我的鉛筆盒作文匯總[15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的我的鉛筆盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的鉛筆盒作文1

　　我的鉛筆盒是在三年級(jí)上學(xué)期買的。它的外形像是一臺(tái)價(jià)值千萬(wàn)元的跑車，而且上面有一只狗，底下還有輪子呢？

　　我的`鉛筆盒像一個(gè)載滿人的車子，里面有尺、原子筆、圓規(guī)、筆、橡皮擦。里面的四支尺只愛(ài)搞麻煩，但是要畫直線時(shí)，它們就搶著去做，讓

　　我好頭痛。而原子筆卻游手好閑，躺在那里睡大頭覺(jué)，直到我下達(dá)命令，它們就馬上立正站好，為我服務(wù)，讓我好為難。

　　而圓規(guī)卻熱心助人。因?yàn)橐�畫圓的時(shí)候，大家都畫不好，這時(shí)，圓規(guī)就跳出來(lái)畫，而且畫得一級(jí)棒。

　　我希望以后它們可以快樂(lè)居住在一起。

我的鉛筆盒作文2

　　我的鉛筆盒是長(zhǎng)方體的，全身身硬硬的，還有一個(gè)硬蓋子。

　　我的`鉛筆盒很粗糙，但是有一點(diǎn)點(diǎn)光滑，鉛筆盒是我最要好的伙伴，每次我有困難的時(shí)候，它總是悄悄地對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，加油，我的小主人。”

　　我的鉛筆盒冷冷的，干干的，跟紙比起來(lái)它很重，它厚厚的，摔到地板上會(huì)發(fā)出“啪”的聲響，它好像又對(duì)我在說(shuō)：“小主人，我好痛�。　�

　　總之，鉛筆盒是我最要好的朋友，我的心中一直都掛念著我的它！

我的鉛筆盒作文3

　　我的鉛筆盒已經(jīng)一歲了，這是媽媽去年給我買的，是用塑料做的。盒蓋上面有兩只可愛(ài)的老鼠坐在草地上，看那美麗的夜空中閃爍的星星呢！你們猜猜他們是誰(shuí)？呵呵，對(duì)了！他們就是萬(wàn)人矚目的`卡通明星米奇和米妮。

　　打開帶有吸鐵石的盒蓋，里面有一張精美的課程表。上面有可愛(ài)的喜羊羊和可惡灰太狼在賽跑，我想：灰太狼肯定又失敗了，因?yàn)橄惭蜓蚩善屏搜虼迮懿接涗浤兀?/p>

　　里面還有兩只漂亮的自動(dòng)鉛，兩支鉛筆，和一塊橡皮。 我喜歡我的鉛筆盒，他可是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的鉛筆盒作文4

　　我的鉛筆盒非常漂亮，表面有兩只“天使小熊”在一起玩。還有一些愛(ài)心和行星呢！

　　鉛筆盒的最上層有一條條的.藍(lán)線，上面還可以寫字，所以我就把他叫做：記載數(shù)據(jù)中心。

　　鉛筆盒的最下層有三個(gè)專門放鉛筆的東西：他是半圓形的，和和鉛筆一樣大小，是藍(lán)色的。旁邊還有一個(gè)小長(zhǎng)方形的地方，我專門在那兒放橡皮。也叫他橡皮庫(kù)。

　　他們倆中間還有一個(gè)“畫吧畫吧室”，那兒想畫什么就畫什么。如果畫板上都圖光了，我就把他們送的棉花擦一擦，就可以亂涂鴉啦！其他同學(xué)也都想我來(lái)借，我真是忙不過(guò)來(lái)。

　　你們看，我的鉛筆盒有趣吧？

我的鉛筆盒作文5

　　我有一個(gè)可愛(ài)的鉛筆盒。是上個(gè)月媽媽送給我的，我非常喜歡它。

　　它穿著五彩繽紛的衣裳，上面有一只小兔在吃冰淇淋，還有一只小熊在吃蘋果。兩旁還有兩只小綿羊，中間還有一朵小花，分上中下層。

　　上層放著我們常用的工具；鉛筆哥哥，長(zhǎng)滿格子的尺子爺爺，身體胖胖的`橡皮弟弟，還有鋼筆大伯。

　　中層放著我們常用的工具，有紙巾妹妹，有皮尺爸爸，有筆套姐姐，塞子叔叔，第二層多么好玩呀！

　　第三層，就不尋常了。里面放著五顏六色的水彩姑姑，五彩繽紛的彩鉛奶奶。

　　它們用處可大了，但是沒(méi)有鉛筆盒，它們就要四處流浪了。每個(gè)晚上，我都把鉛筆盒放近書包里，它就和書本說(shuō)說(shuō)話，睡著了。

我的鉛筆盒作文6

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是去年表哥送給我的生日禮物，我非常喜歡它。

　　它是藍(lán)色的，上面有三個(gè)外星人。一個(gè)是瘦瘦的獨(dú)眼外星人，它扠著腰，一副神氣的樣子。另一個(gè)胖胖的，它長(zhǎng)了四只眼睛，給人一種很兇的感覺(jué)。還有一個(gè)有個(gè)大大的.鼻子，寬寬的嘴巴，樣子都很可愛(ài)。

　　它不僅外表好看，里面也很豐富，看，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)，它們一家人相處的可好了。

　　鉛筆盒是我形影不離的好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。

我的鉛筆盒作文7

　　在開學(xué)的那天，媽媽送給我一個(gè)鉛筆盒。它是塑料做的，摸起來(lái)很滑。鉛筆盒的蓋子上有開心農(nóng)場(chǎng)的圖案。農(nóng)田里種了許多的桃樹，桃樹上接滿了汁多肉美的`桃子，好像一張張笑臉，正對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)摘我啊！不然我會(huì)被別人摘走的�！鞭r(nóng)田的兩邊站著兩只兔子，一只穿紅色衣服，一只穿藍(lán)色衣服，好像要去摘桃子。在鉛筆盒的側(cè)面有卷筆刀。打開鉛筆盒發(fā)現(xiàn)第一層有兩只紅色的鉛筆，有銀色的鋼筆，還有藍(lán)色的圓珠筆。再打開下面一層里面有兩塊黃色的橡皮和一把美麗的尺子。

　　我喜歡這個(gè)鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文8

　　我的鉛筆盒外觀精美，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。 它分為兩層，上面一層是裝鉛筆和橡皮的，下面一層是裝尺子的。

　　為什么說(shuō)它外觀精美呢？因?yàn)槲业你U筆盒上畫了網(wǎng)球王子和網(wǎng)球小英雄。在筆盒的右側(cè)，有一個(gè)戴著網(wǎng)球帽的帥小子，在外側(cè)也有一個(gè)很酷的少年，看樣子，球技都很精湛。所以我這么說(shuō)。

　　還有一點(diǎn)，就是裝的.東西多，兩袋尺子和一大袋鉛筆都放得下去，下面一層還能放一個(gè)小電話簿，供我打電話呢！

　　最重要的是，它不怕摔。如果摔在地上，它就把里面的文具保護(hù)得完好無(wú)損。

我的鉛筆盒作文9

　　我有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒是暑假我在天地市場(chǎng)買的。

　　我這個(gè)鉛筆盒是藍(lán)色的，是用布做的。我的鉛筆盒上有兩顆星星和EWN的字母。

　　我的鉛筆盒上有兩個(gè)拉鎖。一個(gè)拉鎖里是尺子哥哥、橡皮弟弟和鉛筆妹妹的家，第二個(gè)拉鎖里是分卡姐姐和課表爸爸的家。我要畫線的時(shí)候，尺子哥哥就會(huì)幫我畫出標(biāo)準(zhǔn)的'圖形；當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆妹妹就會(huì)幫我寫出漂亮的字；當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟會(huì)幫我清理干凈；當(dāng)我要上課的時(shí)候，課表爸爸會(huì)告訴我下節(jié)是什么課；當(dāng)我要交分卡的時(shí)候，分卡姐姐會(huì)勇敢地站出來(lái)。我的鉛筆盒左邊有一個(gè)鋼環(huán)，買的時(shí)候里面還有一個(gè)裝剪刀的小袋子。

我的鉛筆盒作文10

　　我的鉛筆盒是新學(xué)期媽媽和我到市場(chǎng)上去買的。我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

　　它的.功能可多啦！一共分為兩層，第一層可以裝鉛筆、黑線筆；第二層可以裝三角板、橡皮擦。

　　我要好好保護(hù)它，因?yàn)樗鼮槲冶９軐W(xué)習(xí)用品。它一天到晚都陪伴著我。

　　�。°U筆盒，你真是我的好伙伴！我愛(ài)你，鉛筆盒！

我的鉛筆盒作文11

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是透明的，我可以仔細(xì)檢察學(xué)習(xí)用具有沒(méi)有帶齊，為了讓鉛筆盒不丟失，我在一張白紙上寫：“姓名：馬昕宇、班級(jí)：二年一班”。把它貼在一個(gè)小淺坑里，不大不小正好可以貼在上面。

　　我的鉛筆盒里的成員有：“橡皮妹妹、鋼筆爸爸、圓珠筆妹妹、直尺哥哥、鉛筆爺爺、自動(dòng)鉛奶奶”。一次，鉛筆爺爺?shù)舻搅说厣�，摔斷了“頭”，我只好借來(lái)削筆機(jī)，把鉛筆爺爺?shù)摹邦^”削尖。

　　我給我的鉛筆盒取了個(gè)名字叫做“我的.專用鉛筆盒”。同學(xué)們聽(tīng)了，還來(lái)看我的鉛筆盒。

我的鉛筆盒作文12

　　我的文具盒是長(zhǎng)方形的，上面有小豬護(hù)士和星星；打開文具盒的正面，里面是放鉛筆和橡皮，側(cè)面還削鉛筆的削筆刀；翻過(guò)文具盒的后面，里面可以放格尺，我們班的.同學(xué)都說(shuō)我的文具盒好看。

　　你們覺(jué)不覺(jué)得我的文具盒好看呀。

我的鉛筆盒作文13

　　《我的鉛筆盒》 我的鉛筆盒是長(zhǎng)方形，紅色的，上面有許多五顏六色的圖案。我一拿起它就愛(ài)不釋手，一談起它就滔滔不絕、口若懸河。 我的鉛筆盒里，躺著我的“學(xué)習(xí)幫手”，第一層是跟我形影不離的“好朋友”鉛筆和一塊樸實(shí)無(wú)華的橡皮。第二層是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的'獎(jiǎng)品——自動(dòng)鉛筆，自動(dòng)鉛筆下面是我的課程表，自動(dòng)鉛筆上面是一把又細(xì)又長(zhǎng)的尺子。 我每天都要打開鉛筆盒看一下我的“學(xué)習(xí)幫手”，看看是不是丟了什么？少了什么？但是每次打開鉛筆盒的景象都會(huì)讓我驚訝不已，我的“學(xué)習(xí)幫手”里一個(gè)也沒(méi)有丟。我很感謝鉛筆盒幫我“保管”好我的“學(xué)習(xí)幫手”！ 啊！我愛(ài)我的鉛筆盒！

我的鉛筆盒作文14

　　我有一個(gè)鉛筆盒。

　　她穿的非常好看，一個(gè)綠綠的太陽(yáng)，帥帥的小伙子坐在豎梯上。在我不高興時(shí)，在我鉛筆和上的智力魔珠來(lái)讓我思考不想那些不愉快的事。

　　在我寫作業(yè)時(shí)圓珠筆來(lái)幫我的忙，在我寫錯(cuò)時(shí)圓圓的膠布來(lái)幫助我。當(dāng)上美術(shù)課是自動(dòng)筆來(lái)幫我畫畫，當(dāng)我畫錯(cuò)時(shí)，白白凈凈的橡皮乖乖的幫我擦掉。在我畫不好直線時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的'尺子來(lái)幫助我畫好直線。

　　當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)。鉛筆盒乖乖的讓我放到它休息的地方。

我的鉛筆盒作文15

　　今天，多多的媽媽給多多買了個(gè)鉛筆盒，又漂亮又實(shí)用。

　　鉛筆盒上印著白雪公主和茉莉公主，鉛筆盒的全身是粉色和黃色的'。

　　鉛筆盒還有很多功能：可以彈琴、削筆、唱歌，最重要的是它有三層，第一層放橡皮，第二層放鉛筆，最后一層放尺子，看上去十分整齊。

　　多多說(shuō)：“大家要是喜歡，下課了我可以借大家玩。”這一下，大家都擠在多多的座位上，把多多變成了肉餅。多多說(shuō)：“別擠別擠。大家都有份。”

　　第二節(jié)下課，再也沒(méi)有玩多多的鉛筆盒，因?yàn)殂U筆盒被一個(gè)叫朵朵的小女孩弄壞了，朵朵不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，這鉛筆盒賠給你，雖然它不好看�！蔽矣X(jué)得很好看呀！“多多說(shuō)，”我們還是一起玩吧！“從此，朵朵和多多成了好朋友。

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