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    珍貴禮物的作文

    時(shí)間:2023-10-01 10:07:47 狀物作文 我要投稿
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    珍貴禮物的作文【熱】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的珍貴禮物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    珍貴禮物的作文【熱】

    珍貴禮物的作文 篇1

      我有一件最珍貴的禮物,那是一張精致的書簽。每當(dāng)看到這張書簽,我就會(huì)想起爸爸對(duì)我的教誨。

      記得這一張書簽是爸爸在我讀一年級(jí)的時(shí)候給我的。那一年大考,我的成績十分差。爸爸媽媽看到十分傷心,十分生氣。在過年的那一天,爸爸把我叫到了他的面前,語重心長地對(duì)我說:“兒子,你仔細(xì)想過沒有這一次考試為什么考得那么差?”“想過!蔽逸p聲回答。

      “那你說說是什么原因呢?”爸爸又說。

      “我在大考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。”我說。

      “還有嗎?”爸爸繼續(xù)問。

      “在大考前我只顧看電視,上課也不認(rèn)真!边@時(shí),我已經(jīng)快要哭了,淚水一直在我的眼眶里面打轉(zhuǎn)。

      “還有什么原因呢?”爸爸仍舊這樣問我。我又想了一會(huì)兒,覺得沒有別的原因了,便回答說:“沒有了!”

      “你再仔細(xì)想一想!

      我低下了頭沉思了一會(huì)兒,然后抬起頭說:“沒有了!”

      “不,你還有!那就是你太驕傲了!”爸爸說話的聲音并不大,但是對(duì)我來說卻像打雷那樣響。那時(shí)我哭了。

      “你覺得這樣好嗎?”“不好!”我斬釘截鐵地回答!澳呛茫阍谶@里等我一下,我去拿一樣?xùn)|西來給你!”

      爸爸走出房間后很快就走了回來。他手里多了一張書簽。他把那張書簽給了我。我看到書簽上面寫著一句話,那就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

      我頓時(shí)明白了爸爸的.用意,是想讓我不再驕傲自滿,而是要謙虛謹(jǐn)慎。后來,我就按照爸爸對(duì)我的期望去做,所以每一次考試都取得了較好的成績。

      這張書簽就是我最珍貴的禮物。

    珍貴禮物的作文 篇2

      每當(dāng)看見床頭柜上的艾爾莎時(shí),我就想起那位已經(jīng)好久不見的同學(xué)――柳文軒。

      禮物是在我七歲生日時(shí),她送的,那時(shí)他她遞給我一個(gè)包裝箱像冰雪世界的盒子,然后就急急忙忙回去了,我疑惑地拆開包裝,哇!原來里面是一個(gè)閃閃發(fā)亮的艾爾莎,我看見它時(shí),我是多么高興、歡快!

      艾爾莎有一頭金光閃閃的長發(fā),而且還把頭發(fā)精致的編織了一下,又夾了幾個(gè)雪花發(fā)夾,她有一條像公主一樣的長裙,一直垂到地面上,裙子是天藍(lán)色的',上面嵌著許多亮片,外面裹著一件雪白的棉襖,棉襖上還有一顆顆亮晶晶的星星,艾爾莎真是漂亮極了!

      接下來該說說她的外貌了,她的眼睫毛像一根根絲線,眼皮上抹著粉紅色的眼影,一雙水靈靈的大眼睛里一張說起話來很甜美的櫻桃小嘴,漂亮極了。

      為什么說我喜歡這份禮物呢?因?yàn)樵谖夜陋?dú)的時(shí)候,她總是會(huì)唱一首動(dòng)聽的歌給我聽,還有每次我看到他她,會(huì)感覺我又回到和柳文軒一起玩的那段快樂時(shí)光。

      艾爾莎是我最喜愛的禮物!

    珍貴禮物的作文 篇3

      對(duì)我來說最特別的禮物不是特別好,也不是特別高級(jí),更不是因?yàn)樘貏e的人送的才顯得特別,而是因?yàn)樗瓦@禮物的人有著特別的祝福和心意,這才是特別的禮物。

      對(duì)我來說最特別的禮物是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師送給我一本書。書中夾著一張紙條,紙條上寫著對(duì)我的祝福與期望,希望我畢業(yè)可以在自己的天空里展翅飛翔,但令我最印象深刻的是老師最后寫的一句話:“人生不是受環(huán)境的支配,而是隨你的思想習(xí)慣而擺布。”

      老師說我時(shí)常無法專心一意的`去做一件事常被吸引而分心,可能是因?yàn)樯险n時(shí)常七嘴八舌的和別人聊天,也時(shí)常破壞上課秩序。所以她希望我改掉許多壞習(xí)慣讓自己不斷的進(jìn)步。我不知道我是否可以做得到,但老師的祝福我收到了,所以我會(huì)全力去做。

      上學(xué)時(shí)老師的苦口婆心,我從不當(dāng)一回事,直到線再只能看著老師對(duì)我寫的一句話,可能這就是老師對(duì)我說得一句話了?字里行間中都充滿了老師的心意不是只有助我畢業(yè)快樂而已。這個(gè)禮物可能沒有特別比其它禮物貴、高級(jí),但里面的心意絕對(duì)比其它禮物更顯的特別。