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    我的鉛筆盒作文

    時(shí)間:2023-07-30 09:33:46 狀物作文 我要投稿
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    我的鉛筆盒作文(必備)

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的鉛筆盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的鉛筆盒作文(必備)

    我的鉛筆盒作文1

      我的書(shū)包里有一個(gè)鉛筆盒,它里面裝滿了個(gè)各種文具。雖然這個(gè)鉛筆盒長(zhǎng)得很平常,身體是深藍(lán)色,圍著淺藍(lán)色的布邊,但是它有一個(gè)讓我十分難忘的故事。

      那天是我的生日,我和爺爺手拉手去買蛋糕。中途我們經(jīng)過(guò)一個(gè)文具店。文具店的.展柜上擺放這這個(gè)品牌鉛筆盒。我感覺(jué)這個(gè)鉛筆盒非常漂亮,正面有一個(gè)宇宙飛船的圖片,就自言自語(yǔ)道:“這個(gè)鉛筆盒真漂亮!”爺爺聽(tīng)了回答:“喜歡嗎?如果喜歡我們就買下來(lái)吧!”我連忙回答:“不用了,家里鉛筆盒還很多呢!”買完蛋糕后,爺爺突然說(shuō):“你先回家吧,我還有點(diǎn)事!闭f(shuō)完就匆匆地走了。我心生疑惑,但還是自己把蛋糕拿回了家。第二天走上,我起床后,突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)鉛筆盒竟然在我的書(shū)桌上!原來(lái),爺爺趁我自己回家的時(shí)候買下了這個(gè)鉛筆盒,然后悄悄地放在我的書(shū)桌上。因?yàn)橥砩衔疫^(guò)生日,所以沒(méi)有注意到這個(gè)鉛筆盒。我開(kāi)心得差點(diǎn)把鉛筆盒扔上了天,一整天都合不攏嘴。

      如今這個(gè)鉛筆盒,已經(jīng)成為爺爺對(duì)我關(guān)心的象征。這個(gè)鉛筆盒的故事,讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

    我的鉛筆盒作文2

      我有一個(gè)漂亮又精致的密碼鉛筆盒,它是用紙做成的,長(zhǎng)20厘米,寬9厘米,厚6厘米。它特別精致,尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。

      盒蓋上充滿了小動(dòng)物們歡快的氣息,左邊穿著印有粉色愛(ài)心白衣和戴著黃色帽子的粉紅,她正拿著一根繩子,有三只小企鵝跟在粉紅后面,其中有一只可愛(ài)的小企鵝眨了眨調(diào)皮的眼睛。右邊的阿貍拿著照相機(jī),飛快的記錄下這個(gè)快樂(lè)瞬間。他穿著灰色衣服和白色內(nèi)褲,還說(shuō)了一句英文。就連我看了,也很想和這幾只可愛(ài)的小動(dòng)物一起玩。

      我的鉛筆盒已陪了我一年,給了我很大的幫助!它天天陪著我,每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),上面的`小動(dòng)物就會(huì)用怒氣沖沖的雙眼盯著我,好像對(duì)我大喊:“小主人,上課要專心聽(tīng),小心回家不會(huì),吃‘竹筍炒肉絲’!蔽乙(jiàn)了,會(huì)不好意思的傻笑,然后認(rèn)真聽(tīng)講。它陪了我很長(zhǎng)時(shí)間,時(shí)時(shí)提醒我,它是我最好的朋友!我喜歡它!

    我的鉛筆盒作文3

      今天我要給大家來(lái)介紹我的鉛筆盒。

      這個(gè)鉛筆盒是我在天津上幼兒園時(shí)老師送給我的,它陪伴我回到家鄉(xiāng)進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。它是粉紅色的`,上面還有可愛(ài)的米妮。我的鉛筆盒有一個(gè)優(yōu)勢(shì)——它有兩層,這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮,第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍(lán)黑鋼筆。

      一天,我做課前準(zhǔn)備,在書(shū)包里找到了書(shū),可是找著找著,連一丁點(diǎn)兒鉛筆盒的影子都沒(méi)有。這可把我急壞了:“天哪!我是不是沒(méi)帶鉛筆盒?”這可怎么辦!我又把書(shū)包從里到外搜了個(gè)遍。還是沒(méi)有!馬上就要上課了,我只好問(wèn)同學(xué)借了根筆用。

      就這樣終于度過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午。突然,我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現(xiàn)在了我的眼前!“唉!鉛筆盒不可少啊!”我憐愛(ài)地摸了摸鉛筆盒,可愛(ài)的米妮似乎在對(duì)我說(shuō):“下次不能再亂放了喲!”

      這就是我的鉛筆盒,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多幫助。

    我的鉛筆盒作文4

      我有一只簡(jiǎn)單卻又漂亮的鉛筆盒,它是美國(guó)的歡歡姐姐送的禮物,她希望我“好好學(xué)習(xí),天天向上”。

      這只鉛筆盒是用鐵做成的,锃亮锃亮的。鉛筆盒的表面很“熱鬧”,有各種各樣的“小動(dòng)物”:“毛毛蟲(chóng)”、“七星瓢蟲(chóng)”、“小螞蟻”、“小蜜蜂”……還有五彩的`“樹(shù)葉”和“太陽(yáng)”,這里像是一個(gè)動(dòng)物世界。最不可思議的是這些可愛(ài)的“小動(dòng)物”竟然是用手指印出來(lái)的。

      打開(kāi)鉛筆盒,肚子里空空的,只有一層。雖然很簡(jiǎn)單,但空間很大,里面能裝很多東西:4個(gè)彩色印章、一袋12色彩色鉛筆、橡皮、8支鉛筆、尺子,還有我的獎(jiǎng)勵(lì)卡。學(xué)習(xí)時(shí),我只要一打開(kāi)它,里面文具應(yīng)有盡有。

      現(xiàn)在,這只鉛筆盒一直陪伴著我,成了我的好朋友。我最喜歡它了。

    我的鉛筆盒作文5

      我有一個(gè)漂亮的學(xué)習(xí)用品——那就是鉛筆盒。

      它,是我的好朋友送給我的,樣子就那么惹人喜愛(ài):盒蓋上有一位可愛(ài)的小姑娘,金黃的頭發(fā),馬尾辮兒,櫻桃小嘴,身穿湖藍(lán)色的連衣裙。瞧!她正向你招手那!在小姑娘旁,有各種各樣的小花:有的藍(lán),有的.黃,有的綠,有的紅里透白。真是姹紫嫣紅,仿佛來(lái)到了一個(gè)大花園。把鉛筆盒倒過(guò)來(lái),可以看到一個(gè)小花紋,上面寫著:1、2、3,在數(shù)字旁聳立著一棵有趣的大樹(shù),一幢摩天大廈悄悄地躲在后面。

      打開(kāi)鉛筆盒,在盒蓋上,可以看到一張完整、五顏六色的課程表,上面記載著:星期一,校會(huì)課,數(shù)學(xué)課……再看“小倉(cāng)庫(kù)”吧,文具們正在美美地睡覺(jué)呢!

      鉛筆盒是我不可少的朋友,我天天上學(xué)都要帶著它。

      我喜歡我那有用的鉛筆盒!

    我的鉛筆盒作文6

      今天,媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒,我可喜歡它了,它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢!

      鉛筆盒是長(zhǎng)方形的,盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊,它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié),身上穿著一條粉紅色的裙子,一雙紅色的'鞋子非常漂亮,手上還拿著一個(gè)棒棒糖,好像在說(shuō):“真好吃呀!”

      這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層,第一層放著苗條的鉛筆小姐和橡皮大哥,第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦!

      鉛筆盒每天陪伴著我,上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽(tīng)老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,別泄氣,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了,加油!”當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,別不開(kāi)心了,你出去跟小伙伴玩游戲吧!"

      我真喜歡我的鉛筆盒!

    我的鉛筆盒作文7

      我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒,那是我媽媽在淘寶上花了150元給我買得。

      我的鉛筆盒從外形上看像一個(gè)縮小版的旅行箱。它由綠色、黃色、藍(lán)色、紅色、黑色多色組成。鉛筆盒穿著一件酷酷的黑色外衣,中間一條紅色的拉鏈,黑紅相間,給人感覺(jué)很時(shí)尚、洋氣。蓋子表面中間映著一只恐龍,它的皮膚是藍(lán)色的,頭上戴著一頂金色的黃冠,與眾不同的是它整體都凸出來(lái)的。它后面的紅色火球和UEKKIDS英文字母都凸出來(lái),還有右上角恐龍的英文字母,這些突出部分和底部的黑底,顯得鉛筆盒整體立體感強(qiáng),特有厚重的'感覺(jué)!

      打開(kāi)鉛筆盒,左邊是用網(wǎng)紗做的,一共兩層。右邊是用布做的一排放筆的,像一個(gè)個(gè)小山洞。我在左邊上面放著印章、橡皮和三角尺,下面放著記號(hào)筆、鋼筆、水筆、紅筆和直尺。右邊放得全是各種鉛筆。每當(dāng)我要寫作業(yè)了,鉛筆哥哥總會(huì)跳到我手里;每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮弟弟總會(huì)挺身而出;每當(dāng)我要批作業(yè)時(shí),紅筆妹妹就會(huì)跑到我身旁;每當(dāng)我要畫線條時(shí),三角尺馬上三級(jí)跳到。

      鉛筆盒是我形影不離的好朋友,它給我學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便。

    我的鉛筆盒作文8

      我有一個(gè)鉛筆盒“小姐”,她的樣子十分可愛(ài),是一只小米奇。她的附近有許許多多的亮晶晶的心形圖案。

      我的鉛筆盒“小姐”可威風(fēng)了,可真像個(gè)大“管家”,把我所有的學(xué)習(xí)用具管理得井然有序。鉛筆、橡皮、尺子……都?xì)w她管。而且要他們做什么,他們就做什么。

      當(dāng)上美術(shù)課時(shí),她知道我要畫畫,就派鉛筆下來(lái)幫我畫畫,當(dāng)我畫錯(cuò)時(shí),就派橡皮大將來(lái)幫我;當(dāng)上數(shù)學(xué)課時(shí),她知道我要寫字,就派黑筆小弟來(lái)幫我寫字,如果我寫錯(cuò)了,她就派修正液大哥來(lái)幫我涂掉錯(cuò)的字;而我要畫圓圈時(shí),她立刻就派圓規(guī)天王來(lái)幫我;當(dāng)我要畫線時(shí),她馬上就派尺子天王來(lái)幫我;當(dāng)我……反正我需要什么,只要一打開(kāi)她,需要的'學(xué)具應(yīng)有盡有。自從我有了這個(gè)“管家”以后,我的學(xué)習(xí)用具從來(lái)沒(méi)有丟掉過(guò)。要是我亂放學(xué)習(xí)用具時(shí),它就會(huì)提醒我。

      我愛(ài)你,我的鉛筆盒“小姐”!

    我的鉛筆盒作文9

      我有一個(gè)親密的好伙伴,它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語(yǔ)試聽(tīng)課時(shí)送的。

      那個(gè)鉛筆盒是粉色的',下面有四個(gè)小輪子。它打開(kāi)后有三層:第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟;第二層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍(lán)中性筆爺爺;第三層裝的是自動(dòng)鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我畫好直線,然后說(shuō):“我畫得怎么樣呀?”每當(dāng)我要寫鋼筆字時(shí),鋼筆爸爸就會(huì)走出來(lái)幫我寫好,然后說(shuō):“寫得是不是特別好呀?”……

      由于老師不給我們用鉛筆盒,所以我們只好用鉛筆袋。有一次,我找不到我的鉛筆袋了。沒(méi)有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的,而且那天作業(yè)特別多,不寫會(huì)被老師批評(píng)的!霸趺崔k呢?”我心里想著。就在這時(shí),我想起我有一個(gè)巴士鉛筆盒,鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來(lái)寫作業(yè),過(guò)了三個(gè)小時(shí),我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說(shuō):“謝謝你,你可幫了我大忙!便U筆盒響了一下,好像說(shuō):“不客氣!”

      這個(gè)鉛筆盒陪了我三年,它也每次都在我找不到鉛筆袋時(shí)幫我。

    我的鉛筆盒作文10

      在我那陳舊的書(shū)包里,有一個(gè)我最喜愛(ài)的學(xué)習(xí)用品——鉛筆盒。它是長(zhǎng)方形的。因?yàn)橐呀?jīng)用了很長(zhǎng)時(shí)間,所以早就失去了以前艷麗動(dòng)人的顏色。但我還是格外珍惜它,呵護(hù)它。

      鉛筆盒穿著一件淡綠色的外衣,上面有三只可愛(ài)的小貓。它們有的在玩耍,有的在吃糖,還有的在做操。右邊開(kāi)著一扇小窗戶,通過(guò)小窗戶,房中的事情一目了然!胺孔印焙竺鎸懼朔ǹ谠E。怎么樣,漂亮嗎?

      我的鉛筆盒不僅漂亮,還很實(shí)用。為了我的學(xué)習(xí),它立下了汗馬功勞。打開(kāi)鉛筆盒,里面有許多和睦相處的“成員”。每當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就伸出小手,仿佛在說(shuō):“小主人,我愿意為你服務(wù)!泵慨(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便活潑了起來(lái)。它主動(dòng)跳到寫錯(cuò)的地方三下兩下就把字解決了。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課的.時(shí)候,需要尺子,尺子馬上站在我的面前,承擔(dān)了畫線的任務(wù)。

      我真的打心眼里喜歡鉛筆盒。

    我的鉛筆盒作文11

      我有很多的鉛筆盒,比如說(shuō)有鋼鐵俠的,跑車的,美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的……但這里面我最喜歡的就是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)了。

      我的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)鉛筆盒有三種顏色組成,分別是藍(lán)、紅、白。

      在我的鉛筆盒的左邊有一些字母,它們的意思是“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”,鉛筆盒的.右邊有一個(gè)圓形的盾牌,它的中間還有一顆白色的五角星。整個(gè)鉛筆盒比直尺長(zhǎng),比三角形寬,也很厚一看就知道可以裝下很多的東西,雖然它跟地面接觸過(guò)很多次,但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。

      它的功能可多了,比如說(shuō)它可以裝下許多的東西,有鉛筆、橡皮、黑筆……它還有一個(gè)小袋子,里面放著我的許多長(zhǎng)片和一些小小賢士券。我的文具盒分成兩樓,這兩層樓里居住的成員可不少呢!有活潑可愛(ài)的橡皮弟弟、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生、二樓有鋒利的小刀兄弟、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個(gè)成員性格不同,可是相處得挺和睦。

      還有的時(shí)候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親,每一次都會(huì)保護(hù)我的文具,卻讓自己一次又一次的受傷。有時(shí)鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西,它都會(huì)及時(shí)的給我什么。

      我們應(yīng)該要保護(hù)我們的鉛筆盒,要珍惜它們。

    我的鉛筆盒作文12

      我有一個(gè)漂亮、實(shí)用的鉛筆盒。

      它是用塑料做成的,整個(gè)身體呈長(zhǎng)方體狀,它穿著一件好看的外衣,粉紅色為主色,外加白色的鑲邊,顏色既素雅又大方。 鉛筆盒的上面印有一只雪白的小白兔,豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的`耳朵,眨著一對(duì)紅寶石一樣的眼睛,手里抱著一個(gè)粉紅色的愛(ài)心枕頭,好像在笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“小主人,我好看嗎?”,樣子可愛(ài)極了。

      打開(kāi)鉛筆盒,里面就像是一個(gè)大家庭。鉛筆盒分為“大客廳”、“小屋子”和“太陽(yáng)房”!按罂蛷d”是鋼筆哥哥和自動(dòng)鉛筆媽媽的房間;“小屋子”是橡皮妹妹和鉛筆弟弟的房間;“太陽(yáng)房”是尺子姐姐的房間。它們都在自己的房間里舒服地生活著。

      這個(gè)大家庭的每個(gè)成員對(duì)我的學(xué)習(xí)幫助都非常大。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆弟弟和自動(dòng)鉛筆媽媽就會(huì)挺身而出,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,讓我們幫助你吧!”;當(dāng)我要練習(xí)鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥就會(huì)跳出來(lái),讓我用它來(lái)練字;當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就會(huì)幫我把錯(cuò)字一腳踢飛;當(dāng)我要畫直線時(shí),尺子姐姐就會(huì)蹦出來(lái),幫我畫出一道道筆直的線條,時(shí)間久了,它們都成了我親密的伙伴。

      在學(xué)習(xí)中,我離不開(kāi)我的鉛筆盒,它陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,我喜歡我的鉛筆盒!

    我的鉛筆盒作文13

      從讀書(shū)開(kāi)始,便買了各式各樣的鉛筆盒,它們不光裝著我的鉛筆橡皮,還有許多的小樂(lè)趣。

      比如說(shuō)有一個(gè)小燕子的我留了好久。記得那時(shí)候,每到寒電視上就在播放《還珠格格》,看了很多遍,卻也不厭其煩。那時(shí)候特別喜歡里面的.小燕子,她真的就像歌詞里唱的那樣“有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂”,是啊,她就是那個(gè)姑娘,雖然瘋瘋癲癲,經(jīng)常會(huì)闖禍,也不像紫薇那么有知識(shí)有涵養(yǎng),但是她鮮活生動(dòng),活的瀟瀟灑灑,特別讓人羨慕,所以我很喜歡她。

      還有后來(lái)學(xué)了“九九乘法表”,買了一個(gè)里面印有口訣的鉛筆盒,這樣沒(méi)事的時(shí)候打開(kāi)翻一翻,會(huì)記得更牢。到了的時(shí)候,記不起來(lái),還可以悄悄的看一下哈哈。

      再有后來(lái)電視上熱映的好多動(dòng)畫片,飛天小女警、黑貓警長(zhǎng)、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等,這些鉛筆盒不僅僅是我學(xué)習(xí)上的好助手,還是童年的好伙伴,花花綠綠的,增添了不少樂(lè)趣。

      上一次打開(kāi),看到小時(shí)候?qū)懙囊恍┬〖垪l,心里倒是又驚又喜,很是有趣,童年總是很美好的,以后的日子也會(huì)更加美好。

    我的鉛筆盒作文14

      我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒,是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸特地買給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。

      那個(gè)鉛筆盒是深藍(lán)色的,橢圓形,造型精美,上面還標(biāo)著“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字,上面還插著一把劍,還站著許多“英雄”,有的“英雄”歡呼雀躍的,好像戰(zhàn)勝了地方,正在慶祝似的;有的神態(tài)莊重,好像在考慮策略,怎樣戰(zhàn)勝敵方;還有的愁眉苦臉的`,好像被敵方戰(zhàn)敗了。

      這個(gè)鉛筆盒對(duì)我比較溫和。下課了,我急忙跑出教室的時(shí)候,它總會(huì)溫馨地提醒我:“小主人,你在下課的時(shí)候,不要急忙跑出教室玩,要先把筆收拾好,放入我的肚子里,然后再準(zhǔn)備好下一節(jié)課需要的東西、課本,千萬(wàn)不要忘記哦!”

      這就是我的鉛筆盒,你喜歡嗎?我看你也想要吧。

      雖然它跟我相處了那么久,已經(jīng)不再是嶄新的了,但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗o我很多幫助。

    我的鉛筆盒作文15

      我有一個(gè)“小兔”鉛筆盒,那是一年級(jí)的孫老師送給我的,我可喜歡了。她有一雙有神的大眼睛,天天看著我上課和朋友們嬉戲,她仿佛也能感受到我的快樂(lè)。

      “小兔”的兩只長(zhǎng)耳朵緊貼在粉嘟嘟的身體上,桃紅的'鼻子,三瓣嘴真可愛(ài)呀……過(guò)了一段時(shí)間,她覺(jué)得自己不夠漂亮了,于是梳妝打扮起來(lái):在眼珠上貼上兩顆上上發(fā)光的小寶石,額頭上貼上一朵花,這樣看起來(lái)像美人痣,經(jīng)過(guò)這樣梳妝打扮,“小兔”變得更加漂亮了。

      打開(kāi)它的“身體”,里面住著鉛筆、鋼筆、尺子等文具。每當(dāng)我用“鉛筆哥哥”寫錯(cuò)字的時(shí)候,“橡皮戰(zhàn)士”就及時(shí)出現(xiàn)了,他毫不留情地消滅了錯(cuò)字!俺咦用妹谩比挛宄坏赖烙旨(xì)又長(zhǎng)的直線擺在了我們面前。“鋼筆小姐”可不好惹,有一次,我不小心把她弄掉地了,她很生氣的噴了我一臉的墨水……

      夜深了,大家整整齊齊的躺在“小兔”的懷抱里,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。