- 相關(guān)推薦
[精品]鉛筆盒作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的鉛筆盒作文,歡迎大家分享。
鉛筆盒作文1
大家好,我是一個鉛筆盒,我可不是一個普通的鉛筆盒,我是鉛筆盒家族中最大最帥氣的鉛筆盒。
我一共有兩層,穿著一件黑藍相間的衣服,上面還有一個美國隊長的標志,可帥氣了。記得以前,我被放在超市的`架子上,那時我真渴望能快點走出這個鬼地方,果真,沒過多久,就有一個小朋友來把我買下了;丶抑,他立刻把學(xué)習(xí)用具全擺了進去,因為我的容量很大,小朋友看了,高興地說:“我果然沒買錯,這么大這么帥氣的鉛筆盒,同學(xué)們一定很羨慕我。”于是,他又擺了一些文具在上層,就這樣,我開始陪伴著這個新主人了。
可一到上學(xué)期間,我就天天被折騰了,因為我長得太肥了,擺在桌子上雖然帥氣,但太占位置了,所以小主人經(jīng)常在學(xué)校做作業(yè)時,作業(yè)本一轉(zhuǎn),一不小心就把我給摔倒在地,我痛得哇哇大叫,小主人趕緊把我給撿了起來。后來,好多人覺得鉛筆盒占位置,所以都把我們擺進了桌子里,我也就沒法把自己帥氣的一面給展現(xiàn)出來了。
哈哈,我這個鉛筆盒是不是很酷呢,請你也來和我交朋友吧!
鉛筆盒作文2
我的鉛筆盒是塑料制成的,造型既簡單又實用,放進我的書包就成為了我學(xué)習(xí)中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚,他們在茂密的水草中嬉戲,不時地吐出一串串透明的泡泡。你看,兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛,像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡,給小主人一個驚喜。打開鉛筆盒,這是一個用磁鐵吸住的開關(guān),首先應(yīng)入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋,里面裝著我每天的課程表,每天晚上,我都要看看課程表,它提醒我準備好第二天的'課程。我的鉛筆盒分上,下兩層,上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆,這是我上藝術(shù)課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少!有鋼筆大叔,圓珠筆哥哥,直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的“好伙伴”。的確,我離不開我的鉛筆盒,它上課就在我的課桌上陪著我,和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒!簡評:敘述很有條理。
鉛筆盒作文3
我有一個最喜歡的東西,那就是我心愛的鉛筆盒。這個鉛筆盒是媽媽給我買的,我很珍惜。
我的文具盒邊緣是紫色的,有三層。但仔細一看,下面有兩層,封面上有一只鼓鼓的米老鼠。但是這個鉛筆盒的邊緣看起來像米老鼠,里面有五件不同的衣服和頭飾。
第一個花花姑娘:一頭卷曲的黃頭發(fā),頭發(fā)上開著白花,穿著紫色衣服的花花姑娘。第二個花童:她是金色的銀發(fā),戴著兩個花環(huán),粉紅色的衣服,月牙形的眼睛,好像在對我微笑。第三個花花姑娘:它有著銀白色的頭發(fā),其余的頭發(fā)用一朵大紅花在頭上編成辮子。她有一雙大眼睛,一個小鼻子,一張大嘴和一個微笑。第四篇作文是花花女:黃有一頭亮麗的頭發(fā),頭上有一朵棕色的花,頭上有一朵花。她的.眼睛像月牙,鼻子很小,穿著棕色的衣服。她仍然抱著一只手,好像希望讓她生活在一個有很多花的世界里。第五個花童:淺粉色頭發(fā),分兩半。一半系藍色橡皮筋,另一半系藍色橡皮筋。
它戴著一頂藍色的帽子,一雙大眼睛和一件藍色的連衣裙。
上面的兩個花童代表米老鼠的耳朵,下面的兩個花童代表它的身體。三樓更白,19圈,六花一日出。
鉛筆盒的用途是把鉛筆放在鉛筆盒里,這也是鉛筆盒的家。鉛筆盒長18厘米,寬8厘米。
這是我的鉛筆盒,也是我第一次介紹我的鉛筆盒。
鉛筆盒作文4
我有一個鉛筆盒,是我四年級婆婆送給我的生日禮物。
鉛筆盒造型精致又獨特,結(jié)實耐用。那整個黑色的筆盒身上面有一塊小小的黃色,仿佛是一幅畫里嵌著的斑紋,好看極了!那黃色的地方上畫著一只貓,貓是側(cè)著身子的,面帶微笑,手伸到一排有英文字母的地方,仿佛是一位老師在講課。
鉛筆盒是長方形的'樣子,打開一看里面有三個小抽屜,是金黃色的。從低下往上看是一層比一層高,仿佛樓梯一樣而且在這三個小抽屜兩旁有兩個斜著的鐵管,仿佛是支撐架,我猜;如果沒有那兩個鐵管,這個鉛筆盒好像就是癱瘓的老人。我們再來看每一層放的東西,第一層放著橡皮弟弟、鉛筆妹妹、黑筆叔叔,第二層放著紅筆姐姐、鋼筆哥哥、藍筆阿姨,最后一層里就只有直尺爺爺一個人寂寞的住著。
我的鉛筆盒不僅好看,里面還住著快樂的一個大家庭,這一個大家庭在學(xué)習(xí)上幫了很多忙。別看直尺爺爺老了,當我畫直線時直尺爺爺都會挺身而出,他還會對我說:“孩子別著急,爺爺來幫你。”當我寫作時,鉛筆妹妹就會從臥室里趕忙跳出來說:“瞧!該我大顯身手了。”“哎呀!我不小心寫錯字了!”這時,橡皮弟弟馬上來幫忙,把錯字消滅的干干凈凈。
每當我學(xué)習(xí)疲勞時,我就欣賞一會鉛筆盒的盒面,想著小貓在講什么,它的學(xué)生又是怎么樣的。鉛筆盒給了我活力,同時也是疲勞時的工具。
鉛筆盒作文5
書包國要退休了,他要另選一個國王,于是他在舞臺上大聲宣布:今天我要再選一位國王帶領(lǐng)整個文具王國繼續(xù)發(fā)展下去,誰能上臺展試一下自己的優(yōu)點呢?
書包國王話音剛落, 鉛筆便走上臺在一張大紙上寫了一手好字,然后說道:我應(yīng)該當國王,因為我能寫出很多好字,你們能嗎?
橡皮看不慣鉛筆那架式,走上臺就把鉛筆寫的字給擦掉了說:應(yīng)該選我當國王,沒有我,同學(xué)們寫錯字了怎么擦掉呢,選我當國王還差不多。
轉(zhuǎn)筆刀可不服氣了,他昂著頭走上臺,故意把鉛筆頭弄斷,再把它削尖,然后神氣地說:我當國王才合適,我能把筆削尖,如果沒有我,小朋友的筆斷了怎么辦,所以只有才能當國王。
他們都覺得只有自己才能當上國王,就你一言我一語地吵起來了。正在他們吵得沸沸揚揚的時候,鉛筆盒默默地走上臺上,把它們?nèi)佳b進了自己的.肚子里說道:你們都不用吵了,不管你們有多厲害,最后還是要裝進我的肚子才能讓小主人用上。
書包國王見了笑瞇瞇地說:我宣布,第三位國王是——鉛筆盒。
鉛筆盒作文6
我的同桌有一個漂亮的鉛筆盒,這個鉛筆盒粉紅色的像一朵盛開的桃花,外殼的夾層里面還裝著水,水里面帶著粉紅色的閃光片,美麗極了!這是他媽媽從香港帶過來給他的。放學(xué)回家后,我也要讓媽媽給我買一個。要是我用這個鉛筆盒一定跟明星一樣。
一回家,我就對媽媽說:“我的同桌有一個漂亮的鉛筆盒,是他媽媽從香港帶回來的。”
媽媽聽了我的話頓時兩眼冒火,瞪著我說:“人家是從香港帶回來的,難道我為了給你買一個鉛筆盒,還要跑到香港去嗎?”這時我的.心涼涼的,覺得仿佛冬日里有人往我身上潑了盆冷水。
可是我并不甘心,不給我買,我就鬧起來!媽媽最怕我這一套了,她一定會心軟,給我買鉛筆盒的。說干就干,我邊哭邊坐在地上,亂踢一通。誰知,這時媽媽火更大了,她的眼睛瞪得像銅鈴一樣,里面似乎隨時能噴出火來,我覺得仿佛一股巖漿噴到了我的身上,嚇得我不敢出聲。
我不鬧了,因為再鬧的話我就完蛋了。唉,美麗的鉛筆盒,我們沒有緣分啊!
鉛筆盒作文7
今天,我要給大家介紹一位特殊的朋友——鉛筆盒。
我的鉛筆盒是一只藍色的長方形的鐵盒子。盒蓋上印著一顆茂盛的大樹,一只可愛的小松鼠在樹枝上愉快的玩耍。文具盒的背面則印著九九乘法表。
打開文具盒的蓋子,首先映入眼簾的是整整齊齊的躺在里面的.鉛筆。雖然我是個小男生,可是我也喜歡可愛的東西。所以我的鉛筆上有的印著小熊,有的印著小兔子。除了這些,還有橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀、尺子等等都靜靜的躺著。我想在我不注意的時候,這些可愛的小伙伴一定會說很多的悄悄話。
每次寫作業(yè)時,我就打開鉛筆盒,用其中一支鉛筆把作業(yè)認認真真的寫好。每當我寫錯字的時候,橡皮就被派上用場了,幫我把錯字一下子擦掉;每次做數(shù)學(xué)題的時候,尺子的作用可大了,當我畫線段圖的時候,文具盒就會把尺子派出來幫我把線段圖畫得工工整整的;當鉛筆禿了的時候,文具盒就會派出小刀片幫我把鉛筆銷好。我的文具盒就好像是一位大將軍,而鉛筆、橡皮、尺子、小刀就像是它的士兵一樣!皩④姟泵刻於及阉鼈兊摹笆勘迸沙鰜韼臀彝瓿蓪W(xué)習(xí)任務(wù)。
記得有一次,我的鉛筆盒不見了,我在書包里翻來覆去的找就是無法找到,我急得直掉眼淚。我很害怕失去這樣一位摯友。還好,媽媽幫我在家里的書桌下找到了調(diào)皮的它。
我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,現(xiàn)在更是我的良師益友。我會和他一起努力學(xué)習(xí),爭做對祖國有用的人!
鉛筆盒作文8
這是一個普通的鉛筆盒。粉色的筆盒上有兩只小狐貍和兩個小兔子。一只小狐貍皮膚紅紅的,生動的笑容看出了他的調(diào)皮;另一只小狐貍的笑容非常甜蜜、和藹。兩只小兔子舉著手,好像在說:“我們真開心、真開心!”上面還標著我很開心的英文意思。
鉛筆盒里面是雙層的。一層上面的圖案印著九九乘法口訣,還有一朵白云在天空飄呢!可美麗了。下面一層可以貼備忘資料,如有作業(yè)單,找來一張紙把要完成的`作業(yè)寫在上面,放在下層這樣就不會丟了。還可以放尺子、橡皮。最重要的是我的鉛筆盒很結(jié)實。有一次不小心掉到地上,把我嚇壞了,以為要壞掉了。一看,太好了,一點問題都沒有。這真是一個多功能又耐用的鉛筆盒。
鉛筆盒的好處可多了。有一次,同學(xué)忘帶筆了。我打開鉛筆盒,把一支筆拿出來,借給同學(xué),可以放作業(yè)條,將當天要做的作業(yè)抄下放進這里;丶铱粗粋個地完成。
一看到這個鉛筆盒就想起了我的努力。我參加了學(xué)校的美術(shù)競賽,通過努力的復(fù)習(xí),美術(shù)知識得到了三等獎,獎品就是這個鉛筆盒。
望著鉛筆盒上兩只快樂的小狐貍和小兔子,不由想起了幼兒園那美好的童年時光,也是那么快樂。我再給筆盒上的這幅畫再加上:小鳥夏令空中歡樂飛翔,近處的小草,遠處的高山,天上的太陽來當背景,這會不會更美呢?
我喜歡這個鉛筆盒,這個鉛筆盒非常有用!
鉛筆盒作文9
鉛筆盒上有著便簽,便簽的腳,微微的翹了起來一些,就好像那些立體的長方形條網(wǎng),條桿很細,就像一根又細又長的繩子一樣的大小,上面有著一個小小的洞,洞,是白色的,上面有著一個圓形的方案,邊緣十分的平整。就好像是從紙上剪下來似的,洞的邊緣十分的平滑,摸上去就好像玻璃一樣光滑。
在便簽的周圍,是一圈白色的鋸齒狀的白色小圈,就像小狗那些凹凸不平的牙齒,只不過頭上十分的圓潤,就和人們那些指甲一樣平滑,邊緣的線是直直的,直的就好像那平整的`幾何圖形,在幾何圖形的上面是卷起來的,卷的就好像那波浪形的海浪,上面是凸出來的,就好像是那盲人的文字,在邊緣,有著一個又一個的小黑點,小黑點,是芝麻大小的形狀和樣子,上面有著一些稍微的凸出來,把整個鉛筆盒看起來,十分的破舊。
在鉛筆盒的中間是深黃色的,就和大地一樣的顏色,把上面的文字遮住了不少的地方,中間的有一些地方已經(jīng)卷起了毛邊,就和小狗身上的毛沒有被梳理,清楚是一樣的樣子,在上面還有著好多橫色條紋的那些條本是圓圈的,圈點,就好像那小羊,小羊的毛發(fā)。
鉛筆盒上還有好多的文字,有的文字是由一條線組成的,他說他有一些彎彎曲曲的,就像迷宮,七彎八拐,很七豎八的,走到一個樣子,有的文字方方正正的,就像搞只方方正正的格子一樣,還有的是多筆畫的,有著好幾個不同的部分,有些很有些數(shù),很有趣。
我喜歡這個鉛筆盒。
鉛筆盒作文10
我的鉛筆盒里住著橡皮、鉛筆、削筆刀,它們都是好兄弟。
有一次我把作業(yè)的字寫的很好得到了老師的表揚。晚上回到家,鉛筆得知我的作業(yè)寫得好被老師表揚了,就自豪地說:“這都是我的'功勞,如果沒有我主人也不會寫出這么漂亮的字!
橡皮不服氣地說:“我的功勞也不小,要是沒有我主人寫錯字的時候就不能擦掉錯字重寫了,那么就不會有這么干凈的作業(yè)了!
削筆刀對著鉛筆說道:“我的功勞最最大,要是沒有我,你的筆尖還是鈍的呢,怎么寫出那么漂亮的字?”
它們你一句我一句地爭論不休,誰也不服誰。
第二天我寫作業(yè)的時候不小心把字寫錯了,可是橡皮不見了,我只好把錯字留在了作業(yè)本上。鉛筆鈍了,可是削筆刀也不見了,字也寫得又粗又丑。結(jié)果我被老師批評了。鉛筆盒看到了這些事情,回到家后鉛筆盒告訴鉛筆它們:“你們都有各自的優(yōu)缺點,只有共同努力為小主人服務(wù),小主人才會寫出漂亮的作業(yè)!甭犃算U筆盒的話,它們臉紅了,慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我們一個人不是十全十美的,大家要團結(jié)一心,取長補短才能把事情做得更好!
鉛筆盒作文11
今天,我和媽媽一起去洗鉛筆盒。我們先拿出刷子、洗衣粉。媽媽把洗衣粉倒進鉛筆盒的“嘴巴”里,再用刷子來回刷。“看起來好容易哦!”我滿不在乎。媽媽說:“看起來容易做起來難!本驮谶@時,王國楊鬼鬼祟祟地來了。
我無意中發(fā)現(xiàn)王國楊來了,就對他說:“小氣鬼,你怎么來了?”“我來找你……”王國楊頓了頓,我焦急地問他:“別賣關(guān)子了,快說呀!”“找你玩電腦!彼f。我準備去玩了,可是媽媽叫我回去:“來,把鉛筆盒正面洗了!
我對王國楊說:“等一下我馬上就過來哦!
“ok(好的.)!彼f。
我先把洗衣粉倒到鉛筆盒里,再用刷子刷來刷去,我看媽媽不在,就說:“王國楊過來,你來幫哥洗一下鉛筆盒!
“為什么?”
“我們是哥們!”
“那……”
“你幫不幫?”
“你不怕你媽媽?”
“我媽現(xiàn)在沒來!
“來了你會被打的!
“沒事!”
“好吧!”
他洗干凈了正面的一半,另一半就是洗不干凈。我挺身而出,把鉛筆盒洗干凈了。
后來我去玩電腦了。
鉛筆盒作文12
我有一個漂亮的文具盒,是去年我生日那天,媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍色的,像天空一樣瓦藍瓦藍的,還掛著金色的星星和月亮呢,被藍色襯得好像在閃閃發(fā)光,月光下,一位美麗的芭比公主,穿著粉色的裙子,戴著五彩的花環(huán),邁著輕盈的舞步,漂亮極了。打開文具盒,分上下兩層,樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟,樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸,還有圓規(guī)叔叔,多和睦的.一個大家庭。
我非常喜歡這個文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué),天天陪我寫作業(yè),陪我度過了快樂的每一天。有一次,我回到家里,見爸爸媽媽都不在家,漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè),我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆,用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題,寫錯了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個人都安排了工作。等爸爸媽媽回來,我寫完了所有的作業(yè),爸爸媽媽夸我是好孩子,我看著我的文具盒家庭笑了,是它們幫助了我,讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。
我喜歡我的文具盒,它幫我一天一天的進步,它們是我的好朋友。
鉛筆盒作文13
在新學(xué)期來臨之際,媽媽送給我了我一個鉛筆盒。
鉛筆盒的外形似橢圓形,呈深藍色。在鉛筆盒的封面上有一幅畫,畫上有“史迪仔”、“莉羅”、“強霸”、“獨眼霹靂”四個卡通人物,他們?yōu)榱苏引R627個實驗品,歷經(jīng)千心萬苦,終于找齊了。每當我遇到難題時,他們總是時不時告誡我:遇到難題要多動腦筋,不能灰心!在底下有4個小柱子,就是它們頂著我的鉛筆盒,使鉛筆盒一動不動地站著。打開鉛筆盒你便可以看見一支支鉛筆整整放在第一層,當然,第一層自然就是放鉛筆的嘍;翻到第二層,這里放著我學(xué)習(xí)的“精英”與“骨干”,我寫作業(yè)時和做課堂筆記都要用到的,就是它——水筆。
鉛筆盒的'價錢很實惠,但是它非常耐用。當鉛筆盒掉到地上時不會摔破,即使破了也是那么一點點的破損。鉛筆盒也給我的生活帶來了便捷。每當我早晨起床都要把筆放入筆盒中,這時候它總會提醒著我:“不要把筆落下啦!”
!多么樸實無華的鉛筆盒,給了我多少啟示,多少快樂……
鉛筆盒作文14
我最愛的鉛筆盒是我過生日時朋友送我的,它兩面印有好看的度假芭比,還有防水的功能哦!不過,知不知道能不能防水時可要經(jīng)過一些經(jīng)歷呦!所以,我每次拿它的時候都小心翼翼的不讓它碰到一滴水!
有一次,我的哥哥和妹妹來我家玩耍,最開始我們非常開心,而哥哥看到了我的.鉛筆盒,硬要讓我拿下來看看,而我的妹妹也眼看著要自己站起來拿了,所以我就和他一起看了起來,不過,我們誰也沒有注意到我們看的地方在有水的玩具浴缸上方,我先給他介紹放鉛筆橡皮尺子的地方,再給他介紹削筆刀了,最后介紹可以放人民幣的紙幣和硬幣的地方,可誰知我就在剛剛和上鉛筆盒的一秒鐘里,哥哥的手突然碰到我手受傷的地方,我的手一疼,鉛筆盒掉進下面的玩具浴缸里,賤到了水,我們頓時嘴一張大,簡直都可以塞下一個雞蛋了,妹妹急得像熱鍋里的螞蟻,不過還好我反應(yīng)快,立馬把它撈了起來,可是心想:“完蛋了!我的鈔票和筆記本!”可是誰知我打開鉛筆盒,里邊的鈔票和筆記本一點都沒濕,原來這是有防水功能的,不過還好我最愛的鉛筆盒沒事了。
我愛我的鉛筆盒!
鉛筆盒作文15
開學(xué)的第一天,媽媽給我買了一只鉛筆盒。那是一只密碼鉛筆盒。它全身穿著一件橘黃色的衣服。里面分為兩層。上面一層放自動筆和香水橡皮。有一支自動筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮,然而這一支卻有一塊能夠上下移動的橡皮。
這且不說,它那個能夠讓鉛芯伸長的按鈕不在自動筆的頂部,而是在筆的下面。邊上安著一個橢圓形的按鈕。盒子里最新穎的'筆要算那支粉紅色的自動筆了。它有一個筆套。如果把筆套拿下來套在它的頂部,就成了一個能夠伸長鉛芯的按鈕了。這一支自動筆還有一個加鉛芯的部分。只要把蓋子中間的長條移開,就會露出一個孔。這就是鉛芯的入口處了。下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。鉛筆盒外部的上面有一個很大的網(wǎng)球拍。在網(wǎng)球里面有一只身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚,正看著小貓。右邊有一只大牙兔,它在和一只胖胖的獅子打網(wǎng)球。
下面印著幾行英文。我現(xiàn)在看不懂。把鉛筆盒翻過來,就可以看到下面印著一張乘法口訣表,還有一行相同的英語字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢。旁邊寫著“求知”兩個字。我非常喜歡這只鉛筆盒。我要它陪伴我度過一個個學(xué)期。我相信我們兩人一定會相處得非常愉快!