禮物的作文4篇[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的禮物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　昨天晚上，媽媽先讓我睡下，她自己卻一個人在廚房里“鬼鬼祟祟”地忙活著什么，我偷偷下床想打探個究竟。媽媽發(fā)覺了，樂呵呵地說：“快去睡覺，我正忙著，準備在明早給你一個驚喜呢！”唉，我真不明白她葫蘆里到底賣的什么藥。

　　今天是快樂的“六一”，我早早地就起了床，媽媽卻早已在廚房里忙開了。我洗漱，晨讀，然后準備吃早飯。奇怪，媽媽竟一反常態(tài)地要求替我剝蛋殼。她滿懷希望地接過我手里的蛋，小心翼翼地剝了起來。隨著一小片一小片的蛋殼落地，嫩嫩的蛋白便露了出來，媽媽的臉上卻漸漸地露出詫異，最后竟寫滿了失望。

　　“媽媽，”我不解地問，“你怎么了？”

　　“哎，本想送你一份特別的禮物，給你一個驚喜，”媽媽悵然地說，“我從電視上看到，用醋在雞蛋殼上寫字，蛋煮熟了后字便會顯現(xiàn)在蛋白上，可是我的實驗失敗了。”

　　“原來你昨晚就是在準備這個的，那你在蛋殼上寫的什么字呢？”

　　“旺——旺——節(jié)——日——快——樂！可能是我寫的時間過長，醋已經(jīng)在夜里蒸發(fā)掉了。”媽媽惋惜道。

　　媽媽的話霎時震顫了我的心靈，我熱淚盈盈地說：“謝謝你，媽媽！你對我無微不至的'愛就是給我的最珍貴的禮物！”

禮物的作文 篇2

　　小朋友們，你們相信有圣誕老人嗎？不管你們信不信，反正我相信。因為我曾經(jīng)真的收到過“圣誕老人”的禮物呢！

　　那是我6歲那年，那時很流行風火輪，電視上、商場里到處都是有關(guān)風火輪的廣告。我看了心里癢癢的，心想，要是我也有一個風火輪那可太酷了。于是我纏著媽媽，想讓她給我買一個。媽媽和藹地說：“別急寶貝，馬上就要到圣誕節(jié)了，你許個愿，讓圣誕老人送給你吧！”“嗯，好耶！”我激動地叫道。“不過……”媽媽繼續(xù)說，“你這些天必須要聽話，圣誕老人喜歡聽話的.孩子，如果讓他發(fā)現(xiàn)你不聽話，那他就不會送禮物給你了�！薄班培��！蔽矣昧Φ攸c點頭。

　　接連幾天，我表現(xiàn)都非常好。終于熬到了平安夜，我激動地睡不著覺，媽媽對我說“寶貝，你要早點睡，圣誕老人看誰睡得早就會先給誰送�！蔽衣犃肆ⅠR閉上眼睛，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，我睡眼惺忪地抬起頭，哇，一個巨大的風火輪和一大盒小汽車赫然出現(xiàn)在我眼前！我欣喜若狂，睡意一下就拋到了九霄云外，我興奮地在床上又笑又跳“媽媽，媽媽，沒想到圣誕老人真的給我送禮物了！”媽媽看著我興奮的樣子，親了我一下。

　　現(xiàn)在，我長大了，才知道以前那些沒有收到圣誕禮物的同學們說的都是真的，根本沒有坐雪橇送禮物的圣誕老人，當年的禮物其實是媽媽給我精心準備的，只是為了給我驚喜，讓我有一份童趣的記憶。但是沒有真的圣誕老人又怎樣呢？只要你心中有圣誕老人，圣誕老人可以是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，甚至是任何一個愛我們的人。只要我們心中有圣誕老人，就會收到愛的禮物，不是嗎？

禮物的作文 篇3

　　一個特殊的禮物也會帶給我們特殊的感動，正因為有了感動，世界才會更加和平，人們才會更加友好。

　　已經(jīng)晚上八點了，我終于把作業(yè)寫完了。我抬頭看向窗外，月光清亮而溫柔，正好落在了我的書桌上，伴著月光我看到了日歷，在月光下一個醒目的紅圈圈映入我的眼簾，仔細一看，啊！今天是媽媽的生日，我竟然把媽媽的生日忘了。

　　我想了想，還是送媽媽一張美麗的賀卡吧。首先我拿了一張綠色的彩紙，然后對折畫上花邊，最后寫上對媽媽祝福的話，這樣就成功了。可是我的'綠色彩紙有個小缺口，這該怎么辦呢？我想了一會，自言自語的說：“做一個小花粘在上面，然后再寫上送給媽媽的賀卡，對了就這樣！”我又剪了一個小花上寫著“祝媽媽生日快樂！”我終于做完了。

　　我想：媽媽出來上廁所時，我就跑到媽媽的房間，然后把卡片放到她的桌子上。果然，媽媽出來上廁所了，我悄悄地走進爸媽的房間，對爸爸說：“別出聲！”然后放完卡片就輕輕地回到了房間，在門縫里我看到了媽媽無比溫柔的眼神，然后拿起卡片對爸爸說：“真好看！”

禮物的作文 篇4

　　一天，張老師神秘地走上了講臺，對大家說：“今天我要送你們一個禮物，你們猜猜是什么？”同學們開始議論起來，其中有一位同學搶著說：“我知道！是橡皮！”

　　張老師像泄了氣的氣球一樣，有的人說：“橡皮誰要用呀，我們都用修正帶了！”有的人說：“切！橡皮我家里多的'是�！庇械娜苏f……

　　張老師抬來一個大箱子，拿出了其中的一塊，同學們驚訝極了。哇，好大呀！這塊橡皮是長方體，長13厘米，寬5厘米，高3厘米，是白色的，上面寫著“張良作文館”和“孺子皆可教”。仔細一看，呀！背面上面寫著12個大字：知行教育，知行合一，止于至善。后面兩句可是張老師的座右銘呢！張老師拿來送給我們，是要告訴我們：心里有了想法就要付諸行動。有目標，才能行動，才能做到知行合一。有始有終，才能達到盡善盡美。

　　我們把塑料紙拆開，一股臭味撲鼻而來，這應(yīng)該是因為橡皮太大了吧。

　　拆開后，同學們有的用橡皮拍擊手掌，有的用橡皮拍打桌子，有的故意把橡皮扔在地上，像皮球一樣發(fā)出“啪”的一聲……

　　我覺得老師送給我們的橡皮也太好用了吧，既美觀又實用。平時生活中要時刻不忘張老師的教誨。