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鉛筆盒作文集錦【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的鉛筆盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆盒作文1
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是在我過生日的時候奶奶送的。它已經(jīng)陪伴我兩年了。
它是長方形的，因為做它的'叔叔、阿姨們?yōu)榱宋覀兊陌踩�，么尖尖的角做成了弧形。它是粉紅色的。上面有一只小兔子挎著一個籃子，笑咪咪地向森林走去。我想：小兔一定是去森林里采大大的蘑菇、采甜甜的草莓、采香香的芒果……
鉛筆盒共有兩層，仿佛是兩層樓房。第一層住著鉛筆超人和橡皮妹妹。寫字的時候鉛筆超人從“房子”里飛出來，讓我寫字。哎呀！字寫錯了，這時橡皮妹妹走了出來，在錯字上跳起舞來，幾秒后錯字變得無影無蹤。第二層住處著直尺大哥。每次做作業(yè)要算豎式的時候，直尺大哥總是挺身而出，讓我把直線畫好。多夸了鉛筆盒，要不然這些學習用具我都找不到了。
我很喜歡這個鉛筆盒。
鉛筆盒作文2
今天上學，我?guī)Я藗�新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎？那就聽我介紹介紹吧！
我的鉛筆盒是粉色的，它有兩層。第一層蓋子的.右邊，一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋；藍氣球上有一顆大紅星，四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的氣球，急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊，米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮，一手五指張開，一手豎著大拇指，好像在說：“小朋友，祝你學習天天向上！”我聽了，十分開心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號熱氣球。在一個隱蔽的角落，一個藍氣球搖搖擺擺地飄上來，里面怎么一個人也沒有？
下面一層的蓋子中間，跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣，下面是第一層的英文，一個大氣球把這些東西蓋住了，里面白星星正隨風舞動呢！
里面，有放鉛筆的地方，中間有一個東西把鉛筆和其它地方隔開了。
你認識我的鉛筆盒了嗎？
鉛筆盒作文3
我有一個多功能鉛筆盒，它是我學習的好伙伴。我可喜歡他了！
鉛筆盒的全身是黃色的'，上面還印了一個可愛的維ni熊，正朝我微笑，仿佛正在跟我打招呼呢！在鉛筆盒的左邊，有個彩色的按鈕。只要按下黃色按鈕，就會彈出一個卷筆刀，方便我卷筆。按下綠色的按鈕，就會彈出年月日，時刻提醒我。按下棕色的按鈕，橡皮就會自動彈出來。是不是覺得我的鉛筆盒很方便啊？還不止呢！鉛筆盒還有兩個很實用的功能，分別是紫色的和橙色的按鈕。紫色的是溫度計，橙色的按鈕可以不用打開鉛筆盒直接彈出鉛筆。有了這些功能，我可以更好地學習。
我很喜歡我的多功能鉛筆盒。
鉛筆盒作文4
前天，我們稅法知識競賽了，叔叔給我們每人發(fā)了一個鉛筆盒和一個日記本，我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。
我的鉛筆盒是綠色的，有一個可愛的海綿寶寶，一看就軟綿綿的非�？蓯邸Ｋ幸浑p調(diào)皮的眼睛，一對微笑的小臉蛋，一個小小的鼻子下面長著一張又大又可愛的嘴。他常常穿一身黑色的禮服，有時候他很可愛，有時候也很暴躁。
我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍色的游泳衣，他帶著鼓鼓的'救生圈，非�？蓯�。
就這樣我想起了這樣的一段故事。
有一次，貪心的蟹老板說：“海綿寶寶你做個漢堡可以快點嗎？你看你一直做的慢 ，人們都走了你才做了一個漢堡。”于是，海綿寶寶就去找一個叉子，找啊找，終于看見了一個叫快速叉子，一下就把一個漢堡做成了，只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前，最后，人們越來越多，賺的錢也就越來越多了。
小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎？
鉛筆盒作文5
“下面拿出鉛筆，劃出比喻句�！蔽乙宦犣s緊翻箱倒柜地找起鉛筆盒來，抽屜里沒有，書包里沒有！我的鉛筆盒呢？
再找找看，奇了怪了，怎么沒有？我請求同桌，“借我一支筆，好嗎？”“你別煩我！”同桌不耐煩地說。“求你了�！薄安恍校 蔽覠o奈只好求前桌，“能不能借我一支筆？”前桌好像沒聽見，繼續(xù)劃比喻句，我又懇求道：“借我一支筆，好嗎？”“不行！”前桌堅決地說。我又找求斜桌……
我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，好像我向每個人借筆都會得到一個答案：“不行！”
眼看時間不夠了，我無可奈何地向后桌借筆，“借我一支筆，好嗎？”幸好后桌把筆借給了我。放學后，我回到家，想找出鉛筆盒，打開門一看，鉛筆盒正躺在書桌上望著我呢。
鉛筆盒作文6
我有一個鉛筆盒，上面畫著一只可愛的米老鼠，旁邊還有一連串的.英文字母，還有一只淘氣、活潑的唐老鴨，樣子滑稽極了。它還有很多東西呢，鉛筆都安放在我給他們精心設(shè)置的“臥室”里，橡皮有一塊，放在鉛筆的旁邊，下面一層放著一些尺子。它帶給我的用處可大了，比如鉛筆能幫我寫字、橡皮能幫我擦掉難看的字、尺子能幫我畫好線條……我想它們一定在“團結(jié)合作”幫助我呢！
我很喜歡我的鉛筆盒，即使它沒有別人的那么好，但是它很實用，因為他它給我很多的好處。
鉛筆盒作文7
舊鉛筆盒不能用了，媽媽給我買來了一個新鉛筆盒。它的顏色是紫色的，像一只涂了一層巧克力奶油面包。盒蓋上有一只可愛的小熊，它穿著一條花裙子，嘟著小嘴，好像在說：“小主人，你要愛護我，不要把我的新裙子給弄臟了�！�
放學回家，我迫不及待地把鉛筆娃娃從舊鉛筆盒里拿出來放進了新鉛筆盒里。這時，新鉛筆盒驕傲地瞥了一眼舊鉛筆盒，說：“你看看我多漂亮啊！全身晶瑩剔透，哪像你滿身銹跡斑斑，傷痕累累，多難看呀！”舊鉛筆盒聽了新鉛筆盒的話就傷心地哭了起來。我連忙安慰舊鉛筆盒：“你不要怪我無情，你實在是不能用了，我會把你放在一個角落里，天天來看你的.。”
我又指著新鉛筆盒批評它說：“你不要太驕傲，等你老了也會變丑變舊的�！�
新鉛筆盒聽了我的話，舊不好意思地低下了頭，并向舊鉛筆盒道了歉。
鉛筆盒作文8
一天，二姨姥給我買了一個文具盒，它長20厘米、寬9厘米，上面畫著三個小人，一個小人沖我舉著手投降似的，另一個小人沖著我生氣的樣子，好像在跟我發(fā)脾氣，還有一個小人很不耐煩的表情。我的文具盒有兩層，第一層里有一個用來保護鉛筆的，它還有一個作用，上面有說明，把它立起來就可以把書放在上面，抄書時就方便了許多。下一層有幾個用來裝筆的插孔，你看！那些美麗修長的鉛筆，正在那里安靜地睡呢！我把方頭方腦的橡皮放在了一個狹小的地方，至于那支精致的.自動筆，我當然要把它放在第一層的保護層里，陪伴它旁邊的是那把筆直挺拔的尺子。
謝謝你！文具盒，是你幫我保護好了筆尖，我才能使到尖尖的鉛筆。
鉛筆盒作文9
我有一個美麗的鉛筆盒，是媽媽給我買的。
它身穿嫩粉色的`衣裳，上面還有美麗的圖案，漂亮極了。圖案是一位白雪公主，正在采摘鮮艷的花朵，她好像在說：“這么多五顏六色的花兒，真美啊！”
我的鉛筆盒不但好看，還好用。它有三層：看！第一層住著鉛筆大臣；第二層鋼筆小姐和橡皮先生靜靜地躺在那兒；第三層居住著尺子女士。瞧，鉛筆大臣正在幫我寫作業(yè)呢！
鉛筆盒默默無聞地為我服務(wù)。每當我學習時，它會幫助我。當我學習不認真時，它會對我說：“小主人，你要認真學習，不然成績會下滑的！”以前沒有它時，我的文具總是放得亂七八糟。現(xiàn)在有了它，我的文具整齊多了！
鉛筆盒真是我學習的好幫手，我愛我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文10
我的鉛筆盒類似長方形，是粉色的，表面上有一只小兔子，叫MissRabbit，在這只小兔子的周圍，有許許多多的小熊和小羊，仿佛是小兔子非常要好的好朋友。我的鉛筆盒不大也不小，裝我的學習用具正合適。
這個鉛筆盒有兩層，一層小，在上面，一層大，在下面。
上面這一層和別的鉛筆盒不一樣，別的鉛筆盒都是裝鉛筆的，而我的鉛筆盒的`上面原本就放了一批特殊的小玩意兒--鏡子、梳子和一個凹下去的地方。一面亮晶晶的鏡子在正中間，鏡子的左邊是一把白色的梳子，鏡子的右邊是個凹下去的地方，可以放一些小紙片。
下面的那一層和別的鉛筆盒一樣，專門放學習用具。這一層也分兩個小層，上面的那一小層能抬起來放下去，抬起來的時候方便拿鉛筆；下面的那一小層是固定的，除了放鉛筆和橡皮，還可以放削筆刀、自動鉛筆鉛，或者大一點的卡片等等。
你看，我的鉛筆盒是不是很棒��？我非常喜歡我的鉛筆盒！
鉛筆盒作文11
我的鉛筆盒上有一只小熊，乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的'兩旁，特別可愛。
小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果來去，還真叫人頭暈，棒棒糖的顏色順序是：藍色、粉色、藍色。棒棒糖的四周有紅藍兩色的圈圈和棕藍兩色的愛心，有的愛心還長出了小翅膀，真是有趣啊！愛心的旁邊，還有一些看不懂的圖案，好像是英文字母，而且都是大寫的，順序是那些看不清的字母，我就用問號代替了。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點，上一排比下一排多三四個小圓點，讓人看了十分舒服呢。
我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的，除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓，懶洋洋的趴著，嘴巴微微翹起，真是可愛極了！每只熊貓的前面還寫著
鉛筆盒作文12
我有一個鉛筆盒，是我的奶奶在文具店給我精心挑選的。
我喜歡極了！它是一個粉紅色的筆盒，上面有兩只活波可愛的米老鼠，我給它們各起了個名字，叫壯壯和美美。它們穿著一件白白的運動服，在快樂地踢著一個黑白相間的足球，臉上露出了燦爛的笑容，小蝴蝶和小蜻蜓在它們身邊跳起舞蹈，唱起了美妙的歌，好像在說：“你們真是一對快樂的好朋友！”它的頂上有一個小提手，看上去就像一個長方形的`小提包。鉛筆盒的背面有一張不大不小的照片，照片里壯壯和美美穿著好看的禮服，擺了一個很師氣的造形，看上去很開心，說著學校里發(fā)生的有趣事情。我太喜歡我的鉛筆盒了，每天上學都把它帶在身邊，我會好好的珍惜它，把它越藏越新。
鉛筆盒作文13
三年級開學的時候，媽媽送給我一個漂亮的鉛筆盒。
長方形的鉛筆盒是用鐵皮制成的，黑色的底紋上印著精美的卡通圖案。盒子的中間是可愛的米奇和調(diào)皮的唐老鴨。米奇那圓圓的頭上長著一對圓圓的大耳朵和一雙炯炯有神的大眼睛。唐老鴨穿著藍色的制服，又大又扁的'嘴巴仿佛在“呱呱”地叫著。盒子的左上角還寫著米奇的英文名字。
鉛筆盒的前面是一個小巧別致的反扣鎖。只要用手輕輕一扣，鎖就打開了。打開鉛筆盒，里面分為上下兩層。上層用托盤隔開，托盤上可以放常用的學習用品，如鉛筆、橡皮、尺等。托盤下面略大些，可以放不常用的學習用品，如剪刀、圓珠筆、卷筆刀等。下層通常放課程表、回執(zhí)等。
我的鉛筆盒真像個“小管家”，把我的學習用品管理得井井有條，我一刻也離不開它，我喜愛我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文14
我有一個鉛筆盒，這個鉛筆盒是爸爸在我上一年級的時候送給我的。
這個鉛筆盒外形很奇特，它的外形跟熊貓一樣。它有大大的眼睛，濃濃的黑眼圈，胖胖的身體和短短的腿。你別看他小，但是他特別的'能裝，他分三層，第一層裝鋼筆弟弟們，每次鉛筆盒都和他們聊得不亦樂乎。第二層放著尺子爺爺、橡皮弟弟和鉛筆哥哥，鉛筆也經(jīng)常到他們家串門。第三層放著水筆弟弟和紅筆老兄，鉛筆盒總是和他們玩游戲。
我記得二年級有一次我不小心把鉛筆盒忘到家里了，但是我卻以為他丟了，我在學校找了好久，也沒有找到，我下課找著找著就把時間忘了。都上課好久了我才回去，因此我被老師罵了一頓。
還有一次，我期末考試，我很快就寫完了，然而我沒有檢查。而是跟我的鉛筆盒玩了起來，然而被老師發(fā)現(xiàn)了，老師沒收了我的鉛筆盒。在我的苦苦哀求下老師才把我的鉛筆盒還給我。
但是如今，我的鉛筆盒已經(jīng)壞了，我要買新的鉛筆盒了，想想以前的事真是讓人流連忘返呀。
鉛筆盒作文15
我有一個鉛筆盒，它有長方形的身體和藍色的“皮膚”。它分了幾個區(qū)域，有裝鉛筆的，有裝橡皮的，還自帶卷筆的。裝鉛筆的部分，在鉛筆盒的上方和下方分別一個蓋板，打開蓋板，可以把鉛筆放進去，蓋板的中間有吸鐵石，可以讓筆不掉出來。放鉛筆的區(qū)域旁邊是一個放橡皮的小格子。這樣區(qū)分可以防止筆尖弄壞橡皮。鉛筆盒的中間還有兩個大小不同的卷筆刀。鉛筆盒的圖案是以奧特曼為主題的'，奧特曼是打怪獸的英雄，我很喜歡他。
鉛筆盒是我幼兒園的同學過生日的時候送的，當時她問我：“你要哪個圖案？”我一口回答到：“我要奧特曼的，因為他很厲害�！蔽乙恢卑阉４娴浆F(xiàn)在，它代表著我們的友情。雖然它已經(jīng)舊舊的，但是我一點兒也不嫌棄。我喜歡這個鉛筆盒。
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