三年級狀物作文【共6篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級狀物作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級狀物作文 篇1

　　芭比娃娃是一種風(fēng)靡世界的兒童玩具，深受各個年齡女孩子的喜歡，我也是其中之一。

　　我給我的芭比娃娃起了一個動聽的名字——小可兒。小可兒最吸引我的地方是她的美麗，她長著一張鴨蛋形的臉，長長的睫毛向上翹起，一頭金黃而濃密的頭發(fā)卷卷的。她一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的、高高的鼻子、櫻桃小嘴，最吸引眼球的可算她那婀娜的`身材！漂亮至極！

　　我最喜歡的是給小可兒穿衣服，她有很多套漂亮的衣服：有晚禮服、旗袍、紗裙、還有運動裝……我常常把她打扮成各種造型，她時而是童話中的“美少女”，時而是優(yōu)雅的“模特兒”。今天，我要把她打扮成可愛的“小公主”。我用食指輕輕地將后面的長發(fā)繞一繞，把頭發(fā)盤成了“8”字形，用一只粉色的小夾子固定住。然后，就是穿衣服了，我選了一件白色的小禮服，禮服的裙擺上有蕾絲花邊，胸口還鑲了一些彩色的小鉆石，將禮服點綴得更絢麗！我將小可兒的手往上板了一下，輕松地將禮服穿了上去，再把禮服后面的粘扣粘上，穿衣就被我輕松搞定。最后就是穿鞋了，為了上下協(xié)調(diào)，我特意為小可兒選了一雙水晶鞋。水晶鞋晶瑩剔透，小巧可愛！我將鞋輕輕地套在小可兒的腳上，呵！大功告成！我把小可兒的雙腳擺成“丁”字步，兩腳交叉，放在胸前，“pose”擺好了，真是一個活脫脫的小公主��！

　　芭比娃娃給我?guī)�來了很多樂趣，她的設(shè)計者真是太偉大了。

三年級狀物作文 篇2

　　上午放學(xué)的時候，任老師說下午讓我們帶一點熟米，一點生米，我雖然不知道要干什么，但我還是照任老師的話做了。

　　下午上課時，我們都疑惑不解。我們先觀察生米粒，生米粒像一只小螞蟻，還像一顆沙子，它的上方有一個土黃色的東西，很像米粒的嘴巴，米粒的中間還有一條直線，是白色的`，白色里面還有一點兒乳白色，特別硬，你一捏，指頭就會凹下去一塊。我不小心把米粒吃到肚子里了，它的味道有點苦，有一股麥香味。

　　看著熟大米了，我們直流口水，可是不行，待會兒還得觀察呢。開始觀察了，硬大米變軟了，原來被煮熟的大米里面有了水分，變軟了，變粘了，小“嘴巴”和直線都沒了，顏色也從純白、乳白變成了雪白。

　　這次讓我大吃一驚的是米還有這么多的奧妙，我們身邊就有許多的奧妙值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　老師點評：你對生米觀察細致，寫得具體。

　　注意：1、熟米粒寫得不夠清楚；

　　2、前后語句銜接要緊密呀！

三年級狀物作文 篇3

　　我家有一只斑點狗，它叫小白，它長得非�？蓯�，而且它熱情、盡職。是我童年最好的伴侶。

　　小白有一身雪白的毛，潔白無瑕，一雙水汪汪的眼睛，好像一對珍珠，那雙會說話的眼睛常常眨巴眨巴地望著你，那眼神既天真又可愛，它的耳朵大大的，下垂著，可愛極了。

　　每一天，我放學(xué)回家，剛剛打開家門，小白就會箭一般地飛奔到我面前，用頭熱情地、不停地蹭我的腿，主動伸出爪子和我熱情地握手，仿佛我是貴賓光臨，要熱情迎接我似的。

　　有一次，在一個夜深人靜的晚上，下起了滂沱大雨，小白在家狂吠不止，早已進入夢鄉(xiāng)的奶奶不得不起身，她在家中四處巡視，看看家中也沒有有什么異常，奶奶嘀咕道，“這小家伙!是怎么了?凈搗亂!看我不好好揍你!”忽然，奶奶發(fā)現(xiàn)家里的房門沒關(guān)，這可給了小偷大好時機，奶奶拍拍腦門，“都怪我!老糊涂!”她關(guān)上房門，再來到小白身邊，拍拍它的`腦門，仿佛獎賞似的。然后，奶奶悄悄回房靜靜地睡了，小白這才乖乖地睡下了。

　　我家的小白真可愛!你說呢?

三年級狀物作文 篇4

　　我家的小蝸牛真不簡單。還得從那天說起。下午剛下完雨，我出去玩，走著走著，呦，看見了一個小東西在移動，走近仔細一看，原來是一只小蝸牛，我把它撿起來帶回了家。

　　小蝸牛的'殼光溜溜的，上面還有小圈圈，越往上小圈圈越細。它的頭肉肉的，頭伸出來的時候還有兩個小觸角，觸角上有兩個小黑點，那是它的眼睛嗎？我怎么也看不到它的嘴巴，它的尾巴越往后越細。小蝸牛真可愛。

　　小蝸牛雖然長得可愛，但是吃起東西來卻顯得很笨拙。那天，我拿著一片葉子去喂它，我把葉子放在它面前，它慢慢地爬了過去，小口小口地咬著，幾乎感覺不到葉子在減少，它就那樣趴在葉子上。過了很長時間，終于看到葉子沒有了。我又一次拿起一片葉子放過去，它好像吃飽了，不想再吃了，只是慢吞吞地爬過來，看了看葉子又退了回去。

　　我很喜歡小蝸牛，它是我的好朋友。

三年級狀物作文 篇5

　　我家有一個水族箱，里面有幾十條魚，漂亮的水草，一座小屋，一個拱橋，中間還有一個老人劃著船。遠遠看去，就像一幅美麗的動態(tài)風(fēng)景畫。

　　下面我就來介紹一下我家的小客人——也就是水族箱的主角。首先上場的是一群五彩斑斕的熱帶魚，它們有：彩裙、孔雀魚、虎皮魚、月光。月光魚非常小，晚上的時候還能發(fā)出微弱的光芒，很迷人。彩裙的品種可多了，有粉紅的、黃色的、藍色的�？兹隔~很美麗，是我最喜歡的。它有著鮮艷的色彩，像孔雀一樣的尾巴，游起來像一個優(yōu)雅的公主。

　　接下來上場的'是清道夫：它們一共有四條，其中有一只特別威風(fēng)凜凜，我給它取了一個名字叫“小霸王”，它總是欺負它的伙伴們。每次吃食的時候，它就一邊吃一邊追逐著其他伙伴，嚇得它們東躲西竄不敢吃東西，誰都不敢招惹它。每次看到這些，我的心里是又心疼又可氣。

　　最后上場的是金魚。金魚渾身紅彤彤的，頭上頂著一對燈籠似的大眼睛，肚子鼓鼓的，尾巴像裙子似的，體態(tài)婀娜多姿，又像一朵朵鮮艷的花兒綻放在水中。

　　每天放學(xué)回家，我就會給這些可愛的寶貝們喂食。它們一看見我走近魚缸，立刻爭先恐后地圍過來，好像在說：“小主人，我好餓呀，快給我吃的吧！”我把魚食投下去后，它們就迫不及待地大口大口地吞起來。不一會兒，食物就被它們消滅得干干凈凈，然后又紛紛游到我面前，似乎在說：“謝謝你，小主人，今天的食物真美味呀！”這時，我別提多開心啦！

　　這些魚兒們就像精靈般的每天在它們的家園里自由快活得游來游去，不時地嬉戲著、打鬧著、給我們的家增添了無窮的樂趣。

三年級狀物作文 篇6

　　我讀三年級啦。開學(xué)的時候，媽媽就給我買了一個文具盒。媽媽剛把文具盒給我，我就深深的喜歡上了它。它全身粉紅色，可美了。

　　我的文 具盒里面也是粉紅色的，分兩層。上層是一排放筆的插孔，筆插在里面不會隨便移動，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。這一層可以取出來的。下面一層可以放尺子三角板橡皮等較大的 大文具。每次學(xué)習(xí)完后，我將文具輕輕地放進文具盒，又將文具盒放入書包，心想：它們在這個安穩(wěn)的家，一定能睡個好覺。

　　文具盒左邊還設(shè)置了一個黑色的.卷筆刀�？矗�我來卷筆了。我小心翼翼地把筆放進去，稍微用力轉(zhuǎn)了幾圈，就卷好了，真方便。拿出來一看，哇，好尖呀。

　　啊啊，忘了介紹文具盒上面的圖案了。在一片綠色的草地上，有三只可愛的小兔子：一只粉色的，一只藍色的，一只黃色的。小兔們穿著漂亮的西服呢！有粉白相間的，黑白相間的，還有黃白相間的。它們長著長長的耳朵，胖胖的，亮亮的眼睛，好可愛喲。我都看得愛不釋手了。

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