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    特別的的禮物作文

    時間:2024-10-22 13:38:00 狀物作文 我要投稿
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    【實用】特別的的禮物作文匯編九篇

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的特別的的禮物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】特別的的禮物作文匯編九篇

    特別的的禮物作文 篇1

      別人看來禮物有好有壞,有貴的,有便宜的,而在我心中,禮物不分價值,分的是禮物中所含的情意。

      那天是星期五,我正在制作一份特別的禮物。因為,它將送給我遠在天堂的爸爸,我做得格外認真。首先:我用吹素紙編了一個項鏈,貼在了色卡紙上;接著,我每一個字,端端正正,每一件手工,精致得無可挑剔,連每一幅圖都十分生動有趣。那天,我睡得很香。我做了一件令自己自豪的禮物送給爸爸。

      第二天一早,我和媽媽早早出發(fā)了,我?guī)е坪玫亩Y物,高興得不得了。到了磨盤山,我們抱著爸爸的骨灰盒來到了小石桌前,媽媽點燃了小桶,一張一張的紙錢飄到了桶里,“轟”一聲,火苗突然躥了起來,我忙摘了一朵菊花和著禮物一起丟入了火桶;,躥得更高了,我仿佛在火苗中看到了爸爸俊俏的面孔,看到他在和我開心地玩耍。想到這兒,我不禁哭了,但同時,我也幸福極了!不知爸爸是否知道,在這份禮物中,我,對他的.愛多深,這份禮物,之所以特別,就是因為,我的真情,全都傾注在了這份外表普通而便宜的卡里。

      一份禮物,不需要你花多少錢,需要的是你的一份心意,充滿愛的心意。

    特別的的禮物作文 篇2

      今天是外公的生日,我想送外公一份特別的禮物——白煮蛋。

      一大早,我就悄悄地起床了,躡手躡腳地來到廚房,準備開始行動。 我先從冰箱里小心翼翼地拿出雞蛋,接著把它輕輕地洗干凈,然后就是重要的環(huán)節(jié)——點火,這下可把我難倒了,以前爸爸、媽媽從不讓我玩火,因此我對火充滿了害怕感,手哆哆嗦嗦的,第一次點火失敗了;我深吸了一口氣,進行了第二次嘗試,但是由于害怕火,就把手伸得長長的去扭煤氣灶上的開關,終于火點著了,可是由于我太緊張,手一抖又被我關了,我懊惱極了;緊張的第三次點火開始了,我不斷地告訴自己要勇敢地面對困難,在一次次地自我打氣下,并吸取了前兩次的經(jīng)驗后,終于火點著了。我趕緊學著媽媽平時煮蛋的養(yǎng)子,在鍋里倒了兩碗水,等水開了,再小心地把雞蛋放下去,按照媽媽說的過了15分鐘后,我用勺子輕輕地把雞蛋撈了出來,小心地守護在旁邊等外公起床。 外公終于起床了,我恭恭敬敬地送到外公面前,大聲地喊道:“外公,生日快樂!”外公聽了笑得合不攏嘴,我也開心地笑了。

      這份特別的`禮物不但讓外公開懷大笑,還鍛煉了自己的動手能力,真是一舉兩得呀!

    特別的的禮物作文 篇3

      有些人覺得禮物是別人送給自己的某樣東西;有些人覺得禮物是無私奉獻。但我卻另有看法。

      每一個人希望自己獲得的禮物是不同的。農(nóng)民伯伯希望的禮物是成熟的果子;醫(yī)生希望的禮物是可以治好所有病的藥;警察希望的禮物是可以抓住小偷的武器;窮人希望的禮物是一頓飽飯……總之,每一個人想要的禮物都不同,而且都是自己所缺的東西。

      而我們爸爸媽媽希望的禮物與眾不同。他們這么辛苦的付出,是讓我們有著很好的.學習環(huán)境。他們希望得到的禮物是我們出人頭地,不要在社會上混日子。他們的付出是為了我們可以考一個好成績。我們用一張滿分的試卷回報他們。他們希望的禮物是一張獎狀;他們希望的禮物是老師發(fā)來的短信中有自己孩子的表揚。他們這么辛苦,只有一個目的——讓自己的孩子更突出。可是這些道理有些孩子不懂,認為這些都是家長應該做的。

      我們一定要認真學習為大人增光,送他們一份最珍貴的禮物。讓他們覺得自己的付出沒有白費!

    特別的的禮物作文 篇4

      從一年級到五年級,我和珍妮是鄰居,也是同班同學。我們每天一起上學,一起回家,一起讀書,一起游戲,連上個廁所,都是如影隨形。我們?nèi)珂⒚盟频母星,直到那一天,珍妮隨著家人移民到美國才中斷。

      珍妮臨走前,送我一把扇子。她抱著我哭泣說:“這把扇子,從小伴我長大,是我最珍貴的東西,我送你當作紀念品;我希望分開以后,妳看到了扇子,就像看到我一樣。”

      這把扇子,是綢緞制成的,扇面畫著一幅國畫,圖畫上有梅花和雀鳥,十分精美。每天放學后,想起了珍妮,我都從抽屜中拿出扇子,一面把玩,一面想著和珍妮過去相處的情景,有時候會不禁地流下眼淚。

      直到現(xiàn)在,扇子一直被我珍藏在抽屜里。天氣熱時,我會把它拿出來扇風。我一邊享受著扇子帶來的涼快,一邊想起遠方的.好友。雖然只是一把小扇子,因為它含著珍妮和我的深厚感情,所以在我心里這把扇子是一件特別的禮物。

    特別的的禮物作文 篇5

      我的課余生活豐富多彩:玩蛇板、畫畫、唱歌、跳舞、做手工……可我最喜歡的還是讀書。

      我家里有可多書了,我最喜歡的是《鋼鐵是怎樣煉成的》。課間,我捧著書,仔細的讀者,不放過每一個標點和每一個生字,把句子讀通順,明白意思。幾天過去了,我的書看完了,可媽媽說過,書要多看幾遍,于是,課間我又捧起了那本書,仔細地看起來,旁若無人。讀書給我?guī)淼目鞓肥怯媒疱X買不到的,書中的知識也是用金錢買不到的.。在班里,很多同學跟我借書,我高興極了,班上有更多同學也越來越喜歡看書了。

      我喜歡讀書,讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

    特別的的禮物作文 篇6

      下課了,同學們在教室里聊天。

      陳剛說:“上個星期我過九歲生日,我媽給我買了一個非常漂亮的的水果蛋糕!

      王小麗說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的哦!

      大家都說這兩個同學真是幸福!

      李曉明聽了心想:“我也要過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,不能回來。唉,看起來這次生日又要我一個人過了!

      這件事被陳剛知道了,放學后陳剛對王小麗說:“李曉明快過生日了,可是他的爸爸媽媽不在,我們給他辦個生日派對怎么樣?”小麗說:“好啊,我們把這件事告訴老師,讓老師也來參加生日派對吧!”

      同學們趁李曉明不在的時候把教室打扮的絢麗多彩,黑板上還寫著:祝李曉明生日快樂,天天開心。然后同學們把燈關了。李曉明來了,看見走廊里一個人也沒有感到很奇怪,他走進教室想把燈打開時,忽然燈亮了,同學們一起喊:“李曉明生日快樂!”陳剛給李曉明送了把尺子,王小麗給曉明送了文具盒,李曉明感動地說:“太感謝你們了。”這時候老師走過來對李曉明說:“你想不想見到你的爸爸媽媽?”李曉說:“當然想了!薄澳蔷陀梦业氖謾C和你爸爸媽媽視頻吧!”

      老師接通了視頻,把手機給你李曉明,李曉明對媽媽說:“媽媽,我今天生日和同學們一起過的`,同學們還送給我很多禮物呢!”媽媽說:“那我要感謝你們同學!眿寢尣铧c哭了起來……開始吃吃蛋糕了,吃完后大家盡情的唱啊跳啊好不開心!

      李曉明心想:這是我過的最特別的生日。

    特別的的禮物作文 篇7

      下課了,同學們在教室里聊天。

      陳剛說:“我前天過了九歲生日,那天是我們?nèi)乙黄疬^的呢!”

      王紅也說:“我也剛過了九歲生日,爸爸給我買了一個大蛋糕!

      同學們都說這兩個同學真幸福啊!

      一位同學默默地走到了自己的座位上,他的名字叫李曉明,他望著窗戶說:“我也快過生日了,可是爸爸媽媽都在外地工作……”

      看到李曉明愁眉苦臉的樣子,陳剛對王紅說:“李曉明爸媽都在外地工作,我們可以號召全班同學一起給李曉明過生日!

      于是,陳剛和王紅開始分工,陳剛通知同學們,王紅通知班主任,就這樣,同學們你一言我一語地討論著送李曉明什么禮物。

      轉眼間,李曉明的`生日來了,同學們有的吹氣球,有的在黑板上畫畫,還有的裝扮教室,當李曉明走進教室那一刻,全班同學一起大聲說:“祝李曉明生日快樂。”班主任也微笑著說:“曉明生日快樂!”接著他又拿出手機說:“你一定想爸爸媽媽了吧,和他們視頻吧。”視頻接通了,爸爸出現(xiàn)在手機里,“爸爸!”李曉明叫起來,“對不起,是我們的錯,因為工作忙,沒法給你過生日。”“沒事的媽媽,有同學們陪我過生日,你們不用擔心我!

      吃蛋糕時,李曉明對同學們說:“謝謝你們,這是我過得最快樂的生日了!”同學們說“不用謝,咱們是同學啊!

    特別的的禮物作文 篇8

      今天就要發(fā)期末模仿考試試卷了,我的心怦怦的跳個不停。我總是害怕自己考出來的成績非常的差。等到老師叫到我的名字后,我飛快地跑上了講臺,拿了我的卷子回到座位上一看分數(shù),呀!才考了76分。我剛看完分數(shù),就聽到老師讓我下課后去辦公室找她。這個時候,我在心里默默的想:完了!要在辦公室被老師批評了,說不定還要被請家長!

      “丁丁丁,丁丁丁”下課鈴響了,我按照老師說的來到了辦公室。這時我很害怕,低著頭走到了老師面前。誰知,付老師不但沒有讓我請家長,也沒有批評我,而是耐心的給我講解錯題。這使我都驚呆了。老師說:“這一次沒考好沒有關系,下次要努力!蔽倚睦锇迪聸Q心,我一定要好好努力,絕對不辜負老師的`期望。

      記得還有一次,我的作業(yè)有一部分沒有完成?谒恪⒒顚W模仿和挑戰(zhàn)奧數(shù)幾乎都沒有做,這件事被付老師發(fā)現(xiàn)了,于是我再一次被請到了辦公室。老師和上次一樣鼓勵我,并給了我一個星期的時間,讓我把這次的作業(yè)補上。

      過了一個星期,我終于按照老師說的把作業(yè)全都做完了。付老師讓我把作業(yè)交給她檢查并批改,于是我就拿給了她。到了中午,付老師又把我叫到了辦公室,原來是我的作業(yè)雖做完了,卻錯的一塌糊涂。付老師又把我不會的題目給我講了一遍。

      付老師對我總是那么負責、有耐心,并且時常鼓勵我。我覺得,這就是老師送給我最特別的禮物。

    特別的的禮物作文 篇9

      三年級的那個“六一”兒童節(jié),老師讓家長給我們準備節(jié)日禮物。媽媽準備的禮物,讓我驚訝。

      校長講話時,說把父母帶的禮物給我們,我想:媽媽會為我準備什么禮物呢?可能是一些吃的吧?也可能是一些衣服或者玩具吧?但媽媽拿出來的卻是一套嶄新的鋼筆!那只鋼筆的筆蓋是粉紅色的,下面是白色的,它小巧玲瓏,我非常喜歡。

      媽媽面帶微笑:“我給你這支鋼筆,就是想讓你把每一個字都寫的工工整整的,不要因為圖快,而把字寫的'非常潦草。那樣的話,老師批評你,媽媽能不擔心嗎?”

      當媽媽說完這段話時,我心里酸酸的,淚水在眼眶里打轉。一只鋼筆充滿了媽媽對我的教導和愛。

      是您給了我生命,是您撫養(yǎng)我長大,教育我如何做人做事,無論是什么樣的禮物,我都會收下,哪怕一個擁抱,一個動作,一個眼神,一句話,我也會記在心里。

      謝謝您,媽媽!我明白您的良苦用心,謝謝您的這份禮物――最珍貴的一份禮物!

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