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    四年級狀物作文

    時間:2024-10-01 13:21:49 狀物作文 我要投稿

    有關(guān)四年級狀物作文集錦8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級狀物作文8篇,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)四年級狀物作文集錦8篇

    四年級狀物作文 篇1

      我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡。瞧!米黃色的小嘴緊緊地向內(nèi)鉤著,一雙有神的小眼睛嵌在頭的兩側(cè),眼睛下還各有一撮紫色的羽毛,像是有人故意涂上去的一樣,它們身披一件綠棕黃相間的大衣,藍紫色的尾巴拖在地上,翅膀還時不時地展開,做出飛翔的樣子,好玩極了!它們長得幾乎一模一樣,只是一只肚皮是嫩綠色的.,另一只是深綠色的。我給它們起名“盼盼”和“春春”。

      記得“盼盼”和“春春”剛來我們家時,還十分驚恐,但也用好奇的目光看著我,大概在想;這個人是誰呢?她要干什么呀!我向它們打招呼,它倆連頭也不抬,反而緊張地靠在了一起。漸漸地,它們似乎習(xí)慣了這兒,不再那么驚恐,還跳上了籠子里橫著的“單杠”上,盼盼撲了幾下翅膀,春春則發(fā)出幾聲試探性的叫聲,我很高興,心想;太好了,盼盼和春春終于肯接受這個新家了!不過我一動也不敢動,生怕嚇到了這兩個小家伙,不一會兒,盼盼和春春就恢復(fù)了活蹦亂跳的本性,一會兒飛到“單杠”上,一會兒飛到食盆邊啄幾下小米,一會兒相互啄幾下,像是在親嘴,一會兒飛到籠子旁側(cè),用爪子鉤住鐵桿,像蝙蝠一般倒掛在上面,滑稽極了。我忍不住摸一摸它們的羽毛,它倆也不怕,還俏皮地動了動尾巴,逗得我哈哈大笑。

      幾個月過去了,盼盼和春春越來越信任我,也越來越依賴這個家了。有時我抓了一把小米,還沒放進食盆,它們就猛撲過來,迫不急待地啄兩下,吃完了,它倆又仰起頭叫幾聲,仿佛在說;“小主人,謝謝你!”

      盼盼、春春,你們給我的生活增添了無窮的樂趣,也讓我的童年更加多姿多彩,謝謝你們!

    四年級狀物作文 篇2

      在家里,我有許多的玩具,可我最喜歡的就要數(shù)我的小龍貓了。自從我看了《龍貓》這部電影之后,我就天天想要一個龍貓的玩具,然后過了幾天,爸爸下班回家的時候就給我?guī)Я艘粋龍貓,因為我的作業(yè)都寫完了,于是我就拿著龍貓玩了起來,玩的愛不釋手。

      我的龍貓只有肚皮是白色的,其他地方都是灰色,不過他的肚皮上還有幾道灰色的小月牙呢。他的耳朵也是灰的,就像小兔子的耳朵,他胖胖的非常招人喜愛,我相信你們看見他也會情不自禁的喜歡上這可愛的小龍貓。

      有一次,我非常不高興,可是我一看到我的小龍貓就慢慢的,慢慢的高興起來,不一會兒,我又開心起來了。

      還有一次,我在整理床的`時候,不小心把龍貓?zhí)叩搅说叵拢缓笪揖图泵Π妖堌垞炱饋,放回原位,但是我還是覺得龍貓在說:好疼啊,好疼啊。于是我就覺得很內(nèi)疚,就在這時,我又看了一眼小龍貓,他那呆呆的表情就像什么也沒發(fā)生過一樣,我又忍不住笑了。

      我在沒有事干的時候,或者心煩的時候,我就會和我的小龍貓說話,我覺得小龍貓一定在聽我說話。它很理解我,我每一次和他說完話的時候就感覺心里舒服多了,于是小龍貓就更加讓我喜愛了。

      你們喜歡他嗎?

    四年級狀物作文 篇3

      忘不了福清黃檗山萬福寺放生池的烏龜們,那里的烏龜千姿百態(tài),每回碰到賣烏龜?shù)木投自跀偽簧岵蛔,媽媽拗不過給我買了一對八卦龜,公的很活躍叫它“飛飛”,母的比較笨拙叫它“爬爬”。烏龜們身上背著橢圓形的龜殼,有13個不規(guī)則的方塊,腹部有12個大小不一的斑點。它們的頭小小的,伸縮自如,四條腿很笨拙,小尾巴像小掃把清掃水里的`垃圾,只要一有動靜頭腳全縮起來,名副其實地“縮頭龜”。過了一段時間,“爬爬”還是有些害怕,但是“飛飛”終于把我當(dāng)主人了,不再縮頭縮尾,看我過來總會大方地向我伸頭,表示它的友好。

      每當(dāng)我寫完作業(yè)都會趴在龜盆邊觀察烏龜,烏龜可好玩呢!“飛飛”特別愛運動,有時愛爬到石頭上,伸出四肢不斷劃動著,好象在做操;有時像大力士,背起“爬爬”,在水里快樂地游玩;有時喜歡露肚皮仰泳……

      而“爬爬”較懶,不喜歡別人打擾,有時慢悠悠地爬到石頭上縮頭縮尾在打瞌睡,好像在說:休息時間請勿打擾……有時爬上水里的樹枝,好象坐“竹排”,隨風(fēng)漂流,悠閑自在!有時很浪漫,在燈光喜歡把頭伸出來不停地搖晃,跳出自己的龜舞來。

      它們也經(jīng)常它們肩并肩,頭靠頭悠閑地依偎在一起。最有趣的是一次:“飛飛”想爬出龜盆,它讓踩在“爬爬”背上爬上去探頭探腦,就差一點兒爬上來了,“爬爬”等得不耐煩離開了,“飛飛”只好費力地趴在盆沿不停探頭探腦,我故意叫“貪吃龜——飛飛”它頭一縮,爪子控制不住慢慢滑下,它還是不放棄,爬三步滑兩步,后來太累了只好休息了。

      它們吃東西很享受。我一回家放進魚食,它們你爭我搶,圍著食物轉(zhuǎn)?墒且坏⿹尩绞澄锼鼈儾⒉粫駠魍虠,而是像紳士一樣細細品味。

      我家的烏龜就是這么可愛哦。

    四年級狀物作文 篇4

      秋天到了,農(nóng)作物成熟了。

      秋天那涼爽的空氣使我感到十分精神,如果你走在田野里,你仿佛置身在金色的海洋里,土豆地里白花花的一片,像白雪覆蓋著大地;玉米地里玉米像個怕羞的女孩,躲在翠綠色的衣服里,只露出那黃褐色的長發(fā)。紅辣椒比玉米更害羞,躲在綠葉里還羞紅了臉,大腹便便的茄子帶著翠綠色的帽子,像是在等待公交車的中年男子。棉花地里一株株雪白的.棉花,像天上的云朵一樣柔軟,一樣潔白。那披著紫衣的洋蔥,像小燈籠一

      樣在地下若隱若現(xiàn)。還有那金燦燦的向日葵和那像蠶寶寶一樣的花生。

      秋天的果園更是碩果累累,一派好景象。紅艷艷的蘋果像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。那黃澄澄的桔子,像一個個金色的皮球。果園里的小棗像一顆顆紅瑪瑙鑲嵌在樹枝上。還有那一串串晶瑩圓潤的葡萄、個個果肉飽滿的山楂和荔枝,像彎月一樣的香蕉、還有那長得像葫蘆的梨……

      秋天是豐收的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。它帶給我們希望,帶給我們成功的喜悅。

    四年級狀物作文 篇5

      大家好,我的名字叫書包。因為深色的比較耐臟,所以小主人選擇了黑色的我。

      我的身高約50厘米,寬約30厘米,厚約20厘米。我的外形大致是個長方體,為了美觀,四個角設(shè)計成了弧形。

      我有兩條可以調(diào)節(jié)長短的肩帶,為了保護小主人的肩、背,在我的肩帶以及和小主人后背接觸的地方還加了一層減壓海綿呢!在我身體的兩側(cè)各有一個網(wǎng)兜,那是小主人用來裝水瓶和面紙的。

      我的身體由外到里,由小至大,一共分為四層。細心的小主人總是把學(xué)習(xí)用品有條理的分放在我的各層:最外面的一層放文具盒,比較緊湊,這樣不易引起異響;第二層放了作業(yè)本;第三層放著課外讀物;第四層放著各科的.教科書,這層的里側(cè)面還有兩個鋼筆專用插袋,避免了鋼筆的震動而墨水四溢。

      隨著小主人年級的提高,我的“負擔(dān)”也越來越重哦!別讓我太累……

    四年級狀物作文 篇6

      我家有兩只威猛的螃蟹,這兩只螃蟹有我半個巴掌大,他的腹部是乳白色的,好像穿著雪白色的襯衫。他們的.外殼除了腹部意外都是呈青綠色,好像披著一件翠綠色的罩衣;看!那一對粗壯的蟹鉗,似乎擺起“拳擊”的架勢。

      螃蟹非常好斗。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)他們正在玻璃缸里舞著大鉗子,在水里一會兒上,一會兒下,威風(fēng)凜凜。那神氣,不像是被關(guān)在缸中的“俘虜”,倒像是凱旋的大將軍。它們仿佛不甘寂寞,兩只大螃蟹竟然打起架來。在“開戰(zhàn)”前,它們鼓著圓眼球兒,惡狠狠地逼向?qū)Ψ剑慌錾,就用鉗子夾,八只腳亂踢亂蹬,那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫,一進一退,一上一下,都得挺兇。那只大一點的螃蟹,用自己的鉗子和背甲盯著另一只螃蟹,被定的那只螃蟹肚皮朝天,紀之交在上面亂“抓”無力的舞動著大鉗子,好不容易才翻過身來,又向那只大螃蟹撲過去。我越看越有趣,心想:難道它們也在“打擂比武”嗎?

      從那天以后,我一直細心觀察周圍的動植物。

    四年級狀物作文 篇7

      前些天,我們家闖進了一只非?蓯鄣男▲B。

      那是一個星期六的下午,媽媽系著圍裙,在廚房里忙著做飯,我和妹妹悠閑地躺在沙發(fā)上看動畫片。忽然,媽媽大叫:“周涵,周妍,快來看哪!”我趕緊抱著妹妹跑了過去,只見一只可愛的小鳥被關(guān)在籠子里。媽媽說:“我把洗了的籠子放在廚房的陽臺上,準備曬干,誰知這只鳥一下子沖了進去,由于用力過猛,把門也撞關(guān)上了。”

      我看了看小鳥,只見它全身烏黒,只有翅膀那里有一點兒白色。小鳥的身體微微發(fā)抖,小黑豆似的眼睛驚恐地看著我們,嘴里還發(fā)出“嘰嘰”的尖叫,好像十分害怕我們這些“寵然大物”似的。

      第二天一大早,我就被一陣鳥叫聲吵醒了,混亂中,我還聽到了一種“撲騰撲騰”的聲音。我趕緊下床,走到鳥籠旁邊。眼前的景象讓我目瞪口呆,只見小鳥撲扇著翅膀在籠子里飛,拼命地向鐵籠的.鐵桿上撞去,羽毛都掉了許多。它一會兒撞上籠頂,又“咚”地一聲跌下來,稍作停留,就又掙扎著要飛上藍天,回到媽媽的身邊。

      小鳥那渴望回家的精神把我的心融化了,我忍不住提著鳥籠走向窗臺,打開了籠門。小鳥一下子沖向了藍天的懷抱,在空中盤旋幾周后,去尋找自己的媽媽了。

      我望著蔚藍、遼闊的天空發(fā)呆,如果我們都像這只小鳥一樣熱愛生命,執(zhí)著努力,那世界該是多么美好啊!

    四年級狀物作文 篇8

      世界上有各種各樣的動物,古靈精怪的小貓、忠厚活潑的小狗、愛吃個不停的小倉鼠、背著小房子到處旅行的小蝸牛、穿著白皮襖的小兔、哞哞叫的小牛,還有膽小的烏龜,它們都是人類的好朋友。

      我的好朋友是水龜?shù)囊环N——巴西紅耳龜。紅耳龜,顧名思義,因其頭頂后部兩側(cè)有2條紅色粗條紋而得名,是龜類中的優(yōu)良品種。小龜是因為我在益智課堂表現(xiàn)優(yōu)秀老師獎勵我的,我很喜歡它。我的小龜是與眾不同的,它的底殼是彎曲的,并且細長,爪子不算長可又不太短,這就是雌龜?shù)奶卣鞯蟛糠执讫數(shù)牡讱ざ际侵钡,所以它是與眾不同的。

      小龜?shù)拿质切,因為在傳說中,上古四大神獸分別是青龍、白虎、朱雀、玄武。眾所周知,玄武的原形就是龜,我才給它取了這個霸氣的名字。

      我家的'小龜有過一次走失事件,讓我傷心了好久。那天,我依然記憶猶新——我旅游回家,發(fā)現(xiàn)我的小龜不見了,我焦急萬分的把家里翻了個底朝天,依然沒有找到玄武的蹤影。媽媽對我說:別找了,它玩夠了就會自己爬出來的!于是,我靜靜地等待玄武回家的日子。可是,時間過去了兩個月,依舊不見它的蹤影,我覺得它不會回來了,我放棄了企盼。但是奇跡總是在絕望的時候出現(xiàn),在玄武走失三個月的時候,它神奇的出現(xiàn)了,我看見它的時候,它慢慢悠悠地在我的臥室散步呢!我高興地迎接它回家。爸爸風(fēng)趣的說:我讓它出去散散心,咱家五樓比較高,所以回來的慢一些

      我愛我的小龜玄武。

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