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禮物的作文300字(優(yōu)選)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮物的作文300字 篇1
小猴子的生日快到了，小猴子的朋友小松鼠、小樹熊、小白兔、小牛正在討論給小猴送什么禮物，討論結(jié)果是：送水果和鮮花。小樹熊說：“誰來摘果子？誰來采花？”小白兔說：“小樹熊和小松鼠摘果子，因?yàn)樗麄儠罉�。我和小牛采花，因�(yàn)槲抑酪粋�(gè)鮮花盛開的地方。那里的花五彩繽紛，看上去十分美麗，小�？梢詭臀叶嗖尚┗�。你們同意嗎？同意的舉手！”大家都舉起手來，小兔又說：“大家都同意了，就趕快行動吧！”
于是，小松鼠和小樹熊摘了梨子、蘋果、香蕉、桃子、草霉、葡萄、西瓜、荔枝等水果。小白兔和小牛采了玫瑰花、茉莉花、迎春花、桃花、杏花、菊花等色彩絢麗而又散發(fā)出幽幽香氣的花兒。
然后，他們到了小猴的家，朋友們異口同聲地說：：“祝你生日快樂！這是我們送給你的'生日禮物�！毙『镎f：“你們能來就是給我最好的禮物了�！贝蠹叶奸_心地笑了。
原來，友誼才是世界上最珍貴的呀！
禮物的作文300字 篇2
母親節(jié)快到了，今年，我準(zhǔn)備送給媽媽一個(gè)特別的母親節(jié)禮物。我想啊想，想啊想，終于想到了——我的英語培訓(xùn)班馬上就要考試了，如果給媽媽一個(gè)一百分的試卷，她一定會很開心！所以我就在家里努力復(fù)習(xí)，一直復(fù)習(xí)到考試那天。
考試那天，我努力把答案都寫出來，不會的`題目我還是努力寫出來。最后檢查時(shí)，我檢查出很多錯(cuò)題，我還改正了很多錯(cuò)誤。等到發(fā)試卷時(shí)，老師說：“這次我們大家都考得還不錯(cuò)，但是我們班這次只有一位同學(xué)是滿分的�！碑�(dāng)老師說出這句話時(shí)，我心里有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。我心里在想，那個(gè)滿分是不是我呢？當(dāng)老師說出我的名字時(shí)，我情不自禁地握緊拳頭說“yes”！同學(xué)們都轉(zhuǎn)過身來看著我，我尷尬地笑了笑，可是我心里卻美滋滋的。
那天，我開開心心地背著書包回家了。一到家，我就把滿分試卷給了媽媽，媽媽開心地笑了，抱著我說：“這是我收到的最好的母親節(jié)禮物�！�
禮物的作文300字 篇3
今天，是我最開心的日子，因?yàn)榻裉焓侨藡D女節(jié)，也是媽媽的節(jié)日。
早上我興高采烈地來到學(xué)校，路旁的花兒草兒好像已迫不及待地想看看我是怎么慶祝節(jié)日的。下午我很快地就做完作業(yè)，然后就坐在椅子上絞盡腦汁、左思右想要幫媽媽做點(diǎn)什么，可我實(shí)在想不出來就叫爸爸幫忙。爸爸說：“晚上，媽媽回來你聽媽媽的話，趕緊做作業(yè)，不要讓媽媽生氣，幫媽媽做一件力所能及的事，媽媽一定很開心�！闭f做就做，晚上媽媽回來了。我們吃完飯后，我讓媽媽先坐在椅子上，我去拿來手套和臉盆，在盆子里裝一些溫水，再讓媽媽把襪子和鞋子脫了，伸進(jìn)臉盆，我左搓搓右搓搓，還把每個(gè)腳指頭、腳指縫都給洗了一遍，最后再用干毛巾仔仔細(xì)細(xì)地擦干。媽媽看見我那么懂事，心里就像吃了一塊蜜一樣甜。看見媽媽心花怒放的樣子，我開心地對她說：“媽媽三八節(jié)日快樂�！�
從這個(gè)生活小插曲中我想起了媽媽平常為我洗腳的場景，明白了：媽媽的.每一滴汗水就有她對我濃濃的愛，正如春天的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)印在我心里。
禮物的作文300字 篇4
我有一個(gè)很好的朋友，他是一個(gè)活潑的小男孩，留著短短的頭發(fā)！十分的精神！而且他學(xué)習(xí)也很好。說到這里，我想大家都應(yīng)該猜出他的的名字了吧，他就叫王啟涵！
同學(xué)們肯定都認(rèn)識王啟涵！因?yàn)橥鯁⒑俏覀儼嗉壍膶W(xué)霸，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我還認(rèn)為王啟涵是我們大家的老師，因?yàn)闊o論是什么問題？王子涵都會解答，甚至我們沒有學(xué)過的知識…
今天就是王啟涵的生日，我準(zhǔn)備給他買一個(gè)生日禮物，可是我想了很長的時(shí)間，都不知道要給他買什么生日禮物，然后我又問我的.媽媽，可是我的媽媽也不知道該送王啟涵什么禮物，最后，我的媽媽讓我問王啟涵喜歡什么東西，可是我覺得這樣不好，因?yàn)楫吘故撬纳�，必須給他一個(gè)驚喜。
最后我跟媽媽決定給他買一本書，因?yàn)槲覀兿雽W(xué)霸一定都喜歡看書！到底買什么書呢？我想了一會兒才想出來買什么書，我給王啟涵買的這本書的名字就叫做《山海經(jīng)》！這本書也是我們四年級應(yīng)該讀的書，我想著王啟航一定會喜歡這本書！
我真希望王啟涵喜歡這本書！�。�
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