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    鉛筆盒作文

    時間:2023-07-30 14:37:20 狀物作文 我要投稿
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    (精華)鉛筆盒作文15篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的鉛筆盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    (精華)鉛筆盒作文15篇

    鉛筆盒作文1

      在新學期來臨之際,媽媽送給我了我一個鉛筆盒。

      鉛筆盒的外形似橢圓形,呈深藍色。在鉛筆盒的封面上有一幅畫,畫上有“史迪仔”、“莉羅”、“強霸”、“獨眼霹靂”四個卡通人物,他們?yōu)榱苏引R627個實驗品,歷經(jīng)千心萬苦,終于找齊了。每當我遇到難題時,他們總是時不時告誡我:遇到難題要多動腦筋,不能灰心!在底下有4個小柱子,就是它們頂著我的鉛筆盒,使鉛筆盒一動不動地站著。打開鉛筆盒你便可以看見一支支鉛筆整整放在第一層,當然,第一層自然就是放鉛筆的嘍;翻到第二層,這里放著我學習的.“精英”與“骨干”,我寫作業(yè)時和做課堂筆記都要用到的,就是它——水筆。

      鉛筆盒的價錢很實惠,但是它非常耐用。當鉛筆盒掉到地上時不會摔破,即使破了也是那么一點點的破損。鉛筆盒也給我的生活帶來了便捷。每當我早晨起床都要把筆放入筆盒中,這時候它總會提醒著我:“不要把筆落下啦!”

      !多么樸實無華的鉛筆盒,給了我多少啟示,多少快樂……

    鉛筆盒作文2

      我有一個美麗的鉛筆盒,她身著一身藍色的裙子,裙子下還有一圈白色的蕾絲花邊,盒子上面還印著一位美麗而又高貴的小姑娘,她應該是從花園采花回來的吧,不然身邊怎么會有那么多的'小花呀?

      她是生日時爸爸送我的生日禮物,因為爸爸工作忙,不經(jīng);丶,所以在我眼里,她就像我的爸爸一樣,一直默默陪伴著我。

      我可喜歡她了,不論是在我傷心,還是在難過時,我都愿意和她傾訴。

      記得有一次,媽媽讓我學習英語單詞,可我卻怎么也記不住,不是少一個字母,就是多一個字母。到了第二天,英語老師來抽查時,我渾身發(fā)抖,手心直出汗,生怕寫錯。但當我看著鉛筆盒時,它仿佛在對我說:“主人,勇敢點,沒有事是解決不了的,世上無難事,只怕有心人!蔽依潇o下來,認真想著英語單詞。哦!我想起來了,低頭寫了起來,寫完后我對照英語書,檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我竟然全部寫對了。

      從那件事以后,我對它的感情就越來越好了,天天上學都要帶著它,做什么事有它在我才放心,它永遠是我最心愛的鉛筆盒!

    鉛筆盒作文3

      我的鉛筆盒是塑料制成的,造型既簡單又實用,放進我的書包就成為了我學習中必不可少的“好幫手”。鉛筆盒的封面是褐底色和綠色水草繪成的。上面還畫著兩條可愛的小金魚,他們在茂密的水草中嬉戲,不時地吐出一串串透明的泡泡。你看,兩條活潑的小魚似乎在說著悄悄話。那條紅尾巴的小魚瞪著一雙明亮的眼睛,像是等小主人打開鉛筆盒的那一瞬間吐出一個又大又圓的泡泡,給小主人一個驚喜。打開鉛筆盒,這是一個用磁鐵吸住的開關,首先應入眼簾的是盒蓋背面的一個小袋,里面裝著我每天的課程表,每天晚上,我都要看看課程表,它提醒我準備好第二天的課程。我的鉛筆盒分上,下兩層,上層整整齊齊地放著三枝削得尖尖的鉛筆,這是我上藝術課的“朋友”。居住在下層的“成員”也不少!有鋼筆大叔,圓珠筆哥哥,直尺大媽和橡皮小姐。它們都是我的`“好伙伴”。的確,我離不開我的鉛筆盒,它上課就在我的課桌上陪著我,和我一起聽那永遠也聽不夠的知識。我愛我的鉛筆盒!簡評:敘述很有條理。

    鉛筆盒作文4

      我有一個親密的好伙伴,它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。

      那個鉛筆盒是粉色的,下面有四個小輪子。它打開后有三層:第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟;第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺;第三層裝的是自動鉛筆媽媽的寶寶——鉛芯。每當我要畫直線時,尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線,然后說:“我畫得怎么樣呀?”每當我要寫鋼筆字時,鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好,然后說:“寫得是不是特別好呀?”……

      由于老師不給我們用鉛筆盒,所以我們只好用鉛筆袋。有一次,我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業(yè)的.,而且那天作業(yè)特別多,不寫會被老師批評的!霸趺崔k呢?”我心里想著。就在這時,我想起我有一個巴士鉛筆盒,鉛筆盒里正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業(yè),過了三個小時,我的作業(yè)寫好了。我抱著鉛筆盒說:“謝謝你,你可幫了我大忙!便U筆盒響了一下,好像說:“不客氣!”

      這個鉛筆盒陪了我三年,它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。

    鉛筆盒作文5

      人人都有自己心愛的文具,我也不例外,我最心愛的文具是十歲生日時,媽媽送給我的鉛筆盒。

      我的鉛筆盒是長方形的,藍色的外殼上有一個喜羊羊的貼紙,里面有三層:一層放橡皮和尺子,一層放鉛筆和自動筆,最后一層放水筆和鋼筆。遠遠看過去,就像一個小型的多層書包。

      有一天,我手上無聊地玩著樂高,但心里卻想著我那至少還有一半未完成的作業(yè)。我越玩越煩,氣得把玩具一扔,沖上樓去做那煩人的“眼中釘”。

      先做數(shù)學,第一題就是“雞兔同籠”的奧數(shù)題,我被那亂七八糟的`雞頭兔腳弄得暈頭轉(zhuǎn)向,正當我感到“山重水復疑無路”時,突然抬頭看見了放在桌角的鉛筆盒一一它開著拉鏈,好像在說:“小主人,加油,再好好想想,你定能做出來,我相信你!”我立刻被它的“話”給鼓舞了,又拿起筆重新做了起來。最后,我終于“柳暗花明又一村”,找到突破口解了出來。

      鉛筆盒是一個大家庭,里面的成員眾多。當我要做數(shù)學題時,鉛筆弟弟就會一蹦一跳地出來,在作業(yè)本上寫下工整的字;當我要練字時,鋼筆妹妹總要小跑出來,一筆一劃地練起字來;當我做錯題目或?qū)懗鲥e別字時,橡皮哥哥總是要慢慢地走出來,把錯的字或句子擦得干干凈凈

      我非常愛惜我這個鉛筆盒,一直到現(xiàn)在,它還是我最好的一個朋友。

    鉛筆盒作文6

      我有一個漂亮的鉛筆盒,它穿著一件黑色的外衣。上面還有王者榮耀的圖案,這是我過生日時,我最好的朋友送給我的一份禮物。因此我十分愛惜它,它的大肚子里面有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆……我很愛惜它,就像我珍惜和朋友之間的友誼一樣。

      每當我需要寫字的時候,“鉛筆弟弟們”會主動跳出來幫助我寫字,發(fā)揮他們的作用,讓我練出一手好字,因此,我字寫得又快又好。每當我寫錯別字的時候,“橡皮小弟”總會得意的冒出來,幫我除去那些污漬,讓錯別字消失,可他越來越小了,于是我決定以后少寫錯別字,保護好我這塊伴我多年的橡皮,也因此我的錯別字也少了。每當我需要畫直線的時候,“尺子大哥”總會跳出來,躺在我的本子上讓我畫出標準的直線!俺咦哟蟾纭焙汀般U筆小弟”互相配合著,給予了我學習上一次又一次的幫助。

      有一次我的'鉛筆盒掉進了水里,我一想,我的零花錢和考試卷都在里面,這下完了肯定全濕了,發(fā)現(xiàn)鉛筆盒外面有很多水,但里面的東西卻完好如初,我才知道我的鉛筆盒是防水的。

      這小小的鉛筆盒,從來沒讓我失望過,它不僅是學習上的好幫手,還是我們友誼的見證。

    鉛筆盒作文7

      我有一個五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的,它的顏色特別鮮艷,還很結(jié)實。因此我非常喜歡它。

      鉛筆盒是長方形的,主要是紫色。其它由藍色、青藍、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案,非常引人注目。上面扎著麻花辮的`兩個小姑娘好像聽到同學們的贊美,都裂開嘴笑了,露出一排排潔白的牙齒!

      鉛筆盒不僅漂亮,也很實用。你們可別以為它只有兩層,但在我的心目中,它就是一個多功能的鉛筆盒。在它的右下角有一個可愛的小筆刨,當我的筆沒筆尖時,小筆刨好像在和我“打招呼”說:“我親愛的小主人,我可以為您效勞,包您寫出漂亮的子!”;鉛筆盒有兩層,每天都被我裝得鼓鼓的。它的反面,放著數(shù)學課用的尺子等其它小物件,它們相親相愛,相處得很好。有一次不小心鉛筆盒從課桌上掉到了地下,我連忙撿起來。嘴里說著:“對不起,我的好幫手,有沒有受傷!”并把它身上的灰塵拍掉,小心翼翼的放進書包里。

      這就是我最心愛的鉛筆盒,我愛我那可愛的鉛筆盒!

    鉛筆盒作文8

      我有一個“積木鉛筆盒”,它的表面可以讓人自由組裝圖案。

      這個鉛筆盒是我在輔導班抽獎得到的,它全身淺藍色,塑料制作,十分光滑。筆盒正面上有許多小小的圓柱,圓柱密密麻麻、整整齊齊地排列在上面。打開鉛筆盒,只見一個袋子中裝滿了迷你樂高積木,有黃色的、紅色的,還有黑色的,都是拼在圓柱上的。角落處還有一把迷你螺絲刀呢!

      我撕開袋子,只聽“嘩”的一聲,積木被倒了出去。我拿著螺絲刀,小心翼翼地將樂高積木一個一個按在筆盒的圓柱上,專心致志地在創(chuàng)造一個“美妙絕倫”的圖案。

      一分鐘十分鐘20分鐘OK!終于完成了!我用完了所有的積木,才拼成了一個“絕世無雙”的'表面圖:它是由紅色樂高積木和黃色樂高積木縱橫交錯擺在筆盒上,組成一個不偏不倚的愛心。愛心旁邊是用黑色樂高積木組成的幾個英文字母,這些英文字母其實是拼音,拼起來就是我的名字。再仔細端詳,非但不擁擠,反而十分美觀。怎么樣,我創(chuàng)造的圖案很奇特吧!

      這個筆盒與眾不同、功能齊全,還可以當收納盒、玩具盒;表面圖案可以任你設計,你自己就是設計師。

    鉛筆盒作文9

      我有一個未來的鉛筆盒,可是它不叫鉛筆盒,而叫――星際飛盒。

      星際飛盒外觀看起來很普通,但是走近一看,你們就會發(fā)現(xiàn),星際飛盒就像一塊扁平的面包上鑲嵌了七顆五彩斑斕的大寶石!使人一見,就生起羨慕之心。

      對了,星際飛盒有七種顏色按鈕,分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等七個按鍵。紅鍵,是用來報警的。假如你遇見了兇神惡煞的壞人,按下紅色鍵,星際飛盒就會用電流做成的網(wǎng)子網(wǎng)住壞人,使壞人無法動彈,然后自動報警,讓警察來抓住壞人。橙鍵,是有電話功能的。如果你無聊了,按下橙鍵,打一個電話,同學們,朋友們,全都會不請自來!這個時候,應該有音樂吧?有!按下黃鍵,使人舒心的音樂會神不知鬼不覺地播放起來,讓你緊張的'神經(jīng)立即舒松下來。綠、青、紫這三個鍵的功能是娛樂。如果同時按下它們,一股快樂的氣氛就會立刻在你的四周散播開來?鞓窌丛床粩嗟叵蚰阋u來!星際飛盒,那當然是飛起來唄!在你的身邊轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,惹你哈哈大笑。按下紫鍵,不論在什么地方,只要想得到,沒有去不了!如果你上學快要遲到了,按下紫鍵,星際飛盒會像飛碟一般,立刻旋轉(zhuǎn)起來,并徐徐上升,將你送到學校!怎么樣?神奇吧!

      星際飛盒還有許多功能,我就不一一介紹了,我的去上學了,拜拜!

    鉛筆盒作文10

      我們班是個鉛筆盒,里面不僅有親切和藹的“橡皮”、腳踏實地的“鉛筆”、追求上進的“自動鉛筆”、為人正直的“尺子”……就讓我為大家介紹一下吧!

      看!第一個出場的'是:“鉛筆”華梓含。我們親切地稱呼她為“華姐姐”,她不僅待人友善,愛笑,而且還遵守紀律;每次布置的作業(yè)都能及時認真地完成,是個名副其實的三好學生呢!

      第二位緊隨其后:“自動鉛筆”沈柔含。她的字可是我們班最干凈的呢!為什么叫她“自動鉛筆”還有一個原因。她每天的作業(yè)不用老師說,就能在下課時間完成,所以我稱她為“自動鉛筆”。

      接下來,就是“尺子”宋卓航了。他是我同桌,長得又高又胖,學習成績雖然不是很好。但有一點他比別人都強:“勞動”,他干起活來,非常賣力。

      最后一個,就是我們敬愛的“橡皮”陳老師。為什么叫老師“橡皮”呢?想必大家都知道吧,因為老師像橡皮一樣,擦去我們的缺點,讓我們更加十全十美、錦上添花。

      我們每個人都像一種文具,組成了一個大家庭,三(1)班就是一個大家庭、一個鉛筆盒,每個人都不能缺少!

    鉛筆盒作文11

      論偶班超人氣,我人緣好,偶的鉛筆盒的人氣也跟著直線上升,一到下課,一群女生圍在我桌旁,一不小心我的鉛筆盒又失蹤了,這已經(jīng)是10分鐘內(nèi)發(fā)生的第N次的鉛筆盒失蹤案了,受害者都是我,嗚嗚……

      說起鉛筆盒為啥失蹤,這還得從長計議:

      1、第一次失蹤案

      那時我還是幼小無知的“小寶寶”,不知“江湖”(所謂的課堂)險惡,經(jīng)常被K我都拿我的“玉女劍”(鉛筆盒)去反攻,經(jīng)過N次的'對戰(zhàn)搞得我從幼小的baby變成厲害的大俠,在江湖上闖出了自己的一片天地,當然鉛筆盒是必不可少的物品。一次一位“大盜”惹怒了本大俠,我開始摸索起了“玉女劍”怎么不見了?明明放在這的啊,難道還會插著翅膀飛走了?我越覺得不對勁,怎么會沒了呢,是那個冒失鬼把它拿走了,真是的被我發(fā)現(xiàn)了我把他碎尸萬段,(女生――就算了,同胞嘛)。沒想到真的是女生拿的,這時候還在那興致勃勃地研究,暈,難道她不知道這是我的必須物品嗎?那位男生見我遲遲不動手還以為我怕他,得意洋洋,搞得我好狼狽。哼,不爽!

      以后,不知怎么了鉛筆盒常常鬧失蹤,都說我的鉛筆盒里有一種魔力,說碰我的東西能交好運,(這是哪門的說法。┖髞砦腋猩鶳K就不用“玉女劍”了改學九陰“排骨”爪。

      哎,光跟你們說《鉛筆盒傳》我的鉛筆盒不知又被誰給“侵略”走了,還得去尋鉛筆盒。嗚嗚……

    鉛筆盒作文12

      鉛筆和鉛筆盒天生就是一對仇人。

      有一天,鉛筆對鉛筆盒說:“你看你又胖又寬,肥嘟嘟的真讓人討厭!”鉛筆盒立刻反駁道:“我不就胖了點嗎?你瞧你又細又長,像根魚刺一樣!”橡皮聽見了說:“你們別吵了,你們都有自己的長處和短處,應該互相幫助!

      “閉嘴”鉛筆和鉛筆盒同時大叫一聲。這可把橡皮嚇壞了。

      看著他們倆關系越來越差,橡皮十分傷心。橡皮左思右想終于想到了一個好辦法。橡皮把他倆喊過來,讓他們比賽。比賽規(guī)則是:誰先跑到對面,把放在高處的小球拿下來誰就贏了,如果誰輸了,以后做事都要聽贏的人。比賽開始了!由于鉛筆盒太胖所以鉛筆跑得快,鉛筆心想:這次比賽我贏定了?墒钦l知中間有一條寬寬的`大河,水流很急。過了一會兒鉛筆盒追上來了,他輕輕松松就走過去了。可是由于小球位置太高,所以鉛筆盒拿不到小球。這時鉛筆對鉛筆盒說:“你過來,把我馱過去,我們一起拿到小球!便U筆盒想了想,說;“可以!便U筆盒馬上把鉛筆接了過來,鉛筆站在鉛筆盒上輕輕一跳就拿到了小球。他們互相看看,發(fā)現(xiàn)對方臉紅了。

      從此,鉛筆和鉛筆盒不僅變成了好朋友,還懂得了一個道理:一切事物都有自己的長處和短處,不要拿自己的長處和別人的短處比,也不要把別人的短處當笑話,因為“金無足赤,人無完人!

    鉛筆盒作文13

      大家好,我是一個鉛筆盒,我可不是一個普通的鉛筆盒,我是鉛筆盒家族中最大最帥氣的鉛筆盒。

      我一共有兩層,穿著一件黑藍相間的衣服,上面還有一個美國隊長的標志,可帥氣了。記得以前,我被放在超市的架子上,那時我真渴望能快點走出這個鬼地方,果真,沒過多久,就有一個小朋友來把我買下了;丶抑,他立刻把學習用具全擺了進去,因為我的'容量很大,小朋友看了,高興地說:“我果然沒買錯,這么大這么帥氣的鉛筆盒,同學們一定很羨慕我!庇谑,他又擺了一些文具在上層,就這樣,我開始陪伴著這個新主人了。

      可一到上學期間,我就天天被折騰了,因為我長得太肥了,擺在桌子上雖然帥氣,但太占位置了,所以小主人經(jīng)常在學校做作業(yè)時,作業(yè)本一轉(zhuǎn),一不小心就把我給摔倒在地,我痛得哇哇大叫,小主人趕緊把我給撿了起來。后來,好多人覺得鉛筆盒占位置,所以都把我們擺進了桌子里,我也就沒法把自己帥氣的一面給展現(xiàn)出來了。

      哈哈,我這個鉛筆盒是不是很酷呢,請你也來和我交朋友吧!

    鉛筆盒作文14

      說起鉛筆盒,誰都認識,可今天我說的鉛筆盒卻和往日不同。

      我說的這個鉛筆盒是一個多功能鉛筆盒,盒子分頂、上、中、下四層。要想開頂層,就要按紅色按鈕,里面有著獨特的組織介紹及構造原理。上層放鉛筆,從細到粗,會有規(guī)律地幫你放順放好。頂層右上角有一個正方小盒子,必須要輸入這個主人的手指紋才能打開小盒子哦,里面可以放特殊獎券嗬。

      中層放色筆:黑、藍、紅、綠……這些筆猶如神筆,有時為你的'學習添彩加色,別有一番風味。左上角的小盒子里放的是特大橡皮哦,輸入主人的手指紋將會自動打開,大橡皮擦過無痕,清爽如新。右上角的平盒子里裝的是熒光筆,請按左邊的按鈕,那熒光筆的色澤特亮,用之滑順,留下的風采不是一般。

      下層放的可是不容易打開的哦,要說出密碼才能打開的。里面裝的可是多功能可以折疊的尺子,多功能尺子能組裝成2把3角板,一把直尺,一把量角器。一般人我不告訴他,是自己的名字。哈哈,我的這個神奇的鉛筆盒好吧。

    鉛筆盒作文15

      我是一個漂亮的鉛筆盒,文具王國中的二當家。我穿著一件紅藍相間的`衣服,衣服上面有三四個迷你按鈕,按一下橡皮蹦了出來,再按一下,尺子又飛了出來。我在文具店里耐心地等待著主人的到來,一天、兩天、三天……終于有一位帥氣的叔叔買下了我,送給了一位六七歲的小男孩。

      小男孩看見我可高興了,把我放進了一個印有米老鼠圖案的書包里。第二天,我和七八本書一起被帶到了學校。小主人二話不說,把我從書包里拿出來大聲喊:“大家看這里,看這里,這是我姑父新給我買的生日禮物,漂亮吧!”再看看其他同學,他們一邊用羨慕的眼光看著我,一邊嘖嘖嘖贊嘆著。我自豪極了!

      一周過去了,兩周過去了,小主人便不怎么愛惜我了。上課的時候不好好聽講,在我身上亂涂亂畫。晚上回家削鉛筆,弄得我身上全是鉛筆屑。更可氣的是晚上寫作業(yè)時,它竟然趴在我身上睡大覺。他肥胖的身軀壓在我渺小的身體上,我發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲響,感覺骨頭都要散架了。我只想說一句:“小主人,你要減減肥了吧!”

      不到一個月,我口袋里的橡皮不見了,尺子也被折斷了,衣服也變得破破爛爛,就連我身體里也有了許多鉛筆屑。又過了幾天,我堂堂文具王國二當家被殘忍地扔進了垃圾桶。

      我是一個鉛筆盒,希望大家愛惜我!