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(精華)珍貴禮物的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
一天晚上,我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
半夜醒來后,我突然感覺到一陣劇烈的疼痛。是火在燒身嗎?是刀在剝皮嗎?是劍在剔骨嗎?是針在穿心嗎?拉開燈,仔細(xì)一看,中指甲已經(jīng)黑了。幾聲痛苦的'呻吟驚醒了媽媽,媽媽一看,記得像熱鍋上的螞蟻,一邊慰問我,一邊想辦法。媽媽突然說:“對了,你大娘家不是有蝎子酒嗎?婷婷,等會兒,媽媽去給你拿!眿寢尣活櫼咽巧钜谷デ么竽锛业拈T。蝎子酒拿來了,媽媽氣喘吁吁地說:“快,婷婷,泡會兒,就好了,不用這么難受了!蔽疑扉_中指放入瓶子中,泡了很長時間,可仍是無濟(jì)于事。媽媽從冰箱里拿出一根冰棍,說:“婷婷,把手放到冰棍上,凍一凍,忍忍!币婚_始還挺好,可是我實在忍受不了這種冰冷刺骨,只好膽怯地將手指縮了回來。就這樣,媽媽愁眉不展,為我擔(dān)心了一夜。
隨著幾聲嘹亮的雞鳴,整個村莊醒來了。爸媽帶我去醫(yī)院檢查。醫(yī)生看了看,說要拔掉手指甲才行,我聽了放出一聲尖叫,連連后退。媽媽緊張的問:“醫(yī)生,拔去指甲是不是很痛?麻藥緩過來孩子受得了嗎?拔去還能再長嗎?……”醫(yī)生答話都打不過來。但還是要拔掉手指甲,拔指甲時,媽媽,媽媽抱著我,緊緊蒙住我的眼睛,按住我的胳膊,一股暖流涌遍我全身。
今天該換藥了,媽媽親自幫我換。媽媽輕輕地揭下膠帶,輕輕地揭下紗布,可是到最后時,一點紗布粘上了肉,媽媽眉頭緊皺,拿一種叫什么名字的液體裝上針管往我手上弄,這樣好多了,媽媽輕輕地將紗布弄了下來,我一聲尖叫過后,心平靜了許多,媽媽卻流下了淚。
媽媽不忍心再幫我揭紗布了,叫醫(yī)生來。醫(yī)生卻給了我沉重的打擊,說指甲不會再長了。我回到房間,淚水禁不住奪眶而出。媽媽過來安慰我說:“婷婷,指甲改變不了你的未來,更改變不了媽媽對你的愛。”
媽媽給予了我溫暖與愛,是我堅強,她激起了我心中的旋律,這是我一生最珍貴了禮物!
珍貴禮物的作文 篇2
今天下午,我們要在科學(xué)室上一節(jié)隨筆化作文課。因為今天下雨,老師說她有一些過意不去,特地給我們準(zhǔn)備了一份大禮。
開始上課了,任老師的臉上充滿了神秘感,隨后,她拿出了一個大盒子,讓我們猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。同學(xué)們非常高興,孫傳龍同學(xué)說是:“兩盤鍋包肉!蔽耶(dāng)時笑了,看來他可真是一個貪吃的小鬼。緊接著,又有的同學(xué)說是雞蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?這份禮物的神秘讓我們充滿了神秘感。
老師讓我們數(shù)3個數(shù)就能看到是什么有趣的禮物,當(dāng)我們數(shù)完之后,老師卻又說:“哎,這份禮物不好意思出來,讓我們閉上眼睛大喊1、2、3,請它出來吧!”
哎,到底是什么禮物不好意思出來呢,不能是一份特別貴重的神奇的禮物吧。
可老師打開禮品盒時,拿出來的卻只是一張白紙,當(dāng)時我的心情一下就低落到了底點。我在心里想:原來勾起我的心情的神秘禮物竟然只是一張白紙呀!
可是任老師卻說:“這可不是一張普通的白紙,它是一張有著神奇力量的紙!蔽覀円稽c也不相信,白紙怎么能讓我們鉆過去呢?我們用懷疑的眼神看著老師。老師知道我們不相信,走到講臺前,拿起一把剪刀,我們當(dāng)時長嘆一聲。我想:剪刀能干什么用呀,老師可真是的,就會騙我們。
老師拿起剪馬按著紙張的邊沿剪下去,越來越長,把一張紙剪成了長長的紙條。老師對我們笑了笑說:“這回知道是什么了嗎?”我們還是有點不明白搖了搖頭。任老師緊接著把紙的'一端和另一端連在一起,變成了一道神奇的魔法門,老師讓我們?nèi)w同學(xué)走進(jìn)這道門,可是,由于陳浩楠不小心把紙條踩壞了,我們進(jìn)不去那個神奇的門。
但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但沒有做不到。自己開始腦筋,總會使普通的物體變得神奇,使得美麗。
這份禮物雖然不是那么珍貴,但卻能讓我們上了一節(jié)有趣的課,讓我們得到了快樂與喜悅。
珍貴禮物的作文 篇3
我收到過許多禮物,但是其中一個卻讓我珍藏了很久,那就是我的一位好朋友送給我的書簽。
記得那天是國慶節(jié)的前一天,我們班級舉行了交換禮物的活動。當(dāng)時,我巡視著全班的每一個角落,看看有沒有人準(zhǔn)備送我禮物?墒俏业攘税胩,卻沒有一點動靜,我很沮喪,靜靜地坐在教室的一角······
突然,有一個身影向我走來。我眼前一亮,高興地想:難道有人要給我送禮物?激動不如行動,于是我狂奔過去。我支支吾吾地說:“你這是······?”本以為她是送給我的,結(jié)果她的一句話讓我狂喜的心碎了,她說:“對不起,這不是送給你的。”那時候,我的心酸了,比吃了酸梅還酸。這時,又有一個身影向我走來,慢慢的,身影離我越來越近,但是我并不期待,我想這大概也不是送給我的吧!可是,結(jié)果卻令我很吃驚。來人是我的好朋友戚一木,她對我賊賊地一笑,說:“怎么啦?看你的.樣子很傷心。俊薄拔疫沒有收到禮物呢!
”我失望地說。她呵呵一笑,使她的臉更加動人了,她說:“難道你忘了我?”這是我和佳雯送給你的書簽。我叫它‘三人行’,它代表了我、你還有佳雯的友誼!蔽翌澏兜啬弥鴷,那一刻,我的心里無法平靜。
從那以后,我們?nèi)齻人一顆心。無論做什么事情都互相幫助,獲得榮譽我們一起分享經(jīng)驗;遇到困難也找好朋友一起共度風(fēng)雨······
一直到現(xiàn)在,那張書簽還靜靜地躺在我的書包里。它代表了我們之間的友誼,也代表著我們之間的團(tuán)結(jié)。我想,這是我收到過的最珍貴的禮物,我也想對我的好朋友說:“謝謝你們!”
珍貴禮物的作文 篇4
屬于人的時光就像四季的枯榮與輪回一樣,是一次自然的流程,我們無法抗拒。體驗過去的匆匆歲月,不管是蒼老的心,還是活潑的心,我們都應(yīng)該心存感激,應(yīng)該倍加珍愛人生,珍惜時光。——題記
尋覓
曾經(jīng)那些煙雨蒙蒙的雨夜,那些生機(jī)勃勃的草兒,那些清碧瀉綠的小徑都已成為過去,不由感嘆:問花開花落為誰?曾經(jīng)那些十分精彩卻已錯過的日子已不再來,我也清楚的明白這個世界不是什么時候都好。它有翠綠,也有蒼涼。有相聚必定就有分離,更有人生中的許多無奈。一個人擁有一次生命是很不容易的,時光老人賜予我們時間,但那畢竟是有限的,人的一生要放棄或無法做成的事很多,我們必須學(xué)會取與舍,活著就該瀟瀟灑灑,充分享受自己的人生。
追求
回想孩童時那些星星點燈的夏夜,很多次收拾起自己凌亂的思緒,收藏起內(nèi)心的不安,放飛痛苦和憂傷,讓自己去迎接黎明的到來。走出內(nèi)心的惶恐,沒有了浮躁和憂傷,自己漸漸變得成熟,臉上露出淡淡的笑。我渴望生命在旦夕創(chuàng)造輝煌的信念始終不肯放棄,因為我感受到了時光對自己的重要,有人說一寸光一寸金,可你卻比黃金貴上千萬倍!你把一天的.大好時光同樣地分給我們每人一份,你是慷慨公正的。你讓時間從整天無所事是的人的身邊悄悄溜走,把許多需要做的事,一股腦丟在他的面前。糊涂的人連你去了就不知道,別人都在使勁趕上你,而他卻說還早還早,而你也一直前進(jìn),誰也抓不住你。
在跋涉人生的時光里,曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子,有過不能給自己丁點快樂而失意。有過許許多多的遺憾。當(dāng)面對這些時,總會覺得未來的日子很長也很美,總會有喜悅和歡樂。在時光的岸頭,可以心情舒展自己的心緒。眺望人生旅途的每個驛站,默默體會人生,就會知道生命之遠(yuǎn)蘊含于活潑的時光中,就會懂得人生不一定波瀾壯闊,而平淡無奇才是真,也會明白人生最該珍惜的是寶貴的時光。
感悟
時光老人啊,請你瞧瞧,你給我們的禮物是多么美好,讓我們每一個人變得勤勞,懂得在有限時間里做好自己的事,因為你的存在而改變了許多人,讓大家懂得珍惜時光,就是珍惜生命。作文
珍貴禮物的作文 篇5
一說到禮物,你一定想到了精致的手表、可愛的毛絨玩具、漂亮的衣服……而我的珍貴禮物是老師鼓勵我的話。這些話讓我受益匪淺。
今年3月10日那天,我和同學(xué)們排著整齊的.隊伍來上體育課。我們先進(jìn)行跑步訓(xùn)練。我由于跑步太快不慎摔了一跤。當(dāng)時雖然很疼,但我并沒有太在意。媽媽帶我去醫(yī)院拍片子,醫(yī)生說我右手骨折了。
第二天,我打著石膏到了學(xué)校。上數(shù)學(xué)課時,由于我現(xiàn)在不能用右手寫字,就用左手寫練習(xí)或是讓同桌幫忙。用左手寫字被數(shù)學(xué)老師看見了,老師極力地表揚了我,說:“劉逸楠,我相信你這樣會越學(xué)越好,不會受到骨折的影響的。”我暗暗下定決心:不能辜負(fù)老師的期望。每當(dāng)語文課趙老師布置作業(yè)讓回家寫作文時,我就在家用左手通過電腦打印作文。趙老師看到我這樣努力,也表揚了我。她的表揚對我是莫大的鼓勵。聽到她的表揚,心里總是暖暖的。最終,我在期末考試中考出了好成績,被評為三好學(xué)生;其中,數(shù)學(xué)是滿分。我看到三好學(xué)生的獎狀,心里面甜甜的。
老師鼓勵我的話就是送給我的珍貴的禮物。每一句話都深深地刻在了我心里,讓我不能忘記,時時刻刻都在激勵著我克服困難,勇往向前。
珍貴禮物的作文 篇6
記得那時我上幼兒園的時候,有一次發(fā)燒好幾天沒上學(xué),我心里很難過,因為不能和小朋友一塊玩啦,也不能在美麗的學(xué)校聽老師講故事了。
有一天我在家里很不開心,突然看見媽媽拎著一個漂亮的盒子回來啦,我問這是什么,媽媽說這是小朋友給你寫的信,快來看看吧。我打開一看里面有信卡和折紙,還有一朵荷花,非常漂亮。還有我的好朋友送我的玩具。我打開一個小朋友來的信,他說他送給我一個很好玩的玩具,這樣你就不會孤單啦。當(dāng)時我很開心,我心想玩具和折紙我一定會好好珍藏的。
轉(zhuǎn)眼我們都該上小學(xué)啦,誰知我們沒有分到一個學(xué)校,我很不開心。直到現(xiàn)在折紙和玩具我還保存著呢,因為它是我小時候的好伙伴送的,只要我想小朋友時就會打開看看。
尤其這個玩具是最珍貴的,他是我最好的朋友送我的,也可以把它當(dāng)做好朋友陪在我身邊,這樣我就不會孤單啦,也不會有悶悶不樂的事情,只要這些東西在,我就不是一個人。當(dāng)我出去的旅游時候,就會帶著朋友送我的禮物,到晚上我就會自言自語的`對著小朋友送我的禮物說:“你們來過這里嗎?這里是不是很美啊!彼晕也耪f它很重要珍貴,可以陪在我身邊,所以這樣我才不是一個人。
我知道好朋友很難得,想想剛認(rèn)識的時候我還把他的書給弄壞,也沒有和他說聲對不起,如果能在再上一次幼兒園,我一定會跟他說對不起。這個禮物太珍貴啦,我一定會珍惜我們的友誼。
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