)。過了一會(huì),我們沒再看到那只飛蟲,卻只看到一只圓形的繭!澳详(yáng)諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。布下八卦陣,捉蟲本領(lǐng)強(qiáng)!

      回家的路上,我們都很震驚:一只小小的蜘蛛,竟能織出如此巧妙的網(wǎng)!

    三年級(jí)狀物作文 篇4

      關(guān)于剪紙由來(lái),其實(shí)很早以前就開始了。那時(shí)候的人嘗試著用一些圖形來(lái)記事和內(nèi)容呈現(xiàn),但那時(shí)紙張還沒有出現(xiàn),人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡(jiǎn)、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn),這些創(chuàng)造性的圖案便開始往紙張上轉(zhuǎn)移,剪紙的由來(lái)就是來(lái)自于先民的圖案記錄方式。

      剪紙的主要制作材料就是紙,而漢代時(shí)期紙張的'出現(xiàn),這就促進(jìn)了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。

      北朝時(shí)期,人們用紙剪出各種美麗的圖案和花紋,剪紙手工藝術(shù)水平已相當(dāng)高超,畫面構(gòu)圖完整,表達(dá)出一種天上人間的理想境界;鹧嫔礁浇l(fā)現(xiàn)的五幅北朝團(tuán)花剪紙。那時(shí)候,我國(guó)西北區(qū)氣候干燥且少雨,紙張不易霉?fàn)這或許也是在新疆發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個(gè)重要原因吧!

      有一次,媽媽教我剪紙的時(shí)候,我雖然不會(huì)剪紙,媽媽很樂意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對(duì)我說(shuō):“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋!比缓髬寢尲袅艘粋(gè)小花朵。到我剪的時(shí)候,我非常緊張,剪了很久有點(diǎn)不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次,我剪得非常認(rèn)真,也很有耐心,剪著剪著剪了一個(gè)魔法師。媽媽說(shuō):“你真棒!比我剪得更加有創(chuàng)意!痹趮寢尩闹笇(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了剪紙。原來(lái),剪紙能練習(xí)我們的手部靈活性提高專注力,又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。

    三年級(jí)狀物作文 篇5

      看到這個(gè)題目,你一定會(huì)大吃一驚吧!你會(huì)認(rèn)為給娃娃做衣服一定非常難吧?其實(shí)一點(diǎn)也不難,讓我來(lái)告訴你們吧!

      今天,我來(lái)到好朋友鳴鳴家,我說(shuō):“鳴鳴,我們來(lái)給娃娃做衣服吧?”鳴鳴說(shuō):“好的!”我們先準(zhǔn)備五顏六色的布和線,兩把尺子和幾根針。開始做衣服了,我學(xué)著媽媽的樣子,先拿了一個(gè)紅綠相間的布,用尺子給娃娃量了量腰,然后把量出來(lái)的尺寸寫在紙上,根據(jù)量出來(lái)的`尺寸在布上畫出裙子的圖形,再把裙子的圖形剪下來(lái),我又拿了一個(gè)扣子,把扣子縫在裙子的邊上,再?gòu)牟嫉牧硪贿吋粢粋(gè)小圓洞,當(dāng)作扣鼻,最后我又用五彩繽紛的線給裙子縫上花紋,這樣一件漂亮的裙子就做好了。

      我小心翼翼地把這件漂亮的裙子給娃娃穿上,我的娃娃變的漂亮了,就像一位美麗的公主,她微笑著好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人,我又有了一件漂亮的裙子。”

    三年級(jí)狀物作文 篇6

      暑假的時(shí)候,我家多了兩個(gè)“小朋友”,它們是我從四姨婆那里抱回來(lái)的兩只可愛的小雞,我給它們?nèi)∶袌F(tuán)團(tuán)圓圓。它們小小的,體重差不多二兩,一只黑,一只黃,可愛的樣子真是獨(dú)一無(wú)二。

      說(shuō)起它們的'特點(diǎn),那是很多的。它們很貪吃,我觀察兩只小雞每次吃食的時(shí)候,一會(huì)兒刨一會(huì)兒啄,爭(zhēng)先恐后的搶食物,圓圓總是比較會(huì)搶。每次,我去看它們,兩只小雞一下子就圍過來(lái)看著我,以為我要給它們好吃的,真可愛。

      它們很團(tuán)結(jié),它們倆形影不離,連睡覺都是依偎在一起。有人靠近它們,圓圓就會(huì)擋在前面,不讓人欺負(fù)團(tuán)團(tuán)。

      它們也有頑皮的時(shí)候,有一次,我聽到“咚”的一聲,連忙跑過去看,還以為水又被它們打翻了呢,天哪!兩只小雞坐在陽(yáng)臺(tái)上看著我呢,可是它們是怎么出來(lái)的?它們不是在籠子里乖乖的嗎?一直到現(xiàn)在還是個(gè)謎。還有一次,它們?yōu)榱艘粭l蟲子斗個(gè)你死我活,最后圓圓勝利,團(tuán)團(tuán)不服氣,等圓圓不注意叼起蟲子就跑,在花盆下停住了,“嗖”的一下就吃進(jìn)肚子里了。

      在我精心照顧下,我們成了好伙伴。一天天過去了,小雞都快兩斤了,它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團(tuán)團(tuán)圓圓多么可愛呀,如果你想見到它們,就請(qǐng)到我家來(lái)做客吧!

    三年級(jí)狀物作文 篇7

      假期中,我和爸爸媽媽去上虞游玩。突然從天上飛來(lái)一只云雀,那只云雀向稻田中飛去,看起來(lái)是在覓食。忽然,云雀發(fā)出一聲哀嘆,我們連忙走了過去。不知道為什么,云雀被一張大網(wǎng)給抓住了,十分可憐,好像在說(shuō):救救我吧!救救我吧!

      過了一會(huì)兒,一群人走了過來(lái),把這只云雀帶走了,我問爸爸:爸爸,為什么這些人要捉鳥呢?這些鳥兒這么可憐,他們需要自由。爸爸說(shuō):這些人沒有錢,只有靠捕鳥來(lái)維持生計(jì),他們把小鳥帶到市場(chǎng)上去賣掉,換一些錢,如果他們沒有抓到鳥,他們就去拿一些鳥蛋,也去賣掉,所以這些人十分可惡!

      聽了爸爸的話,我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了一種道理,人類難道沒有自己的.父母嗎?難道人類希望讓鳥兒們失去父母嗎?大自然是和平的,動(dòng)物們都有自己的生活規(guī)律,我們不能去破壞它們的規(guī)律,否則大自然就會(huì)失去平衡,就會(huì)發(fā)生災(zāi)難,你們以為小鳥不會(huì)憤怒嗎?其實(shí)小鳥很憤怒,保護(hù)大自然人人有責(zé),我希望你也一定能做到!

    三年級(jí)狀物作文 篇8

      我家有只可愛的小花貓,名字叫“小雪”。

      小雪個(gè)頭不大,身上披著一件毛茸茸的黃黑相問的大衣,像一只小老虎樣的毛絨枕頭。它長(zhǎng)著圓圓的小腦袋,圓滾滾的胖身子,小尾巴總是想上翹著,它的四只小爪兒很特別,是雪白色的`,大人們把這種貓叫做“雪里站”,但我更愿意叫它“小雪"。

      它長(zhǎng)著一對(duì)三角耳,耳朵下面有兩只又大又亮的眼睛,就像鑲著兩顆天藍(lán)色的寶石,它的小鼻子小小的,圓圓的,像小獅子的鼻子,嘴巴張得像小月牙兒,里邊有兩排鋒利的牙齒。嘴邊是幾根又細(xì)又長(zhǎng)的白胡須。尤其是它的腳底長(zhǎng)著軟軟的腳墊,把爪子包在里面。小雪走起路來(lái)一搖一擺的,、四只小爪踏在一條線上,就像模特兒走路一樣又輕又柔。有時(shí),它從沙發(fā)底下找出一個(gè)乒乓球,能連滾帶撲的玩上半天兒。每當(dāng)她向我“喵喵”叫的時(shí)候,我就知道它餓了,馬上把貓糧倒進(jìn)食盆,小雪連忙跑過來(lái),先用鼻子聞了聞香味兒,然后,把嘴巴伸進(jìn)食盆里,接著津津有味地吃起了貓糧,最后,伸出舌頭舔掉嘴邊的貓糧渣兒?吹轿艺诳措娨暎团赖轿业耐壬,悠閑的玩起小尾巴,不一會(huì)兒就團(tuán)成一團(tuán)“呼呼”地睡著了,樣子可愛極了。

      我喜歡小雪可愛的樣子,我更喜歡它溫順調(diào)皮的神態(tài)。

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