[優(yōu)]我的鉛筆盒作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我的鉛筆盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的鉛筆盒作文1

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。

　　它除了圖案和文字，全是紫色的。鉛筆盒蓋上畫著一個(gè)可愛(ài)的米老鼠和美麗的.小鳥，每當(dāng)我從書包里拿出我的鉛筆盒時(shí)，米老鼠和紅色小鳥好像在對(duì)我說(shuō)：“我的小主人，您是多么愛(ài)護(hù)我們。我倆希望您在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作哦！”

　　如果打開我的鉛筆盒，里面有一支紅筆，兩支水筆還有一個(gè)修正帶。打開下層，就可以看見(jiàn)一套高級(jí)學(xué)生尺和筆芯。

　　鉛筆盒，天天陪伴著我，鼓勵(lì)著我，他是我的好朋友。

我的鉛筆盒作文2

　　我的書包里有一位魔法師。他是我們的小助手。他是姐姐送給我的鉛筆盒。

　　他是長(zhǎng)方形的，他身穿一粉色的衣裳，上面是公主和幾朵花組成的。他一共有兩層。

　　我的鉛筆盒用處可大啦！我要寫字時(shí)，鉛筆從鉛筆盒里跳出來(lái)。寫錯(cuò)或?qū)懖缓脮r(shí)，就可以請(qǐng)橡皮擦來(lái)幫忙。橡皮擦就會(huì)大搖大擺大大方方地走出來(lái)，說(shuō)：‘’主人我來(lái)幫你消滅敵人。‘’鉛筆盒里有一只漂亮的.尺子，上面有兔子的圖案和幾朵花。當(dāng)我要連線時(shí)，他就自動(dòng)幫我畫一條筆直筆直的線。

　　我很喜歡他，希望他永遠(yuǎn)留在我的身邊，跟著我快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

我的鉛筆盒作文3

　　我的鉛筆盒是我學(xué)英語(yǔ)發(fā)的獎(jiǎng)品。

　　這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，上面有一頭活潑的小牛。我打開一看，里面又套著一個(gè)小盒子。我在小盒子里面放小棒，大的里面放鉛筆和尺子。鉛筆盒的底面還有一顆大大的.心。

　　它是我的朋友，我一定要好好愛(ài)護(hù)它！

我的鉛筆盒作文4

　　今天，我想讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：小盒四方方，鉛筆里面藏。猜對(duì)了！是文具盒。

　　我的文具盒上畫著一只憨態(tài)可掬的小熊和三只頑皮的小企鵝，它們正興高采烈地轉(zhuǎn)著呼啦圈。打開蓋子，鉛筆盒的`作用就顯示出來(lái)了：盒蓋上貼著課程表，蓋子下面整齊的放著鉛筆、尺子、橡皮和 記作業(yè)小本。

　　每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候它就陪伴在我身邊，鉛筆盒的作用真大��！我喜歡我的鉛筆盒！

我的鉛筆盒作文5

　　我叫鉛筆盒，是三層的，里面裝著很多文具，當(dāng)小主人寫錯(cuò)字時(shí)，我就讓肚子里的修正貼出來(lái)問(wèn)：“小主人怎么又寫錯(cuò)字了？”然后又拿出一個(gè)小方格幫主人貼上，最后又回到了自己的'位子上。當(dāng)小主人用鋼筆時(shí)，我就讓鋼筆出來(lái)，供主人使用。每當(dāng)小主人需要時(shí)我從沒(méi)厭煩過(guò)，所以我成了小主人形影不離的好朋友。

　　如果沒(méi)有了我不知道主人要把文具放在哪兒。每當(dāng)我的外衣臟了時(shí)，小主人就認(rèn)真的給我“洗澡”，無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)我，這時(shí)我快活極了，說(shuō)不出的喜悅彌漫在心底。我喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。

我的鉛筆盒作文6

　　我的書桌上有許多別具一格的東西：有勤奮的削筆器，有美麗的花兒，有好看的書…… 可是這些東西我并不在乎，我只在乎我的文具盒。這個(gè)文具盒做工精致，功能齊全，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的.文具盒。

　　我的文具盒前半部分是半圓形的，后半部分是長(zhǎng)方形的。我的筆盒前半部分畫著一個(gè)小公主，她在花中站著，身旁還有幾只美麗的。

我的鉛筆盒作文7

　　我的鉛筆盒是我過(guò)生日的時(shí)候姑姑送我的禮物，我非常喜歡。

　　我的鉛筆盒是汽車形的，車身的'顏色是藍(lán)色的，上面有各種各樣的卡通圖案，非常漂亮。

　　我的鉛筆盒里面有三層，打開就像樓梯一樣，這也正好寄托了姑姑給我的祝福，愿我學(xué)習(xí)越來(lái)越好。第二層有個(gè)乘法口決表，我每天看著它背口決表，很快就背會(huì)了。它還能幫我整理文具，我再也不用在書包里亂找文具了。

　　我非常喜歡我的鉛筆盒，我要永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

我的鉛筆盒作文8

　　我有一個(gè)非常漂亮、奇特、方便的鉛筆盒。它是塑料做成的，呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬8.5厘米，厚2.5厘米。鉛筆盒大部分是我最喜歡的藍(lán)色。它特別精致，尤其是蓋子上的那只憨態(tài)可掬的小熊，特別討人喜歡。

　　看！鉛筆盒蓋子右邊的小熊，胖胖的，全身黃黃的，穿了一件大紅的短袖衫。衣服很短，哈哈！小熊的大肚子都露出來(lái)了。小熊的雙手叉著腰，正對(duì)著我笑呢！好像說(shuō)：“彬博，這幾天真乖！這么認(rèn)真寫作文一定會(huì)有大進(jìn)步的�！毙⌒艿念^上長(zhǎng)著一對(duì)耳朵，黃黃的，像兩個(gè)倒放的鴨梨，看著，看著，我真想摘下來(lái)吃。彎彎的眉毛下面有一對(duì)炯炯有神的小眼睛，還有一個(gè)三角形的黑鼻子，與一張張得大大的嘴巴形成了鮮明的對(duì)比。嘴角高高地翹著，好像剛剛吃完蜂蜜還想吃呢，這真是一只嘴巴饞得不得了的小熊，你說(shuō)可不可愛(ài)？

　　在小熊的四周有許多五顏六色的鮮花，有紅的、粉的、綠的……有的像紅紅的太陽(yáng)，有的像正在綻放的煙花，有的像天上的星星，眼睛一眨一眨的……在左下角還有四行英語(yǔ)字母。第一行寫著“poh”，中間還夾雜著一朵小花呢，其他三行是一長(zhǎng)串細(xì)小的英語(yǔ)字母，不知道是什么意思。

　　只要你輕輕地打開蓋子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一塊形似橋的塑料板。每次寫作業(yè)，我把它往上一翻，再拉出左右角的兩個(gè)倒“7”字形的小鉤，接著翻出盒蓋正面一塊平行四邊形的塑料板，就可以把盒蓋呈45度角支撐著。我的書本就可以穩(wěn)穩(wěn)地斜靠在盒蓋上了，不管怎么樣，我的.書本就不會(huì)自己翻過(guò)去了，方便我做作業(yè)。你說(shuō)，我的鉛筆盒是不是很奇特��！

　　盒子的里面非常簡(jiǎn)單，只有一層，底面有六條突出的細(xì)長(zhǎng)線條，這是防止文具隨意滾動(dòng)的。它雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但很實(shí)用。可以放許多文具，尺子、橡皮、水筆、鉛筆、修正帶……我把所有的文具都放進(jìn)去，也很不是很擁擠。而且取放非常方便。

　　這只鉛筆盒已經(jīng)伴隨了兩年了。它不僅是我文具的保管員，還是我學(xué)習(xí)的好助手。我喜歡我的鉛筆盒。具的保管員，還是我學(xué)習(xí)的好助手。

我的鉛筆盒作文9

　　今天，我要介紹一下我的鉛筆盒，我的鉛筆盒是深藍(lán)色的，上面刻著穿越火線的標(biāo)志，畫著兩個(gè)人，拿著槍，在尋找敵人。

　　我的.鉛筆盒是由上面一層下面一層的，其中上面分兩個(gè)格，一個(gè)是放像皮的，另一個(gè)是放鉛筆的，反面放課程表和鋼筆。

　　那天，我的鉛筆盒爛了，我里面粘了粘，第二天，我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒粘的地方不見(jiàn)了，原來(lái)，爺爺把它弄小了，就看不見(jiàn)了。

　　我和鉛筆盒還有一段小故事呢，我的鉛筆盒到我手里，那時(shí)我才一年級(jí)，我覺(jué)得它漂亮極了，就每天上學(xué)放學(xué)，我都帶在身邊，臟了就刷一刷。

　　想在我更愛(ài)我的鉛筆盒了。

我的鉛筆盒作文10

　　我有一個(gè)美麗的鉛筆盒，是媽媽給我買的。

　　它身穿嫩粉色的衣裳，上面還有美麗的圖案，漂亮極了。圖案是一位白雪公主，正在采摘鮮艷的花朵，她好像在說(shuō)：“這么多五顏六色的.花兒，真美�。　�

　　我的鉛筆盒不但好看，還好用。它有三層：看！第一層住著鉛筆大臣；第二層鋼筆小姐和橡皮先生靜靜地躺在那兒；第三層居住著尺子女士。瞧，鉛筆大臣正在幫我寫作業(yè)呢！

　　鉛筆盒默默無(wú)聞地為我服務(wù)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)幫助我。當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不然成績(jī)會(huì)下滑的！”以前沒(méi)有它時(shí)，我的文具總是放得亂七八糟�，F(xiàn)在有了它，我的文具整齊多了！

　　鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手，我愛(ài)我的鉛筆盒！

我的鉛筆盒作文11

　　這支鉛筆盒寬8厘米，長(zhǎng)20厘米，是長(zhǎng)方形的。它穿著綠色的外衣，上面還有米奇和它忠誠(chéng)的朋友---布魯托，它們拿著水桶去釣魚呢！鉛筆盒的背面還有米妮和寵物狗——布魯托，它一雙彎耳朵垂在腦袋的兩側(cè)，耳朵外層是棕色，里圈卻是淡棕色的。一雙笑瞇瞇的眼睛看著我，像是請(qǐng)我到它家去做客！這只鉛筆盒的 蓋 子一打開，蓋子的正中間就叉著一張漂亮的課程表。

　　我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個(gè)門開了，原來(lái)是胖娃娃——橡皮，按另一個(gè)按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來(lái)了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個(gè)火箭炮。再按一下這個(gè)小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來(lái)還有一個(gè)小小的橘黃色的`卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來(lái)寫字，但字寫錯(cuò)了，我找橡皮娃娃來(lái)幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個(gè)小小的理發(fā)師呢？

　　我這個(gè)文具盒可真像個(gè)大“管家”，把我所有的學(xué)習(xí)用具管理得井然有序。每當(dāng)我要做作業(yè)的時(shí)候，“管家”就開始工作了。它指揮鋼筆——鋼筆便從里面蹦蹦跳跳地出來(lái)，供我使用。鋼筆也是一個(gè)嬌氣寶寶，肚子餓了就鬧罷工，需要給它喂奶才行，不過(guò)，它喝的可是黑黑的墨水奶喲。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，它又指揮修正帶——修正帶又從文具盒里一蹦一跳地出來(lái)，幫我改正錯(cuò)字。自從我有了這個(gè)“管家”以后，我的學(xué)習(xí)用具從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)。要是我亂放學(xué)習(xí)用具時(shí)，它就會(huì)提醒我。鋼筆寶寶和修正帶寶寶還有尺子寶寶每天都幫我完成作業(yè)。

　　別看這個(gè)大家庭的成員性格各不相同，但大家卻能和睦相處，互相配合，為我的學(xué)習(xí)默默的奉獻(xiàn)著自己的一份力量。

　　我的鉛筆盒既實(shí)用又漂亮，還有紀(jì)念意義，因?yàn)槊慨?dāng)我信心不足的時(shí)候，看到它，仿佛又看到了爸爸遞給我這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候，那贊許和鼓勵(lì)的眼神。

　　這是爸爸特意送給我的生日禮物，還挑選了我最喜歡的顏色——綠色，因?yàn)榫G色象征著生命。因此，每當(dāng)考試時(shí)，它就成了我的隨身伴侶。

我的鉛筆盒作文12

　　我的鉛筆盒是長(zhǎng)方體的，全身身硬硬的，還有一個(gè)硬蓋子。

　　我的鉛筆盒很粗糙，但是有一點(diǎn)點(diǎn)光滑，鉛筆盒是我最要好的伙伴，每次我有困難的時(shí)候，它總是悄悄地對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，加油，我的小主人�！�

　　我的鉛筆盒冷冷的`，干干的，跟紙比起來(lái)它很重，它厚厚的，摔到地板上會(huì)發(fā)出“啪”的聲響，它好像又對(duì)我在說(shuō)：“小主人，我好痛��！”

　　總之，鉛筆盒是我最要好的朋友，我的心中一直都掛念著我的它！

我的鉛筆盒作文13

　　有一天大課間，我看到同學(xué)有個(gè)鉛筆盒好可愛(ài)。一問(wèn)才知道是網(wǎng)紅鉛筆盒。只見(jiàn)它那圓凸凸的身材上有個(gè)可愛(ài)的喵小兔女孩。從中間打開分成兩半可擦白板，可以在上面隨寫隨擦，方便又環(huán)保。用可擦筆寫過(guò)之后，可用紙巾輕輕擦拭，白板干凈如初。打開白板筆盒內(nèi)部分開兩個(gè)獨(dú)立空間設(shè)計(jì)。里面一半還可以放課程表。兩半可以分類收納文具用品，真的是小身體大用量，我越看越喜歡。

　　此刻，我也好想要一個(gè)這么漂亮的網(wǎng)紅鉛筆盒。放學(xué)回家的路上我一直在想：“我要怎樣才能擁有這個(gè)網(wǎng)紅鉛筆盒呢？我要怎么跟媽媽開口呢？”媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格的'，很反對(duì)我用這些花俏的文具用品的，這可真是個(gè)難題。上回我想要一個(gè)公主書包都央求媽媽好幾個(gè)星期。算了，還是鼓起勇氣跟媽媽說(shuō)吧！

　　緊接著回到家后，看到媽媽還在忙，我就先去寫作業(yè)了。媽媽忙完之后笑著對(duì)我說(shuō)：“雅琳，可以洗手吃飯了！”在飯桌上，我小聲的低著頭跟媽媽說(shuō)：“媽咪，我可以買一個(gè)網(wǎng)紅鉛筆盒嗎？我同學(xué)也有一個(gè)，好看極了�！眿寢尨舐暤貙�(duì)我說(shuō)：“不行！你買了還能好好學(xué)習(xí)嗎？還能認(rèn)真上課嗎？”雖然我低著頭，卻能感覺(jué)到頭頂上已經(jīng)烏云密布了。我咬咬牙鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽，我最近學(xué)習(xí)進(jìn)步了，而且我生日也快到了，你就當(dāng)作生日禮物鼓勵(lì)一下我嘛�！苯K于，媽媽被我打動(dòng)了。于是，我就跟媽媽撒起嬌來(lái)：“媽咪，我肯定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，你就給我買一個(gè)嘛。”媽媽接著說(shuō)：“好好好，給你買。但是要看你表現(xiàn)哦！你每天把作業(yè)寫完，聽(tīng)我的話我就幫你買�！蔽倚睦锇蛋底韵�，開心地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)好好表現(xiàn)的�！�

　　到了我生日那天，媽媽果然送給我一個(gè)包裝精美的禮盒，我迫不及待的拆開禮盒，一個(gè)嶄新精致的網(wǎng)紅鉛筆盒出現(xiàn)在我眼前。我開心得跳了起來(lái)，我終于有一個(gè)屬于我自己的網(wǎng)紅鉛筆盒了！我太開心了！

　　一直到現(xiàn)在，我都對(duì)這個(gè)鉛筆盒愛(ài)不釋手。這個(gè)鉛筆盒天天跟著我，替我保管我的學(xué)習(xí)用品。我很愛(ài)它，我不僅愛(ài)它的外觀，更愛(ài)它的用途。

我的鉛筆盒作文14

　　我有一個(gè)鉛筆盒，上面畫著一只可愛(ài)的米老鼠，旁邊還有一連串的英文字母，還有一只淘氣、活潑的'唐老鴨，樣子滑稽極了。它還有很多東西呢，鉛筆都安放在我給他們精心設(shè)置的“臥室”里，橡皮有一塊，放在鉛筆的旁邊，下面一層放著一些尺子。它帶給我的用處可大了，比如鉛筆能幫我寫字、橡皮能幫我擦掉難看的字、尺子能幫我畫好線條……我想它們一定在“團(tuán)結(jié)合作”幫助我呢！

　　我很喜歡我的鉛筆盒，即使它沒(méi)有別人的那么好，但是它很實(shí)用，因?yàn)樗�它給我很多的好處。

我的鉛筆盒作文15

　　我的鉛筆盒是新學(xué)期媽媽和我到市場(chǎng)上去買的。我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

　　它的功能可多啦！一共分為兩層，第一層可以裝鉛筆、黑線筆；第二層可以裝三角板、橡皮擦。

　　我要好好保護(hù)它，因?yàn)樗鼮槲冶９軐W(xué)習(xí)用品。它一天到晚都陪伴著我。

　　啊！鉛筆盒，你真是我的.好伙伴！我愛(ài)你，鉛筆盒！

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