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【精華】禮物的作文400字集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文400字 篇1
今天是12月24日，媽媽神秘對我說：“12月24日，圣誕老人都會(huì)給你們送禮物。”我一聽，連忙對媽媽說：“這是真的嗎？”媽媽說：“真的�！蔽腋吲d得不得了！三更半夜，圣誕老人來了，我看見它在給小朋友送禮物。它的帽子是紅彤彤的，上面還有一個(gè)雪白的小球，它的眼睛是黑乎乎的，像個(gè)小彈珠，鼻子是紅色的，它的胡子又細(xì)又長的，像山羊的胡子。它的衣服是紅艷艷的.，它戴著一條長長的腰帶，戴著一雙綠油油的手套，一只手向我們問好，還有一只手拿著一袋禮物，它的褲子也是紅彤彤的，穿著一雙黑皮鞋。我還看見了圣誕老人趁小朋友熟睡的時(shí)候，把那位小朋友的襪子洗干凈，再把禮物裝在里面。到圣誕老人要走的時(shí)候，我看見它飛快地向天空飛去。我想：我會(huì)得到什么禮物呢？于是，我就尋找起來。
突然，我發(fā)現(xiàn)了我床前有個(gè)盒子，原來那是圣誕老人送給我的禮物，我迫不及待地打開袋子，里面有一個(gè)漂亮的玻璃蘋果。我可高興了，圣誕老人給我送了一份禮物。我把它放在床前的小廚子上，每當(dāng)我早晨起來的時(shí)候，我就會(huì)微笑著看上它一眼。我非常喜歡圣誕老人送給我的禮物。這就是我最高興的一件事情。
禮物的作文400字 篇2
早晨，我睜開眼睛，一縷明媚的陽光，從窗戶外射進(jìn)來。今天是一個(gè)感恩的好日子。老天爺也特別開恩，從冷的天變暖了。 在上學(xué)的路上我一邊看著路上的小學(xué)生，一邊在考慮送媽媽什么禮物，送花？太俗了。說一句話給媽媽聽，又沒心意了但最后我還是確定送給媽媽一張自己做的賀卡，“禮輕情意重”嘛！ 回到家，我拿出了一張不深不淡的黃色軟卡紙，對折之后，想到了電視上的人做的'賀卡，哪一張卡紙剪一個(gè)愛心，在圍著圈剪我邊想邊做著，好了之后，左看看用看看，覺得賀卡太簡單了，就這了幾個(gè)小星星貼在了賀卡上，再寫上婦女節(jié)快樂！ 接著，我打開賀卡，又想起了有本書上寫著關(guān)于婦女節(jié)的祝福語，我可以把它抄上去啊！真是個(gè)不錯(cuò)的點(diǎn)子，媽媽一定會(huì)喜歡的！我立刻把那本書找了出來，找到那頁把happy womons day（婦女節(jié)快樂）寫在了上面，之后又畫上了點(diǎn)花紋。終于我這張還算精美的賀卡做好了。 我把賀卡放在媽媽的被子下，希望能給媽媽一個(gè)意外的驚喜，媽媽回來了，我當(dāng)做什么事也沒發(fā)生。我一直等到了晚上，媽媽翻開了被子，這個(gè)驚喜發(fā)生了，媽媽看了看，露出了燦爛的笑容，還對我說，趙璇長大了，我心里比吃了，蜜還甜。
禮物的作文400字 篇3
鄭老師是我們班班主任。因?yàn)槲覀儼嗉o(jì)律特別差,所以鄭老師為我們班操盡了心,臉上的皺紋一下子多了許多,我非常心疼鄭老師。教師節(jié)要來臨了,我要送給鄭老師一份特殊的“禮物”。
前些天,鄭老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫著我這一周有跑神情況。我傷心極了,準(zhǔn)備在教師節(jié)前成為鄭老師心目中的第一。
星期一上課,我坐得直直的,鄭老師非常驚訝,眼睛里閃爍著對我的'期望,期望我上課積極發(fā)言,期望我真的成為她心目中的第一。我真的做到了,下課,鄭老師把我叫到身邊說:“你的表現(xiàn)讓我開心之極!”那一刻,我被鄭老師的話深深感動(dòng)了,雖然鄭老師對我們很嚴(yán)格,但是她卻用真誠的語言來夸獎(jiǎng)我……
教師節(jié)的數(shù)學(xué)課上,我聽講非常認(rèn)真,鄭老師接過我送給她的“禮物”,笑了,笑得好甜、好甜,我一直很認(rèn)真地聽老師講課,鄭老師再次露出了那微笑,溫暖了我的心。
課間,鄭老師給了我一封信。我拿著信,想:里面會(huì)是什么呢?是不是鄭老師的評語?想著,我慢慢拿出了信,老師寫的是:
文慧今天棒極了,是我心目中的第一!
愛你的鄭老師
我細(xì)細(xì)地看著鄭老師給我的信,不禁掉下淚來,我看到了鄭老師對我的鼓勵(lì),更看到了我和鄭老師濃濃的師生情。
鄭老師,您辛苦了!我送您的禮物是無形的,但“禮物”代表了我的心!
禮物的作文400字 篇4
每次過生日，都是我最開心的時(shí)刻，因?yàn)橛形倚膬x的禮物，而去年我的十歲生日卻令我最難忘，因?yàn)槲沂盏搅艘环萏厥獾亩Y物。
那天吃飯時(shí)，媽媽微笑著對我說：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你一定等著急了吧，是不是這幾天都在想禮物呢？”“那當(dāng)然了！”我興奮地說。媽媽把身后的禮物像珍寶似的拿了出來，我麻利地拆開精美的包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面裝的竟然是一件非常小的嬰兒服，剛才那股高興勁兒頓時(shí)煙消云散，小聲嘀咕著：“這算什么禮物啊？”
媽媽輕輕把我摟在懷里說：“這件小衣服是你剛出生時(shí)穿的.第一件衣服，是你生命出生的見證。你今天就滿十歲了，已經(jīng)長大了，懂事了，媽媽希望你健康快樂，天天向上。這件小衣服我一直保存著，今天我把它送給你，就做你十歲的生日禮物吧�！�
我手捧著這件小衣服，撫摩著它，軟軟的，柔柔的，把它貼在我的臉頰上，閉上雙眼想象著我剛出生時(shí)的情景，幸福地笑了。
這件特殊的生日禮物，傾注了全部的母愛，也讓我更加懂得了生命的寶貴，這是我收到的最特殊、最珍貴的禮物。
天底下最疼愛我們的人非媽媽莫屬，孩子出生時(shí)穿的第一件衣服，她可以保存十年，因?yàn)檫@是孩子生命的見證。作者用回憶的形式將讀者帶到十歲時(shí)的生日現(xiàn)場，按照發(fā)展順序?qū)⑹虑檎归_，心理描寫真實(shí)，語言符合人物身份。只是，作者心情由不高興到“幸福地笑了”，過渡不夠自然。
禮物的作文400字 篇5
今天是9月10日教師節(jié)，清晨，小紅早早的起床了，他之所以起這麼早，是因?yàn)榻裉焖獙?shí)施一個(gè)，計(jì)劃--送給老師一份特別的禮物給他敬愛的王老師。他背上書包，來到他每天上學(xué)都要路過的那片山坡，正是秋天，山坡上開滿了五顏六色的野菊花，那些花爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅，小紅情不自禁的俯下身子去摘起來，一朵，兩朵，小紅跳了整整一大把。她把花小心翼翼地分成兩束，得意的看了看，笑著向?qū)W校走去。
小紅走進(jìn)校門，便徑直跑向王老師的辦公室。辦公室的'窗虛掩著，小紅輕輕推開窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里沒人。好；就讓這份禮物給王老師帶去驚喜吧；窗下，就是王老師的辦公桌，辦公桌上的物品小紅太熟悉了----地球儀、墨水瓶，筆筒里插著各種文具，日歷已翻到九月十日。桌子正中擺著王老師備課有的教學(xué)參考書，書上的眼鏡都沒顧得上收攏，王老師昨天一定有工作到很晚。
小紅這樣想著，把手中的花插在王老師的筆筒里，希望王老師看到花以后的表情，小紅笑了。
禮物的作文400字 篇6
我喜歡的禮物是爸爸在“六一兒童節(jié)”送給我的望遠(yuǎn)鏡。望遠(yuǎn)鏡一直是我夢寐以求想得到的東西，現(xiàn)在我就來給大家介紹一下它吧。
在兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽對我說：“你猜爸爸給你買了什么？”
“一本書？一個(gè)鉛筆盒？一塊手表？”我猜了好幾次。
“都不是”媽媽笑著說。
于是，爸爸把禮物拿出來，是望遠(yuǎn)鏡，我喜出望外，立馬把望遠(yuǎn)鏡的包裝拆了下來。它的外殼是銀色的，鏡頭是黑色的，可以調(diào)節(jié)望遠(yuǎn)鏡的寬度，上面還有一個(gè)可以調(diào)節(jié)清晰度的小圓體，它的下面還有一根繩子，可以掛在脖子上的。
我站在陽臺(tái)上，用望遠(yuǎn)鏡一看。咦？怎么那么模糊，上面的小圓體是用來干什么的`呢？于是，我又把眼睛貼在鏡片上面，用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)小圓體。呵，慢慢地圖像就變清晰了，我終于可以看見對面小區(qū)有一群小朋友在一起玩耍的情景。
有一次，我，爸爸，媽媽一起去了一趟大梅沙，我把望遠(yuǎn)鏡也帶過去，把鏡頭對著眼睛一看，一望無際的大海中間“漂浮”著幾個(gè)小島，大海不停地泛著波紋，真好看，感覺就在眼前。拿開望遠(yuǎn)鏡，才發(fā)遠(yuǎn)小島離我們很遠(yuǎn)。
以后，我每次出去玩，我都會(huì)帶上我心愛的望遠(yuǎn)鏡，看山，看水，看海。給我的感覺真是遠(yuǎn)近高低和不同。這就是我心愛的禮物——永遠(yuǎn)鏡。
禮物的作文400字 篇7
一年一度的教師節(jié)來臨了，作為六年級(jí)的我們這是最后一次為小學(xué)的老師過教師節(jié)了。我們一改以前那種只送賀卡、小禮物的方法，準(zhǔn)備給老師過一個(gè)難忘的教師節(jié)。
教師節(jié)的那天早晨，天剛蒙蒙亮我們就來到學(xué)校，開始布置教室，我們在教室的棚上掛上了漂亮的七彩花，墻壁上掛上了五顏六色的氣球，門上﹑黑板上﹑窗戶上還掛上了彩燈閃閃發(fā)光，美麗極了。黑板上用彩筆寫上了節(jié)日快樂，畫了兩個(gè)大紅燈籠。買了彩帶和彩星，我們還為老師準(zhǔn)備了：可樂﹑各種水果﹑瓜子﹑糖等食品。
我們布置完后就等著老師的到來。當(dāng)老師推開門的時(shí)候我們在老師的頭上撒上彩星﹑彩帶﹑花瓣，我們齊聲說：“節(jié)日快樂”，我們每個(gè)人都獻(xiàn)上了自己的'禮物還有鮮花。老師的臉上洋溢著幸福的笑容。
我們還未老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，我們講的笑話讓老師捧腹大笑，我們表演的小品更是讓老師小的流出了眼淚，那琢磨不透的模式讓老師疑惑不解，最后我們唱起了“長大后我就成了你”。老師聽到我們的歌聲吃驚極了，歌聲蕩漾在整個(gè)教室里久久不散，最后我們高呼“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂！；老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚花。
我的心里也在說“老師您辛苦了！老師節(jié)日快樂！不辜負(fù)您對我的期望。”
禮物的作文400字 篇8
生日的前兩個(gè)星期，媽媽神秘地對我說：“生日那天會(huì)有個(gè)禮物，而且是不同尋常呢！”我疑惑不解：“什么？快說！”“No。No！現(xiàn)在還不可以哦！”
盼星星盼月亮，終于把我的生日給盼來了。天剛亮，我就跳下床，走到爸媽的房間，把他們一個(gè)個(gè)都拉起來。我激動(dòng)極了：“準(zhǔn)備給我什么禮物？”“……”老爸剛想回答，卻被媽媽攔住了。媽媽特意賣關(guān)子：“你猜猜呀？”“好，我猜是一盒進(jìn)口巧克力�！薄安皇�，巧克力吃完就沒了�！薄耙慌_(tái)游戲機(jī)�！薄安�，游戲機(jī)怎么能買給你，耽誤了學(xué)習(xí)可怎么辦？”“重買了一臺(tái)新平板？”“哎，能不能換一個(gè)角度去想呢？”“不行，老媽，你女兒我還真猜不出來�！边@時(shí)老媽從枕頭底下取出一個(gè)精致的包裝盒。“看，禮物！”我迫不及待地拆開包裝盒，發(fā)現(xiàn)里面放著一本書——《水孩子》。我失落地把這份禮物往床上一扔，生氣地說：“這不是我想要的禮物�！鞭D(zhuǎn)身便走了。
緊接著，父母也走進(jìn)來。爸爸摸了摸我的頭，和藹地說：“孩子，每看一本書便會(huì)增長一定的知識(shí)，而且還能在你的腦海里留下深刻的印象，那些好詞好句對你的寫作會(huì)也有很大的幫助呀……”爸爸耐心地講著。媽媽也在一旁附和道：“就是，比那些巧克力之類的東西好多了。俗話說，書是人類進(jìn)步的階梯嘛！”突然，我感到書的作用真的'很大。
我漸漸的愛看書了，但更愛看這本書。我化悲為喜，摟住父母的脖子，開心地笑了。
禮物的作文400字 篇9
說到最喜愛的禮物，也許有的人會(huì)說自己的禮物多貴、多好……而我卻只喜愛爸爸送給我的禮物。
我十歲了！媽媽幫我買新衣服；爺爺幫我擺酒席；奶奶幫我把菜燒……而我卻不是那樣興高采烈，我很期待一份獨(dú)特的禮物。生日會(huì)開始了，桌子上美味佳肴可真多呀，特別是那個(gè)大蛋糕，五彩繽紛。上面的.水果也真豐富，有葡萄，草莓，香蕉……我饞得直流口水呢！弟弟先切了一塊大大的蛋糕給我，我接過來，吃得狼吞虎咽。
這時(shí)，我的好朋友來了，他們有的送我漂亮的手賬本，有的送我可愛的毛絨玩具，有的送我藍(lán)藍(lán)的小皮包……當(dāng)我回到家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)床上有一個(gè)木箱子，它看上去很精致，上面有一張卡片，爸爸在上面寫了話：寶貝，這是送給你的生日禮物。祝你生日快樂。我心里很驚訝，一向?qū)ξ夷魂P(guān)心的爸爸送我禮物了？我打開箱子，里面有三層，第一層裝滿了五顏六色的水彩筆；第二層裝滿了畫畫的工具；第三層就是我最愛的油畫了。我看完后，心想：爸爸怎么知道我喜歡畫畫？一定是媽媽告訴爸爸的。我好奇地問了問媽媽，原來媽媽沒告訴爸爸呀。哦！原來爸爸一直關(guān)注著我呢，只不過他從來沒有說出來而已。這樣的想法變成了甜蜜的空氣，一直彌漫在我的胸腔。
從那以后，爸爸的身影常會(huì)涌上我的心頭。那個(gè)畫箱凝聚著爸爸對我的愛，它是我最喜愛的禮物。
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