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    禮物的作文300字

    時(shí)間:2023-09-12 12:04:49 狀物作文 我要投稿
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    禮物的作文300字3篇【熱門(mén)】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    禮物的作文300字3篇【熱門(mén)】

    禮物的作文300字 篇1

      在秋高氣爽的天氣里,又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。

      早晨,小橙像往常一樣起了個(gè)大早。她穿好衣服,佩帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,蹦蹦跳跳地出門(mén)了。在回學(xué)校的路上,她突然想起今天是教師節(jié),應(yīng)該送些禮物給敬愛(ài)的`李老師。小橙家里很窮,沒(méi)有多余的錢(qián)給小橙交學(xué)費(fèi),每天都要下地干活,來(lái)幫爸媽維持家計(jì)。李老師為小橙能繼續(xù)上學(xué),把她多年的積蓄拿出來(lái)替小橙交了學(xué)費(fèi)。

      小橙還記得李老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō):“你一定要像菊花一樣的堅(jiān)強(qiáng),你看,野菊花沒(méi)人疼,沒(méi)人愛(ài),依然能堅(jiān)強(qiáng)地活下去,你也要一樣呀!”小橙永遠(yuǎn)都記得這句話。 “不如送李老師野菊花吧!”她想。于是,她翻過(guò)一個(gè)小山坡,到了花叢中。她一朵一朵地采著野菊花。看著那些盛開(kāi)的花,心里開(kāi)心極了。

      小橙踏著歡快的步伐來(lái)到了辦公室?墒,李老師并不在辦公室,應(yīng)該是去掃教室了吧!小橙悄悄地走進(jìn)辦公室。她看到桌子上的語(yǔ)文書(shū),才知道李老師又備課、批改作業(yè)到深夜了?吹阶雷由系睦匣ㄧR,她才感到李老師一下子蒼老了許多。小橙把野菊花小心翼翼插到筆筒里,她笑了,因?yàn)樗路鹂吹搅死罾蠋熆吹交ê蟮男θ荨?/p>

      她多么愛(ài)她的李老師呀!她決定長(zhǎng)大后也當(dāng)一名像李老師一樣出色的教師。

    禮物的作文300字 篇2

      “祝你生日快樂(lè)!祝你生日……”一陣優(yōu)美的歌聲在我的耳邊回旋著。今天是我的生日,朋友們從四面八方趕來(lái)為我舉行生日派對(duì)。

      客廳被他們裝扮得五花八門(mén),五彩繽紛的氣球飄在空中。生日蛋糕上插滿了蠟燭,火苗仿佛把蠟燭當(dāng)作了舞臺(tái),在上面扭著腰,擺動(dòng)著手臂,美麗極了!

      輪到朋友們、爸爸媽媽給我送禮物了,我的心怦怦直跳。我打開(kāi)一個(gè)大大的`禮物包裝袋,“呀!好多首飾!它們是多么的美麗,那么的誘人。 蔽野l(fā)出了由衷的贊嘆。

      朋友們一個(gè)一個(gè)地把禮物送給我,只剩下爸爸的那份禮物,我發(fā)現(xiàn)爸爸手里空空如也,爸爸給我的禮物呢?莫非他用了魔法,把禮物變小了?我胡思亂想著。這時(shí),爸爸開(kāi)口說(shuō)話了:“對(duì)不起,琪琪,因?yàn)楣ぷ魈,忘了?jīng)你買(mǎi)生日禮物,也許,這個(gè)可以……”沒(méi)等說(shuō)完,爸爸在我的臉上深深地親了一口。頓時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,豆大的淚珠從臉上滾下來(lái),我說(shuō)道:“這是我收到的最珍貴的禮物,爸爸謝謝您!

      那一份禮物,對(duì)我來(lái)說(shuō),是多么珍貴,因?yàn)樗职謱?duì)我的愛(ài)!

      指導(dǎo)教師崔梅茹

    禮物的作文300字 篇3

      在一個(gè)作文課上,老師說(shuō)要給我們一件禮物,同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛,有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給巧克力。”有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說(shuō):“老師會(huì)給游戲機(jī)。”還有的同學(xué)夸張地說(shuō):“老師會(huì)給別墅!

      老師說(shuō):“我先不告訴你們,你們把眼睛閉上,我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_(kāi)。”我把眼睛閉上之后,心想:老師可真神秘,還讓我們閉上眼睛,不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫,只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙,我以為我看錯(cuò)了,正在我遲疑的時(shí)候,老師數(shù):“一、二、三!蔽覀兊蓤A了眼,看著那件禮物。果真是一張雪白的紙,我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思,老師又說(shuō)話了:“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意,就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn),有的.同學(xué)說(shuō):“可以畫(huà)一幅畫(huà),一只兔子,因?yàn)槭请u年!庇械耐瑢W(xué)說(shuō):“可以折一只兔子和一條魚(yú),雞年有余!边有同學(xué)說(shuō):“可以做成剪紙,剪一只兔子抱著元寶,因?yàn)殡u年發(fā)財(cái)!薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌!

      老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物,你呢?

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